個(gè)人責任心得體會(huì )范文
當我們積累了新的體會(huì )時(shí)，常�？梢詫⑺鼈儗�(xiě)成一篇心得體會(huì )，這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學(xué)習。一起來(lái)學(xué)習心得體會(huì )是如何寫(xiě)的吧，以下是小編整理的個(gè)人責任心得體會(huì )范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
個(gè)人責任心得體會(huì )1
大學(xué)是人生的一個(gè)重要的轉折點(diǎn)也是一個(gè)重要的起始點(diǎn)，人生很多的夢(mèng)想都是從這里開(kāi)始起飛的，大學(xué)生活是豐富多彩的，其中也有很多的誘惑，我們必須選擇好自己的大學(xué)發(fā)展軌跡，這也將很大程度上的影響到自己的一生，有時(shí)候我們會(huì )依賴(lài)別人提醒會(huì )引導，但我們更多是要依靠自己，自己親身的踐行。
大學(xué)時(shí)光應該是短暫的，因而我們的成長(cháng)應該是全面的快速的。從大一競選成為班長(cháng)以后，不僅是在身心素質(zhì)有了變化，在待人接物、為人處事、生活習慣也都產(chǎn)生了很大的變化，從一個(gè)稚幼的高中生成長(cháng)成為一名身心等各方面能力素質(zhì)都逐漸成熟的大學(xué)生，我們在以后的社會(huì )工作中還會(huì )有很多需要學(xué)習提高的方，但是經(jīng)過(guò)兩年的班長(cháng)工作經(jīng)歷，讓我更加的認識到了自身的責任，無(wú)論是對自己還是對父母對社會(huì )的責任也都更加坦然更加勇敢的去承擔。
在經(jīng)過(guò)大一大二的適應熟悉大學(xué)的生活，作為班長(cháng)在每個(gè)時(shí)期也都有不同的任務(wù)，雖然有時(shí)候的工作非常的繁瑣，但是我們也都能夠也必須能夠堅持，越是能夠堅持就是越是對自己的一種挑戰。在大學(xué)里每個(gè)人的目標將會(huì )有很大差別，都有自己的夢(mèng)要去追尋，在大學(xué)更加要求的是自主的學(xué)習，因而有如此多的屬于自己的時(shí)間，大家會(huì )慢慢走上不同的路，在這時(shí)班長(cháng)是什么？班長(cháng)也有自己的路需要走，在很多人眼里班長(cháng)不過(guò)是傳達一下老師、輔導員的指令而已，但是我自己明白，就算每位同學(xué)的路線(xiàn)不一樣，但是就像黑夜漂泊的船只，有自己的航線(xiàn)，但也都有一個(gè)燈塔為他們指引方向。
作為班長(cháng)我們都需要很高的人格魅力，這樣才能夠形成一種潛意識的引導力，應該肩負起自己的責任，雖然大學(xué)是一個(gè)時(shí)間行動(dòng)比較自由的地方，但是這不能并不能影響到大家是班集體的一份子，盡管每個(gè)人都有自己的想要的生活方式和發(fā)展方向，但是對于班級都應該有集體榮譽(yù)感，班長(cháng)就是要能夠引導這股集體的力量更好的相互促進(jìn)共同發(fā)展。
班長(cháng)需要從各個(gè)方面培養自己能夠獨當一面的能力，因為自己的責任是不僅要自己發(fā)展好，還要班級、同學(xué)都能夠發(fā)展得更好。
首先，思想要先進(jìn)、領(lǐng)導有風(fēng)格
作為一名學(xué)生干部，更作為一名黨員學(xué)生干部，擁有先進(jìn)的指導思想，才能夠有力的指導發(fā)揮好自己的能力，能夠自覺(jué)地去解決主觀(guān)或客觀(guān)的問(wèn)題不一致。我們不僅要要學(xué)習好政治理論、專(zhuān)業(yè)知識、和歷史文化，更要學(xué)習社會(huì )、學(xué)習情感、學(xué)習和諧。只有擁有豐富的經(jīng)歷，在班級的領(lǐng)導中才能夠樹(shù)立自己的領(lǐng)導風(fēng)格，班級的領(lǐng)導應該是民主的，但是必要時(shí)也必須堅持自己的意見(jiàn)，表現出一種強勢的態(tài)度，樹(shù)立領(lǐng)導的威信。
其次，發(fā)揮模范作用、行動(dòng)上看得見(jiàn)
班級的建設中，要在各個(gè)方面樹(shù)立起模范，而自己應當第一個(gè)行動(dòng)起來(lái)爭當模范先進(jìn)，作為一名班長(cháng)應該在各個(gè)方面都要突出，要明確目標堅定理想信念，要在行動(dòng)上看得見(jiàn)，擁有先進(jìn)的指導思想更要有實(shí)際的行動(dòng)，要真抓實(shí)干務(wù)求實(shí)效，在班級工作中做出成果。要敢于出頭，正視困難和危險，危難時(shí)站得出。
最后，密切聯(lián)系同學(xué)、發(fā)揮集體的力量
在班級工作中必須要發(fā)揮個(gè)人能力，但也必須聯(lián)系同學(xué)發(fā)揮集體的力量，一個(gè)班級必須要有一定的共同理想，培養強大的凝聚力和集體榮譽(yù)感每位同學(xué)都有自己優(yōu)勢的一個(gè)方面，在工作中我就應該善于發(fā)現同學(xué)獨特的一面，善于利用發(fā)揮好他們的優(yōu)勢，這樣班級才會(huì )有更多亮點(diǎn)，同學(xué)也才會(huì )取得更大進(jìn)步，班級也會(huì )增添更多的榮譽(yù)。
在進(jìn)入高年級之后，班長(cháng)的工作看似減少了很多，但是這才是真的考驗，在學(xué)習更加專(zhuān)業(yè)化后，首先是自己學(xué)習上的難度加大，對專(zhuān)業(yè)的了解加深，選擇也更多同學(xué)的目標也更加明確，這時(shí)候要做好班級工作，不僅要清楚扎實(shí)掌握自己目標發(fā)展要求的各種知識技能，還要廣泛的了解同學(xué)選擇的目標的一些發(fā)展要求，這樣才能夠培養廣泛的知識系統，能在工作中位同學(xué)服好務(wù)，提供更好的幫助。
個(gè)人責任心得體會(huì )2
近期xxx總給我們全體員工進(jìn)行了《責任勝于能力》這本書(shū)的學(xué)習與培訓，通過(guò)學(xué)習深深的體會(huì )到只有勇于承擔責任的人，才有可能被賦予更多的使命。一個(gè)缺乏責任感的'人，首先會(huì )失去社會(huì )對他的認可，失去別人對他的信任，甚至失去自身的立命之本。
工作意味著(zhù)責任。沒(méi)有做不好的工作，只有不負責任的人。無(wú)論做什么工作，敢于承擔責任的人，就會(huì )出色地完成任務(wù)。就會(huì )發(fā)揮自己的價(jià)值;反之，不能承擔起自己責任的人，就會(huì )懈怠自己的責任，就可能給別人帶來(lái)不必要的麻煩，不是所有的職業(yè)都需要高學(xué)歷、高能力，但所有的職業(yè)都需要高度的責任心、責任感。從這個(gè)意義來(lái)看，我們每個(gè)人，無(wú)論在哪個(gè)崗位，熱情來(lái)源于我們對工做的責任感,其實(shí)成敗之間的因果關(guān)系就在于你是否去做了,你是否用心去做了,你是否負責任的去做了。書(shū)中說(shuō)“一個(gè)員工能力再強,如果他不愿意付出,他就不能為企業(yè)實(shí)現價(jià)值,而一個(gè)全身心愿意為企業(yè)付出的員工即使能力稍遜一籌,也能夠創(chuàng )造出最大的價(jià)值來(lái)”。當企業(yè)將一個(gè)團隊交給你來(lái)帶領(lǐng),如果你全身心的投入的去帶領(lǐng),運用你的能力極具責任心的去帶領(lǐng)你的團隊,去奮斗,去努力那么你所得到不僅僅是整個(gè)團隊的信任,更是成功的階梯;而當你漫不經(jīng)心的,沒(méi)有責任心的去帶領(lǐng)你的團隊。那只有認清自己的責任，才知道責任所在。才會(huì )有努力的方向，才有奮起直追的力量，也只有認清自己的責任時(shí)，才能知道自己究竟能不能成擔起責任。我們的社會(huì )需要責任，因為責任能夠讓社會(huì )平安、穩健地發(fā)展。我們的企業(yè)需要責任，因為責任讓企業(yè)更有凝聚力、戰斗力和競爭力。我們個(gè)人需要責任，因為責任讓我們有向前的動(dòng)力。
通過(guò)這次培訓對于我今后改進(jìn)工作有很大的作用，思想上的覺(jué)醒必將指引行動(dòng)上的轉變，我將努力使自己成為一個(gè)擅長(cháng)履行責任的人，做一個(gè)對自己人生負責的人。
個(gè)人責任心得體會(huì )3
成校長(cháng)在全校教職工“責任主題”動(dòng)員會(huì )上講的一句話(huà)“盡責要盡心,盡責要盡力,盡責要負責”，這話(huà)講的深刻！我身邊的很多同事，他們的能力比我強，水平比我高，而他們那股對教育教學(xué)工作的熾愛(ài)和對本職工作的責任心更值得我學(xué)習。最近，我通過(guò)學(xué)習和結合工作實(shí)際，真正認識到，只有求真務(wù)實(shí)，切實(shí)做好本職工作，提高后勤保障工作的服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)意識，始終堅持全心全意為師生服務(wù)的宗旨，這才能算是盡心盡責；而在工作中，能獲得領(lǐng)導、同事、師生的支持，把師生的要求當作當作的事業(yè)去完成，牢牢把握以人為本的核心，盡最大努力做好學(xué)校的后勤保障工作，把師生對后勤的滿(mǎn)意度提高到一個(gè)新的高度，自己的工作才能算是合格。
要想真正做好工作，還要學(xué)好業(yè)務(wù)知識，提高管理水平，增強自身管理素質(zhì)。不僅要深入學(xué)習業(yè)務(wù)知識、還要貫徹落實(shí)到平常的工作中，在學(xué)習中，要有目的，有方向，把學(xué)習當作一種工作和追求，牢固樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念，做學(xué)習型人。要通過(guò)學(xué)習，不斷提高理論水平，提高知識層次，要進(jìn)行系統性的思考、系統性的安排，不管學(xué)什么知識，在實(shí)踐中要善加利用，要增強做好本職工作的能力，真正做到盡責盡心,盡責盡力,盡責負責，這才算是用心和盡心。
學(xué)校是特殊的、崇高的，更是神圣的一個(gè)大家庭，我知道，作為一名中層管理者，更要身正、修德、博學(xué)，時(shí)時(shí)正視自己的言行，以身作則，要求同事做到的，自己必須率先垂范，才能使同事認可你，支持你。在做好自己本職工作的同時(shí)，還要為身邊的同事、為學(xué)校、為社會(huì )做些力所能及的事，積極參與社會(huì )活動(dòng)，不斷地要求自己，敢于批評和自我批評，改正存在的不足之處，不斷地完善自我、提高自我，才能做好工作，完成自己的工作任務(wù)。
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