模具拆裝實(shí)習心得體會(huì )
當我們受到啟發(fā)，對學(xué)習和工作生活有了新的看法時(shí)，可以將其記錄在心得體會(huì )中，這樣有利于培養我們思考的習慣。你想好怎么寫(xiě)心得體會(huì )了嗎？以下是小編精心整理的模具拆裝實(shí)習心得體會(huì )，歡迎閱讀與收藏。
模具拆裝實(shí)習心得體會(huì )1
轉眼之間，兩個(gè)月的實(shí)習期即將結束，回顧這兩個(gè)月的實(shí)習工作，感觸很深，收獲頗豐。這兩個(gè)月，在領(lǐng)導和同事們的悉心關(guān)懷和指導下，通過(guò)我自身的不懈努力，我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗和社會(huì )見(jiàn)識。我將從以下幾個(gè)方面總結模具設計與制造崗位工作實(shí)習這段時(shí)間自己體會(huì )和心得：
一、努力學(xué)習，理論結合實(shí)踐，不斷提高自身工作能力。
在模具設計與制造崗位工作的實(shí)習過(guò)程中，我始終把學(xué)習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問(wèn)題的一條重要途徑和方法，切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導實(shí)踐、推動(dòng)工作。思想上積極進(jìn)取，積極的把自己現有的知識用于社會(huì )實(shí)踐中，在實(shí)踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個(gè)月的實(shí)習工作中給我最大的感觸就是：我們在學(xué)校學(xué)到了很多的理論知識，但很少用于社會(huì )實(shí)踐中，這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節了，以至于在以后的學(xué)習和生活中找不到方向，無(wú)法學(xué)以致用。同時(shí)，在工作中不斷的學(xué)習也是彌補自己的不足的有效方式。信息時(shí)代，瞬息萬(wàn)變，社會(huì )在變化，人也在變化，所以你一天不學(xué)習，你就會(huì )落伍。通過(guò)這兩個(gè)月的實(shí)習，并結合模具設計與制造崗位工作的實(shí)際情況，認真學(xué)習的模具設計與制造崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過(guò)這些工作條例的學(xué)習使我進(jìn)一步加深了對各項工作的理解，可以求真務(wù)實(shí)的開(kāi)展各項工作。
二、圍繞工作，突出重點(diǎn)，盡心盡力履行職責。
在模具設計與制造崗位工作中我都本著(zhù)認真負責的態(tài)度去對待每項工作。雖然開(kāi)始由于經(jīng)驗不足和認識不夠，覺(jué)得在模具設計與制造崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速從自身出發(fā)尋找原因，和同事交流，認識到自己的不足，以至于迅速的轉變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作，進(jìn)入角色，我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料，熟悉自己的工作職責，另一方面我虛心向領(lǐng)導、同事請教使自己對模具設計與制造崗位工作的情況有了一個(gè)比較系統、全面的認知和了解。根據模具設計與制造崗位工作的實(shí)際情況，結合自身的優(yōu)勢，把握工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)，盡心盡力完成模具設計與制造崗位工作的任務(wù)。兩個(gè)月的實(shí)習工作，我經(jīng)常得到了同事的好評和領(lǐng)導的贊許。
三、轉變角色，以極大的熱情投入到工作中。
從大學(xué)校門(mén)跨入到模具設計與制造崗位工作崗位，一開(kāi)始我難以適應角色的轉變，不能發(fā)現問(wèn)題，從而解決問(wèn)題，認為沒(méi)有多少事情可以做，我就有一點(diǎn)失望，開(kāi)始的熱情有點(diǎn)消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當初的那份熱情，想干有用的事的態(tài)度，不斷的做好一些雜事，同時(shí)也勇于協(xié)助同事做好各項工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個(gè)熱情的問(wèn)題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會(huì )得到認可，沒(méi)有不會(huì )做，沒(méi)有做不好，只有你愿不愿意做。轉變自己的角色，從一位學(xué)生到一位工作人員的轉變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀(guān)念的轉變。
四、發(fā)揚團隊精神，在完成本職工作的同時(shí)協(xié)同其他同事。
在工作間能得到領(lǐng)導的充分信任，并在按時(shí)完成上級分配給我的各項工作的同時(shí)，還能積極主動(dòng)地協(xié)助其他同事處理一些內務(wù)工作。個(gè)人的能力只有融入團隊，才能實(shí)現最大的價(jià)值。實(shí)習期的工作，讓我充分認識到團隊精神的重要性。
團隊的精髓是共同進(jìn)步。沒(méi)有共同進(jìn)步，相互合作，團隊如同一盤(pán)散沙。相互合作，團隊就會(huì )齊心協(xié)力，成為一個(gè)強有力的集體。很多人經(jīng)常把團隊和工作團體混為一談，其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的區別。優(yōu)秀的工作團體與團隊一樣，具有能夠一起分享信息、觀(guān)點(diǎn)和創(chuàng )意，共同決策以幫助每個(gè)成員能夠更好地工作，同時(shí)強化個(gè)人工作標準的特點(diǎn)。但工作團體主要是把工作目標分解到個(gè)人，其本質(zhì)上是注重個(gè)人目標和責任，工作團體目標只是個(gè)人目標的簡(jiǎn)單總和，工作團體的成員不會(huì )為超出自己義務(wù)范圍的結果負責，也不會(huì )嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來(lái)的增值效應。
模具拆裝實(shí)習心得體會(huì )2
經(jīng)過(guò)在單位的實(shí)習和社會(huì )的洗禮，我不僅學(xué)到了好幾種機床的`操縱方法，還了解到到了模具的設計加工及注意事項，也深刻體會(huì )帶模具是工業(yè)字母。通過(guò)實(shí)習我綜合運用塑料模具設計、機械制圖、公差與技術(shù)測量、機械原理及零件、模具材料及熱處理、模具制造工藝等先修課程的知識，分析和解決塑料模具設計問(wèn)題，進(jìn)一步鞏固、加深和拓寬所學(xué)的知識；使我逐步樹(shù)立正確的設計思想，增強創(chuàng )新意識和競爭意識，基本掌握塑料模具設計的一般規律，培養出了分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力；通過(guò)計算、繪圖和運用技術(shù)標準、規范、設計手冊等有關(guān)設計資料，進(jìn)行塑料模具設計全面的基本枝能訓練，為畢業(yè)打下一個(gè)良好的基礎培養和鍛煉了勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟觀(guān)念，強化遵守勞動(dòng)紀律、遵守安全技術(shù)規則和愛(ài)護國家財產(chǎn)的自覺(jué)性，進(jìn)步了我們的整體綜合素質(zhì)。
在單位實(shí)習的過(guò)程就是一個(gè)成長(cháng)的過(guò)程，一個(gè)由井底之蛙蛻變?yōu)橛兄R的的社會(huì )工作人員的過(guò)程，實(shí)習并不是一味的練就技能，在學(xué)到東西的過(guò)程中也是歷練的過(guò)程，它教會(huì )了我們怎樣更好的來(lái)適應這個(gè)社會(huì )，來(lái)和形形色色的人來(lái)交流。在實(shí)習的過(guò)程中我深刻體會(huì )到了“ITTA”的真正含義，“I”是idea（思想），T是tean（團隊），T為time（時(shí)間），A為action（行動(dòng)），一項任務(wù)的完成不是個(gè)人的功勞，而是以個(gè)團體共同努力的結果，不僅需要一個(gè)完美的思想還要有切實(shí)的行動(dòng)。一個(gè)人性化的管理模式支持一套過(guò)硬的技術(shù)是成就一個(gè)企業(yè)的重要保證，生產(chǎn)過(guò)程中高新技術(shù)的合理利用是保證企業(yè)不斷發(fā)展的基石。
通過(guò)這次實(shí)習，開(kāi)闊了我的視野，，雖然看到東西并不是全與自己的畢業(yè)設計有關(guān)，但我依然學(xué)到許多知識，加深了我對許多結構的認識，對我的畢業(yè)設計乃至以后的發(fā)展都有很大的幫助，感謝這次實(shí)習，感謝我的老師學(xué)校，感謝我的師傅以及領(lǐng)導，通過(guò)這次實(shí)習我的工作和生活必將翻過(guò)新的一頁(yè)。
模具拆裝實(shí)習心得體會(huì )3
過(guò)去的三個(gè)星期里面，我經(jīng)過(guò)了自己的專(zhuān)業(yè)知識的實(shí)踐，內容當然就是我的專(zhuān)業(yè)模具。讓自己對所謂的模具有一個(gè)較為全面的認識。許多的以前的想法與觀(guān)點(diǎn)在這次實(shí)踐中受到了一個(gè)很大層次的正面的沖擊，進(jìn)而逐漸的對它們產(chǎn)生懷疑，接著(zhù)而來(lái)的就是改觀(guān)，又覺(jué)得的理由選擇的改觀(guān)。仔細一想，原來(lái)的自己的對專(zhuān)業(yè)的許多的看法其實(shí)是無(wú)知的，錯誤的。所謂的模具，并不再是自己想象中的那樣的容易，那般的簡(jiǎn)單。開(kāi)始感覺(jué)到那只不過(guò)是極其幼稚，不敢面對現實(shí)的懦夫的表現而已。
看著(zhù)一套又一套小型的模具的所有的組成結構，零件，件件零件的尺寸，想著(zhù)它們該是如何的加工出來(lái)的？如何的進(jìn)行工藝分析？怎樣做才算是最為經(jīng)濟，最為科學(xué)的方案？這其中的指導老師的精心講解，對每套模具構成零件的逐步的耐心剖析，以及同學(xué)們的在不懂之處的積極的緊扣主題的提問(wèn)，在那個(gè)產(chǎn)生實(shí)踐場(chǎng)所形成了一幅又一幅美麗的授業(yè)解惑的課堂畫(huà)卷，同學(xué)們擠出時(shí)間強抓著(zhù)筆記，全神貫注的聆聽(tīng)老師的解說(shuō)之詞。就是連一向只對愛(ài)情，對游戲情有獨鐘的好幾位同學(xué)，在那里也是自發(fā)的拿出筆，拿出紙，在忙碌的強記點(diǎn)什么東西，我想那一定是很重要的臺詞。這些就如同是在接受祖國與人民的關(guān)于模具方面的檢閱一般，毫無(wú)退宿，毫無(wú)隱退，主動(dòng)出擊，隨時(shí)期待著(zhù)自己受到老師的發(fā)問(wèn)。并不是因為都喜歡這樣的愛(ài)好，這樣的嗜好，而是在于自己心中有真貨，自己心中有真情。在風(fēng)一樣流逝的歲月里，三個(gè)星期如曇花一線(xiàn)，彈指最多可以與一揮間相提并論。
但讓我們自己學(xué)到的東西，那絕對的不是一般可以概括，也不是僅僅的再加上相當二字就可以了得的，絕對的該是可以達到意想不到的可喜的收獲方才罷休。慢慢的意識到，不是自己學(xué)不到，不是自己沒(méi)本事，沒(méi)能力學(xué)，而是在于自己敢不敢去學(xué)，想不想去學(xué)，有沒(méi)有學(xué)習的那股子沖勁。它的著(zhù)實(shí)的參與，讓自己不得不把原先的許多的想法拋棄，讓自己不得從不一直以來(lái)的游手好閑，無(wú)所事事中跳躍出來(lái)。其實(shí)那些只會(huì )危害自己，別人是不會(huì )對你投以一丁點(diǎn)的好感的，并不是因為別人都沒(méi)有一視同仁的雙眼，而是自己甘愿選擇逃避，墮落。讓自己深深的認識到，只有選擇振作，去做，去思考，去學(xué)習，才會(huì )真正的有所收獲。
雖然短暫的實(shí)踐會(huì )漸漸的從自己的學(xué)習與生活中遠去，褪去，但是它給自己帶來(lái)的變化是永遠抹不掉的。那敲打鐵塊的聲響帶給自己的心靈美妙的旋律，時(shí)時(shí)的會(huì )在自己的耳畔響起。它雖然已經(jīng)結束，但它給自己的對內心的理想，未來(lái)的進(jìn)發(fā)并沒(méi)有停止。它就像是一個(gè)警鐘，人生路上的一個(gè)警鐘，時(shí)時(shí)告誡著(zhù)自己，提醒著(zhù)自己，要有所作為，事先就必須有所為，之后才有所成。然而它更像是一個(gè)在海中航行的小船的航標，時(shí)時(shí)指引著(zhù)自己，向著(zhù)明天，向著(zhù)未來(lái)不懈的追求。
【模具拆裝實(shí)習心得體會(huì )】相關(guān)文章：
空調拆裝維修簡(jiǎn)單合同范本12-28
模具設計實(shí)訓心得體會(huì )范文（通用7篇）12-28
模具合同模板匯編8篇12-22
模具合同模板集錦6篇01-07
模具合同模板匯總5篇01-04
模具合同模板合集5篇01-03
模具合同模板集合10篇01-02
模具合同模板合集8篇01-02
模具合同模板匯編9篇12-26
模具合同模板匯編6篇12-26