實(shí)踐心得體會(huì )范文（精選21篇）
當在某些事情上我們有很深的體會(huì )時(shí)，往往會(huì )寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標更加明確。那么寫(xiě)心得體會(huì )要注意的內容有什么呢？以下是小編為大家收集的實(shí)踐心得體會(huì )，歡迎閱讀與收藏。
實(shí)踐心得體會(huì ) 篇1
一轉眼，暑期已經(jīng)過(guò)半，在校社會(huì )實(shí)踐了近一個(gè)月的時(shí)間，每日的忙碌過(guò)得格外充實(shí)，讓我感覺(jué)時(shí)間也是過(guò)得很快很快。在工作的過(guò)程中，我也是深深的感受到工作的艱辛與不易，同時(shí)在工作中也收獲了許多東西，改善了自己的一些不足，為今后的學(xué)習打下了良好的基礎。
有一句話(huà)我很喜歡：“成功的人不在于你認識了多少人，而在于多少人認識了你�！迸Φ娜フJ識他人，也是讓他們認識你，從他們身上發(fā)掘出你可以學(xué)習的地方，體會(huì )每一句睿智的語(yǔ)言。坦白講，這么短的時(shí)間內，能學(xué)到的東西并不多，更多的是需要有一個(gè)自學(xué)的意識，養成一個(gè)良好自律的習慣，我想這就已經(jīng)足夠了。生活就像一種修行，只有行萬(wàn)里路，親身體驗實(shí)踐才能有所感受。
實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零，應該要理論與實(shí)踐相結合。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。我認為僅僅學(xué)習好學(xué)校里老師所教的知識是遠遠不夠的，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)習其他知識，不斷的從各方面加強自己。
實(shí)踐的日子，也是讓我對于自己今后的發(fā)展，有了一些規劃和想法，更清楚自己要朝什么方向去努力，同時(shí)也是對于自己以后想做的工作，有了一個(gè)更明確的目標。
希望可以在后面剩余的時(shí)間里，我可以學(xué)習到更多的東西，掌握更多的知識，希望可以越來(lái)越好，工作越來(lái)越順利。
實(shí)踐心得體會(huì ) 篇2
這次的社會(huì )實(shí)踐收獲不少。我認為以下三點(diǎn)是我在這次暑假社會(huì )實(shí)踐中最大的收獲：
1、在社會(huì )上要善于與別人溝通。經(jīng)過(guò)這四天的時(shí)間讓我認識更多的人。如何與別人溝通好，這門(mén)技術(shù)是需要長(cháng)期的練習。以前的機會(huì )不多，使我與別人對話(huà)時(shí)不會(huì )應變，會(huì )使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。與團隊的其他隊員的溝通也同等重要。人在社會(huì )中都會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，才能事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，更要聽(tīng)取、耐心、虛心地理解。
2、在社會(huì )中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自我的本事做出肯定。在多次的與別人接觸中，我明白了自信的重要性。你沒(méi)有社會(huì )工作經(jīng)驗沒(méi)有關(guān)系。重要的是你的本事不比別人差。社會(huì )工作經(jīng)驗也是積累出來(lái)的，沒(méi)有第一次又何來(lái)第二、第三次呢有自信使你更有活力更有精神。
3、工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會(huì )衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。
社會(huì )是一個(gè)很好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會(huì )。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )，服務(wù)社會(huì )，運用所學(xué)知識實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門(mén)造車(chē)。實(shí)現了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強了認識問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的本事。為認識社會(huì )，了解社會(huì )，步入社會(huì )打下了良好的基礎。
實(shí)踐心得體會(huì ) 篇3
一個(gè)朝代的興盛，是建立在雄厚的物質(zhì)基礎之上的，老百姓們能夠豐衣足食，過(guò)著(zhù)安定的生活，這個(gè)國家便會(huì )呈現出一派欣欣向榮的氣象，而雄厚的物質(zhì)儲備則是由勞動(dòng)獲得的，正可謂“水能載舟，亦能覆舟”勞動(dòng)能使這個(gè)國家興盛，也能使這個(gè)國家滅亡，這足可見(jiàn)勞動(dòng)的重要性。
一個(gè)時(shí)代的進(jìn)步，同樣是依附在勞動(dòng)之上的。農民們通過(guò)勞動(dòng)，獲得大量的糧食，使得全國的四萬(wàn)萬(wàn)同胞們能夠解決溫飽，進(jìn)而使整個(gè)國家的命運得以延續，就像一條洶涌潮濕的河流奔騰不息�？茖W(xué)家們通過(guò)勞動(dòng)，發(fā)明了許多新科技產(chǎn)品，增強了我國的軍事力量，使農民增加了糧食產(chǎn)量，方便了人們之間的交流，減少了許多不必要的勞動(dòng)，人們的生活也變得更加舒適了。生活中，人們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在勞動(dòng)著(zhù)，城市中的高樓大廈，并不是憑空而起，而是由建筑工們一磚一瓦堆砌起來(lái)的；為國家的發(fā)展作出貢獻的一個(gè)個(gè)棟梁之才，是由教師們的辛勤培育而產(chǎn)生的；花園中綻放得燦爛鮮艷的花兒，呈現出一派生機勃勃的景象，讓人們感受到了生活中的美好，這由辛勤的園丁在認真修剪、愛(ài)護之下出現的，一座干凈、明亮的房子，溢滿(mǎn)了溫暖之情，使國家的親人們忘卻了工作的煩惱與疲憊，真真切切地感受到了愛(ài)，這是由家庭主婦創(chuàng )造的。
勞動(dòng)，使一切變得如此美好，每個(gè)人都通過(guò)自己的勞動(dòng)，使整個(gè)畫(huà)家的生命得以旺盛，讓國家的青春永不衰敗。
實(shí)踐心得體會(huì ) 篇4
每個(gè)的選擇人在生活中都要面隊道德實(shí)踐，在道德實(shí)踐的面前，一定要踴躍地做出正確的選擇。
有一次，我看中了商店里的書(shū)，回到家里，我叫爸爸給我買(mǎi)那套書(shū)，爸爸說(shuō)：“只要你考試考95分以上，我就給你買(mǎi)�！甭�(tīng)了這句話(huà)，我突然想到明天要考試了。晚上，我加緊復習，復習到很晚才誰(shuí)。
第二天，我等待著(zhù)老師發(fā)考試卷，不一會(huì )兒，考試卷就到手了，我想：“昨天的復習終于可以在今天派上用場(chǎng)了。
考試開(kāi)始了，我飛快地寫(xiě)起來(lái)，真是“下筆如有神”啊。突然我有一道題目做不出，我想了一下！
考試開(kāi)始了，我飛快地寫(xiě)起來(lái)，真是“下筆如有神”啊。突然我有一道題目做不出，我想了一下把答案想了一下，做了出來(lái)，檢查了幾遍，把考試卷交了上去。
過(guò)了一天考試卷發(fā)下來(lái)了我一看考試卷上的成績(jì)，高興得差點(diǎn)蹦到天上去，成績(jì)是95。5，可以達到要求了，太棒了！
老師來(lái)講題目了，在講題目的過(guò)程中，我發(fā)現有一道題目錯了，我想：“如果改回原來(lái)的成績(jì)的話(huà)，就只有94。5了，不能買(mǎi)書(shū)。在誠信和書(shū)的前面，我應該選擇誠信�！毕脒^(guò)之后，我跑到講臺邊，請老師改回原來(lái)的成績(jì)。
這次我雖然失去了書(shū)，但得到了誠信。
在道德實(shí)踐的面前，一定要踴躍地做出正確的選擇。
實(shí)踐心得體會(huì ) 篇5
綜合實(shí)踐活動(dòng)是新課程的一道美麗的風(fēng)景，其目的在于改變傳統的教與學(xué)的方式，使同學(xué)們得到全面、健康的發(fā)展。
昨天下午第一節課老師帶著(zhù)班里同學(xué)開(kāi)展了調查校園里的植物的活動(dòng)。同學(xué)高漲的熱情，認真的態(tài)度都表現出一個(gè)現代學(xué)生應具備的鉆研精神。同學(xué)們各自用數碼相機等高科技產(chǎn)品，投入的拍下了那一個(gè)個(gè)美麗的校園美景和千姿百態(tài)的植物。課后大家把自己的成果作品帶來(lái)的時(shí)候，都競相互看，真是圖文并茂，制作美觀(guān)，體現了很高的科學(xué)性和人文性。
在新的基礎教育課程體系中，“綜合實(shí)踐活動(dòng)”課程是綜合課程程度最高的課程，它不是其他課程的輔助或附庸，而是具有自己的獨特功能和價(jià)值的相對獨立的課程，它與其他課程具有等價(jià)性與互補性，同時(shí)又是一種以學(xué)生的經(jīng)驗與生活為核心的實(shí)踐性課程。
1、它有利于發(fā)展學(xué)生的系統知識，使學(xué)生的各種才能得以發(fā)展。
2、美國教育家杜威認為：“教育即生活，教育即生長(cháng)，從做中學(xué)�！本C合實(shí)踐活動(dòng)強調學(xué)生的親身經(jīng)歷，要求學(xué)生積極參與到各項活動(dòng)中去，在“做”、“考察”、“實(shí)驗”、探究等一系列的活動(dòng)中發(fā)現和解決問(wèn)題、體驗和感受生活，發(fā)展實(shí)踐能力和創(chuàng )新能力。正如普羅塔克的一句話(huà)：“兒童不是一個(gè)需要填滿(mǎn)的罐子，而是一顆需要點(diǎn)燃的火種!”
總之，學(xué)習再學(xué)習，探討再探討，勇敢面對，用心去做，誰(shuí)都會(huì )喜歡上課改的美麗風(fēng)景——綜合實(shí)踐活動(dòng)。
實(shí)踐心得體會(huì ) 篇6
這次社區服務(wù)我學(xué)會(huì )了許多，在炎炎夏日的洗禮下，鍛煉了我的身心，尤其是增強了我的社會(huì )責任感，我意識到我不是一個(gè)人，很多時(shí)候，我們是一個(gè)集體團隊，我們一起頂著(zhù)酷寒為社區的人們服務(wù)，給他們帶來(lái)便利的同時(shí)，也給我們帶來(lái)了快樂(lè )。
今天的大學(xué)生們，經(jīng)過(guò)了十多年書(shū)面知識的教育，往往缺乏這種社會(huì )實(shí)踐的經(jīng)驗，在人際交往和自我認識等方面也有著(zhù)明顯的不足，畢竟真理是在實(shí)踐中被挖掘出來(lái)的，在經(jīng)過(guò)這次社會(huì )服務(wù)后我深有體會(huì )，書(shū)本中有再多的道理也只是在書(shū)本中，我發(fā)現其實(shí)許多事情是要親身經(jīng)歷才會(huì )有所了解的。雖然都說(shuō)大學(xué)就是一個(gè)小社會(huì )，但是和外面社會(huì )相比還是有些不同的，這在對于我以后面臨社會(huì )生活方面有很大的幫助。
當然，現實(shí)社會(huì )太看重利益，而這次實(shí)踐我們并不追求什么利益，更多的是對個(gè)人的鍛煉，很多人覺(jué)得大學(xué)生活百無(wú)聊賴(lài)，也許之前我也有過(guò)這樣的體會(huì )，可在實(shí)踐中，我感到我是燃燒著(zhù)的，奧斯特洛夫斯基曾說(shuō)，人的一生可能燃燒也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃燒起來(lái)!是的，我愿意燃燒起來(lái)，我的生活漸漸變得充實(shí)了許多，即使是在結束以后，這種充實(shí)感依舊存在著(zhù)，我想無(wú)論以后遇到多大的挫折和難關(guān)，我都增加了一份自信，一份勇氣，一份坦然。
實(shí)踐心得體會(huì ) 篇7
光陰似箭，轉眼間我們的實(shí)習生活結束了，回顧這段時(shí)間的經(jīng)歷，真是感想頗多。短暫的工作時(shí)日不僅磨練了我的意志，也使我對今后的人生道路有了真確的方向。
教育實(shí)習對一個(gè)師范生來(lái)說(shuō)是相當重要的，在校師范生平時(shí)所學(xué)的無(wú)非是一些理論性知識，大部分知識都無(wú)法直接與教育實(shí)際相關(guān)聯(lián)，久而久之，我們就養成了一種眼高手低的壞習慣，看待事情往往過(guò)于簡(jiǎn)單，缺乏深刻見(jiàn)解，思考大于行動(dòng)。因此，要想把所學(xué)的東西切實(shí)的、合理的運用起來(lái)，就必須付諸于實(shí)踐，因為實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準。實(shí)習就是一個(gè)很好的機會(huì )，它使理論體系已基本完備的我們得到了真實(shí)的嘗試，在這個(gè)過(guò)程中，我們也能夠找出自己的不足之處，從而努力完善自己。
經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，我覺(jué)得我更加成熟了，認識到了理論與實(shí)踐相結合的重要性。教師是一個(gè)很特別的職業(yè)，肩負著(zhù)傳承人類(lèi)文明的重任，是人類(lèi)的文化橋梁。對于即將走出大學(xué)校門(mén)，成為這支光榮隊伍一員的我來(lái)說(shuō)，責任更是重大，只有擁有過(guò)硬的本領(lǐng)，才能更好地接過(guò)這副重擔，否則只會(huì )誤人子弟。隨著(zhù)思想境界的提升，我也切實(shí)體會(huì )到了實(shí)習的重大意義。作為語(yǔ)文老師，我更要加倍努力，不斷擴充自己的專(zhuān)業(yè)知識，廣泛閱讀，多思考，多鉆研，革新觀(guān)念，使自己成為一名經(jīng)得起大風(fēng)大浪考驗的飽學(xué)之士，實(shí)實(shí)在在地為傳播人類(lèi)文明貢獻出一份綿薄之力。
實(shí)踐心得體會(huì ) 篇8
原先在日常的教學(xué)過(guò)程中，對于一些我認為簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要簡(jiǎn)單的講解、演示給學(xué)生看，學(xué)生就能夠理解、掌握該知識了，但是當學(xué)生真正做起習題或考試的時(shí)候才發(fā)現情況并非如此，學(xué)生完成作業(yè)的質(zhì)量非常糟糕，當時(shí)便歸責于學(xué)生的能力差。但是，現在想來(lái)實(shí)際責任在我，我沒(méi)有給學(xué)生表現能力的機會(huì )，課堂沒(méi)能以學(xué)生為主體，沒(méi)有努力培養他們對化學(xué)學(xué)科的學(xué)習興趣和動(dòng)手實(shí)驗操作能力，沒(méi)能充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性。
自從開(kāi)展課題研究之后，課堂上我充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用，將所有的教師課堂演示實(shí)驗由學(xué)生代替完成，利用學(xué)�，F有的條件，完成學(xué)生“活動(dòng)與探究”實(shí)驗，這樣不僅培養了學(xué)生的動(dòng)手操作能力，更增加了學(xué)生對學(xué)習化學(xué)的興趣;不僅培養了學(xué)生團結協(xié)作的精神，更提高了學(xué)生學(xué)習化學(xué)的積極性;不僅易于學(xué)生對知識的理解和掌握，更加深了學(xué)生對知識的長(cháng)時(shí)間記憶;不僅活躍了課堂氣氛，更拉近了我們師生的距離。
通過(guò)一年的研究，我尋找時(shí)間閱讀了大量相關(guān)教育教學(xué)的書(shū)籍，學(xué)習他人先進(jìn)的教學(xué)理念，從而不斷更新及逐步形成自己的教學(xué)理念，提高了自己的教學(xué)水平。
經(jīng)過(guò)一年的研究與實(shí)踐，我所任教的班級取得了可喜的成績(jì)。在xx年秋季學(xué)期期末考試中，我我所任教的班級達A率、達C率、平均成績(jì)均居全縣前列
總之，我覺(jué)得作為一名一線(xiàn)的教師能夠在教學(xué)的同時(shí)積極參與課題的研究，開(kāi)展教科研的實(shí)踐對于教師自我發(fā)展，自我提高是不無(wú)禆益的。
實(shí)踐心得體會(huì ) 篇9
在暑期實(shí)踐期間，各種活動(dòng)充斥著(zhù)我的生活，讓我的暑期生活也變得豐富多彩，收益頗豐。x月x號的活動(dòng)是“濃情墻繪”。這次活動(dòng)以本次活動(dòng)以“關(guān)愛(ài)未成年人，關(guān)注祖國的未來(lái)”，“社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)”和“垃圾分類(lèi)”為主題，突出了藝術(shù)本專(zhuān)業(yè)的優(yōu)勢，用繪畫(huà)的獨特方式在社區中傳播了文化。
今天一大早我們就到了墻繪的目的地——xx社區。準備好繪畫(huà)內容，清理好墻面，我們就開(kāi)始“動(dòng)手”了！第一次在墻上繪畫(huà)，體驗還是有所不同的。我們用粉筆畫(huà)出大概的位置與形狀，一步步修正加重外輪廓后，主要用丙烯顏料上色。隨著(zhù)時(shí)間的推移，太陽(yáng)高度角也越來(lái)越大，溫度隨之上升。還有那些蚊蟲(chóng)的叮咬，也讓我們的繪畫(huà)環(huán)境變得“惡劣”。但這些都不是能夠阻擋我們繪畫(huà)的障礙。由于第一次外出做墻體彩繪，也遇到顏料沒(méi)有地方調和、畫(huà)筆清洗不便、顏色上色不均勻無(wú)法修改的諸多問(wèn)題。但是所有隊員在做稍微調整之后就重新投入墻繪。所以，不出意料的，完成度還是很高的。
通過(guò)這次墻體彩繪，也讓我對墻繪有了些許了解。在暑期實(shí)踐的期間，也能夠及時(shí)做出改變以適應自己現狀，認識自己再社會(huì )中的地位，明確自己的身份與主要任務(wù)，這些都是這段時(shí)間給我帶來(lái)的改變。所以，在我內心深處，也是無(wú)比感謝這次特別的暑期實(shí)踐活動(dòng)的。
實(shí)踐心得體會(huì ) 篇10
xxxx期實(shí)踐的第二個(gè)星期開(kāi)始了，前幾天還因“燦鴻”而放了三天假，結果卻是虛驚一場(chǎng)，“燦鴻”并沒(méi)有登陸溫州。在家里過(guò)了個(gè)小長(cháng)假，就又開(kāi)始了企業(yè)的生活，每一天我們做的工作內容都差不多，所以也不需要太多的精力，而在晚上的時(shí)候唐詢(xún)唐老師還給我們上了節攝影課，很是喜歡。他給我們講了些構圖、光線(xiàn)等知識，雖然只有短短半個(gè)多小時(shí)，但也讓我們了解了個(gè)大概。由于這個(gè)老師的攝影課，一度激起了我想買(mǎi)相機的欲望，但又考慮到資金有限，仍在糾結中。
在育才呆了快兩星期，領(lǐng)導、同事、室友都很不錯，讓人感覺(jué)很是親切，挺好相處的，昨天育才還給公司的每個(gè)員工發(fā)了一箱優(yōu)酸乳，也包括了我們，讓我們感受到了公司對我們也是一視同仁的態(tài)度，很是歡喜。不過(guò)唯二欠缺的就是伙食與衛生了，俗話(huà)說(shuō)得好“民以食為天”，而育才的伙食著(zhù)實(shí)讓人無(wú)法恭維，好吧，我也承認其中有些個(gè)人因素：挑食。但那菜真心不好吃，讓我都有些想念學(xué)校的飯菜了，懷疑的伙伴歡迎來(lái)嘗試下。而衛生方面就是蜘蛛網(wǎng)太多啦，多到隨處可見(jiàn)，除了辦公室。真心希望育才能好好改善下伙食與衛生，不求能與家里相比但求要能吃好睡好。
時(shí)間也很快地過(guò)去了，還剩下兩個(gè)星期，希望在最后的兩個(gè)星期里能學(xué)習到更多的知識。
實(shí)踐心得體會(huì ) 篇11
參加大學(xué)的社會(huì )實(shí)踐，感觸頗深。雖然只有短暫的兩個(gè)星期，但卻足以讓我懂得了父母工作的艱辛，以及為什么現在應屆大學(xué)畢業(yè)生的工作越來(lái)越難找，確實(shí)競爭壓力很大，即使是一份臨時(shí)工也是這樣的。
相比以前在中學(xué)階段，只需要在社區進(jìn)行的社會(huì )實(shí)踐有很大的不同，大學(xué)里的社會(huì )實(shí)踐，更注重實(shí)際實(shí)踐能力，它讓我們意識到，僅僅掌握課本上的知識是遠遠不夠的，想要工作，想要為社會(huì )貢獻一份力，看重的'更多還是實(shí)踐能力。這一點(diǎn)在開(kāi)始找工作的時(shí)候就深刻的體會(huì )到了，有些地方由于我沒(méi)有足夠的經(jīng)驗，而且競爭的壓力又很大，人家用人單位就沒(méi)有給我機會(huì )，但總算在辛苦后找到了給我鍛煉的平臺。
首先，在工作的第一天主管是安排了我在一旁見(jiàn)習，并沒(méi)有太多的實(shí)際工作要我做。其實(shí)，這樣的安排也不無(wú)道理的，所謂一個(gè)好的開(kāi)始是成功的一半，因此，要想把工作做好，熟練自己的工作崗位自然是十分必要的。是學(xué)習就必然會(huì )遇上問(wèn)題。在觀(guān)察另一個(gè)收銀員的工作的是偶，我很認真地看了她每一部的操作流程，有的地方她操作的較快，我也在顧客走后向她虛心請教，還有關(guān)于網(wǎng)吧本身會(huì )員與非會(huì )員不同的結款方式，我也都一一向她請教，她也很有耐心地為我講解了�？傊�，這個(gè)準備工作我覺(jué)得自己還是做得蠻好的。
實(shí)踐心得體會(huì ) 篇12
道德是發(fā)展先進(jìn)文化，構成人類(lèi)文明，特別是精神文明的重要內容。我們通常講的道德是指人們行為應遵循的原則和標準。道德的定義可以概括為：道德是一定社會(huì )、一定階級向人們提出的處理個(gè)人與個(gè)人、個(gè)人與社會(huì )之間各種關(guān)系的一種特殊的行為規范。
這一概念說(shuō)明，道德是以善惡為標準，調節人們之間和個(gè)人與社會(huì )之間關(guān)系的行為規范。道德總是揚善抑惡的。道德與法律不同，它是依據社會(huì )輿論、傳統文化和生活習慣來(lái)判斷一個(gè)人的品質(zhì)，主要依靠人們自覺(jué)的內心觀(guān)念來(lái)維持。
道德一詞由來(lái)已久。早在兩千多年以前，我國古代的著(zhù)作中就出現了“道德”這個(gè)詞語(yǔ)�！暗馈北硎臼挛镞\動(dòng)變化的規則；“德”表示對“道”認識之后，按照它的規則把人與人之間的關(guān)系處理得當。從中國儒家的創(chuàng )始人，偉大的思想家、教育家孔子開(kāi)始，千百年來(lái)人們就一直重視道德問(wèn)題。
我們播下一個(gè)動(dòng)作，使收獲一個(gè)習慣；播下一個(gè)習慣，使收獲一個(gè)品格；文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談，千萬(wàn)不要把文明行為習慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著(zhù)豐富的文明信息，讓我們從現在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們我們的腳，不踐踏花草。
實(shí)踐心得體會(huì ) 篇13
伴隨著(zhù)xx月的臨近，寒假實(shí)踐已逐漸進(jìn)入尾聲。一個(gè)月30天，聽(tīng)起來(lái)很短，但如果換算成小時(shí)分鐘，720個(gè)小時(shí)，43200分鐘的話(huà)，那么30天卻又顯得無(wú)比漫長(cháng)，耐人尋味。而在這一個(gè)月中我卻學(xué)到了很多。
這次的寒假實(shí)踐的地點(diǎn)是一家展覽公司，應聘的是一份文員工作。工作內容很簡(jiǎn)單，將客戶(hù)的資料錄入到公司數據庫就行。然而再簡(jiǎn)單的工作，也會(huì )有它的難處。一些字跡潦草的資料需要花時(shí)間去把它糾正過(guò)來(lái)，才能正確的錄入到數據庫中。
但是在這次實(shí)踐中，我也表現出了經(jīng)驗不足，處理問(wèn)題不夠成熟的做法，以敷衍潦草的態(tài)度去對待工作，將不會(huì )的字用空格空出，導致一些數據無(wú)法呈現真實(shí)性。而對于我這點(diǎn)工作上的錯誤，老板并沒(méi)有以嚴肅的態(tài)度去指責我，而是換以循循善誘的方式同我解釋?zhuān)@使我內心衍生出一種愧疚感。而經(jīng)過(guò)這件事情以后，我的內心產(chǎn)生了一種責任感，堅持盡自己最大的努力完成好自己份內的工作。
這是我第二次寒假社會(huì )實(shí)踐，也有可能是大學(xué)生涯中最后一次社會(huì )實(shí)踐。兩次實(shí)踐帶給我的影響頗多。這一次的實(shí)踐來(lái)到了真正的職場(chǎng)，感受著(zhù)殘酷著(zhù)競爭卻又溫暖的友情。老板的責問(wèn)，工作技能的掌握，都使自己一步步強大起來(lái)。我想這就是實(shí)踐的目的吧，在社會(huì )中學(xué)會(huì )與他人交流，在工作中學(xué)會(huì )隨機應變�！扒Ю镏�，始于足下”，正是這一步一步的經(jīng)驗積累，才能使自己成為生活中的強者，自己人生的掌舵者！
實(shí)踐心得體會(huì ) 篇14
尊老敬老是中華民族的傳統美德。然而社會(huì )經(jīng)濟突飛發(fā)展,競爭愈演愈烈的今天卻有越來(lái)越多的老人被冷落，是院利院讓這些需要幫助的人重新找到了家，得到了家的溫馨、愛(ài)的呵護。我們每個(gè)人都要走過(guò)少年、青年、壯年、老年的人生之路，這是任何人都不能抗拒的自然規律。尊重老人，敬愛(ài)老人，說(shuō)到底就是尊敬自己，敬愛(ài)自己。會(huì )懂得孝順父母的我們，更應該打開(kāi)心胸去接納福利院中孤獨的老人，給他們歡樂(lè )，給他們祝福，陪伴他們去更好的生活。慰問(wèn)福利院的孤寡老人，給他們送去一份關(guān)愛(ài)和溫暖。讓他們感受社會(huì )大家庭的溫暖。經(jīng)過(guò)這些年在福利院的工作生活，老人的經(jīng)歷及生活讓我感動(dòng)與震撼，使我的身心更加明朗,明白陽(yáng)光是不吝嗇每個(gè)角落。這些年，我盡可能地給予他們關(guān)愛(ài)，為他們做的一些力所能及的事。如幫老人疊被子、擦桌子、打掃房間衛生、和老人聊天、攙扶老人下床走路、洗澡、洗碗筷、打水等等。
我們有責任有義務(wù)去關(guān)心這些弱勢群體，去關(guān)心這些需要臨終關(guān)懷的老人，因為他們曾用辛勤的勞動(dòng)為我們創(chuàng )造了今天的美好生活。他們理應得到這種愛(ài)。我希望會(huì )有更多的人加到我們的行列中來(lái)，讓我們愛(ài)的力量不斷的壯大！
同時(shí)呼吁我們每一個(gè)人從身邊的小事做起，奉獻自己的一份愛(ài)心，讓我們的社會(huì )變得更加和諧。
實(shí)踐心得體會(huì ) 篇15
時(shí)間滴答滴滴，不知不覺(jué)，我在這一支寒期社會(huì )實(shí)踐隊已經(jīng)將近一個(gè)月多了。我在這一個(gè)熔爐里，經(jīng)過(guò)不斷煅燒，最終會(huì )把自己所有的棱角磨平，把自己所有的缺點(diǎn)全部都排除體內，熔在煤渣里。
我感覺(jué)到經(jīng)過(guò)參加這一次的寒期社會(huì )實(shí)踐，發(fā)現了自己身上存在著(zhù)很多缺點(diǎn)，有很多的不足，很多事如果讓給自己?jiǎn)为毴ネ瓿�，肯定�?huì )出現這種那種的問(wèn)題。但是經(jīng)過(guò)這一個(gè)月的寒期社會(huì )實(shí)踐下來(lái)，發(fā)現自己可以單獨扛很多事情，自己也成熟了許多。以前的我做事總是會(huì )畏首畏尾，總是會(huì )擔心各種各樣的事，最后導致自己什么都做不了，現在的我卻不一樣了，就算不靠其他人，我自己也可以獨當一面，甚至可以給別人一些建議，幫助他們怎么完成好一次活動(dòng)。
寒假外面的太陽(yáng)越來(lái)越大，身上的皮膚也被曬的越來(lái)越黑，但是現在的我卻樂(lè )此不疲，因為我覺(jué)得我從中鍛煉到了，自己在一些方面的能力上得到了提升，相信自己將會(huì )在以后的做事方面上將會(huì )越來(lái)越能干！
時(shí)間匆匆的溜走了，但是卻沒(méi)有白白的溜走，因為在這一支隊伍里，我們過(guò)得每一分每一秒都十分的充實(shí)，自己所做所得到的都將會(huì )成為自己的。我真心的感謝自己能夠來(lái)到這一支隊伍里，自己能夠進(jìn)入這一支出色的隊伍，我也必當不負眾望，相信自己向美好的未來(lái)進(jìn)發(fā)吧！
實(shí)踐心得體會(huì ) 篇16
隨著(zhù)社會(huì )的提高，科技的發(fā)展，時(shí)代的前進(jìn)，在這個(gè)充滿(mǎn)競爭、挑戰的社會(huì )，就業(yè)壓力變得越來(lái)越大。許多畢業(yè)的大學(xué)生和在校大學(xué)生，都應對嚴峻的就業(yè)形式傷透露了腦筋，都努力學(xué)習、實(shí)踐為自我的將來(lái)補充“能量”。
的確如此，如今的現實(shí)生活豐富多彩、形形色色、深不可測，是我們很難適應。星期六的時(shí)候我和同學(xué)們在組織下參加了社會(huì )實(shí)踐，我忽然覺(jué)得自我成長(cháng)了不少!我們這次的實(shí)踐地點(diǎn)是位于金尚小區的唐莊別墅，那里有許多海外居民，來(lái)到那里我第一次感受到了祖國的“大好江山”。我們在保潔員阿姨的幫忙下漸漸開(kāi)始了實(shí)踐。
我們這次的任務(wù)是打掃草坪上的落葉!這個(gè)任務(wù)挺艱巨的，可是我卻不肯認輸，望著(zhù)遼闊的草坪我第一次明白了作為一個(gè)保潔員是多么的辛苦，多么的偉大啊!于是我的保潔員生涯就這樣開(kāi)始了!我拿著(zhù)沉重的掃把，手足無(wú)措，不明白到底該怎樣開(kāi)始，就在這時(shí)我看到了媽媽!于是在媽媽的幫忙下我漸漸學(xué)會(huì )了控制著(zhù)難纏的“小家伙”�？粗�(zhù)媽媽熟悉的操控著(zhù)掃把，我心中不禁有一股心酸的感覺(jué)，媽媽還沒(méi)有很老，卻已經(jīng)是滿(mǎn)頭白發(fā)。媽媽拿著(zhù)掃把還邊告訴我們說(shuō)：“這種掃把很重，你們掃的時(shí)候要很細心，不要傷到了!并且它是要倒著(zhù)掃，否則不干凈!”我一字一句的聽(tīng)著(zhù)，心中總有一種用語(yǔ)言形容不出來(lái)的感覺(jué)，并且我發(fā)覺(jué)自我的眼淚已經(jīng)在眼眶里徘徊了，但我還是努力憋住�？粗�(zhù)這落葉滿(mǎn)天飛的草坪，我的心里不禁發(fā)出了感嘆!時(shí)間毫不留情，漸漸的我們已經(jīng)實(shí)踐了1個(gè)小時(shí)了，可是看看這草坪，我不禁感到自我是這樣的懦弱無(wú)能，時(shí)間已經(jīng)過(guò)去這么久了，而我們的成果卻只是這么一點(diǎn)點(diǎn)。之后我吸取了媽媽的經(jīng)驗，漸漸掌握住了這調皮的小家伙，實(shí)踐就這樣漸漸結束了!看著(zhù)這綠油油的草坪我第一次感受到了“勞動(dòng)最光榮”。來(lái)往的人們總是不斷得夸我們打掃得很認真。
這次實(shí)踐我十分的佩服洪新異。她是我們班也個(gè)身體上有缺陷的同學(xué)，而這次實(shí)踐讓我充分明白了她的內心多么的善良!她沒(méi)經(jīng)過(guò)一個(gè)地方總會(huì )用雙手把一些打掃不了的垃圾在保證不傷害任何東西的情景下，把它扔進(jìn)垃圾桶!作文
這次實(shí)踐我充分體會(huì )到了，幫忙人原先能夠這么的高興!可是我同時(shí)明白了工作的不容易!所以，我們以后應當好好學(xué)習并且還要社會(huì )實(shí)踐本事，抓住機遇，迎接挑戰，適應復雜多樣的現實(shí)生活!還要向毛主席所描述的那樣，向雷鋒同志學(xué)習!所以，我們都要做生活中的活雷鋒，幫忙需要幫忙的人們，當然是在我們力所能及的范圍內!
實(shí)踐心得體會(huì ) 篇17
七月的盛夏，在結束了緊張又壓力超大的考試之后，我們終于迎來(lái)了歡快的暑假，以及——老師布置下來(lái)的一堆暑假作業(yè)。雖然沒(méi)了每天早起做操的困擾，但是，自從進(jìn)入了暑假以來(lái)，我每天的日程都開(kāi)始漸漸的變得無(wú)聊又單調。每天在暑假的日子里除了學(xué)習和寫(xiě)作業(yè)，就是玩。但是這樣悠閑的日子過(guò)久了，我也會(huì )想念起學(xué)校里那樣忙碌的日子，畢竟那個(gè)時(shí)候還有很多的同學(xué)在一起，至少不會(huì )感覺(jué)孤單、無(wú)聊。于是，為了給自己找一份事情做，讓自己的暑假生活不再這樣枯燥，我在離家不遠的地方找到了一家餐廳服務(wù)員的工作，希望這能給我的暑假增添一份新的光彩。在經(jīng)歷了一段時(shí)間的工作后，我感覺(jué)自己在這份工作中收獲了許多，成長(cháng)了許多。我也非常感謝我當時(shí)的這個(gè)選擇�，F將我在這段時(shí)間的體會(huì )寫(xiě)下來(lái)，我的暑假實(shí)踐心得體會(huì )如下：
一、在身體上的成長(cháng)
在以往，我并不擅長(cháng)運動(dòng)，所以我才來(lái)選擇了服務(wù)員這樣看起來(lái)簡(jiǎn)單輕松的工作，但是事實(shí)卻遠比我想的要更加勞累。作為一個(gè)服務(wù)員，并不是在菜出爐的時(shí)候給客人端過(guò)去就行了，服務(wù)、招待、為客人解決問(wèn)題……這些在餐廳吃飯時(shí)需要做的，都是需要服務(wù)員來(lái)解決。在經(jīng)歷了第一天的工作之后，我的雙腳就已經(jīng)是酸的不行了。為客人跑前跑后，廚房、大廳來(lái)回的馬拉松。雖然干著(zhù)很累，一開(kāi)始也遇上了很多的困難，但是最后我還是憑著(zhù)自己的毅力堅持了下來(lái)�，F在我感覺(jué)我的體力和耐力都有了長(cháng)足的提升。
二、在思想上的成長(cháng)
大人們常說(shuō)：“等你自己工作了就知道錢(qián)來(lái)的不容易了�！边@句話(huà)我現在是真的切身體會(huì )到了！在最后發(fā)工資的日子里，拿著(zhù)收到的工資，我竟不知道怎么去把它們花出去。最開(kāi)始我打算在收到工資之后就出去放肆的去揮霍，可是在想起這段時(shí)間的勞累，我又舍不得將它們一次性花光。在這段時(shí)間里，我接待過(guò)各式各樣的客人，有的客人脾氣不好，喜歡挑剔，會(huì )對我我說(shuō)教；沒(méi)有招呼好客人，主管生氣，也會(huì )對我們說(shuō)教……總之這確實(shí)是件不好做的事，所以在之后，我都盡力的將自己的工作做到，在最后，連主管都在夸我的努力。
這次工作真的是非常艱難，在工作上，沒(méi)有人會(huì )將你當成一個(gè)學(xué)生，來(lái)到工作崗位，你就是一名員工，再不會(huì )有什么學(xué)生的特權�？粗�(zhù)手里來(lái)之不易的工資，我決定還是先給父母買(mǎi)上一點(diǎn)禮物，感謝他們在之前辛苦的養育之恩。
實(shí)踐心得體會(huì ) 篇18
于我而言，“可憐天下父母心”這句話(huà)，仿佛永遠都只是書(shū)面用語(yǔ)，永遠只在我的作文中出現。一邊寫(xiě)著(zhù)“學(xué)會(huì )向父母感恩”之類(lèi)的話(huà)題作文，一邊對父母頤指氣使、大聲吆喝。若不是這次的“五個(gè)一”德育實(shí)踐活動(dòng)，或許我仍然這般任性。
“五個(gè)一”中有一點(diǎn)是為父母做一頓飯。當然，它的含義不僅僅只有這一頓飯。應付任務(wù)的做法自是只做這一頓飯或者不做。然而，我想學(xué)校的用心是在于讓我們從這一頓飯中體會(huì )到父母天天為我們作出可口飯菜的辛苦。像我，第一次是不情不愿，第二次覺(jué)得麻煩，第三次更是覺(jué)得厭煩透頂。而父母，卻天天，從我們出生到現在的十六個(gè)年頭里，不停地做著(zhù)這一件事。誠然，他們自己也要吃飯，可是，當你有目的地為了另一個(gè)而去做時(shí)，會(huì )格外的用心。即使飯菜不比餐館、飯店的可口，可這些家常菜中包含的愛(ài)意是獨一無(wú)二的，每家人家都有其獨特的味道。比如說(shuō)，我永遠吃不慣我表姐家的飯菜，太過(guò)清淡，只因為我表姐不愛(ài)吃重口味的。
在這次實(shí)踐活動(dòng)的這一項目中，我所做的，僅是暑假六十天中的幾頓飯而已。這一點(diǎn)點(diǎn)的小事，卻仍不讓父母省心。第一次做飯，無(wú)從下手，除了炒蛋什么都不會(huì )。父母不旦要教我如何去做，還要時(shí)刻擔心我是否又被滾燙的油滴濺到、在我操作失誤時(shí)來(lái)挽救整鍋菜。第一次做飯的結果并不樂(lè )觀(guān)，但是看著(zhù)略焦的、油亮亮的小菜，還是很有滿(mǎn)足感的。我的父母并不會(huì )像許多中小學(xué)生作文中出現的老套情節“父母一個(gè)勁夸做得好吃而實(shí)際上卻難吃的緊”這樣夸我，而是很不給面子的指出“難吃”，并吩咐我改天再做。然后，飯后大大小小的碗也扔給我洗。第一次固然委屈，可有一次深夜看到歸來(lái)的父親在水池邊洗著(zhù)我和母親都不愿去洗的碗的背影時(shí)，心里有點(diǎn)刺痛。他胖了，也老了，這些家務(wù)不久將不再適合他這樣的年紀去做了。我不能總以學(xué)習為借口來(lái)逃避家務(wù)，這是家庭成員的一種責任。
向父母感恩，這是很久以前就有的一項德育功課，明顯當時(shí)我搪塞過(guò)去了�，F在才開(kāi)始深思父母的辛苦和我應該如何去報答。當我作業(yè)做完不去復習功課而是打開(kāi)電腦游戲時(shí)的負罪感，正是我開(kāi)始懂事的標識吧。高二了，如果不再好好學(xué)習便是對父母多年為我付出的愛(ài)的褻瀆。
也許這些話(huà)在有些人眼里很假，但我認為，只有有著(zhù)這樣感受的人才能體會(huì )到里面的真誠。
實(shí)踐心得體會(huì ) 篇19
在這個(gè)暑假里，我參加了人生中的第一次社會(huì )實(shí)踐，在這為期七天的時(shí)間里，我們清江社區小分隊以“環(huán)�！睘橹黝}，以多種形式開(kāi)展宣傳活動(dòng)，為環(huán)保做出了一點(diǎn)貢獻，同時(shí)也收獲了不少寶貴的經(jīng)驗。
從前期的準備工作開(kāi)始，我們就積極用心投入，在隊長(cháng)的帶領(lǐng)下，有條不紊地進(jìn)行收集各種資料，聯(lián)系社區，設計海報等活動(dòng)。我們分工不同，各自行動(dòng)，同是互相協(xié)作，團結一心。
多次走訪(fǎng)，最終我們見(jiàn)到了清江社區的負責人，并表明了我們的來(lái)意，最終社區負責人同意了我們的請求�；顒�(dòng)由此展開(kāi)。
我們在為環(huán)保社區活動(dòng)準備宣傳單、海報、橫幅等宣傳材料。隊員各抒己見(jiàn)，然后上網(wǎng)查閱與環(huán)保相關(guān)的資料，最終環(huán)保宣傳單和海報在我們團隊的努力下得以完成給我印象最深的就是關(guān)于制作環(huán)保的宣傳單和設計環(huán)保海報的過(guò)程，我覺(jué)得這是一種很好的嘗試和體驗。
隊長(cháng)把關(guān)于低碳環(huán)保的宣傳單發(fā)放到每個(gè)隊員手中，大家分頭行動(dòng)，走進(jìn)社區……每個(gè)隊員在發(fā)傳單的同時(shí)清楚的講解活動(dòng)的目的，居民們耐心的傾聽(tīng)、積極的配合我們的工作。社區里到處有我們忙碌的身影，經(jīng)過(guò)兩天的努力，增強了社區居民環(huán)保意識，經(jīng)過(guò)辛勤努力，終于在計劃的三天時(shí)間里，完成了這項任務(wù)。
在設計海報的過(guò)程中，我也有許多感想，因為我不擅長(cháng)寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)，以前也從來(lái)沒(méi)有設計過(guò)海報，一時(shí)有些不知所措，在隊員的幫助下，經(jīng)過(guò)大家的修改，感覺(jué)好了許多。其實(shí)在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，我們就是一直這樣互相幫助、團結協(xié)作，因此才能使我們清江社區小分隊的活動(dòng)得以順利出色的完成。拿著(zhù)這些辛苦完成的海報，我們前往不遠的清江社區張貼，讓更多的人知道低碳環(huán)保，了低碳環(huán)保，從而真正用自己的行動(dòng)促進(jìn)環(huán)保工作的順利進(jìn)行。在活動(dòng)后期，我們及時(shí)總結，每個(gè)人都寫(xiě)了論文，描述出對這次社會(huì )實(shí)踐的感想。
通過(guò)本次活動(dòng)，我們深刻的認識到，低碳環(huán)保的生活方式在我國是一項艱巨而長(cháng)遠的任務(wù)，我國國民已經(jīng)非常習慣于現在的生活方式，積習難返，因此即使很好的宣傳了低碳環(huán)保以后，也是需要很長(cháng)的一段時(shí)間的適應，因此在短期內是不可能得以實(shí)現的。這就迫使我們必須加強對低碳生活的宣傳力度，盡快讓人們了解低碳生活給我們自身帶來(lái)的好處。這樣才能讓低碳環(huán)保的生活方式更快的被人們所接受。
實(shí)踐心得體會(huì ) 篇20
10月9日至14日，我有幸參加了參加了欽州市中學(xué)科研主任培訓班學(xué)習，享受了一次科研盛宴。通過(guò)了五天的科研培訓，讓我更深的認識了科研的內涵，培訓中對科研工作中的許多問(wèn)題進(jìn)行了解釋?zhuān)瑸槲覀円院罂蒲泄ぷ鞯捻樌M(jìn)行起到了十分重要的作用。
欽州市教科所副所長(cháng)梁和禮《“三級聯(lián)動(dòng)、分類(lèi)分層”中小學(xué)教師培訓體系的實(shí)踐與研究》的開(kāi)題報告，讓我明白了課題研究包括哪些內容，課題有哪些形式和怎樣寫(xiě)研究報告。廣西教育科學(xué)研究所將國平副所長(cháng)的《科研處的作用與使命》，讓我了解了科研處主任職責及使命。上海市教育科學(xué)研究院王潔教授《基干課堂的教師專(zhuān)成長(cháng)——以課例為載體的教學(xué)研究》報告、北京市西城區教育研修學(xué)院教授《真正走進(jìn)常態(tài)的教育科研》的報告語(yǔ)言生動(dòng)，與學(xué)員互動(dòng)，適合我們實(shí)際情況，容易操作。特別是帶題授課；讓我們體會(huì )到科研并不是高不可攀的，科研就在我們身邊，科研就在我們的課堂中，只要我們抓住一點(diǎn)，窮追不舍，必定收到良好效果。
這次培訓讓我明白：別人的先進(jìn)教學(xué)模式，要結合自己學(xué)校實(shí)際，自己加以學(xué)習、借鑒并形成自己特有教學(xué)模式，這才叫有特色。要質(zhì)量，就要搞科研，搞科研，就要想方設法提高課堂有效性，核心研究學(xué)生的學(xué)而不是老師的教，教學(xué)相長(cháng)。帶題進(jìn)課堂，把自己在課堂出現的問(wèn)題及時(shí)總結、反思并作為自己的課題研究回歸課堂去解決，實(shí)踐這一過(guò)程你就走向成長(cháng)的過(guò)程。態(tài)度決定一切，心動(dòng)不如行動(dòng)。無(wú)論理論上說(shuō)得多好，別人的教學(xué)模式有多好，假如我們老師沒(méi)有改變傳統授課模式，沒(méi)有想盡辦法如何去改變學(xué)生的學(xué)和提高教學(xué)質(zhì)量這一人生態(tài)度，最終還是一句空話(huà)。
個(gè)人反思：為什么我們的教育教學(xué)質(zhì)量與先進(jìn)學(xué)校差距越來(lái)越大，很重要一點(diǎn)，就是不重視科研，不重視課改，外出學(xué)習心動(dòng)，回來(lái)教學(xué)不動(dòng)。滿(mǎn)堂灌現象課課可見(jiàn)，放羊式教學(xué)比比皆是。作為教導主任，科研理論缺乏，科研意識淡薄，上不能為領(lǐng)導出謀劃策，下不能為教師指導培訓，我之過(guò)也。
這次科研培訓，不僅可以為教育科學(xué)提供大量的實(shí)踐經(jīng)驗，為教育學(xué)提供"源頭活水"，而且可以吸收各種先進(jìn)的教育理論，把這些理論轉化為實(shí)踐操作，發(fā)展應用教育技術(shù)科學(xué)，必將提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)校升級奠定堅實(shí)基礎。
實(shí)踐心得體會(huì ) 篇21
20xx年11月2日，我們信息x班參觀(guān)了鞍山市安居工程的建筑工地和華夏巾幗福利院，對本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我總結如下。
社會(huì )是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，我們只有在正確的引導下深入社會(huì )，了解社會(huì )，服務(wù)社會(huì )，投身到社會(huì )實(shí)踐中去，才能發(fā)現我們自身的不足，為今后走出校門(mén)，踏進(jìn)社會(huì )創(chuàng )造良好的條件；才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(cháng)，并有效的為社會(huì )服務(wù)，體現大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中，在過(guò)去社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗的基礎上，不斷拓展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的范圍，挖掘實(shí)踐活動(dòng)的潛力，與服務(wù)社會(huì )相結合，為國家與社會(huì )的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會(huì )實(shí)踐與專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)相結合，為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會(huì )創(chuàng )造了新的財富。堅持社會(huì )實(shí)踐與大學(xué)生課外科技學(xué)術(shù)研究相結合，培養和提高大學(xué)生學(xué)術(shù)科研能力與水平，因此我們積極地參與了進(jìn)去。我們應該在今天努力掌握專(zhuān)業(yè)知識，明天才能更好地為社會(huì )服務(wù)。
自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話(huà)題。在現今社會(huì )，招聘會(huì )上的大字報都總寫(xiě)著(zhù)“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì )經(jīng)驗又會(huì )擁有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴大與社會(huì )的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會(huì )，能夠適應國內外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我們走進(jìn)了一家民營(yíng)企業(yè)——華夏巾幗有限公司，開(kāi)始了我們今天的社會(huì )實(shí)踐。
走進(jìn)福利院，首先迎接我們的是院長(cháng)，一個(gè)身材中等的50多歲的老媽媽?zhuān)盐覀儙нM(jìn)敬老院，簡(jiǎn)單的交代活動(dòng)事宜和要搞得勞動(dòng)，接著(zhù)陸續又有了很多老人，白發(fā)蒼蒼的、滿(mǎn)臉憂(yōu)傷的。還是我們的團支書(shū)懂事，開(kāi)始噓寒問(wèn)暖，在她的帶動(dòng)下我們也不再拘謹了，我們幾人參觀(guān)了爺爺奶奶的臥室，感覺(jué)被工作人員打掃的很好，爺爺奶奶對他們贊不絕口。
福利院有一個(gè)奶奶跟我們談了很久，她曾是遼大教授呢！談他們得過(guò)去，談他的現在，感嘆我們現在的生活。她的生活讓我們想得更多，明白了他人生的艱辛與悲慘。
如果只用一個(gè)詞去概括這次社會(huì )調查的感觸、體會(huì )，那么這個(gè)詞應該是溫馨。溫馨意味著(zhù)我們如何承接這份社會(huì )責任。它不能令人有所思索，有所思索，有所收獲。通過(guò)這次實(shí)踐，我針對自己目前存在的問(wèn)題有了更深刻的了解，對自己應該努力的方向有了更明確的認識，我會(huì )向著(zhù)自己的理想繼續前進(jìn)。
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