主題班會(huì )心得體會(huì )范文（通用5篇）
從某件事情上得到收獲以后，通常就可以寫(xiě)一篇心得體會(huì )將其記下來(lái)，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編為大家整理的主題班會(huì )心得體會(huì )范文（通用5篇），歡迎大家分享。
主題班會(huì )心得體會(huì )1
全國中小學(xué)正在同步開(kāi)展“崇尚英雄 精忠報國”主題班會(huì )�！俺缟杏⑿邸辈⒉皇且尯⒆尤プ觥傲λ荒芗啊钡氖�，而是教導他們從小擁有遠大志向、寶貴勇氣和拼搏精神。相信，“怎樣的人稱(chēng)得上英雄”“用什么方式去報國”會(huì )成為孩子們之間熱切討論的話(huà)題，也可能讓很多家庭幾代人坐在一起，共同追尋家國記憶、感悟英雄精神。
億萬(wàn)網(wǎng)友既被活動(dòng)主題宣傳片中抗戰老兵、烈士英模的畫(huà)面所震撼和打動(dòng)，也積極響應，分享“我們家的報國故事”。一張照片、一個(gè)軍用水壺、一封家書(shū)、一本證書(shū)、一枚獎?wù)隆芏嗳送蝗话l(fā)現，家中這些看似簡(jiǎn)單的老物件，其實(shí)是長(cháng)輩為國為民奮斗打拼的歲月見(jiàn)證。這些普通網(wǎng)友所分享的故事，雖是一份份平凡的“家族記憶”，但匯聚在一起，就成為一部連接歷史與現實(shí)的“英雄史”。
“一個(gè)有希望的民族不能沒(méi)有英雄，一個(gè)有前途的國家不能沒(méi)有先鋒�！痹鴰缀螘r(shí)，以“還原真相”為名歪曲歷史、以“不合常理”為名抹黑英雄的言論，在網(wǎng)絡(luò )上反復出現，引發(fā)輿論如潮的譴責。眾多有識之士紛紛指出，肆意歪曲歷史、褻瀆英雄英烈，既影響大眾認知、傷害公眾情感，更可能把國家歷史和民族精神引向虛無(wú)。
國家的意志，回應著(zhù)人民的情感與心聲。為了捍衛英烈，英雄烈士保護法上月底全票表決通過(guò)，并于5月1日起施行。該法莊嚴宣告：“國家和人民永遠尊崇、銘記英雄烈士為國家、人民和民族作出的犧牲和貢獻”。當此之時(shí)，以全網(wǎng)互動(dòng)形式倡導“崇尚英雄”、熱議“精忠報國”，也是對這一法律的生動(dòng)踐行。正如一個(gè)網(wǎng)友留言所說(shuō)：“我一直以為升旗時(shí)我致敬的只是國旗，后來(lái)才發(fā)現我致敬的還有國旗背后的英雄、先烈、歷史、傳承和不死的精神�！�
在一個(gè)和平的年代，英雄情懷更顯珍貴�！俺缟杏⑿� 精忠報國”活動(dòng)中，有一句話(huà)被網(wǎng)友反復點(diǎn)贊：“哪有什么歲月靜好，只不過(guò)是有人為你負重前行”。軍人、警察、維和戰士、消防官兵……他們在這些高風(fēng)險的崗位上默默奉獻，不少人為了國家和人民、和平與發(fā)展壯烈犧牲。人們面對英雄許下的每一條誓言，都傳遞著(zhù)對英雄精神的崇尚，匯聚起推動(dòng)時(shí)代和社會(huì )前行的力量。
尋找英雄、崇尚英雄，更要努力成為英雄。新時(shí)代的中國，同樣需要英雄精神。默默鉆研數十載的科技人員、堅守脫貧攻堅第一線(xiàn)的基層干部、累倒在手術(shù)臺旁的醫生、對每個(gè)孩子都關(guān)懷備至的教師……英雄精神不僅體現在剎那間的生死抉擇，而且體現在經(jīng)年累月的執著(zhù)堅守。在日常工作中恪盡職守，在普通崗位上埋頭苦干，每個(gè)人都可以成為“自己的英雄”。
有人說(shuō)：“失去生命，并不是真正的死亡;真正的死亡，是被人徹底地遺忘”�！俺缟杏⑿� 精忠報國”活動(dòng)還在繼續。無(wú)論是耳熟能詳的知名英模英烈，還是普通網(wǎng)友講述的“年老失聰的外祖父”“沉默寡言的父親”“當年小學(xué)的代課教師”，都將在人們自發(fā)參與、互動(dòng)傳播中，凝結為一份獨特的全民記憶。去發(fā)現，去傳承，去效仿，正是這個(gè)活動(dòng)的最大意義。
“天地英雄氣，千秋尚凜然�！睙o(wú)論哪一個(gè)時(shí)代，英雄的事跡和精神都是激勵社會(huì )前行的強大力量。期盼“崇尚英雄”蔚為風(fēng)尚，光榮永遠傳承，英雄永不獨行。
主題班會(huì )心得體會(huì )2
系列講話(huà)，像醍醐灌頂，像旭日東升，是指引我們前進(jìn)的明燈，同時(shí)增強了我們的自信和為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗的決心。做合格團員，似春潮涌動(dòng)，似萬(wàn)眾歸心，踐行步調一致，嚴實(shí)與日俱增。我們不僅要在政治上合格、在品行上合格、在作為上合格，更要對黨絕對忠誠，自覺(jué)踐行黨的理論和路線(xiàn)方針政策，自覺(jué)踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，在青年中發(fā)揮模范帶頭作用。
那么，怎樣才能做一名合格的、優(yōu)秀的`共青團員呢?
首先，思想要先進(jìn)。一個(gè)合格的共青團員應該熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民，關(guān)心集體，助人為樂(lè )，以集體利益為重，珍惜班級榮譽(yù)，積極地為班級爭光。全心全意地為同學(xué)們服務(wù)，為班級服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)。這是成為一個(gè)合格共青團員的前提。
學(xué)習要刻苦。學(xué)習是我們當前的首要任務(wù)。一個(gè)合格的共青團員，應該熱愛(ài)學(xué)習，刻苦鉆研，有強烈的上進(jìn)心。聽(tīng)課專(zhuān)心，作業(yè)認真，要擁有一種勤學(xué)好問(wèn)的精神，遇到困難不放棄，不斷提高自己的學(xué)習成績(jì)。
行為要規范。一個(gè)合格的共青團員應具備良好的素質(zhì)修養。遵守社會(huì )公德和公共秩序，遵守校紀校規。尊重師長(cháng)，團結同學(xué)，作風(fēng)正派，誠實(shí)守信。應該有一顆為集體無(wú)私奉獻的心，樂(lè )于助人，不斤斤計較，還要明辨是非，遇到不好的現象應該勸阻，而不應該視而不見(jiàn)。 總之，要成為一名合格的共青團員，應該了解共青團的基本性質(zhì)，明確共青團奮斗目標和基本任務(wù)，遵守團的章程，正確對待團員的權利和義務(wù)。要嚴以律己，將對自己的標準提高，但也不能空談理論，一定要腳踏實(shí)地，在實(shí)踐中不斷提高自身的素養，完善自我。希望我能早日從團校畢業(yè)，成為一名中國共產(chǎn)主義青年團團員!
除此之外，我們還應有理想，做一個(gè)“仰望星空”的人。周恩來(lái)總理曾說(shuō)過(guò)：“理想是需要的，是我們前進(jìn)的方向�，F實(shí)有理想的指導才有前途”;一個(gè)人無(wú)欲無(wú)求，安于現狀的人，是永遠也不會(huì )進(jìn)步的。然而，當我們有了理想，有了追求，我們便有了前進(jìn)的方向。那也只是有了方向而已。脫離現實(shí)，理想也只成為空想。結合現實(shí)，向上看，伸起手，跳一跳，才能夠得到目標。這才是我們所要的理想。所以說(shuō)，人若有高遠的目標，也要面對現實(shí)的生活。只有把理想和現實(shí)有機結合起來(lái)，才有可能成為一個(gè)成功之人，既要讓人有機會(huì )體驗到成功的欣慰，不至于望著(zhù)高不可攀的果子而失望，又不要讓人毫不費力地摘到果子。
立潮頭，做一個(gè)勇于擔當的人。在21世紀這個(gè)充滿(mǎn)挑戰與機遇的年代，身為團員的我們站在時(shí)代的潮頭，因此，我們要勇于挑起自身的責任，有擔當。樹(shù)立一種“責任即吾命，拒絕推卸”的意識。華夏之大，非你我之輩，現在能夠指點(diǎn)的。江山人才輩出，我們還在吸取著(zhù)養分，但是這并不意味著(zhù)我們就可以逃避責任。立潮頭，要求我們關(guān)鍵時(shí)刻，稚嫩的肩上也能挑起重擔。不畏困難，舍我其誰(shuí)，勇于擔當。
不保守，做一個(gè)緊跟時(shí)代步伐的人。時(shí)代在發(fā)展，我們也要不斷進(jìn)步，不斷吸收新的知識。不保守，勇于創(chuàng )新，這樣才能保持共青團的先進(jìn)性，保持共青團員的先進(jìn)性。不保守，緊跟時(shí)代的步伐，不意味著(zhù)我們可以搞標新立異，我們要有自己的個(gè)性，在保持個(gè)性的同時(shí)，還要保持一名團員應有的行為，應有的精神。嚴守紀律，勤奮學(xué)習，積極工作，吃苦在前，享受在后，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。不保守，緊跟時(shí)代的步伐，我們要用創(chuàng )新精神來(lái)洗滌心靈。在做事，思考問(wèn)題上敢于打破原有框框，探索新的規律，新的方法。
肯付出，做一個(gè)甘于奉獻的人。世界中沒(méi)有不付出，就可以收獲的人。要做一名合格的共青團員，就必須學(xué)會(huì )付出，無(wú)數革命先輩們在為了祖國的解放與發(fā)展建設中付出了不知多少。流過(guò)汗，流過(guò)血，獻出生命。他們是我們的榜樣，我們作為他們的繼承人，便要將這種肯付出，甘于奉獻的精神發(fā)揚光大。
總之，要做一名合格的共青團員，歸納出來(lái)主要就是思想要先進(jìn)、學(xué)習要刻苦、行為要規范、有理想，敢擔當，不保守、肯付出這七點(diǎn)。青少年更是祖國的未來(lái)，做一個(gè)合格的共青團員更是關(guān)系我們國家的發(fā)展，作為共青團員要學(xué)習進(jìn)步，思想上進(jìn);要全方面的培養自己的能力，能夠讓別人委以重任;要有正確的人生態(tài)度，具有中華民族的傳統美德。當我們的共青團員合格，共產(chǎn)黨員合格，并且能夠時(shí)時(shí)刻刻都團結在黨中央周?chē)�，一起為中國�?mèng)奮斗。牢記使命，讓我們共同樹(shù)立憂(yōu)患意識，做好最充分的準備，迎接各種挑戰。為實(shí)現中華民族偉大復興，為實(shí)現自己的夢(mèng)想奮斗。前方的路不再遙遠，讓我們做一名合格的共青團員，優(yōu)秀的共青團員吧!
主題班會(huì )心得體會(huì )3
主題班會(huì )是學(xué)校德育的重要組成部分，它是以老師為主導，學(xué)生為主體，在充分準備的基礎上，采用生動(dòng)活潑的形式，對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，內化、升華學(xué)生情感的綜合性活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng)，我獲益頗多，尤其是“感恩教育”主題班會(huì )課。
一、確立主題，以小見(jiàn)大
要上好一節班會(huì )課必須選好主題。主題是一節班會(huì )的核心，要有針對性，應緊扣學(xué)校德育工作，抓住當前學(xué)生在思想行為方面所存在問(wèn)題�，F在的學(xué)生在成長(cháng)過(guò)程中，基本沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)什么挫折，在家有父母的關(guān)愛(ài)，在學(xué)校有老師的悉心教導，很多學(xué)生就漸漸形成這樣一個(gè)觀(guān)點(diǎn)：這一切都是理所應當、天經(jīng)地義的。他們忽略了自己成長(cháng)中很多人的默默付出，因此，要引導學(xué)生去發(fā)現這些默默為他們付出的人，讓他們漸漸學(xué)會(huì )去感恩，擁有一顆感恩的心，知道自己被別人關(guān)愛(ài)著(zhù)，也學(xué)會(huì )去關(guān)愛(ài)別人，但是感恩這一話(huà)題涉及面很廣，我認為這一主題不能大而空，應找準切入點(diǎn)，盡量從小處著(zhù)眼，以小見(jiàn)大，在一個(gè)側面或一個(gè)點(diǎn)上具體深化，達到以一點(diǎn)反映全面的教育效果。所以，班會(huì )課應眼于感恩父母，讓學(xué)生有生活體驗，有生活素材，真正使學(xué)生有情可感，有情可議。
二、做好準備工作，發(fā)揮學(xué)生的主體作用
1、教師對主題班會(huì )的準備要充分。充分了解學(xué)生的情況，特別是思想狀況，占有大量的資料，精心的組織，對課堂中的每一個(gè)細節都應予以考慮。在素材的準備上，可以選取幾個(gè)不同角度的故事，引起學(xué)生心靈的觸動(dòng)，在學(xué)生心中掀起千層浪，達到自我醒悟的效果。課前還要求學(xué)生做好準備，查找好自己所需要的資料。
2、要充分發(fā)揮學(xué)生參與的積極性。主題班會(huì )主要是讓學(xué)生達到“自我教育”的目的，如果能讓他們參與整個(gè)過(guò)程，能達到更好的教育效果。在主題班會(huì )活動(dòng)中，同學(xué)們爭先恐后地講出一件件感人的事情，從生活的一點(diǎn)一滴中感受親情的偉大。通過(guò)“親情小測試”，同學(xué)們又一次深刻體會(huì )到父母對自己的愛(ài)。然后組織全班同學(xué)談如何回報父母，將感謝的話(huà)寫(xiě)在“感恩卡”上，結尾讓學(xué)生朗誦《感恩父母的愛(ài)》等。整個(gè)班會(huì )過(guò)程由始至終都有學(xué)生的參與，學(xué)生在活動(dòng)中接受了教育，感受了親情，懂得了感恩。
三、要“曉之以理，動(dòng)之以情”
對學(xué)生的教育首先要“曉之以理”，而不是“施之以威”。把道理跟學(xué)生講清楚講透徹，要讓他明白什么可以做，什么不可以做；應該怎樣做，不應該怎樣做，要讓他不僅知其然，還要知其所以然。先讓他明理，這樣他才能做到知行統一。古人云：“感人心者莫先乎情�！卑鄷�(huì )課更應該注重情感教育，以情感人。在觸及親情這樣的主題，我們就應該從“情”字入手，做好文章。我的 “在幸福中學(xué)會(huì )感恩”這一主題班會(huì )，運用各種手段，激起大家的情感體驗，不少老師和學(xué)生熱淚盈眶，有的學(xué)生在發(fā)言過(guò)程中泣不成聲。
在這樣的氛圍中，同學(xué)們的心靈受到了洗禮，情感得到了升華。
四、引入多媒體工具，加強直觀(guān)效果
在班會(huì )中，如果我們只用干巴巴的說(shuō)教來(lái)進(jìn)行教育，則很難引起學(xué)生參與的興趣。使用多媒體工具，通過(guò)錄像能帶領(lǐng)學(xué)生重溫過(guò)往的歷史；通過(guò)計算機能讓學(xué)生快速地獲得大量信息；通過(guò)音樂(lè )能渲染氣氛，帶動(dòng)活動(dòng)的高潮。
總之，只要老師留意觀(guān)察學(xué)生的言行舉止，關(guān)心他們的學(xué)習生活，選擇貼近生活、貼近時(shí)代的主題，和學(xué)生一起組織，策劃形式多樣的主題班會(huì )，必能引起學(xué)生共鳴，引導學(xué)生成長(cháng)。
主題班會(huì )心得體會(huì )4
昨日下午第五節，我們班到五樓觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》的錄像，看后，我明白了知識守護生命的道理。
錄像開(kāi)始了，我津津有味地觀(guān)看著(zhù)，第一節課是《潛能》。這一節課讓我明白了，每個(gè)人都是有潛能的。潛能是在一個(gè)人內心最深處的能量，需要發(fā)現，需要挖掘，但更需要進(jìn)行科學(xué)的訓練。5月12日，xx中學(xué)的學(xué)生們正在專(zhuān)心地上著(zhù)課，突然，傳來(lái)了一陣山崩地裂的響聲，地震來(lái)了，xx中學(xué)的學(xué)生們立即按照老師說(shuō)的話(huà)做，持續安靜，有次序地迅速地往操場(chǎng)跑，因為xx中學(xué)每一學(xué)期都舉行了逃生演練，最終全校2200名學(xué)生只用了一分三十六秒的時(shí)間全部逃出了搖晃得十分厲害的教學(xué)樓，創(chuàng )造了一個(gè)奇跡。由此我明白了，只要我們多懂得一些自救知識，在危險中就會(huì )多一份逃生的期望。所以我們要多長(cháng)一些知識。
第二節課是《堅持》。這節課讓我明白了，我們不僅僅要發(fā)現、挖掘自我的潛能，還要有堅持的精神。錄像中一個(gè)叫李中俊的小女孩，在上學(xué)的道路上，不慎掉進(jìn)了40多米深的天坑里，她昏迷了三天三夜，醒來(lái)時(shí)餓又冷，想起家人讓自己帶的食物。他努力向上爬，每次只是爬了一米多，就重重的跌了下來(lái)。但最后她憑著(zhù)自我的堅持，最后七天六夜后，她爬上了天坑，暈倒在學(xué)生的家門(mén)�？戳诉@個(gè)故事后，我懂得了，只要堅持，就必須能創(chuàng )造生命的奇跡。我也要像這個(gè)小女孩學(xué)習，學(xué)習她那種堅持，在遇到困難時(shí)堅持不放下，不向困難低頭。
經(jīng)過(guò)了這節課，我明白了許多的道理，這些道理將在我今后的人生道路上終生受用。
主題班會(huì )心得體會(huì )5
我們學(xué)習生涯中取得持續成功的關(guān)鍵。人是感情動(dòng)物，心態(tài)高低，健康與否，對我們非常重要。心態(tài)的外在體現最終形成一種精神風(fēng)貌，心態(tài)的內在體現則表現為它將直接影響我們的斗志和對學(xué)習投入的程度。
心志大于技巧，習慣大于知識。
我們在成長(cháng)過(guò)程中不要怕競爭，更不要排擠你的競爭對手，有的人眼光很窄，只能看到眼前的機會(huì )，把自己的同學(xué)都看作是競爭的對手，怕他們超過(guò)自己，在他們學(xué)習遇到困難時(shí)，不但不想幫助他們，有時(shí)還會(huì )對他們的失敗幸災樂(lè )禍。這種人，往往自己控制不好自己，遇到困難就會(huì )知難而退，這種消極的心態(tài)使他選擇了破罐子破摔的做法，消磨了斗志，很難走出失敗的低谷，僅僅因為機遇沒(méi)有垂青自己，就無(wú)法取得學(xué)習上的成就。
我們如此需要良好的心態(tài)來(lái)豐富我們的生活，那么，怎樣才能時(shí)時(shí)保持呢？
心情好了看著(zhù)什么都順眼，做起什么事都順心，如果每天都能保持一份好心情，那么我們每天都是快樂(lè )和充實(shí)的，有一種最簡(jiǎn)單有效的方法：虛懷若谷者得天時(shí)，處世廉潔者得地利，轉危為安者得人和。
一個(gè)人在煩惱的時(shí)候可以多回憶愉快的時(shí)候，還可以用微笑來(lái)激勵自己，當然，笑要真笑，要盡量多想快樂(lè )的事情，高聲朗讀對讀書(shū)和改變心情也有幫助，只是讀書(shū)時(shí)要有表情，且要選擇能振奮精神而非憂(yōu)郁的心態(tài)，一項心理研究顯示：心情煩惱時(shí)，帶著(zhù)表情高聲朗讀后，他們的心情會(huì )大有改善。
良好的心態(tài)對健康的積極作用是任何藥物無(wú)法代替的，惡劣的心情對健康的危害猶如任何病原體。
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