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憲法宣傳活動(dòng)心得體會(huì )

時(shí)間:2025-01-14 10:19:50 玉華 心得體會(huì ) 我要投稿

憲法宣傳活動(dòng)心得體會(huì )范文(精選13篇)

  當我們經(jīng)過(guò)反思,對生活有了新的看法時(shí),常?梢詫⑺鼈儗(xiě)成一篇心得體會(huì ),這樣有利于培養我們思考的習慣。到底應如何寫(xiě)心得體會(huì )呢?以下是小編為大家整理的憲法宣傳活動(dòng)心得體會(huì )范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

憲法宣傳活動(dòng)心得體會(huì )范文(精選13篇)

  憲法宣傳活動(dòng)心得體會(huì ) 1

  近年來(lái),隨著(zhù)依法治國的力度不斷加大,法制教育的不斷深化,以及行政執法監督制度的不斷完善,各級行政機關(guān)工作人員特別是各級領(lǐng)導干部的憲法意識和依法行政的觀(guān)念逐步增強,行政執法能力不斷提高,在推進(jìn)依法行政的實(shí)踐中取得了很大成效。但也存在一些問(wèn)題和難點(diǎn):

  一是行政法律、法規還不完善。有些法律、法規條款規定得過(guò)于原則化,在行政執法實(shí)踐中彈性很大,不好把握。有的法律、法規對一些政府機關(guān)的職責范圍界定不清,管理職權劃分模糊,有時(shí)產(chǎn)生多頭管理,重復執法的問(wèn)題。

  二是人治現象還較嚴重。由于受中國幾千年封建統治思想以及計劃經(jīng)濟時(shí)期“行政命令”工作方式的影響,有的人個(gè)人意志、長(cháng)官意志、特權思想比較重,依照憲法和法律行使行政權力的自覺(jué)性還不高,甚至仍存在著(zhù)“權大于法、權重于法”的觀(guān)念,自覺(jué)不自覺(jué)地出現“以權代法、以權壓法、以權亂法、以權廢法”的行為。加之部分群眾在合法權益受到損害時(shí),不是運用法律武器維護自身的'合法權益,而是千方百計地拉關(guān)系、托熟人、找門(mén)路、找領(lǐng)導,客觀(guān)上助長(cháng)了一些干部的長(cháng)官意志、特權思想。

  三是法治觀(guān)念淡薄。一些機關(guān)干部片面認為,法院、檢察院、公安局是法定的執法機關(guān),一般的政府部門(mén)不是執法機關(guān),無(wú)所謂依法行政問(wèn)題,對自己要求不嚴,從而導致行政行為的盲目性、隨意性,甚至出現有法不依、執法不嚴、違法不究、以罰代法等現象。

  四是實(shí)用主義較為普遍。不少單位在行政管理活動(dòng)中采取實(shí)用主義的做法,對單位和個(gè)人有利的事情當仁不讓?zhuān)瑳](méi)有好處的事情拱手相讓?zhuān)灾鲁霈F互相推諉、行政執法不作為的現象,嚴重地損害了行政機關(guān)的形象。

  五是執法環(huán)境不寬松。由于社會(huì )關(guān)系網(wǎng)干擾較多,來(lái)自社會(huì )上上下下、方方面面、縱橫交錯的關(guān)系網(wǎng),無(wú)時(shí)無(wú)處不在嚴重地干擾著(zhù)依法行政。致使許多本來(lái)并不復雜的事情,相關(guān)法律、法規條文也很明晰,但處理起來(lái)卻很棘手,導致久拖不決,決而不行,行而不果。

  六是執法監督不夠有力。在行政執法實(shí)踐中,權力監督制約機制仍很不完善,監督制約乏力,存在監督真空、盲區,對行政機關(guān)的行政行為還未真正達到全方位的監督。

  上述問(wèn)題有的屬于國家管理體制的問(wèn)題,有的屬于行政執法運作機制的問(wèn)題,有的屬于個(gè)人素質(zhì)的問(wèn)題。歸根到底,我認為主要是憲法和法律意識淡薄的問(wèn)題。對于國家體制、管理機制以及法律、法規不完善問(wèn)題,我們要有一種信念,即堅信社會(huì )主義民主政治建設有一個(gè)歷史的發(fā)展過(guò)程,隨著(zhù)我國民主法制建設的不斷向前推進(jìn),民主政治制度的不斷完善,現存的一些問(wèn)題和難點(diǎn)一定會(huì )得到解決。而對我們每一位行政機關(guān)干部,一定要克服行政行為的盲目性和隨意性,務(wù)必從強化自身的憲法和法律意識入手,從維護國家和人民的根本利益著(zhù)眼,嚴格按照憲法的要求履行職責,自覺(jué)以憲法為準繩,把自己的從政行為納入憲法和法律的軌道,依法行政,從嚴治政,不斷提高依法行政的能力,以自己的努力實(shí)踐和具體的行為,為依憲治國、依法行政做出積極貢獻。

  憲法宣傳活動(dòng)心得體會(huì ) 2

  憲法,可能很多人都不怎么了解它,但你一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句俗話(huà):“無(wú)規矩不成方圓”。憲法它就是這里面的“規矩”,就是我們國家的根本大法,擁有最高法律效力。

  憲法有著(zhù)很大的作用,它與我們每一個(gè)家庭、是每一個(gè)個(gè)體,都有千絲萬(wàn)縷著(zhù)關(guān)系,還是我們的親戚呢。這位憲法親戚,她可厲害了,我們中華母親都要聽(tīng)她的。憲法,她規定了國家的政治、經(jīng)濟、文化、社會(huì )、生活等方面的發(fā)展方向,讓他們都乖乖地聽(tīng)話(huà),不讓他們肆意妄為,囂張跋扈。憲法會(huì )給祖國母親畫(huà)上一條又長(cháng)又復雜的線(xiàn),至于里面那一條條細膩的小線(xiàn)就是我們的民法、刑法等等。同時(shí),憲法還很具有宣傳作用,它在一定程度上能提高公民的思想意識,特別是公民意識和法律意識,因為它特別有影響力,每一個(gè)家庭、每一個(gè)公民、每一個(gè)團體都必須以憲法為根本的.活動(dòng)準則。

  在這個(gè)紛繁的世界,憲法會(huì )保護我們,讓那些想打倒我們的人更加艱難。所以,我們應該讓它更加強大,而不是變得沒(méi)有人去遵守憲法。

  我們已經(jīng)了解了憲法,那我們現在應該怎么辦?該怎么做呢?第一,我們應該讀一讀與憲法相關(guān)的書(shū),深刻了解下這方面的知識。那么這時(shí),就會(huì )有人說(shuō):“憲法這么難理解的東西,我們應該要到高中才學(xué)呢,現在沒(méi)關(guān)系,不用了解它,就算現在不了解也沒(méi)有關(guān)系呀,反正對我又沒(méi)有什么影響!钡俏也恢滥銈冇袥](méi)有了解過(guò),很多國外的小朋友,他們在小學(xué)的時(shí)候就已經(jīng)學(xué)習法律,他們對法律的認識和學(xué)習,已經(jīng)遠遠超出了我們。如果我們現在不努把力,可能以后就會(huì )被淘汰掉。那時(shí)你再去學(xué),可就晚了。所以我們應該從現在開(kāi)始,學(xué)習憲法,了解憲法,讓它成為我們每個(gè)人心中不可抹掉的記憶,刻在我們心中。

  第二,我們就應該遵守憲法。憲法,就像是一位神圣而不可冒犯的一位女皇。這位女皇她名氣可不小,她在國際上也是一位重量級的人物。所以我們應該告訴身邊的每一位家人、朋友。我們應該遵守憲法,并把它傳給每一個(gè)人,把它一傳十,十傳百。這樣傳下去,每一個(gè)人都會(huì )知道憲法,我們就可以生活地更舒適了、更和諧了。

  最后一點(diǎn)也是最最重要的一點(diǎn)。我們一定要把我國的憲法發(fā)揚光大,讓每一位公民都知道它的存在,好好推廣它、珍惜它。

  雖然每個(gè)國家都有法律,但是,我們一定要把我們中國的憲法變成別人學(xué)習的榜樣,讓每個(gè)國家都知道我們中國的優(yōu)良傳統。所以,從現在開(kāi)始開(kāi)始,我們每個(gè)人都應該好好遵守它,不管出于哪方面,我們都應該恪守不渝。

  憲法宣傳活動(dòng)心得體會(huì ) 3

  憲法是國家的根本大法,它是治國安邦的總章程,是依法治國方略的根本依據,不但對公民的權利進(jìn)行保障,同時(shí)也對國家權利行使進(jìn)行了規范,是保持公共權力與公民權利與平衡的根本規范,每一個(gè)人都應該自己認真學(xué)習領(lǐng)會(huì ),增強憲法意識和法律觀(guān)念,為民族團結、經(jīng)濟發(fā)展、社會(huì )進(jìn)步和長(cháng)治久安做出自身貢獻。

  通過(guò)認真學(xué)習,我們掌握了憲法的基本內容,知道了國家舉什么旗,走什么路,我們領(lǐng)會(huì )到憲法和國家充分融合密不可分,國家尊重和保障每一個(gè)公民的'人權,我們每一個(gè)人都享有憲法和法律規定的權利,同時(shí)也必需履行憲法和法律規定的義務(wù)。每一個(gè)人在法律面前的地位都是平等的,享有平等的權利,同時(shí)要履行應盡的義務(wù),任何組織和個(gè)人都沒(méi)有超越憲法和法律的特權。憲法是至高無(wú)上的,有了法律社會(huì )才會(huì )有良好的秩序,沒(méi)有法律社會(huì )將混論不堪,古人說(shuō)的好“國,無(wú)法則亂”,法是人類(lèi)的行為準則,道德底線(xiàn)。人們的生活離不開(kāi)法律的約束。我們不需始終牢記憲法保護公民權利的精神,牢記權利是人民賦予的,擁護憲法,樹(shù)立社會(huì )服務(wù)精神。

  憲法修訂,是國家發(fā)展與時(shí)俱進(jìn)的前提,是指導國家前進(jìn)的靈魂思想。國家要發(fā)展,就要不斷根據當前國情不斷探索新的方針政策,不斷尋求突破口。只有制定準確的方向,才能指引國家取得更加驕人的成果,才能最大限度的提升國力,實(shí)現強國富民的偉大勝利。

  法律是國家和諧的基礎,有了法律社會(huì )才會(huì )進(jìn)步,公民才能提高素養,國家才能長(cháng)治久安。作為新時(shí)代的電力人,我們一起學(xué)法、懂法、知法、守法,增加法律觀(guān)念,讓?xiě)椃ㄉ钊雰刃,做一個(gè)對社會(huì )有益的人,時(shí)時(shí)刻刻保障電力安全,為社會(huì )進(jìn)步發(fā)展做出貢獻。

  憲法宣傳活動(dòng)心得體會(huì ) 4

  近來(lái)學(xué)校對全校教職工又進(jìn)行了一次法律、法規的學(xué)習培訓,全校掀起了學(xué)法、知法、守法、用法活動(dòng)。學(xué)法培訓活動(dòng)的開(kāi)展,使全體教職工受到了良好的法律法規教育,收到了很好的學(xué)習效果。

  在這次活動(dòng)中,我們學(xué)習了《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《職業(yè)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰法》、《道路交通安全法》、《消防法》、《環(huán)境保護法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等法律法規等。通過(guò)學(xué)習,使學(xué)校教師進(jìn)一步提高了自己的法律意識,增強了師生的法治觀(guān)念和法律素質(zhì)。我在學(xué)習中也受益匪淺、感觸頗多,下面就個(gè)人學(xué)習所得談幾點(diǎn)體會(huì ):

  第一、教師要愛(ài)國守法,我們教師是教育過(guò)程中的'主導力量,更應學(xué)法、知法、守法、用法,不斷提高自己的綜合素質(zhì),不斷增強依法執教的意識,并把學(xué)法、知法、守法、用法的意識貫徹到自己的實(shí)際生活與教育教學(xué)工作中。

  第二、教書(shū)育人,為人師表,終身學(xué)習是師德師風(fēng)建設的重點(diǎn)內容。教師職業(yè)最大的特點(diǎn)是培養塑造下一代,因此在教育教學(xué)過(guò)程中教師教師應重視自身的道德形象,重視教師職業(yè)的特質(zhì)修養和個(gè)性魅力,要嚴格要求自己,做到以德服人,以身立教,在平凡的工作中要安貧樂(lè )教,甘于奉獻,為學(xué)生樹(shù)立起楷模的形象。

  第三、教師要愛(ài)崗敬業(yè),關(guān)愛(ài)學(xué)生。在教育教學(xué)過(guò)程中,教師要自覺(jué)遵守法律法規,嚴格執行師德師風(fēng)規范要求,有高度的事業(yè)心、責任心。堅持做到關(guān)心尊重每一個(gè)學(xué)生,用教師的愛(ài)心去化解學(xué)生的逆反心理和對抗情趣,最大限度的`激發(fā)學(xué)生學(xué)習的主觀(guān)能動(dòng)性。在平時(shí)的教育教學(xué)中,教師要自覺(jué)關(guān)愛(ài)學(xué)生維護學(xué)生的合法權利,不歧視學(xué)生,更不體罰或變相體罰學(xué)生,做學(xué)生的良師益友,使學(xué)生在龍泉外實(shí)小這個(gè)大家庭中健康、快樂(lè )地成長(cháng)。

  最后,通過(guò)學(xué)習,我對教育法律、法規有了更深的了解和認識,進(jìn)一步增強了依法履責的觀(guān)念。相信在今后的具體教育工作中我們全校教職工會(huì )更好地堅持做到依法執教,使外實(shí)小成為依法治校的典范。

  憲法宣傳活動(dòng)心得體會(huì ) 5

  《中華人民共和國憲法》作為我國的根本大法,它是治國安邦的總章程,是“依法治國”方略的根本依據,它不僅對公民權力進(jìn)行了確認和保障,同時(shí)對國家權力的設置和行使進(jìn)行了規范,它是保持公共權力與公民權利的協(xié)調與平衡的根本規范。

  《憲法》所規定的公民權利與國家權力是相互作用的。首先,公民權利就是國家權力的來(lái)源。公民權利是經(jīng)過(guò)憲法確認的,而國家權力是人民通過(guò)的憲法所賦予的。其次,公民權利是國家權力的目的。國家權力的設置是以公民權利為對象,以維護公民權利為目標的。再者,國家權力是公民權利的有效保障。通過(guò)有組織的國家權力,維護社會(huì )的正常秩序,公民的基本權利和自由才能得到有效保護。

  國家權力是一柄雙刃劍,它既有維護公民權利的作用,如果行使不當,又會(huì )侵害公民的正當權利。為了既發(fā)揮國家權力在保護公民權利方面的作用,又防止權力行使不當造成對權利的侵害,必須保持國家權力與公民權利之間的'協(xié)調與平衡。國家權力與公民權利之間的協(xié)調與平衡是國家繁榮富強、人民安居樂(lè )業(yè)的基本條件。而如果權力過(guò)于膨脹,權利則必然萎縮;權力空間過(guò)大,權利空間則必然狹;反之,如果權利過(guò)于膨脹,沒(méi)有足夠的權力空間,導致無(wú)政府狀態(tài),社會(huì )失去秩序,最終損害的仍然是公民權利。因此,既要防止國家之權被濫用,侵犯公民之權,以維護公民的基本權利和自由;也要防止公民之權被濫用,以維護國家和社會(huì )的正常秩序,維護最廣大人民的根本利益。

  《憲法》的第三十三條規定,中華人民共和國公民在法律面前一律平等。 國家尊重和保障人權。任何公民享有憲法和法律規定的權利,同時(shí)必須履行憲法和法律規定的義務(wù)。這是非常重要的,而這就明確了我國公民在法律面前的地位是平等的,享有平等的權利,同時(shí)要履行應盡的義務(wù),任何組織和個(gè)人都沒(méi)有超越憲法和法律的特權。這是公民在法律面前的公平權的明確規范。對于國家行政管理部門(mén)而言,要想更好地維護公民權利,除了做到不侵害公民權利之外,更重要的是認真履行職責,嚴厲打擊違反法律法規的行為,在具體執行行政管理法律法規時(shí),要做到依法行政,違法必究,努力做到不讓違法份子有漏網(wǎng)之魚(yú)。這樣才能保持社會(huì )秩序的良好運作,保護社會(huì )公平正義的良好環(huán)境。公民在法律上的平等權能夠得到有效保障,也是憲法在保護公民權利這一精神內涵的重要體現。

  總之,想要實(shí)現國家富強,民族復興,人民幸福,實(shí)現國家的長(cháng)治久安,就必須保持國家權力與公民權利的協(xié)調與平衡。作為教育部門(mén)的工作人員,我們必須始終牢記憲法保護公民權利的精神,牢記權力是人民賦予的,我們只有教育、培養孩子的義務(wù),沒(méi)有凌駕于家長(cháng)之上的特權;只有為家長(cháng)排憂(yōu)解難,幫助教育好孩子的義務(wù),沒(méi)有侵犯家長(cháng)權利的特權。這是我們神圣的憲法責任,也應是我們對人民的莊嚴承諾。

  憲法宣傳活動(dòng)心得體會(huì ) 6

  學(xué)校開(kāi)展了學(xué)習憲法的一個(gè)活動(dòng),這次活動(dòng),是為了增強同學(xué)們的法律意識和責任感,使同學(xué)們對法律更有深刻的認識和理解,有助于我們成為一名更合格的憲法人。

  國無(wú)法不治,民無(wú)法不立,憲法是國家的根本大法,具有最高的.法律地位,因此,遵守法紀,依法辦事應成為任何人都不能例外的莊嚴準則。

  通過(guò)這次學(xué)習,便我們進(jìn)一步增強了解國家大事,關(guān)心國家大事的意識,不斷提高運用法治思維和法治方式做好各項工作。目前,高學(xué)歷“法盲”做違法的事已經(jīng)屢見(jiàn)不鮮,學(xué)法知法、懂法、守法是現代社會(huì )對每個(gè)公民的要求,只有公民具備相應的法律素質(zhì),才能真正遵守法紀。

  因此,我們作為21世紀的大學(xué)生,祖國的未來(lái)就掌握在我們手里,所以我們更要知法懂法,以前總覺(jué)得自己還是小學(xué)生法律離我們很遙遠,現在看來(lái)我們生活的每一部分都需要法律的保護,學(xué)以憲、憲以警、警以心,隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展人們的生活水平提高了。但一些不健康的東西也漸漸影響了我們,比如一些迪廳,網(wǎng)吧對我們就很不利,因此,我們完全有必要來(lái)學(xué)習法律知識,來(lái)避免一些犯罪現象的發(fā)生。

  要想避免,首先我們得知法,知法就是積極培養自己的法治思維,明白自己該做什么,不該做什么。

  其次就是要守法,守法要在知法的基礎上進(jìn)行,我們要明白法律是維護我們合法權益最有利的武器,同時(shí)如果我們不守法,它將是斷送我們前程的不二殺手。

  最后是用法,無(wú)論我們身在何處,我們都要時(shí)刻記得我們手里有一把最有利的武器可以時(shí)刻保護我們的周全,維護我們的合法權益。

  同學(xué)們,讓我們一起學(xué)憲法、知憲法、守憲法、護憲法,用我們美好的心靈和靈巧的雙手共建社會(huì )文明,共創(chuàng )和諧校園,弘揚憲法精神!

  憲法宣傳活動(dòng)心得體會(huì ) 7

  一、通過(guò)學(xué)習提高了思想認識,增強了遵紀守法的自覺(jué)性。

  通過(guò)學(xué)習,使我深刻地認識到,不學(xué)習法律法規有關(guān)條文,不熟悉規章制度對各環(huán)節的具體要求,就不可能做到很好地遵守規章制度,并成為一名合格的員工。因此,掌握法律法規基本知識,學(xué)好內部的各項規章制度,對我們的工作和生活具有重要的指導意義和現實(shí)意義。

  二、通過(guò)學(xué)習進(jìn)一步掌握了學(xué)習方法,并力求在理解和用運上下功夫。

  法律法規的學(xué)習不是一蹴而蹴,一時(shí)半會(huì )就可學(xué)成或學(xué)好記牢的,關(guān)鍵要靠長(cháng)期的學(xué)習和積累,要養成長(cháng)期學(xué)習的習慣,要有刻苦鉆研的精神,要有不怕吃苦的毅力,只有思想上認識到學(xué)習的重要性,才能真正在實(shí)踐中去學(xué)習,并自覺(jué)做一名遵紀守法遵章守紀的合格人員,學(xué)習法律法規,我認為沒(méi)有捷徑可走,要在短期盡快熟悉浩如煙海的法規體系知識,確有難度,而且做為上班的員工,也沒(méi)有那么大的精力。但是任何事物都有它的兩面性,同樣對法律法規的學(xué)習也應有規律可循。在日常生活中有些法律法規與我們的生活息息相關(guān),一刻也不能離開(kāi),我們就要重點(diǎn)地去學(xué),下功夫去理解和記憶,以便在工作能夠熟練地運用。如國家法典中的《憲法》、《刑法》、《民法》、《勞動(dòng)法》、《中華人民共和國合同法》、和等這些與我們密切相關(guān)的法律法規,我們就要重點(diǎn)去把握、去理解。

  在學(xué)習方法上,要聯(lián)系崗位重點(diǎn)學(xué)習,并做到學(xué)習與實(shí)踐用運相結合,學(xué)法與守法相結合。能在工作中自覺(jué)做到不違章、不違紀。

  通過(guò)憲法晨讀活動(dòng),更加堅定地跟隨黨的步伐,堅持黨的領(lǐng)導!胺罘ㄕ邚妱t國強,奉法者弱則國弱”。法治是人類(lèi)文雅前進(jìn)的重要成果,一個(gè)國家只有形成體現法治精神、順應時(shí)代潮流的法治體系,人民才能有尊嚴的生活,國家民族才能振興。我們大學(xué)生是國家未來(lái)的希望,所以有責任有義務(wù)為國家強大,為民族復興而奮斗。

  把我國建設成為富強民主文明和諧美麗的社會(huì )主義現代化強國,實(shí)現中華民族偉大復興。是我們這一代人的目標,而現代青年是最為關(guān)鍵的條件。我們必須把中國憲法放在心中,這是中國青年思想的一部分。通過(guò)憲法學(xué)習,我們學(xué)到了很多。

  社會(huì )主義制度是中華人民共和國的根本制度。中華人民共和國的一切權力屬于人民。人民才是中國的一切。我國是依法治國的國家,任何組織或者個(gè)人都不得有超越憲法和法律的特權,法律面前人人平等。每個(gè)人都有受教育的權利和義務(wù)。我們不能做有損國家,社會(huì ),集體的`利益的事。維護國家統一和全國各民族團結是我們每一位公民的義務(wù)。憲法與法律是我們必須遵守的,神圣不可侵犯。不得有危害祖國的安全、榮譽(yù)和利益的行為,國家是我們要維護的。

  《中華人民共和國憲法》是中華人民共和國的根本大法,規定擁有法律效力。能保障國家權力有序運行,規范和制約國家權力。能確認和保障公民基本權利。能調整國家最重要的社會(huì )關(guān)系,維護社會(huì )穩定和國家長(cháng)治久安?梢哉f(shuō)憲法是社會(huì )穩定的調節器和安全閥,對于解決各種重大社會(huì )矛盾和沖突,保持社會(huì )穩定,維護國家長(cháng)治久安,具有十分重要的意義。

  國家強大,民族復興是我們的責任。學(xué)習憲法,遵守憲法是我們所要做的。學(xué)習憲法可以使我們清晰地知道:我們是什么國家?我們的國家基本制度有哪些?為何說(shuō)人民代表大會(huì )制度是我國的根本政治制度?我們?yōu)槭裁匆袷睾途S護憲法,從而堅定自己的愛(ài)國主義情懷。

  本次的學(xué)習憲法活動(dòng),增強了我們的憲法意識、公民意識和遵紀守法意識。爭做一名愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友善、守法、知禮的現代公民。為祖國未來(lái)的事業(yè)打好基礎。

  憲法宣傳活動(dòng)心得體會(huì ) 8

  憲法是我大學(xué)的第一門(mén)專(zhuān)業(yè)課程,為我推開(kāi)了走進(jìn)法律的大門(mén)。

  剛開(kāi)始接觸憲法的時(shí)候,覺(jué)得憲法很高大上、離自己很遙遠,甚至在第一節課上聽(tīng)得云里霧里。我們在老師的要求下先把憲法抄寫(xiě)、熟讀,也了解到憲法中的許多條文與我們的生活有著(zhù)密切的聯(lián)系,比如受教育的權利和義務(wù),人身自由、人格尊嚴等不受侵犯。

  憲法伴隨著(zhù)我們的一生,人民如今幸福美好的生活離不開(kāi)憲法的保駕護航。我們除了享受權利外,也要承擔一定的義務(wù),這樣才能保證國家和社會(huì )的發(fā)展,反過(guò)來(lái)更好地保護我們的權利。

  為了更好地履行自己的權利和義務(wù),尊崇憲法、學(xué)好憲法是關(guān)鍵。法律法規的學(xué)習從來(lái)不是一蹴而就的.,在第八個(gè)國家憲法日到來(lái)之際,我們通過(guò)重溫憲法,進(jìn)一步堅定理想信念,學(xué)習憲法修正案,體會(huì )黨和人民在實(shí)踐中取得的重大理論創(chuàng )新、實(shí)踐創(chuàng )新、制度創(chuàng )新成果,感受依法治國的發(fā)展過(guò)程。

  “憲法是我國的根本大法,具有最高法律地位、法律權威和法律效力!睉椃ǖ闹匾匚幻總(gè)人都應該入腦入心。因為憲法的權威源自人民的內心擁護和真誠信仰,所以要加強憲法學(xué)習宣傳教育,弘揚憲法精神,弘揚社會(huì )主義法治意識,增強廣大人民群眾的憲法意識,使全體人民成為憲法的忠實(shí)崇尚者、自覺(jué)遵守者、堅定捍衛者。

  憲法宣傳活動(dòng)心得體會(huì ) 9

  憲法是我國根本法,是治國理政的基石和根源,也是人民生活的保障和依靠。

  學(xué)習憲法是我們了解我們國家,了解我們周?chē)澜珥攲釉O計的必要環(huán)節,缺少了憲法的知識,就好比人丟掉了靈魂,國家沒(méi)有了中心。學(xué)習憲法,可以提高個(gè)人修養,增強黨性,保護人民權利,鞏固國家建設。任何形式的憲法都不可能無(wú)視政治,但是憲法卻無(wú)一不是以“人的優(yōu)良的生活方式和生活質(zhì)量”為其終極關(guān)懷。憲法只有真正地為人民的生活服務(wù)的時(shí)候,才可能真正的深入民心,在人民心中樹(shù)立憲法,人民才會(huì )真正對憲法產(chǎn)生敬畏之情。憲法和憲政只有植根于人的生活世界之中,才能夠克服抽象理性所設計的虛幻的理念世界模型,從而喚起人們對于真正的“人的生活”的關(guān)懷和“美滿(mǎn)世界”的向往,并為憲法與憲政的價(jià)值找到真正的棲息之所。憲法的社會(huì )化意味著(zhù)憲法向人的生活世界的`回歸,只有在人的生活世界之中,憲法才有可能成為“行動(dòng)中的憲法”,而不僅僅是“書(shū)本中的憲法”。

  歷史不斷前行,時(shí)代不斷發(fā)展,法治建設只有跟上時(shí)代的腳步,才能發(fā)揮引領(lǐng)和推動(dòng)社會(huì )進(jìn)步的作用。廣大黨員干部要以積極學(xué)習憲法,增強法治意識,強化法治觀(guān)念,遵守憲法法律,為實(shí)現中華民族偉大復興凝聚人心,匯聚力量。

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  憲法地位崇高,同時(shí)也和我們生活息息相關(guān)!皣,無(wú)法則亂”,“法者,治之端也”。憲法是國家根本法,是治國安邦的總章程,具有最高的法律地位、法律權威、法律效力。通過(guò)學(xué)習憲法,可以明確國家的目標是建設成為富強民主文明和諧美麗的.社會(huì )主義現代化強國,實(shí)現中華民族偉大復興?梢哉J識到社會(huì )主義制度是我國的根本政治制度,國家的一切權力屬于人民。研究憲法修訂歷程,可以領(lǐng)會(huì )國家發(fā)展與時(shí)俱進(jìn)的思想,把握國家前進(jìn)的方向。

  同時(shí),憲法也在我們的日常生活無(wú)處不在。財產(chǎn)權、受教育權等這些憲法書(shū)寫(xiě)和保障的基本權利,每天都體現在我們的生活中。因為有財產(chǎn)權,在雙11購買(mǎi)的包裹才能安全地送到買(mǎi)家手里,而不是在快遞室被隨意拿走。因為有受教育權,才能讓每個(gè)孩子們都能在學(xué)習的年紀可以在教室里朗讀課文。

  法,國之權衡也,時(shí)之準繩也。隨著(zhù)全面依法治國進(jìn)程的推進(jìn),“堅持依法治國首先要堅持依憲治國,堅持依法執政首先要堅持依憲執政”論斷的提出,憲法宣誓、合憲性審查制度的建成,對于憲法的研究學(xué)習就愈顯重要。讓我們堅定憲法自信,領(lǐng)會(huì )憲法精神,樹(shù)立憲法意識,共同推行憲法實(shí)施,推進(jìn)法治建設。

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  近日,區委書(shū)記xxx主持召開(kāi)區委中心組集體學(xué)習,集中學(xué)習了《中華人民共和國憲法》,重溫《中國共產(chǎn)黨章程》。通過(guò)參加專(zhuān)題學(xué)習,使我深刻感覺(jué)到作為一名黨員領(lǐng)導的責任與義務(wù),時(shí)刻以民為先,以勤為樂(lè ),以廉為寶,放下脾氣,展現一個(gè)共產(chǎn)黨員的人格魅力。下面我就學(xué)習談幾點(diǎn)體會(huì ):

  一、提升法制思維,推進(jìn)依法行政《中華人民共和國憲法》是我國的根本法,是治國安邦的總章程,是保持國家統一、民族團結、經(jīng)濟發(fā)展、社會(huì )進(jìn)步和長(cháng)治久安的法律基礎,是中國共產(chǎn)黨執政興國、團結帶領(lǐng)全國各族人民建設中國特色社會(huì )主義的法制保證。黨的十八屆四中全會(huì )提出,堅持依法治國首先要堅持依憲治國,堅持依法執政首先要堅持依憲執政。這不僅是對憲法至高無(wú)上的法律地位的概括,同時(shí)也對憲法的實(shí)施提出了明確的要求。作為領(lǐng)導干部要提高憲法意識,維護憲法。要實(shí)現國家富強,民族復興,人民幸福,實(shí)現國家的長(cháng)治久安,就必須保持國家權力與公民權利的協(xié)調與平衡。作為區政府副區長(cháng)更要始終牢記憲法保護公民權利的精神,牢記權力是人民賦予的,只有為人民服務(wù)的義務(wù),沒(méi)有凌駕于人民之上的特權;只有為人民謀取幸福和安寧的義務(wù),沒(méi)有侵犯公民權利的特權。這是神圣的憲法責任,也應是我們對人民的莊嚴承諾。

  一要加強憲法觀(guān)念,使憲法成為凝聚全體社會(huì )成員共識的“晶核”,從而限度地團結一切可以團結的力量,為全面深化改革提供最為廣泛的思想基礎;

  二要樹(shù)立憲法信仰,形成尊重憲法、保障憲法實(shí)施的優(yōu)良黨風(fēng),堅決維護憲法至上的地位;三要培養憲法修養,將憲法化為執政黨的獨特人格和氣質(zhì),使運用憲法思維執政成為共產(chǎn)黨人開(kāi)展一切工作的自覺(jué)行為;四要提高運用憲法的能力,各級黨組織和全體黨員在貫徹黨的執政理念過(guò)程中,要能夠根據憲法和法律,靈活運用各類(lèi)法律技術(shù),解決實(shí)際問(wèn)題。

  二、把握實(shí)質(zhì)內容,自覺(jué)遵守黨章《中國共產(chǎn)黨章程》對推進(jìn)黨的工作、加強黨的建設具有根本性的規范和指導作用。在中央政治局第一次的集中學(xué)習會(huì )議上一直在強調:在各級黨的組織的'全部活動(dòng)中,都要堅持引導廣大的黨員、干部特別是領(lǐng)導干部自覺(jué)的學(xué)習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章,自覺(jué)的加強黨性修養,增強黨的意識、宗旨的意識、執政的意識、大局的意識、責任的意識,切實(shí)的做到為黨分憂(yōu)、為國盡責、為民奉獻。黨的十八屆四中全會(huì )提出,黨的領(lǐng)導是中國特色社會(huì )主義最本質(zhì)的特征,是社會(huì )主義法治最根本的保證。社會(huì )主義法治必須堅持黨的領(lǐng)導,黨的領(lǐng)導必須依靠社會(huì )主義法治。要加強黨內法規制度建設,形成配套完備的黨內法規制度體系,把黨要管黨、從嚴治黨的要求落到實(shí)處,促進(jìn)黨員、干部帶頭遵守國家法律法規,提高黨科學(xué)執政、民主執政、依法執政水平。

  一要自覺(jué)遵守黨章。黨章是黨的行為規范,是全體黨員必須遵守的基本準則。作為一名黨員領(lǐng)導干部,應該從自省、自警、自勵的角度出發(fā),自覺(jué)遵守黨章。自省自古以來(lái)就是國人提倡的自我修養的境界,沒(méi)有思想的清白,就不可能有作風(fēng)上的廉潔,為了提高黨員領(lǐng)導干部的道德修養水平,黨員領(lǐng)導干部要時(shí)時(shí)處處嚴格要求自己,經(jīng)常反思、檢查自己的思想和行為,開(kāi)展自我批評,自我解剖,找出自身的缺點(diǎn)和不足,從而不斷提高完善自己。

  二要切實(shí)貫徹黨章。必須貫徹到黨的建設經(jīng)常性工作中去,要從完善制度、領(lǐng)導帶頭和督查落實(shí)兩個(gè)方面入手,不斷加強對黨章的切實(shí)貫徹。

  三要堅決維護黨章。黨章是我們黨全部活動(dòng)的總章程,是黨員和黨的領(lǐng)導干部必須遵守的基本準則,在黨的生活中具有效力。堅決維護黨章,就是要進(jìn)一步強化黨章的,態(tài)度堅決、行動(dòng)果敢、無(wú)私無(wú)畏的維護黨章。

  黨員領(lǐng)導干部要切實(shí)加強領(lǐng)導,自覺(jué)履行職責,始終保持旺盛的革命斗志、堅韌的革命品格和與時(shí)俱進(jìn)、奮發(fā)向上的精神狀態(tài)推動(dòng)學(xué)習貫徹黨章活動(dòng)不斷向縱深開(kāi)展,為把我們黨真正建設成為理論上更成熟、思想上更統一、政治上更堅強、內部更團結、同群眾的關(guān)系更密切的黨而努力奮斗。

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  這次借著(zhù)單位做“八五普法”系列活動(dòng)的契機,我又再一次捧起了《中華人民共和國憲法》,細細研讀,使我愈發(fā)深切地感受到,《中華人民共和國憲法》不僅是法,更是國家精神。百年來(lái),我黨不斷探索適合中國國情的憲法發(fā)展道路,一路走過(guò)泥濘,憲法在一次次修改中不斷完善,鮮紅的外衣見(jiàn)證了舊新交替,這抹紅色,是革命紅,是初心紅,她匯攏了歷史長(cháng)河下無(wú)數仁人志士所堅守的莊嚴與正義,令我欽佩與仰望。

  然而,憲法卻從來(lái)都不是高高在上的,對于我們而言,憲法就是大事小情里的最好保障。以憲法為核心的社會(huì )主義法治精神,在基層生動(dòng)可感的探索實(shí)踐里,讓人民群眾感受到正義可期待、權利有保障、義務(wù)須履行。以民為本,循法而行,人民群眾的獲得感在法治中國建設的蓬勃生機中變得更加可觸可及,當嚴格執法、公正司法照進(jìn)現實(shí),成為最好的普法材料,法治精神就已深入人心。

  《中華人民共和國憲法》第二十七條規定:一切國家機關(guān)和國家工作人員必須依靠人民的支持,經(jīng)常保持同人民的密切聯(lián)系,傾聽(tīng)人民的意見(jiàn)和建議,接受人民的監督,努力為人民服務(wù)。作為一名基層信訪(fǎng)干部,我每天面對著(zhù)人民群眾,是一線(xiàn)普法最好的`窗口。我的法治小目標是把更多的基層矛盾糾紛納入法治軌道并得以妥善解決,通過(guò)潤物無(wú)聲的方式,為將法治權威成為人民的真誠信仰貢獻自己的一份力量。

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  憲法是我國的根本大法,是治國安邦的總章程,是保持國家統一、民族團結、經(jīng)濟發(fā)展、社會(huì )進(jìn)步和長(cháng)治久安的法律基礎,是中國共產(chǎn)黨執政興國、團結帶領(lǐng)全國各族人民建設中國特色社會(huì )主義法律體系。堅持依憲治國是全面推進(jìn)依法治國的必由之路。

  堅持依憲治國,就要堅持憲法確定的中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導地位不動(dòng)搖,堅持憲法確定的人民民主專(zhuān)政的國體和人民代表大會(huì )制度的政體不動(dòng)搖。中國特色社會(huì )主義制度是我國走向民族復興的制度保障,而中國共產(chǎn)黨是中國特色社會(huì )主義建設的`領(lǐng)導核心。只有堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,堅定中國特色社會(huì )主義道路,才能實(shí)現中華民族的偉大復興。

  堅持依憲治國,需要大力推行憲法的宣傳與普及工作!皯椃ǖ母谟谌嗣癜l(fā)自?xún)刃牡負碜o,憲法的偉力在于人民出自真誠的信仰!爆F階段我國在憲法普及工作方面仍需努力:群眾對于的憲法的效力與地位認識不夠深刻,對于憲法中一些基本的條款不夠熟悉的現象仍然存在。這要求我們黨員干部做憲法宣傳的先鋒,通過(guò)群眾喜聞樂(lè )見(jiàn)的方式宣傳憲法;在廣大人民群眾心中樹(shù)立牢固的憲法意識。

  堅持依憲治國,黨員干部需發(fā)揮引領(lǐng)作用,帶頭遵守憲法,在憲法法律范圍內活動(dòng),進(jìn)而帶動(dòng)全國各族人民以憲法為根本的活動(dòng)準則!皯椃ǖ纳谟趯(shí)施,憲法的權威也在于實(shí)施”。當每個(gè)人都遵守憲法時(shí),憲法的生命和權威也就得到了保障。

  憲法是我國的根本大法,推動(dòng)依憲治國必須從我做起,從現在做起!

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