開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì )（精選7篇）
從某件事情上得到收獲以后，有這樣的時(shí)機，要好好記錄下來(lái)，這樣能夠培養人思考的習慣。那么好的心得體會(huì )都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編整理的開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì )（精選7篇），希望能夠幫助到大家。
開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì )1
這一刻，我等了很久。當《開(kāi)學(xué)第一課》的美體字在電視屏幕上閃動(dòng)時(shí)，我的心情激動(dòng)萬(wàn)分，心想：“這一場(chǎng)以‘生活中的美’為主題的節目終于要開(kāi)始了！”
熟悉的上課鈴打響了！三位主持人一邊微笑著(zhù)向大家問(wèn)好一邊宣布節目開(kāi)始。首先上場(chǎng)的是歌星韓庚，他的歌聲不落窠臼，令人印象深刻。第二個(gè)上場(chǎng)的是“神九”上的女航天員劉洋，她向訴說(shuō)了在太空中的感想：“地球在太空看是多么的美麗，它如一葉藍黃相間的置身于遼闊宇宙中的扁舟，散發(fā)著(zhù)迷人的色彩。他是孕育我們的星球，也是我們唯一的家”
我在短片中看到了姚明，這位身高2米26的巨人呼吁我們保護野生動(dòng)物。在短片中，我看到了健壯的獅子、巨大的犀牛、矯健的獵豹、敏捷的斑馬。這些迷人的精靈正在慢慢滅絕，我們應該好好保護他們。
令我吃驚不已的還有音樂(lè )天才劉大成，他給我們表演了吹水管、注射器、花生殼、梳子等等。他的表演讓大家驚嘆不已，無(wú)不佩服得五體投地。我好想悟出了些什么：一個(gè)封閉的物體，在上面鉆幾個(gè)空，使里面氣流貫通，就能使其發(fā)出聲音！
出乎我意料的是上的游泳冠軍焦劉洋和葉詩(shī)文也來(lái)到了！她們倆每次訓練都要在游泳池里游8000到10000米！我徹底震撼了，奧運冠軍每天都要進(jìn)行如此艱苦的訓練，這得多辛苦啊，他們居然把這都當成了家常便飯！葉詩(shī)文說(shuō)她有時(shí)會(huì )在游泳池里哭，但還是咬咬牙堅持了下來(lái)。聽(tīng)到了這些，我陷入了沉思：“如果讓我來(lái)，我能有這種堅持到底的毅力嗎？我能否像他們一樣堅持到底呢？”
神九上天、“蛟龍”下海，這是探索美；野生動(dòng)物們的多樣性則代表著(zhù)生物美；大成用奇特的“樂(lè )器”吹出美妙音樂(lè )，這則是音樂(lè )美美在生活中是無(wú)處不在的，只要你有一顆會(huì )發(fā)現的心。
開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì )2
今天觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》，成龍為大家講述了自己腳踏實(shí)地的努力實(shí)現個(gè)人和家國夢(mèng)想的經(jīng)歷，用親身經(jīng)歷告訴廣大青少年迎接未來(lái)要永不言棄，堅持奮斗，勇于探索，只有這樣才能為實(shí)現中國夢(mèng)貢獻自己的一份力量。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想、理想。對于一個(gè)國家來(lái)說(shuō)，夢(mèng)想是前進(jìn)的動(dòng)力，有夢(mèng)想、有追求的國家是偉大的。記得中央電視臺有一個(gè)著(zhù)名的廣告詞：“中國夢(mèng)”、“夢(mèng)之藍”，那藍色的中國夢(mèng)，藍得深沉而不蒼茫。
生命，對于每一個(gè)人都只有一次。而青春，卻是這僅有的一次生命中最容易消逝的一段時(shí)光。我相信：夜空中的流星雖然短暫，但是它劃破夜空的一剎那，已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。年輕的新中國、中國的青春是這么美好，青春年華的夢(mèng)想更是泛著(zhù)燦爛的光芒！
放眼未來(lái)。我希望，十里荷塘、十里果香，到處洋溢著(zhù)豐收的喜悅，到處飄著(zhù)瓜果的芳香。美妙年輕的歌曲，已經(jīng)恬靜了人們的心房，已經(jīng)告別了那個(gè)戰火紛飛的年代�，F在及未來(lái)的社會(huì )安詳和諧，人們安康樂(lè )業(yè)！
青春飛揚，承載著(zhù)夢(mèng)想的航舫。青春是活力的象征，是奮斗的代名詞。青少年懷著(zhù)祖國強大的夢(mèng)想，活力四射、朝氣蓬勃！所以說(shuō)，青少年作為祖國下一代的主力軍，對于“中國夢(mèng)”的實(shí)現有著(zhù)不可懈怠的責任。青少年若能把握時(shí)間，擁有振興中國的夢(mèng)想，一定能為今后中華民族騰飛做出巨大的貢獻！
實(shí)現民族振興、祖國強大，是世代中華兒女的夢(mèng)想，已經(jīng)經(jīng)歷了幾百年的滄桑。我希望，這個(gè)夢(mèng)想能在我們這一代青少年身上繼續發(fā)出耀眼的光芒！
我的夢(mèng)中國青少年的夢(mèng)！中國夢(mèng)！
開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì )3
學(xué)校要求今晚八點(diǎn)準時(shí)收看〈開(kāi)學(xué)第一課〉，七點(diǎn)半我就守在電視機前等待節目開(kāi)始，等呀等，節目終于到了，我津津有味地看了起來(lái)。
最讓我感動(dòng)的是大珍珠和他的父王，大珍珠從小就被查出有一種病，叫重度感統失調癥，就連說(shuō)一個(gè)英語(yǔ)單詞We花很長(cháng)時(shí)間都學(xué)不會(huì )。夜里，父王也常常問(wèn)自己，我怎么就不能教好他呢?一天父王打聽(tīng)到，騎自行車(chē)可以保持平衡性，我們也試試，有一天，大珍珠轉過(guò)頭對父王說(shuō)：這是不是傳說(shuō)中的魔鬼訓練呀!父王笑了笑。就這樣，日復一日的過(guò)去了，突然有一天，大珍珠可以獨自騎那么一小段了，父王高興的哭了，大聲地叫著(zhù)自己的兒子。
還有福利院的小女孩們，她們跟我們差不多大，卻要遭遇著(zhù)沒(méi)有爸爸愛(ài)沒(méi)有媽媽疼的痛苦。
我收獲了很多。同時(shí)，我知道爸爸媽媽很辛苦，要多孝敬爸爸媽媽。既然我們有緣相遇，你們會(huì )牽著(zhù)我的手一起長(cháng)大，我也會(huì )攙扶著(zhù)你們一起慢慢變老。
開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì )4
美麗的九月有美麗的故事。9月1日我觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》。這次的主題是“中華驕傲”。關(guān)于中華驕傲，可能會(huì )想到很多如：源遠流長(cháng)的漢字、振奮人心的中華武術(shù)、逸韻悠揚的琴棋書(shū)畫(huà)、舉世聞名的四大發(fā)明……但我覺(jué)得漢字更有代表性。
正如王寧教授說(shuō)，漢字和漢字文化能夠綿延不絕，可以去直接跟最早的祖先對話(huà)。漢字是學(xué)習中國文化的基石，帶領(lǐng)我們穿越歷史，感受未來(lái)。
看完了《開(kāi)學(xué)第一課》的“字以溯源”一節，我才深深地感覺(jué)到，原來(lái)我們平時(shí)從不在意的漢字里，竟然蘊藏著(zhù)如此博大精深的學(xué)問(wèn)，在它的一筆一劃間，一個(gè)偏旁部首、一個(gè)形狀中，都能追本溯源，找到它的根本意思。
在昨天的寫(xiě)字課上，老師問(wèn)我們：“為什么要寫(xiě)好漢字?”“為什么要寫(xiě)好中國字?”“為什么要寫(xiě)好名字?有人回答：“這是傳承中華文明，增強對祖國的熱愛(ài)。對于中國人而言，寫(xiě)好中國字是每一個(gè)中國人所應具備的基本素養之一�！边�有人回答：“漢字書(shū)寫(xiě)講究地是靜下心來(lái)，一筆一畫(huà)的認真書(shū)寫(xiě)，增強人的文化素養有著(zhù)很大的幫助，培養創(chuàng )新思維，增強創(chuàng )新能力�！蔽蚁胝f(shuō)：“漢字是中華民族先民們智慧的結晶，是世界上獨一無(wú)二的創(chuàng )造發(fā)明，這足以證明我們的先民具有突出的創(chuàng )新能力，也足以開(kāi)啟人們的心智�！�
人們常說(shuō)，字如其人。同樣，美麗的方塊字，也是對我們自己性格的塑造。中國文化中的方塊字，不僅是我們的語(yǔ)言溝通工具，還塑造了我們的心性。就如同課堂上講到的“正”“直”兩個(gè)字，就是告訴我們，做人要像漢字一樣，做一個(gè)正直、端正的人。
漢字是中國悠久文化的源頭活水。一筆一畫(huà)，蘊含著(zhù)中國人獨特的思維方式;橫平豎道，承載著(zhù)中華文明厚重的底蘊和價(jià)值。學(xué)好漢字，才能更好地領(lǐng)略博大情深、燦爛輝煌的中國文化。
中華漢字，在歷史的流變中不斷發(fā)展革新，它凝結著(zhù)先人智慧的結晶，透過(guò)它的一橫一豎，一撇一捺，在筆畫(huà)之間感受到的，不僅是漢字之美，更是它傳達給我們的中國精神和做人風(fēng)骨。以后我要寫(xiě)好每一個(gè)中國漢字，做中華民族經(jīng)典文化的繼承人!
開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì )5
愉快的暑假結束了，新的學(xué)期開(kāi)始了，一年一度的開(kāi)學(xué)第一課開(kāi)始了，吃過(guò)晚飯之后，我跟爸爸媽媽坐在客廳一守著(zhù)。 每一年的開(kāi)學(xué)第一課我都會(huì )有很大的收獲，今年也不例外。因為它陪伴了我很多年，從小學(xué)一年級到現在，每一次都學(xué)到不少新的知識，所以，每一年九月一日我都非常期待，總會(huì )早早吃完晚飯，守在電視面前等著(zhù)它開(kāi)始。也正因為如此，爸爸媽媽都會(huì )夸我是一個(gè)愛(ài)好學(xué)習的三好學(xué)生。
今年也不例外，今年的開(kāi)學(xué)第一課主題是少年強，中國強，拉上爸媽跟我一起看，有時(shí)候我還會(huì )拉上比我的妹妹一起看，我會(huì )一邊看一邊跟她講里面的人物，跟爸媽一起討論我學(xué)到什么新的知識點(diǎn)等等。這個(gè)節日一直陪伴我從小學(xué)到現在，一直都沒(méi)有停過(guò)，隨后我會(huì )按照老師的要求，看完之后把自己的學(xué)到的東西記下來(lái)，然后把自己的感受寫(xiě)下來(lái)，跟同學(xué)一起互相分享彼此的觀(guān)后感心得。老師說(shuō)這樣的話(huà)，我們會(huì )記得更加清楚，更加深刻，再往后的生活中不會(huì )輕易忘記在開(kāi)學(xué)第一課里學(xué)過(guò)的內容。
另外對于我們小學(xué)生的寫(xiě)作能力也會(huì )有很大幫助，同時(shí)提升自身思想覺(jué)悟，學(xué)習他們的精神，以他們?yōu)榘駱�，努力學(xué)習，認真聽(tīng)老師和爸爸媽媽的話(huà)，努力爭取在未來(lái)做一個(gè)對社會(huì )、對祖國有貢獻的人，因此，我對于每一年的開(kāi)學(xué)第一課都充滿(mǎn)著(zhù)很大的期待，因為我又可以學(xué)到很多有用的知識，補充我的大腦知識量，才能更快更好地成長(cháng)為一個(gè)好學(xué)生，好孩子。這也是我從小到現在的`夢(mèng)想，希望我可以實(shí)早點(diǎn)實(shí)現。這是我的開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感，那么你的呢？
開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì )6
今年《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是夢(mèng)想。每個(gè)人都有夢(mèng)想。但是，為了夢(mèng)想就一定要有所付出，夢(mèng)想是讓人堅持下來(lái)的動(dòng)力。
廖智姐姐曾在一次大地震中失去了雙腿，于是，一個(gè)舞者的夢(mèng)想便破碎了，但她并沒(méi)有放棄，反而在家中不停地練習跳舞，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習，她居然能走了，還能跳了……這件事情說(shuō)明只要堅持，夢(mèng)想就一定能夠實(shí)現。
我以前沒(méi)有過(guò)夢(mèng)想，甚至不知道什么是夢(mèng)想。一次，到妹妹家玩，我拿起一個(gè)愿望瓶，好奇地問(wèn)：“這是什么東西？”“這個(gè)是愿望瓶�！泵妹没卮鸬��！敖憬�，你有什么夢(mèng)想��？”妹妹又問(wèn)�！拔野�，哪來(lái)什么夢(mèng)想？”我漫不經(jīng)心道�；氐郊液�，躺在床上，我不禁想起了妹妹問(wèn)我的問(wèn)題，自言自語(yǔ)道：“我的夢(mèng)想……”直到五年級，我才有了目標——
一天我被媽媽拉到樓下新開(kāi)的培訓班里，媽媽在前臺詢(xún)問(wèn)事情，而我則是在培訓班里隨便走走，不知不覺(jué)來(lái)到了書(shū)法教室，只見(jiàn)一位老師雙目炯炯有神，全部精力凝集在筆尖上，他揮毫潑墨，沙沙沙，幾行草書(shū)，龍飛鳳舞地出現在宣紙上。這幾個(gè)字寫(xiě)得縱橫馳騁，跌宕起伏，給人以龍騰云間變化無(wú)窮之感。望著(zhù)老師寫(xiě)的一手好字，我暗下決心：好好練習書(shū)法，一定要超過(guò)他！我走出房間，到前臺對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙獙W(xué)毛筆字�！眿寢屗斓卮饝�。
寫(xiě)字時(shí)，我端詳著(zhù)手中的字帖，感覺(jué)上面的范字像龍躍，像鷹博，像蒼石，更像一股清泉，仿佛從石縫間直流下來(lái)。寫(xiě)毛筆字也是有技巧的，位置要找對，粗細要控制好等等，我嚴格按老師的教導去做，逐漸找到了快樂(lè )。
成為書(shū)法大師，這就是我的夢(mèng)想，今天看了《開(kāi)學(xué)第一課》后，我特別受啟發(fā)，我會(huì )像廖智姐姐那樣，為自己的夢(mèng)想而努力下去的。
開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì )7
縣教育局要求各學(xué)校收看中央一套的《開(kāi)學(xué)第一課》，學(xué)校把這個(gè)任務(wù)交給了我們信息中心，但是由于學(xué)校在有線(xiàn)電視改造時(shí)，已沒(méi)有再連接有線(xiàn)電視，而學(xué)校的無(wú)線(xiàn)網(wǎng)在教室還不能穩定的在線(xiàn)看電視，于是為了保證每個(gè)班都能看到《開(kāi)學(xué)第一課》，學(xué)校要求信息中心把電視臺的節目翻錄下來(lái)，然后讓各班拷貝去播放。
思考到電腦速度和錄制軟件的問(wèn)題，昨日下午就把這個(gè)任務(wù)分配給兩位老師，但是這天早上還是出現了意外，兩位老師都沒(méi)能按要求錄下節目，一個(gè)錄下了，但是卡的要命，一個(gè)根本就沒(méi)錄下來(lái)。于是這天上午一向在和他們兩人商量怎樣錄，換了若干個(gè)錄屏軟件總是不行，下午時(shí)，問(wèn)了另一個(gè)老師，他平時(shí)對電腦的研究比較多，于是請他幫忙，結果他用了半個(gè)多小時(shí)就幫我搞定了，我問(wèn)他用了什么辦法，他說(shuō)我是直接從電視臺的節目中下載的，可我們上午也一向找一個(gè)完整版下載的啊，但是沒(méi)有啊，他說(shuō)我是查了百度，看如何從電視節目中下載的，然后按照他們說(shuō)的，就下載下來(lái)了，這讓我突然想起了今年假期信息技術(shù)培訓時(shí)鄭館長(cháng)的一句話(huà)：此刻你沒(méi)有什么不會(huì )的，只要有問(wèn)題，就上網(wǎng)上查，網(wǎng)上必須有你要的答案。而一上午，我們幾個(gè)人只想到了錄屏、想到了下載一個(gè)人家下好的，而沒(méi)有想到這種直接從節目中下載的辦法。
從這次錄節目中，我對網(wǎng)絡(luò )又一次有了新的認識，雖然說(shuō)此刻做了這個(gè)信息中心的主任，但是總覺(jué)得對信息技術(shù)的應用潛力還是有很多欠缺，而連最基本的“不會(huì )就查百度”都一時(shí)間沒(méi)想起來(lái)，看來(lái)，要學(xué)習的真是太多了。再一個(gè)就是變向思維，其實(shí)我們已試了很多種錄屏的方法，都是不行的，查了很多網(wǎng)站，也沒(méi)有下載到現成的完整版，但是就是沒(méi)想到直接從節目中直接下載，甚至沒(méi)有去想第三種辦法。而在百度中輸入：如何從電視中直接下載節目，能夠查到很多種辦法，可我們都沒(méi)有這樣想。
第三個(gè)就是我們的知識面還是不足的，如果明白有這種方法，不管會(huì )不會(huì )，也必須會(huì )去查找的，找到了方法就必須能在學(xué)習中使用。
第四是我們對網(wǎng)絡(luò )給我們的世界認識不足，從這件事中，我們再次認識到，只要不會(huì )的，就要去網(wǎng)張上查找，而且在查找中要換不一樣的角度去查找，從不一樣的表達上，查找的結果也是不一樣的，深入認識網(wǎng)絡(luò )的強大功能，我們的學(xué)習就會(huì )更快，我們的知識就會(huì )更豐富。
順利的完成了學(xué)校交給的任務(wù)，心里的一塊石頭落地了，同時(shí)這件事也使我對信息技術(shù)應用潛力的強大產(chǎn)生了更高的認識，在以后的工作中還要不斷的學(xué)習，使自我更好的為大家服務(wù)。
【開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì )（精選7篇）】相關(guān)文章：
開(kāi)學(xué)第一課的心得體會(huì )精選12篇12-07
開(kāi)學(xué)第一課范文精選01-14
開(kāi)學(xué)第一課理想心得體會(huì )01-19
看開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì )12-10
觀(guān)看開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì )(精選15篇)01-19
觀(guān)看開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì )精選15篇01-19