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愛(ài)祖國心得感悟（精選16篇）
在平日的學(xué)習、工作或生活中，我們有時(shí)會(huì )因某件事或某個(gè)人而產(chǎn)生新的想法，這個(gè)時(shí)候，我們就可以寫(xiě)一篇感悟，把自己的感觸都記錄下來(lái)。但是，你知道要怎么寫(xiě)感悟嗎？以下是小編為大家收集的愛(ài)祖國心得感悟，歡迎閱讀與收藏。
愛(ài)祖國心得感悟 1
某個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的好天氣，陽(yáng)光掠過(guò)云層，擁抱紫禁城，又或者是故宮。
穿過(guò)午門(mén)，踏過(guò)金水橋，面對富麗堂皇的太和殿駐立，總覺(jué)得能聽(tīng)到什么聲音，聽(tīng)到了百官朝賀的盛大，聽(tīng)到了炮火的嘆息，聽(tīng)到了人民的雀躍，以及年邁的蟈蟈將最后的號角吹起。又跨過(guò)百年的.滄桑，看著(zhù)一個(gè)可悲魂靈在殘缺的石磚地板上走完了坎坷的一生，但我也只能當個(gè)看客觀(guān)眾，用沉默告之以我的同情。
停了一會(huì )兒，就又跟著(zhù)大部隊向前走去。
進(jìn)到珠寶館，那些精致珍奇的藝術(shù)品就在玻璃罩里睡著(zhù)，游客的嘈雜也不能阻止它們做一個(gè)甘甜的夢(mèng)。小心翼翼地觀(guān)看這些寶物優(yōu)雅的姿態(tài)，有的是鳳冠，在出嫁女子的頭上亭亭地站;有的是手爐，俯臥在妃子溫軟的掌心;還有的是步搖，坐在美人發(fā)綰中發(fā)出銀鈴般的笑。忽然發(fā)覺(jué)自己也做了個(gè)夢(mèng)，它們現在已經(jīng)玩鬧得累了，正睡著(zhù)養顏覺(jué)。不過(guò)能在夢(mèng)里一睹其年少時(shí)的婀娜與俏皮，也算是滿(mǎn)足了。
從擁擠的人群中脫身出來(lái)，卻與灑在地上的光撞了個(gè)滿(mǎn)懷。著(zhù)了魔一般追著(zhù)它走到一棵高大的樹(shù)下，從葉片間漏下的光，和屋檐的影一起，扮作寂夜的星天，流入我眼睛，變得斑斕。窸窣樹(shù)葉察覺(jué)了聲響，叫醒蒼老的樹(shù)干，與我對看，像多年不見(jiàn)的老友。
坐了多久，我不知道。只記得它忽然打開(kāi)了嘹亮歌喉，歌聲負著(zhù)沉重顯得渾厚，六百年的情緒奔涌而出，我就這樣靜靜地聽(tīng)著(zhù)。慢慢地，我為它和聲，是告慰，同時(shí)也是宣誓，旋律在我們身前起舞。多久之后，一曲終了，只留荒草與不息的風(fēng)。
離開(kāi)時(shí)已是日暮，太陽(yáng)疲憊地倚靠著(zhù)景山。臨走時(shí)抬頭，望著(zhù)故宮，又或者是紫禁城，光坦然地走出神武門(mén)。
張了張口想說(shuō)些什么，想想還是算了，我不是紫禁城，也不是故宮，不能自以為是地站在人的角度去描畫(huà)建筑的感受，但我想，這扇自在坦蕩敞開(kāi)的門(mén)，已經(jīng)是它宣揚勝利的嚎叫了。
愛(ài)祖國心得感悟 2
國歌是一個(gè)國家、民族精神氣質(zhì)的象征，中華民族以愛(ài)國主義為核心的民族精神，在這首雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》中得到了集中的展現和充分的表達。
人民有信仰，民族有精神，國家有力量，只有保持對國歌的深層體會(huì )和感悟，禮敬國歌，才能時(shí)刻感懷民族精神，銘記革命先烈創(chuàng )下的豐功偉績(jì)，讓民族精神在國家發(fā)展的未來(lái)征程上發(fā)揮更大作用。
為請慶祝中華人民共和國成立70周年，為了積極營(yíng)造良好的校園文化氛圍，為了提升學(xué)生的愛(ài)國主義熱情，我校組織開(kāi)展了“我愛(ài)祖國，同唱國歌”活動(dòng)。
活動(dòng)安排下去以后，各班都在練習唱國歌，一個(gè)月下來(lái)，學(xué)生們從最初的不好意思，小聲哼唱，不能達到聲情并茂，到了后來(lái)能夠整齊劃一、帶著(zhù)自豪感大聲高歌，這種變化恰恰是愛(ài)國熱情提升的表現，國歌凝聚著(zhù)人們心底的情感認同、文化認同和國家意識，這些匯在一起，就是每個(gè)人對民族的認同，就是我們的民族意識、民族情感。正因為有了這種情感，同學(xué)們才會(huì )達到活動(dòng)的目的.，正是這種情感，才能讓同學(xué)們達到一種心靈共鳴。
活動(dòng)期間，學(xué)校還統一印發(fā)了《關(guān)于國歌的歷史》學(xué)習材料，由班主任組織學(xué)生認真學(xué)習，并對《國歌法》進(jìn)行了詳細解讀，通過(guò)學(xué)習，全體師生充分認識到要維護國歌的尊嚴，規范國歌的奏唱、播放和使用。
此次活動(dòng)是非常有意義的愛(ài)國主義教育，通過(guò)這種形式可以喚起學(xué)生對國家的熱愛(ài)及民族的自豪感，雄壯有力的國歌聲可以使他們聯(lián)想到革命者拋頭顱、灑熱血，前赴后繼、勇往直前的革命歲月，認識到今天的幸福生活來(lái)之不易，從而珍惜時(shí)間好好學(xué)習，做社會(huì )主義建設事業(yè)的接班人。
作為新時(shí)代的接班人，不僅要認真唱國歌，更應該從情感上禮敬國歌，感悟我們共同的家國情懷、民族情感、民族精神，讓國歌成為每一位中國人心中民族意識、國家觀(guān)念的寄托和歸宿。
愛(ài)祖國心得感悟 3
“起來(lái)！起來(lái)！起來(lái)！我們萬(wàn)眾一心，冒著(zhù)敵人的炮火，前進(jìn)……”嘹亮、雄壯的歌聲響徹蒼穹。
《義勇軍進(jìn)行曲》一經(jīng)問(wèn)世，就因其奮進(jìn)的詞文和優(yōu)美的曲調迅速傳遍祖國中國大地并遠播海外。在任何時(shí)間任何地點(diǎn)，為捍衛國家和民族的尊嚴，中華民族的堅強斗志和不屈精神永遠不會(huì )被磨滅。
每個(gè)中國人的腦海里，想必都有一抹國歌的記憶。在重要的集會(huì )、國際之間的交往儀式和國際體育比賽時(shí)，一般都要演奏或演唱國歌。學(xué)生時(shí)代每天早上升旗儀式必唱的國歌、各類(lèi)體育賽事上的頒獎瞬間、舉國同慶的激動(dòng)時(shí)刻……通過(guò)不到一分鐘的奏唱，一種民族的自豪感涌上心頭。國歌是代表一個(gè)國家民族精神的`歌曲。
為了培養少先隊員的愛(ài)國主義情操，弘揚愛(ài)國主義精神，提高少先隊員的藝術(shù)修養，加強學(xué)生對國歌的認識，豐富學(xué)生校園文化生活。我校開(kāi)展了“我愛(ài)祖國，同唱國歌”活動(dòng)。
按照“吐詞清、有氣勢、節奏準、唱整齊”的標準，再次面向五星紅旗，高聲齊唱國歌。每個(gè)班級從服裝，到演唱，個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)、聲音響亮、有感染力，充分顯示了我校學(xué)生的朝氣和熱情。
通過(guò)本次活動(dòng)，使全體學(xué)生能正確規范地唱好國歌，同時(shí)充分展現了我校學(xué)生對祖國的熱愛(ài)和朝氣蓬勃、積極向上的精神風(fēng)貌。在激昂、嘹亮的國歌聲中，全校師生的愛(ài)國情感再一次得到了升華，良好的校園文化藝術(shù)氛圍得以渲染。
愛(ài)祖國心得感悟 4
為豐富校園文化生活，增強學(xué)生的愛(ài)國熱情，激勵學(xué)生奮發(fā)向上的精神狀態(tài)，我校舉辦了“我愛(ài)祖國，同唱國歌”的活動(dòng)，我校全體師生400余人參加了此次活動(dòng)。
活動(dòng)中，隨著(zhù)莊嚴的國歌音樂(lè )奏響，全體師生向國旗行注目禮，齊唱國歌。一時(shí)間，高昂嘹亮的國歌聲響徹校園。唱出了學(xué)子筑夢(mèng)未來(lái)的決心，唱出了教師堅守家鄉教育事業(yè)的初心，唱出了新時(shí)代接班人對偉大祖國的赤誠之心。
雄壯激昂的國歌《義勇軍進(jìn)行曲》，被郭沫若稱(chēng)贊為“聞其聲者，莫不油然而興愛(ài)國之思，莊然而宏志士之氣，毅然而同趣于共同之鵠的”。這首激昂高亢的旋律由田漢作詞、聶耳作曲�！读x勇軍進(jìn)行曲》誕生于1935年，最初是為電影《風(fēng)云兒女》所作的`主題歌。1949年9月，中國人民政治協(xié)商會(huì )議第一屆全體會(huì )議確定《義勇軍進(jìn)行曲》為代國歌。
國歌，是表現一個(gè)國家民族精神的歌曲，是被政府和人民認為能代表該國家政府和人民意志的樂(lè )曲，是用來(lái)歌頌與鼓勵一個(gè)民族的信心與凝聚力的。國歌《義勇軍進(jìn)行曲》是永駐我們心底的奮進(jìn)之聲，每一句歌詞，每一個(gè)音節，都是令每個(gè)中國人熱血沸騰的旋律。
通過(guò)此次《國歌》比賽活動(dòng)，師生們用合唱的藝術(shù)風(fēng)采展現了師生團結進(jìn)取、奮發(fā)向上的精神面貌，既培養了師生的的愛(ài)國主義精神，也極大的豐富了師生的課余活動(dòng)，同時(shí)也是慶祝建國70周年、落實(shí)社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的具體行動(dòng)體現！
愛(ài)祖國心得感悟 5
記得這是從上學(xué)開(kāi)始，“升國旗、唱國歌”就開(kāi)始陪伴著(zhù)我們，雖然那時(shí)，我們并不知道《義勇軍進(jìn)行曲》的作者是誰(shuí)，有著(zhù)怎樣的意義，可能還不知道五星紅旗的來(lái)歷，但是，每一次看見(jiàn)啊鮮艷的五星紅旗、聽(tīng)到雄壯的國歌，依然有激動(dòng)地情緒在波動(dòng)，依然有一種特殊的情感悠然而生，后來(lái)，才能體會(huì )到那是愛(ài)國的情懷，這或許就是作為一名中國人有生而來(lái)的情懷吧！
近日，為唱響愛(ài)黨愛(ài)國愛(ài)社會(huì )主義的時(shí)代主旋律，引導激勵廣大青少年做擔當民族復興大任的時(shí)代新人，做德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班人。我校組織了“我愛(ài)祖國，同唱國歌”活動(dòng)。
上午九點(diǎn)三十分，“我愛(ài)祖國，同唱國歌”活動(dòng)正式開(kāi)始，雖然沒(méi)有比較完善的條件，但是仍然阻擋不了大家的愛(ài)國熱情，伴隨著(zhù)雄壯的國歌，面向鮮艷的.五星紅旗，愛(ài)國情懷在同學(xué)們的心中熊熊燃起，默默為祖國母親送上70歲生日的祝福，立志為祖國的繁榮昌盛努力讀書(shū)。
國歌是一個(gè)主權國家的象征，記錄著(zhù)一段不能忘卻的歷史，我們每一位公民都應當自覺(jué)維護國歌的尊嚴，這是公民的基本義務(wù)，也是愛(ài)國的體現方式。
通過(guò)“我愛(ài)祖國，同唱國歌”活動(dòng)培養了同學(xué)們愛(ài)祖國、愛(ài)人民、愛(ài)校園的高尚情操，激發(fā)了同學(xué)們努力學(xué)習、立志報效祖國的強烈決心和熱情，增強了大家的祖國榮譽(yù)感和民族自豪感。通過(guò)活動(dòng)能夠正確引導同學(xué)們繼承艱苦奮斗精神、堅定理想信念、努力學(xué)習，為實(shí)現偉大中國夢(mèng)注入強大新能量。
愛(ài)祖國心得感悟 6
最近，我校舉辦了“我愛(ài)祖國，同唱國歌”活動(dòng)，活動(dòng)開(kāi)始，首先由主持人向全校師生介紹了《國歌保護法》的知識，讓同學(xué)們明白：一首歌曲能夠代表一個(gè)民族，傳唱開(kāi)來(lái)是一件多么珍貴、圣神的事情。國歌不可侵犯，只能在重大慶典、會(huì )議或者是升旗儀式的重要場(chǎng)合才可以演奏。
活動(dòng)由升旗儀式開(kāi)始，升旗儀式上少先隊員們行隊禮，右手五指并攏，手掌和小臂成直線(xiàn)，自下至上經(jīng)胸前高舉頭上約5厘米（一拳），動(dòng)作自然流暢，掌心朝向左前下方，表示人民的利益高于一切。非少先隊員行注目禮。同時(shí)全校師生大聲齊唱國歌。在雄壯的國歌《義勇軍進(jìn)行曲》中，小學(xué)子們嚴肅認真，表情莊重得體，自然大方，用自己的實(shí)際行動(dòng)表達對祖國母親的尊重。
升旗儀式結束后，同學(xué)們開(kāi)始唱校歌，主歌曲調悠揚自然，副歌部分活潑歡暢，朗朗上口。整首悠揚的校歌在的清澈的樂(lè )曲下，全校師生踩準節奏，唱的悠揚動(dòng)聽(tīng)。校歌是學(xué)校的精神風(fēng)貌、是學(xué)校發(fā)展方向的.精神宣言、更是同學(xué)們奔向美好未來(lái)的心底誓言。
通過(guò)“我愛(ài)祖國，同唱國歌”活動(dòng)，使全體學(xué)生能正確規范地唱好國歌、唱好隊歌、唱好校歌，讓同學(xué)們參與到校園文化建設中來(lái)，展現了學(xué)生們對祖國的熱愛(ài)和積極向上的精神風(fēng)貌。
愛(ài)祖國心得感悟 7
為充分發(fā)揮升國旗、唱國歌在弘揚社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)中的教育引導作用，為慶祝建國70周年，為更好地弘揚愛(ài)國主義教育，彰顯學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，我校舉行了“我愛(ài)祖國，同唱國歌”比賽活動(dòng)。
活動(dòng)以班為單位，分六個(gè)年級組進(jìn)行。在比賽過(guò)程中，同學(xué)們把對國家的熱愛(ài)化作洪亮的歌聲，慷慨激昂地唱響國歌。整個(gè)比賽緊張、融洽，高亢奮進(jìn)的國歌，唱出了同學(xué)們的愛(ài)國熱情和民族自豪感，激發(fā)了同學(xué)們奮發(fā)向上、立志成才的豪情壯志，贏(yíng)得了評委老師們的'好評熱贊。
哼唱國歌，不是一種形式，而是來(lái)自于內心的認同。國歌，這首再熟悉不過(guò)的歌曲，總會(huì )照常在每周一的升旗儀式、開(kāi)學(xué)典禮、運動(dòng)會(huì )上響起，這是中國內地學(xué)校生活中常見(jiàn)的一幕。
84個(gè)字、37小節的國歌——《義勇軍進(jìn)行曲》可以說(shuō)是中國的“第一聲音”，它誕生于1935年中華民族生死存亡的危急關(guān)頭。誕生80多年來(lái)，對于凝聚中國人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下砥礪奮進(jìn)、實(shí)現中華民族偉大復興的夢(mèng)想起到巨大作用。
此次活動(dòng)展現了班級的凝聚力和團隊協(xié)作精神，激發(fā)了同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。讓花朵們對祖國母親有了更深的感情，從而更加堅定了莘莘學(xué)子繼承優(yōu)良傳統，為實(shí)現中華民族偉大復興的“中國夢(mèng)”努力奮斗的信心和決心。
愛(ài)祖國心得感悟 8
如果我問(wèn)你為什么愛(ài)學(xué)習，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)祖國，我想你們一定有一千種一萬(wàn)種的理由；而我卻只有一個(gè)理由那就是：因為我們都是中國人，所以我們愛(ài)祖國，要壯大我們的祖國，所以我們學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )勞動(dòng)。
在這富饒的土地上，生活著(zhù)一個(gè)勤勞勇敢的民族-----中華民族，他們以及其偉大的創(chuàng )造力和巨大的凝聚力，繁衍生息，千年不衰；以其博大恢宏的民族精神，自強自于世界之林，在五千年的漫長(cháng)歲月中，創(chuàng )造了悠久的歷史和燦爛的文化。
怎樣學(xué)習、怎樣做人、怎樣做事，是一個(gè)永恒的主題，是我們活著(zhù)的每個(gè)人不可回避的'課題，也是有識之士們時(shí)常思考的人生命題。很多人一生都碌碌無(wú)為、一事無(wú)成，就其主觀(guān)而言，一個(gè)根本的原因就是他們一輩子都沒(méi)有弄明白人應該怎樣去學(xué)習、去做人、去做事。一個(gè)人只有真正懂得怎樣學(xué)習、怎樣做人、怎樣做事，才會(huì )支撐起人生的精神支柱，激發(fā)前進(jìn)的動(dòng)力，才能生活得更充實(shí)、更有意義。
我們應該做自己力所能及的事，要學(xué)會(huì )去勞動(dòng)。愛(ài)學(xué)習，讓我們長(cháng)了更多的知識，讓我們?yōu)閷?lái)的生活打好基礎。愛(ài)勞動(dòng)，會(huì )讓我們更加成熟。愛(ài)祖國，會(huì )使我們的胸懷更廣闊。少年強則國強，少年志則國至，少年富則國富，少年努力則國努力。我們是祖國的來(lái)，是祖國的驕傲，所以我們要好好的學(xué)習，努力地做力所能及的勞動(dòng)，還有好好愛(ài)自己的祖國。讓我們的內心充滿(mǎn)更多的大愛(ài)吧。
愛(ài)祖國心得感悟 9
近年來(lái)，隨著(zhù)國家的發(fā)展和社會(huì )的進(jìn)步，愛(ài)國教育成為了越來(lái)越受重視的教育內容。為了加強對青少年愛(ài)國意識的培養，團課中也納入了相應的愛(ài)國教育內容。在參與團課的過(guò)程中，我深深感受到了這種愛(ài)國教育所帶來(lái)的力量和價(jià)值，對此我有一些體會(huì )和感悟。
首先，團課內容中的愛(ài)國教育能夠喚起學(xué)生強烈的民族自豪感。在團課中，我們了解了中國的發(fā)展歷程，學(xué)習了偉大的先輩們?yōu)樽鎳龀龅呢暙I。我們學(xué)到了中國的五千年文明史，學(xué)習到了中國古代的科技發(fā)明和偉人們的思想精華。這些知識的傳遞使我們對自己所屬的國家產(chǎn)生了更加真切的認同感，更加為自己的國家感到自豪。我們意識到，作為中華民族的一員，我們有著(zhù)悠久的歷史和燦爛的文化，我們對自己的國家感到驕傲和自豪。
其次，在團課中接觸到的愛(ài)國教育內容能夠培養學(xué)生的社會(huì )責任感。團課內容中，我們了解到了祖國面臨的挑戰和困難，知道了國家需要我們這一代人發(fā)揚民族精神，為實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)而努力奮斗。我們從小就被教育要愛(ài)護環(huán)境、關(guān)心他人、助人為樂(lè )。我們不僅要為自己的個(gè)人利益努力，更要心懷國家和民族的'利益，為社會(huì )的發(fā)展和進(jìn)步貢獻自己的力量。團課中的愛(ài)國教育讓我們認識到，我們每個(gè)人都有責任為國家的繁榮和進(jìn)步貢獻自己的一份力量。
再次，團課內容中的愛(ài)國教育能夠啟發(fā)學(xué)生的愛(ài)心和感恩之情。在團課中，我們了解到了一些生活在貧困地區的孩子們的真實(shí)情境，我們跟他們一起分享了快樂(lè )，也分享了困難。我們學(xué)會(huì )了感恩，學(xué)會(huì )了珍惜擁有的一切。我們明白了我們的生活并不容易，我們應該懂得父母的辛苦和付出，更應該感激祖國給予我們的一切。團課中的愛(ài)國教育讓我們意識到愛(ài)是有溫度的，我們應該將我們的愛(ài)心傳遞給那些需要幫助和關(guān)愛(ài)的人們，在實(shí)現個(gè)人價(jià)值的同時(shí)，助人為樂(lè )。
最后，團課內容中的愛(ài)國教育能夠培養學(xué)生的愛(ài)國情懷。團課中，我們學(xué)到了民族精神、愛(ài)國主義精神等。我們了解到了國家在各個(gè)領(lǐng)域的發(fā)展和進(jìn)步，也了解到了國家還面臨的各種困難和挑戰。通過(guò)團課，我們看到了祖國的成就和希望，也感受到了祖國對我們每個(gè)人的期望。我們產(chǎn)生了強烈的愛(ài)國情懷，我們愿意為了國家的繁榮和偉大貢獻自己的`一份力量。團課中的愛(ài)國教育給予了我們追求卓越和為國家夢(mèng)想而努力奮斗的動(dòng)力。
總之，團課內容中的愛(ài)國教育在我身上起到了很大的影響和作用。通過(guò)團課，我更加了解了中國的歷史和文化，增強了愛(ài)國意識。我也更加明白了自己的社會(huì )責任和使命，將為國家繁榮和發(fā)展而努力奮斗。同時(shí)，我也學(xué)會(huì )了愛(ài)和感恩，將把自己的愛(ài)心傳遞給需要關(guān)懷的人們。團課中的愛(ài)國教育讓我培養了強烈的愛(ài)國情懷，我愿意為了國家的夢(mèng)想而不斷努力。這將成為我一生的動(dòng)力，也會(huì )使我成為一名對國家有用的人。
愛(ài)祖國心得感悟 10
團員愛(ài)國團課是團組織開(kāi)展的一項重要活動(dòng)，旨在通過(guò)團隊學(xué)習和教育，引導團員們加強愛(ài)國主義教育，提高團員的愛(ài)國情感和愛(ài)國意識，培養團員們的家國情懷和社會(huì )責任感。近日，我們團隊開(kāi)展了一次團員愛(ài)國團課活動(dòng)，我深受感動(dòng)和啟發(fā)，下面是我對這次團課的心得體會(huì )。
首先，團員愛(ài)國團課讓我更加了解了祖國的偉大。在團課中，我們學(xué)習了祖國的歷史、文化和現代化建設成就。通過(guò)了解祖國的發(fā)展進(jìn)程，我深刻意識到我作為一名新時(shí)代的團員，要為祖國的繁榮做出自己的貢獻。祖國的偉大并不是空中樓閣，而是凝聚每一個(gè)國人的努力。有了這樣的`認識，我更加明白自己的責任和使命，要勤奮學(xué)習，提高自己的綜合素質(zhì)，為國家的發(fā)展貢獻自己的力量。
其次，團員愛(ài)國團課激發(fā)了我對祖國的深厚情感。在團課中，我們觀(guān)看了一些喚醒愛(ài)國情感的紀錄片和影片。這些影像通過(guò)真實(shí)的故事和感人的.情節，讓我深深體會(huì )到祖國是我們共同的母親，她孕育了我們，養育了我們。祖國的山河壯麗，五千年的文明歷史，讓我深感自豪。我真切地感受到了作為一名中國人的自豪感和自信心，也明白了保衛祖國、建設祖國的重要性。我要將這份深厚的愛(ài)國情感轉化為行動(dòng)，在學(xué)習和工作中更加努力，為祖國的繁榮貢獻自己的力量。
除此之外，團員愛(ài)國團課也喚起了我對社會(huì )責任的思考。團課中，我們學(xué)習了一些愛(ài)國主義精神，如犧牲精神、奉獻精神和主人翁精神等。這些精神不僅體現在個(gè)人發(fā)展上，也要求我們?yōu)樯鐣?huì )、為他人貢獻自己的力量。作為一名團員，我應該積極參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，關(guān)心社會(huì )問(wèn)題，關(guān)注團結和友愛(ài)，為社會(huì )和他人提供幫助。團課中的教育使我深刻認識到，只有在付出中才能找到心靈的真正滿(mǎn)足感，只有在奉獻中才能獲得個(gè)人價(jià)值的實(shí)現。
最后，團員愛(ài)國團課給予了我團結合作的意識。團隊是一個(gè)共同努力的集體，在團隊中我們相互支持、相互鼓勵。在團課的學(xué)習過(guò)程中，我們共同分享和討論，一起思考問(wèn)題，一起尋找答案。這樣的團結合作讓我深感團隊的力量是無(wú)窮的。作為一個(gè)成員，我要積極配合團隊的工作，主動(dòng)參與團隊的活動(dòng)，為團隊的發(fā)展做出自己的貢獻。只有在團結合作中，我們才能實(shí)現個(gè)人與集體的共同發(fā)展。
通過(guò)這次團員愛(ài)國團課活動(dòng)，我深切體驗到了團隊學(xué)習的力量。團課不僅是一次知識的輸入，更是一次心靈的洗禮和成長(cháng)。從中，我懂得了祖國的偉大，喚起了對祖國的熱愛(ài)之情，明白了個(gè)人的責任和使命，培養了社會(huì )責任感，感受到了團結合作的力量。我相信，只要我們積極學(xué)習團課中的知識和精神，將其轉化為行動(dòng)，在未來(lái)的工作和生活中，我們團員一定能為祖國的繁榮做出更大的貢獻。
愛(ài)祖國心得感悟 11
愛(ài)國，是一種深沉而熾熱的情感，它流淌在每一個(gè)中華兒女的心田，如同血脈中不可磨滅的印記。每當我站在歷史的交匯點(diǎn)上回望過(guò)去，展望未來(lái)，那份對祖國的熱愛(ài)便如潮水般涌來(lái)，讓我心潮澎湃，感慨萬(wàn)千。
一、歷史的回響
回望中華民族五千年的輝煌歷程，從夏商周的青銅文明，到秦漢的大一統；從唐詩(shī)宋詞的璀璨文化，到明清的繁榮與衰落；再到近代的屈辱與抗爭，直至新中國的成立和改革開(kāi)放的輝煌成就，每一個(gè)歷史瞬間都凝聚著(zhù)無(wú)數先輩的智慧與汗水，也見(jiàn)證了我們民族不屈不撓、自強不息的精神。這種精神，就是愛(ài)國主義的生動(dòng)體現，它激勵著(zhù)一代又一代中華兒女為國家的繁榮富強而努力奮斗。
二、現實(shí)的感悟
在當今這個(gè)日新月異的時(shí)代，我更加深刻地感受到了祖國的強大與溫暖。無(wú)論是科技領(lǐng)域的飛速發(fā)展，如航空航天、高速鐵路、人工智能等取得的重大突破；還是經(jīng)濟實(shí)力的穩步提升，成為世界第二大經(jīng)濟體；亦或是社會(huì )事業(yè)的全面進(jìn)步，教育、醫療、養老等民生保障體系的不斷完善，都讓我為身為中國人而感到無(wú)比自豪。同時(shí)，我也看到了全國人民在抗擊自然災害、應對突發(fā)事件時(shí)所展現出的團結一心、眾志成城的力量，這種力量正是愛(ài)國主義精神在現實(shí)生活中的生動(dòng)實(shí)踐。
三、未來(lái)的展望
展望未來(lái)，我深知自己肩負的責任與使命。作為新時(shí)代的.青年，我將以更加飽滿(mǎn)的熱情和堅定的信念投入到學(xué)習和工作中去，不斷提升自己的綜合素質(zhì)和能力水平，為祖國的現代化建設貢獻自己的力量。同時(shí)，我也將積極傳播正能量，弘揚愛(ài)國主義精神，引導更多的人樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，共同為實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)而努力奮斗。
總之，愛(ài)國不僅是一種情感上的認同和歸屬，更是一種行動(dòng)上的踐行和擔當。我將以實(shí)際行動(dòng)踐行愛(ài)國主義精神，為祖國的繁榮富強貢獻自己的青春和力量。
愛(ài)祖國心得感悟 12
愛(ài)國，心中的永恒旋律
在這個(gè)充滿(mǎn)挑戰與機遇并存的時(shí)代，每當五星紅旗冉冉升起，每當國歌響徹云霄，我的心中總會(huì )涌起一股難以言喻的激動(dòng)與自豪。這份情感，源自于我對這片土地的深深熱愛(ài)，對中華民族悠久歷史和燦爛文化的無(wú)比敬仰，更源于我內心深處那份堅定的愛(ài)國之情。
愛(ài)國，不僅僅是一種情感的表達，更是一種責任與擔當。它體現在我們日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，無(wú)論是勤奮工作、努力學(xué)習，還是熱心公益、服務(wù)社會(huì )，都是愛(ài)國的具體行動(dòng)。每當我在工作崗位上盡職盡責，努力提升自我，為國家的繁榮富強貢獻自己的綿薄之力時(shí)，我都能感受到那份來(lái)自?xún)刃纳钐幍臐M(mǎn)足與幸福。
愛(ài)國，也是對我們國家歷史文化的傳承與弘揚。中華民族擁有五千年的'悠久歷史，我們的文化博大精深，源遠流長(cháng)。通過(guò)學(xué)習歷史，我深刻認識到中華民族在苦難中不屈不撓、自強不息的精神；通過(guò)閱讀經(jīng)典，我領(lǐng)略到了中華文化的獨特魅力與深邃內涵。這些寶貴的精神財富，激勵著(zhù)我不斷前行，為實(shí)現中華民族的偉大復興而努力奮斗。
同時(shí)，愛(ài)國也意味著(zhù)我們要有國際視野和全球擔當。在當今世界，各國之間的聯(lián)系日益緊密，我們生活在一個(gè)地球村里。作為中國人，我們不僅要關(guān)注國內的發(fā)展，還要積極參與國際事務(wù)，為世界和平與發(fā)展貢獻中國智慧和中國方案。只有這樣，我們才能更好地展現中國的大國形象，贏(yíng)得世界的尊重與認可。
回顧過(guò)去，我們?yōu)樽鎳妮x煌成就而自豪；展望未來(lái)，我們更應以實(shí)際行動(dòng)踐行愛(ài)國之情。讓我們攜手并進(jìn)，在各自的崗位上發(fā)光發(fā)熱，為實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)貢獻自己的力量！
愛(ài)祖國心得感悟 13
隨著(zhù)開(kāi)展愛(ài)國主義的呼聲逐漸高漲，教育部也提出了教育系統關(guān)于學(xué)習宣傳貫穿落實(shí)《新時(shí)代愛(ài)國主義教育實(shí)施綱要》的工作方案�！毒V要》主要提及學(xué)校教育對學(xué)生愛(ài)國主義的培養。
愛(ài)國主義是中華民族的民族心、民族魂，是中華民族最重要的精神財富，是中國人民和中華民族維護民族獨立和民族尊嚴的強大精神動(dòng)力。進(jìn)行大中小學(xué)生的愛(ài)國主義教育越來(lái)越迫切，《綱要》為此提出了四大堅持，八項行動(dòng)，六大舉措，深刻的.從學(xué)校教育方面開(kāi)展愛(ài)國主義教育，加強政府、學(xué)校、家庭、社會(huì )育人力量整體協(xié)同，教育引導廣大師生從感性到理性、從自在到自為，激發(fā)愛(ài)黨愛(ài)國愛(ài)社會(huì )主義的巨大熱情，凝聚奮進(jìn)新時(shí)代、實(shí)現民族復興的磅礴偉力。
本人認為《綱要》提及的方法也十分有用，例如用好校園報刊廣播影視等媒體，推出儀式教育系列專(zhuān)題專(zhuān)欄，面向師生廣泛宣傳國旗升掛、國徽佩戴、國歌奏唱禮儀，認真組織升國旗儀式、入黨入團入隊儀式等，強化國家意識和集體觀(guān)念。加強網(wǎng)絡(luò )輿論引導，引導學(xué)生明辨是非、分清善惡，自覺(jué)抵制損害國家榮譽(yù)的錯誤言行。
教育部提出的教育系統關(guān)于學(xué)習宣傳貫穿落實(shí)《新時(shí)代愛(ài)國主義教育實(shí)施綱要》的工作方案是真切實(shí)意的，提及了方方面面，為學(xué)校開(kāi)展愛(ài)國主義教育提供了許多的方法，也明確愛(ài)國主義教育的必須性。本人為此感到無(wú)比歡喜。
愛(ài)祖國心得感悟 14
有人說(shuō)，所謂大國民心態(tài)，即寬容、大氣，懂得理解、尊重和兼收并蓄。我覺(jué)得他說(shuō)的很對。也許你有權利不去欣賞，但是你卻有義務(wù)去包容一個(gè)人。如果每個(gè)人都可以用這樣的心態(tài)去看待生活，那么這個(gè)中國，就是一個(gè)在世界上站穩了腳步的大國。
愛(ài)國主義是什么？愛(ài)國主義就是指個(gè)人或集體對祖國的一種積極的態(tài)度，一種支持的態(tài)度。而不是做做樣子寫(xiě)幾個(gè)字掛個(gè)橫幅，就可以說(shuō)你很愛(ài)國。愛(ài)國。不僅僅是言語(yǔ)，更是行動(dòng)。
回想起自己以前所的愛(ài)國，和自己以前所做出的愛(ài)國，不禁笑了。園升旗的時(shí)候，我總會(huì )大聲的唱著(zhù)國歌，對著(zhù)行注目禮。幼時(shí)的我，是這樣做的；的每個(gè)星期一，我總會(huì )把紅領(lǐng)巾洗的干干靜靜。兒時(shí)的我，是這樣做的；八月的假期我做了張愛(ài)國的手抄報，過(guò)后我便取得了獲獎證書(shū)。昨日的我，是這樣做的。
我認為，這些便是我可以做到的愛(ài)國，也許不止這些。但是，用自己樸實(shí)的行動(dòng)，去感動(dòng)身邊的人。用自己的.心靈，去接受中華二字的洗禮。用永不放棄的精神去拼搏每一件事。為的是，為的是長(cháng)大后報效祖國。如果不能站在臺上，那么站在幕后又有何妨？
我認為，這便是我可以做到的愛(ài)國，這便是我應該做的愛(ài)國。
愛(ài)祖國心得感悟 15
愛(ài)國是一個(gè)亙古不變的話(huà)題。隨著(zhù)轉動(dòng)了千年的車(chē)輪，便沉淀出了愛(ài)國文化。歲月讓愛(ài)國文化催出了醇香，我不禁陶醉其中。
毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“是你們的，也是我們的，但歸根結底是你們的，你們年輕人朝氣蓬勃，好像早晨八、九、點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，希望就寄托在你們身上！”每當憶起這番話(huà)，內心便是止不住的熱血沸騰。心中也暗下決心，決不能辜負了一代領(lǐng)袖對我們后輩的期望。我們正屬于風(fēng)華正茂、意氣風(fēng)發(fā)的階段，為何不去開(kāi)拓一片屬于自己的天空？那就從現在開(kāi)始努力吧，為了祖國，為了自己的未來(lái)！從現在開(kāi)始就努力吧！
作為祖國的下一代，“愛(ài)國主義”毫無(wú)疑問(wèn)成為了我們中做基準，愛(ài)國、一個(gè)多么神圣而又莊嚴的“舉動(dòng)”，事實(shí)證明：一切有崇高理想的人視愛(ài)國為任支柱，誠然，因為他們知道國家的是與自己的前途緊密相連、休戚相關(guān)的。唇亡齒寒就是一個(gè)顯而易見(jiàn)的例子，霍去病“不滅匈奴不為家”，文天祥“自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹青照汗青”。
乃廣為傳揚之佳話(huà)，秦檜賣(mài)國求榮，吳三桂引兵入清，則遭萬(wàn)世之唾罵。遵循客觀(guān)規律，人們自是尊敬“富貴不能淫，威武不能屈”的愛(ài)國志士，痛恨奴顏婢膝的賣(mài)國之輩。如果讓你選，你會(huì )選呢？相信你不會(huì )傻到去做個(gè)遺臭萬(wàn)年的“害蟲(chóng)”吧！
雖然如今的是一個(gè)和平的社會(huì )。但是愛(ài)國的情感仍然可以在平時(shí)我們每的身上體現，也可以通過(guò)每件事當中體現。我們要從小樹(shù)立一個(gè)愛(ài)國的，努力學(xué)習，掌握本領(lǐng)。自信自強，無(wú)私無(wú)畏。只有這樣，長(cháng)大了才能為祖國的繁榮富強，貢獻出自己的`力量！
當四川汶川特大地震發(fā)生后，愛(ài)國就是救災官兵救人時(shí)的奮不顧身，就是在災區的一個(gè)眼神，一處幫助，就是全國億萬(wàn)群眾捐款捐物的熱情。在奧運會(huì )舉辦之際，愛(ài)國就是運動(dòng)健兒在競技場(chǎng)上的奮勇拼搏，就是志愿者的一次微笑，就是國民不亂丟垃圾，現看的行為……
讓我們從身邊的小事做起，為我們的祖國更加繁榮昌盛，成為世界強國貢獻自己的一份力量吧！
愛(ài)祖國心得感悟 16
詩(shī)歌是一種優(yōu)美的語(yǔ)言藝術(shù)形式，通過(guò)詩(shī)歌朗誦可以更好地傳達愛(ài)國情懷。自古以來(lái)，無(wú)論是古代文人墨客還是現代的詩(shī)人，他們都以詩(shī)歌表達了對國家、對祖國的深情厚意。下面將通過(guò)五段式的文章，逐步展開(kāi)對詩(shī)歌朗誦與愛(ài)國心得的探討。
詩(shī)歌是一種表達情感的媒介，而愛(ài)國是每個(gè)人內心最深處的情感之一。在詩(shī)歌朗誦的過(guò)程中，我們能夠更加深入地感受到這種情感。無(wú)論是《赴戍登程口占示家人》、《九月九日憶山東兄弟》等古代名篇，還是《禮贊祖國》、《我和我的祖國》等現代名篇，都以其獨特的方式表達了對祖國的深情厚意。詩(shī)歌所蘊含的情感，令我們在朗誦中體會(huì )到愛(ài)國心得，激發(fā)起我們的愛(ài)國熱情。
在詩(shī)歌朗誦中，我們不僅能夠看到作者對祖國的贊美和感慨，還能夠感受到其中蘊含的深情厚意。當我們口中傳唱著(zhù)《赴戍登程口占示家人》時(shí)，能夠聽(tīng)到其中融入的家國情懷；當我們朗誦《禮贊祖國》時(shí)，能夠感受到其中對祖國的無(wú)限崇敬與敬意。這樣的朗誦，讓我們在情感的碰撞中，更加深刻地感受到了愛(ài)國的力量。
詩(shī)歌朗誦不僅僅是對詩(shī)意的表達，更是對文化的傳承。中國的古詩(shī)詞作為中華民族的瑰寶，在朗誦中能夠將其獨特的魅力表現得尤為淋漓盡致。通過(guò)朗誦古詩(shī)詞中的愛(ài)國詩(shī)篇，我們將傳統文化的`精髓傳承下去，讓更多的人了解和感受到中華優(yōu)秀傳統文化的獨特魅力。同時(shí)，現代詩(shī)歌表達了當代人的心聲和情感，通過(guò)朗誦傳遞給更多的人，也對現代文化傳承起到了積極作用。
詩(shī)歌朗誦除了傳達情感外，還能給人們帶來(lái)一種獨特的藝術(shù)享受。當我們在朗誦中感悟到其中的意境時(shí)，就像是進(jìn)入了一個(gè)美麗的世界，完全沉浸在詩(shī)歌的韻律中。通過(guò)聲音的抑揚頓挫、音調的高低變化，我們能夠感受到詩(shī)歌的美感和藝術(shù)性，這種藝術(shù)享受使我們更加熱愛(ài)和珍惜詩(shī)歌。
詩(shī)歌朗誦作為一種傳統文化形式，對社會(huì )起到了積極的影響。通過(guò)朗誦，我們能夠弘揚愛(ài)國主義精神，加強人們對國家的認同和凝聚力，激發(fā)每個(gè)人心中的愛(ài)國情懷。而在現代社會(huì )，隨著(zhù)詩(shī)歌朗誦的普及與推廣，越來(lái)越多的人開(kāi)始了解和喜愛(ài)詩(shī)歌，這有助于培養人們的審美情趣和文化修養。詩(shī)歌朗誦的社會(huì )影響，使我們對詩(shī)歌更加熱愛(ài)和重視，對祖國更加敬畏和熱愛(ài)。
通過(guò)以上五段式的論述，我們更加深入地探討了詩(shī)歌朗誦與愛(ài)國心得的關(guān)系。詩(shī)歌朗誦不僅能夠傳達情感，表達對祖國的贊美，也能夠傳承文化，帶給人們藝術(shù)享受。同時(shí)，詩(shī)歌朗誦還具有積極的社會(huì )影響，弘揚愛(ài)國主義精神。因此，我們應該大力推廣詩(shī)歌朗誦，讓更多的人能夠感受到其中的妙處，更加熱愛(ài)和珍惜我們的祖國。
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