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土木工程的心得體會(huì )

時(shí)間:2021-11-17 11:56:09 心得體會(huì ) 我要投稿

土木工程的心得體會(huì )范文1000字

  我們心里有一些收獲后,通常就可以寫(xiě)一篇心得體會(huì )將其記下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么心得體會(huì )怎么寫(xiě)才能感染讀者呢?下面是小編精心整理的土木工程的心得體會(huì )范文1000字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

土木工程的心得體會(huì )范文1000字

  土木工程的心得體會(huì )1

  大一學(xué)習生活即將結束的時(shí)候,在學(xué)院的組織下,在雁山和屏風(fēng)兩個(gè)校區展開(kāi)了為期兩個(gè)星期的土木工程測量實(shí)習。

  測量實(shí)習要比我們想象的要辛苦的多,可是幾天下來(lái),我們已習慣了早出晚歸的生活。甚至慢慢的喜歡上了它。在實(shí)習的前一天,我們組認真的制定了工作計劃,設想了將要遇到的問(wèn)題,為了提高效率嘛!可是到了實(shí)地場(chǎng)地,真正動(dòng)手去操作的時(shí)候,我們才發(fā)現之前的計劃只是紙上談兵,在實(shí)踐面前顯得有些蒼白無(wú)力。實(shí)習的第一天就下起了淋淋瀝瀝的雨,時(shí)大時(shí)小。面對這樣惡劣的天氣,我們沒(méi)有退縮,互相打氣,給予支持與鼓勵?梢哉f(shuō)一上午,我們做了很多的工作量,可那只不過(guò)是我們在慢慢的摸索,去尋找工作技巧而已。一個(gè)練兵的過(guò)程而已。中午吃過(guò)飯后,我們商討了下午的工作計劃,并制作了數據表。短暫的休息后,我們信心滿(mǎn)滿(mǎn)的奔赴“前線(xiàn)“。下午的天氣好了一些,可是依舊下了蒙蒙的細雨。按照計劃就這樣的忙了起來(lái),有條不紊的進(jìn)行著(zhù)。雖然辛苦,但當我們看見(jiàn)一張張白紙填滿(mǎn)數據的時(shí)候,變欣慰了。天色漸漸的暗了下來(lái),已是晚上七點(diǎn)鐘了,收工返回了校園,學(xué)校的食堂不在可能有什么吃的了,我們來(lái)到了校園旁的小吃部,點(diǎn)了酸菜魚(yú),在火鍋還沒(méi)上來(lái)前,我們已經(jīng)早把飯盛好了,準備大展身手了,菜來(lái)了,也不顧個(gè)人形象了,謙讓早已拋到九霄云外了,狼吞虎咽的吃的那是相當的香了。本以為可以回去好好休息了,可事實(shí)并不是這樣的,還要對當天的數據進(jìn)行計算,檢核。檢核時(shí)問(wèn)題就出現了,視距差超限了。大家面面相覷,很無(wú)奈的樣子,沒(méi)有辦法,只好準備第二天更早的起床,重新測量原本屬于第一天的工作。接下來(lái),時(shí)建筑物放樣實(shí)習,與水準路線(xiàn)測量相比,相對沒(méi)呢么辛苦,輕松了好多。主要的時(shí)對經(jīng)緯儀的操作,對中,整平。放樣前的數據處理很重要,直接影響放樣的準確性。

  實(shí)踐總能發(fā)現許多問(wèn)題,此次實(shí)習也同樣存在,與此同時(shí),也體會(huì )到了理論聯(lián)系實(shí)踐的重要性。我認為的問(wèn)題時(shí)在儀器的使用上,課本上介紹的使用方法比較抽象,在實(shí)習中還要老師的再次指導。第一天的測量視距差超出容許范圍,這說(shuō)明在能力上還有待提高。同時(shí)我們對天氣對測量的影響沒(méi)有重視,說(shuō)明我們的經(jīng)驗欠缺。

  總之,在此次的測量實(shí)習中收獲了很多,不僅僅是對專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習,儀器的熟悉程度,測量的作業(yè)能力,同時(shí)在對自己的做事嚴謹,團隊協(xié)作精神的培養有極大的促進(jìn)作用,在面對困難的同時(shí),所拿出來(lái)的忍耐與毅力!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索”。以后在求知的路上繼續努力,不驕不躁,為做一個(gè)合格的土木人而努力奮斗!

  土木工程的心得體會(huì )2

  實(shí)習已到了尾聲,實(shí)習不僅讓我學(xué)到了不少技術(shù),更多的是讓我通過(guò)這個(gè)機會(huì )切切實(shí)實(shí)地接觸了社會(huì ),使我對工作這個(gè)概念有了更深的理解,了解到工作的范疇是非常大的,它不只只是埋頭苦干上頭分配給自己的任務(wù)。

  通過(guò)實(shí)習,我切身體會(huì )到形象和平時(shí)的好習慣對工作也是很重要的。在實(shí)習期間,因為公車(chē)的線(xiàn)路和天氣問(wèn)題,我選擇了早些起床回局。碰巧我們的科長(cháng)也是比較早回去的,所以早上我就會(huì )經(jīng)常遇到他,也會(huì )跟他打招呼。一次,科長(cháng)那邊有事做,主任就叫了我和另一個(gè)學(xué)習生去幫忙,去到之后,科長(cháng)說(shuō)只要一個(gè)就夠了。主任就問(wèn)他我們兩個(gè)要誰(shuí),科長(cháng)望了一下我們兩個(gè)就指著(zhù)我說(shuō)說(shuō)"就這個(gè)吧,我看他挺勤快的。"我都沒(méi)幫他做過(guò)事,他怎么知道我勤快呢?我想可以解釋的就是他每天看到我那么早就回去,很自然地聯(lián)想到我是一個(gè)勤快都人吧!在這次實(shí)習后,我變得更有意識地培養更多的好習慣為自己塑造好的形象為以后創(chuàng )造更多的機會(huì )。

  通過(guò)實(shí)習,我認識到主動(dòng)和別人交流,加強和同事的溝通對于工作也是很有必要的。剛去到辦公室時(shí),同事們都不怎么和我們說(shuō)話(huà),沒(méi)有交流,氣氛有點(diǎn)沉悶和嚴肅,我即使是不清楚他們的工作也不敢打破沉寂去問(wèn)。直到聽(tīng)見(jiàn)他們談?wù)搸麄兊淖优タ措娪,我才有機會(huì )插上嘴和他們推薦我知道的適合他們子女看的好電影,慢慢的開(kāi)始熟絡(luò )起來(lái)。之后我就有了機會(huì )靠近他們看他們做事和問(wèn)他們工作上的事。再后來(lái),即使不是被領(lǐng)導安排帶我的同事也很樂(lè )意教我他們的工作上的事,甚至出去外面辦公事時(shí)都會(huì )帶上我。在這次實(shí)習后,我變得更加會(huì )處理人際關(guān)系和更善于找出人際關(guān)系的突破口。

  通過(guò)實(shí)習,我了解到辦事也要懂得人情世故。同事們都說(shuō):"領(lǐng)導都是萬(wàn)金油",搽哪里都可以,說(shuō)明了領(lǐng)導的才能不只只是在技術(shù)上,除了技術(shù)之外還具備處理各種事務(wù)的能力,其中的人情世故也是一種。如果你只知道一味的古板的按程序辦事,不考慮別人的死活,遲早會(huì )惹禍的!我們的其中一個(gè)同事就是吃了這方面的虧,使自己十幾年來(lái)一直意志消沉。通過(guò)這個(gè)例子,我在實(shí)習后變得更加多的從別人的角度看問(wèn)題。

  總的來(lái)說(shuō),我這次實(shí)習學(xué)到了技術(shù),但我深知只有一個(gè)月的時(shí)間我所學(xué)的技術(shù)是很有限,所以我在今后的學(xué)習上會(huì )更加倍的努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識。而另我更滿(mǎn)足的我學(xué)到了一些工作技術(shù)之外,但對工作非常重要的東西。這些東西在學(xué)校我們是無(wú)法學(xué)到的,通過(guò)這次實(shí)習,我覺(jué)得自己比其他同學(xué)有了更多的資本,對自己以后的學(xué)習和工作更有信心了。

  土木工程的心得體會(huì )3

  土木工程測量是一項實(shí)踐性比較強的工作。剛從系樓把測量?jì)x器拿回來(lái),有我們熟悉的水準儀、經(jīng)緯儀等。這都是我們在實(shí)習中運用到的儀器,看來(lái)所要完成的任務(wù)不輕喲!

  隨著(zhù)第一天控制點(diǎn)的選取之后,我心里還是不明白這次實(shí)習我到底要做些什么,要交的作業(yè)是什么?看了指導書(shū)后有了一個(gè)基本的了解后,隨著(zhù)測量的結束就更明確了。一開(kāi)始時(shí)是很難入手的',特別是對儀器的使用,加上課堂上所學(xué)知識的應用,對我來(lái)說(shuō)更是一塌糊涂。第一天進(jìn)行控制點(diǎn)測量時(shí),心里總是很緊張的,因為對儀器的不熟練,還有要測量什么還不清楚,如經(jīng)緯儀的對中、整平、精平等操作,聽(tīng)同學(xué)說(shuō)下或者打開(kāi)書(shū)本看一下,就基本上可以掌握儀器的基本操作,一周下來(lái)就熟練得差不多了,這樣就更有效的提高了測量的實(shí)習進(jìn)度。這些書(shū)本上的知識是十分重要的,所以對基礎性的東西我們要牢牢地記住并運用在實(shí)踐當中,這樣就基本上學(xué)會(huì )了這門(mén)課程。從中我們就可以積累個(gè)人的經(jīng)驗,對以后工作有很大的幫助的。

  這次測量實(shí)習培養了我們同學(xué)之間的感情。測量不是一個(gè)人的測量,而是大家的測量,光靠一個(gè)人的力量和思維是遠遠不夠的,以小組為單位的測量是才是真正意義上的測量。小組的團結合作讓這次測量任務(wù)順利的完成了,大家面對著(zhù)這寒冷的天氣,依然帶著(zhù)雨傘工作,形成了一隊隊友好的伙伴。你打傘我來(lái)測量,慢慢地體會(huì )到團結起來(lái)才能完成任務(wù)。每天的工作任務(wù)都是經(jīng)過(guò)大家商量、分配之后才進(jìn)行的,昨天測水平角的,今天就測高程或者量距。這樣就會(huì )對進(jìn)程有了一定的保證。

  從計算到繪圖,對數據的分析及圖形的完成,有很多的知識在腦中浮現,那些計算的公式運用就更加的明白了。從中那發(fā)現很多的問(wèn)題,誤差的計算,數據的處理,還有培養了我們的繪圖能力,什么叫做地形圖,是怎么繪出來(lái)的。問(wèn)題總是有的,但經(jīng)過(guò)思考及同學(xué)的指點(diǎn),就把它解決了。這次實(shí)習給了我一個(gè)很大的考驗,對測量有了很大的了解并收獲了很多。

  總的來(lái)說(shuō),希望土木工程測量實(shí)習這一課以后要堅持下去,理論結合實(shí)際是最大的收獲。讓我對土木工程這門(mén)專(zhuān)業(yè)了解了更深一步,雖然不是真正工作上的測量,但對以后工作有了一個(gè)實(shí)習的機會(huì )。為期兩周的測量實(shí)習就這們結束了,我從中領(lǐng)悟了到:在實(shí)質(zhì)當中學(xué)到的知識比坐在教室里上課要牢固得多。

  土木工程的心得體會(huì )4

  隨著(zhù)大三下學(xué)期的考試科目完畢,我們的大三生活結束了。于是,我們開(kāi)始了暑期土木工程的生產(chǎn)實(shí)習。這是一次很好的理論與實(shí)踐相結合的機會(huì )。

  通過(guò)本次實(shí)習接觸和參加實(shí)際工作,是使我對土木工程各個(gè)部分項工程施工和組織與管理的了解,為“土木工程施工”課程知識的下一步學(xué)習做一些必要的準備,充實(shí)和擴大自己的知識面,培養綜合應用的能力,為以后從事工程時(shí)間打下良好基礎。

  首先,本此實(shí)習最大的收獲就是學(xué)會(huì )了適應環(huán)境。未去工地之前我從沒(méi)想象過(guò)六周的實(shí)習我能承受下來(lái)。但是通過(guò)這次實(shí)習我適應了這種工地生活。雖說(shuō)以后不一定去工地工作,但有了這段時(shí)間的鍛煉,不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力,也學(xué)會(huì )了適應環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問(wèn)題,就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應該怎樣去和工人交流等。

  其次,通過(guò)這次實(shí)習使我對工程方面的有關(guān)知識在實(shí)際上有了更深一些的了解。應該說(shuō)在學(xué)校學(xué)習再多的專(zhuān)業(yè)知識也只是理論上的,與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的。這次實(shí)習對我的識圖及作圖能力都有一定的幫助,識圖時(shí)知道哪些地方該注意、須細心計算。在結構上哪些地方須考慮施工時(shí)的安全問(wèn)題,在繪圖時(shí)哪些地方該考慮實(shí)際施工中的問(wèn)題。到即能施工又符合規范要求,達到設計、施工標準化。沒(méi)有這次實(shí)習也許繪圖只是用書(shū)本上的照搬照畫(huà),不會(huì )考慮太多的問(wèn)題,更不可能想到自己的設計是否能施工。工地雖苦,但能學(xué)的是一些現實(shí)東西,鍛煉的是解決問(wèn)題的實(shí)踐能力。最后一點(diǎn)就是:這次實(shí)習我見(jiàn)到了只有在課本中才見(jiàn)過(guò)的打樁機械,了解了它的工作程序與原理。

  通過(guò)這一個(gè)月的實(shí)習,讓我在實(shí)踐知識上有很大的收獲。以前從課本上學(xué)到的指示,也在實(shí)踐中得到了印證,還學(xué)習了許多具體的施工知識,這些知識比理論更具有靈活性和可操作性。在實(shí)習期間,我與技術(shù)人員、工人師傅建立了良好的師生關(guān)系;ハ嘟(jīng)常交流思想,尊重實(shí)習指導人的指導和安排。一進(jìn)入實(shí)習工地,首先對整個(gè)工程及工地的基本情況有了了解,看了工程的建筑、結構施工圖,了解了工程的類(lèi)型、結構形式、工程的規模、生產(chǎn)工藝過(guò)程、建筑構造與結構體系、地基與基礎的特點(diǎn)等,還了解工程的進(jìn)度情況、技術(shù)力量的配備及工人的素質(zhì),及目前工程中存在的主要問(wèn)題及準備采取的方案措施。通過(guò)看施工圖,現場(chǎng)調查,與工人及技術(shù)人員交談等方式,對工程有了一個(gè)基本的認知,即知道工程已完成了那些任務(wù),還有那些任務(wù)要完成,我將參與哪些工作等。

  在實(shí)習過(guò)程中,我還了解了建筑業(yè)企業(yè)的組織機構及企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的方式。包括施工單位的組織管理系統,各部門(mén)的職能和相關(guān)關(guān)系及施工項目經(jīng)理部的組成,和各級技術(shù)人員的職責與業(yè)務(wù)范圍,還有在施工項目管理中各方(業(yè)主、承包商、監理單位)的職責等。

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