英語(yǔ)立標課學(xué)習心得體會(huì )_
我們心里有一些收獲后，常�？梢詫⑺鼈儗�(xiě)成一篇心得體會(huì )，這樣我們就可以提高對思維的訓練。很多人都十分頭疼怎么寫(xiě)一篇精彩的心得體會(huì )，下面是小編精心整理的英語(yǔ)立標課學(xué)習心得體會(huì )_，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
縣教研室組織聽(tīng)立標課，對于我們教師來(lái)說(shuō)是個(gè)很難得的學(xué)習機會(huì )，眾所周知，學(xué)習才能獲得更多的教學(xué)經(jīng)驗。通過(guò)聽(tīng)課能給我帶來(lái)更直接更有效的幫助。通過(guò)這次學(xué)校組織的聽(tīng)課活動(dòng)，讓我看到課堂上上課的那些老師從容不迫的教學(xué)風(fēng)度和純正的教學(xué)語(yǔ)言，這些深深地折服了我，我感覺(jué)到了自己的不足，更感覺(jué)到要提高自身素質(zhì)，趕上新課改步伐的緊迫性�，F就談?wù)勛约郝?tīng)課后的一些心得體會(huì )。
一、調動(dòng)學(xué)生積極性，讓學(xué)生真正成為課堂的主人。這是新課標的重要特點(diǎn)，也是素質(zhì)教育的要求。聽(tīng)課時(shí)我特別注意了兩位老師不同的調動(dòng)孩子的`方式。我發(fā)現以下幾個(gè)問(wèn)題非常重要：
1、只要孩子積極回答了問(wèn)題，應對其進(jìn)行鼓勵。OK,Very good,Wonderful,Well done,這些表?yè)P鼓勵的話(huà)語(yǔ)在課堂上隨處可見(jiàn)。特別是郭慧祥老師幽默的語(yǔ)言及形象的肢體語(yǔ)言，更能激發(fā)學(xué)生學(xué)習的積極性。
2、積極性調動(dòng)起來(lái)以后，怎樣保持下去也很重要。老師在每個(gè)教學(xué)環(huán)節中對孩子的要求一定要清楚明確，難易適中。只有孩子清楚的知道自己應該干什么時(shí)，才有可能干好這件事；而問(wèn)題太難孩子會(huì )無(wú)從下手，太易又不用思考，這都會(huì )打擊孩子的積極性。
二、課題的引入與各教學(xué)環(huán)節之間的銜接是課程設計的重點(diǎn)。首先，上課前有歌曲If you are happy。引入本節課學(xué)習內容，If you go to the party，you’ll have a great time。這個(gè)話(huà)題，課程開(kāi)始后，從單詞的講解，到聽(tīng)力練習，再到對話(huà)討論，一環(huán)扣一環(huán)可以說(shuō)銜接得非常自然，孩子們都能很好的理解和跟進(jìn)，思維沒(méi)有斷點(diǎn)。并且他在每一環(huán)節和環(huán)節之間的過(guò)渡中都在反復應用本節課的語(yǔ)法重點(diǎn)，孩子們很自然的完成了接觸，理解，使用的一系列過(guò)程。
三、教師良好的基本功素質(zhì)是講好課的重要前提和基本保證。通過(guò)學(xué)習，我認為一名優(yōu)秀的教師應具備以下素質(zhì)：
1、口語(yǔ)流利，發(fā)音準確。只有做到這一點(diǎn)，才能保證孩子對課程的理解，才能保真孩子學(xué)到正確的知識，地道的語(yǔ)言；
2、善于利用多媒體，演唱，畫(huà)畫(huà)等各種手段輔助教學(xué)，使孩子接觸到的知識更立體，更直觀(guān)，更生動(dòng)；
3、教態(tài)親切，表情豐富，在課堂上能輕松，活潑，瀟灑的進(jìn)行授課，富有藝術(shù)性；
4、有扎實(shí)的英語(yǔ)基礎知識作后盾，詞匯豐富，課堂充實(shí)。
四、注重學(xué)生德育用能力的培養，注重主體參與，教學(xué)中互動(dòng)模式多樣，多采用小組競賽的模式或創(chuàng )造一個(gè)語(yǔ)境，讓學(xué)生展開(kāi)聯(lián)想，激起了同學(xué)們對英語(yǔ)學(xué)習的興趣。營(yíng)造了寬松，民主，和諧的教與學(xué)的氛圍。
總得來(lái)說(shuō)，通過(guò)這次的學(xué)習，給了我很多的啟示，豐富了我的教學(xué)經(jīng)驗和方法，給我的教學(xué)工作帶來(lái)了很大的幫助。
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