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實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì )

時(shí)間:2023-04-15 06:10:13 心得體會(huì ) 我要投稿

實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì )(精選20篇)

  在平日里,心中難免會(huì )有一些新的想法,不妨將其寫(xiě)成一篇心得體會(huì ),讓自己銘記于心,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么好的心得體會(huì )是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì )(精選20篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì )(精選20篇)

  實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì ) 篇1

  一葉知秋,一片落葉見(jiàn)證一個(gè)季節,一次活動(dòng)見(jiàn)證一次認識,感想是來(lái)自于對社會(huì )的新的經(jīng)歷,大學(xué)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給我很多的感想。這些體會(huì )使我受益終身。

  苦黃的樹(shù)葉才知道秋風(fēng)的無(wú)情;鵝卵石才知道水的侵蝕;通過(guò)大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)我才認識到自己的渺;才知道自己的不足之處太多!

  大學(xué)只是社會(huì )的冰山一角,是社會(huì )的一個(gè)縮影,然而它畢竟不是社會(huì ),與社會(huì )有太大的區別,社會(huì )是一個(gè)大染缸,是冷酷無(wú)情的,是一個(gè)競技的平臺,在這里沒(méi)人會(huì )憐憫你,你只有用自己的能力證明自己,這里有各種形形色色的人,你必須學(xué)會(huì )如何辨認好人與壞人。如何使自己更有價(jià)值地存在!

  大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給我們提供了一個(gè)認識社會(huì )的平臺,可以讓我們早一點(diǎn)認識這個(gè)我們將來(lái)要生存的環(huán)境。在這次活動(dòng)中我感受很深,到了很多的寶貴經(jīng)驗,這是用金錢(qián)所買(mǎi)不到卻是受益終生的!從小事做起,事情有大有小,不要一心只想做大事,這樣最終是要以失敗告終的,俗話(huà)說(shuō)得好“一屋不掃何以?huà)咛煜!”一件小事做不好又怎么可能做好大事呢?事情是由小變大的,我們只有先做好一些小事情,從中積累經(jīng)驗,再慢慢的學(xué)著(zhù)做一些大的事情,不能急于求成,它是一個(gè)連續的過(guò)程,不能有間斷的.非飛躍,不要以為我們是大學(xué)生很了不起,對小事情就不屑一顧,要知道小事情是做大事情的墊腳石,一個(gè)機器缺少一個(gè)螺絲釘就可能不能正常運轉。

  理論與實(shí)際相結合。理論知識學(xué)得好不一定能很好的運用到實(shí)際中去,理論畢竟只是理論,是前世很多人所積累下來(lái)的經(jīng)驗,有的有幾千年之久,而現實(shí)卻是在不斷的變化的,那些理論有可能已經(jīng)不在適應這個(gè)復雜的社會(huì ),我們不能只紙上談兵,不能只學(xué)理論或只重視實(shí)踐而忽視了兩者之間的聯(lián)系,把兩者分開(kāi)是不行的,只有把兩者結合起來(lái)才能發(fā)揮出他們的強大的作用!

  提高自己的動(dòng)手能力,我們很多時(shí)候都是眼高手低,認為事情像我們想象的那么簡(jiǎn)單,過(guò)高的評估自己,結果事情卻事與愿違,在超出原來(lái)幾倍的估計下都不能完成,這歸根起來(lái)還是我們的動(dòng)手能力太差,中國學(xué)生與外國學(xué)生的最大的區別就是我們的動(dòng)手能力太差,而學(xué)習成績(jì)很好,外國的學(xué)習卻注重動(dòng)手能力,這也是外國學(xué)生不斷的獲得諾貝爾科學(xué)獎而我們直到現在還沒(méi)人問(wèn)鼎一項這樣的世界最高科學(xué)獎項,因此要從各方面提高自己的動(dòng)手能力!

  勇敢的面對困難和挫折;要有持之以恒的態(tài)度。萬(wàn)事開(kāi)頭難!任何一件事在開(kāi)頭時(shí)都并不好做!主要是我們不了解它,只要我們認識了它,就比較好做了,而往往有一些意志不堅定的人望而生畏;逃避;其實(shí)他們都是被它的外表所嚇倒了!困難和挫折隨時(shí)隨地都有,我們要勇敢的面對,一切困難都是紙老虎,認識它的本質(zhì),不要望而止步,困難就像彈簧,你強它就弱,你弱他就強!勇敢的面對會(huì )發(fā)現它并不是像想象的那樣不可戰勝!

  自己要對自己有信心。試想一個(gè)對自己都沒(méi)有信心的人又有誰(shuí)會(huì )向你投來(lái)賞識的眼光呢?自信才會(huì )使我們更從容的面對一切,而不至于在緊要關(guān)頭不知所措,只要我們充滿(mǎn)信心地去做事情,沒(méi)有做不到的只有想不到的!

  最后最重要的一點(diǎn)是“一分耕耘一分收獲”,俗話(huà)說(shuō)的好“寶劍鋒從磨礪理出,梅花香從苦寒來(lái)”,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹,天上是不可能掉下餡餅的,只有付出了辛勤的勞動(dòng)才能有所回報,品嘗自己的勞動(dòng)成果才能品味出其中的酸甜苦辣,才會(huì )更加的珍惜各種勞動(dòng)成果。

  回想自己在這期間的工作情況,不盡如意。對此我思考過(guò),學(xué)習經(jīng)驗自然是一個(gè)因素,然而更重要的是心態(tài)的轉變沒(méi)有做到位,F在發(fā)現了這個(gè)不足之處,應該還算是及時(shí)吧,因為我明白了何謂工作。在接下來(lái)的日子里,我會(huì )朝這個(gè)方向努力,我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點(diǎn)”抹掉。感謝老師們在這段時(shí)間里對我的指導和教誨,我從中受益非淺。

  我知道工作是一項熱情的事業(yè),并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺(jué)得重要的是在這段實(shí)習期間里,我第一次真正的融入了社會(huì ),在實(shí)踐中了解社會(huì )掌握了一些與人交往的技能,并且在次期間,我注意觀(guān)察了前輩是怎樣與上級交往,怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的機會(huì ),也打開(kāi)了視野,增長(cháng)了見(jiàn)識,為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。

  通過(guò)此次實(shí)習,讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學(xué)習的意義,時(shí)間的寶貴,人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的,只要勇敢去面對人生中的每個(gè)驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也讓我認識到了文秘工作應支持仔細認真的工作態(tài)度,要有一種平和的心態(tài)和不恥下問(wèn)的精神,不管遇到什么事都要總代表地去思考,多聽(tīng)別人的建議,不要太過(guò)急燥,要對自己所做事去負責,不要輕易的去承諾,承諾了就要努力去兌現。單位也培養了我的實(shí)際動(dòng)手能力,增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗,對實(shí)際的文秘工作的有了一個(gè)新的開(kāi)始,更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗。

  實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì ) 篇2

  實(shí)踐,就是把所學(xué)的理論知識,運用到客觀(guān)實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,所學(xué)的就等于零,理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習,從學(xué)習中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,又加入了世貿,國內外經(jīng)濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來(lái)越多的'機會(huì )的同時(shí),也有了更多的挑戰,中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會(huì )越來(lái)越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

  做飯,雖說(shuō)用不到什么理論知識,但它確確實(shí)實(shí)是一種實(shí)踐,一種社會(huì )實(shí)踐。因為這是一個(gè)合格的中華人民共和國公民步入社會(huì )所必須掌握的技能。

  雖然實(shí)踐的這幾天并不能算得上是酷暑,可以說(shuō)是比較幸運,可以在屋子里工作,但屋內烘熱的空氣有時(shí)還是會(huì )把自己弄得喘不過(guò)起來(lái),一活動(dòng)起來(lái)很快便會(huì )汗流浹背的,一會(huì )衣服就濕透了,才干了一天,就已經(jīng)腰酸背痛,甚至有第二天不想干的想法。但我很快發(fā)現自己的想法是不正確的,雖然累,但我始終都牢記著(zhù)這次實(shí)踐的目的,再累也應該堅持。因為我知道這就是考驗,只有在這種環(huán)境中才能看出一個(gè)人的毅力水平。想到這些我就會(huì )覺(jué)得自己渾身又充滿(mǎn)了力量,在接下來(lái)的幾天中那種想放棄的想法就很少出現了,當時(shí)就覺(jué)得充滿(mǎn)精力充滿(mǎn)奮斗精神能夠堅持才是一個(gè)中學(xué)生應該具有的素質(zhì)。在這短短的幾天中我碰過(guò)壁,流過(guò)汗,但我卻成長(cháng)了。

  社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現,我們更多的了解了社會(huì ),我們的這些體驗不僅為我們的現在提供了可供借鑒的知識,更為我們在將來(lái)激烈的競爭中贏(yíng)得一席之地打下了基礎。希望以后還會(huì )有這樣的機會(huì ),讓我在實(shí)踐中得到鍛煉。七天,對于人生而言或許并不算太長(cháng)的時(shí)間,但在這七天中我卻得到了人生最寶貴的經(jīng)驗,這幾天將使我人生中最寶貴的回憶。這些天來(lái),雖然付出了很多汗水,也感覺(jué)很累,但從這次實(shí)踐中我的意志力得到磨練。我慢慢的開(kāi)始明白為什么大家都希望我們能更多的參加社會(huì )實(shí)踐,我們也真忠告受到科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的真正涵義。

  實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì ) 篇3

  寒假的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結束了,但社會(huì )實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠沒(méi)有結束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會(huì ),走上了與實(shí)踐相結合的道路,到社會(huì )的大課堂上去見(jiàn)識世面、施展才華、增長(cháng)才干、磨練意志,在實(shí)踐中檢驗自己。半個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來(lái),才發(fā)覺(jué),原來(lái)乏味中充滿(mǎn)著(zhù)希望,苦澀中流露出甘甜。

  通過(guò)本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實(shí)踐中成長(cháng);另一方面,我們?yōu)樯鐣?huì )做出了自己的貢獻;但在實(shí)踐過(guò)程中,我們也表現出了經(jīng)驗不足,處理問(wèn)題不夠成熟、書(shū)本知識與實(shí)際結合不夠緊密等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后會(huì )更加要珍惜在校學(xué)習的時(shí)光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實(shí)踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。

  機遇只偏愛(ài)有準備的頭腦”,我們只有通過(guò)自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會(huì )當凌絕頂的壯志,不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會(huì )的接觸過(guò)程中,減少磨合期的碰撞。

  加快融入社會(huì )的步伐,才能在人才高地上站穩腳跟,才能揚起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。

  我做的活動(dòng)是幫助居委會(huì )清除亂貼的廣告紙,F在的亂涂亂畫(huà)現象很?chē)乐,有些人只為了自己的一己私利,不顧城市的美觀(guān),不折手段的在墻上,到處亂貼廣告。他們難道那樣亂貼會(huì )使整個(gè)城市不美觀(guān)嗎?他們知道,但他們還是那么做了?茨切┉h(huán)衛工人每天那么辛苦的收拾著(zhù)那些廣告,難道他們不知道環(huán)衛工人的辛苦嗎?他們肯定知道。我在清理那些廣告紙的同時(shí),也在邊罵那些亂貼廣告的人。我用鏟子把他們刮下來(lái),好累哦!真的`好累,手都軟了,可想而知那些環(huán)衛工人的辛苦。學(xué)校讓我們做這個(gè)活動(dòng)的原因,也是為了讓我們更多的接觸生活,在生活中體會(huì )到一些東西。做社會(huì )實(shí)踐也是為了鍛煉我們的能力,讓我們的能力充分展現出來(lái)。在做這個(gè)活動(dòng)的過(guò)程中,我發(fā)現只有用心去做,才能把廣告紙刮干凈,這也是為了培養我們做事要認真的能力。曾經(jīng)看過(guò)一則材料,有一個(gè)年輕人在前面吃香蕉邊往后面不斷的扔香蕉皮,環(huán)衛工人邊跟著(zhù)在后面打掃,真的很費勁,而且環(huán)衛工人是個(gè)很老的老伯。那些年輕人真是太不懂事了,我覺(jué)得應該增強對年輕人的教育。為了城市的美觀(guān),我們應該更少的在城市的地板上增添一些垃圾,那樣的城市會(huì )更好看。我們現在的孩子生活太好了,都不知道多動(dòng)手做一些家務(wù)了,做這個(gè)社會(huì )實(shí)踐,也是為了讓我們多做一些有利于我們成長(cháng)的事情對于我們養成吃苦耐勞的精神有好處,以后能在社會(huì )上更好的立足。平時(shí),我們在家里應該多幫助父母做一些家務(wù)活,現在的學(xué)生過(guò)于懶惰,不知道父母的辛苦,如果不加強鍛煉以后出社會(huì )后,要怎么去面對更多的考驗。

  在勞動(dòng)的過(guò)程中,我知道勞動(dòng)人們的辛苦和艱辛。每年有很多的人在外當志愿者,在各個(gè)城市的大街小巷發(fā)宣傳彈,宣傳“保護環(huán)境,愛(ài)護環(huán)境”。我們周邊的環(huán)境是美麗的,如果不加以保護,環(huán)境將會(huì )惡劣,我們就將失去我們生存的地方,地球是我們唯一賴(lài)以生存的地方,我們應該加以保護。

  通過(guò)做社會(huì )實(shí)踐,可以培養我們的動(dòng)手能力,讓我們從實(shí)踐中發(fā)現很多的小問(wèn)題。學(xué)校讓我們做這個(gè)活動(dòng)就是為了培養我們的能力,還有從細微的生活瑣事中去發(fā)現一些問(wèn)題。沒(méi)有實(shí)踐就不會(huì )得到真理,很多的真理都是通過(guò)實(shí)踐的來(lái)的。

  希望學(xué)校以后多做一些實(shí)踐活動(dòng),以便增強我們的能力。

  實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì ) 篇4

  中學(xué)生通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),可以逐步了解社會(huì ),開(kāi)闊視野,增長(cháng)才干,并在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中認清了自己的位置,發(fā)現了自己的不足,對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀(guān)評價(jià)。這也在無(wú)形中使我們對自己有一個(gè)正確的定位,增強了自身努力學(xué)習的信心和毅力。使我們自己提早走進(jìn)社會(huì )、認識社會(huì )、適應社會(huì )。

  在整個(gè)暑期實(shí)踐中,自己能夠不怕苦不怕累,勤奮工作,盡力、認真完成自己的任務(wù);能夠積極進(jìn)行有關(guān)方面的自學(xué)并積極向別人請教學(xué)習;能夠熱心幫助不同小組去完成他們的任務(wù);能夠積極思考并提出自己的建議看法等等;與此同時(shí)也發(fā)現自己的知識面不夠廣,還有很多方面需要廣泛的學(xué)習;自己有時(shí)做事還缺少一點(diǎn)耐性和細心。從這次實(shí)踐中也有不少的收獲和心得體會(huì ),以下就來(lái)分享一下。

  一、我們需要堅持團隊精神打造奇跡。

  這次實(shí)踐,我想我們其中每一個(gè)成員都清楚這一點(diǎn)——我們是一個(gè)從開(kāi)始各不相識,為了共同的目標聚在一起,去完成一項共同任務(wù)的團隊,只有大家都做好,才能收到預期的效果。而且這樣的組隊方式可以鍛煉與人合作的能力。在等我們組員來(lái)的時(shí)候,我自己心里一直都想如果再有機會(huì ),無(wú)論有多么艱苦,我仍相信團隊。

  二、全心全意地投入自己選擇所要做的事,尊重選擇。

  全身心地投入自己選擇所要做的事,我覺(jué)得好對,這不是辛不辛苦,難不難做的.問(wèn)題,而是你自己尊不尊重自己的選擇,愿不愿意去做的問(wèn)題,既然選擇了,就要好好地去做好自己所選擇的事,全力做好工作,完成任務(wù)。

  三、既要相信自己,又要相信他人。

  我們都知道,天下沒(méi)有免費的午餐,守株能待兔最終會(huì )遭到失敗,只有全心投入,才能有真切的感受。最令我難忘的是在調查過(guò)程中請人幫忙填問(wèn)卷的情境:很多時(shí)候兩個(gè)多鐘的時(shí)間只做了10來(lái)20張的問(wèn)卷!填一張最多只要5分鐘而已!其實(shí)也有原因的,主要是不相信,被問(wèn)人不相信這些,所以拒絕;有時(shí)候是我們自己不相信自己,不敢隨便問(wèn)人,因為自己怕被拒絕以及聽(tīng)到一些難聽(tīng)的話(huà)語(yǔ),所以不停尋找一些少拒絕的對象。后來(lái)問(wèn)著(zhù)問(wèn)著(zhù),可能問(wèn)多啦,膽子也大了,也可能覺(jué)得被拒絕也沒(méi)有什么,可以再來(lái)的,就沒(méi)有那么多的顧慮了,放開(kāi)膽子去請他們幫我做調查,被拒絕了,還帶微笑說(shuō):“沒(méi)有所謂,謝謝”,情況也便逐漸好多了,自己從中也鍛煉了口才,F在再想一想,其實(shí)只要正確地看待被拒絕,機會(huì )可以自己去創(chuàng )造。我們應該懂得相信自己,也懂得相信別人。

  實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì ) 篇5

  在寒假里,我和同學(xué)組成實(shí)踐小組參加了社區實(shí)踐活動(dòng),本次活動(dòng)讓我們體驗到了奉獻的快樂(lè )。

  社區人員流動(dòng)比較大,丟下的垃圾較多,像塑料瓶、紙屑等滿(mǎn)天飛,給社區環(huán)境造成了嚴重的污染,也影響社區的形象。我們來(lái)到社區首要的任務(wù)就是清理衛生。我們分成兩組,一組以我為組長(cháng),負責垃圾的清掃,我們細心地撿拾垃圾,把一切影響社容得雜物通通裝入垃圾袋進(jìn)行處理。另一組以張華為組長(cháng),把社區打掃的明窗凈幾。以上工作完成后,我們來(lái)到社區醫院,剛到那了,就看見(jiàn)一個(gè)老奶奶在那里坐著(zhù),好像很焦急的樣子。我么急忙過(guò)去問(wèn)明原因,原來(lái)老奶奶陪床的兒子有事剛剛回家,大夫也已離開(kāi),而老奶奶卻急需大便。我們幾個(gè)便攙扶起老奶奶讓她解決內急問(wèn)題。老奶奶感激的說(shuō):“我眼睛看不見(jiàn),腿腳不好使,多虧了你們了孩子”,這一聲“孩子”叫的我們心里暖洋洋的。

  一天的社區實(shí)踐活動(dòng)很快結束,雖然我們很累,但心里很高興,這次活動(dòng)使我們明白了一個(gè)道理:在生活中我們要學(xué)會(huì )關(guān)心他人,助人為樂(lè )能給他人帶來(lái)快樂(lè ),更能給自己帶來(lái)快樂(lè )。當你看到自己的努力消除了他人的痛苦時(shí),你會(huì )產(chǎn)生一種幸福感,一種成就感。伸出你的手,獻出你的愛(ài),收獲的是雙份的快樂(lè )。

  社會(huì )是大家的,需要大家共同維護,親近社會(huì ),親近大自然會(huì )有益于我們全面發(fā)展,在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,更為重要的`是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì )所用,自己的能力能否被社會(huì )所承認。通過(guò)社會(huì )實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營(yíng)養!捌D辛知人生,實(shí)踐長(cháng)才干”。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì )實(shí)踐使我們逐步了解了社會(huì ),開(kāi)闊了視野,增長(cháng)了才干,并在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中認清了自己的位置,發(fā)現了自己的不足,對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀(guān)評價(jià)。這在無(wú)形中使我對自己有一個(gè)正確的定位,增強了我努力學(xué)習的信心和毅力。

  實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì ) 篇6

  烈日當頭,連云港之夏悄然來(lái)了小暑;小暑臨至,新浦之區霍然下了暴雨;暴雨傾降,義行車(chē)隊毅然涉了大水。車(chē)隊駛遍港城,將紅會(huì )知識普及大眾,在這過(guò)程中,我更是收獲到了許多,感悟到許多與大家分享!

  本月上旬,我院舉行了“讓義行車(chē)隊駛遍港城,將紅會(huì )知識普及大眾”宣傳活動(dòng)。該活動(dòng)目的在于通過(guò)淮海工學(xué)院紅十字會(huì )招募的志愿者進(jìn)行宣傳,來(lái)增進(jìn)港城市民對紅十字會(huì )的了解,同時(shí)向港城市民普及造血干細胞捐獻知識、國際人道法與紅十字運動(dòng)知識,并讓更多的人對造血干細胞捐獻有個(gè)正確的認識,對國際人道法與紅十字會(huì )運動(dòng)知識有個(gè)更為全面了解,使更多的人參與進(jìn)來(lái),支持這個(gè)愛(ài)心組織;與此同時(shí),通過(guò)活動(dòng)宣傳造血干細胞捐獻,激發(fā)廣大群眾義務(wù)獻血、捐獻造血干細胞的熱情,從而幫助那些等待造血干細胞救助的人。

  在廣場(chǎng),我們一放下車(chē),就有組織的進(jìn)行宣傳。我們有的拉起橫幅;有的張貼本次紅十字宣傳的海報;有的'發(fā)放本次紅十字宣傳的宣傳單;還有的發(fā)放本次紅十字運動(dòng)紀念品。

  在花果山,我們扛起本次紅十字活動(dòng)的旗幟,穿起本次紅十字活動(dòng)衣服,戴上本次紅十字活動(dòng)帽子,并組成二十人小隊,邊爬山邊做宣傳。

  在汽車(chē)總站,我們在汽車(chē)站內給來(lái)往旅客發(fā)放本次紅十字活動(dòng)的宣傳單,對小旅客提出一些簡(jiǎn)單問(wèn)題,并獎勵優(yōu)秀者本次活動(dòng)的紀念品。

  在連云港市博物館,在火車(chē)站,在街區……隨處可以看到我們紀律嚴明、耐心專(zhuān)注地宣傳;在烈日下,在暴雨中,在狂風(fēng)里……時(shí)常能夠看到我們與自然搏斗的那堅毅神情。義行的每位成員都穿上紅十字會(huì )標志性服裝,騎插上有紅十字標志的旗幟的自行車(chē),組成一支醒目的車(chē)隊環(huán)繞港城行駛。

  然而,好事多磨,在這過(guò)程中,我們遇到不少阻力。車(chē)胎爆裂、暑熱難當、大雨過(guò)膝、路人的猜測與懷疑、身體和生理上的挑戰……可是,“義行”的我們充分發(fā)揚了“義”的精神。對于交通工具的缺陷,我們用人力來(lái)彌補;對于天氣的變化莫測,我們用充分的準備來(lái)應對;對于人們的疑慮迷惑,我們用真誠和微笑來(lái)化解……是的,“義行”的道路是曲折的,但前途是光明的。

  在為期一周的時(shí)間里,我們不但在路程上延長(cháng)了距離,更在人生的道路上延長(cháng)了生命,收獲了許多。在活動(dòng)中,我們更加強化了組織紀律性,更懂得了要從大局出發(fā)的道理,更明白了舍小家為大家的團隊意識。在活動(dòng)中,隊員們互相學(xué)習,發(fā)揚一不怕苦,二不怕累的艱苦奮斗、吃苦耐勞的精神,并將紅會(huì )知識傳遍港城。

  義行車(chē)隊有如一片彩虹,在雨中陽(yáng)光的照射下顯得格外明亮;在驕陽(yáng)的烘烤下變得尤為溫和;在穿梭不息的車(chē)流中顯得更加耀眼。

  彩旗飄飄,義行行義,增見(jiàn)博聞,鍛毅筑魂!那一片彩虹!

  實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì ) 篇7

  社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是當代中學(xué)學(xué)生全面提高綜合素質(zhì)的重要主成部分,服務(wù)社會(huì )的重要渠道和載體。在中學(xué)每年的寒假或者暑假都是學(xué)生參與到社會(huì )活動(dòng)的一個(gè)主要的時(shí)間,在這段時(shí)間里讓學(xué)生去接觸這個(gè)社會(huì ),感受社會(huì )的氣息,讓他們體驗除了學(xué)校生活外的全新生活。我們學(xué)生只有走出校園,深入社會(huì ),才能夠更多對當地的環(huán)境有充分的認識,接受實(shí)踐鍛煉,樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),以后好力所能及地為社會(huì )做出一份貢獻,同時(shí)又使自身在奉獻的過(guò)程中受到教育和鍛煉,增長(cháng)自身的見(jiàn)識。

  正值準高三時(shí)期,暑期社會(huì )實(shí)踐時(shí)間并不是很多,學(xué)生更多的有去親自而且自覺(jué)的參與到社會(huì )實(shí)踐中去。當然在這個(gè)過(guò)程中,仍然存在對社會(huì )實(shí)踐的認識不夠充分的方面。在本次實(shí)踐中,我班推出5名學(xué)生參與校積極分子評比,并報送了相關(guān)材料。

  通過(guò)對本次學(xué)生的社會(huì )時(shí)間稿的批閱,以下從亮點(diǎn)和不足方面進(jìn)行簡(jiǎn)單的總結。

  本次社會(huì )時(shí)間的亮點(diǎn):絕大部分學(xué)生擺脫了單純的完成社會(huì )實(shí)踐表格填寫(xiě)的文字工作上,而是真正的去感受這個(gè)暑假的實(shí)踐活動(dòng)。如:有學(xué)生寫(xiě)到,到村委會(huì )搞衛生,同時(shí)和在各自村里工作的村務(wù)工作者進(jìn)行交流取經(jīng),在這個(gè)過(guò)程了有寫(xiě)同學(xué)請教了這些派遣到村里的公務(wù)員關(guān)于自己的高中學(xué)習情況及自己距離大學(xué)多遙遠的問(wèn)題;有家庭經(jīng)濟比較困難的同學(xué)到企業(yè)里去打工,能吃苦耐勞,得到了企業(yè)的老板的肯定,同時(shí)也賺取了少許的生活費,為自己的高三生活作準備,減少家庭的'經(jīng)濟負擔;有些同學(xué)家里主要是農活,回家后便幫父母親夏忙,在其總結報告中認為,利用暑假的農務(wù)勞動(dòng),鍛煉了他的身體,讓他體驗到農活的堅辛,感受到父母親每分錢(qián)的收獲的辛苦;有同學(xué)到養老院去幫助打掃,這個(gè)充分展示出當代中學(xué)的樂(lè )于助人的一面,到養老院實(shí)踐的同學(xué),在談?wù)摰阶约旱母惺軙r(shí)候,利用了想象的手法回憶自己如果以后應該會(huì )怎么樣的快樂(lè )過(guò)好每一天,以及現在如何讓這些老人微笑;甚至有人作出了大膽的嘗試,自己合作開(kāi)起了燒烤店,以一個(gè)學(xué)生的誠實(shí)守信經(jīng)營(yíng),獲得了不錯的成績(jì),賺了少許的錢(qián),在這個(gè)過(guò)程中他們感受到誠信的可貴,同時(shí)屏棄了所謂的無(wú)商不奸的想法,這個(gè)過(guò)程他們體驗到生意的挑戰性及社會(huì )競爭的強度,也充分認識到學(xué)校生活的可貴和知識的寶貴,因此在他們回到學(xué)校后,在學(xué)習上各自樹(shù)立了自己的目標,爭取在新的高三學(xué)年中有所成績(jì),考上理想的學(xué)校。除了上面所提到的案例,仍然有很多感人的社會(huì )實(shí)踐事例值得肯定和評價(jià)。

  本次社會(huì )實(shí)踐的不足:首先,由于高三的課程要求,學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐時(shí)間較短,所收到的效果,比計劃中的不好,學(xué)生普遍也感覺(jué)時(shí)間短難以在短時(shí)間讓實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)入狀態(tài)并達到最佳鍛煉價(jià)值;其次,由于學(xué)校的安排社會(huì )時(shí)間并沒(méi)有進(jìn)行統一的要求或者安排,因此社會(huì )實(shí)踐的貫徹度仍然需要加強,同時(shí)也減少了對學(xué)生團體協(xié)作能力的培養和提高;第三,許多學(xué)生對社會(huì )實(shí)踐沒(méi)有一定的認識,或對社會(huì )實(shí)踐進(jìn)行及時(shí)的總結,等回到學(xué)校才要進(jìn)行總結遺忘了感覺(jué),因此寫(xiě)出來(lái)的社會(huì )實(shí)踐報告質(zhì)量不是很高,簡(jiǎn)單應付的學(xué)生仍然有一部分。第四,社會(huì )實(shí)踐很重要的的提高學(xué)生的素質(zhì),但是在這方面我們的學(xué)生所參加的活動(dòng)仍待改變,學(xué)生普遍沒(méi)有把自己的學(xué)習與社會(huì )實(shí)踐聯(lián)系在一起,以至縮小了社會(huì )時(shí)間的主要含義,沒(méi)有把理論和實(shí)際進(jìn)行應有的結合等等。

  總之,我認為社會(huì )實(shí)踐中引導我們學(xué)生弘揚理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),培養克服困難,勇于拼搏、樂(lè )于奉獻的精神,增強合作意識和集體主義精神等。

  實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì ) 篇8

  星期六,陽(yáng)光燦爛,我穿上了期盼已久的交警服,特別興奮。一是因為我個(gè)人非常喜歡交警這個(gè)職業(yè);二是因為我和其他同學(xué)將穿上交警服去觀(guān)音橋商圈勸導行人不要橫穿馬路。

  出發(fā)了,一路上我幻想著(zhù)我去勸導與阻止人們橫穿馬路的情景。到了那里,我們看見(jiàn)許多人在橫穿馬路,我們這個(gè)組的同學(xué)一擁而上。剛開(kāi)始我有點(diǎn)害羞,所以總是躲著(zhù)大家背后,不敢邁出那勇敢的一步。我看見(jiàn)同學(xué)們勸導都成功了,露出了滿(mǎn)意的笑容。于是我鼓足了勇氣,對面來(lái)了一個(gè)橫穿馬路過(guò)來(lái)的阿姨,我連忙跑上前,對阿姨說(shuō):“阿姨!請您下次不要橫穿馬路,走地下通道,要珍惜自己的生命!闭f(shuō)完阿姨連點(diǎn)頭并說(shuō)道“謝謝,下次我一定注意!卑⒁陶f(shuō)完我就滿(mǎn)意地笑了,這是我第一個(gè)勸導成功的行人。后來(lái)看見(jiàn)一個(gè)橫穿馬路的行人就會(huì )上前去提醒他走地下通道。還有許多過(guò)路的人夸獎我們能干,給我們照相,我感到特別自豪。

  慢慢地,在我們的勸導下,大多數行人都走地下通道了,看見(jiàn)我們的`勸導漸漸有效了,我非常高興,而換來(lái)這高興的是我們的辛苦。

  快到11點(diǎn)了,我們才慢慢回到交巡警平臺,大家各有收獲,站在一起聊了起來(lái),最后大家和交警叔叔拍了一張相,記錄了這美好而辛苦的半天。

  “珍愛(ài)生命,生命是脆弱的、寶貴的,我們一定要遵守交通規則文明出行!边@就是這次實(shí)踐活動(dòng)我最大的收獲。

  實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì ) 篇9

  今年假期我參加了學(xué)校組織的假期社區服務(wù)活動(dòng),雖然三天的時(shí)間活動(dòng)讓我覺(jué)得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過(guò)三天的實(shí)踐,使我有了些關(guān)于社會(huì )基層建設的心得體會(huì )。

  高中生暑假社區服務(wù)是對自己的一次考驗。在父母羽翼下成長(cháng)的我們到底有沒(méi)有能力,在社會(huì )上用雙手來(lái)收獲什么。到底我能干什么?心理上總有這樣的疑問(wèn),暑假社區服務(wù)就是證明自己能力的一個(gè)平臺,迎接未知,考驗自己,把想象和實(shí)際聯(lián)系起來(lái)?纯醋约菏遣皇菧厥依锏幕ǘ。

  可能高中生的我們還沒(méi)有多大的本領(lǐng),但是即將成為棟梁的我們在真正走入社會(huì )錢(qián)來(lái)一次預演。服務(wù)員,送報紙,送牛奶。一份簡(jiǎn)單的工作,卻可以讓我們認識自己。

  炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環(huán)境,正激起了我要在假期參加社區服務(wù)的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時(shí),也想通過(guò)親身體驗社區服務(wù)讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì ),在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì )所用,自己的能力能否被社會(huì )所承認。想通過(guò)社區服務(wù),找出自己的不足和差距所在。

  社區服務(wù)活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會(huì )。深入基層,同基層領(lǐng)導談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營(yíng)養,理解了“從群眾中來(lái),到群眾中去”的真正涵義,認識到只有到實(shí)踐中去、到基層中去,把個(gè)人的命運同社會(huì )、同國家的命運聯(lián)系起來(lái),才是青年成長(cháng)成才的正確之路。

  “艱辛知人生,實(shí)踐長(cháng)才干”。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社區服務(wù)活動(dòng),使我逐步了解了社會(huì ),開(kāi)闊了視野,增長(cháng)了才干,并在社區服務(wù)活動(dòng)中認清了自己的位置,發(fā)現了自己的不足,對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀(guān)評價(jià)。這在無(wú)形中使我對自己有一個(gè)正確的定位,增強了我努力學(xué)習的信心和毅力。我是一名大三學(xué)生,即將走上社會(huì ),更應該提早走進(jìn)社會(huì )、認識社會(huì )、適應社會(huì )。

  “紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。社區服務(wù)使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習,忽視實(shí)踐環(huán)節,往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專(zhuān)業(yè)特色,在實(shí)踐中檢驗自己的知識和水平。通過(guò)實(shí)踐,原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化。

  通過(guò)這次的'社區服務(wù),讓我學(xué)會(huì )了很多東西,我深深地感受到一個(gè)人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此,我才漸漸地懂得了一個(gè)道理:要創(chuàng )造自己的事業(yè),就必須付出加倍的努力,憑著(zhù)一個(gè)人對工作的執,堅定的信念會(huì )指引著(zhù)他走向完美的事業(yè)之路。

  在實(shí)踐的這段時(shí)間里,我通過(guò)自己的努力奮斗,體會(huì )到了工作中的酸甜苦辣,這時(shí)才發(fā)現自己是最幸福的。因為我還在學(xué)習的階段,還沒(méi)能真正地接觸事業(yè),沒(méi)能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來(lái),還是覺(jué)得自己現在還是不錯的了,能在這么好的環(huán)境下讀書(shū),為以后的工作打下基礎。這一次社區服務(wù)給了我學(xué)習的機會(huì ),同時(shí)也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。

  在實(shí)習的過(guò)程中,我認真、負責地做好每一件自己該做的事,對自己的疑惑,都得到了一個(gè)滿(mǎn)意的答案。原本以為自己已經(jīng)學(xué)會(huì )了一些基礎的知識就夠用了,可到了實(shí)習的時(shí)候才知道原來(lái)自己要學(xué)的東西還有很多,以后自己要走的路還很長(cháng),不能只安于現狀,一定要奮勇直前。人是在不斷前進(jìn)中成長(cháng)起來(lái)的,雖然會(huì )有很多坎坷,但總是會(huì )有辦法解決的。做人不怕失敗,最怕失敗后永遠不能站起來(lái)。一定要相信自己,因為我總是對自己說(shuō)“勇敢點(diǎn),挫折?怕什么,風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì )有彩虹的”。于是,我便有著(zhù)一個(gè)堅定的信念,那就是克服自己在成長(cháng)中的困難,堅定不移地朝著(zhù)自己奮斗的目標前進(jìn)。我相信,自己的明天將會(huì )更加美好。

  實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì ) 篇10

  實(shí)踐基地,我們又見(jiàn)了!你仍是那樣的樸素美麗。今天,我上的三節課都十分有意義:木床制作、抱石和指揮特里斯機器人行走。其中,抱石令我十分難忘。

  所謂抱石,說(shuō)得通俗點(diǎn)兒,就是攀爬。十分驚險、刺激。規則就是踩著(zhù)那些五顏六色的貼在墻上的小塑料塊往上爬。首先,老師讓我們爬到2分的位置,就是在墻的最頂端。我們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試。前面幾個(gè)同學(xué)爬完后就輪到我了。我頓時(shí)緊張起來(lái),全然沒(méi)有了剛才自信十足的樣子。我雙手抓著(zhù)塑料塊,雙腿用力往上爬,終于爬上了一大半?蛇@時(shí)難題出現了。我的手太短了,根本夠不著(zhù)稍微固定點(diǎn)的塑料塊,最后在老師的指點(diǎn)下終于找到了合適的。接著(zhù)輪到腳了。我的.腳晃來(lái)蕩去都沒(méi)能找到結實(shí)的搭腳處。塑料塊或太小,用不上力;或表面凸出,踩不穩;或太光滑,踩上去容易滑倒。無(wú)奈之下,我只好邁開(kāi)雙腿往右邊移了一大步,這下好了許多。我便踩著(zhù)這塊石頭又往上艱難地挪了一點(diǎn)。我自己給自己鼓勁:堅持住,離目標不遠了,勝利就在眼前。頓時(shí)我少了幾分恐懼,多了幾分信心。啊,我順利摸到了2分的塑料塊了!我歡呼雀躍。接著(zhù),老師讓我們挑戰了3分。開(kāi)始,我仍是踩著(zhù)以前踩過(guò)的路,所以駕輕就熟,可當爬到中間時(shí),也許是太緊張了吧,我的手心出了汗,一不小心就摔了下來(lái)。雖然我沒(méi)有得到3分,但我心里還是美滋滋的,因為我又一次挑戰了自我。

  短短為期兩天的實(shí)踐活動(dòng)就到此結束了。但它是我受益匪淺:它既激發(fā)了我們探索科學(xué)、數學(xué)世界奧秘的興趣,又豐富了我們的課余生活,讓我們掌握了一些基本的生存技能,還讓我們體驗到了動(dòng)腦動(dòng)手、合作創(chuàng )新的快樂(lè )。

  實(shí)踐基地,我們后會(huì )有期!

  實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì ) 篇11

  今天,我們開(kāi)始了為期兩天的實(shí)踐活動(dòng)。

  7:30,我們三年級段全體師生在校門(mén)口集合,坐大巴車(chē)向目的地出發(fā)。到了目的地,我們三(4)班分為兩個(gè)組,其中30個(gè)同學(xué)跟著(zhù)沈老師來(lái)到了2號多功能廳。

  首先,我們開(kāi)始做熱身運動(dòng),跟著(zhù)音樂(lè ),繞圈走,音樂(lè )一停,跟據老師說(shuō)出的數字,去找同學(xué)抱成團。接著(zhù)我們按老師說(shuō)的.數字分成了6組,玩起了多米諾骨牌。老師看我們玩得非常溜,決定進(jìn)行場(chǎng)比賽。同學(xué)們立刻緊張了起來(lái),紛紛磨拳擦掌。

  比賽一開(kāi)始,我們第四組一直遙遙領(lǐng)先,別的組才搭了三塊大理石,我們就已經(jīng)搭了十塊大理石,我們開(kāi)始就有些洋洋得意了,認為第一名非我們莫屬了。就在這時(shí)候,張騰尹一個(gè)不小心,把一塊骨牌給碰倒了,結果讓我們大吃一驚,一大排的骨牌全都倒了下去,我們叫著(zhù)喊著(zhù),想攔也攔不住,你看看我,我看看你,并不氣餒,馬上又振作了起來(lái)。不一會(huì )兒,我們又搭起了長(cháng)長(cháng)的多米諾骨牌長(cháng)城,由于我們已經(jīng)倒過(guò)了一次,所以只取得了第二名的成績(jì)。但我們仍然非常高興,因為這是我們團隊一起努力的成果。

  第二節我們上了一堂非常有意義的交通事故安全課。事故猛于虎,寧停三分鐘,不搶一秒鐘,一定要遵守交通規則,安全第一。 吃過(guò)午飯,我們樂(lè )滋滋地看了一場(chǎng)海綿寶寶大電影。接著(zhù)學(xué)習了打繩結,做陶瓷。我做了一個(gè)小酒杯,要送給最疼我的外公。

  不知不覺(jué)就到了下午,這一天過(guò)得好充實(shí)呀,我收獲了很多很多!

  實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì ) 篇12

  昨日傍晚結束了回龍鎮澄湖村三下鄉實(shí)踐活動(dòng)的征程,陽(yáng)光斜照在每個(gè)隊員的臉上,流露著(zhù)疲怠,但更多的是洋溢著(zhù)滿(mǎn)足。我知道在這五天我們都有收獲和感動(dòng),這將是我們大學(xué)生活中一次難忘的美好的經(jīng)歷。

  20xx年7月6日早上8:30,外國語(yǔ)學(xué)院“幸福廣東,青年先鋒”關(guān)愛(ài)農民工子女實(shí)踐服務(wù)團隊32名隊員在肇慶學(xué)院圖書(shū)館門(mén)前參加了20xx年大學(xué)生暑期三下鄉社會(huì )實(shí)踐的出征儀式。隨后,帶著(zhù)期盼和憧憬,志愿者服務(wù)隊前往本次下鄉的目的地——回龍鎮澄湖村。一路上,塵土飛揚,但不掩我們青春的熱情。在打掃了塵封已久的宿舍后,我們的實(shí)踐活動(dòng)就正式開(kāi)始了。

  當天下午,我們全體成員參觀(guān)了澄湖村的鄧甲樓,我們隨著(zhù)負責人的腳步,興致勃勃地聽(tīng)那一段鄧甲樓背后的故事,負責人臉上無(wú)比自豪和驕傲的表情和他滔滔不絕的講述,仿佛那段與辛亥革命有關(guān)的崢嶸歲月再一次呈現在我們面前。而作為撰寫(xiě)調查報告副筆手的我,則和正筆手的漫珊師姐認真作好記錄,并為撰寫(xiě)調查報告搜集更多資料采訪(fǎng)了鄧甲樓的第四代負責人。意猶未盡的,我們還參觀(guān)了澄湖村四大家族的宗祠。那些宗祠簡(jiǎn)單而大氣,富有古典氣息,別有一番韻味。同時(shí),為了進(jìn)一步了解澄湖村的發(fā)展歷史,我們進(jìn)行了為時(shí)三個(gè)小時(shí)的走訪(fǎng)。全體隊員對此次的參觀(guān)活動(dòng)都表現了濃厚的興趣。那天是我第一次發(fā)放問(wèn)卷,第一次走訪(fǎng)村民,第一次感覺(jué)自己就像是個(gè)小記者,太多的第一次留在這里,我深有感悟。我知道了采訪(fǎng)的一些技巧,我也知道了如何更好與人溝通,讓對方對你敞開(kāi)心扉,這都是我在學(xué)校里從沒(méi)試過(guò)的體驗。所以說(shuō),社會(huì )是個(gè)大舞臺,它會(huì )給你見(jiàn)識,讓你長(cháng)才干。

  另外,志愿者們運用自身所具備的知識以及新穎的表現形式給回龍鎮初級中學(xué)暑期留守學(xué)生傳授寶貴的知識,學(xué)生們積極踴躍的`發(fā)言和志愿者們的幽默表達,課堂上時(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣陣笑聲和歌聲,課間我們全體隊員還和孩子們聊天、開(kāi)玩笑以增加彼此的了解。其中,我任教了一節音樂(lè )課和一節手語(yǔ)教學(xué),,孩子們對此都很感興趣。那時(shí),我真感覺(jué)自己就是一個(gè)小老師,想把自己和孩子們、課堂融為一體,想把自己知道的都教給他們,毫無(wú)保留地?粗(zhù)一群群天真爛漫的孩子,看著(zhù)他們一雙雙渴望知識的眼睛,我想要做老師的決心更加堅定下來(lái)。

  在下鄉的最后一個(gè)晚上,以“月滿(mǎn)回龍鎮”為主題的文藝匯演在回龍鎮中學(xué)拉開(kāi)了帷幕。我們全體志愿者用唱歌、舞蹈、小品等大家喜見(jiàn)樂(lè )聞的形式抒發(fā)了心中的喜悅之情,其中的觀(guān)眾互動(dòng)環(huán)節更是拉近了志愿者與學(xué)生們、回龍鎮村民的距離,把歡樂(lè )的氣氛推向一個(gè)又一個(gè)高潮。在當晚的文藝匯演,我擔任主持人,與觀(guān)眾互動(dòng)的晚會(huì )也是我的第一次嘗試。最后,現場(chǎng)氣氛很活躍,晚會(huì )圓滿(mǎn)結束。這是我得到最大的滿(mǎn)足。這次嘗試,給予了我在舞臺上更多的經(jīng)驗,更多的勇氣和力量。

  為期五天的下鄉實(shí)踐活動(dòng)在大家的不舍和期盼中結束了。志愿者們臉上洋溢著(zhù)自豪而滿(mǎn)足的微笑,當然我也不例外。我真心希望能給予有需要的人一些力所能及的,我期盼著(zhù),以后的自己能更多地參與到這些有意義的活動(dòng)中,希望愛(ài)心傳遞,生生不息。

  實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì ) 篇13

  時(shí)間總是如駒過(guò)隙,春天來(lái)了,我們的綜合實(shí)踐活動(dòng)也將要開(kāi)展本學(xué)期的第三節課——中期反饋課。由于縣綜實(shí)課教學(xué)研討會(huì )也在我校舉行,所以我們的這節課將要當場(chǎng)展示給汝陽(yáng)縣各校開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的老師們,到場(chǎng)的老師來(lái)了一百多位,我們激動(dòng)的心情也難以抑制。

  為了在課上更好地發(fā)揮與展示,我們在課下進(jìn)行了多次排練,不僅請班主任趙老師為我們修改資料,還聘請了指導老師,為我們的報告形式和語(yǔ)言動(dòng)作等在原有的基礎上做了調整,一系列活動(dòng)進(jìn)行的非常順利,同學(xué)們也積極的完成了各項任務(wù)。

  終于,我們迎來(lái)了這一天——中期反饋課。我們在學(xué)校報告廳里進(jìn)行展示,首先我們先回顧了上階段的活動(dòng),由主題生成課到方法指導課,再到中期反饋課,這一步步走來(lái),同學(xué)們付出了很多,也收獲了很多。我們用PPT的形式為大家展示了各小組的活動(dòng)過(guò)程及課后反思與總結,展示了我們活動(dòng)過(guò)程中的一點(diǎn)一滴。

  接下來(lái)到了小組討論并反饋交流的環(huán)節。經(jīng)過(guò)激烈的討論,同學(xué)們把獲得的資料進(jìn)行整理歸納,并填寫(xiě)在表格上。在討論中,小組進(jìn)行分工,有的同學(xué)做問(wèn)題記錄,有的同學(xué)做資料歸納,有同學(xué)做分享收獲感受,還有的同學(xué)提出組內未解決的問(wèn)題……課程進(jìn)行得如火如荼,大家團結協(xié)作,互幫互助。小組展示交流中,大家一起喊出口號,喊出組訓,熱情交流。遇到小組內未解決的問(wèn)題時(shí),我們積極探討,踴躍發(fā)言,相互出謀劃策,解答疑惑。最后,我們的反饋與交流結束,也得到了臺下老師們的.一致好評。

  很榮幸參加了這次汝陽(yáng)縣綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)研討會(huì ),在本次研討會(huì )上,我們重新認識了綜合實(shí)踐活動(dòng)課。這不僅是我們鍛煉能力的一次機會(huì ),也將成為我們青春中那一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn),為我們的學(xué)習生活增添了一束光彩。我們雖然忙碌,但也快樂(lè )著(zhù)。有付出就會(huì )有收獲,從開(kāi)始的我們害怕、羞澀,到現在的敢于表達自我,這都是我們成長(cháng)的體現。在實(shí)踐中成長(cháng),在成長(cháng)中收獲。加油,青春的我們要勇于探索,勇于實(shí)踐,要為了夢(mèng)想,砥礪前行!

  實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì ) 篇14

  20xx年5月16日,我們全班同學(xué)到了報告廳上了一節中期反饋課,但這節課是更特別,更隆重的一節課,汝陽(yáng)縣各個(gè)學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)的骨干教師也以聽(tīng)眾的身份來(lái)參加綜合實(shí)踐活動(dòng)研討會(huì ),我們又期待,又害怕,大家都在為這節中期反饋課緊張地準備著(zhù)。

  這節中期反饋課,我們是排練了一遍又一遍,面對曲主任嚴厲認真的態(tài)度,我們是漏洞百出,不停在改換,同學(xué)們表現得緊張,不敢表現自己,沒(méi)有落落大方的姿態(tài),面對這一系列的問(wèn)題,讓我頭疼腦熱,頭腦開(kāi)始發(fā)懵。

  課下,我反思自己,我認為我們本身就有許多的.不足要改正,我們這節中期反饋課的表現,代表的不僅僅是自己的小組,不僅僅是711班,更是代表汝陽(yáng)縣直初中,代表汝陽(yáng)縣綜合實(shí)踐活動(dòng),我們必須做的更好,更優(yōu)秀!

  總有一束光,專(zhuān)為你照亮,這節課讓我收獲滿(mǎn)滿(mǎn),無(wú)論是這節課上的優(yōu)秀表現,還是不足;無(wú)論是趙老師的嚴厲指導還是辛勤付出;或是910班精彩的表演,它都完美的詮釋了綜合實(shí)踐活動(dòng)課的意義。綜合實(shí)踐活動(dòng)讓我在不斷的成長(cháng),不斷改變自己,雖然這節課還存在著(zhù)一些不完美,但我們從不投降,努力改進(jìn),永不言敗,才是成功的最佳品格!

  沒(méi)有播種,何來(lái)收獲;沒(méi)有辛苦,何來(lái)成功;沒(méi)有磨難,何來(lái)榮耀;沒(méi)有挫折,何來(lái)輝煌;成功不是憑夢(mèng)想和希望,而是憑努力和實(shí)踐!

  綜合實(shí)踐活動(dòng),令人關(guān)注,難忘,不僅因為它將是我們人生新階段的開(kāi)始,更因為它是以夢(mèng)為馬,不負韶華的最美時(shí)光!也許結局不一,但這段有目標,為之努力的日子,終將成為我一生的精神財富!

  實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì ) 篇15

  這次實(shí)踐活動(dòng),我的收獲非常大。

  我學(xué)會(huì )了團結就是力量這個(gè)道理,還學(xué)會(huì )了團結就是力量這首歌。團結就是力量,只要我們團結在一起,不管有多困難,我們都會(huì )成功的。我們還學(xué)了《憫農》這首詩(shī)。這首詩(shī)描繪的是農民在烈日炎炎的夏天,在自己種的田地里干活,表現農民每年辛辛勤勤的勞動(dòng),那我們知道了不該浪費糧食這個(gè)道理,因為這都是農民辛勤工作的結果,因為他們是用那汗水種出來(lái)的田地。我們還自己動(dòng)手打掃了自己的`宿舍,教官教我們疊了三折被。每天早上,晚上都會(huì )刷牙的,在家里我經(jīng)常早上刷牙,晚上不刷牙,但是呢,這兩天實(shí)踐活動(dòng)我早上晚上都刷牙了。我感受到了實(shí)踐活動(dòng)的嚴厲,而那里,做的飯非常好吃,但是總會(huì )有人浪費掉一點(diǎn)糧食,我真的非常恨他,為什么要浪費糧食。那里的伙食很好,有許多的菜,那些菜都很營(yíng)養,我們都非常愛(ài)吃我們去那里的每一頓都有白米飯,但是我們覺(jué)得白米飯百吃不厭,每一頓飯都要加兩三次,可見(jiàn)我們吃的東西非常多,你們猜是為什么?因為我們在那里非常累。

  我們走的時(shí)候還有擁抱了一下我們的教官,我們真的非常感謝你們在這兩天里照顧我,我衷心的向你們說(shuō)一聲謝謝。

  實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì ) 篇16

  上周星期一,我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情,踏上了開(kāi)往東沙的`汽車(chē),進(jìn)行為期一周的實(shí)踐活動(dòng)。在這次活動(dòng)中,有很多難忘的事情,其中有三件令我最難忘!

  我們穿著(zhù)鞋套,坐在地上,對一切都充滿(mǎn)了好奇。這個(gè)想摸一摸,那個(gè)想碰一碰。碼一個(gè)正方形輕輕一碰,“嘩啦啦”全都倒在地上了,感覺(jué)真棒!“智夢(mèng)園”聽(tīng)起來(lái)那么有趣,讓我下定決心要碼一個(gè)“智夢(mèng)園”出來(lái)!靶⌒,小心”,“啊!全毀了”。哼!失敗是成功之母,說(shuō)著(zhù)又碼起一個(gè),可是最后一刻,被旁邊的小伙伴輕輕一碰,哎!又沒(méi)了。整個(gè)過(guò)程緊張又開(kāi)心。

  紙有好多種藝術(shù):折紙、剪紙、衍紙……折成小魚(yú)、折成桃子、剪出圖畫(huà)、剪出十二生肖,小草兒和小花兒也能用紙折成。

  最后一天,老師讓我們用日常生活中的布做個(gè)“小天使”,這也可以嗎?真奇怪呀!想想我都無(wú)從下手。但是通過(guò)學(xué)習,我逐漸掌握了制作方法。小翅膀、小裙子、小腦袋、胳膊、腿和小手一樣也不能少,全部都是軟綿綿的!靶√焓埂焙闷涟!再畫(huà)幾朵小紅花,來(lái)點(diǎn)白云,大功告成!

  通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng),我明白了“世上無(wú)難事,只怕有心人”!的道理。做任何事情,都需要有耐心,持之以恒!

  實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì ) 篇17

  星期五放學(xué)之前,周老師告訴我們:下星期一、二學(xué)校組織我們三年級段去實(shí)踐基地參加實(shí)踐活動(dòng)。我們聽(tīng)到這個(gè)消息后都興奮不已。今天是活動(dòng)的第一天,我帶著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情早早地來(lái)到了學(xué)校。

  在實(shí)踐活動(dòng)中我們學(xué)習了交通安全知識,我從中知道了未滿(mǎn)12周歲的孩子不能上馬路騎自行車(chē),未滿(mǎn)18周歲不能騎車(chē)帶人……這些交通知識讓我受益匪淺。還體驗了做一回小小建筑師。我和劉孟軒一組,用手中的工具剪刀、別針和吸管進(jìn)行創(chuàng )作.老師先指導我們怎樣把兩根吸管用別針扣在一起的方法,然后又讓我們搭了三角形和正方形,是后讓我們自己創(chuàng )作。我們先在紙上畫(huà)上要設計的草圖,然后兩人小心翼翼地開(kāi)始搭,兩人分工明確,一人拿吸管,另一人遞別針,快速地完成了一件作品。雖然設計的作品不怎么好看,但我們還是很開(kāi)心。

  讓我印象最深刻的要數第二天的`野外生存知識教育課和貝雕課。老師告訴我們在野外活動(dòng)時(shí)學(xué)生打各種各樣的結很有用處。他先教我們怎么打胡蘿卜結,又教了打獵時(shí)怎么用繩子拴住獵物。老師教完后我們開(kāi)始動(dòng)手打胡蘿卜結,第一次打的時(shí)候,我們其中一根繩子不小心抽掉了,這樣胡蘿卜結就都松散了。反反復復好幾次,功夫不負有心人,等到第五次的時(shí)候終于成功了?上掖虻暮}卜結上身太長(cháng),下身太緊,老師評價(jià)只給了我一個(gè)良,但是也很快樂(lè ),因為我學(xué)會(huì )了一項新本領(lǐng)。貝雕課的時(shí)候老師先簡(jiǎn)單地介紹了貝雕的來(lái)歷,又教我們怎樣做小鳥(niǎo)。先要選好6、7塊貝殼,再把兩塊差不多大的貝殼粘在一起,加上羽毛和嘴還有小巧的嘴巴,一只美麗的小鳥(niǎo)就做完了。我還做了椰子樹(shù),旁邊粘了一座假山,把小鳥(niǎo)放在假山上,一幅貝殼貼畫(huà)就完成了。

  實(shí)踐活動(dòng)讓我學(xué)會(huì )了很多本領(lǐng),也讓我懂得了同學(xué)之間合作的重要性,我希望這樣的實(shí)踐活動(dòng)最好一學(xué)期一次。

  實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì ) 篇18

  這次我們去了xx實(shí)踐學(xué)校參加了一次實(shí)踐活動(dòng)。

  在這么多課程中,我最喜歡的該要屬貝堆了。這個(gè)課程是我最有成就,作品做得最好,啟發(fā)最多的一個(gè)課程。做貝堆時(shí)首先得做一只小鳥(niǎo),我想:一個(gè)個(gè)形狀各異的貝殼豈能搭成一個(gè)像模像樣的`東西呢!我按照老師的步驟先將兩個(gè)貝殼粘在一起做身體,依次再粘上頭、尾、前身和底盤(pán),最后再添上色,一只漂亮的小鳥(niǎo)便完成了。和小鳥(niǎo)一樣 的一個(gè)個(gè)任務(wù)我都完成地非常好,還被老師評優(yōu)了呢!這個(gè)課程鍛煉了我們的動(dòng)手能力,使我變得更加細心。

  在這次的實(shí)踐活動(dòng)中,不僅讓我得到了許多樂(lè )趣,還收獲了很多。在這次活動(dòng)中的啟發(fā)是:做什么事都不能粗粗魯魯急于求成,應該細心,這樣才能把一件事給辦好。我知道個(gè)人好永遠比不過(guò)團隊好,我們要團結,互幫互助,盡管做不好,也一定要努力去做!笆郎蠠o(wú)難事,只要肯攀登”即使一件很難的事也不要被困難所征服,要想辦法解決這個(gè)問(wèn)題。

  二天的實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結束了,我希望下次有更多的課程讓我體驗,從中學(xué)到更多的本領(lǐng)懂得更多的道理。

  實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì ) 篇19

  我在酷暑中迎來(lái)了作為大學(xué)生的第一個(gè)暑假,當然,也是我第一次經(jīng)歷社會(huì )實(shí)踐。對于一個(gè)大學(xué)生而言,敢于接受挑戰是一種基本的素質(zhì)。雖天氣炎熱,烈日當頭,我毅然踏上了社會(huì )實(shí)踐的道路。想通過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì ),在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。

  我的社會(huì )實(shí)踐工作內容就是發(fā)報紙做宣傳,到書(shū)店與客戶(hù)交流做宣傳,打電話(huà)預約客戶(hù),上門(mén)安裝課件,并在三天之內打回訪(fǎng)電話(huà)。在這段實(shí)習的時(shí)間里,我經(jīng)歷了很多以前沒(méi)有的'事,就比如第一天發(fā)報紙遭受驅逐,遭受路人的冷眼以及拒絕,還有公司上司對自己嚴厲的批評等。中途還有想退出的念頭,不過(guò)最終還是堅持學(xué)下習來(lái)網(wǎng)了。

  一個(gè)月的時(shí)間,雖然不長(cháng),但也了解到了很多關(guān)于社會(huì )關(guān)于自己的問(wèn)題聽(tīng)從安排,安排的事情不要問(wèn)為什么。

  1、認真做自己該做的事,不管什么時(shí)候,不要泄氣。

  2、不管自己的工作能力如何,一定要積極,向上,努力。做不了秀的員工,但必須做到是最努力的。

  3、人的可變性是很強的,改變一種說(shuō)話(huà)方式,客戶(hù)或許就會(huì )做出與原來(lái)相反的的決定,所以不要急于放棄客戶(hù)。

  4、客戶(hù)的培養是需要時(shí)間的,不要急于求成,可能會(huì )適得其反。

  5、了解客戶(hù)的需要是最重要的。

  6、保持微笑,準備好問(wèn)題,認真聆聽(tīng),然后分析問(wèn)題,引入產(chǎn)品,解決問(wèn)題。

  還有一個(gè)問(wèn)題是對于自己最重要的':熱情,熱情過(guò)后是積極的工作態(tài)度。最重要的。

  最后領(lǐng)的工資雖然只是一點(diǎn)點(diǎn)的錢(qián),但是我知道,一個(gè)人在他的學(xué)生時(shí)代最重要的是學(xué)習東西,增長(cháng)見(jiàn)識,鍛煉能力,尤其在大學(xué)學(xué)習時(shí)候,參于社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)很好的鍛煉機會(huì ),賺錢(qián)不是主要的,作為學(xué)生,能賺多少錢(qián),等我們畢業(yè)了會(huì )有很多賺錢(qián)的機會(huì ),只要有知識和能力,智慧,我們就可以找到好的工作。實(shí)習是為將來(lái)打基礎的重要階段,珍惜我們的每一個(gè)工作機會(huì ),不論什么人,什么學(xué)歷,從事什么工作,好好的表現、展示自己的能力,不要錯過(guò)好的機遇。沒(méi)有一件事情是輕輕松松的,但每一件事都是讓人成長(cháng)的,經(jīng)歷一段過(guò)程,喜悅或是艱辛,盡管經(jīng)歷的方式不盡相同,但它的結果是相同的,我們都會(huì )因涉事而成長(cháng)。其實(shí)工作中不一定有太多地方用到專(zhuān)業(yè)知識,的是我們要耐心、細心一步一個(gè)腳印、腳踏實(shí)際的去工作,只有基本工作做的夠好,才能贏(yíng)得上級和同事的信賴(lài),才有機會(huì )展示的才華。單憑專(zhuān)業(yè)知識不可能在工作上高枕無(wú)憂(yōu),的是在做一些很小的事情,而判斷一個(gè)人的工作能力怎樣恰恰是從些事情上看出來(lái)的,正可謂:一屋不掃何以?huà)咛煜?現實(shí),就是這樣。以上就是我這些日子來(lái)的體會(huì )。

  實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì ) 篇20

  根據市局黨組關(guān)于開(kāi)展市局機關(guān)干部下基層參加執法實(shí)踐活動(dòng)方案的要求,我于6月15日至8月15日期間進(jìn)駐臨翔區工商局協(xié)助鳳翔分局開(kāi)展了一系列的市場(chǎng)監管和行政執法工作。在參與基層監管執法過(guò)程中,通過(guò)結合機關(guān)工作實(shí)際與其層日常監管執法中存在的困難及問(wèn)題進(jìn)行了全方位的比照、分析,感受頗多,感觸頗深,所思所獲如下:

  一、基本工作情況

  在為期兩個(gè)月的基層執法實(shí)踐活動(dòng)中,我先后參加了臨翔區工商局以集中整頓和規范集貿市場(chǎng)交易秩序為主的無(wú)照經(jīng)營(yíng)查處取締、集貿市場(chǎng)交易秩序及周邊環(huán)境整治、“兩煙”打私打假、賓館飯店清理整治、娛樂(lè )行業(yè)清理、核桃苗木經(jīng)營(yíng)戶(hù)調查摸底、燒烤夜市清理、鮮肉市場(chǎng)綜合整治和大要案件查處等一系列的專(zhuān)項執法行動(dòng)。整個(gè)執法實(shí)踐活動(dòng)期間,本人所在小組共清理各類(lèi)市場(chǎng)主體204戶(hù),查出無(wú)照經(jīng)營(yíng)122戶(hù),補辦營(yíng)業(yè)執照121戶(hù),涉及前置審批經(jīng)營(yíng)戶(hù)31戶(hù),補辦證照30戶(hù),納入備案登記63戶(hù),清理整治亂搭建和占道經(jīng)營(yíng)戶(hù)56戶(hù),查辦一般程序案件22件,結案21件,收繳罰沒(méi)款21500元,現場(chǎng)追繳欠費8000余元。

  二、參加基層執法實(shí)踐活動(dòng)的感受

 。ㄒ唬╆犖榈玫藉憻

  在執法實(shí)踐活動(dòng)中,市局機關(guān)干部認真按照市局黨組的要求,本著(zhù)謙虛謹慎、戒驕戒躁的工作態(tài)度和參與不越權、幫忙不添亂的工作原則,服從組織安排,找準個(gè)人位置,既當“指導員”,又當“戰斗員”,盡職盡責,不遺余力,積極為基層出謀劃策,虛心向基層同志學(xué)習。同時(shí),采取以案代訓的方法對基層一線(xiàn)執法人員做好“傳、幫、帶”培訓,為基層培養了一批辦案骨干,實(shí)現了雙向學(xué)習,共同提高的目的。通過(guò)參加此次市、區工商局四級聯(lián)動(dòng)執法實(shí)踐活動(dòng),使市局機關(guān)下派參加基層執法實(shí)踐活動(dòng)的干部得以對工商行政管理基層監管執法工作有了更加全面、更加系統和更加深入的了解,對工商行政管理工作的改革發(fā)展有了更新、更高的認識,對機關(guān)與基層之間存在的`距離和反差認識更加深刻,領(lǐng)會(huì )、理解和把握上級決策意圖的能力和發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力得到進(jìn)一步增強,工作思路更加清晰,工作視野更加開(kāi)闊,科學(xué)決策能力、綜合協(xié)調指導水平和立足基層實(shí)際,創(chuàng )造性開(kāi)展工作的水平有了明顯提升。

 。ǘ┞毮艿玫酵七M(jìn)

  由于此次執法實(shí)踐活動(dòng)組織有力,預案完備,重點(diǎn)突出,措施可行,加上有針對性對組織開(kāi)展了以集貿市場(chǎng)交易秩序為主的一系列整治和規范行動(dòng),使長(cháng)期以來(lái)困擾基層執法,影響工商形象、關(guān)乎群眾利益的市場(chǎng)交易秩序混亂、無(wú)照經(jīng)營(yíng)現象突出、假冒偽劣猖獗、虛假違法廣告泛濫、食品衛生存在隱患和違法違章行為普遍的現象得到了有效遏制,并突破性地將監管執法領(lǐng)域逐步推進(jìn)到長(cháng)期處于基層監管執法“盲區”的地方大型企業(yè)、招商引資項目、市場(chǎng)開(kāi)辦單位、高檔賓館、燒烤夜市、鮮肉市場(chǎng)和食品安全監管等行業(yè)和領(lǐng)導,使基層監管執法職能進(jìn)一步得到鞏固、加強,并逐步向新的領(lǐng)域延伸。

 。ㄈ┩诺玫綐(shù)立

  通過(guò)采取市、區、所、片四級聯(lián)動(dòng)執法,有針對性地對基層監管執法工作中長(cháng)期存在的薄弱環(huán)節進(jìn)行了重點(diǎn)突破,解決了一系列基層干部該管不愿管、想管不會(huì )管、會(huì )管不敢管等視而不見(jiàn),放任不管的“頑癥”和“痼疾”,增強了基層干部的自信心,激發(fā)了工作的自覺(jué)性,監管水平進(jìn)一步提高,執法力度進(jìn)一步加大,監管領(lǐng)域進(jìn)一步拓展,經(jīng)營(yíng)行為進(jìn)一步規范,從而使基層工商部門(mén)的形象有所好轉,威信得到樹(shù)立;緦(shí)現了市局黨組“整治一批市場(chǎng)、規范一批行業(yè),查處一批案件,鍛煉一批干部”的目標和“拋磚引玉”的初衷。

 。ㄋ模┙(jīng)驗得到累積

  此次市區聯(lián)合執法行動(dòng),其意義不僅體現在預定任務(wù)的完成和預期目標的實(shí)現,更為難能可貴的是創(chuàng )造性地突破了工商部門(mén)“萬(wàn)金油”式和給其他執法部門(mén)“打短工”的傳統執法理念,在推動(dòng)政府、借助外力,聯(lián)合執法、綜合整治方面探索、總結出了一系列科學(xué)合理、行之有效的寶貴經(jīng)驗,有效地推進(jìn)了職能到位。如改變過(guò)去集貿市場(chǎng)整治由工商部門(mén)單打獨斗的模式,上升為政府主導、工商牽頭、部門(mén)配合的聯(lián)合執法,綜合整治模式;改變過(guò)去對市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)者進(jìn)行單一管理模式為對市場(chǎng)開(kāi)辦單位和市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)者實(shí)施綜合管理的模式,明確市場(chǎng)開(kāi)辦單位責任,強化源頭防治;依托法律資源和物管公司,將集貿市場(chǎng)亂搭亂建、占道經(jīng)營(yíng)和臟亂差納入物業(yè)管理范疇,做到有進(jìn)有退,有所為有所不為;改變對涉及健康證、衛生許可證的飲食業(yè)主由工商主動(dòng)上門(mén),衛生坐等上門(mén)的模式為防疫上門(mén)體檢、衛生現場(chǎng)查驗、工商當場(chǎng)受理、統一發(fā)放證照的“一條龍”現場(chǎng)辦公模式,有效提高了工作效率,徹底杜絕了部門(mén)之間的推諉、扯皮現象,受到了廣大經(jīng)營(yíng)者的歡迎和好評。

  三、基層存在的問(wèn)題及原因分析

  盡管基層部門(mén)在此次執法實(shí)踐活動(dòng)中業(yè)務(wù)有所推進(jìn),職能更加到位,干部隊伍監管執法水平有所提升,但依然存在一些不容忽視的問(wèn)題:一是基層領(lǐng)導班子謀劃全局、統籌兼顧的組織領(lǐng)導和指揮協(xié)調能力有待于進(jìn)一步提高,工作的主動(dòng)性、超前性和創(chuàng )造性需進(jìn)一步加強;二是解讀、領(lǐng)會(huì )上級領(lǐng)導決策意圖的能力及貫徹執行上級指示的執行能力和工作效率有待進(jìn)一步提高;三是干部隊伍的思想政治教育和業(yè)務(wù)知識培訓需進(jìn)一步加強,大力營(yíng)造愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻和“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍,增強工作責任心和危機意識;四是三級聯(lián)動(dòng)執法機制還存在聯(lián)而不動(dòng)甚至不聯(lián)不動(dòng)現象,執法資源有待全面整合,執法力度需全面加強;五是基層工商所、分局、片區一定程度上存在工作不夠主動(dòng)、職能不夠到位、效能不夠明顯的現象,需在日常監管和行政執法的深度和廣度上下大力氣、花大功夫;六是工商所“四制”的落實(shí)流于形式,缺乏強有力的支撐和保障,工作績(jì)效考核機制有待進(jìn)一步改進(jìn)和完善。上述問(wèn)題的存在既有歷史的原因,也有現實(shí)的因素,雖有客觀(guān)上的困難,但更多的是人為的因素。因而,應著(zhù)重從主觀(guān)方面入手,找準存在的問(wèn)題及根源,循序漸進(jìn),有針對性地加以引導和規范,避免類(lèi)似的問(wèn)題長(cháng)期存在甚至滋生蔓延。

  四、推進(jìn)基層職能到位的相關(guān)建議

 。ㄒ唬┘訌娊逃嘤,提高基層決策水平。采取有效措施,有針對性地加強對基層領(lǐng)導班子開(kāi)展思想政治教育和業(yè)務(wù)知識培訓,增強班子成員的宗旨意識、大局意識和創(chuàng )新意識,牢固樹(shù)立“有為才有威、有威才有位”的思想觀(guān)念,增強領(lǐng)導班子履職的責任感和危機感,努力營(yíng)造領(lǐng)導帶頭,群眾支持、人心思進(jìn)、和諧發(fā)展的良好氛圍,不斷提高基層領(lǐng)導班子的議事決策水平和組織領(lǐng)導能力,提升駕馭復雜局面、處置突發(fā)事件、善抓主要矛盾的應變及協(xié)調能力,為基層工商行政管理事業(yè)的改革發(fā)展提供原動(dòng)力。

 。ǘ┥罨w制改革,完善行政執法機制。一方面,要進(jìn)一步深化行政執法體制改革,理順機構設置,避免因機構過(guò)度重疊,職能過(guò)度復合、精力過(guò)于分散而導致出現業(yè)務(wù)推進(jìn)蜻蜓點(diǎn)水,改革創(chuàng )新浮光掠影的不良傾向。另一方面,要進(jìn)一步建立和完善上下聯(lián)動(dòng)、內外結合的執法聯(lián)動(dòng)機制,大力推進(jìn)局、所、片三級執法聯(lián)動(dòng)機制,認真落實(shí)片區責任制,全面推行綜合執法,努力營(yíng)造大辦案、辦大案的執法氛圍,實(shí)施全員辦案,量質(zhì)并舉,大小兼顧,積小勝為大勝。同時(shí),加強與相關(guān)業(yè)務(wù)部門(mén)在案件線(xiàn)索和聯(lián)合執法方面的溝通和協(xié)調,實(shí)現信息互通、資源共享和聯(lián)動(dòng)執法。

 。ㄈ⿵娀穆毧己,推進(jìn)基層職能到位。針對當前基層工商所、分局“四制”落實(shí)過(guò)程中普遍存在的寬領(lǐng)域、粗線(xiàn)條、形式化及作風(fēng)漂浮、紀律渙散、考核不力、隱患突出等問(wèn)題,以強化“四制”為基礎,大力推行和完善經(jīng)濟利益與工作績(jì)效掛鉤、履職考核與崗位調整相結合的基層監管執法綜合考核機制,從根本上改變基層長(cháng)期存在的獎懲失衡、苦樂(lè )不均、效率低下、氛圍沉悶以及工作不主動(dòng)、監管有不力、績(jì)效不明顯的消極、被動(dòng)局面。

 。ㄋ模⿵娀陨斫ㄔO,打造高素質(zhì)干部隊伍。一方面,要以提高隊伍自身素質(zhì)為目標,嚴把基層公務(wù)員隊伍進(jìn)人關(guān),從源頭上解決基層隊伍素質(zhì)不適應工商事業(yè)改革發(fā)展要求的現狀。另一方面,要圍繞打造“執法型”工商的要求,立足當前,著(zhù)眼未來(lái),按計劃、分專(zhuān)題、有步驟地加大對基層執法隊伍的執法業(yè)務(wù)的培訓及知識更新力度,提高基層監管執法水平。加強職業(yè)道教育,建立和完善基層公務(wù)員隊伍預防職務(wù)犯罪和不廉潔行為的教育、監督和懲防體系,規范執法行為,提高執法效能,努力推進(jìn)基層監管執法職能全面倒位。

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