大學(xué)生參加認知實(shí)習的心得
某些事情讓我們心里有了一些心得后,應該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì ),從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會(huì )怎么寫(xiě)才恰當呢?以下是小編為大家整理的大學(xué)生參加認知實(shí)習的心得,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
一、認識實(shí)習目的
認知實(shí)習是專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃中的重要組成部分,它為實(shí)現專(zhuān)業(yè)培養目標起著(zhù)重要作用,也是一次重要感性認識,為專(zhuān)業(yè)課學(xué)習以及畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務(wù)骨干打下良好基礎。認知實(shí)習學(xué)生是以技術(shù)人員助手的身份參加現場(chǎng)生產(chǎn)和管理工作,在實(shí)習中應深入實(shí)際,認真實(shí)習,獲取直接知識,鞏固所學(xué)理論,完成實(shí)習指導人(現場(chǎng)工程師或技術(shù)人員)所布置的各項工作任務(wù),培養和鍛煉獨立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
其主要目的:
1、通過(guò)實(shí)習,使學(xué)生了解原材料選擇與使用性能之間的關(guān)系;了解常見(jiàn)材料加工設備、材料的加工工藝,以及現代化管理方法等。豐富和擴大學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知識領(lǐng)域;
2、通過(guò)認知實(shí)習,使學(xué)生對材料的成分,微觀(guān)組織,加工工藝與性能之間的關(guān)系等內容進(jìn)一步加深理解,鞏固課堂所學(xué)內容;
3、培養學(xué)生觀(guān)察問(wèn)題、解決問(wèn)題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習的能力和方法。培養學(xué)生的團結合作精神,牢固樹(shù)立學(xué)生的群體意識,即個(gè)人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用;
4、通過(guò)現場(chǎng)讓學(xué)生了解材料相關(guān)企業(yè)的`組織機構及企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理方式;使學(xué)生學(xué)習到廣大工人的優(yōu)秀品質(zhì),并樹(shù)立刻苦鉆研科學(xué)技術(shù)為祖國現代化多作貢獻的思想。
二、認識實(shí)習內容
1、以銅管生產(chǎn)線(xiàn)的布局,銅管生產(chǎn)加工為例,了解材料加工過(guò)程的一般工藝流程及其規范;
2、對各個(gè)生產(chǎn)環(huán)節進(jìn)行詳細的參與、考察;
3、學(xué)習1~2個(gè)主要工種的加工方法、操作要點(diǎn)、主要機具設備及用途、質(zhì)量要求以及本人提出的合理化建議及設想等;
4、了解工廠(chǎng)的組織管理系統、各部門(mén)的職能和相互關(guān)系,了解各個(gè)分廠(chǎng)的組成,了解各級技術(shù)人員的職責與業(yè)務(wù)范圍;
5、了解新技術(shù)、新工藝、新材料及現代加工管理方法等的應用,了解生產(chǎn)與管理的新規范;
6、參與現場(chǎng)組織的技術(shù)交流、學(xué)術(shù)討論會(huì )、工作例會(huì )、技術(shù)革新、現場(chǎng)的質(zhì)量檢查與安全管理等;
7、了解產(chǎn)品銷(xiāo)售中各方(生產(chǎn)商、物流貨運方、政府管理部分,買(mǎi)方)的職責;
表一第一批學(xué)生實(shí)習內容及進(jìn)度
實(shí)習單位實(shí)習時(shí)間實(shí)習內容帶隊老師
桂林漓佳金屬有限責任公司第一天安全教育及專(zhuān)題(60人)
第二天熔鑄生產(chǎn)(30人)
第三天沖壓車(chē)間(30人)
第四天拉伸車(chē)間(30人)
桂林礦產(chǎn)地質(zhì)
研究院第五天超硬材料制備合成(30人)
第六天人工晶體制備合成(30人)
第七天超硬刀具與金剛石工具(30人)
桂林國際電線(xiàn)電纜集團公司
第八天1、銅芯、鋁芯線(xiàn)材的拉絲工藝及模具;
2、銅芯、鋁芯線(xiàn)材的熱處理工藝;
3、電線(xiàn)電纜制備工藝(60人)
桂林漓江通信集團公司第九天1、板料沖壓、折彎等工藝及設備;
2、注塑工藝、模具及設備(60人)
備注:第十天進(jìn)行實(shí)習總結。
表二第二批學(xué)生實(shí)習內容及進(jìn)度
實(shí)習單位實(shí)習時(shí)間實(shí)習內容帶隊老師
桂林漓佳公司第一天安全教育及專(zhuān)題(60人)
桂林礦產(chǎn)地質(zhì)
研究院
第二天超硬材料制備合成(30人)
第三天人工晶體制備合成(30人)
第四天超硬刀具與金剛石工具(30人)
桂林漓佳金屬有限責任公司第五天熔鑄生產(chǎn)(30人)
第六天沖壓車(chē)間(30人)
第七天拉伸車(chē)間(30人)
桂林國際電線(xiàn)電纜集團公司
【大學(xué)生參加認知實(shí)習的心得】相關(guān)文章:
社會(huì )認知實(shí)習報告12-14
通信認知實(shí)習報告12-03
關(guān)于認知實(shí)習報告12-16
企業(yè)認知實(shí)習報告12-15
國貿專(zhuān)業(yè)認知實(shí)習報告12-15
企業(yè)認知實(shí)習報告模板12-15