大學(xué)學(xué)生經(jīng)驗交流心得
當我們對人生或者事物有了新的思考時(shí)，不如來(lái)好好地做個(gè)總結，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習、工作生活狀態(tài)。那么要如何寫(xiě)呢？下面是小編為大家整理的大學(xué)學(xué)生經(jīng)驗交流心得，歡迎大家分享。
大學(xué)學(xué)生經(jīng)驗交流心得1
今天下午，學(xué)校舉辦了優(yōu)秀家長(cháng)育子經(jīng)驗交流會(huì )，全校二百名家長(cháng)及部分教師到會(huì )聆聽(tīng)成功育子經(jīng)驗。主講的兩位都是我們學(xué)校的老師，一位是兒子今年考入了清華大學(xué)的吳老師，另一位是兒子入了科大少年班的強老師。其實(shí)，早就想聽(tīng)聽(tīng)她們平時(shí)是如何教育孩子的，一定有什么特別的方法，要不孩子怎么能這般出色呢？今天，終于如愿以?xún)斄恕?/p>
很用心的聽(tīng)了兩位老師也是兩位標準合格媽媽的經(jīng)驗介紹，感覺(jué)非同一般，的確有過(guò)人之處，值得學(xué)習。認真的做了筆記，綜合兩位孩子的成才道路，總結一下，應該有以下兩方面：
一、培養良好的學(xué)習生活習慣
孩子天生應該無(wú)多大差別，差別在于后天習慣的培養行為的塑造。兩位孩子共性在于能積極主動(dòng)地去學(xué)習，把學(xué)習當成自己的事，家長(cháng)只做好引導鼓勵賞識工作，做孩子最好的聽(tīng)眾，做孩子的知心朋友，做孩子任何時(shí)候的堅強后盾。
1、培養孩子的生活自理能力
從孩子上學(xué)那天起，所有學(xué)習用品都讓孩子自己對照課表準備，家庭作業(yè)自己抄記，獨立完成，完成后家長(cháng)可適當檢查。強老師說(shuō)，她兒子上一年級時(shí)在自己班上，一次不知道家庭作業(yè)做哪兒，在家問(wèn)她，她硬是狠著(zhù)心沒(méi)告訴他，對孩子說(shuō)在家媽媽就是媽媽不是老師。雖然兒子哭得很厲害，但他懂得了記作業(yè)是自己的事。上初中時(shí)，她兒子有時(shí)還打電話(huà)問(wèn)同學(xué)作業(yè)，她照樣是不高興的態(tài)度，還戲說(shuō)每次收五角錢(qián)的電話(huà)費。
2、培養孩子閱讀的習慣
讀書(shū)可以使人明智，拓展視野，納百川而匯江河。喜愛(ài)讀書(shū)的人內心是一種知識的沉淀，富有深厚的內涵，散發(fā)溫文儒雅的氣息。兩位母親都很注重培養孩子讀書(shū)的習慣。低年級時(shí)從拼音讀物開(kāi)始，慢慢培養。三年級以后就可以博覽群書(shū)了，《歷史故事》、《二十四史》、《神話(huà)故事》、《三國演義》等都可以介紹給孩子。雙休日可以陪孩子去書(shū)店，讓孩子挑選一些可讀的自己喜歡的書(shū)。但這時(shí)作為家長(cháng)應把好關(guān)，多讀益書(shū)，一些思想不健康的書(shū)堅決不讓孩子過(guò)目。
另外，每晚入睡前，培養孩子讀5至10分鐘書(shū)的習慣，可以是當天學(xué)習的語(yǔ)文或英語(yǔ)課文，也可以是預習第二天的學(xué)習內容。養成習慣以后，孩子會(huì )自覺(jué)去完成。
3、適當看電視上網(wǎng)
當下，有些家長(cháng)一味地認為看電視上網(wǎng)對孩子不利，所以，絕對不讓孩子碰這根“高壓線(xiàn)”。其實(shí)，這些行為有些過(guò)激。是孩子他就有孩子每個(gè)階段正常的發(fā)展特征，是孩子他都喜歡看電視喜歡上網(wǎng)，你不能剝奪他這些應有的權力。對于孩子的看電視上網(wǎng)的問(wèn)題，我們應學(xué)會(huì )從不同的角度去正確看待。如果一味的不讓孩子沾這些東西，會(huì )讓孩
子越發(fā)的好奇，越發(fā)的想入非非，越發(fā)的對它們癡迷。兩位媽媽都是在適當的時(shí)間允許孩子看看電視，但看電視的時(shí)間和內容是有約束的，一般是動(dòng)畫(huà)片、新聞或是一些法制方面的內容，時(shí)間都是控制在高質(zhì)量的完成作業(yè)以后。上網(wǎng)的時(shí)間也有控制，一般是雙休日玩一次，一個(gè)小時(shí)，時(shí)間到立馬關(guān)掉。久而久之，孩子也就適應了，也有了一定的自控能力。
二、培養孩子的自主學(xué)習能力
許多成功的事例告訴我們，孩子的成才很大程度上還是靠自己的發(fā)奮努力，凡是靠外在壓力驅動(dòng)式學(xué)習的孩子應該是沒(méi)多大出息。兩位成功母親的育子事例無(wú)不顯示這一觀(guān)點(diǎn)。兩位都是很自覺(jué)的孩子，都是能自我加壓的孩子，都是會(huì )給自己制定長(cháng)期或短期目標的孩子。
1、定期與孩子交流，了解孩子的思想動(dòng)向。
兩位母親在這方面都做得很好。定期不定期的與孩子交流，傾聽(tīng)孩子的心聲，了解孩子在校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，掌握他的思想動(dòng)態(tài)，有的放矢的適時(shí)調整對孩子的教育。任何時(shí)候都不要和孩子發(fā)生抵觸，學(xué)會(huì )平靜的解決一些小問(wèn)題。發(fā)現孩子有了不足，及時(shí)采取恰當的方法予以解決�？拼髮W(xué)子的母親就是利用晚飯后散步的機會(huì )與孩子進(jìn)行交流，一方面鍛煉了身體，另一方面也加深了母子之間的情感交流，還可以在散步的過(guò)程中適當的幫孩子確立短期學(xué)習目標，何樂(lè )而不為呢？
2、讓孩子明確學(xué)習是自己的事，大人有大人的工作。
如今，有許多懵懵懂懂的孩子，認為作業(yè)是幫老師做的，讀書(shū)是替父母讀的，沒(méi)理想沒(méi)抱負，渾渾噩噩。孩子一旦入學(xué)，我們就應當讓他們明白，學(xué)習是他自己的事，他的工作就是學(xué)習。父母有父母的工作，學(xué)習上遇到困難可以請教父母，但必須先獨立思考，盡量去解決，不能存有依賴(lài)思想。清華學(xué)子的媽媽說(shuō)，孩子從一年級起就開(kāi)始做《奧林匹克天天練》，一直堅持到上大學(xué)。小學(xué)低年級的時(shí)候，家長(cháng)有意識的扶持，三年級以后就讓孩子對照例題獨立去做，遇到不懂的題目全家探討。上初中以后，父母沒(méi)辦法輔導孩子的奧數，就鼓勵孩子去請教老師。高中就讀于蕪湖師大附中理科實(shí)驗班，參加了數學(xué)組的學(xué)習，在那兒，有老師系統的給孩子講奧數。高中做了53本奧數書(shū)，多了不起呀！
兩位成功媽媽的成功之處遠遠不止這些，我一時(shí)也不可能領(lǐng)悟更多，只能以此借鑒指導自己今后的育子之路。天下的孩子各異，每人都應找到適合自己孩子的教育方法。條條大路通羅馬，我想也不是每位孩子非清華北大不可，但只要有希望就應該去努力，去拼搏。有夢(mèng)才能飛翔，我們應該幫助孩子從小樹(shù)立遠大的志向，插上翱翔的翅膀，用自己的智慧、健康和堅定的信念去搏擊長(cháng)空。愿天下所有的學(xué)子及父母和和美美幸幸福�？炜鞓�(lè )樂(lè )！
大學(xué)學(xué)生經(jīng)驗交流心得2
剛剛從高中脫穎而出的新生，可能對大學(xué)的學(xué)習生活方式很不習慣，因為大學(xué)不再是教室，食堂的兩點(diǎn)一線(xiàn)，不再是兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)�，F在的我們，不僅要將專(zhuān)業(yè)知識學(xué)精學(xué)透，還要積極參與社會(huì )活動(dòng)，抓住機會(huì )鍛煉自己的能力。此外，剛開(kāi)始的大學(xué)生活可能是不少同學(xué)第一次離開(kāi)父母身邊，來(lái)到陌生的環(huán)境，獨自面對這樣那樣的問(wèn)題。于是，這樣的一個(gè)交流會(huì )就顯得十分必要在學(xué)習部成員的積極籌備與準備下，我們社會(huì )事業(yè)系的.新老生交流會(huì )終于圓滿(mǎn)的落下帷幕。為了這次新老生交流會(huì )能夠圓滿(mǎn)成功的舉行，學(xué)習部各成員都是煞費苦心，積極的出謀劃策。從晚會(huì )的構思、流程…最終到能登“大雅之堂”，都是我們整個(gè)學(xué)習部成員共同努力的結果。
在熱烈的交流會(huì )上，大一新生踴躍提問(wèn)，嘉賓們坦誠回答，并把自己在學(xué)習和生活上的“真經(jīng)”毫不保留的傳授給了大家。大一新生洗耳恭聽(tīng)，虛心請教，掌聲時(shí)起時(shí)落！整個(gè)交流會(huì )在歡快、愉悅的氣氛中圓滿(mǎn)落幕。本次活動(dòng)的順利進(jìn)行不僅拉近了新老生之間的距離，更是在一定程度上消除了新生心中的的迷茫和對未來(lái)的種種擔憂(yōu)。他也有著(zhù)豐富的社會(huì )實(shí)踐經(jīng)歷。學(xué)長(cháng)用幽默親和的話(huà)語(yǔ)為我們講述了自己的經(jīng)驗，講述了自己對人生理想的見(jiàn)解，也講到了自己遇到過(guò)的問(wèn)題。我們從中更深刻的了解了大學(xué)，大學(xué)生，大學(xué)生活應該是什么樣子。這樣一個(gè)演講很好的調動(dòng)了同學(xué)的情緒。在自由提問(wèn)環(huán)節，大家積極踴躍的提出了自己的問(wèn)題。我們該怎樣盡快適應大學(xué)生活？該怎樣選擇分配時(shí)間？該如何利用機會(huì )鍛煉自己？該如何處理好自己和老師同學(xué)之間的關(guān)系
第一環(huán)節主要由師兄師姐代表發(fā)言，向大家分享了他（她）們關(guān)于大學(xué)生活，學(xué)習，社團工作，就業(yè)問(wèn)題的經(jīng)驗，并且解答了10級同學(xué)們的提出的問(wèn)題。接著(zhù)，李碧瑩師姐談了如何處理好大學(xué)生活中遇到的問(wèn)題；如何更好更快的從高中的學(xué)習模式中轉變到大學(xué)學(xué)習模式中來(lái)，并且給出了自己的經(jīng)驗和建議。鄭勝偉師兄主要針對大學(xué)生活中另一個(gè)重要部分社團，給同學(xué)們提了一些意見(jiàn)和一些共勉的話(huà)。他的談話(huà)讓同學(xué)們了解到“責任”、“努力”、“主動(dòng)”三要素對完成社團任務(wù)和對提高自身能力的重要性�！白屪约洪e下來(lái)！”，“有想法就行動(dòng)吧，不必等待！”這些經(jīng)驗之談，對于還不熟悉部門(mén)運作的同學(xué)們來(lái)說(shuō)就如一盞明燈，給同學(xué)的工作指明了方向。接著(zhù)金煜良師兄結合自身的實(shí)際，以生動(dòng)的方式從就業(yè)問(wèn)題和多媒體專(zhuān)業(yè)的問(wèn)題跟新生進(jìn)行交流式演講，讓新生更清晰了解自己的專(zhuān)業(yè)，并給了幾個(gè)很有思考價(jià)值的建議。更為師兄師姐也富有激情講述了自己的觀(guān)點(diǎn)，贏(yíng)得在場(chǎng)同學(xué)的陣陣掌聲。交流會(huì )采取自由問(wèn)答的方式，新生們紛紛就自己入學(xué)以來(lái)碰到的諸如學(xué)習方法、社團活動(dòng)等方面的疑惑向學(xué)姐們咨詢(xún)。10級的一位同學(xué)首先為大一新同學(xué)介紹了她大學(xué)期間生活學(xué)習方面的經(jīng)驗，她告訴新生“要合理分配學(xué)習和活動(dòng)的時(shí)間，同時(shí)要注重效率，學(xué)會(huì )利用時(shí)間�！痹诒粏�(wèn)到關(guān)于大學(xué)考試制度和應考策略等方面的問(wèn)題時(shí)，10級的學(xué)長(cháng)答道：“同學(xué)們不必過(guò)于緊張，日語(yǔ)的平時(shí)考試占總成績(jì)的31%。關(guān)于語(yǔ)文，就要背熟老師要求的部分�！绷硗�，有的同學(xué)也問(wèn)到了雙學(xué)位及考研方面的問(wèn)題，10級同學(xué)也都一一耐心地解答。
交流會(huì )結束后，卡西歐公司的代表還為同學(xué)們進(jìn)行了就業(yè)方面的指導。他針對法語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，通過(guò)理論介紹和切身經(jīng)驗傳授的方式，向新生們介紹了找工作的方式、簡(jiǎn)歷的制作、面試精神面貌等方面的技巧。同學(xué)們一邊認真地記下筆記，一邊紛紛就法語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)方向提出疑問(wèn)，現場(chǎng)氣氛活躍。
第二環(huán)節的自由交流時(shí)間，多媒體的師兄師姐都主動(dòng)找師弟師妹以聊天的方式了解他們進(jìn)入大學(xué)以來(lái)遇到的各方面問(wèn)題，他們也很主動(dòng)地詢(xún)問(wèn)相關(guān)的問(wèn)題，在一定程度上激勵他們好好學(xué)習。
大學(xué)學(xué)生經(jīng)驗交流心得3
大學(xué)一年級，一個(gè)充滿(mǎn)回憶的年份。
這一年里讓我感受到了什么是大學(xué)生活，為什么大學(xué)就像是一個(gè)小社會(huì )，為什么我們要來(lái)體驗大學(xué)生活……現在，我終于知道這是為什么了。大學(xué)，對有的人來(lái)說(shuō)是把握繼續深造的機會(huì )，這里可以學(xué)到更多知識，可以開(kāi)闊視野，體驗生活；對有的人來(lái)說(shuō)是來(lái)享受生活，習慣不上課，習慣亂花錢(qián)，習慣變得懶惰。
大一給我印象就是在生活上很迷茫，沒(méi)有高中那種堅持，那種沖勁。漸漸地煩惱便多了起來(lái)，會(huì )經(jīng)常會(huì )胡思亂想；在學(xué)習上沒(méi)有了目標，人一旦沒(méi)了目標就會(huì )覺(jué)得生活沒(méi)什么意思，會(huì )很墮落，于是有一段時(shí)間我一直消沉著(zhù)，現在想想為什么要跟自己的青春過(guò)不去，這樣浪費時(shí)間，浪費金錢(qián)就是不忠不義不孝。
后來(lái)經(jīng)過(guò)了考證才發(fā)覺(jué)自己知識面還很欠缺，很多基礎知識都沒(méi)學(xué)好。原來(lái)學(xué)習不是自己一個(gè)人努力就可以學(xué)好的，首先要同學(xué)之間互相激勵，處在這樣的環(huán)境下會(huì )使我們的斗志更堅定不移，才不會(huì )覺(jué)得生活沒(méi)有了意義，而是更有前景，更有動(dòng)力去完成自己的使命。當然自己首先要做好自己的事，好好學(xué)習是必不可少的，自己沒(méi)好好學(xué)的話(huà)，誰(shuí)都教你不會(huì )了，自己努力很重要。
其次同學(xué)之間的友誼是很重要的，決定著(zhù)你的生活狀況，如果你和同學(xué)間的關(guān)系很好，你會(huì )生活得很愉快，如果你和同學(xué)之間的關(guān)系很緊張，你會(huì )覺(jué)得生活得很辛苦，尤其是寢室里的同學(xué)關(guān)系，這點(diǎn)我可以借鑒周?chē)耐瑢W(xué)來(lái)證實(shí)這個(gè)觀(guān)點(diǎn)是正確的。除此之外就是個(gè)人感情問(wèn)題，上了大學(xué)我們就都是成年人了，雖然說(shuō)我們都有談感情的自由，但很多時(shí)候覺(jué)得這是一件很費時(shí)費事的過(guò)程。在我們還是拿著(zhù)父母的血汗錢(qián)錢(qián)來(lái)花的情況下，我們要想想你有什么能耐去談戀愛(ài)，你談得起嗎？當一對戀人鬧矛盾的時(shí)候，就喊死喊活的，這種情況不僅影響了他們之間的感情，更讓周?chē)耐瑢W(xué)為他們擔心，這是一種很不負責任的行為。
再次就是要積極去參加一些班級，校級，社會(huì )的活動(dòng)，不僅可以認識更多的同學(xué)，擴展人際關(guān)系，而且可以從中鍛煉自己，提升自己的能力。大一時(shí)，本人有參加各式各樣的活動(dòng)，例如，去無(wú)償鮮血，為社會(huì )做點(diǎn)小小的貢獻；到敬老院獻愛(ài)心，幫助那些需要幫助的老人；班上的大合唱比賽，參加愛(ài)心社的手語(yǔ)表演等等。雖然這些在很多人看來(lái)都不覺(jué)得是什么成就，但是這些可以看出一個(gè)人對生活抱的態(tài)度，或大或小的事情，只有認真去對待它才會(huì )變得重要。
大一結束了，在這期間我學(xué)到最多的就是現在社會(huì )不是靠成績(jì)好就能一路順風(fēng)的，全面發(fā)展才是硬道理，實(shí)踐能力很重要，通過(guò)實(shí)踐我們才能發(fā)現自己的不足，才會(huì )努力去為自己加油。
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