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家庭教育育兒心得體會(huì )

時(shí)間:2021-10-29 14:29:27 心得體會(huì ) 我要投稿

家庭教育育兒心得體會(huì )

  當我們經(jīng)過(guò)反思,有了新的啟發(fā)時(shí),可用寫(xiě)心得體會(huì )的方式將其記錄下來(lái),這樣有利于我們不斷提升自我。那么心得體會(huì )該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編整理的家庭教育育兒心得體會(huì ),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

家庭教育育兒心得體會(huì )

家庭教育育兒心得體會(huì )1

  坦白地講,剛看到這題目時(shí),我覺(jué)得潼爸爸比我更適合來(lái)寫(xiě)這篇心得,雖然我曾經(jīng)當過(guò)助產(chǎn)士,接生過(guò)許許多多可愛(ài)的小天使,但接生與育兒卻是兩門(mén)截然不同的學(xué)問(wèn),更何況由于我現在的工作單位離家較遠,無(wú)法每天都回家陪伴潼潼,潼潼在家的生活起居大多數時(shí)間都是由潼奶奶和潼爸爸照顧的,所以育兒方面潼爸爸比我更有心得,可惜潼爸爸工作繁忙,所以只能由我代筆,淺顯地說(shuō)說(shuō)這幾年初為人母的一些體會(huì )。

  在初次得知有幸成為潼潼的爸爸媽媽時(shí),喜悅之余,我和潼爸爸對她的唯一愿望就是:健康,快樂(lè )!在潼爸爸如臨大敵般買(mǎi)了許多育兒寶典,以求接下來(lái)的日子能做到兵來(lái)將擋水來(lái)土掩一勞永逸天下太平時(shí),我卻認為每個(gè)生命都是獨一無(wú)二的個(gè)體,都是爸爸和媽媽的結合體,身上潛意識里自然有爸爸媽媽的影子,寶典僅供參考,真正的秘笈卻在我們自己身上,所以我經(jīng)常思考與審視自己和潼爸爸身上的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),我們各自的成長(cháng)環(huán)境及父母對自己的影響等等,然后取其精華去其糟粕,以求給潼潼一個(gè)幸?鞓(lè )充滿(mǎn)愛(ài)的原生家庭,這種思考與反省一直都不曾間斷過(guò),也將一直持續下去。

  對于潼潼的教育,我和潼爸爸都沒(méi)有特別的規劃或要求,相對比較注重言傳身教,寓教于樂(lè ),換位思考,平等對話(huà)。記得潼潼兩歲多時(shí),有一次潼奶奶不舒服,躺在床上休息,潼潼輕輕地開(kāi)門(mén)進(jìn)去,問(wèn)奶奶好點(diǎn)沒(méi)有,然后爬上凳子拿著(zhù)保溫瓶給奶奶倒水喝,雖然過(guò)后跟她說(shuō)這樣做很危險,但卻不得不表?yè)P她,貼心,懂得噓寒問(wèn)暖關(guān)心照顧奶奶,潼潼奶聲奶氣地說(shuō),因為爸爸媽媽也是這樣做的至于報的興趣班,畫(huà)畫(huà),舞蹈,鋼琴,都是潼潼在接觸后主動(dòng)要求要學(xué)的,報名之前,我很明確地告訴她,學(xué)習是一件很有趣的事情,但也可能會(huì )遭遇種種困難,能不能努力克服,堅持下去,為自己的選擇而努力和負責呢。潼潼肯定地告訴我會(huì )的。雖然我不知道她當時(shí)是不是真的讀懂我的意思,但至少到現在為止,她的表現一直都很棒,從剛開(kāi)始舞蹈課壓腿痛得直飆淚挨批到現在主動(dòng)練習被表?yè)P進(jìn)步明顯,這過(guò)程,潼潼絲毫沒(méi)有放棄或打退堂鼓,這一點(diǎn),我和潼爸爸都以她為傲。畢竟,如何積極面對困難持之以恒不輕言放棄才是學(xué)習的重點(diǎn),至于學(xué)習的內容,音樂(lè )和畫(huà)畫(huà),我和潼爸爸都是外行,不懂,只能引導,并盡量給她創(chuàng )造機會(huì ),學(xué)習多一種表達自己的方式。

家庭教育育兒心得體會(huì )2

  培養幼兒良好的行為習慣,是一件非常細致的工作。教養員要靈活而機智的運用各種各樣的方法,對幼兒進(jìn)行系統教育。

  循循善誘,向幼兒提出明確而嚴格的要求。

  在提出每一點(diǎn)要求的時(shí)候,事先都經(jīng)過(guò)周密考慮,做到要求合理。根據幼兒能力,提出的要求逐步提高,循序漸進(jìn)。開(kāi)頭的時(shí)候,我只要幼兒掌握簡(jiǎn)單的生活規則。比如,上作業(yè)課的時(shí)候,要安靜地坐好,不防礙別人等。接著(zhù),提出關(guān)于社會(huì )行為的要求,比如,待人要有禮貌,看到阿姨要問(wèn)好,接受人家的禮物,或者得到人家的幫助要道謝等。

  從幼兒的能力來(lái)看,既是履行一些內容極其簡(jiǎn)單的要求,也要做出巨大的努力。如果教養員對他們提出的要求不合理,他們接受不了,那么這樣的要求就會(huì )落空。當幼兒做不到教養員的有些要求時(shí),往往會(huì )對自己的能力喪失信心,并且對教養員的話(huà)產(chǎn)生懷疑,不信任教養員了。

  當我向幼兒提出要求的時(shí)候,注意做到內容具體、明確、語(yǔ)言通俗、簡(jiǎn)練;適合幼兒的年齡特征。比如,要求幼兒對人要有禮貌。我就這樣告訴幼兒:早上入園的時(shí)候要向阿姨問(wèn)聲好;回家的時(shí)候要說(shuō)聲“再見(jiàn)”;跟別人講話(huà)的時(shí)候要專(zhuān)心,眼睛不要東張西望;別人說(shuō)話(huà)的時(shí)候不要插嘴。這樣要求具體明確,幼兒才好照著(zhù)去做。

  不斷鼓勵,讓幼兒在練習中慢慢養成。

  幼兒的意志力不能持久,注意力很難長(cháng)期集中。根據幼兒的這個(gè)特點(diǎn),我采取不斷鼓勵的辦法,矯正幼兒不良的行為。比如,大家在午睡的時(shí)候,往往有個(gè)別幼兒起來(lái)小便,腳步走的很重,就給他一個(gè)暗示,提醒他矯正;當幼兒小心走路的時(shí)候,就微笑著(zhù)點(diǎn)頭表示他做的對。當幼兒受到鼓勵的時(shí)候,他們?yōu)榱艘獜淖约旱男袨橹械玫接淇,也就?huì )自覺(jué)地制止那些不好的行為了。

  防微杜漸,注意矯正幼兒任何一點(diǎn)細小行為的錯誤。

  幼兒往往從細小的過(guò)錯中,慢慢地養成不良的行為習慣。

  在日常生活中常常發(fā)生這些事情:有些幼兒容易發(fā)脾氣,躺在地上拼命用兩只小腳踩地板,大哭大叫;有些幼兒喜歡玩某些玩具的時(shí),就要人家無(wú)條件的給他……對這些行為都不能采取姑息的態(tài)度,聽(tīng)任它發(fā)展下去。

  有一次,當我和幼兒下課一起走的時(shí)候,一個(gè)幼兒突然伸手到我的衣袋里。這是不禮貌的行為,我就馬上很?chē)烂C地告訴這個(gè)小朋友:“不要隨便把手神到別人的口袋里!庇變合矚g模仿成年人的行為,特別是喜歡模仿跟他們接近并為他們所喜歡的人的行為。我常常用自己的行為去感染幼兒。比如,坐的時(shí)候注意姿勢端正,搬東椅子用完后要放回原來(lái)的地方,答應幼兒的諾言絕對實(shí)現。

  因勢利導,個(gè)別教育與經(jīng)常教育相結合。

  幼兒的性格特點(diǎn)各有不同,他們各有各的興趣愛(ài)好,行為習慣也往往不一樣。有一個(gè)特別膽小的幼兒,他不習慣集體生活,不相信自己的力量,即使是最簡(jiǎn)單的事情,也往往不敢去做。對這個(gè)幼兒,需要讓他養成合群的習慣。我就運用各種方法來(lái)鼓勵他。先是讓他做一些簡(jiǎn)單的事。上作業(yè)課的時(shí)候,讓他來(lái)分發(fā)作業(yè);吃點(diǎn)心的餓時(shí)候,讓他來(lái)分碗筷。經(jīng)過(guò)一次兩次的鍛煉。他的膽子慢慢大起來(lái)了。

家庭教育育兒心得體會(huì )3

  周五收到劉老師的短信,請家長(cháng)周末利用空余時(shí)間寫(xiě)一篇育兒經(jīng)驗。呵呵,說(shuō)實(shí)在的,收到這個(gè)短信,我還是很頭疼的,育兒經(jīng)驗實(shí)在不知道有還是沒(méi)有,也不知道自己這些年對待孩子的教育是否正確。孩子剛出生時(shí),自己是信心滿(mǎn)滿(mǎn)的,覺(jué)得自己肯定可以教育好孩子,讓孩子向自己想象的那樣去發(fā)展,也買(mǎi)了很多育兒的書(shū)籍。但是,有時(shí)候會(huì )發(fā)覺(jué),實(shí)際要按照書(shū)中所教那樣去教育孩子,還是有一定的難度的,畢竟每個(gè)孩子是不同的;而且育兒也要家庭成員都要配合這個(gè)舉動(dòng),相信這個(gè)理念,家中如果有人不配合,那一定是難上加難。

  茜茜在家里是很活潑,好動(dòng)的孩子,喜歡唱歌,跳舞,但是比較膽小,是個(gè)慢熱型的孩子,所以我提倡盡量帶孩子多去和外面的人接觸,多帶她接觸大自然。

  在她兩歲前時(shí),根本就是害怕見(jiàn)到陌生人,見(jiàn)到陌生人就是死死的抱著(zhù)媽媽不會(huì )松手的,正好我們住的附近新開(kāi)了一個(gè)早教中心——真寶貝,這個(gè)早教中心周二到周日每天早上10:00都有一個(gè)小時(shí)的親子游戲,由于當時(shí)住得近,也可以叫奶奶每天都帶她去參加這個(gè)親自游戲,剛開(kāi)始一個(gè)月到二個(gè)月,茜茜都是不會(huì )和任何人互動(dòng)的,看到老師也會(huì )不好意思,會(huì )躲起來(lái),但是她還是很喜歡那里的氛圍,可以玩游戲,還有滑滑梯和波波池可以玩,到了二個(gè)多月,茜茜開(kāi)始有了變化,老師可以帶她單獨去玩,而且會(huì )有勇氣敢坐到老師的旁邊和老師一起跳舞,雖然還是比較敏感,但是我覺(jué)得這對她來(lái)說(shuō)是心理上的一次挑戰,媽媽覺(jué)得她已經(jīng)做得很好了。

  今年過(guò)年前,我們從布吉搬家到寶安,過(guò)完年,就讓茜茜直接讀了創(chuàng )業(yè)二村幼兒園,孩子剛上幼兒園,作為媽媽是最擔心的,因為她是特別膽小,敏感的孩子,就特別怕孩子不適應幼兒園的生活,離開(kāi)了家人到一個(gè)陌生的環(huán)境會(huì )哭鬧,可以讓我吃驚的是,第一天送茜茜上幼兒園,看著(zhù)那么多的新生都圍著(zhù)老師在哭,她竟然沒(méi)有哭,當然我們之前也有和她做過(guò)思想工作的,我和她說(shuō),到了幼兒園,就是自己和老師,小朋友一起玩,媽媽去上班,下午會(huì )來(lái)接她回家,她答應了,到了幼兒園她真的沒(méi)有哭。這個(gè)情況對于媽媽來(lái)講,真的是很吃驚的,同時(shí)也知道孩子其實(shí)自我的內心調節功能是挺強大的。

  一天和爸爸帶她在新安公園玩,那天公園里正好搭了個(gè)舞臺,我和茜茜說(shuō):“茜寶你去那個(gè)舞臺上表演一個(gè)節目好嗎?”茜茜在家里也是經(jīng)常給大家表演節目的,本來(lái)以為她會(huì )別扭,會(huì )不要去,沒(méi)有想到,她竟然一口就答應了,但是有個(gè)條件是,媽媽和爸爸也要上去表演一個(gè)節目,呵呵!她站在舞臺上面,下面也有一些在游玩的人正坐在那休息,她竟然很大聲的說(shuō)“大家好,我叫童麟茜,我今年3歲,我現在給大家表演一個(gè)節目,名字叫青蛙呱呱呱”然后就開(kāi)始大聲的唱了,這又給媽媽一個(gè)大大的驚喜。翘鞁寢尠堰@段給錄了下來(lái)了哦)

  當然這些只是生活中的點(diǎn)滴,茜茜大部分的時(shí)間還是表現得內向,膽小,害羞,但是媽媽感覺(jué)得到她的一點(diǎn)點(diǎn)的改變,我知道茜茜是需要鼓勵的`,是需要通過(guò)慢慢的熟悉周?chē)沫h(huán)境,在她感覺(jué)熟悉的環(huán)境下來(lái)表現自己的,所以只要給她一定的時(shí)間,她一定可以做到的!

家庭教育育兒心得體會(huì )4

  雖然新手媽媽在育兒路上有許多許多的難題要克服,但我相信在我的不斷努力學(xué)習下,一定可以一邊改變自己的壞習慣、一邊把女兒教育的更好。

  我是一個(gè)80后媽媽?zhuān)鳛楠毶优囊淮,我自身的性格中難免有些自私和任性。生了女兒后,更是像一個(gè)大孩子帶著(zhù)一個(gè)小孩子,但俗話(huà)說(shuō):"家庭教育無(wú)小事,生活無(wú)處不教育。"所以在教育女兒上我要從小事做起,同時(shí)也要從自身出發(fā),做女兒的好榜樣。

  女兒作為我們家長(cháng)的一面小鏡子,如果想要讓女兒更優(yōu)秀,首先我們自己也要提高自身修養。出口成臟的父母,怎么教育出文明禮貌的孩子;父母自身沒(méi)有良好的習慣,怎么能要求孩子的道德和素質(zhì);父母言而無(wú)信,孩子怎么會(huì )誠實(shí)守信。這三點(diǎn)在我教育女兒時(shí)也時(shí)時(shí)刻刻反省著(zhù)自己。

  尊重女兒也是我們家比較重視的一件事,不把女兒當做小孩子。我相信即便女兒再小都會(huì )有自己的思維和想法,年紀雖小卻也是一個(gè)獨立的個(gè)體。尊重女兒,給女兒說(shuō)出自己想法的機會(huì ),聽(tīng)取女兒的意見(jiàn),我相信被尊重的女兒會(huì )越來(lái)越懂事。

  為了給女兒補充營(yíng)養,所以在選擇奶粉上,我們選擇了美贊臣荷蘭版A+,味道女兒一直都很喜歡,重要的是奶粉含有科學(xué)配比的DHA,DHA又被稱(chēng)作為腦黃金,也是系統神經(jīng)細胞生長(cháng)及維持的主要成分,足量的DHA能讓女兒的腦袋充分發(fā)育,只有腦袋發(fā)育好了,才能讓各方面的教育達到最佳的效果。另外,奶粉含有獨特的(PDX+GOS)益生元配方,夏天也不擔心上火。

  雖然新手媽媽在育兒路上有許多許多的難題要克服,但我相信在我的不斷努力學(xué)習下,一定可以一邊改變自己的壞習慣、一邊把女兒教育的更好。

家庭教育育兒心得體會(huì )5

  一、為孩子選擇適宜的幼兒園,讓他喜歡上學(xué)。

  我認為選擇適宜的幼兒園真的十分重要。常?匆(jiàn)有些孩子是恐懼上學(xué),害怕學(xué)習的。東東在上幼兒園之前對上學(xué)也是有相同的感覺(jué)。我經(jīng)過(guò)對幼兒園的比較考察,最終選定聚隆雙語(yǔ)幼兒園。此刻看來(lái)是十分正確的。東東自從上了聚隆雙語(yǔ)幼兒園后,每一天他上學(xué)時(shí),看到的都是他開(kāi)心的笑臉。國慶放假快結束時(shí),他對媽媽說(shuō)悄悄話(huà):媽媽我告訴你,我最開(kāi)心的事就是明天能夠上學(xué)了。隨著(zhù)與幼兒園交流活動(dòng)的越密切,我越來(lái)越感受到自我對東東的教育充滿(mǎn)期望。對此,我真心感激大大班的全體教師。

  二、幫孩子培養興趣愛(ài)好,讓他熱愛(ài)生活。

  若孩子有自我的愛(ài)好,孩子的人生會(huì )變得豐富多彩。在興趣愛(ài)好方面,我的態(tài)度是合理引導,尊重孩子。東東小時(shí)候經(jīng)常感冒,我看到其他小朋友跑跑跳跳就很羨慕,于是我決心引導他喜歡跆拳道。他還未到達學(xué)跆拳道年齡時(shí),我就帶他去看大哥哥們練拳。他玩電腦里的拳擊游戲時(shí),我就趁機說(shuō),那個(gè)打得很棒的就是學(xué)了跆拳道的。經(jīng)過(guò)我的耐心引導,他最終主動(dòng)纏著(zhù)我,說(shuō)“媽媽?zhuān)蚁雽W(xué)跆拳道,帶我去學(xué)跆拳道好嗎?”。經(jīng)過(guò)學(xué)習以后,他身體一天天健壯,幾乎很少感冒發(fā)燒,偶有感冒喝多點(diǎn)開(kāi)水就好了。有健康的體魄做基礎,東東的興趣愛(ài)好很廣泛,他喜歡學(xué)習跆拳道、畫(huà)畫(huà)、滑冰、游泳等等。

  三、教孩子早點(diǎn)學(xué)會(huì )認字,讓他熱愛(ài)學(xué)習。

  我在東東1歲多的時(shí)候,發(fā)現他對字很感興趣,就買(mǎi)了一套識字的書(shū)回來(lái),讓他自我隨意翻看,有空就教一兩個(gè)字。他記憶力很好,幾乎教過(guò)幾遍就記熟了。出門(mén)看見(jiàn)路標上、廣告牌上認識的字都會(huì )指出來(lái)讀給我聽(tīng)。此刻東東認識的漢字和詞匯有3000多個(gè),他讀起小人書(shū)來(lái),毫不費力,能夠給媽媽講故事了,講到精彩之處也會(huì )讓人感動(dòng)。東東認識字的好處,此刻慢慢能夠體會(huì )到了,他變得很愛(ài)看書(shū)學(xué)習。甚至玩電腦游戲時(shí),也會(huì )找出游戲攻略來(lái)學(xué)習。

  四、給孩子自我動(dòng)手做事,讓他獨立自主。

  我很注意培養孩子獨立自主的性格,讓孩子做一些力所能及的事。常常告訴東東:自我的事情自我做。早晨起床,東東自已刷牙、洗臉、穿鞋襪、穿衣服褲子,自我收拾書(shū)包文具。給他固定的桌椅和位置,讓他自已吃飯、自已完成作業(yè)。在做完自我的事情后,還要適當幫忙分擔家務(wù),如幫忙擦桌子、倒垃圾。當東東發(fā)現一些現象很好奇時(shí),我會(huì )鼓勵他自我動(dòng)手去做試驗,如用肥皂制作吹泡泡液。若是買(mǎi)東東的相關(guān)用品,如衣服鞋子等,我們都會(huì )征求他的意見(jiàn),看他是否喜歡,讓他自我選擇決定。

  五、對孩子以身作則言傳身教,讓他品質(zhì)優(yōu)良

  我認為,父母的一言一行,一舉一動(dòng),都有可能成為孩子效仿對象。一向以來(lái),我們家就努力建立溫馨和諧的家庭氛圍,給孩子創(chuàng )造良好的成長(cháng)環(huán)境。培養孩子良好的生活習慣比教給他知識還重要。東東才幾個(gè)月大的時(shí)候,我就教他:玩具從哪里拿的,玩過(guò)了就要放回哪里去。平時(shí)我自我也是這么做,不管什么物品都要物歸原位。東東從小就養成愛(ài)整潔的好習慣,并且他還很愛(ài)惜他的玩具。我們經(jīng)常當著(zhù)東東的面互相表達家人之間的關(guān)心。此刻東東已經(jīng)很會(huì )體貼關(guān)心家人了,每次爸爸媽媽要去上班的時(shí)候,不管在干什么,都會(huì )跑過(guò)來(lái)跟爸爸媽媽說(shuō)再見(jiàn),叮囑爸爸媽媽路上細心!有好東西就想要和家人分享。

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