責任心心得體會(huì )范文（精選6篇）
我們在一些事情上受到啟發(fā)后，可以尋思將其寫(xiě)進(jìn)心得體會(huì )中，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標更加明確。那么寫(xiě)心得體會(huì )要注意的內容有什么呢？以下是小編幫大家整理的責任心心得體會(huì )范文（精選6篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
責任心心得體會(huì )1
古人從天地生養萬(wàn)物的過(guò)程中，看到了天地真實(shí)無(wú)妄、自強不息的特征，就把這種特征稱(chēng)作“誠”。并由此推出人的行為準則：“是故誠者，天之道也；思誠者，人之道也”，指出了人應思誠而與天道相通�！靶拧睆脑熳纸Y構看，“人言為信”，關(guān)于信的論述有“一諾千金”、“言必信，行必果”、“一言既出，駟馬難追”等。古人為人誠實(shí)、恪守諾言的例子比比皆是。
例如孔子教育他的學(xué)生對待學(xué)習的態(tài)度是：“知之為知之，不知為不知”。知道的就說(shuō)知道，不知道的就說(shuō)不知道，這才是真正的知，不自以為是，要虛心。說(shuō)話(huà)辦事要言行一致，“君子恥其言而過(guò)其行”。
孔子在《論語(yǔ)》中談個(gè)人修養和待人之道時(shí)多次說(shuō)到“信”：“為人謀而不忠乎？”、“與朋友交而不信乎？”、“人而無(wú)信，不知其可也。大車(chē)無(wú)？，小車(chē)無(wú)？，其何以行之哉？”人無(wú)信則無(wú)以立，無(wú)以行�？鬃釉谡劦街卫韲掖笫聲r(shí)說(shuō)：“民無(wú)信不立”，認為“信”比軍隊、糧食還要重要。
北宋的范仲淹青年時(shí)在睢陽(yáng)讀書(shū)，認識了一位姓李的術(shù)士，一天，那個(gè)術(shù)士得了重病，請人找來(lái)范仲淹說(shuō)：“我這里有一個(gè)煉金秘方，我的兒子年紀小，不能把點(diǎn)金術(shù)給他，現在我把這秘方交托給你�！毙g(shù)士把秘方和煉成的一斤白金封好交給范仲淹，就病故了。
幾年后，范仲淹當了諫官，他找到那個(gè)術(shù)士的兒子，對他說(shuō)：“你的父親會(huì )使用神奇的點(diǎn)金術(shù)，當年他過(guò)世的時(shí)候，因為你年紀還小，所以就托我先保管秘方，如今你已長(cháng)大，應當把這個(gè)東西還給你�！庇谑蔷湍贸瞿莻�(gè)秘方還有白金一起交給術(shù)士之子，那個(gè)密封的記號還保存完好，沒(méi)有被打開(kāi)過(guò)。
還有一個(gè)著(zhù)名的誠信故事：“種世衡不失信于羌人”。北宋名將種世衡到青澗城戍邊時(shí)，巡視撫問(wèn)境內羌族部落。牛家族首領(lǐng)奴訛倔強自負，從不服從宋朝地方管理。種世衡與他約定，次日到帳下慰問(wèn)部族。誰(shuí)知當晚下起了大雪，次日道險難行，而奴訛部落又處于偏僻的山溝，眾官勸阻種世衡改天再去，種世衡堅意踐約。
奴訛以為大雪種世衡必不來(lái)，沒(méi)想到他頂風(fēng)冒雪而至，感服，急聚族人聽(tīng)命。此后，當地羌族相繼來(lái)歸。種世衡的軍隊秋毫無(wú)犯，深得人心，與羌民和睦相處，人稱(chēng)“種家軍”。后來(lái)每當西夏軍犯宋，羌民即先通報，并傾力相助，因此宋軍每戰必勝，使邊境得安。
誠信是為人、處世之本，是對人的本性、人的價(jià)值、人的使命提出的基本要求，是一種美德，更是一種責任。古人常用“至誠”的標準來(lái)規范自己，協(xié)調人與人的關(guān)系，提高社會(huì )道德水準。
責任心心得體會(huì )2
愛(ài)默生說(shuō)：“責任具有至高無(wú)上的價(jià)值，它是一種偉大的品格，在所有價(jià)值中它處于最高的位置�！必熑尉褪菍ぷ鞒錾耐瓿�，責任就是忘我的堅守，是人性的升華。
作為一名教師，我覺(jué)得首先要有較強的責任意識。教師的責任就是對學(xué)生負責，對家長(cháng)負責，對社會(huì )負責，熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生。當一個(gè)教師有了這種責任意識的時(shí)候，就會(huì )積極提高教學(xué)能力，開(kāi)發(fā)課程資源、鉆研教材；當一個(gè)教師有了這種責任意識的時(shí)候，再也不會(huì )抱怨什么負擔，再也不會(huì )將上課當作一種應付的任務(wù)；當一個(gè)教師有了這種責任意識的時(shí)候，就再也不會(huì )無(wú)所事事。
其次，要關(guān)注細節，從一點(diǎn)一滴做起。責任不是停留在口頭，而要在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中體現。教育是一個(gè)特殊的、復雜的、長(cháng)期的過(guò)程，具有突發(fā)性。而且我們面對的又是一個(gè)個(gè)活生生的人，人的思想、行為、學(xué)習等方面是不斷在發(fā)生變化的，容不得我們疏忽。作為教師就要善于撲捉這些變化，及時(shí)的給予學(xué)生引導。
如：學(xué)生作業(yè)沒(méi)做，同學(xué)之間發(fā)生爭執，上課無(wú)精打采，做作業(yè)偷看答案，值日工作不認真等等我們都應盡責去弄清事情原由，并采取有效的方法去教育他們、引導他們。
最后，要全面提高自身素質(zhì)。一個(gè)有責任的教師應該是一個(gè)不斷提高自己道德素養和專(zhuān)業(yè)水平的教師。事實(shí)上，只有責任與能力并有才能真正實(shí)現自己的教育理想，獲得真正的成功。
讓我們好好把握自己的人生，用自己的雙手去打造自己的幸福，讓我們?yōu)榱俗约旱拿魈斓纳疃倥σ稽c(diǎn)吧，為自己的人生添上精彩的一筆，去積累更多的財富！其實(shí)幸福并不遙遠，給我們幸福的人就在我們身邊，工作本身就是美麗的，就是快樂(lè )的，生活本身也應該是美麗的，快樂(lè )的！讓我們關(guān)注現在的每一刻，我們要學(xué)會(huì )一步一步的生活，因為每一步都是人生，當所有的腳步并在一起的時(shí)候就是整個(gè)人生了！
責任心心得體會(huì )3
過(guò)去我一直這樣認為，工作就是做完自己的份內事，然后心安理得地拿自己那份薪水。雖然上班下班忙忙碌碌，但找不到多少不平凡的業(yè)績(jì)。
讀了《責任勝于能力》這本書(shū)，使我受益非淺，此書(shū)運用了通俗易懂的語(yǔ)言，求真務(wù)實(shí)精神，其深刻的內涵，通過(guò)淺顯易懂的道理，有很強的說(shuō)服力，闡明了責任直接決定事物的成敗，也讓我對“責任”二字有了更深刻的了解。
“責任”從大道理說(shuō)，就是最基本的職業(yè)精神，從小的來(lái)說(shuō)即一個(gè)人做事的基本準則。只有負責任的人，才有資格成為優(yōu)秀團隊中的一員；缺乏責任心的人，也就沒(méi)有了發(fā)揮才能的舞臺，是成就不了事業(yè)的。
一個(gè)人的工作做的好壞，最關(guān)鍵的一點(diǎn)就在于有沒(méi)有責任感，是否認真履行了自己的責任。人的一生必須承擔著(zhù)各種各樣的責任，社會(huì )的、家庭的、工作的、朋友的等等。對于自己應承擔的責任要勇于承擔，放棄自己應承擔的責任時(shí)，就等于放棄了生活，也將被生活所放棄。責任可以使人堅強，責任可以發(fā)揮自己的潛能，能力。
責任可以改變對待工作的態(tài)度，而對待工作的態(tài)度，決定你的工作成績(jì)，正如書(shū)中所說(shuō)的“假如你熱愛(ài)工作，那你的生活就是天堂，假如你討厭工作，那你的生活就是地獄”。我們在工作中，就是要清醒、明確的認識到自己的職責，履行好自己的職責，發(fā)揮自己的能力，克服困難完成工作，認識、了解到自己的責任，清楚自己的職責，并承擔起自己所在工作崗位的責任，那么工作就由壓迫式、被動(dòng)，轉化為積極主動(dòng)，并從中享受工作樂(lè )趣，取得成績(jì)后的快樂(lè )。
有些事情并不是需要很費力才能完成的。做與不做之間的差距就在于——責任。簡(jiǎn)單的說(shuō)，按時(shí)上班準時(shí)開(kāi)會(huì )等一些工作上的小事，真正能做到的并不是所有的人。違反單位制度，說(shuō)到本質(zhì)就是一種不負責的表現，首先是對自己?jiǎn)挝缓吐殬I(yè)的不負責，更是對自己的不負責。沒(méi)有做不好的工作，只有不負責的人。責任承載著(zhù)能力，一個(gè)充滿(mǎn)責任感的人，才有機會(huì )充分展現自己的能力。
“責任重于泰山”。個(gè)人的成功與公司的成功一樣，都來(lái)自于他們追求卓越的精神和不斷超越自身的努力。20xx年是公司跨越式發(fā)展的關(guān)鍵年，從某種意義上講，責任，已經(jīng)成為人的一種立足之本，成為企業(yè)求生存求發(fā)展的重要能力。一個(gè)人生活在這個(gè)社會(huì )上，即使是一個(gè)自由職業(yè)者，他也會(huì )和各種團隊、組織和人員發(fā)生往來(lái)，在這個(gè)過(guò)程中，責任感是最基本的能力，如果你缺乏責任，組織不會(huì )聘用你，團隊不會(huì )讓你加盟，搭檔不愿意與你共事，朋友不愿意與你往來(lái)，親人不愿給你信任，你最終將被這個(gè)社會(huì )拋棄。在這個(gè)世界上，有才華的人太多，但是有才華又有責任的人卻不多。只有責任和能力共有的人，才是公司發(fā)展最需要的。
本書(shū)的最后一章談到：責任即榮譽(yù)。為榮譽(yù)而工作，就是主動(dòng)爭取做得更多，承擔更多的責任；為榮譽(yù)而工作，就是全力以赴，滿(mǎn)腔熱情地做事；為榮譽(yù)而工作，就是為企業(yè)分擔憂(yōu)慮，給領(lǐng)導減輕壓力，給上司以支持，給同事以幫助；為榮譽(yù)而工作，就是自動(dòng)自發(fā)，最完美地履行你的職責，讓努力成為一種習慣。
努力工作，忠誠于企業(yè)，在捍衛企業(yè)榮譽(yù)的同時(shí)，也樹(shù)立了自己的榮譽(yù)。自己會(huì )受到人們的尊敬。
責任心心得體會(huì )4
何謂責任？我認為，責任，就是對自己所負使命的忠誠和信守，是對自己工作出色的完成，是忘我的堅守和人性的升華。由于我們在社會(huì )扮演的角色不同，所承擔的責任角色也不一樣，因此，責任也就蘊涵著(zhù)不同色彩的精神追求。
我通過(guò)《責任勝于能力》一書(shū)的學(xué)習，從中受益匪淺。全書(shū)詳盡細致地講述了一個(gè)人在學(xué)習和工作過(guò)程中應該具備的職業(yè)素質(zhì)——強烈的責任感，特別是讀到《責任勝于能力，細節決定成敗》這一章節，使我深深感到盡心盡職地工作，就要從細節做起，百分之百地對自己行為負責。
在我們的人生當中，在任何一項工作中，認真做事只能是把事情做對，只有用心做事才能把事情做好。這個(gè)心就是基于責任感而產(chǎn)生的責任心。
我認為，企業(yè)員工的責任心可分為三個(gè)層次，第一個(gè)層次是員工對自己本崗位的責任心，就是踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作，安于職守，樂(lè )于奉獻。第二個(gè)層次是員工對自己所在企業(yè)的集體責任心，就是在做好本職工作的同時(shí)，關(guān)注集體關(guān)心集體，隨時(shí)彌補他人缺位所導致工作上的漏洞和不足，隨時(shí)和集體一起面對突如其來(lái)的危機和風(fēng)險，隨時(shí)和企業(yè)一起面對市場(chǎng)的機遇和挑戰。第三個(gè)層次是對社會(huì )的責任心，“天下興亡，匹夫有責”，就是每一個(gè)員工都要心懷天下，與祖國同呼吸共命運，將對社會(huì )應盡的責任牢記在心，與國家、民族一起應對全球化時(shí)代的困難和挑戰。
要做一個(gè)好員工，培養自己的責任心，首先做到愛(ài)崗敬業(yè)，一份報酬一份責任；其次是熱愛(ài)企業(yè)，以企業(yè)為家，認識到企業(yè)的生存發(fā)展是個(gè)人生存發(fā)展的基礎和平臺，與企業(yè)一起成長(cháng)；再次是做社會(huì )公民，將個(gè)人的全面發(fā)展與社會(huì )的發(fā)展進(jìn)步有機地融合在一起。
千里之行，始于足下。做一個(gè)好員工，培養責任心，就要從自己的崗位做起，從小事做起。并且要甘于寂寞，沉下心來(lái)，在自己平凡的、不引人注意的甚至是低微的、枯燥乏味的工作崗位上面，辛勤努力刻苦地默默的負責任的工作著(zhù)，從而找到自己的價(jià)值和工作的'樂(lè )趣。
一、疏忽一點(diǎn)責任都要付出代價(jià)
因為細節決定成敗的例子也不在少數：一個(gè)馬掌造成1485年英國國王查理三世遜位；每一次火車(chē)票的安排提升了公司的貿易額……這些故事描述的都是一個(gè)個(gè)很小的細節，然后正因為主人公在這些細節上的成功為他贏(yíng)得了尊重，為公司贏(yíng)得了利潤�？梢�(jiàn)無(wú)論做什么事情，細節萬(wàn)萬(wàn)不能疏忽，否則就有可能付出沉重的代價(jià)，我們公司也好，各直營(yíng)店也好，從公司各級管理人員到一個(gè)普通的服務(wù)員、衛生工，我們每天的工作，每處理一個(gè)小小的事務(wù)、一個(gè)電話(huà)、一位客人的抱怨等等，如果稍有不慎，就可能發(fā)生意想不到失誤和錯誤，就可能給公司造成不可估量的損失。任何的疏忽和粗心大意都會(huì )給工作帶來(lái)不利，哪怕是當時(shí)沒(méi)有什么反應，久而久之，也會(huì )因當時(shí)埋下的伏筆而造成對公司、對工作的不利。
二、責任體現在細節
美國哥倫比亞號航天飛機悲劇的原因是一塊的隔熱瓦的脫落，當初并沒(méi)有引起大家的注意，正是因為這一微小的失誤而釀成了慘劇。2003年10月8日，美國航空航天局負責人奧基夫在新聞發(fā)布會(huì )上透露，有關(guān)方面正在測試一種新型的航天飛機隔熱瓦太空搶修技術(shù)，成功后，太空修補航天飛機隔熱瓦的工具零售價(jià)格不到1美元。相信以上的數據，大家可以深深體會(huì )到責任體現在細節，細節決定成敗這句話(huà)的深刻含義了。
三、工作無(wú)小事
“把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單；把每一件平凡的事做好就是不平凡�！焙柤瘓F的總裁張瑞敏曾這樣說(shuō)。是啊，對于敬業(yè)者來(lái)說(shuō)，凡事無(wú)小事，簡(jiǎn)單不等于容易。因此我們要倡導：花大力氣做好小事情，把小事做細。大量的工作，都是一些瑣碎的、繁雜的、細小的事務(wù)的重復。這些事做成了、做好了，并不見(jiàn)什么成就；一旦做不好了、做壞了，就會(huì )使其它工作和其他工作著(zhù)的人受連累，甚至把一件大事給弄跨了。俗話(huà)說(shuō)：“不積跬步無(wú)以至千里，不積江河無(wú)以成大海�！痹S多成大事之人，都是從一點(diǎn)一滴的小事做起的，所以工作中并沒(méi)有小事。而那些眼高手低者，將永遠是失敗者。工作中無(wú)小事，每一件小事都應該象大事一樣去做，都值得我們去學(xué)習，去總結，這樣才能創(chuàng )造人生不簡(jiǎn)單和不平凡。
四、用心才能見(jiàn)微知著(zhù)
一個(gè)關(guān)車(chē)門(mén)的動(dòng)作，可謂微不足道，相信無(wú)論是在生活中還是工作中都不會(huì )有人注意它，但恰恰是這種別人眼里的微不足道，被百惠抓到了，并通過(guò)進(jìn)一步的細致分析，揭出了這一習慣性動(dòng)作背后可能隱藏的深層問(wèn)題，從而幫助公司避免了可能遭遇的重大損失。作為公司的任何一名員工，我們都必須把百惠當作榜樣，切實(shí)做到用心做事。應該要有高度的事業(yè)心和責任感，嚴謹細致，扎扎實(shí)實(shí)地做好每一件事，無(wú)論是協(xié)調一項事情，解決一個(gè)問(wèn)題，都要做到一絲不茍，精益求精，要花大力氣用心地做好每起小事情，把小事做細，這樣才能不僅把事情做對，而且把事情做好，高質(zhì)量的完成自己份內的工作。有句話(huà)總結的講得很精辟，“認真做事只能把事情做對，用心做事才能把事情做好”。
五、負責任要從細節作起
生活其實(shí)是由一些小得不能再小的事情構成的，可我們總是傾心于遠大的理想和宏偉的目標，總覺(jué)得那些微不足道的小事不過(guò)是秋天飄落的一片片樹(shù)葉，沒(méi)有聲響，我們總是忽略了不該忽略的小事情、小細節，從而在接踵而至的小事面前窮于準備，忙于應付。所以無(wú)論做人、做事，都要注重細節，從小事做起。一個(gè)不愿做小事的人，是不可能成功的。要想比別人優(yōu)秀，只有在每一件小事上比功夫。不會(huì )做小事的人，也做不出大事來(lái)。
日本獅王牙刷公司的員工加藤信三就是一個(gè)活生生的例子，牙刷不好用，在我們看來(lái)都是司空見(jiàn)慣的小事，所以很少有人想辦法去解決這個(gè)問(wèn)題，機遇也就從身邊溜走了。而加藤不僅發(fā)現了這個(gè)小問(wèn)題，而且對小問(wèn)題進(jìn)行細致的分析，從而使自己和所在的公司都取得了成功�？床坏郊毠�，或者不把細節當回事的人，對工作缺乏認真的態(tài)度，對事情只能是敷衍了事。這種人無(wú)法把工作當作一種樂(lè )趣，而只是當作一種不得不接受的苦役，因而在工作中缺乏熱情，沒(méi)有激情。而考慮到細節、注重細節的人，不僅認真地對待工作，將小事做細，并且注重在做事的細節中找到機會(huì )，從而使自己走上成功之路。
老子說(shuō)：“天下難事，必做于易；天下大事，必做于細�！碧锰醚啪�，細節之處雖然不像墻面地板那樣奪人視線(xiàn)，卻無(wú)處不在，舉重若輕，處處皆能流露主人風(fēng)姿。我們的各項工作千頭萬(wàn)緒，非�，嵥�，如果領(lǐng)導沒(méi)有責任心，就不能細致的做好工作，為每個(gè)環(huán)節提供重要的信息；員工沒(méi)有責任心，不注重工作、服務(wù)的細節，就會(huì )影響工作、服務(wù)的正常進(jìn)行。因此，我們要提倡注重細節、把小事做細、做實(shí)，每個(gè)人都應該時(shí)刻提醒自己：細節決定成敗，責任造就未來(lái)。
最后，我認為，我們每個(gè)人都應該好好閱讀《責任勝于能力》這一本書(shū)，從中學(xué)習一些工作中、生活中的處事方法，從小事抓起，從細節抓起，那些在小事上也能做到最出色的人，是幸運之神最偏愛(ài)的人，而自命清高、浮躁、懶怠的人，則可能是毀掉成功機會(huì )的罪魁禍首。
責任心心得體會(huì )5
《現代漢語(yǔ)詞典》的解釋是：責任就是分內應該做的事。有個(gè)名人這樣說(shuō)：這個(gè)世界上有許多不得不去做的事情，那就是責任，責任就是擔當，就是付出�？梢�(jiàn)，責任就是我們每個(gè)人必須承擔的應該承擔的任務(wù)，必須完成的應該完成的使命，必須做的應該做的工作。
我們每一個(gè)人來(lái)到這世界上，就肩負著(zhù)不可推卸的責任。從你呱呱墜地起，你就有了尊敬父母、孝敬父母的責任；你上學(xué)后，就有了認真學(xué)習的責任；當你成家立業(yè)之后，你有了努力工作的責任和培養下一代的責任；父母老了，你有贍養父母的責任。所以有人說(shuō)，人類(lèi)的進(jìn)步史，就是一部責任史。作為一個(gè)成年人，我們的責任是什么呢？我想有四方面的責任。一是對父母的責任 。孝敬父母，贍養父母是我們首要的責任。二是對自己的責任 。對自己的人生的責任是其余一切責任的根源，一個(gè)人惟有對自己的人生負責，建立了真正屬于自己的人生目標和生活信念，他才能由之出發(fā)，自覺(jué)地選擇和承擔起對他人和社會(huì )的責任。三是對工作負責。一個(gè)人工作做得好壞，最關(guān)鍵的一點(diǎn)就在于有沒(méi)有責任感，是否認真履行了自己的職責。這種責任感就是對自己所從事的職業(yè)要有負責任的意識。有了強烈的責任感與事業(yè)心，我們才會(huì )敬業(yè)、樂(lè )業(yè)，才會(huì )做好我們的工作。四是對社會(huì )負責。我們每個(gè)人都是社會(huì )的一員，遵紀守法，遵守社會(huì )公德是我們的社會(huì )責任，在社會(huì )、國家需要我們付出的時(shí)候要無(wú)私奉獻，勇于付出。這就是所謂的“天下興，匹夫有責”。
責任之于每個(gè)人是相同的，但履行責任的態(tài)度每個(gè)人是不同的，這種履行責任的態(tài)度就是責任心。責任心是促使一個(gè)人做好工作的動(dòng)力，是影響工作質(zhì)量、工作效率和工作成果的最重要因素之一。由于很多責任是每個(gè)人必須履行的，所以就有很多法律、制度來(lái)監督我們履行責任的情況。如父母必須養育子女，子女必須贍養父母，如果沒(méi)有履行這責任就會(huì )受到法律的制裁。我們老師必須按時(shí)上班、上課，違反了制度就會(huì )受到處理。然而，更多責任的履行是沒(méi)法用法律、制度來(lái)約束的，如法律不能規定你在公共汽車(chē)上讓不讓座，學(xué)校的制度沒(méi)法限制老師上課的所有內容，沒(méi)法界定一個(gè)學(xué)生在課堂上認真聽(tīng)課的具體數據。這時(shí)候，履行責任就必須靠每個(gè)人自己的自我約束，這就是自律。自律就是通過(guò)自我約束，自我調整，把自己的言行控制在制度、法規、道德允許的范圍內。
自律對于履行責任有多重要呢？
臺灣有個(gè)大和尚叫做星云法師，有一次，一個(gè)來(lái)訪(fǎng)者問(wèn)：法師，我想問(wèn)一個(gè)不太恭敬的問(wèn)題？法師說(shuō)：請講！來(lái)訪(fǎng)者說(shuō)：您在公眾場(chǎng)合是素食，您一個(gè)人在房間會(huì )不會(huì )吃肉呢？法師并沒(méi)有回答他的問(wèn)題，反倒問(wèn)他：您是開(kāi)車(chē)來(lái)的嗎？來(lái)訪(fǎng)者說(shuō)：是的。法師說(shuō)：開(kāi)車(chē)要系安全帶嗎？來(lái)訪(fǎng)者說(shuō)：是的。請問(wèn)您得安全帶是為自己系還是為警察系？如果是為自己系，那有沒(méi)有警察都要系。來(lái)訪(fǎng)者說(shuō)：喔，我明白了！來(lái)訪(fǎng)者明白什么呢，我的理解是：做好一件事情靠的是發(fā)自?xún)刃牡淖月�，星云之所以�?huì )成為星云大師我想靠的是就是這種自律之心。
這種自律之心就是《中庸》所說(shuō)的“慎獨”，《中庸》說(shuō)：“君子慎其獨也�！敝傅氖侨藗冊谝粋�(gè)人獨自居處的時(shí)候，更要自覺(jué)地嚴于律己，謹慎地對待自己的所思所行，防止有違道德的欲念和行為發(fā)生，從而使道義時(shí)時(shí)刻刻伴隨主體之身。
歌德說(shuō)過(guò)：“這個(gè)世界唯有兩樣東西能讓我們的心靈感到深深的震撼，一是我們頭頂上燦爛的星空，一是我們內心崇高的道德法則！”我想使歌德震撼的“內心崇高的道德法則”其實(shí)就是自律之心�？梢�(jiàn)，古今中外，自律對于每個(gè)成功者的重要性，自律對于履行責任的重要性。只有時(shí)時(shí)刻刻自我約束，嚴于自律，我們才能更好地履行責任，立足社會(huì )。
所以說(shuō)，責任之心，貴在自律。愿我們每個(gè)人都有一顆自律之心，做一個(gè)負責任的人。
責任心心得體會(huì )6
六月，全國安全生產(chǎn)月，在這特定的日子，我們全場(chǎng)職工懷著(zhù)沉重的心情，再一次的通過(guò)記錄錄象觀(guān)看了發(fā)生在我們身邊的“412”工亡事故的調查處理全過(guò)程，從中讓我們再一次的更加清楚了解到事故細節的全過(guò)程，以及整個(gè)調查處理的全過(guò)程，也從更中讓我們看到了事故的代價(jià)和事故留給我們的安全陰影是多么沉重。
錄象的開(kāi)始觀(guān)看就讓我們陷入了對往事的回想，在我們礦山的發(fā)展歷程，作為我們生活在礦山的兒女，我們比其他任何行業(yè)的人們都更加深刻的認識到安全對于我們的重要性，很多駭人聽(tīng)聞的礦山事故我們幼年時(shí)就聽(tīng)過(guò)，曾經(jīng)有多人已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)父親致傷、失去父愛(ài)的痛楚，以及多少白發(fā)人送黑發(fā)人的悲慘一幕，這一切的一切給家庭帶來(lái)的災難是沉重的，給孩子幼小心靈的重創(chuàng )是永遠的！真可謂是“逝者已矣，生者難安”。這次的事故又重演了這樣的人間悲劇，我們的心隨著(zhù)錄象的觀(guān)看陷入了無(wú)比的沉重。
沉重的心情隨著(zhù)觀(guān)看又陷入了痛心和自責，其實(shí)我們職工大家誰(shuí)都知道每一起的事故的背后都是可怕的違章行為是罪魁禍首，翻開(kāi)歷年來(lái)的事故通報、一件件血淋淋的事實(shí)向我們敲響了多少一次次的警鐘，然而我們看到的卻又是悲慘的一幕，難道我們不應該認真反思，難道還不能夠認識到習慣性違章的嚴重危害嗎，難道工作中還不能夠克服僥幸心理嗎，難道還不能工作中關(guān)注每個(gè)安全細節嗎，難道還愿意讓災難再來(lái)一次嗎？我們應該從現實(shí)中警醒了，現實(shí)的規章制度不可謂不全、不細了，關(guān)鍵是我們如何落實(shí)到位，我們要養成上標準崗、干標準活，堅決按照作業(yè)標準流程和各項規章制度要求強迫我們自己“循規蹈矩”，“不越雷池半步”，做好“規定動(dòng)作”，杜絕“自選動(dòng)作”，從而從事故的跟源上杜絕違章行為，從而去保障我們的人生安全。
錄象接近尾聲，觀(guān)看現場(chǎng)的氣氛更加沉重，此時(shí)我的心理又多了一份理解那就是“責任”。其實(shí)我們大家都知道自己承擔著(zhù)家庭、社會(huì )、工作等等的責任，在此我呼吁大家做為礦山工作的我們不要忘記我們身上承擔的安全責任，他關(guān)系重大，他是我們履行人生責任當中最為關(guān)鍵的責任，他左右著(zhù)我們的幸福家庭和安康生活。所以我們全體員工在今后的工作中我們要嚴守責任，精心操作，關(guān)注安全，關(guān)愛(ài)生命。確保一方平安，守住我們安全的一片天。
【責任心心得體會(huì )范文（精選6篇）】相關(guān)文章：
教師愛(ài)與責任心得體會(huì )01-17
【精選】責任心作文4篇01-13
責任心作文（精選36篇）11-24
財務(wù)會(huì )計增強責任心得體會(huì )01-14
責任心何在01-15
責任心情隨筆12-12
【推薦】責任心作文12-21
責任心作文【熱門(mén)】12-21
【精】責任心作文12-20