知法守法教育心得體會(huì )范文（精選26篇）
當我們有一些感想時(shí)，有這樣的時(shí)機，要好好記錄下來(lái)，這樣可以不斷更新自己的想法。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編為大家收集的知法守法教育心得體會(huì )范文，希望能夠幫助到大家。
知法守法教育心得體會(huì ) 篇1
農行陜西營(yíng)業(yè)部正式啟動(dòng)“知法·守法·敬法”案例警示教育活動(dòng)。據了解，該部開(kāi)展警示教育活動(dòng)，是落實(shí)從嚴治黨、從嚴治行要求的有效途徑，是強化內控管理、遏制各類(lèi)案件和違規違紀問(wèn)題發(fā)生的現實(shí)需要，是提升員工法治素養、合規觀(guān)念的必然要求�；顒�(dòng)為時(shí)三個(gè)多月，分組織籌備、學(xué)習教育、總結通報三個(gè)階段進(jìn)行。
為了開(kāi)展好這項活動(dòng)，該部提出五點(diǎn)要求。一是加強領(lǐng)導。成立由一把手任組長(cháng)的警示教育活動(dòng)領(lǐng)導小組。二是落實(shí)責任。要通過(guò)組織督導檢查、召開(kāi)推進(jìn)會(huì )和協(xié)調會(huì )等形式，密切關(guān)注活動(dòng)進(jìn)展情況，認真解決活動(dòng)中遇到的困難和問(wèn)題，及時(shí)指導、督促下級行完成有關(guān)工作，確�；顒�(dòng)各項要求落到實(shí)處。三是嚴肅紀律。干部員工學(xué)習要緊密聯(lián)系思想和工作實(shí)際，深入思考，做好筆記。集中學(xué)習，要確保學(xué)習內容、時(shí)間、人員、效果“四落實(shí)”。四是做好宣傳。通過(guò)宣傳報道活動(dòng)開(kāi)展情況，交流好經(jīng)驗、好做法。同時(shí)，要做到“兩個(gè)結合”，形成強大聲勢和濃厚氛圍。五是總結經(jīng)驗。通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，積累成功經(jīng)驗，彌補缺陷不足，在總結中進(jìn)一步深化認識，以總結促推進(jìn)、促完善、促提高。
知法守法教育心得體會(huì ) 篇2
農行河池分行正式啟動(dòng)“知法·守法·敬法”案例警示教育活動(dòng)。據了解，該行開(kāi)展警示教育活動(dòng)，是落實(shí)從嚴治黨、從嚴治行要求的有效途徑，是“創(chuàng )新發(fā)展、防控風(fēng)險、強化管理”現實(shí)需要，是提升員工合規觀(guān)念的必然要求。
本活動(dòng)主要內容包括：學(xué)展板、圖冊、警示錄；學(xué)《準則》和《條例》；學(xué)業(yè)務(wù)制度流程�；顒�(dòng)為時(shí)三個(gè)多月，分組織籌備、學(xué)習教育、總結通報三個(gè)階段進(jìn)行。
為了開(kāi)展好這項活動(dòng)，該行提出六點(diǎn)要求。一是加強領(lǐng)導，成立警示教育活動(dòng)領(lǐng)導小組。二是落實(shí)責任。通過(guò)組織督導檢查、召開(kāi)推進(jìn)會(huì )和協(xié)調會(huì )等形式，密切關(guān)注活動(dòng)進(jìn)展情況，認真解決活動(dòng)中遇到的困難和問(wèn)題，確�；顒�(dòng)各項要求落到實(shí)處。三是嚴明紀律。干部員工緊密聯(lián)系自己的思想實(shí)際、工作實(shí)際進(jìn)行學(xué)習思考，做到學(xué)習有筆記，討論有記錄，確保學(xué)習內容、時(shí)間、人員、效果四落實(shí)。四是加強宣傳�？偨Y安排部署、組織學(xué)習、檢查推動(dòng)等方面的好經(jīng)驗、好做法，運用正面宣傳和反面教育相結合、理念引導和案例警示相結合，形成警示教育的強大聲勢和濃厚氛圍。五是總結經(jīng)驗。認真總結活動(dòng)開(kāi)展情況，積累成功經(jīng)驗，彌補缺陷不足。既要不斷提高認識，更要不斷完善措施；既要實(shí)事求是評價(jià)成效，更要客觀(guān)查找問(wèn)題不足；既要注重工作層面的總結，更要注重思想層面的總結。要在總結中進(jìn)一步深化認識，以總結促提升。六強化考核。將“知法·守法·敬法”案例警示教育活動(dòng)納入各部室及各支行月度重點(diǎn)工作計劃。并納入機關(guān)部室和各行的綜合績(jì)效考核。
知法守法教育心得體會(huì ) 篇3
連日來(lái)，農行桂林分行轄屬靈川、陽(yáng)朔、臨桂、七星等各支行紛紛開(kāi)展“知法、守法、敬法”演講比賽、邀請專(zhuān)家開(kāi)展宣講活動(dòng)、觀(guān)看大型法制展覽等，掀起“知法、守法、敬法”警示教育活動(dòng)高潮，不斷強化法規法紀和反腐倡廉教育，提升全行員工守法意識和素質(zhì)。
該行警示教育活動(dòng)以“知法·守法·敬法”為主題，重點(diǎn)開(kāi)展學(xué)展板、圖冊、警示錄，學(xué)《準則》和《條例》活動(dòng)。將重要案防制度、《刑法》、服刑人員悔過(guò)書(shū)摘錄等，制作成學(xué)習展板、圖冊，進(jìn)行展示。重點(diǎn)掌握重要案防制度的基本原則、重要條款以及在案防工作中的意義和作用等。通過(guò)學(xué)習展板中展示的貪污、挪用、賄賂、失職、違法發(fā)放貸款、非法吸收存款、偽造金融票證等7種《刑法》中與銀行從業(yè)人員密切相關(guān)的罪名及相關(guān)知識，重點(diǎn)掌握概念定義、構成要件、立案標準、司法解釋、量刑標準等，強化法制意識，筑牢思想“防火墻”。通過(guò)觀(guān)看圖冊中摘錄的服刑人員悔過(guò)書(shū)，剖析服刑人員從萌發(fā)作案動(dòng)機，到作案、潛逃直至服刑期間的心理活動(dòng)和感受，讓廣大干部員工充分認識到違法犯罪的嚴重危害性，給本人、家庭、單位及他人帶來(lái)的巨大傷害，吸取教訓，引以為戒。學(xué)習《違紀違法典型案例警示錄》匯編的xx年以來(lái)的幾起銀行違紀違法案件，通過(guò)深刻剖析案件產(chǎn)生的原因及教訓，用身邊發(fā)生的典型案例開(kāi)展警示教育，教育干部員工引以為戒，防止重蹈覆轍，發(fā)揮查處一案、教育一片的作用。
農行桂林分行還結合當前正在開(kāi)展的“兩學(xué)一做”學(xué)習教育，組織廣大黨員學(xué)習《準則》和《條例》原文，重點(diǎn)掌握全面從嚴治黨中依規治黨、德法相依的深刻含義，喚醒黨章意識、紀律意識、規矩意識和組織意識。結合展板、圖冊、警示錄中展示的典型案例，有針對性地學(xué)習《準則》和《條例》中相關(guān)條款，重點(diǎn)掌握制定這些條款的目的意義和重要作用。
同時(shí)，要求各支行、各部室結合本行案件和違規多發(fā)領(lǐng)域，針對風(fēng)險控制薄弱環(huán)節，梳理相關(guān)制度辦法和操作流程，分別組織本條線(xiàn)員工學(xué)習與本崗位相關(guān)的規章制度，重點(diǎn)掌握本條線(xiàn)業(yè)務(wù)操作的風(fēng)險點(diǎn)及防控要求。
為抓好學(xué)習活動(dòng)，農行桂林分行在組織和機制上進(jìn)行了保障。成立了由一把手掛帥的警示教育活動(dòng)領(lǐng)導小組，成立了辦事機構，統一組織開(kāi)展活動(dòng)。全轄各支行、各部門(mén)還通過(guò)組織督導檢查、召開(kāi)推進(jìn)會(huì )和協(xié)調會(huì )等形式，密切關(guān)注活動(dòng)進(jìn)展情況，認真解決活動(dòng)中遇到的困難和問(wèn)題，及時(shí)指導、督促下級行完成有關(guān)工作，確�；顒�(dòng)各項要求落到實(shí)處。桂林分行對轄內不少于50%的一級支行進(jìn)行督導，確保學(xué)習成效。
知法守法教育心得體會(huì ) 篇4
根據《“學(xué)法規、懂法規、守法規”主題崗位練兵活動(dòng)方案》文件精神，我積極投身練兵活動(dòng)中，遵循“干什么、練什么，缺什么、補什么”的原則，堅持固強補弱，夯實(shí)基礎，著(zhù)力解決自身政策法規不熟悉、基本功不扎實(shí)、方法措施不得力等問(wèn)題。通過(guò)學(xué)和練，我的政工素質(zhì)得到很大提高，進(jìn)一步推動(dòng)了中隊政治工作法制化、規范化建設水平。
一是認清形勢，明確目標。自開(kāi)展練兵活動(dòng)以來(lái)，我在充分認清形勢的基礎上，站在講政治、顧大局的高度，把此次政工崗位大練兵活動(dòng)作為提高自身素質(zhì)的一個(gè)契機，客觀(guān)分析當前思想政治工作出現的新情況、新問(wèn)題，做到思想和實(shí)際行動(dòng)有機結合，自覺(jué)投入到練兵活動(dòng)中來(lái)，真正沉下身子、靜下心來(lái)強化政治理論和專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習和鉆研，提高自身素質(zhì)�；顒�(dòng)中，我按照“主題崗位練兵活動(dòng)領(lǐng)導小組”的部署，思想上高度重視，充分發(fā)揮自身主觀(guān)能動(dòng)性，堅決克服和杜絕消極思想，認真學(xué)習，務(wù)求實(shí)效，力爭成為本崗位的行家里手，努力實(shí)現中隊全體官兵思想認識有提高、業(yè)務(wù)能力有提升、工作作風(fēng)有改進(jìn)、理論基礎更扎實(shí)的目標。
二是注重方法，突出重點(diǎn)。在練兵中，我注重與實(shí)際相結合，科學(xué)安排練兵內容和時(shí)間，把練兵活動(dòng)與做好黨的“十八大”消防安全保衛中的政治工作緊密結合起來(lái)，與加強政治工作規范化建設緊密結合起來(lái)，與推動(dòng)各項工作任務(wù)完成緊密結合起來(lái)，與其他各項學(xué)習活動(dòng)緊密結合起來(lái)。通過(guò)突出“學(xué)法規、懂法規、守法規”這一主題，對政治工作政策法規和文件規定進(jìn)行了系統、全面、深入學(xué)習，不斷強化“法制政工”意識，爭當政治工作明白人。同時(shí)，我還對照各類(lèi)政工法規制度，開(kāi)展對本單位規章制度的清理，認真查找不符合政策法規的行為，及時(shí)給予糾正。
三是學(xué)以致用，力求實(shí)效。在練兵活動(dòng)中，中隊黨支部把練兵活動(dòng)擺上重要位置，形成“支部重視、領(lǐng)導帶頭、全員參與、全面提高”的良好局面。我在認真學(xué)習新法規、研究新情況、堅持新標準，正確認識本崗位目標任務(wù)的基礎上，開(kāi)闊視野、活躍思維，深入思考制約部隊建設、尤其是思想政治工作發(fā)展的主要矛盾和薄弱環(huán)節，結合當前消防工作發(fā)展趨勢，分析制約部隊思想政治工作建設和發(fā)展的瓶頸，總結前人經(jīng)驗教訓，做到學(xué)以致用。并且以此次學(xué)習“學(xué)法規、懂法規、守法規”崗位練兵活動(dòng)為契機，著(zhù)力解決自身政策法規不熟悉、業(yè)務(wù)基本功不扎實(shí)、工作方法措施不得力等問(wèn)題，大力提升整體能力素質(zhì)，確保政治工作服務(wù)保證作用最大限度的發(fā)揮。
通過(guò)此次學(xué)習，我從思想認識、紀律作風(fēng)、能力素質(zhì)、上找尋不足，認識到自身的差距，有效地認清了自己的知識薄弱點(diǎn)。今后我將在思想上重視、行動(dòng)上落實(shí)，全身心地投入到“學(xué)法規、懂法規、守法規”主題崗位練兵活動(dòng)中去，真正做到參與練兵、受到教育、得到提高，努力爭當政治工作明白人、業(yè)務(wù)能手和標兵。
知法守法教育心得體會(huì ) 篇5
在我國全面深化改革、全面建成小康社會(huì )進(jìn)入決定性階段召開(kāi)的一次十分重要的會(huì )議，掀開(kāi)了“全面推進(jìn)依法治國”的嶄新一頁(yè)，必將對推動(dòng)中國特色社會(huì )主義事業(yè)產(chǎn)生重大而深遠的影響。結合工作實(shí)際，跟大家交流幾點(diǎn)心得體會(huì )。
一、以四中全會(huì )精神為指導，發(fā)揮領(lǐng)導干部的表率作用，營(yíng)造優(yōu)良的法治氛圍。
一是帶頭學(xué)習法律法規。領(lǐng)導干部要自覺(jué)把學(xué)法當做一種追求、一種責任、一種習慣，樹(shù)立終身學(xué)習的理念，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。作為一名市人大的領(lǐng)導干部，要自覺(jué)學(xué)習國家的法律體系和基本法，要結合工作實(shí)際，認真研讀好與工作相關(guān)的法律法規。只有知法懂法，才能依法辦事，更好地依法履職。
二是帶頭依法行政。堅持憲法和法律至上的理念，培育憲法認識和法治觀(guān)念，不斷提高依法決策、依法行政、依法管理、依法辦事的能力，將自己的全部活動(dòng)納入到法律允許的范圍內，依法行使權力、履行職責，時(shí)時(shí)以法律來(lái)規范自己，事事以法律約束自己，使法律成為任何時(shí)候都必須遵守的紅線(xiàn)和不可逾越的底線(xiàn)。
三是帶頭遵守法律。要樹(shù)立正確的“權力觀(guān)”，正確行使手中的權力，既不濫用權力，也不玩忽職守。要自覺(jué)接受法律監督、組織監督、群眾監督和網(wǎng)民以及媒體監督，做一個(gè)勤政廉潔的人民公仆和群眾信任的人大工作者。
二、以四中全會(huì )精神為動(dòng)力，進(jìn)一步加強和改進(jìn)人大工作，提高依法履職的水平。
一是主動(dòng)推進(jìn)全民普法和守法。市人大及其常委會(huì )要主動(dòng)發(fā)揮職能作用，依法督促“一府兩院”做好法律普及和依法治理工作，深入開(kāi)展法制宣傳教育，提高運用法治思維和法治方法的能力，努力做到依法行政、依法辦事、公正司法。充分利用視察和執法檢查等活動(dòng)開(kāi)展法制宣傳教育，加強對重點(diǎn)法律法規的宣傳工作，使人大履職的過(guò)程，成為宣傳和普及憲法法律、弘揚法治精神的過(guò)程。
二是切實(shí)增強監督工作實(shí)效。要按照圍繞大局、突出重點(diǎn)、改進(jìn)方法、注重實(shí)效的思路，注意把握市委重大決策、政府著(zhù)力推進(jìn)、群眾普遍關(guān)注的事項，依法綜合運用多種監督方法，建立健全推動(dòng)解決問(wèn)題的長(cháng)效機制，著(zhù)力促進(jìn)“一府兩院”依法行政、公正司法，推動(dòng)解決人民群眾反映強烈的突出問(wèn)題。要以法治思維做好人大工作的改革，重點(diǎn)抓好今年市人大常委會(huì )7項改革任務(wù)的貫徹落實(shí)，加強對人大代表意見(jiàn)建議辦理工作的落實(shí)，不斷提高人大工作制度化、規范化、法治化水平。
三是建立健全法律監督制度。要建立市人大及其常委會(huì )憲法監督制度，落實(shí)憲法宣誓制度，認真組織好國家憲法日的活動(dòng)，切實(shí)增強全社會(huì )的憲法認識，弘揚憲法精神，樹(shù)立憲法權威，加強憲法實(shí)施。
當前，要緊緊抓住“依法賦予設區的市地方立法權”的重大機遇，超前謀劃，做好依法行使地方立法權的各項準備工作，為贛南蘇區深化改革、振興發(fā)展發(fā)揮主動(dòng)的作用。
知法守法教育心得體會(huì ) 篇6
我叫張長(cháng)琴，來(lái)自美麗的山城——屏南，現任屏南支行營(yíng)業(yè)部大堂經(jīng)理，時(shí)至今日，我 們依然沉浸在農行股改、成功上市的喜悅之中，為“我是農行人”而感到驕傲與自豪。很高 興能與大家歡聚一堂，為共同實(shí)現我行穩健經(jīng)營(yíng)、可持續發(fā)展出謀獻策。今天我演講的題目 是“如何建設農行特色的合規文化” 。
所謂合規，簡(jiǎn)而言之就是合乎規定，俗話(huà)說(shuō)“沒(méi)有規矩，不成方圓” ，沒(méi)有合規文化的 良好氛圍，就沒(méi)有我行業(yè)務(wù)的穩健行遠。合規文化建設是規范操作行為，全面防范金融 風(fēng)險，提升經(jīng)營(yíng)管理水平的需要，是每個(gè)員工必須履行的職責，更是保障自己的強有 力武器。
如何才能使合規文化建設深入人心，更好地為業(yè)務(wù)拓展保駕護航呢?我認為必須 做到以下幾點(diǎn)：以身作則，事事為先�！疤煨薪�，君子以自強不息;地勢坤， 君子以厚德載物” ，領(lǐng)導者的示范作用就是一種導向，是一種潛移默化的教育方式。
領(lǐng)導干部率先垂范，廉潔自律、善抓敢管，言談時(shí)時(shí)宣講合規，舉止時(shí)刻體現合規， 以高尚的品德和獨特的人格魅力樹(shù)立正面良好形象，傳承農行“大行德廣、伴您成長(cháng)” 的品牌理念;同時(shí)加強員工的合規文化教育，教育員工加強自身修養，提高法治意識、 增強自我保護意識和風(fēng)險防范意識、提升防腐拒變能力，通過(guò)正面宣傳及反面典型案 件警示，達到有力震懾犯罪潛在行為的效果，做到防微杜漸、警鐘常鳴。
知法守法教育心得體會(huì ) 篇7
一、充分認識到了這次修改憲法的意義
第十屆全國人民代表大會(huì )第二次會(huì )議通過(guò)了《中華人民共和國憲法修正案》，這是我國政治生活中的一件大事，具有重大的現實(shí)意義和深遠的歷史意義。這次修改，立意高遠，內涵豐富，時(shí)代氣息濃郁，對我國改革開(kāi)放和社會(huì )主義現代化建設事業(yè)的發(fā)展具有重要的指引和保障作用。它反映了全國人民的意志，特別是把“三個(gè)代表”重要思想與馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論一起作為我們黨和國家的指導思想，具有重大和深遠的意義。這是中國人民政治生活中的一件大事，也是我國進(jìn)入新世紀之后在貫徹落實(shí)“依法治國、建設社會(huì )主義法治國家”治國方略過(guò)程中所取得的一項重要成就。此次修憲是新一代黨的領(lǐng)導集體執政治國理念的集中體現，具有歷史的進(jìn)步性。
二、通過(guò)學(xué)習進(jìn)一步掌握了學(xué)習方法，并力求在理解和用運上下功夫。
經(jīng)過(guò)這次修改，我國憲法更加完善，更加符合國情。學(xué)習關(guān)鍵要靠長(cháng)期的學(xué)習和積累，要養成長(cháng)期學(xué)習的習慣，要有刻苦鉆研的精神，要有不怕吃苦的毅力。一是對學(xué)法的重要性認識不足。認為法律與從事的工作聯(lián)系不多，存在“學(xué)好法律不如干好工作”的心理，學(xué)法的主動(dòng)性和積極性不高。二是不會(huì )學(xué)。不知道學(xué)什么，對自己的工作有什么幫助，不知道怎樣才能學(xué)好。三是沒(méi)有時(shí)間學(xué)�；鶎庸ぷ髑ь^萬(wàn)緒、紛繁復雜，忙于日常工作，很少擠出時(shí)間和精力學(xué)法。只有思想上認識到學(xué)習的重要性，下功夫去理解和記憶，才能在工作能夠熟練地運用，方能在工作中自覺(jué)做到不違章、不違紀，成為一名遵守《憲法》的合格人員。
三、通過(guò)學(xué)習提高了思想認識，增強了遵紀守法的自覺(jué)性。
樹(shù)立信法的理念，堅定社會(huì )主義法治信仰。提高法治能力，首先要從思想深處轉變“官念”，堅定法治信仰，厘清權與法、禮與法、情與法的關(guān)系和責任擔當。
一要增強憲法法律至上的堅定性。要深刻認識憲法法律是黨和人民意志的根本體現，維護憲法法律權威和尊嚴就是捍衛黨和人民共同意志的權威和尊嚴，保證憲法法律實(shí)施就是保證黨和人民意志的實(shí)現，從而敬畏憲法法律，把憲法作為根本活動(dòng)準則，帶頭維護憲法權威，保證憲法實(shí)施，從根本上解決和破除領(lǐng)導干部“權大于法”“法外之地”“法外特權”的意識，促使領(lǐng)導干部樹(shù)立科學(xué)的執政理念，凈化領(lǐng)導干部的行使權力空間。
二要堅決反對和克服特權思想特權現象。一些領(lǐng)導干部信權而不信法，關(guān)鍵是特權思想作祟。必須加強領(lǐng)導干部黨紀國法和正確權力觀(guān)教育，堅決反對和克服特權思想、特權現象，我們只有為人民服務(wù)的義務(wù)，沒(méi)有凌駕于人民之上的特權;只有為人民謀取幸福和安寧的義務(wù)，沒(méi)有侵犯公民權利的特權。
總之，要實(shí)現國家富強，民族復興，人民幸福，實(shí)現國家的長(cháng)治久安，作為一名工作人員要切實(shí)提高貫徹落實(shí)依法治國基本方略和堅持依法執政的自覺(jué)性，堅定法治觀(guān)念，樹(shù)立法治思維，掌握法治方式，身體力行，帶頭成為社會(huì )主義法治的忠實(shí)崇尚者、自覺(jué)遵守者、堅定捍衛者，為法治中國建設和法治中衛建設夯實(shí)深厚的根基。
知法守法教育心得體會(huì ) 篇8
為加強從嚴治黨、從嚴治行，不斷強化法規法紀和反腐倡廉教育，日前，農行賓陽(yáng)縣支行根據《廣西分行“知法守法敬法”案例警示教育活動(dòng)實(shí)施方案》要求，在全行開(kāi)展以“知法守法敬法”為主題的警示教育活動(dòng)，時(shí)間自5月初開(kāi)始至8月末結束。
為搞好這次警示教育活動(dòng)，該行成立警示教育活動(dòng)領(lǐng)導小組，負責實(shí)施方案擬定、日常組織協(xié)調、分解任務(wù)、明確分工、落實(shí)責任和安排督導檢查等工作。該行采取座談、研討、演講、宣講等多種方式，豐富活動(dòng)內容�；顒�(dòng)重點(diǎn)學(xué)習了《中國農業(yè)銀行嚴格禁止員工行為的若干規定》等8個(gè)重要案防制度文件，明確黨風(fēng)廉政建設和反腐敗工作中堅持的“三個(gè)必須移送”、“三個(gè)重點(diǎn)追究”以及責任追究到位 “三條標準”;活動(dòng)還集中學(xué)習討論《區分行營(yíng)業(yè)部開(kāi)展“知法、守法、敬法”案例警示教育活動(dòng)方案》、農總行領(lǐng)導相關(guān)重要講話(huà)、《刑法》等警示教育內容，進(jìn)一步堅定從嚴治黨、從嚴治行的信心和決心。
同時(shí)，該行剖析了近十年來(lái)農業(yè)銀行發(fā)生的貪污、挪用、違法發(fā)放貸款、非法吸收存款等案例，讓全行員工學(xué)習了解貪污、挪用、賄賂、失職、違法發(fā)放貸款、非法吸收存款、偽造金融票證等7種《刑法》中與銀行從業(yè)人員密切相關(guān)的罪名，對這些罪名的定義、構成要件、立案標準、司法解釋、量刑標準有了一定的掌握。通過(guò)警示教育學(xué)習，以案明紀，以案說(shuō)法，警醒干部員工深刻吸取教訓，從中引以為戒。
為扎實(shí)推進(jìn)警示教育活動(dòng)，該行組織員工觀(guān)看上級行制作違法案例警示教育圖片展板，通過(guò)觀(guān)看錄像、現場(chǎng)講解、集中授課“三位一體”的方式，建立法紀法規和反腐倡廉教育實(shí)訓平臺，讓員工接受警示教育。同時(shí)制定學(xué)習計劃及時(shí)間表，明確學(xué)習內容，組織員工集中學(xué)習和自學(xué)。學(xué)習期間，該行要求每名員工要結合自身崗位職責及學(xué)習情況，撰寫(xiě)不少于一篇心得體會(huì )。同時(shí)通過(guò)座談會(huì )、研討會(huì )、宣傳欄或經(jīng)管網(wǎng)上刊載等多種形式，組織員工結合自身崗位實(shí)際， 說(shuō)感想、談體會(huì )，加強交流溝通，共同學(xué)習提高。
知法守法教育心得體會(huì ) 篇9
我們全面勾畫(huà)了法治中國建設的宏偉藍圖，更是為我們今后工作提出了新要求、新標準、新高度。做為黨員領(lǐng)導干部，我們要認真學(xué)習領(lǐng)會(huì )十八屆四中全會(huì )精神，帶頭依法行政，爭做懂法、畏法、守法的先行者，為加快建設職能科學(xué)、權責法定、執法嚴明、公開(kāi)公正、廉潔高效、守法誠信的法治國家做出我們應有的貢獻。
懂法是依法行政的基礎。不懂法就不知畏法，不畏法就不會(huì )依法。當前之所以會(huì )有很多亂為、擾法、違法事件發(fā)生，就是我們個(gè)別領(lǐng)導干部法治觀(guān)念淡薄、特權思想嚴重、目中無(wú)法。有人信奉“權大于法”的信條，以權代法、以權壓法;有人持有“法有例外”的觀(guān)念，認為自己是黨員干部，身份特殊，在法律面前可以享有特權;有人心懷“法不責眾”的僥幸，看著(zhù)別人觸摸法律的紅線(xiàn)，也心安理得“隨大流”。殊不知，正是因為少數領(lǐng)導干部將黨紀法律作為束之高閣的擺設，當作為了個(gè)人私利可以隨意揉捏的橡皮泥，敗壞了黨和政府的形象，透支了人民群眾的信任，最終作了最壞的示范。作為基層領(lǐng)導干部，要做到依法行政，必須樹(shù)立法治理念，一定要對法律懷有敬畏之心，始終堅持法律面前人人平等、法律面前沒(méi)有特權、法律約束沒(méi)有例外的原則，牢固確立法律紅線(xiàn)不能觸碰、法律底線(xiàn)不能逾越的觀(guān)念，帶頭學(xué)法、知法、尊法、守法，帶頭嚴守黨的政治紀律和政治規矩，想問(wèn)題、作決策、辦事情，都要時(shí)刻繃緊法治這根弦，做到心中有法、慮必及法、行必依法，不斷提高運用法治思維和法治方式深化改革、推動(dòng)發(fā)展、化解矛盾、維護穩定的'能力。
畏法是依法行政的前提。畏法，對我們黨員干部來(lái)說(shuō)，就是要做到“法無(wú)授權不可為”，是“把權力關(guān)進(jìn)籠子”的另一種表述。然而，在現實(shí)生活中，“法無(wú)授權不可為”說(shuō)起來(lái)容易、做起來(lái)難，一些地方政府或部門(mén)的行為及出臺的規定，不少都是“法無(wú)授權”而為之，甚至沒(méi)有對其“合法性”進(jìn)行調研論證。雖然政府初衷良好、目的正確，但出臺的規定于法無(wú)據，即合理不合法，容易造成群眾的不理解，或給個(gè)別別有用心之人制造混亂以借口，形成新的社會(huì )矛盾。因此，作為基層領(lǐng)導干部，我們要時(shí)刻把自己的言行、決策置于法律約束之內，在作出任何決策或形成某項決議時(shí)，都必須取得法律授權，于法有據，以保證權力在法律框架內運行。反之，如果我們作出的決策沒(méi)有明確的法律規定，但只要我們的決策符合群眾意愿，有利于縣域經(jīng)濟的科學(xué)發(fā)展，我們也不能因法無(wú)明文要求而不去作為，而是要出于公心、出于國利，在不違法、違紀的前提下，即便法無(wú)授權也要在自己的職權范圍內勇于探索創(chuàng )新，大膽做出的決策，并在一定范圍內召開(kāi)民調會(huì )、聽(tīng)證會(huì )，廣泛聽(tīng)取社會(huì )各界的意見(jiàn)建議，力求決策的科學(xué)化、正確化。
守法是依法行政的核心。守法，是每個(gè)黨員干部“其身正、不令而行”的關(guān)鍵核心，是對“法定職責必須為”的重申和強調。隨著(zhù)依法治國方略的全面推進(jìn)，政府權責統一、法定職責必須為逐漸成為越來(lái)越多領(lǐng)導干部的共識。但是我們也應看到，隨著(zhù)反腐敗工作的深入開(kāi)展以及政府簡(jiǎn)政放權的推進(jìn)，實(shí)踐中出現了一些與法定職責必須為相違背的情況，“為官不為”就是典型的表現。這不僅影響政府職能的履行，也是對國家利益、社會(huì )公共利益和管理相對人利益的不負責任，對政府公信力乃至對全社會(huì )信法、尊法、守法都將產(chǎn)生負面影響。如何避免個(gè)別領(lǐng)導干部“該為不為”或“不為想法去為”現象的發(fā)生，四中全會(huì )關(guān)于“法定職責必須為”的相關(guān)制度設計，都提出了明確而具體的要求。作為基層領(lǐng)導干部，我們必須要加強法治學(xué)習和宣傳教育力度，強化機關(guān)工作人員權責一致的法治意識，進(jìn)一步完善權力制約監督體系和嚴格的問(wèn)責機制，強化擔當意識，不能籍口一項決策或工作無(wú)明文規定，或者政策界限不清晰，就不去作為，做太平官。而是從工作實(shí)際出發(fā)，在職責范圍內應該做到的就要努力去做，既要有擔當又要正確厘清憲法、法律為先的原則，讓“為官不為者”為他們的行為付出法律代價(jià)，從根本上扭轉“為官不為”行政亂象發(fā)生，進(jìn)而促使各級黨員干部履職盡責，保證依法行政。
知法守法教育心得體會(huì ) 篇10
黨的十八屆四中全會(huì )對全面推進(jìn)依法治國做出了重要部署，強調把法治作為治國理政的基本方式。在這個(gè)法治“春風(fēng)”持續勁吹的時(shí)代，依法治國不僅是國家的事，更需要每個(gè)集體、每個(gè)人去實(shí)踐。
作為聯(lián)動(dòng)城鄉的公眾持股上市銀行，農業(yè)銀行具有“一廣”(服務(wù)廣)“四多”(客戶(hù)多、產(chǎn)品多、業(yè)務(wù)多、員工多)的特點(diǎn)，在外部監管、合同管理、業(yè)務(wù)創(chuàng )新、知識產(chǎn)權、金融消費者權益保護等方面，將面臨更嚴格的法律規制，需防范更顯性的法律風(fēng)險。那么，農業(yè)銀行應如何推進(jìn)法治建設呢?一言蔽之，推進(jìn)“法治農行”建設，應大力倡導“知法、守法、用法”的法治文化。
首先要“知法”。因不知法而鏜鋃入獄者，既可悲，又可憐。一些行為已經(jīng)觸及法律底線(xiàn)，嚴重者甚至可能會(huì )受到刑事制裁。但有人居然不以為然，認為即使被檢查發(fā)現也就是一般的違規問(wèn)題，頂多罰點(diǎn)款、給點(diǎn)紀律處分。這一方面反映其法律知識的缺乏，另一方面說(shuō)明普法教育仍需加強。面對不斷變化的外部法律環(huán)境、推陳出新的業(yè)務(wù)發(fā)展格局，全行普法教育任重道遠，尚需持續圍繞法律“四進(jìn)”――進(jìn)高管、進(jìn)機關(guān)、進(jìn)基層、進(jìn)員工，重點(diǎn)普及與銀行業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)息息相關(guān)的法律知識，建立“機構+員工”全覆蓋的普法教育長(cháng)效機制，形成“人人學(xué)法、知法”的法治氛圍。
其次要“守法”。如果說(shuō)“不知法者而犯法”實(shí)屬可憐，那么“知法犯法者”更是可恨。銀行是特殊行業(yè)，銀行員工面臨誘惑多，為謀求自身利益走上違法犯罪的道路，可謂害己、害人、害單位。
最后是“用法”。法律既是一把定紛止爭的尺子，更是維護權益的利器。學(xué)法的目的在于學(xué)以致用。在日常經(jīng)營(yíng)中，處處面對法律問(wèn)題，如客戶(hù)經(jīng)理與客戶(hù)簽訂貸款合同時(shí)，合同文本的選擇、填寫(xiě)、簽章、履約、貸后管理等各環(huán)節，均涉及法律知識的運用;當出現信用風(fēng)險時(shí)，同樣需要法律手段去化解風(fēng)險，以維護農業(yè)銀行權益。法律風(fēng)險無(wú)處不在，但法律風(fēng)險防范不單是法律專(zhuān)業(yè)部門(mén)的職責，“涓流匯聚以成大�！�，只有全行每個(gè)員工立足崗位、見(jiàn)微知著(zhù)，積極化解法律風(fēng)險，法治才能真正深深植入農業(yè)銀行的基因中。
“知法、守法、用法”，話(huà)語(yǔ)雖樸，但卻切實(shí)體現了落實(shí)國家依法治國方略、推進(jìn)農行法治建設進(jìn)程中的內在邏輯和題中之意。
知法守法教育心得體會(huì ) 篇11
今天，我們學(xué)校組織全體道德與法治任課教師和部分自愿參加培訓的教師培訓小學(xué)生道德與法治，培訓時(shí)間雖短，卻讓我感受到小學(xué)生道德與法治的重要性，有了以下的心得體會(huì )：
現在，未成年人的犯罪率逐年上升，并且惡意犯罪的情況也有抬頭的趨勢，這和對未成年人的法制教育相對欠缺有著(zhù)直接的關(guān)系，而學(xué)校又是未成年人學(xué)習知識的第一陣地，加強學(xué)校的法制教育是預防未成年人犯罪的最好辦法。那么中小學(xué)法制教育的現狀如何呢？
首先，教育部門(mén)缺乏對學(xué)校法制教育重要性的認識，法制教育流于形式化。學(xué)校是青少年法制教育的主陣地，但在學(xué)校教育中，與其他課程相比，法制教育仍然得不到足夠的重視。所以教育主管部門(mén)應重視學(xué)校法制教育的重要性，應該認識到加強未成年人的法制教育不是可有可無(wú)，而是必不可少。其次，任課教師水平參差不齊，教師隊伍缺乏專(zhuān)業(yè)化，學(xué)生積極性不高。
青少年是祖國的未來(lái)，民族的希望，搞好青少年法制教育，預防和減少青少年違法犯罪，不僅是提高青少年自身素質(zhì)，確保青少年健康成長(cháng)的需要，同時(shí)也是振興中華民族的需要。因此，我們應該加強學(xué)校的法制教育，要全面貫徹中央《關(guān)于基礎教育與發(fā)展的決定》《關(guān)于進(jìn)一步規范中小學(xué)德育教育的意見(jiàn)》《關(guān)于進(jìn)一步加強社會(huì )治安綜合治理的意見(jiàn)》精神和中央兩部“四五”普法規劃的要求，加強中小學(xué)法制課程建設，進(jìn)一步改革和完善法制教育教學(xué)內容，要把法制教育課納入教學(xué)大綱，規定具體的課時(shí)安排，爭取在升學(xué)考試中加入法律知識的內容。司法、教育等部門(mén)要根據學(xué)生的不同年齡、心理特點(diǎn)、接受能力、知識結構編寫(xiě)出統一標準、通俗易懂的法制課教材。
知法守法教育心得體會(huì ) 篇12
青少年是祖國的花朵，是社會(huì )主義現代化建設的未來(lái)。教育和培養好青少年，是我們中華民族永葆生機和活力的根本大計，是社會(huì )主義現代化建設事業(yè)的基礎工程，是全黨全社會(huì )共同的社會(huì )責任。新中國成立以來(lái)，黨和政府高度重視青少年的培養教育，為青少年成長(cháng)提供了良好的條件，使一代又一代青少年健康成長(cháng)。一切為了孩子，給青少年營(yíng)造一個(gè)和諧、平安的學(xué)習氛圍，也是我們學(xué)校一直所重視的，更是我們教師德育教育工作的一個(gè)重點(diǎn)。
學(xué)校將中小學(xué)交通消防安全教育、警示教育、食品衛生安全教育、未成年人保護、財產(chǎn)安全教育等內容列為教育重點(diǎn)，根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)選擇合適的法制教育內容，將法制教育與課堂教學(xué)、課外活動(dòng)、學(xué)生假期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)緊密結合，進(jìn)一步增強了學(xué)校法制教育的針對性，使法制教育深入到方方面面，力求全面無(wú)遺漏。
另外，除了安排教師組織班會(huì )教育，學(xué)校組織觀(guān)看相關(guān)座談，學(xué)校還充分利用黑板報、校園網(wǎng)等宣傳媒體，加大“法制教育、平安校園”的宣傳力度，廣泛開(kāi)展了各種形式的法制教育活動(dòng)，確保法制教育工作的實(shí)效性。
當然，法制教育不僅要向青少年宣傳遵紀守法的重要意義，更重要的是讓他們認識到：法律不僅是對自制行為的約束，更是捍衛尊嚴、權利的有力武器。法制教育應傳達這樣一個(gè)信息：法律就在身邊，我們學(xué)習、生活的學(xué)校、家庭、社會(huì )有一個(gè)強大的法律保護網(wǎng)，時(shí)時(shí)刻刻規范著(zhù)我們的學(xué)習、工作和生活，調整著(zhù)各種社會(huì )關(guān)系，只有自覺(jué)遵紀守法，才能健康順利的成長(cháng)，并有一個(gè)良性發(fā)展。
知法守法教育心得體會(huì ) 篇13
大千世界，五彩繽紛。我們身邊的誘惑無(wú)處不在。網(wǎng)吧、游戲機、垃圾文化……它似一座泥潭，一但陷入，便無(wú)法自拔;它似一把匕首，一但插入，便血如泉涌。因此，我們一定要對身邊的不良誘惑說(shuō)：“不!”!
17歲少年小新(化名)為了偷錢(qián)上網(wǎng)，竟然將奶奶當場(chǎng)砍死，將爺爺砍成重傷。事后，小新投案自首。
兩年前，小新開(kāi)始沉浸在網(wǎng)絡(luò )里，學(xué)習成績(jì)陡然下降。初中還沒(méi)有畢業(yè)便輟學(xué)。
因擔心兒子整天沉迷于網(wǎng)吧，小新的媽媽讓他照看家里的臺球桌。小新把看臺球桌掙的錢(qián)拿去上網(wǎng)。后來(lái)家里不再提供上網(wǎng)的錢(qián)，小新就想到了偷。今年6月上旬，小新偷了爸爸2000多元在網(wǎng)吧呆了一個(gè)星期。父親的一頓打罵對小新來(lái)說(shuō)已經(jīng)起不到任何作用。僅僅幾天后，上網(wǎng)的欲望又像蟲(chóng)子一樣噬咬著(zhù)他的心。此時(shí)，爸爸月初給奶奶生活費時(shí)說(shuō)的一番話(huà)浮現出來(lái)�！鞍职终f(shuō)爺爺那兒有4000多塊錢(qián)，當時(shí)聽(tīng)了也沒(méi)太注意，后來(lái)就想去偷爺爺的錢(qián)。6月15日中午我就去爺爺家，晚上，看爺爺奶奶都已經(jīng)睡了，就去翻，可一想怕把奶奶吵醒了，就想用菜刀把奶奶砍傷了再翻�！� 睡夢(mèng)中的奶奶倒在了血泊中，響聲驚動(dòng)了爺爺。不顧一切的小新又將菜刀砍向了他。爺爺受傷后逃出家門(mén)。小新翻箱倒柜也沒(méi)有找到那4000元錢(qián)，只在奶奶兜里找到了兩元錢(qián)。事后，小新的爺爺說(shuō)，那是奶奶為孫子準備的早點(diǎn)錢(qián)。小新捏著(zhù)兩元錢(qián)在村口的一個(gè)洞里躲了起來(lái)。思來(lái)想去，還是投案自首了。
我們一定要對身邊的不良誘惑說(shuō)：“不!”!不然，我們就會(huì )誤入犯罪道路了。
知法守法教育心得體會(huì ) 篇14
人生會(huì )面臨許多選擇，當你正處于十字路口而不知道何去何從時(shí)，你將如何抉擇？在現實(shí)生活中，有許多人不能明辨是非，不懂法律，因而走錯了路，讓自己后悔一生。由此可見(jiàn)，知法、懂法多么重要。它就如同一塊路標指引你走向光明的大道，并越走越輝煌。
今天，為了讓全體學(xué)生知法、懂法，學(xué)校特此開(kāi)展了“法制教育講座”。來(lái)給我們演講的是晉原鎮公安局的一句警察。他告訴我們，現如今的社會(huì )，是以法律來(lái)治國。法律是公平的、公正的。而現在的我們，就像是祖國的花朵一樣，嬌嫩而又脆弱，一不禁意間，天真和無(wú)知就讓我誤入歧途。因此，我們要遵守社會(huì )的規則。遇到困難、危險，要保持清醒的頭腦。很多未成年人都受不了外界的誘惑，開(kāi)始與外界青年結交，然后再被青年帶壞，這是他們變壞的最大原因。
還記得曾看過(guò)一個(gè)新聞。一個(gè)少年在學(xué)校成績(jì)總是名列前茅，但后來(lái)因長(cháng)期和校外不良青年交往，最終成為一個(gè)處處遭人罵的小偷。一次，偷東西沒(méi)有逃掉，被抓到了警察局，在他的臉上卻沒(méi)一絲的害怕和后悔，而他還天真地問(wèn)了警察一句：“叔叔，是不是我把錢(qián)還給別人，就可以把我放了？那快把我放了吧，我馬上把錢(qián)還給別人！”是不是覺(jué)得很可笑？而這就是不懂法律的可怕。有時(shí)，連自己已觸犯了法規都不知道，而在向歧途越行越遠，直到自己的錯已無(wú)法挽回。
想到這兒，不禁打了個(gè)寒顫，原來(lái)，法律對于我們這么重要。法律就像一個(gè)盾牌，讓我們免受傷害；法律就像一個(gè)路標，指引我們走向正確的大道；法律就像一縷陽(yáng)光，讓我們溫暖成長(cháng)……
這次的法制教育講座是一次發(fā)人深省的心靈教誨，我們應該知法、懂法、守法。讓自己在正確的航線(xiàn)上行駛，讓自己在法律的天空下茁壯成長(cháng)！
知法守法教育心得體會(huì ) 篇15
星期三，我們全體同學(xué)在學(xué)校的禮堂聽(tīng)了一堂生動(dòng)有趣的法制教育講座。
首先，他用一個(gè)案子教育我們，讓我們認識什么是犯罪，不要輕視犯罪。他告訴我們，有幾個(gè)學(xué)生，因為心中煩悶，經(jīng)常半夜三更在大街上轉悠，有一天見(jiàn)來(lái)了個(gè)人，就把那個(gè)人打了一頓，還搶了些東西，自以為很威風(fēng)，實(shí)際不知道已經(jīng)犯了罪。這件事，讓我們明白了，任何違法的事不管作后多威風(fēng)、好處多，都不要做。
當我們都認識到犯罪就在我們身邊時(shí)，他又教育我們要認真學(xué)習。聽(tīng)完這堂法制教育課我明白了作為人子的我們，最起碼的孝順就該在很久以前學(xué)會(huì )了，在為自己尋求自己所謂有意義的事，我們就應該先想想自己的父母，他們是否會(huì )為自己所做的事感到寒心又或是欣慰呢!
作為學(xué)子的我們，早就學(xué)過(guò)遵紀守法的道理，刻苦勤奮的精神、禮貌待人的行為和謙讓的優(yōu)良品德。在為自己尋求自己所謂有意義的事，若擁有以上品德，此時(shí)的我們就能夠很理性地分析告訴自己，此事可為或不可為!
作為社會(huì )的一份子，若你已經(jīng)是個(gè)凡事想結果、想家人、遵紀守法、刻苦勤奮、禮貌待人、為人謙虛的人，那么你再具備一顆平和的心去看待你周?chē)娜�、周�(chē)氖�，你就不�?huì )再覺(jué)得你的精神疲憊與空虛，也不會(huì )有什么極端的想法，甚至再去尋什么不要命的刺激了。
放下那些不成熟的思想又或者是不正確的思想，放眼去看我們想要追求的、需要爭取努力的，什么樣的生活才是有意義的。也許有那么一天你就懂了，生命是我們的最珍貴的。惟有用心去努力奮斗才能挖掘出它的意義
是的，我們要活出光芒，那是成功的彼岸。是任何腐敗行為也阻止不了的地方!
知法守法教育心得體會(huì ) 篇16
最近一段時(shí)間對于有關(guān)“校園欺凌”事件的報道相當多，手段及其兇狠，行為及其惡劣，畫(huà)面觸目驚心，大多都是未成年的孩子，讓人感覺(jué)社會(huì )的黑暗似乎不會(huì )因為這些處在良好環(huán)境下的“太子”與“公主”們有所改善。是什么原因造成的這一本不應發(fā)生的事情呢？越來(lái)越多的悲劇發(fā)生在我們的身邊，似乎不會(huì )因小小的新聞報道所杜絕，是什么樣的環(huán)境讓這本該單純善良的孩子如此猖狂，一個(gè)號稱(chēng)擁有“5000年優(yōu)秀傳統美德的泱泱大國”，竟然無(wú)法制止如此惡劣的行為，似乎父輩的成就多么顯著(zhù)都只是徒勞，沒(méi)有繼承，也沒(méi)有能力發(fā)揚，有點(diǎn)可悲吧！
按理說(shuō)，在第一次的校園欺凌發(fā)生時(shí)，必然引起軒然大波，也定會(huì )引起家長(cháng)與老師的警覺(jué)，與教育研究人員的反思。但是事情似乎沒(méi)有想像的那么完美與簡(jiǎn)單，反而將這種暴力色彩籠罩在育賢才、為師表的校園，一些充滿(mǎn)江湖暴力、哥們義氣的思想壓力，讓更多的學(xué)子心有余悸，把清靜、和諧的學(xué)府弄的糟糕、洄蕩！為什么人們沒(méi)有從中得到教訓呢？為什么讓這種風(fēng)氣繼續延續下去？試問(wèn)：究竟要發(fā)生多少案例才可以引起大家的重視，究竟讓多少祖國的花朵香消玉損才后悔莫及呢？如果說(shuō)，祖國的發(fā)展必然要犧牲許多無(wú)私的奉獻者，教育的發(fā)展要以孩子之間的相互摧殘作為代價(jià)，似乎這個(gè)代價(jià)有點(diǎn)昂貴。
校園欺凌問(wèn)題引出一個(gè)問(wèn)題，就是人生處處是選擇。選擇，一次生命的鄭重承諾。人生是一次選擇，選擇猶如一條奔騰不息的河流，順流的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的航船則能勇往直前，鵬程萬(wàn)里；而逆流的航船只能是舉步艱難，欲步不前，甚至被猛浪或漩渦永遠打翻而深沉海底。選擇，是一次對人生的不斷完美。
謹慎做出每一個(gè)選擇，讓我們的青春之花綻放得更加絢麗燦爛。
知法守法教育心得體會(huì ) 篇17
從小我們便聽(tīng)過(guò)這樣的一句話(huà)：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！边@便是我們對守法最初朦朧的認識。而隨著(zhù)我們年齡的增長(cháng)，我們有了選擇自己人生的權利。但也許是我們還太稚嫩了，我們可能會(huì )禁受不住成長(cháng)之路上的種種誘惑，這些誘惑往往會(huì )使使我們不能分清是非，最后走向犯罪的不歸路……
近年來(lái)，我國的青少年犯罪明顯增多，為了讓我們更加深入地了解法律，遠離犯罪，做一個(gè)真正知法、守法的好學(xué)生，我們學(xué)校特地為我們組織了法制教育知識講座，來(lái)宣傳法律知識。
這次講座的主講人是晉原鎮派出所的一位經(jīng)驗豐富的警察。他向我們講述了幾個(gè)犯罪案例。而犯罪人都是還未成年的花季少年，他們結識了社會(huì )上的不良人員并在社會(huì )不良人員的慫恿下，逃學(xué)去網(wǎng)吧、偷錢(qián)、打劫，甚至吸毒，或在學(xué)校里和別人發(fā)生爭執，最終大打出手，導致人員傷亡，最終走向監獄……這樣的結果不僅意味著(zhù)自己的青春將會(huì )虛廢，而且美好的前途也會(huì )因此而毀掉。想到這里，我不禁覺(jué)得青少年真的太不應該去犯罪了，帶來(lái)的可能是一生的遺憾……
這次的講座使我受益匪淺。有了法律，才會(huì )有一個(gè)有秩序、充滿(mǎn)著(zhù)正能量的和諧社會(huì )。而作為青少年的我們，更不能做犯法的事。我覺(jué)得青少年犯罪的根本原因就是他們的法律意識太差，他們禁不住誘惑，抱著(zhù)“試一試，沒(méi)什么大不了”的心理，結果卻受到了法律的懲罰。所以我們要有自控力，不能受不良誘惑的影響，培養自己健康的心理素質(zhì)，養成良好的習慣，這樣會(huì )對我們的一生都大有益處。
在這美好的青春時(shí)節，讓我們朝著(zhù)正確的方向，揚帆起航吧!
知法守法教育心得體會(huì ) 篇18
學(xué)校組織了一次法制教育活動(dòng)，我受益匪淺。大會(huì )主要講解了犯罪的表現與對周?chē)娜嗽斐傻膫�。通過(guò)幾個(gè)近期的案例，讓我真切的感受到犯罪不僅僅會(huì )對自己造成危害，更會(huì )傷害到被害人的家屬、自己的親人與社會(huì )等。大到社會(huì )，小到詞語(yǔ)，兩位警察叔叔也講的生動(dòng)形象。
犯罪，犯法它們是兄弟？不，不是。它們是兩個(gè)完全不同的詞語(yǔ)。犯法，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在做，它是我們每個(gè)人都做過(guò)的一件事。而犯罪呢！它是一顆長(cháng)滿(mǎn)刺的玫瑰，美麗誘人，但是會(huì )讓我們流血流淚。不要自以為是地說(shuō)：“我們是未成年人，犯罪沒(méi)有關(guān)系�！痹诖�，我要嚴肅地告訴你：“不，你說(shuō)錯了。18周歲以下的我們是不能犯這5種罪的：殺人、放火、搶劫、投毒、故意傷害造成他人重傷�！辈灰膊灰獫M(mǎn)不在乎地說(shuō)：“我一定不會(huì )做這些事情�！币驗�，就拿我們認為離我們最遙遠的投毒來(lái)說(shuō)吧。
曾經(jīng)有多少人這么認為過(guò)：毒品有什么了不起，我一定能抵制它，那寫(xiě)吸毒的人一定是非常不堅強的人。但是，又有多少這么認為過(guò)的人能逃出毒品的魔掌中呢？不要認為它離我們遙遠，因為它就在我們身邊呀。說(shuō)不定，在無(wú)意中，毒品已經(jīng)走進(jìn)你的生活。與法律作朋友，與犯罪作戰斗。我們要知法、懂法、用法，學(xué)會(huì )利用法律保護自己！
總而言之，國有國法，家有家規，法律是一個(gè)國家的根本，國無(wú)法則不能立足于世界，更不用說(shuō)在世界上建立自己的威信。無(wú)論是一個(gè)單位，還是一個(gè)人，都要以法為重。鄧小平更是在1986年指出：加強法制重要是進(jìn)行教育，根本問(wèn)題是教育人，法制教育要從娃娃抓起，小學(xué)、中學(xué)都要進(jìn)行法制教育。因此，我們每位初中生都應認真學(xué)習法律知識，做一個(gè)知法、懂法、守法的好學(xué)生。
知法守法教育心得體會(huì ) 篇19
上一周，我們學(xué)校利用下午第一節課時(shí)間，給我們講了一堂法制報告會(huì )。透過(guò)這次開(kāi)會(huì )，我的感觸很多。
能夠說(shuō)，我們每一個(gè)人在生活中都會(huì )與同學(xué)、朋友，以及社會(huì )上的人發(fā)生一些矛盾，也許都是一些小事。既然是一些小事，那我想我們就應能夠和平能夠處理，不需要動(dòng)用武器，這樣會(huì )毀了大家。在我的生活中出現過(guò)這樣的事：一天，一個(gè)小組在班里值日，最后只剩下兩個(gè)人還沒(méi)有值完。一個(gè)男生只是在外面剛剛涮完墩布回來(lái)，不留意把水濺到了另一個(gè)男生的身上。那個(gè)男生隨口就說(shuō)了一句：喂，你沒(méi)長(cháng)眼睛啊，往哪甩呢！拿著(zhù)墩布的男生還比較有誠意地說(shuō)：對不起，真是不好意思，我必須注意�？闪硪粋�(gè)男生卻得理不讓人，你一聲對不起就完了，這衣服怎樣辦。那個(gè)男生見(jiàn)情勢不對，有點(diǎn)怒火了，這下，兩個(gè)人便吵了起來(lái)，還動(dòng)用上了掃把。被水濺到衣服的男生用掃把的后面把另一個(gè)男生的眼睛給弄傷了。僅僅一滴水的事，就引發(fā)出這么大的事，太不值了。
接下來(lái)，又透過(guò)學(xué)生們演的一個(gè)搶錢(qián)事件又揭示了如今社會(huì )的黑暗。三個(gè)男生管一個(gè)男生要錢(qián)，不給錢(qián)就得挨揍，這簡(jiǎn)直是天理何在呀！我認為，一個(gè)人如果沒(méi)錢(qián)，他不是最窮的；但如果他連一點(diǎn)寬容都沒(méi)有的話(huà)，那就是真的窮了。
說(shuō)到尊重，也與寬容緊緊相連。如果你想得到別人的尊重，就就應做到自我該做的事，就就應學(xué)會(huì )去寬容別人，善待自我。這樣才有資格理解別人的尊重，才有資格提人。如果你能夠做到寬容一小步，那么社會(huì )就會(huì )少一份傷害，警察叔叔就會(huì )多一些功夫去做別的事。從這天起，就讓我們來(lái)靠近寬容，建立和諧社會(huì )吧！
知法守法教育心得體會(huì ) 篇20
法制，這是一個(gè)并不陌生的字眼，它是社會(huì )進(jìn)步的標志。幾千年來(lái)，人類(lèi)不斷追求的也就是這兩個(gè)字。法制必須先從自身做起，從身邊做起。法制教育不僅要宣傳遵紀守法的重要意義，更重要的是認識到：法律不僅是對自制行為的約束，更是捍衛尊嚴、權利的有力武器。我們要認真學(xué)好法制教育，做個(gè)有文化、講文明的國之棟梁。
近年來(lái)我國未成年人犯罪逐漸增多，引起了國家的高度重視。前不久，班里組織同學(xué)們觀(guān)看了劇本《法庭內處》，故事內容曲折，感人至深，發(fā)人深省。一位十四歲少年因家中貧困被迫綴學(xué)，整天閑在家中無(wú)所事事，漸漸地就染上了賭的惡習，最后為了還賭債，竟失手殺人，最終受到了法律的制裁。
看了這部影劇，我的心久久不能平靜，是啊，現在青少年犯罪記錄高得嚇人，在21世紀的今天，我們偉大的祖國日益繁榮，航天載人飛船剛剛飛入太空，青少年是祖國的希望，怎么不讓人憂(yōu)心如焚呢?
在日常生活中，一件件血淋淋的事實(shí)顯示，青少年犯罪已越來(lái)越成為全社會(huì )不容忽視的問(wèn)題。我們學(xué)校在這方面狠抓宣傳力度，專(zhuān)門(mén)請一些法律工作者來(lái)為同學(xué)們開(kāi)座談會(huì )，增強廣大學(xué)生的法律意識;組織學(xué)習出一些專(zhuān)題手抄報，寫(xiě)有獎?wù)魑�，開(kāi)展主題班會(huì );學(xué)校廣播也向大家介紹法律知識;老師也帶我們去參觀(guān)了監獄。
總而言之，國有國法，家有家規，法律是一個(gè)國家的根本，國無(wú)法則不能立足于世界，更不用說(shuō)在世界上建立自己的威信。無(wú)論是一個(gè)單位，還是一個(gè)人，都要以法為重。鄧小平爺爺更是在1986年指出：加強法制重要是進(jìn)行教育，根本問(wèn)題是教育人，法制教育要從娃娃抓起，小學(xué)、中學(xué)都要進(jìn)行法制教育。因此，我們每位中、小學(xué)生都應認真學(xué)習法律知識，做一個(gè)知法、懂法、守法的好學(xué)生。
知法守法教育心得體會(huì ) 篇21
近段時(shí)間，學(xué)校開(kāi)展了學(xué)法知法活動(dòng)。我利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習了《高等教育法》、《教師法》等重要理論，通過(guò)教師法制教育學(xué)習，我受益匪淺，使我堅定了學(xué)法與用法相結合，努力提高自己的法律素質(zhì)和依法管理學(xué)生的信念。
在教師法制教育學(xué)習過(guò)程中，我有以下幾點(diǎn)體會(huì )：
一、注重職業(yè)道德真正做到依法執教;愛(ài)崗敬業(yè);熱愛(ài)學(xué)生;嚴謹治學(xué);團結協(xié)作;廉潔從教;為人師表。關(guān)愛(ài)和尊重學(xué)生，以學(xué)生為本，是現代教育的根本要求，是師德建設的核心內涵，學(xué)為人師，行為世范，每位教師應在教書(shū)育人，完成崇高使命的愉悅中升華道德，積極做高尚師德的踐行者。
二、使我充分認識到了學(xué)法用法的重要性作為教師，要做到依法施教、依法育人，必須自覺(jué)學(xué)習法律知識、宣傳法律知識、貫徹法律知識。當然，前提是要增強自己的法制觀(guān)念、提高自身的法律素質(zhì)。知法、懂法，在教育教學(xué)過(guò)程中，認真履行職責，不斷豐富自身學(xué)識，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴格執行師德師規，堅持做到“為人師表”，自覺(jué)遵守學(xué)校的規章制度和有關(guān)規定，以身作則，潔身自好，以德服人，以身立教，為學(xué)生樹(shù)立起楷模的形象
三、加強法制教育，增強青少年法律意識尤為重要我國青少年犯罪率屢增不減，是法制觀(guān)念淡薄的結果，作為教師幫助學(xué)生了解一些法律常識是必要的。青少年正處于青春期時(shí)，生理和心理正在走向成熟但又未完全成熟，心理上充滿(mǎn)著(zhù)性、依賴(lài)性、自覺(jué)性、反抗性的矛盾，起伏比較大、易沖動(dòng)、自我控制能力較差、做事情欠缺考慮;而且他們的人生閱歷淺，社會(huì )環(huán)境卻又非常復雜，社會(huì )上對青少年誘惑的東西太多，對青少年學(xué)生的成長(cháng)也發(fā)生著(zhù)重要的影響。如一些非主流文化，網(wǎng)絡(luò )上負面消極的東西，虛擬的網(wǎng)絡(luò )世界，扭曲的價(jià)值觀(guān)等。
作為教師，知法是重要的權利義務(wù)，學(xué)法是重要的必修課程，守法是重要的師德內容，用法是重要的基本功架，是重要的基本職責。讓我們與法同行，做一名讓滿(mǎn)意的合格的教師。
知法守法教育心得體會(huì ) 篇22
在暑假來(lái)臨之際，為加強對學(xué)生的法制安全教育，使其樹(shù)立遵紀守法、安全第一的觀(guān)念，提高廣大師生的思想、道德素質(zhì)。7月3日下午，鳳礦中學(xué)召開(kāi)了法制安全教育大會(huì )。大會(huì )特邀我礦保衛科科長(cháng)張躍池參加。
張科長(cháng)在會(huì )上做了題為《暑假期間學(xué)生如何遵紀守法》的發(fā)言。他通過(guò)一個(gè)個(gè)真實(shí)的事例，由淺入深，由表及里向廣大師生講述了什么是犯罪以及如何如何預防青少年犯罪等相關(guān)知識，教育學(xué)生要爭做遵紀守法的小公民。并希望廣大學(xué)生能夠在暑假中注意交通安全、游泳安全和用電安全，度過(guò)一個(gè)平安、快樂(lè )而有意義的假期。隨后，該校校長(cháng)還為張科長(cháng)頒發(fā)了聘書(shū)，正式聘請張科長(cháng)為學(xué)校法制校長(cháng)。并要求全校師生要深刻領(lǐng)會(huì )本次法制安全教育大會(huì )的精神，從現在做起、從我做起自覺(jué)遵守法律法規，成為遵紀守法的好學(xué)生。
正處于青春期的我們，是最為叛逆的時(shí)期。我們總是十分厭惡父母的管教，凡事都喜歡自己拿決定，根本從未考慮過(guò)事情的后果。而也就是因為這樣，從而導致因選錯道路而使我們對未來(lái)的一切憧憬頃刻間化成了泡沫。針對這一事實(shí)，學(xué)校開(kāi)展了法制教育報告會(huì )。
在會(huì )上，警察叔叔為我們列舉了眾多的案例，那些案例雖說(shuō)人物和過(guò)程不同，但其結果幾乎是極其相似的，差不多都是死亡或者進(jìn)監獄。這些令人心酸的結果無(wú)一不牽動(dòng)我的心。畢竟誰(shuí)能保證這些人沒(méi)有憧憬過(guò)、期盼過(guò)自己的未來(lái)?與此同時(shí)，也為我敲響了警鐘，在以后的日子里，絕不能因一時(shí)的沖動(dòng)而親手葬送了自己美好的青春年華。
另外，警察叔叔還為我們提出了眾多要求。比如，不可以進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳，不可以看色情光碟、報刊，乘車(chē)時(shí)不可以將頭伸出窗外等等。這些要求一一銘記在了我的心中，并且我相信，在以后的日子里一定會(huì )使我受益無(wú)窮。
警察叔叔還講了好多好多……
就這樣，時(shí)間在我們不經(jīng)意的時(shí)刻間悄然離去。盡管報告會(huì )結束了，但其內容卻永駐我的心田。
知法守法教育心得體會(huì ) 篇23
我班利用下午第一節課時(shí)間，上了一堂法制班會(huì )。通過(guò)這次班會(huì )，同學(xué)們的心中都感觸頗深。法律與我們身邊的每個(gè)人都息息相關(guān)，時(shí)時(shí)刻刻規范著(zhù)我們的言行舉止。使大家深刻認識到安全的重要性，作為在校學(xué)生，安全問(wèn)題與我們的生活、學(xué)習、成長(cháng)息息相關(guān)。掌握必備的安全知識，提高防范能力，是學(xué)生自身的重要使命。
可以說(shuō)，我們每一個(gè)人在生活中都會(huì )與同學(xué)、朋友，以及社會(huì )上的人發(fā)生一些矛盾，也許都是一些小事。既然是一些小事，那我想我們應該能夠和平能夠處理，不需要動(dòng)用武器，這樣會(huì )毀了大家。在我的生活中出現過(guò)這樣的事：一天，一個(gè)小組在班里值日，最后只剩下兩個(gè)人還沒(méi)有值完。一個(gè)男生只是在外面剛剛涮完墩布回來(lái)，不小心把水濺到了另一個(gè)男生的身上。那個(gè)男生隨口就說(shuō)了一句：“喂，你沒(méi)長(cháng)眼睛啊，往哪甩呢！”拿著(zhù)墩布的男生還比較有誠意地說(shuō)：“對不起，真是不好意思，我一定注意�！笨闪硪粋�(gè)男生卻得理不讓人，“你一聲對不起就完了，這衣服怎么辦�！蹦莻�(gè)男生見(jiàn)情勢不對，有點(diǎn)怒火了，這下，兩個(gè)人便吵了起來(lái)，還動(dòng)用上了掃把。被水濺到衣服的男生用掃把的后面把另一個(gè)男生的眼睛給弄傷了。僅僅一滴水的事，就引發(fā)出這么大的事，太不值了。
接下來(lái)，又通過(guò)學(xué)生們演的一個(gè)“搶錢(qián)事件”又揭示了如今社會(huì )的黑暗。三個(gè)男生管一個(gè)男生要錢(qián)，不給錢(qián)就得挨揍，這簡(jiǎn)直是天理何在呀！我認為，一個(gè)人如果沒(méi)錢(qián)，他不是最窮的；但如果他連一點(diǎn)寬容都沒(méi)有的話(huà)，那就是真的窮了。說(shuō)到尊重，也與寬容緊緊相連。如果你想得到別人的尊重，就應該做到自己該做的事，就應該學(xué)會(huì )去寬容別人，善待自己。這樣才有資格接受別人的尊重，才有資格提“人�！�
如果你可以做到寬容一小步，那么社會(huì )就會(huì )少一份傷害，警察叔叔就會(huì )多一些功夫去做別的事。從今天起，就讓我們來(lái)靠近寬容，創(chuàng )建和諧社會(huì )吧！
知法守法教育心得體會(huì ) 篇24
學(xué)習了《中國共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會(huì )第四次全體會(huì )議公報》，“依法治國”一詞成為了該“公報”的主題詞，國家已經(jīng)把“法制”一詞放到了前所未有的高度，中國社會(huì )將徹底的由人治轉向法制。
在“法制”的東風(fēng)吹遍全國的大形勢下，作為學(xué)校也應響國家的這一要求。首先要做到依法治校。在學(xué)校的發(fā)展過(guò)程中會(huì )遇到許多新情況、新問(wèn)題，要正確的面對新情況，處理新問(wèn)題，最基本的就是要依照法律和規章制度來(lái)辦事，這樣才能規范行為、強化管理。學(xué)校要全面貫徹執行黨和國家的教育方針，全面貫徹執行《教育法》、《學(xué)校體育衛生工作條例》、等法規政策，認真執行上級主管部門(mén)的文件政策，圍繞當地黨委、政府的中心工作積極開(kāi)展教育活動(dòng)。在以法律法規為依據的前提下，規范辦學(xué)行為，做到規范招生、賬務(wù)公開(kāi)、不亂收費、杜絕補課等，真正實(shí)現依法治校。
其次要做到依法執教。學(xué)校要經(jīng)常組織教師進(jìn)行政治學(xué)習，了解《教師法》、《教師職業(yè)道德行為規范》等法律法規的相關(guān)內容。從而保證教師能夠依法執教。在執教過(guò)程中，也要時(shí)刻約束自己的行為，不做與法律法規相違背的事。特別是要保護和尊重每一個(gè)學(xué)生，杜絕體罰和變相體罰的情況出現。還要能用一個(gè)愛(ài)心、公平心對待每一個(gè)學(xué)生，尊重、愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生，使自己真正成為一名合格的人民教師。
再次要開(kāi)展法制教育，讓法制走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心靈。學(xué)校和老師要經(jīng)常引領(lǐng)學(xué)生學(xué)習《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、和中共中央國務(wù)院《關(guān)于加強和改進(jìn)未成年人思想道德的意見(jiàn)》等和青少年相關(guān)的法律法規，讓這些法律法規為青少年的健康成長(cháng)保駕護航。孩子們懂得了法律，就明白了那些事是自己不能做的，如果做了就會(huì )受到法律的制裁，同時(shí)也會(huì )利用法律這個(gè)武器和危害自己權益的人和事進(jìn)行斗爭。青少年有了較強的法律意識，懂法守法，按法律辦事，文明程度提高了，那么這個(gè)社會(huì )的明天就有希望了。
知法守法教育心得體會(huì ) 篇25
人生會(huì )面臨許多選擇，當你正處于十字路口不知道該何去何從時(shí)，你將做出如何決擇?
在現實(shí)生活中，有許多人不能明辨是非而選錯了道路使自己后悔一生，當然尤其是我們青少年。由于這方面的原因，學(xué)校為我們組織了一節法制教育課。這對于我們來(lái)說(shuō)真可畏謂意義重大。
我認真地聽(tīng)完了這次報告會(huì )的內容，給我的感觸很深。做這個(gè)報告會(huì )的是三位正在服刑的人員，不僅如此，他們都是擁有自己美好青春的三位年輕青年。他們?yōu)槲覀冎v述了自己是如何走上這條不歸路的，又是如何的后悔與失去自由的無(wú)奈和悲哀。他們用自己犯的過(guò)錯來(lái)警示我們這些正處于美好青春年華的少男少女們，這些正享受著(zhù)生活的美好與自由的可貴的我們，告訴我們要從小樹(shù)立省法律意識，遵紀守法，要學(xué)法、懂法、守法，做一個(gè)社會(huì )上的好公民。同時(shí)還告訴我們要慎重交友并無(wú)論處于何時(shí)何地都不忘父母對我們的恩情。這是一個(gè)處于失去自由的天空的人發(fā)自?xún)刃牡幕诤藓皖I(lǐng)悟。
他們想把這些道理傳達給擁有自由的我們。這對于我們來(lái)說(shuō)是有很大的啟發(fā)，甚至震撼著(zhù)我們的心靈。
聽(tīng)完這節課，我想這對于我以后的人生道路起著(zhù)巨大的作用。它給了我許多真理和啟發(fā)，告訴我要想成才必先學(xué)會(huì )做人，我會(huì )一直受用! 聽(tīng)了今天的報告，我感覺(jué)未成年人違法犯罪為什么呈上升趨勢，主要是他們法律意識淡薄，有的不懂法，還有的不知怎樣做是對的，怎樣做是錯的;什么是自己應有的權利，什么是自己應盡的義務(wù)。沒(méi)能真正理解遵紀守法的重要意義，不能在社會(huì )行為中自覺(jué)地運用法律知識來(lái)規范自己的言行。
要培養未成年人的自覺(jué)法律意識，首先應組織未成年人系統學(xué)習法律，多形式組織未成年人學(xué)習新《憲法》、《刑法》、《刑訴法》和《社會(huì )治安處罰條例》等法律條文，在社會(huì )行為中自覺(jué)地運用法律知識來(lái)規范自己的言行。 用法律武器與一切違法犯罪的現象作斗爭。
知法守法教育心得體會(huì ) 篇26
近段時(shí)間，學(xué)校開(kāi)展了學(xué)法知法活動(dòng)。我利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習了《高等教育法》、《教師法》等重要理論，通過(guò)教師法制教育學(xué)習，我受益匪淺，使我堅定了學(xué)法與用法相結合，努力 提高自己的法律素質(zhì)和依法管理學(xué)生的信念。
在教師法制教育學(xué)習 過(guò)程中，我有以下幾點(diǎn)體會(huì )：
一、注重職業(yè)道德 真正做到依法執教;愛(ài)崗敬業(yè);熱愛(ài)學(xué)生;嚴謹治學(xué);團結協(xié) 作;廉潔從教;為人師表。關(guān)愛(ài)和尊重學(xué)生，以學(xué)生為本，是現代 教育的根本要求，是師德建設的核心內涵，學(xué)為人師，行為世范， 每位教師應在教書(shū)育人，完成崇高使命的愉悅中升華道德，積極做 高尚師德的踐行者。
二、使我充分認識到了學(xué)法用法的重要性 作為人民教師，要做到依法施教、依法育人，必須自覺(jué)學(xué)習法 律知識、宣傳法律知識、貫徹法律知識。當然，前提是要增強自己 的法制觀(guān)念、提高自身的法律素質(zhì)。知法、懂法，在教育教學(xué)過(guò)程 中，認真履行職責，不斷豐富自身學(xué)識，努力提高自身能力、業(yè)務(wù) 水平，嚴格執行師德師規，堅持做到 為人師表 ，自覺(jué)遵守學(xué)校 的規章制度和有關(guān)規定，以身作則，潔身自好，以德服人，以身立 教，為學(xué)生樹(shù)立起楷模的形象
三、加強法制教育，增強青少年法律意識尤為重要 我國青少年犯罪率屢增不減，是法制觀(guān)念淡薄的結果，作為人 民教師幫助學(xué)生了解一些法律常識是必要的。青少年正處于青春期 時(shí)，生理和心理正在走向成熟但又未完全成熟，心理上充滿(mǎn)著(zhù)獨立 性、依賴(lài)性、自覺(jué)性、反抗性的矛盾，起伏比較大、易沖動(dòng)、自我 控制能力較差、做事情欠缺考慮;而且他們的人生閱歷淺，社會(huì )環(huán) 境卻又非常復雜，社會(huì )上對青少年誘惑的東西太多，對青少年學(xué)生 的成長(cháng)也發(fā)生著(zhù)重要的影響。如一些非主流文化，網(wǎng)絡(luò )上負面消極 的東西，虛擬的網(wǎng)絡(luò )世界，扭曲的價(jià)值觀(guān)等。
作為教師，知法是重要的權利義務(wù)，學(xué)法是重要的必修課程，守法是重要的 師德內容，用法是重要的基本功架，護法是重要的基本職責。讓我們與法同行， 做一名讓人民滿(mǎn)意的合格的人民教師。
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