教官的軍訓心得體會(huì )（精選6篇）
當我們經(jīng)過(guò)反思，對生活有了新的看法時(shí)，可以尋思將其寫(xiě)進(jìn)心得體會(huì )中，這樣就可以通過(guò)不斷總結，豐富我們的思想。那么好的心得體會(huì )是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的教官的軍訓心得體會(huì )（精選6篇），希望能夠幫助到大家。
教官的軍訓心得體會(huì )1
這應該算是我第一次正式擔任一名教官，很清楚地知道機會(huì )的不易，因此倍加珍惜這次鍛煉的機會(huì )，這為期13天的帶訓生活，對我來(lái)說(shuō)不僅使我在思想上提升了認識，更是一筆豐富的經(jīng)驗積累。
為了更好的完成本次軍訓任務(wù)，我們全體教官進(jìn)行了兩周的集訓，一天的休息時(shí)間，身份隨即轉變成一名教官，或許是還沒(méi)來(lái)得及緩過(guò)神，或許是經(jīng)驗的缺乏和對將要面臨的事的未知，興奮和喜悅中竟夾雜些許緊張。雖然有所準備，但第一次見(jiàn)面的開(kāi)場(chǎng)白還是顯得些許緊張，雖然表面看不出但自己心里是清楚的知道。角色的進(jìn)入就像這簡(jiǎn)短的動(dòng)員大會(huì )一樣快。
第一天下來(lái)，我們都有一個(gè)共同的感受，那就是“累”。帶訓其實(shí)比受訓更累，值得欣慰的一點(diǎn)是天氣很好，陰天，溫度適宜，沒(méi)有像往常一樣烈日當空，艷陽(yáng)高照，一周都如此。只是在第二周的時(shí)候，太陽(yáng)硬是擠破了頭的擠到云層外，焦灼著(zhù)大地，更是灼燒著(zhù)我們這群正在太陽(yáng)下訓練的教官們和新生們。經(jīng)過(guò)一周的錘煉，一群稚嫩的孩子們的臉上多了幾分堅定和成熟，腰桿挺直倒有那么幾分樣子。
我想這會(huì )兒即使是烈日，他們也是挺得住的。事實(shí)也證明如此，沒(méi)有一個(gè)倒下的，任由豆大的汗珠從額頭冒出順著(zhù)鼻尖、兩頰一滴一滴地往下流，汗水浸透了他們的衣服，他們依舊堅挺著(zhù)。有時(shí)打心底里佩服他們，這也許和我們的嚴格要求分不開(kāi)，我們的嚴格只是希望他們能在這大學(xué)的第一步走好，希望他們在以后的大學(xué)生活中時(shí)刻嚴格要求自己，把在軍訓中那種不怕苦不怕累、堅持不懈、認真的態(tài)度和精神帶到以后的學(xué)習和生活中，這樣，一點(diǎn)小挫折，小困難就不會(huì )那么容易擊垮他們，他們也將在這筆精神財富下做出更大的成就，收獲更多的東西，想想這些我是欣慰的即使現在的他們其中可能不是很理解，但我相信終有一天他們會(huì )明白的。
十三天，他們在堅持，我們也在堅持，或許他們又抑或大部分人都知道新生訓練是辛苦的，殊不知教官比他們更累；或許只是立場(chǎng)不同的緣故，很多東西只有你站在那個(gè)位置才會(huì )感受到。在旁人眼里，教官是那么讓人羨慕，他的形象是威嚴的，他們可以發(fā)號施令，所有人都得挺從他的指揮，而且他們就指揮下，怎么會(huì )累到。
因為立場(chǎng)的不同，他們不會(huì )理解口令喊到嘶啞是怎樣，不知道我們同樣跟他們一天站到晚雙腿會(huì )酸痛，不知道晚上回去我們還得及時(shí)總結一天的訓練以及為第二天的訓練做準備，思考著(zhù)哪些方面有待改進(jìn)，如何讓訓練更有成效，如何調整他們的心態(tài)讓他們繼續保持訓練的熱情。
因為一個(gè)好的教官不只是簡(jiǎn)單重復的講隊列條令，下口令；不是用罵人和懲罰樹(shù)立威嚴，而是以德服人，讓他們從心底里服你、敬佩你，而不是畏懼你。這個(gè)效果的取得很大部分源于你自身的作風(fēng)和所做的思想工作。首先，我們必須自己做出榜樣，以身作則，否則是無(wú)法讓別人信服的。
其次，明確立場(chǎng)和自身的原則以及紀律性，違反者那將受到違反的待遇，而你所做的每件事情是有原因的。作為一名教官，我們也需要一些幽默，時(shí)常調節他們的氣氛是有必要的以及在休息期間調動(dòng)大家的積極性，使訓練在一種嚴肅而活潑，緊張而又愉快地進(jìn)行。
時(shí)間在訓練期間有時(shí)看似漫長(cháng)，有時(shí)又是那么的短暫，這不長(cháng)不短的兩周就在漫長(cháng)和短暫中結束了，兩周內明顯地看到他們的蛻變，而自身也在不知不覺(jué)中得到了成長(cháng)和鍛煉，他們不再是剛進(jìn)來(lái)時(shí)的那么弱小，我們也變得更沉穩。軍訓不僅是肢體上的訓練，更是一場(chǎng)精神的洗禮。
閱兵場(chǎng)上在主席臺上看著(zhù)那整齊的隊伍昂首挺胸地走過(guò)主席臺，心里滿(mǎn)是歡欣和愉悅。一種前所未有的欣慰，突然覺(jué)得一點(diǎn)都不委屈，那些苦和累，那些付出是那么的值得，即使不被理解。突然覺(jué)得這個(gè)世界上又何止我們這樣，我們那含辛茹苦的父母，默默奉獻的老師。我們身邊其實(shí)一直有一群默默付出而又不求回報的人，而我們卻往往沒(méi)有發(fā)覺(jué)。
我總相信付出是會(huì )有收獲的，雖然犧牲了上課的時(shí)間，但這次的帶訓卻讓我收獲人生更寶貴的經(jīng)驗，課程可以補回來(lái)，但經(jīng)驗卻是買(mǎi)不到的。這其中的酸甜苦辣我想只有自己感受得最清楚。
教官的軍訓心得體會(huì )2
帶著(zhù)青春的激情，帶著(zhù)年輕的銳氣步入濮陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，懷揣著(zhù)心中夢(mèng)想，想象著(zhù)自己斗志昂揚的面對一切困難，心中一片蔚藍。然而進(jìn)入大學(xué)后直面而來(lái)的軍訓將我的銳氣挫傷了一半，將心中平靜的湖水打的波瀾不驚。在軍訓其間的心情也隨之變化，從目空一切到有秩序，自覺(jué)遵守紀律的辦理一些事情，對于年少無(wú)知的我們可以說(shuō)是一個(gè)飛躍。
剛剛軍訓時(shí)的苦讓我想盡快結束這場(chǎng)訓練，但我漫漫的發(fā)現，我竟然留戀這種苦，心情也由恐懼到不舍漫漫發(fā)生變化。
聽(tīng)別人說(shuō)部隊的生活是苦的，特別累的，心中對軍訓充滿(mǎn)一種恐懼，恐懼站軍姿，恐懼渾身酸痛，恐懼被曬黑。所有的的這些恐懼讓我不敢想象以后軍訓會(huì )是什么樣子。
對于心中的恐懼只有用逃懶來(lái)解決，所以在訓練時(shí)總想放松一下，懷著(zhù)僥幸的心理，在站軍姿的時(shí)候動(dòng)一下，走累的時(shí)候蹲一會(huì )，希望這一些不要被教官發(fā)現，但這種僥幸心理馬上就消失了，因為教官的嚴格。
在教官?lài)栏竦闹笇�，我們通過(guò)自己的努力，體驗著(zhù)整齊統一有規律的快感。在苦苦的訓練中，在烈日的驕陽(yáng)下，品嘗著(zhù)努力的果實(shí)，心中特別滿(mǎn)足。
在每天的訓練中，我們都覺(jué)著(zhù)很充實(shí)。記得初中軍訓是的教官對我們說(shuō)的話(huà)——"當兵會(huì )后悔三年，不當兵會(huì )后悔一輩子"。此時(shí)的我真的體會(huì )到當兵的快樂(lè )，如果我錯過(guò)了這16天的軍訓我真的會(huì )后悔一輩子。在苦中我們體會(huì )到了甜，再累中體會(huì )到了滿(mǎn)足，此時(shí)的我真的很留戀這種生活。
對于13連來(lái)說(shuō)，9月13日是每個(gè)人都不會(huì )忘記的日子。再下午短短的幾個(gè)小時(shí)里讓我們提前體會(huì )到離別時(shí)的不舍，每個(gè)人的眼淚足以證明我們與教官感情之深。之后的我們更加珍惜與教官在一起的每一分鐘。盡管是一個(gè)小時(shí)的離別，每個(gè)人心中都有不舍，在訓練中，我們時(shí)不時(shí)都會(huì )往教官所在的方向望去，時(shí)不時(shí)看一下手表，希望這一小時(shí)過(guò)的快點(diǎn)。
我們班有很多多才多藝的同學(xué)，我們與教官一起學(xué)手語(yǔ)<<感恩的心>>，一起學(xué)唱歌，一起練舞蹈，一起說(shuō)笑，今天因為教官遲到了10分鐘，我們罰他做了50個(gè)俯臥撐，我們一起為他數，當時(shí)氣氛很High，其實(shí)是想讓教官早點(diǎn)回來(lái)陪我們訓練，讓他謹記教訓，當時(shí)感覺(jué)教官想哥哥一樣，與我們笑成一片。
軍訓還沒(méi)結束，還有很多東西需要我們去感知。希望時(shí)間過(guò)的慢一點(diǎn)，因為我已經(jīng)愛(ài)上了這種生活。
教官的軍訓心得體會(huì )3
以前就軍訓過(guò)幾次，但那時(shí)是別人給我們軍訓，現在我也當上了教官，開(kāi)始給別人軍訓了，心里有一種奇妙而復雜的感覺(jué)。
當我穿上軍裝，走上訓練場(chǎng)，面對著(zhù)那一雙雙好奇的眼睛和略帶稚氣的面孔時(shí)，我分明感受到了一種強烈的責任感和使命感。是的，畢竟角色已經(jīng)不一樣了。
以前的幾次軍訓，使我懂得了“不積小流，無(wú)以成江河”的道理。沒(méi)有我們每個(gè)人的努力，就不可能有一個(gè)完整的，高質(zhì)量的方隊。訓練的每一個(gè)動(dòng)作，都讓我深深地體會(huì )到了團結的力量，合作的力量，以及團隊精神的重要，我想，它也許會(huì )使使我終身受益，無(wú)論在哪個(gè)崗位上。
如今，我也是教官了，心情既激動(dòng)又不安。激動(dòng)的是自己終于可以站到曾經(jīng)夢(mèng)寐以求的那個(gè)位置上，去執行那威嚴的號令；不安的是不知道自己怎么才能帶給學(xué)生們最好的表現，以滿(mǎn)足他們他們求知的欲望，而不至于辜負了他們對軍人的崇拜。但是慢慢地，我發(fā)現自己的擔心是多余的，原來(lái)只要以全力以赴的態(tài)度去對待軍訓，就可以創(chuàng )造出最佳的效果。
有人說(shuō)軍訓是枯燥的、乏味的、艱苦的，但這些都是淺層次上的，我認為，軍訓不僅可以培養人們吃苦耐勞的精神，而且能夠磨練人的堅強意志。蘇軾有句話(huà)說(shuō)得好：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志�！庇纱丝梢�(jiàn)，成功的大門(mén)從來(lái)都是向意志堅強的人敞開(kāi)的，甚至可以說(shuō)是只向意志堅強的人敞開(kāi)著(zhù)。
今天，我是教官了，肩負著(zhù)重大的責任和使命。我想讓我的學(xué)生們從軍訓中懂得：每個(gè)人都應該在自己的人生途中，印滿(mǎn)一條自己腳步的路，即使那路到處布滿(mǎn)了荊棘，即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進(jìn)！
軍訓，也許真的是很苦很累，但這也是一種人生體驗，心里雖有說(shuō)不出的酸甜苦辣，但是在烈日酷暑下與逆境斗爭，去戰勝自我，這何 嘗不是一種快樂(lè )，一種更好地朝人生目標前進(jìn)的勇氣呢！
現在，我是教官，就應起到模范作用，不能有絲毫的倦怠和退縮。于是我滿(mǎn)懷信心地開(kāi)始了訓練。訓練場(chǎng)上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣洪亮的口號聲，更有我們那嘹亮的軍營(yíng)歌曲。
教官的軍訓心得體會(huì )4
經(jīng)常能聽(tīng)到這樣一句話(huà)“愛(ài)兵如愛(ài)子”，開(kāi)始本以為是一句空話(huà)，通過(guò)本次軍訓，我理解了這其中真正的含義。自己帶的兵，我會(huì )很?chē)栏竦囊�，我�?huì )經(jīng)常罵他們，甚至罰他們，可能他們會(huì )恨我，但是離開(kāi)后才會(huì )發(fā)現，這是一種親情，我想說(shuō)：“你們是我的兄弟姐妹！”
軍訓是辛苦的，對于新生、對于教官都一樣，一樣地頂著(zhù)烈日不斷地練習，確實(shí)苦、確實(shí)累，但是我們從來(lái)沒(méi)有怕。在新生的體力達到極限的時(shí)候，他們會(huì )提不起精神，會(huì )叫苦叫累，越是這個(gè)時(shí)候越是進(jìn)步的階段，作為一名教官，不光要會(huì )教動(dòng)作，嚴明紀律，還要會(huì )做思想工作，就是這樣的思想溝通，拉近了教官與新生之間的距離，形成了一支具有戰斗力的部隊。
在訓練的時(shí)候，原地間的動(dòng)作是枯燥無(wú)味的，軍訓前幾天新生一天基本就在30公分見(jiàn)方的區域活動(dòng)，幾天如一日，他們的心情隨著(zhù)體力的不支而煩躁，開(kāi)始一些抵觸心理，在隊伍里亂動(dòng)、講話(huà)、訓練不認真。都是90后，叛逆心理很強，罵他們、罰他們都不是最好的辦法，他們需要心靈的滋潤。遇到這種情況，我就讓他們站好軍姿，然后走到隊伍中間，邊給他們糾正軍姿邊講我在大學(xué)的感悟、我認為很厲害的學(xué)長(cháng)的事跡、我的比較成功的任職經(jīng)歷，在他們的眼中，我看到了他們對大學(xué)美好生活的憧憬，同時(shí)增進(jìn)了我與他們的感情，在他們心中，我是他們的教官、老師、學(xué)長(cháng)、哥哥！同樣我也把他們當成我的親弟弟、親妹妹，發(fā)自?xún)刃牡叵Ｍ麄冞^(guò)好大學(xué)生活。
大學(xué)生活是美好的，有形式多樣的晚會(huì )，有形形色色的人物，有莊重威嚴的建筑，有說(shuō)也說(shuō)不盡的故事。大學(xué)如此美好，但是來(lái)到大學(xué)，也就意味著(zhù)他們離開(kāi)了父母，離開(kāi)了家人，投入了大學(xué)的懷抱。
大學(xué)是一個(gè)大家庭，這里有嚴厲負責的輔導員，有親如母親的宿管阿姨，有兄弟一般的學(xué)長(cháng)、學(xué)姐，有同甘苦共患難的同班同學(xué)，作為一名教官，開(kāi)始我還很迷茫，應該把自己定位在什么角色呢？在他們的眼神里我找到了答案，在訓練場(chǎng)上，看到他們渴望的眼神，教官就是一位老師，教授他們隊列動(dòng)作，規范他們的生活規律，訓練他們的隊列意識；在他們思想產(chǎn)生波動(dòng)，看到他們迷茫的眼神得時(shí)候，教官就是一名學(xué)長(cháng)，與他們談心，傳授他們經(jīng)驗，把自己走過(guò)的彎路與成功法則毫無(wú)保留的給他們，希望他們能在大學(xué)的學(xué)習、生活之路上順利地度過(guò)；在訓練之余，看到他們疲憊的眼神，教官就是一個(gè)兄長(cháng)，帶著(zhù)他們玩游戲，教他們唱軍歌、拉歌，帶著(zhù)他們去別的方隊去挑戰，關(guān)心他們的身體情況，完全沒(méi)了教官的架子，和他們打成一片。訓練時(shí)嚴肅，休息時(shí)玩得開(kāi)，這就是我心中完美的教官形象。
軍訓作為大學(xué)的第一課，教官的形象、語(yǔ)言、動(dòng)作無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著(zhù)新生，用心的付出總能換來(lái)回報，很多感動(dòng)的瞬間讓身位教官的我銘記在心。軍訓結束后，時(shí)而翻出新生寫(xiě)的軍訓心得，不禁落淚，很感動(dòng)！他們那稚嫩的言語(yǔ)透露這對教官的崇拜，對“老師”的尊敬，對“學(xué)長(cháng)”的敬佩，對“兄長(cháng)”的愛(ài)戴。這一篇篇的心得是他們在訓練一天后，拖著(zhù)疲憊的身體寫(xiě)得，每一個(gè)人都寫(xiě)了很多字，基本上都得寫(xiě)到后半夜，但是沒(méi)有一個(gè)人表示出厭煩，他們真的很懂事，為了留給教官一份小小的禮物，付出了這么多！對于我來(lái)說(shuō)，這是一份無(wú)比厚重的禮物，這份禮物我會(huì )一直珍藏。你們的每一張可愛(ài)的面孔，每一個(gè)幸福的微笑我都記在心里，因為你們是我的兄弟姐妹。
教官的軍訓心得體會(huì )5
歷時(shí)13天得新生軍訓圓滿(mǎn)結束，這些天一路走來(lái)，感悟良多，所以在此反思做個(gè)總結。
總的來(lái)說(shuō)，軍訓算是比較成功的，不管取沒(méi)取得多么驕人的成績(jì)，大家一起努力過(guò)、奮斗過(guò)、掙扎過(guò)、欣慰過(guò)，訓練達到了應有的效果，讓新生變得堅韌而有力。其實(shí)帶訓期間，我自身也產(chǎn)生了變化，不僅僅是情緒的波動(dòng)，還有性格特點(diǎn)的顯性變化。若不是這次軍訓，我可能不能發(fā)覺(jué)深藏在自我最深層的`品質(zhì)，更不能在短期內讓自己成長(cháng)得更加成熟。
就先說(shuō)說(shuō)帶訓前的自己吧。經(jīng)過(guò)寒假的教官軍訓和暑假復訓，當聽(tīng)到今年帶訓人名單里有自己時(shí)，雖有興奮，但又伴隨著(zhù)些許不安，可能是不自信擔當這種重任吧！身在一群人當中，容易感到寂寞。我也是怕寂寞的人，怕自己的無(wú)趣影響到他人。我也不敢說(shuō)自己的經(jīng)驗豐富，因為這是我第一次帶新生軍訓，雖然學(xué)院35周年校慶的時(shí)候參加過(guò)校閱方隊的訓練，但那些都是老生，都有一定的隊列基礎，而這次要面對的是完全沒(méi)有基礎的新生。再者是怎么處好“官兵”間的關(guān)系，怎么做才能在別人能接受的條件下做到高效率。這些問(wèn)題時(shí)不時(shí)蹦出來(lái)?yè)衔乙幌�，真像是“考前綜合癥”！
9月3日下午與新生見(jiàn)面，由于自己有點(diǎn)事沒(méi)能參加，也沒(méi)能與他們交流一下，不知道他們的脾氣心里還是沒(méi)有底�？偨坦偈虑坝侄诿课唤坦僖憩F得嚴肅兇狠，可我最不擅長(cháng)就是裝壞人。但對于后面的訓練，這也是必須的，沒(méi)有威嚴，何以治人，所以要軟硬兼施。
軍訓開(kāi)始了，第一天在學(xué)院見(jiàn)到所帶班級的學(xué)生，還是有點(diǎn)小緊張。這個(gè)班和我是一個(gè)專(zhuān)業(yè)，所以心里感覺(jué)親近了許多，怎么說(shuō)我也是大四的人了，這也給我增加了不少信心。訓練開(kāi)始的前3天，天氣很熱（其實(shí)這13天應該是有史以來(lái)天氣最好的軍訓日了），同學(xué)們也感到很新鮮，訓練刻苦，娛樂(lè )活動(dòng)也好組織，整個(gè)訓練都在輕松愉悅的氛圍中有序進(jìn)行著(zhù)。沒(méi)過(guò)幾天，大家都曬成黑炭了，我還開(kāi)玩笑的跟他們說(shuō)：“教官臉黑，心更黑�！庇柧毿菹⒌臅r(shí)候我會(huì )時(shí)不時(shí)的給他們講一講學(xué)校的事，講講學(xué)校的半軍事化管理，講一些他們不知道的事我也喜歡在他們累時(shí)，與他們一樣席地而坐，聊一聊家�，嵥�，貼近他們的生活。沒(méi)多久就跟這個(gè)班混熟了，我也能放開(kāi)地和他們唱歌，帶他們跟別的隊拉歌，他們也都很積極地投入到群體中來(lái)活動(dòng)，加速班級的融合，這是讓我覺(jué)得很成功的地方。但在訓練時(shí)，我又表現出來(lái)另一個(gè)我認為截然不同的形象。眼神堅定、鐵面無(wú)私、話(huà)語(yǔ)不偏不倚，絕對的正氣凜然。但是他們也能看出來(lái)我罰起人來(lái)并不像其他教官那樣狠，他們還說(shuō)都能理解我這特有的溫柔，自己會(huì )嚴格要求的。我也知道他們訓練辛苦，也很想去做好，畢竟訓練的時(shí)間比較緊張，有時(shí)候還差點(diǎn)火候。 我早對他們說(shuō)過(guò)，“犯錯可以原諒，但我首先需要讓你知道錯在哪里，再懲罰�！彼悦看卧谡拒娮嘶蛘咂渌麜r(shí)候，我總要先站在他跟前，指出并認真糾正其錯誤，認為他了解并能做好以后，再適當加以懲罰，例如軍姿的手型等。罰得不重，但我希望他們在知道不足后能夠自覺(jué)改正�？赡軇e人覺(jué)得這樣太松，不足以讓其做好，但是我認為，如果不能體諒教官這樣耐心的教導，仍然死性不改，懲罰根本就拯救不了他，只能讓他更加叛逆。這樣的人不值得去教導，也沒(méi)必要去懲罰，社會(huì )是優(yōu)勝劣汰的，等其認識到現實(shí)的殘酷時(shí)，是爛人還是人才不辨自明。很欣慰的是，他們沒(méi)有一個(gè)是爛人，都是那么的積極、自覺(jué)，不必我多次強調。我一貫主張勞逸結合，不打疲勞戰，該努力時(shí)努力了且達到成效，就休息放松。有時(shí)候我也會(huì )心情急躁，出手打了他們，但打完之后就后悔了，在心里罵自己，絕對不能打學(xué)生。所以我很看重每一次的教學(xué)效率，總需要想到通俗易懂的方法來(lái)示范，因為我浪費不起大家的時(shí)間，要對大家負責！
一次，我意外收到一封寫(xiě)給我的一首《彩虹》的歌詞，這是他親手寫(xiě)的，看到歌詞后，我真的很感動(dòng)，很欣慰。因為這是我在訓練休息的間隙跟他們說(shuō)我喜歡《彩虹》這首歌，沒(méi)想到會(huì )有人把這句話(huà)記在了心里，還親手寫(xiě)了歌詞送給我。確實(shí)讓我很是感動(dòng)。
還有一次，一個(gè)學(xué)生在對列里站軍姿的時(shí)候亂動(dòng)，我當時(shí)腦子一陣熱，又動(dòng)了手，當時(shí)那學(xué)生就表現出反感的情緒。我當時(shí)就認為他肯定在心里記恨我了，這是我不想要的結果。到了編方隊的時(shí)候，他編在了一列隊伍的基準兵，由于他正步擺臂的時(shí)候不是很到位，我想把他換下去，但當時(shí)他馬上說(shuō)：“教官，我能行！”聽(tīng)到這句話(huà)的瞬間，我心里一陣高興，一是這個(gè)學(xué)生很有上進(jìn)心，二是從這個(gè)舉動(dòng)中我看出他并沒(méi)有因為上次那件事而記恨我。當時(shí)我認真的給他糾正動(dòng)作，最后的效果還是很滿(mǎn)意的，把他留在了基準兵的位置。
經(jīng)過(guò)十多天的辛苦訓練，終于等到軍訓閱兵的這一天了，所有新生們都穿上了新發(fā)的校服，一個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，意氣風(fēng)發(fā)�？粗�(zhù)方隊一個(gè)個(gè)從主席臺前走過(guò)，看到老師、領(lǐng)導們對他們的肯定，我會(huì )心的笑了，我在心里吶喊，我們成功了！閱兵結束后，我的學(xué)生們歡呼著(zhù)把我拋向空中，這是我第一次被拋起來(lái)，能夠受到學(xué)生如此的“款待”，我感到很自豪，這是學(xué)生們對你的喜愛(ài)，對你的肯定！我對他們說(shuō)：“有你們這些體諒我辛苦的學(xué)生在，這些天我多苦多累都已經(jīng)值了。不是為我，為你們自己，覺(jué)得對得起自己就足夠了！”
13天，感覺(jué)自己在許多方面都有很大提高。第一，完成了角色的轉變，即由一名學(xué)生到軍訓教官的轉變，由被管理者到管理者的轉變，由被指揮到指揮的轉變；第二，以教學(xué)的身份，給學(xué)生講解，做示范，去發(fā)現和糾正學(xué)生在訓練中出現的問(wèn)題，提高了我發(fā)現問(wèn)題解決問(wèn)題，語(yǔ)言表達，軍事素質(zhì)，管理能力，工作方法，組織指揮和謀劃能力；第三，鍛煉了我的交際能力。一群人，什么樣的性格都有，要怎樣才能和他們很好的交流，這確實(shí)是一個(gè)難題；第四，從他們身上，我也學(xué)到了很多東西，像那不甘落后的精神，別人能做到，我也一樣能做到！
有過(guò)歡笑，因為我們共同分享著(zhù)軍訓那瞬間卻又必將永恒的快樂(lè )？？ 有過(guò)眼淚，因為我們一起承擔著(zhù)分別時(shí)天下無(wú)不散之宴席的傷感？？ 曾經(jīng)的美好，因為有我，因為有你；昨日的憂(yōu)愁，不再為我，不再為你？？
艱苦而快樂(lè )的日子我們一起走過(guò)了，收獲的友誼成為了軍訓后我得到最寶貴的財富�；蛟S明天我們的路不同，但無(wú)論如何我們曾經(jīng)一起走過(guò)一段難忘的歲月，這段日子，我們一起流汗，一起歡笑，一起流淚？？將來(lái)，無(wú)論在何方，無(wú)論面對什么困難，我們都要從容面對，不要輕言放棄。
最后，祝愿所有經(jīng)歷了新生軍訓的新生，用你們鍛煉好的毅力戰勝一切艱難險阻，今后的路越走越寬廣，前途越來(lái)越光明！
教官的軍訓心得體會(huì )6
為期兩個(gè)月的軍訓生活才剛剛過(guò)去一半，在這二十幾天里，軍訓的每一位教官能夠嚴格要求，嚴格訓練，對自身嚴格要求的同時(shí)又能夠嚴格要求其他人，起到了很好的模范帶頭總用，樹(shù)立了良好的軍人形象。受訓的每一位同學(xué)們，能夠服從教官的管理，聽(tīng)服從教官的指揮，在訓練中同學(xué)們能夠克服氣候天件的不良影響，不怕苦，不怕累，利用休息時(shí)間進(jìn)行刻苦訓練，保持了良好的精神風(fēng)貌，向我們展示了你們最美好的一面。
臺上一分鐘，臺下十年功；千里之行，駛于足下；九層之臺，起于壘土，任何一件事情都是從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起的，需要一種堅韌不拔的意志。你們的軍訓生活才剛剛過(guò)去一半，在接下來(lái)的訓練中你們還需要通過(guò)努力學(xué)習來(lái)彌補自身的缺點(diǎn)與不足。但通過(guò)這二十幾天的訓練我認為，有以下幾個(gè)好的方面：
一、 服從命令，聽(tīng)從指揮
在訓練中同學(xué)們能夠做到服從命令，聽(tīng)從指揮，能夠遵守各項紀律與規定，認真刻苦的進(jìn)行訓練。
二、訓練效果有明顯提高
在軍訓期間，每名教官能夠在時(shí)間短，人物比較繁重的情況下，精心準備，嚴格管理與訓練，通過(guò)訓練，有了很大的進(jìn)步，好的班級有四班，六班，這兩個(gè)班在訓練中進(jìn)步比較明顯，全班基本上能夠做到整齊統一，同時(shí)其他班也有很大的進(jìn)步。
三、集體榮譽(yù)感較強
班興我榮，班衰我恥。在軍訓期間每個(gè)班都表現出了較強的集體意識，配合意識，協(xié)作意識。顧大局，識大體的意識較強。同時(shí)在節假日其他同學(xué)休息的時(shí)候進(jìn)行軍訓，也是無(wú)怨無(wú)悔，表現出了較強的進(jìn)取心。
以上是在這幾天軍訓里的幾個(gè)好的方面，但是還有以下幾個(gè)問(wèn)題：
一、作風(fēng)松散
一個(gè)集體，必須有嚴明的紀律。紀律是規范行為準則的必然措施，在軍訓期間還是有少部分同學(xué)不能夠安心訓練，注意力不夠集中，思想有開(kāi)小差的現象，所導致影響整體效果。
二、自律意識不強
思想是行為的先導。一個(gè)人要有較強的自律意識，就是時(shí)刻控制自己，管住自己，時(shí)刻嚴格要求自己。在二十幾天的軍訓生活中，還有部分同學(xué)自律意識淡薄，只想著(zhù)休息、玩，沒(méi)有把訓練當成鍛煉，而是當作是一種苦役，吃得苦中苦，方為人上人，只要同學(xué)們把每一件小事當做大事，把每一次訓練當做成進(jìn)步的階梯，把學(xué)習當事業(yè)干，就一定會(huì )在以后的人生之路上取得成功，取得更大的進(jìn)步。
同學(xué)們，你們是祖國的花朵，盛開(kāi)的越鮮艷，我們的祖國才會(huì )更漂亮；你們是未來(lái)的希望，只有好好學(xué)習做祖國的棟梁，我們的國家才會(huì )更強大。
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