寢室安全教育的心得體會(huì )范文（通用12篇）
當在某些事情上我們有很深的體會(huì )時(shí)，馬上將其記錄下來(lái)，這樣有利于培養我們思考的習慣。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編精心整理的寢室安全教育的心得體會(huì )范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寢室安全教育的心得體會(huì ) 篇1
我學(xué)習了安全教育案例，收獲、感慨也很多，尤其是關(guān)于校園安全隱患的有關(guān)問(wèn)題，感觸很深。
我覺(jué)得寢室安全，首先要從思想上、意識上重視起來(lái)。思想上、意識上重視了，就能增強做好安全工作的責任感、緊迫感、使命感。而責任感、緊迫感、使命感有時(shí)做好一切工作的前提。
其次，寢室安全教育要常規化。我們要像案例中的寢室那樣，安全要時(shí)時(shí)抓、事事抓，要常態(tài)化。在安全演練時(shí)，一定要嚴肅、認真，學(xué)生不能嘻嘻哈哈，老師更不能嘻嘻哈哈。不能為了完成上級布置的任務(wù)才演練，不能為了演練才演練。演練是要自發(fā)的、為了養成良好的安全習慣而演練的。并且安全教育要涉及方方面面，比如要有防火、防震、防毒、防電、防交通事故、防暑、防溺水等。
最后，教師要以身作則。老師在安全教育時(shí)，不能光要求學(xué)生怎么樣做，老師的身教更重于言教。這就要求老師在安全方面也給學(xué)生做出榜樣，不能說(shuō)一套做一套。
總之，寢室安全無(wú)小事。事事、處處都存在安全隱患。人人樹(shù)立安全意識，采取安全措施，嚴加防范，將不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)，只有這樣，寢室的安全工作才能做好。在今后的工作中，我們深信：在總結過(guò)去經(jīng)驗的基礎上，經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，我校的安全工作一定能確保萬(wàn)無(wú)一失。
寢室安全教育的心得體會(huì ) 篇2
學(xué)習了寢室安全教育，我才知道在平常的生活中有這么多的細節要注意。寢室作為我們休息的地方，是大家的公共區域，我們應該積極保護好自己，保護寢室安全，給我們大家一個(gè)健康安全的生活環(huán)境。
在寢室里面不能隨意用電，不能隨意改裝電源，還要每天都做好衛生打掃工作，應為寢室不為衛生也會(huì )影響到我們的健康，對我們有很大的危害，在寢室里面我們應該做到一點(diǎn)就是不能有明火，因為寢室很多東西都是易燃物品，比如我們的衣服棉被之類(lèi)的都是燃點(diǎn)很低的易燃物品。
作為寢室的一員對于寢室的衛生必須要放在心上，對于危害寢室安全的行為我們應該及時(shí)制止，不能隨意破壞，不能因此破壞寢室的安全。畢竟一旦出現事故會(huì )危急生命，而且宿舍是大家共同生活的地方，一旦出現了為題嚴重影響到了我們自身。
在寢室里面不能吸煙，吸煙有害健康，更會(huì )引發(fā)火災，學(xué)校也禁止吸煙，其他人吸到二手煙也不好，影響我們的健康，我們必須要為自己的安全做好準備，不能因為疏忽大意導致最后的危險來(lái)臨，不要因為只是一些無(wú)關(guān)緊要的小事就不重視，其實(shí)往往都是由小成大，不要小看任何問(wèn)題的出現，做好防范才是應該做到的事情。
還有每次離開(kāi)寢室，都應該及時(shí)關(guān)好門(mén)窗，畢竟我們上課去了，如果寢室丟了什么東西最后又該如何解決，這些都是問(wèn)題，我們不能隨意的忘記自己的責任更不該讓自己留下遺憾，每次出門(mén)關(guān)好門(mén)窗，保護寢室的財產(chǎn)安全，每次睡覺(jué)都要及時(shí)鎖好門(mén)窗。
在寢室里面少用電器，因為有些電器是假冒偽類(lèi)產(chǎn)品，很容易讓我們收到傷害，比如漏電比如引起火災，等等，都是非常嚴重的，而且宿舍生活的人很多，我們必須要保證宿舍的安全才行。不要為了方便枉顧大家的安全不顧，這是極不負責任的表現。這不是一個(gè)學(xué)生的作為。
對安全多上一份心，我們就可以少留一份淚，安全時(shí)刻需要留意，這次安全教育喚醒了我安全的心，以前沒(méi)有重視安全，因為沒(méi)有發(fā)生在自己的身邊所以不怎么在意，當安全出現在自己的身邊時(shí)我才知道原來(lái)安全是這樣重要，一旦自己沒(méi)有注意危害的是更多的人。
經(jīng)過(guò)了這次安全教育讓我知道了安全的重要，也明白了如何做好安全防護。我會(huì )做好自我安全防護，額會(huì )加強我們宿舍安全的意思，積極的主動(dòng)的維護寢室安全。
寢室安全教育的心得體會(huì ) 篇3
我也是在這次寢室安全教育的大會(huì )上學(xué)到了很多的東西，知道要把寢室的一個(gè)安全問(wèn)題重視起來(lái)，不能再做一些危害寢室安全的事情。
之前的時(shí)候，雖然我也是知道寢室的安全非常的重要，但是很多方面的知識，我并不是那么的清楚，也是不會(huì )那么認真的去做好是有必要的，但是通過(guò)了這次的安全教育我也是覺(jué)得有很多的方面是做得不夠好的。像之前我覺(jué)得搞好宿舍的一些事情是非常的重要，對于使用的電器，我也是沒(méi)有仔細的想很多，覺(jué)得只要方便就可以了，卻是沒(méi)有想到一些不是那么好的線(xiàn)頭是如果損壞了，那么想要再補救回來(lái)真的很難，甚至可以說(shuō)還會(huì )造成一些不好的影響，讓人覺(jué)得。我們班級的寢室作風(fēng)也是不好的，特別是剛進(jìn)入來(lái)的新同學(xué)，如果看到我們這樣不好的習慣，那么可能他們也是有樣學(xué)樣。
寢室的安全是關(guān)乎著(zhù)每一個(gè)人的利益的，不是說(shuō)一個(gè)人就能決定的，所以也是需要我們大家一起來(lái)維護這個(gè)利益，而不是說(shuō)這次沒(méi)出事，下次就不會(huì )出事，并且也是需要大家靜下心來(lái)好好的談?wù)�，這樣大家也會(huì )更加的清楚，同時(shí)也是讓所有的室友清楚，只有大家都是關(guān)系著(zhù)寢室的安全問(wèn)題，那么才能更好的去在寢室生活。
作為學(xué)生，我們在寢室的時(shí)候，不能做一些危害安全問(wèn)題的事情，像不能玩打火機，不能去抽煙，同時(shí)也是需要大家積極的就安全的問(wèn)題去有自己的一個(gè)想法，平時(shí)的時(shí)候，不要去用大功率的電器，遇到有影響安全問(wèn)題的事情，也是需要及時(shí)的去上報。通過(guò)這次的學(xué)習，我也是知道，其實(shí)以前的時(shí)候，雖然是沒(méi)有出過(guò)什么事故，但是也是比較的幸運，同時(shí)對于安全也是必須時(shí)刻的重視，無(wú)論是什么情況下，都是需要我們把安全去放在首位的。
其實(shí)很多事情的發(fā)生，都是由于一些小事情所引起的，只有我們平時(shí)的時(shí)候，把安全放在心上，去認真的對待，每一件小事都是不去放松，那么才能是真的重視了寢室的安全，而不會(huì )出現一些影響事情的發(fā)生。在心中去提高自己的一個(gè)安全防范的意識。只有如此，那么才能真的有了安全的保障，寢室是大家的，而且安全的問(wèn)題，也是所有人都是要考慮的，我想通過(guò)這次的安全教育，以后寢室的安全方面一定是比我們現在更好一些的。
寢室安全教育的心得體會(huì ) 篇4
安全，這是從小到大一直被老師和家長(cháng)們掛在嘴邊的事情。及時(shí)現在自己已經(jīng)成年，已經(jīng)成為了一名大學(xué)生也一樣不例外。但并不僅僅是老師和家長(cháng)們的擔心，而是確實(shí)學(xué)生們對自我安全防范的不足，導致了太多悲劇的誕生。這才讓大家不得不防！
就像是在這次的安全教育學(xué)習中，我們看到了不少因為同學(xué)因為安全思想不足所導致的悲劇，而且這些問(wèn)題發(fā)生的地點(diǎn)，多都在一個(gè)地方——寢室！
為什么寢室會(huì )成為安全問(wèn)題的多發(fā)地點(diǎn)呢？作為當代的大學(xué)生，通過(guò)對自己生活習慣的思考我找到了這么幾個(gè)原因。
首先，寢室作為我們的住所，老師等對安全隱患的防護人員也不可能時(shí)刻在場(chǎng)。這就讓我們對寢室誤以為有一種“自由”的感覺(jué)。不知不覺(jué)間，我們在寢室中就放松了對自己的管理，放松了自己在平時(shí)的要求。甚至，還明目張膽的做起了違規的事情！如：“熱得快，電吹風(fēng)等�！�
這樣的思想，引導不少的同學(xué)將寢室當做了一個(gè)可以“自由違紀”的場(chǎng)所，而且只要有同學(xué)帶頭，那么身邊的同學(xué)也總是會(huì )想要去嘗試，然后也就被帶入到了錯誤的漩渦當中。這樣下來(lái)，安全隱患發(fā)生的幾率就大大的增加了。
其次，寢室也是同學(xué)們最懶散的地方！回到寢室，不少同學(xué)喜歡就直接網(wǎng)床上一躺。不少的衣服鞋帽都是亂丟一通。但是在其中，不少的煙頭、打火機、甚至是電線(xiàn)也摻雜其中，這樣的地方，能不危險嗎？
通過(guò)這次的學(xué)習，我還認識到了不少過(guò)去不曾注意到的安全問(wèn)題。這也反應出一個(gè)關(guān)鍵性的問(wèn)題。安全知識不足，同樣是導致安全隱患出現的重要問(wèn)題！試想，如果許多錯誤被當做常識帶進(jìn)校園，那么問(wèn)題就會(huì )在不知不覺(jué)中發(fā)生！這樣，不就更危險了嗎？
通過(guò)這次的學(xué)習，我真切的認識到了寢室的安全隱患會(huì )帶來(lái)怎樣的后果。也深刻的明白了，自己以及同學(xué)們在平時(shí)的生活中是做的多么的不足！作為一名大學(xué)生，我們努力學(xué)習的走上了大學(xué)，如果因為自己生活上的習慣導致一切付諸一炬，那不是太糟糕了嗎？！我們的生活才剛剛開(kāi)始，未來(lái)還有這么多的美好，所以我們更要在個(gè)人的安全上做好準備，不能讓錯誤的習慣帶走我們的未來(lái)！
寢室安全教育的心得體會(huì ) 篇5
首先是在我們寢室用電安全上面，因為我們寢室每個(gè)人都有電腦，現在大部分的人都在寢室，都被用一臺電腦，而且寢室還有燒水壺，還有一些方方面面的用電安全，這些事我們以前沒(méi)有注意過(guò)的，正是因為大家都沒(méi)有注意過(guò)這些，所以現在要重視起來(lái)，這次的安全教育就說(shuō)到了這些，而且還是重點(diǎn)提到了，因為我們在寢室用電的時(shí)候，是非常需要注意的，特別是在我們燒水的時(shí)候，我們一定要把那個(gè)插頭的清理干凈，如果有水肯定是不行的，這一點(diǎn)有時(shí)候我還真的沒(méi)注意到，雖然說(shuō)這是一些基礎的問(wèn)題，但是有的時(shí)候就是容易粗心大意，包括我們平時(shí)用的吹風(fēng)機，也是在寢室，這些用電都是非常需要注意的，我們肯定在以前沒(méi)有留意到這些，但是通過(guò)這次的安全教育之后，我就長(cháng)了一個(gè)心眼，我相信我們能夠在未來(lái)的學(xué)習生活當中注意到這一點(diǎn)，再寢室安全用電是排在第一位的。
還有就是我們一定要注意在寢室里面的一個(gè)安全情況，晚上睡覺(jué)肯定是要把門(mén)關(guān)上的，有的時(shí)候就因為我們沒(méi)有把門(mén)關(guān)上造成了，寢室里面丟東西，還有就是平時(shí)會(huì )有一些推銷(xiāo)的人員來(lái)到我們寢室做推銷(xiāo)，這一點(diǎn)輔導員老師早就說(shuō)過(guò)很多次了，一定要謹慎，一定要小心，發(fā)現這類(lèi)人員就一第一時(shí)間上報，之前還真的是沒(méi)有去特別在乎，只知道不是理他就行了，但是這類(lèi)情況還是存在隱患的，在以后的學(xué)習當中發(fā)生這種情況，肯定是要第一時(shí)間上報，這也是關(guān)于我們寢室的一個(gè)安全，歡迎我們大家的一個(gè)安全，肯定不能忽視，在未來(lái)的學(xué)習當中，一定會(huì )注意起來(lái)，我會(huì )打起精神的，這次的學(xué)習安全講座，讓我真的體會(huì )到了很多，讓我在未來(lái)的學(xué)習當中多留了一個(gè)心眼，讓我們也知道我們在寢室還是有很多安全問(wèn)題，要去留意的，真的是感覺(jué)自己收獲了很多，以后這樣的問(wèn)題也肯定會(huì )注意。
寢室安全教育的心得體會(huì ) 篇6
前不久的安全教育講座讓我明白自己在寢室管理工作中存在著(zhù)許多做得不到位的地方，盡管以往通過(guò)學(xué)習了解過(guò)這方面的知識卻很少在生活中進(jìn)行運用，現在想來(lái)若是因此導致寢室發(fā)生安全事故無(wú)疑是自身的責任所在，所以我在往后的學(xué)習生活中應該自覺(jué)維護寢室的`安全才行，畢竟這次安全教育講座的心得體會(huì )也要謹記在心才能夠避免錯誤的產(chǎn)生。
由于學(xué)生的疏忽引發(fā)的火災是造成寢室安全事故的主要原因，尤其是部分學(xué)生心存僥幸的情況下使用大功率電器很容易導致寢室老化的線(xiàn)路不堪重負，實(shí)際上我在以往的生活中也曾因為貪圖方便使用過(guò)大功率電器，現在想來(lái)既令我感到慚愧也為沒(méi)有造成安全事故感到慶幸，畢竟在安全教育講座中也曾播放過(guò)學(xué)生使用大功率電器引發(fā)寢室火災的視頻，在意識到這類(lèi)問(wèn)題的情況下自然不能夠心存僥幸以至于在寢室造成安全事故，更何況寢室中并不只有自己一人居住自然要考慮到其他室友的感受才行，而且遇到室友出現這類(lèi)狀況也要及時(shí)制止并告知對方相應的危害性。
無(wú)論是夏季的蚊香還是冬季的“暖寶寶”都有可能給寢室的安全造成威脅，尤其是寢室沒(méi)人或者大家都熟睡的時(shí)候很容易這類(lèi)物品造成安全事故，畢竟無(wú)論是床單還是被子都屬于易燃物自然要小心謹慎些才行，由于有時(shí)學(xué)校存在著(zhù)用水緊張的情況自然要防止部分學(xué)生使用“熱得快”才行，無(wú)論是缺乏防護措施還是產(chǎn)品的質(zhì)量問(wèn)題都有可能帶來(lái)危險，因此對于這類(lèi)看似方便的物品要在內心保持足夠的警惕并盡量制止其他同學(xué)使用。
除了防火以外對于學(xué)生自身的財物保管也要引起重視才行，事實(shí)上以往在學(xué)生宿舍也發(fā)生過(guò)丟失財物引發(fā)矛盾的情況，針對這類(lèi)狀況應該要自己做好防盜措施以免造成財物丟失，而且在寢室管理方面也要和室友建立起合理的制度才行，要通過(guò)互相監督的形式避免學(xué)生因自身的不良習慣造成的安全事故，畢竟吸煙喝酒之類(lèi)的換習慣很容易激化與室友間的矛盾從而造成打架的事故，既然已經(jīng)成為高中生便應當對安全事故引起重視并在思想方面成熟些才行。
通過(guò)這次安全教育不難明白學(xué)校對我們這些學(xué)生是十分重視的，也正因為才要在住校的生涯中做好寢室的安全工作才行，須知危機的產(chǎn)生往往伴隨著(zhù)僥幸心理自然不能夠得到安全事故發(fā)生以后再來(lái)感到后悔，所以我會(huì )謹記安全教育的相關(guān)知識并在寢室建立起合理的管理與監督制度。
寢室安全教育的心得體會(huì ) 篇7
我國教育家夏丏尊說(shuō)：“教育之不能沒(méi)有愛(ài)，猶如池塘之不能沒(méi)有水。沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育�！睙釔�(ài)學(xué)生是做好教育工作的起點(diǎn)和基礎，離開(kāi)這一起點(diǎn)和基礎都會(huì )變得蒼白無(wú)力。師愛(ài)，這是一種豐富多彩的精神現象，是教師在教育實(shí)踐中凝聚成的一種高尚的教育情操。我校對教師的要求奉行“三三三”制，即“愛(ài)心，關(guān)心，耐心”。
帶著(zhù)這份職責，我徑直向17號女生宿舍306走去。走在路上，腦子一直在思考著(zhù)，見(jiàn)到學(xué)生我應該問(wèn)些什么，說(shuō)些什么，她們對什么感興趣等問(wèn)題。懷著(zhù)無(wú)比忐忑的心情，我鼓足勇氣敲響了306宿舍門(mén)。學(xué)生看到我，有點(diǎn)詫異，我便迅速解釋我深入宿舍的初衷，幾位女生聽(tīng)到我是老師，也迅速的放下手里的手機，給我打招呼。
在一陣交談中，我發(fā)現學(xué)生比我想象的成熟，她們對未來(lái)的向往，對生活的要求，對工作的追求，都想的很遠，看的很清，也十分的現實(shí)。在與306宿舍女生交流時(shí)，問(wèn)我最多的問(wèn)題是會(huì )計證還能不能考，還有沒(méi)有考的必要，是先就業(yè)還是參加考研。但我也看到她們內心的迷茫，作為會(huì )計學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景怎樣，畢業(yè)后應該應聘什么樣的工作單位。對于學(xué)生提出的每一個(gè)問(wèn)題我都認真的給予回答。我根據自己的親生經(jīng)歷，在大學(xué)四年中應該做什么，應該學(xué)些什么說(shuō)出了我自己的看法。最后我也補充到，要珍惜大學(xué)四年的生活，把專(zhuān)業(yè)知識學(xué)好，學(xué)扎實(shí)，不要回到宿舍就都躺在床上玩手機，聊天，大好的時(shí)光荒廢了。
寢室安全教育的心得體會(huì ) 篇8
20xx年X月X日星期一，上完上午四節課程，在XX吃頓午餐，到了下午1點(diǎn)鐘左右，想著(zhù)學(xué)生應該回到宿舍休息了，所以我向29號樓612宿舍走去，走在路上，感覺(jué)非常緊張，心里一直醞釀著(zhù)見(jiàn)到學(xué)生我要說(shuō)什么，也在擔心，萬(wàn)一學(xué)生不熱情，我會(huì )不會(huì )很尷尬等。懷著(zhù)無(wú)比忐忑的心情，我鼓足勇氣敲響了612宿舍門(mén)。學(xué)生看到我，有點(diǎn)詫異，我便迅速自我介紹，幾位女生聽(tīng)到我介紹后從被窩里爬起來(lái)。
學(xué)生比我想象的成熟，而且比較熱情，宿舍關(guān)系也比較融洽，頓時(shí)我的心情也放松下來(lái)，于是敞開(kāi)心扉，與學(xué)生展開(kāi)交流。在與612宿舍女生的交流中，學(xué)生問(wèn)的最多的問(wèn)題是初級會(huì )計師有沒(méi)有必要考，是不是直接跳過(guò)初級考中級，還有是先就業(yè)還是先參加考研，同時(shí)她們也很關(guān)心就業(yè)的問(wèn)題。對于就業(yè)她們有點(diǎn)迷茫，作為會(huì )計電算化專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景怎樣，畢業(yè)后應該應聘什么樣的工作單位，問(wèn)的最后一個(gè)問(wèn)題是畢業(yè)論文怎樣寫(xiě)等。對于學(xué)生提出的每一個(gè)問(wèn)題我都認真的給予回答。我根據自己的親生經(jīng)歷，在大學(xué)四年中應該做什么，應該學(xué)些什么說(shuō)出了我自己的看法。
寢室安全教育的心得體會(huì ) 篇9
經(jīng)過(guò)這次演習，我明白了火災的危險性�；�，帶給人們光明；火，賦予人們溫暖。但是火也吞食了無(wú)數生命，留下了累累傷痕。近年來(lái)，火災災害非常多，光是一年全國就發(fā)生幾千次，死了很多人。我們不應忘記一串串冰冷而殘酷的數字，不應忘記一個(gè)個(gè)心酸和痛苦的場(chǎng)面�；馂氖鹿什粌H會(huì )給我們自己帶來(lái)莫大的不幸，也會(huì )給家庭帶來(lái)極大痛苦。我們要記住，不能隨便開(kāi)煤氣罐，不玩火。同時(shí)，我深受啟發(fā)。我們要增強消防意識，懂得火災形成的原理；懂得火災預防，積極開(kāi)展消防宣傳。還要學(xué)會(huì )火災報警方法，學(xué)會(huì )使用滅火器撲救小火，學(xué)會(huì )火災自護自救的方法。要時(shí)刻牢記消防安全，學(xué)習消防知識，消除火災隱患，防微杜漸，防范未然。隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山。
同學(xué)們，我們熱愛(ài)生活，我們在校園中演繹活力，憧憬明天；我們珍愛(ài)生命，我們在生活中處處留意，拒絕傷害。讓安全的意識常駐我們心間，讓生命的絢爛閃耀在我們四周。
飛舞的火焰絢麗奪目，但在這美麗背后又不只隱藏多少隱患。
昨天學(xué)校為了讓我們懂得消防知識，知道在發(fā)生火災時(shí)我們應如何自救舉行了消防演練。在演練之前我們先觀(guān)看了視頻，那一場(chǎng)場(chǎng)由火引來(lái)的災難帶走了多少人的生命，那罪惡的煙頭、火柴最終導致了不可挽回的災難，在災難中也只有那些懂得消防知識、面對突發(fā)情況頭腦冷靜的人才能活下來(lái)，這些也告誡我們面對突發(fā)情況要冷靜思考，然后再做出選擇，你的每一步都關(guān)系著(zhù)你的生命�！巴瑢W(xué)們，著(zhù)火了，快跑”刺耳的警笛響徹校園，我們趕快拿著(zhù)濕毛巾捂著(zhù)口鼻沖出了教室，我發(fā)現通道上竟然有一股煙，我的心猛然一驚“不會(huì )是真的著(zhù)火了吧”一種恐懼感占據了我的心。在樓上我看見(jiàn)三年級的小朋友都箭一般地沖到了空地上，等我沖到樓下發(fā)現原來(lái)是“虛驚一場(chǎng)”學(xué)校為了讓演練逼真，故意放的煙，等我們都安全撤離后，老師開(kāi)始給我們演示滅火器的用法，老師邊講解邊示范，彭一下滅火器噴出的干粉遍布開(kāi)來(lái)火被撲滅了，可是老天作怪一陣風(fēng)他又死灰復燃了，老師只好拿一桶水把它澆滅。
多些消防知識絕不是壞事，只有你多掌握些知識，在危險關(guān)頭才能給自己一條生路。
寢室安全教育的心得體會(huì ) 篇10
寢室是每個(gè)同學(xué)學(xué)習生活最基本的場(chǎng)所，一個(gè)寢室文明與否，直接反應出該寢室每個(gè)同學(xué)基本素質(zhì)高低，是該班班級凝聚力與班風(fēng)的重要體現。在此次“文明寢室”創(chuàng )建評比活動(dòng)中，我們抱著(zhù)公平、公正、認真、負責的態(tài)度，對寢室的各個(gè)部位都進(jìn)行了仔細檢查。大多數寢室做到了地面清潔，被子折疊整齊，生活用品統一擺放，天花板、電風(fēng)扇無(wú)灰塵、蜘蛛網(wǎng)的標準。特別值得高興的是一些寢室的學(xué)習氛圍非常濃厚，當我們進(jìn)寢室檢查時(shí)，有的寢室甚至在激烈的討論著(zhù)。一些寢室衛生不合格的宿舍，在幫他們指出來(lái)后也能及時(shí)改正，搞好寢室衛生，為自己營(yíng)造一個(gè)良好的生活學(xué)習環(huán)境。
當然，在整個(gè)“文明宿舍”創(chuàng )建評比活動(dòng)中，也出現了一些不和諧的因素，但都是及其個(gè)別現象，希望他們能及時(shí)做好自己的宿舍衛生工作，還自己一個(gè)漂亮、潔凈的“家”。同時(shí)，我們也發(fā)現了一些普遍性問(wèn)題：
1、各個(gè)寢室洗手間都不是很潔凈，幾乎都沒(méi)有買(mǎi)潔廁凈這類(lèi)除污垢的用品；
2、每個(gè)寢室幾乎都存在門(mén)縫、桌縫等衛生死角未清理問(wèn)題；
3、除極個(gè)別寢室外，大部分寢室沒(méi)有對自己的寢室進(jìn)行布置、美化，寢室風(fēng)格都過(guò)于單調。
這些存在的問(wèn)題都值得我們好好改進(jìn)，加大宣傳，使每一個(gè)同學(xué)都形成寢室衛生人人有責的思想，群策群力，做好寢室衛生工作。
文明寢室的創(chuàng )建是一個(gè)長(cháng)期的過(guò)程，養成良好的寢室衛生習慣也需要廣大同學(xué)一起努力，此次活動(dòng)對提高同學(xué)們養成良好的衛生習慣、建設優(yōu)美的寢室環(huán)境有很好的督促作用。直接提高了我系學(xué)生宿舍的整體衛生環(huán)境，為我系優(yōu)良學(xué)風(fēng)的建設起到了很大的推動(dòng)作用。
寢室安全教育的心得體會(huì ) 篇11
溫馨生活靠大家，我愛(ài)我家創(chuàng )文明�！蜓�
近日，我走訪(fǎng)了我班的各個(gè)寢室。這么說(shuō)，聽(tīng)起來(lái)好像怪怪的，不如說(shuō)，我得空又在同班的寢室里竄來(lái)竄去，不過(guò)因為是在新的使命下溜達，這回我有了完全不一樣的心得體會(huì )。
進(jìn)入大學(xué)，我們進(jìn)入一個(gè)新集體，在這個(gè)集體中寢室就是我們的小家。這次，我側重關(guān)注了下這個(gè)小家的衛生，安全和她們室友間的關(guān)系問(wèn)題。發(fā)現同學(xué)們原來(lái)都是愛(ài)“家“的好孩子啊。呵呵，一個(gè)個(gè)都積極讓自己的的生活環(huán)境更加的溫馨，和諧。
首先，一個(gè)溫馨的家應該是一個(gè)整潔明亮舒適的環(huán)境。寢室衛生是一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節，一個(gè)整潔的寢室不但能使我們心情愉快，而且對健康也有意義。只有做好衛生工作，才能積極展開(kāi)其他的活動(dòng)。同時(shí)衛生文明，也是每個(gè)人的基本素質(zhì)。成為大學(xué)生的我們更應當做好這項文明。很開(kāi)心看到我們的寢室成員都自覺(jué)遵守《文明寢室公約》，寢室長(cháng)都有安排值日表，定期做好衛生和大掃除。寢室布置得井然有序，整潔大方，給人一種溫馨、上進(jìn)的感覺(jué)，有的寢室還心靈手巧在寢室里進(jìn)行了裝飾，掛了些假花、吊墜等等，使寢室立刻增添了生活的種種情趣。安全問(wèn)題方面，同學(xué)們都自覺(jué)禁止在寢室私拉電線(xiàn)，嚴禁用大功率電器，而且都隨手關(guān)燈關(guān)門(mén)關(guān)水，尤其注重防火，防盜，擁有良好的生活習慣。走進(jìn)這么一個(gè)個(gè)干凈清爽溫馨的寢室，不得不讓人心情飛揚。
當然，衛生安全并不是文明寢室的全部。宿舍良好融洽的人際關(guān)系，鄰舍友好的交流，以及純好的學(xué)習風(fēng)氣都是文明寢室的重要內容。大學(xué)是學(xué)習的地方，更是鍛煉能力的地方。宿舍是生活的方面，也是我們學(xué)習收獲的地方。我們的寢室成員之間團結互助，和睦相處，寢室里笑語(yǔ)紛飛，即使是在夜晚還是讓人感覺(jué)心田撒滿(mǎn)陽(yáng)光。同學(xué)們有時(shí)也會(huì )寢室集體出游，集體參加各種活動(dòng)。我們班有一個(gè)寢室還買(mǎi)了統一的寢室服來(lái)“炫耀”她們的團結友好，搞得我們一個(gè)個(gè)寢室都說(shuō)要買(mǎi)了還。
雖然，我們很多寢室都已經(jīng)做的很好了，但是小問(wèn)題還是有存在的。比如說(shuō)，寢室與寢室之間缺乏互相交流。會(huì )竄寢室的人偏少，很多的人就喜歡宅在自己寢室，只在自己寢室內部活躍。這使同學(xué)只局限于小團體，缺乏與其他寢室同學(xué)的活動(dòng)，不利于同學(xué)建立更好的鄰里關(guān)系。不管怎樣，總體看來(lái)還是好的。而且我也相信，大家一定能處好鄰舍關(guān)系，一起學(xué)習，共同進(jìn)步，讓宿舍樓形成團結的集體，一個(gè)家。
宿舍雖小，但感情在這里凝聚，夢(mèng)想在這里交匯，一種獨特的宿舍文化也已經(jīng)成為一種文明，成為我們生活中必不可少的一部分，給我們創(chuàng )造了一個(gè)良好的學(xué)習和休息環(huán)境。讓我們在溫馨愉悅的環(huán)境中，感受到了團結的力量和友情的珍貴。集體共同創(chuàng )建文明寢室，為我們創(chuàng )建文明校園，構建和諧社會(huì )貢獻一份力量。我們可以的�。�！
寢室安全教育的心得體會(huì ) 篇12
針對一名高一新生而言，很多同學(xué)們全是第一次有著(zhù)家———自身單獨的家。這一家獨特，它是由不一樣姓式的青春年少者相互構成的大伙兒性格迥異，生活，文化的特點(diǎn)也不同樣，可是即然走到了一起，生活到了一起，大家都期待它溫暖，干凈整潔，也期待它是青春綻放的角落里，因而，針對那么一個(gè)大家族里說(shuō)，我認為舍友中間的和睦相處是最重要的。
俗話(huà)說(shuō)得好不是一家人，不是進(jìn)門(mén)，在普通高中，宿舍意味著(zhù)家，也許每個(gè)人都結束了對真愛(ài)的關(guān)懷，不知道在這里每個(gè)人都體驗到了家的溫暖。宿舍是個(gè)集中體現個(gè)性化的場(chǎng)地。在學(xué)生們眼里，它不但是一個(gè)棲息之地，也是個(gè)無(wú)限風(fēng)光的地區。
一個(gè)取得成功人的身后是血和淚，一個(gè)出色宿舍的身后只由于一個(gè)好的習慣并且，宿舍便是一個(gè)反映學(xué)員生活外貌最真正也是最形象化的場(chǎng)地，每一個(gè)人都應培養優(yōu)良的學(xué)習培訓和生活習慣性，如同美國著(zhù)名的心理學(xué)大師斯伯里詹姆士所言：
撒下一個(gè)行動(dòng)，獲得一種習慣性，在大家宿舍舍友們都十分團結友愛(ài)，相親相爰。大伙兒長(cháng)期性生活在一起，個(gè)人行為相互之間危害，歷經(jīng)一段時(shí)間，宿舍便會(huì )看做自身的特點(diǎn)。大家5.12宿舍心齊，總體氛圍好，全部宿舍都會(huì )勤奮。大伙兒互相幫助，揚長(cháng)補短，長(cháng)此以往，全部宿舍就產(chǎn)生里一種深厚的學(xué)習氣氛。
俗話(huà)說(shuō)得好：一柵三樁，一梁山好漢三幫。宿舍內部要做好合作，把團隊協(xié)作精神反映在每一件小事上邊，更強的推動(dòng)團體能量的充分發(fā)揮
實(shí)際上，宿舍是我們家，人人熱愛(ài)惜她。在小小的世界里，生活生活起居，交流學(xué)習，能夠絕不浮夸地說(shuō)，宿舍是大家人體與內心的心靈的港灣，使大家真實(shí)的佳園。認真呵護她。
在本次文明行為宿舍的建立中培養的良好的習慣，大家將長(cháng)期的維持下來(lái)，再次發(fā)揚。
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