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大學(xué)拓展訓練心得感悟
在日常生活或是工作學(xué)習中，我們時(shí)常會(huì )因某些事或人產(chǎn)生新的想法，這時(shí)就可以通過(guò)寫(xiě)文章的方式把自己的感悟都記錄下來(lái)。不過(guò)，很多人都不知道要怎么寫(xiě)感悟。下面是小編為大家收集的大學(xué)拓展訓練心得感悟，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
為期六天的拓展培訓結束了，內心卻依然為之澎湃，激情依然為之延續。在這六天的時(shí)間里，每一天的經(jīng)歷，或者與同學(xué)之間的游戲，或是老師給我們上的課，都讓我感觸良多。
剛來(lái)這的時(shí)候，是沒(méi)有一個(gè)明確的目標的，也不知道具體是要做什么。但是自從第二天的訓練就讓我對這次的訓練有了一個(gè)清醒的認識。那就是來(lái)著(zhù)不是玩的，在這的每一天做的每一件事都是有意義的。
拓展訓練，它是一種“體驗式”的教學(xué)訓練，以學(xué)員為中心，利用自然環(huán)境，通過(guò)精心設計的活動(dòng)，使學(xué)員在解決問(wèn)題應對挑戰的過(guò)程中，培養團隊精神和整體意識，改善人際關(guān)系，了解溝通的重要作用。達到“熔煉團隊、超越自我”的境界。
首先進(jìn)行的是素質(zhì)訓練。我們的第一個(gè)項目的名字叫—“如屢薄冰”，就是從高空中兩根繩子系著(zhù)的薄塑料板上面走過(guò)。這個(gè)項目的最大的挑戰是把握平衡。本來(lái)我覺(jué)得會(huì )很難，但是當真正的走上去的時(shí)候，害怕反而減少了。只要你記住老師所說(shuō)的要領(lǐng)，勇敢的向前沖，
那么必能順利的到達彼岸。從這個(gè)項目中，我清楚的認識到一個(gè)道理，那就是那些所謂的困難只是紙老虎，關(guān)鍵是你是否有一個(gè)勇敢的，一個(gè)勇于挑戰的心。接下來(lái)的“患難與共”的游戲，然我認識到溝通與配合的重要性，因為這個(gè)游戲需要兩個(gè)人來(lái)合作，一個(gè)扮演瞎子，一個(gè)扮演瘸子。瞎子背著(zhù)瘸子走過(guò)一個(gè)雷區，規則是不能碰到設置的地雷。這就需要兩個(gè)人溝通和配合的默契程度了。幸運的是我經(jīng)過(guò)五六次的失敗后，終于順利的走到了對岸。雖然很累，但內心卻很有成就感。下午我們又做了“盲人取水”’和攀巖的游戲，都讓我獲益匪淺。特別是最后的“翻越四米墻”的游戲給了我極大的震撼，四米高的墻，在老師的分配下，不同的同學(xué)擔任不同的分工，終于全部翻過(guò)去。我不有的感嘆團隊的力量是多么的強大，要知道，四米高的墻，但憑個(gè)人是無(wú)論如何都沒(méi)辦法翻過(guò)去的。
接下來(lái)的幾天里，我們白天上課，晚上上課，不管做什么，每一天都會(huì )有不一樣的收獲。不管是面試技巧，還是簡(jiǎn)歷制作，每一項技都讓我們受用終身�，F在簡(jiǎn)單的回憶一下，真是感覺(jué)自己成熟了許多。簡(jiǎn)單的總結一下，我認為應該從以下幾點(diǎn)來(lái)說(shuō)說(shuō)。
一、挑戰自我、團結協(xié)作。在拓展項目中的“如履薄冰”，但因為是在高空，所以每個(gè)人都產(chǎn)生了或多或少的恐懼感，我們要做的就是挑戰自己的恐懼感，跨越這一小步。幸運的是我們租的全部成員都順利的走過(guò)，留下了滿(mǎn)身的感動(dòng)和震撼。同時(shí)也明白一個(gè)人的成功不是成功只有團隊成功才是成功。也許，眼前的困難并不可怕，可怕的是我們內心的恐懼不斷的放大了困難的程度，內心的屏障阻礙了我們解決困難的步伐和克服困難的勇氣，在實(shí)際工作中，當我們遇到困難的時(shí)候，只要我們堅定信心，積極努力，付諸行動(dòng)，勇敢的邁出第一步，就可以戰勝一切困難。
二、團隊目標應明確。拓展訓練的每個(gè)項目都有明確的目標，團隊所有的策劃和執行都是為了完成目標。在以后的工作和生活中，我們遇到的目標也許并不具體，“成功”的標準也是眾說(shuō)不一，但是我相信只要目標是積極的，可以使自己進(jìn)步成長(cháng)，我們就可以為這個(gè)目標傾盡全力。
三、計劃和方法。一個(gè)好的計劃和決策可以使工作實(shí)施起來(lái)事半功倍，也可以使工作有步驟的進(jìn)行，因此在進(jìn)行任何一項工作前，都應該對該工作的實(shí)施計劃進(jìn)行論證，以減少在實(shí)施過(guò)程中出現的偏差和失誤。而在這一論證過(guò)程中，必不可少是團隊成員的群策群力，鼎力相助。這樣最終成型的方案是集體智慧的結晶，是大家共同努力的成果，才能使團隊每個(gè)人在工作中都能按計劃辦事，工作才能順利圓滿(mǎn)的完成。
四、領(lǐng)導、規則與執行力。在制定計劃和實(shí)施的過(guò)程中，團隊中成員為了目標的完成各抒己見(jiàn)，群策群力。但是也會(huì )出現為了堅持自己的觀(guān)點(diǎn)而爭執不下，這時(shí)候就需要團隊的領(lǐng)導來(lái)決策，他的決策能使團隊以一個(gè)聲音說(shuō)話(huà)，以相同步調行動(dòng)，團隊合作的過(guò)程中必須只能有一個(gè)指令來(lái)調配。如果大家不能牢牢抱成團，沒(méi)
有規則紀律約束堅決執行上層的決策，逞個(gè)人英雄主義，各自為政，結果只會(huì )一團糟，所以領(lǐng)導、規則也是任務(wù)能夠貫徹落實(shí)的有力的保證。
六天的時(shí)間很快就過(guò)去了吧，這六天的歡歡笑笑，留給我滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶和豐碩的收獲，感謝所有陪伴我們每一天的老師還有培訓員，以及給我們提供機會(huì )的省教育廳等，謝謝你們！
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