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責任心的心得體會(huì )

時(shí)間:2021-10-12 16:51:14 心得體會(huì ) 我要投稿

有關(guān)責任心的心得體會(huì )(精選6篇)

  我們在一些事情上受到啟發(fā)后,寫(xiě)心得體會(huì )是一個(gè)不錯的選擇,如此可以一直更新迭代自己的想法。一起來(lái)學(xué)習心得體會(huì )是如何寫(xiě)的吧,以下是小編收集整理的有關(guān)責任心的心得體會(huì )(精選6篇),希望對大家有所幫助。

有關(guān)責任心的心得體會(huì )(精選6篇)

  責任心的心得體會(huì )1

  做一名合格的小學(xué)教師,首先要具備的是什么?可能有人會(huì )說(shuō):是良好的文化素質(zhì)啊,是扎實(shí)的基本功。不錯,基本功和素質(zhì)是很重要。但我覺(jué)得,最最關(guān)鍵的,是責任心,強烈的責任感。沒(méi)有強烈的責任感和責任心,一切都無(wú)從談起。10000前面的1,沒(méi)有位上的1,后面的0再多也無(wú)益。有詩(shī)曰:“位不在高,愛(ài)崗則名;資不在深,敬業(yè)就行;斯是教師,惟有耕耘!边@是教師愛(ài)崗敬業(yè)精神的自然流露。愛(ài)崗敬業(yè)是教師職業(yè)道德的基礎,在教育教學(xué)的實(shí)踐中,表現為對學(xué)生、對事業(yè)的責任心。責任心促使教師熱忱地、自覺(jué)地投入工作。具有責任心的教師不需強制,不需責難,甚至不需監督和制度約束。

  責任承擔的廣度與強度,直接影響著(zhù)教師的行為態(tài)度。不愿承擔責任的人,給人的感覺(jué)是冷漠的,他的存在對別人來(lái)說(shuō)毫無(wú)意義,有時(shí)反而成事不足,敗事有余;不善于承擔責任的人,工作往往處于被動(dòng)狀態(tài);善于承擔責任的人,給人的感覺(jué)是熱心,走到哪里都受人歡迎。

  敬業(yè)也不例外,“愛(ài)崗敬業(yè)”就是教師職業(yè)的基本要求。所謂“愛(ài)崗”就是熱愛(ài)教育,熱愛(ài)學(xué)生,熱愛(ài)本職工作。所謂“敬業(yè)”就是忠于職守,盡職盡責,教書(shū)育人。教師的責任心是職業(yè)情感的基礎。當一個(gè)教師把愛(ài)崗敬業(yè)確認為自己的道德原則時(shí),他就會(huì )產(chǎn)生對職業(yè)自豪感、榮譽(yù)感和幸福感。這些積極的情感又會(huì )使教師對工作表現出積極、熱忱和全力以赴的態(tài)度。責任心又是教師自覺(jué)地依法執教、熱愛(ài)學(xué)生、嚴謹治學(xué)、團結協(xié)作、尊重家長(cháng)、廉潔從教、為人師表的基礎和首要條件。許多實(shí)例表明,缺乏責任心的教師不可能?chē)乐斨螌W(xué),工作也不可能有積極性。所以在教師職業(yè)道德修養中,增強責任心是至關(guān)重要的問(wèn)題。世界各國的教師職業(yè)道德規范,盡管由于民族差異,文化背景不同,但是各國都把愛(ài)崗敬業(yè)、忠于職守作為對教師的基本要求。

  古今中外,大凡有作為的教師和教育家,無(wú)一不是具有強烈的責任心,無(wú)一不是對教育事業(yè)具有深沉的摯愛(ài)并為之獻身的。陶行知就認為:責任心是教師應具備的重要條件之一。

  1919年他在浙江第一師范學(xué)校畢業(yè)生講習會(huì )上演講,提出新教員應具備5個(gè)條件:1,要有信仰;2,要有責任心;3,要有共和精神;4,要有開(kāi)辟精神;5,要有實(shí)驗精神。前蘇聯(lián)教育家魯普什卡婭說(shuō)過(guò):“教師的職業(yè)是一種責任最重大、最光榮的職業(yè)!奔永飳幰舱f(shuō):“國家和人民把兒童托付給教師們,這是把偉大責任加在教師們身上的一種重任!边@些名言,是教育家的崇高職業(yè)情感、職業(yè)責任的真誠表露。

  教師的責任心不是轟轟烈烈地展示出來(lái)的,而是在平凡、普通、細微甚至瑣碎中體現。教師職業(yè)需要熱愛(ài),熱愛(ài)是的老師。對教育,對學(xué)校,對學(xué)生,對職業(yè)的熱愛(ài),是一種內驅力,驅動(dòng)教師努力學(xué)習,刻苦鉆研業(yè)務(wù),隨時(shí)注意研究學(xué)生,并自覺(jué)地盡職盡責。教師如果熱愛(ài)學(xué)校,熱愛(ài)崗位,熱愛(ài)學(xué)生,便會(huì )把自己的艱辛與學(xué)校的未來(lái),自身的發(fā)展,學(xué)生的成長(cháng)與進(jìn)步聯(lián)系在一起,感受到辛勞的價(jià)值、為師的自豪和工作的樂(lè )趣。

  對本職工作的熱愛(ài),會(huì )使教師勞而無(wú)怨,苦中作樂(lè ),保持對工作愉悅、專(zhuān)注的態(tài)度,兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍,以高度的責任心,去創(chuàng )造高質(zhì)量的工作。責任心,還表現為教師對教學(xué)工作的認真。教學(xué)是學(xué)校的中心工作,課堂教學(xué)擁有教師職業(yè)活動(dòng)的主要時(shí)空,成為教師生活的重要內容。教師的責任心在教學(xué)工作中表現為:對全體學(xué)生負責;對學(xué)生未來(lái)負責;對學(xué)生所授的知識負責。

  責任心的心得體會(huì )2

  《現代漢語(yǔ)詞典》的解釋是:責任就是分內應該做的事。有個(gè)名人這樣說(shuō):這個(gè)世界上有許多不得不去做的事情,那就是責任,責任就是擔當,就是付出?梢(jiàn),責任就是我們每個(gè)人必須承擔的應該承擔的任務(wù),必須完成的應該完成的使命,必須做的應該做的工作。

  我們每一個(gè)人來(lái)到這世界上,就肩負著(zhù)不可推卸的責任。從你呱呱墜地起,你就有了尊敬父母、孝敬父母的責任;你上學(xué)后,就有了認真學(xué)習的責任;當你成家立業(yè)之后,你有了努力工作的責任和培養下一代的責任;父母老了,你有贍養父母的責任。所以有人說(shuō),人類(lèi)的進(jìn)步史,就是一部責任史。作為一個(gè)成年人,我們的責任是什么呢?我想有四方面的責任。一是對父母的責任。孝敬父母,贍養父母是我們首要的責任。二是對自己的責任。對自己的人生的責任是其余一切責任的根源,一個(gè)人惟有對自己的人生負責,建立了真正屬于自己的人生目標和生活信念,他才能由之出發(fā),自覺(jué)地選擇和承擔起對他人和社會(huì )的責任。三是對工作負責。一個(gè)人工作做得好壞,最關(guān)鍵的一點(diǎn)就在于有沒(méi)有責任感,是否認真履行了自己的職責。這種責任感就是對自己所從事的職業(yè)要有負責任的意識。有了強烈的責任感與事業(yè)心,我們才會(huì )敬業(yè)、樂(lè )業(yè),才會(huì )做好我們的工作。四是對社會(huì )負責。我們每個(gè)人都是社會(huì )的一員,遵紀守法,遵守社會(huì )公德是我們的社會(huì )責任,在社會(huì )、國家需要我們付出的時(shí)候要無(wú)私奉獻,勇于付出。這就是所謂的“天下興,匹夫有責”。

  責任之于每個(gè)人是相同的,但履行責任的態(tài)度每個(gè)人是不同的,這種履行責任的態(tài)度就是責任心。責任心是促使一個(gè)人做好工作的動(dòng)力,是影響工作質(zhì)量、工作效率和工作成果的最重要因素之一。由于很多責任是每個(gè)人必須履行的,所以就有很多法律、制度來(lái)監督我們履行責任的情況。如父母必須養育子女,子女必須贍養父母,如果沒(méi)有履行這責任就會(huì )受到法律的制裁。我們老師必須按時(shí)上班、上課,違反了制度就會(huì )受到處理。然而,更多責任的履行是沒(méi)法用法律、制度來(lái)約束的,如法律不能規定你在公共汽車(chē)上讓不讓座,學(xué)校的制度沒(méi)法限制老師上課的所有內容,沒(méi)法界定一個(gè)學(xué)生在課堂上認真聽(tīng)課的具體數據。這時(shí)候,履行責任就必須靠每個(gè)人自己的自我約束,這就是自律。自律就是通過(guò)自我約束,自我調整,把自己的言行控制在制度、法規、道德允許的范圍內。

  自律對于履行責任有多重要呢?

  臺灣有個(gè)大和尚叫做星云法師,有一次,一個(gè)來(lái)訪(fǎng)者問(wèn):法師,我想問(wèn)一個(gè)不太恭敬的問(wèn)題?法師說(shuō):請講!來(lái)訪(fǎng)者說(shuō):您在公眾場(chǎng)合是素食,您一個(gè)人在房間會(huì )不會(huì )吃肉呢?法師并沒(méi)有回答他的問(wèn)題,反倒問(wèn)他:您是開(kāi)車(chē)來(lái)的嗎?來(lái)訪(fǎng)者說(shuō):是的。法師說(shuō):開(kāi)車(chē)要系安全帶嗎?來(lái)訪(fǎng)者說(shuō):是的。請問(wèn)您得安全帶是為自己系還是為警察系?如果是為自己系,那有沒(méi)有警察都要系。來(lái)訪(fǎng)者說(shuō):喔,我明白了!來(lái)訪(fǎng)者明白什么呢,我的理解是:做好一件事情靠的是發(fā)自?xún)刃牡淖月,星云之所以?huì )成為星云大師我想靠的是就是這種自律之心。

  這種自律之心就是《中庸》所說(shuō)的“慎獨”,《中庸》說(shuō):“君子慎其獨也!敝傅氖侨藗冊谝粋(gè)人獨自居處的時(shí)候,更要自覺(jué)地嚴于律己,謹慎地對待自己的所思所行,防止有違道德的欲念和行為發(fā)生,從而使道義時(shí)時(shí)刻刻伴隨主體之身。

  歌德說(shuō)過(guò):“這個(gè)世界唯有兩樣東西能讓我們的心靈感到深深的震撼,一是我們頭頂上燦爛的星空,一是我們內心崇高的道德法則!”我想使歌德震撼的“內心崇高的道德法則”其實(shí)就是自律之心?梢(jiàn),古今中外,自律對于每個(gè)成功者的重要性,自律對于履行責任的重要性。只有時(shí)時(shí)刻刻自我約束,嚴于自律,我們才能更好地履行責任,立足社會(huì )。

  所以說(shuō),責任之心,貴在自律。愿我們每個(gè)人都有一顆自律之心,做一個(gè)負責任的人。

  責任心的心得體會(huì )3

  過(guò)去我一直這樣認為,工作就是做完自己的份內事,然后心安理得地拿自己那份薪水。雖然上班下班忙忙碌碌,但找不到多少不平凡的業(yè)績(jì)。

  讀了《責任勝于能力》這本書(shū),使我受益非淺,此書(shū)運用了通俗易懂的語(yǔ)言,求真務(wù)實(shí)精神,其深刻的內涵,通過(guò)淺顯易懂的道理,有很強的說(shuō)服力,闡明了責任直接決定事物的成敗,也讓我對“責任”二字有了更深刻的了解。

  “責任”從大道理說(shuō),就是最基本的職業(yè)精神,從小的來(lái)說(shuō)即一個(gè)人做事的基本準則。只有負責任的人,才有資格成為優(yōu)秀團隊中的一員;缺乏責任心的人,也就沒(méi)有了發(fā)揮才能的舞臺,是成就不了事業(yè)的。

  一個(gè)人的工作做的好壞,最關(guān)鍵的一點(diǎn)就在于有沒(méi)有責任感,是否認真履行了自己的責任。人的一生必須承擔著(zhù)各種各樣的責任,社會(huì )的、家庭的、工作的、朋友的等等。對于自己應承擔的責任要勇于承擔,放棄自己應承擔的責任時(shí),就等于放棄了生活,也將被生活所放棄。責任可以使人堅強,責任可以發(fā)揮自己的潛能,能力。

  責任可以改變對待工作的態(tài)度,而對待工作的態(tài)度,決定你的工作成績(jì),正如書(shū)中所說(shuō)的“假如你熱愛(ài)工作,那你的生活就是天堂,假如你討厭工作,那你的生活就是地獄”。我們在工作中,就是要清醒、明確的認識到自己的職責,履行好自己的職責,發(fā)揮自己的能力,克服困難完成工作,認識、了解到自己的責任,清楚自己的職責,并承擔起自己所在工作崗位的責任,那么工作就由壓迫式、被動(dòng),轉化為積極主動(dòng),并從中享受工作樂(lè )趣,取得成績(jì)后的快樂(lè )。

  有些事情并不是需要很費力才能完成的。做與不做之間的`差距就在于——責任。簡(jiǎn)單的說(shuō),按時(shí)上班準時(shí)開(kāi)會(huì )等一些工作上的小事,真正能做到的并不是所有的人。違反單位制度,說(shuō)到本質(zhì)就是一種不負責的表現,首先是對自己?jiǎn)挝缓吐殬I(yè)的不負責,更是對自己的不負責。沒(méi)有做不好的工作,只有不負責的人。責任承載著(zhù)能力,一個(gè)充滿(mǎn)責任感的人,才有機會(huì )充分展現自己的能力。

  “責任重于泰山”。個(gè)人的成功與公司的成功一樣,都來(lái)自于他們追求卓越的精神和不斷超越自身的努力。20xx年是公司跨越式發(fā)展的關(guān)鍵年,從某種意義上講,責任,已經(jīng)成為人的一種立足之本,成為企業(yè)求生存求發(fā)展的重要能力。一個(gè)人生活在這個(gè)社會(huì )上,即使是一個(gè)自由職業(yè)者,他也會(huì )和各種團隊、組織和人員發(fā)生往來(lái),在這個(gè)過(guò)程中,責任感是最基本的能力,如果你缺乏責任,組織不會(huì )聘用你,團隊不會(huì )讓你加盟,搭檔不愿意與你共事,朋友不愿意與你往來(lái),親人不愿給你信任,你最終將被這個(gè)社會(huì )拋棄。在這個(gè)世界上,有才華的人太多,但是有才華又有責任的人卻不多。只有責任和能力共有的人,才是公司發(fā)展最需要的。

  本書(shū)的最后一章談到:責任即榮譽(yù)。為榮譽(yù)而工作,就是主動(dòng)爭取做得更多,承擔更多的責任;為榮譽(yù)而工作,就是全力以赴,滿(mǎn)腔熱情地做事;為榮譽(yù)而工作,就是為企業(yè)分擔憂(yōu)慮,給領(lǐng)導減輕壓力,給上司以支持,給同事以幫助;為榮譽(yù)而工作,就是自動(dòng)自發(fā),最完美地履行你的職責,讓努力成為一種習慣。

  努力工作,忠誠于企業(yè),在捍衛企業(yè)榮譽(yù)的同時(shí),也樹(shù)立了自己的榮譽(yù)。自己會(huì )受到人們的尊敬。

  責任心的心得體會(huì )4

  何謂責任?我認為,責任,就是對自己所負使命的忠誠和信守,是對自己工作出色的完成,是忘我的堅守和人性的升華。由于我們在社會(huì )扮演的角色不同,所承擔的責任角色也不一樣,因此,責任也就蘊涵著(zhù)不同色彩的精神追求。

  我通過(guò)《責任勝于能力》一書(shū)的學(xué)習,從中受益匪淺。全書(shū)詳盡細致地講述了一個(gè)人在學(xué)習和工作過(guò)程中應該具備的職業(yè)素質(zhì)——強烈的責任感,特別是讀到《責任勝于能力,細節決定成敗》這一章節,使我深深感到盡心盡職地工作,就要從細節做起,百分之百地對自己行為負責。

  在我們的人生當中,在任何一項工作中,認真做事只能是把事情做對,只有用心做事才能把事情做好。這個(gè)心就是基于責任感而產(chǎn)生的責任心。

  我認為,企業(yè)員工的責任心可分為三個(gè)層次,第一個(gè)層次是員工對自己本崗位的責任心,就是踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作,安于職守,樂(lè )于奉獻。第二個(gè)層次是員工對自己所在企業(yè)的集體責任心,就是在做好本職工作的同時(shí),關(guān)注集體關(guān)心集體,隨時(shí)彌補他人缺位所導致工作上的漏洞和不足,隨時(shí)和集體一起面對突如其來(lái)的危機和風(fēng)險,隨時(shí)和企業(yè)一起面對市場(chǎng)的機遇和挑戰。第三個(gè)層次是對社會(huì )的責任心,“天下興亡,匹夫有責”,就是每一個(gè)員工都要心懷天下,與祖國同呼吸共命運,將對社會(huì )應盡的責任牢記在心,與國家、民族一起應對全球化時(shí)代的困難和挑戰。

  要做一個(gè)好員工,培養自己的責任心,首先做到愛(ài)崗敬業(yè),一份報酬一份責任;其次是熱愛(ài)企業(yè),以企業(yè)為家,認識到企業(yè)的生存發(fā)展是個(gè)人生存發(fā)展的基礎和平臺,與企業(yè)一起成長(cháng);再次是做社會(huì )公民,將個(gè)人的全面發(fā)展與社會(huì )的發(fā)展進(jìn)步有機地融合在一起。

  千里之行,始于足下。做一個(gè)好員工,培養責任心,就要從自己的崗位做起,從小事做起。并且要甘于寂寞,沉下心來(lái),在自己平凡的、不引人注意的甚至是低微的、枯燥乏味的工作崗位上面,辛勤努力刻苦地默默的負責任的工作著(zhù),從而找到自己的價(jià)值和工作的樂(lè )趣。

  一、疏忽一點(diǎn)責任都要付出代價(jià)

  因為細節決定成敗的例子也不在少數:一個(gè)馬掌造成1485年英國國王查理三世遜位;每一次火車(chē)票的安排提升了公司的貿易額……這些故事描述的都是一個(gè)個(gè)很小的細節,然后正因為主人公在這些細節上的成功為他贏(yíng)得了尊重,為公司贏(yíng)得了利潤?梢(jiàn)無(wú)論做什么事情,細節萬(wàn)萬(wàn)不能疏忽,否則就有可能付出沉重的代價(jià),我們公司也好,各直營(yíng)店也好,從公司各級管理人員到一個(gè)普通的服務(wù)員、衛生工,我們每天的工作,每處理一個(gè)小小的事務(wù)、一個(gè)電話(huà)、一位客人的抱怨等等,如果稍有不慎,就可能發(fā)生意想不到失誤和錯誤,就可能給公司造成不可估量的損失。任何的疏忽和粗心大意都會(huì )給工作帶來(lái)不利,哪怕是當時(shí)沒(méi)有什么反應,久而久之,也會(huì )因當時(shí)埋下的伏筆而造成對公司、對工作的不利。

  二、責任體現在細節

  美國哥倫比亞號航天飛機悲劇的原因是一塊的隔熱瓦的脫落,當初并沒(méi)有引起大家的注意,正是因為這一微小的失誤而釀成了慘劇。2003年10月8日,美國航空航天局負責人奧基夫在新聞發(fā)布會(huì )上透露,有關(guān)方面正在測試一種新型的航天飛機隔熱瓦太空搶修技術(shù),成功后,太空修補航天飛機隔熱瓦的工具零售價(jià)格不到1美元。相信以上的數據,大家可以深深體會(huì )到責任體現在細節,細節決定成敗這句話(huà)的深刻含義了。

  三、工作無(wú)小事

  “把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單;把每一件平凡的事做好就是不平凡!焙柤瘓F的總裁張瑞敏曾這樣說(shuō)。是啊,對于敬業(yè)者來(lái)說(shuō),凡事無(wú)小事,簡(jiǎn)單不等于容易。因此我們要倡導:花大力氣做好小事情,把小事做細。大量的工作,都是一些瑣碎的、繁雜的、細小的事務(wù)的重復。這些事做成了、做好了,并不見(jiàn)什么成就;一旦做不好了、做壞了,就會(huì )使其它工作和其他工作著(zhù)的人受連累,甚至把一件大事給弄跨了。俗話(huà)說(shuō):“不積跬步無(wú)以至千里,不積江河無(wú)以成大海!痹S多成大事之人,都是從一點(diǎn)一滴的小事做起的,所以工作中并沒(méi)有小事。而那些眼高手低者,將永遠是失敗者。工作中無(wú)小事,每一件小事都應該象大事一樣去做,都值得我們去學(xué)習,去總結,這樣才能創(chuàng )造人生不簡(jiǎn)單和不平凡。

  四、用心才能見(jiàn)微知著(zhù)

  一個(gè)關(guān)車(chē)門(mén)的動(dòng)作,可謂微不足道,相信無(wú)論是在生活中還是工作中都不會(huì )有人注意它,但恰恰是這種別人眼里的微不足道,被百惠抓到了,并通過(guò)進(jìn)一步的細致分析,揭出了這一習慣性動(dòng)作背后可能隱藏的深層問(wèn)題,從而幫助公司避免了可能遭遇的重大損失。作為公司的任何一名員工,我們都必須把百惠當作榜樣,切實(shí)做到用心做事。應該要有高度的事業(yè)心和責任感,嚴謹細致,扎扎實(shí)實(shí)地做好每一件事,無(wú)論是協(xié)調一項事情,解決一個(gè)問(wèn)題,都要做到一絲不茍,精益求精,要花大力氣用心地做好每起小事情,把小事做細,這樣才能不僅把事情做對,而且把事情做好,高質(zhì)量的完成自己份內的工作。有句話(huà)總結的講得很精辟,“認真做事只能把事情做對,用心做事才能把事情做好”。

  五、負責任要從細節作起

  生活其實(shí)是由一些小得不能再小的事情構成的,可我們總是傾心于遠大的理想和宏偉的目標,總覺(jué)得那些微不足道的小事不過(guò)是秋天飄落的一片片樹(shù)葉,沒(méi)有聲響,我們總是忽略了不該忽略的小事情、小細節,從而在接踵而至的小事面前窮于準備,忙于應付。所以無(wú)論做人、做事,都要注重細節,從小事做起。一個(gè)不愿做小事的人,是不可能成功的。要想比別人優(yōu)秀,只有在每一件小事上比功夫。不會(huì )做小事的人,也做不出大事來(lái)。

  日本獅王牙刷公司的員工加藤信三就是一個(gè)活生生的例子,牙刷不好用,在我們看來(lái)都是司空見(jiàn)慣的小事,所以很少有人想辦法去解決這個(gè)問(wèn)題,機遇也就從身邊溜走了。而加藤不僅發(fā)現了這個(gè)小問(wèn)題,而且對小問(wèn)題進(jìn)行細致的分析,從而使自己和所在的公司都取得了成功?床坏郊毠,或者不把細節當回事的人,對工作缺乏認真的態(tài)度,對事情只能是敷衍了事。這種人無(wú)法把工作當作一種樂(lè )趣,而只是當作一種不得不接受的苦役,因而在工作中缺乏熱情,沒(méi)有激情。而考慮到細節、注重細節的人,不僅認真地對待工作,將小事做細,并且注重在做事的細節中找到機會(huì ),從而使自己走上成功之路。

  老子說(shuō):“天下難事,必做于易;天下大事,必做于細!碧锰醚啪,細節之處雖然不像墻面地板那樣奪人視線(xiàn),卻無(wú)處不在,舉重若輕,處處皆能流露主人風(fēng)姿。我們的各項工作千頭萬(wàn)緒,非,嵥,如果領(lǐng)導沒(méi)有責任心,就不能細致的做好工作,為每個(gè)環(huán)節提供重要的信息;員工沒(méi)有責任心,不注重工作、服務(wù)的細節,就會(huì )影響工作、服務(wù)的正常進(jìn)行。因此,我們要提倡注重細節、把小事做細、做實(shí),每個(gè)人都應該時(shí)刻提醒自己:細節決定成敗,責任造就未來(lái)。

  最后,我認為,我們每個(gè)人都應該好好閱讀《責任勝于能力》這一本書(shū),從中學(xué)習一些工作中、生活中的處事方法,從小事抓起,從細節抓起,那些在小事上也能做到最出色的人,是幸運之神最偏愛(ài)的人,而自命清高、浮躁、懶怠的人,則可能是毀掉成功機會(huì )的罪魁禍首。

  責任心的心得體會(huì )5

  最近,我鎮開(kāi)展了責任主題教育活動(dòng),利用業(yè)余時(shí)間本人認真學(xué)習了《責任比能力更重要》一書(shū),感受頗深,啟迪很大。書(shū)中以大量的企業(yè)實(shí)例、名人故事和名言警句形象闡述了責任對人的生活、工作以及對社會(huì )的影響。通過(guò)參加此次責任主題教育活動(dòng),進(jìn)一步明確了本人的責任意識、增強了自身的責任感。

  責任從本質(zhì)上來(lái)說(shuō)是人與生俱來(lái)的一種使命,它伴隨著(zhù)每一個(gè)生命的始終。我覺(jué)得,一個(gè)人只有有了責任心,他才會(huì )喜歡自己的崗位,才會(huì )努力工作,才會(huì )把工作做得更好!

  首先,喜歡自己的崗位不是一句空話(huà),是需要每個(gè)人用實(shí)際行動(dòng)去踐行的職業(yè)操守,更是一種人生態(tài)度,它決定了你是不是一個(gè)值得信賴(lài)可以勇于承擔責任的人。喜歡自己的崗位就是要熱愛(ài)本職工作,工作無(wú)小事,要干一行愛(ài)一行。如果一個(gè)人沒(méi)有責任心,對工作就不會(huì )有激情和動(dòng)力,那么他在工作中獲得的不是快樂(lè ),而是痛苦。我們大多數人所做的工作都是平凡而枯燥的,特別是基層工作者,因為我們在日常工作中所要面對的問(wèn)題更多、更復雜,但只要有責任心,就會(huì )很認真地對待自己的工作,并懷著(zhù)深切的興趣,把自己的工作當成畢生追求去愛(ài)它。有了責任心,將會(huì )一心一意撲在工作上,充分享受工作帶來(lái)的樂(lè )趣。

  其次,實(shí)踐證明,有責任心是履行好崗位職責必須具備的工作態(tài)度,同時(shí)也是履行好崗位職責必須具備的能力要求。一個(gè)有責任心的人,一定會(huì )認真地思考,勤奮地工作,細致踏實(shí),實(shí)事求是;一個(gè)有責任心的人,做每一件事都會(huì )堅持到底,按時(shí)、按質(zhì)、按量完成任務(wù);一個(gè)有責任心的人,一定能主動(dòng)處理好份內與份外的相關(guān)工作,有人監督與無(wú)人監督都能主動(dòng)承擔責任而不推卸責任。有強烈的責任心就會(huì )不講價(jià)錢(qián)履行職責,就有完成工作任務(wù)的信心,無(wú)論工作中遇到多少困難,他都會(huì )不急不躁迎接每一個(gè)挑戰,主動(dòng)去思考做好工作的辦法。作為剛從大學(xué)校園走出不久的學(xué)生,這種責任心恰恰是我們不少人所欠缺的,樹(shù)立強烈的責任感正是這次活動(dòng)給我的一個(gè)啟示。因為要在農村這塊大有可為的廣闊平臺上有所作為,不僅需要一股熱情和沖動(dòng),更需要一份把工作做好的責任感!

  從本質(zhì)上講,責任心就是一種想要干好工作的狀態(tài)。凡是有責任心的人,都有一種干好工作的強烈愿望。只有想干事,才能去干事、干好事;只有牢記責任,才能談得上盡心盡力。一個(gè)人能力有大小,但有了責任感,就會(huì )有戰勝困難履行職責的強烈使命感,就會(huì )有動(dòng)力、進(jìn)取和勤奮工作的熱情!皩(shí)干就是能力、落實(shí)就是水平”,說(shuō)到底還是一個(gè)責任感的問(wèn)題。有什么樣的態(tài)度,就會(huì )有什么樣的工作干勁、工作舉措,進(jìn)而形成什么樣的工作氛圍。能力強的可以把工作做得更好,能力相對弱的可以在實(shí)踐中不斷提高,把工作越做越好。時(shí)代在變化,崗位也在變化,這就要求我們與時(shí)俱進(jìn),不斷創(chuàng )新,把本職工作干得更好。

  因此,通過(guò)這次學(xué)習我認識到了自身的不足之處,同時(shí)也堅定了我扎根基層的決心。在今后我將在各個(gè)方面狠下功夫,不斷提升自身綜合素質(zhì),提升工作能力,把自己的工作做的越來(lái)越好。

  責任心的心得體會(huì )6

  最近,我認真閱讀了《責任勝于能力》這本書(shū)。被書(shū)中通俗易懂的語(yǔ)言,求真務(wù)實(shí)的精神,淺顯易懂的道理所吸引,特別是其中一系列的案例,具有很強的說(shuō)服力,闡明了責任直接決定事物的成敗,也讓我對“責任”二字有了更深刻的了解。那責任到底是什么?我們每一個(gè)人都在生活中飾演不同的角色,無(wú)論一個(gè)人擔任何種職務(wù),做什么樣的工作,他都對他人負有責任,這是社會(huì )法則,是道德準則,同時(shí)也是做人的底線(xiàn)。

  我們經(jīng)常說(shuō):“責任重于泰山”。每一個(gè)能夠成功發(fā)展的優(yōu)秀企業(yè)都非常強調責任的力量?梢哉f(shuō)一個(gè)人的成功,與一個(gè)企業(yè)的成功一樣,都來(lái)自于他們追求卓越的精神和不斷超越自我的努力。從某種意義上講,責任已經(jīng)成為人的立足之本,成為企業(yè)求生存、求發(fā)展的重要能力。一個(gè)人活在這個(gè)社會(huì ),即使是自由職業(yè)者,他也會(huì )和各種團隊、組織和人員發(fā)生往來(lái),在這個(gè)過(guò)程中,責任感是最基本的能力,如果缺乏責任,組織不會(huì )聘用你,團隊不會(huì )讓你加盟,搭檔不愿意與你共事,朋友不愿意與你往來(lái),親人不會(huì )信任你,最終被社會(huì )說(shuō)拋棄。對于一個(gè)普通人,工作日復一日年復一年,上班下班總是忙忙碌碌,似乎也做不出多少不平凡的業(yè)績(jì)。但是,這份工作既是自己的謀生手段,也是個(gè)人對社會(huì )的一份責任。1、我想,責任就是最基本的職業(yè)精神,只有負責任的人,才有資格成為社會(huì )中優(yōu)秀的一員;缺乏責任心的人,也就沒(méi)有了發(fā)揮才能的舞臺,成就不了事業(yè),也就失去了錦繡前程。2、認真負責和管理有效的員工是企業(yè)最大的財富。一個(gè)人的工作做的好壞,最關(guān)鍵的一點(diǎn)就在于有沒(méi)有責任感,是否認真履行了自己的責任。我作為一名班主任,在工作中,我應該擔負起我應盡的職責:第一堅持黨的四項基本原則和改革開(kāi)放的方針,正確貫徹國家的教育方針、政策。責任可以改變一個(gè)人對待工作的態(tài)度,而對待工作的態(tài)度,決定一個(gè)人的工作成績(jì),正如書(shū)中所說(shuō)的“假如你熱愛(ài)工作,那你的生活就是天堂,假如你討厭工作,那你的生活就是地獄”。因此,在工作中,時(shí)常要清醒、明確的認識到自己的職責,認真履行好自己的職責,充分發(fā)揮自己的能力,克服教學(xué)中的困難,完成自己份內的工作。只有清楚了自己肩上的職責,并勇于承擔起自己所在工作崗位的責任,那么工作就由被動(dòng),轉化為積極主動(dòng),并享受到工作樂(lè )趣,獲得成功的快樂(lè )。簡(jiǎn)單的說(shuō),按時(shí)上班、提前候課,準時(shí)開(kāi)會(huì )等一些工作上的小事,真正能做到的并不是所有的人。這是對自己的不負責,我認為,沒(méi)有做不好的工作,只有不負責的人。一個(gè)充滿(mǎn)責任感的人,才有機會(huì )充分展現自己的能力,實(shí)現自己的人生理想,成為平凡之中一位不平凡的人。

  那就讓我用書(shū)中的一句話(huà),時(shí)常提醒自己,即:“現在的社會(huì )并不缺少有能力的人,但每個(gè)企業(yè)真正需要的則是既有能力而又富有責任感的人才!弊屛覀兠恳粋(gè)人扛著(zhù)自己生命的追求與信念,去盡情的享受生活和工作給我們帶來(lái)的無(wú)盡快樂(lè )吧!


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