2021年教師節團日活動(dòng)的心得體會(huì )500字(精選7篇)
某些事情讓我們心里有了一些心得后,可以尋思將其寫(xiě)進(jìn)心得體會(huì )中,這樣能夠培養人思考的習慣。你想好怎么寫(xiě)心得體會(huì )了嗎?下面是小編精心整理的2021年教師節團日活動(dòng)的心得體會(huì )500字(精選7篇),希望能夠幫助到大家。
教師節團日活動(dòng)的心得體會(huì )1
尊師重教是中華民族的傳統美德,在教師節來(lái)臨之際,20xx級網(wǎng)絡(luò )工程團支部開(kāi)展了"頌師德,感師恩"系列活動(dòng),通過(guò)本次活動(dòng),讓同學(xué)們體會(huì )到了老師工作的辛勞,也進(jìn)一步加強了同學(xué)們自身的思想道德教育,弘揚了中華民族尊師的傳統美德,同時(shí)也讓老師們感受到學(xué)生們的尊重,讓老師們有個(gè)快樂(lè )的節日,讓尊師愛(ài)校之風(fēng)在我校蔓延。20xx級網(wǎng)絡(luò )工程團支部主要開(kāi)展了以下幾項活動(dòng):
一、向老師致敬
本次活動(dòng)緊扣"頌師德感師恩",并以"向老師致敬"的方式讓效果更加明顯,活動(dòng)當天由班長(cháng)喊全體起立,向老師問(wèn)好,通過(guò)上課起立問(wèn)好這一細節讓老師體會(huì )到學(xué)生的關(guān)懷。
老師同時(shí)也送給同學(xué)們很多的祝福,有的老師說(shuō):"這一大早上就收到來(lái)自同學(xué)們的節日祝福,真的是有開(kāi)心有感動(dòng)。"這句話(huà)說(shuō)出了許多在教師節當天接受祝福的老師的心聲。
二、與老師說(shuō)說(shuō)心里話(huà)
開(kāi)展了給老師寫(xiě)一封信或打個(gè)電話(huà),與老師說(shuō)說(shuō)心里話(huà)活動(dòng),感謝老師的教養之恩。
三、教師節的禮物
由班委代表給各老師送上精心準備的禮物和鮮花。
在這次教師節的活動(dòng)當中,大家積極參與,同學(xué)們的熱情度很高,校園反響很好。有的同學(xué)為自己喜歡的每一位老師都真心的留下了感恩的話(huà)語(yǔ)。20xx級網(wǎng)絡(luò )工程團支部在教師節舉行活動(dòng)的目的就是祝全體老師教師節快樂(lè ),讓老師在教師節前能夠感受到節日的氣氛。
教師節團日活動(dòng)的心得體會(huì )2
“太好了!”你想這聲音是誰(shuí)的呀,沒(méi)錯,這就是我的高音,是什么節日讓我感到驚奇,是六一兒童節還是中秋節,這些全不是,是隆重的教師節。
在彎彎的石頭小路上走著(zhù)——走著(zhù)?纯茨_下,踩著(zhù)極小極小的石子,我在想:這些小石子疼不疼,疼你也忍一忍吧。我在想教師節的事。
去了學(xué)校,剛踏進(jìn)了教室,同學(xué)們就因為三個(gè)字在討論,每個(gè)桌子上的禮物都在睡懶覺(jué)!巴邸币宦暵暯泻白屛液荏@訝,原來(lái)是xxx和陳xx拿著(zhù)一個(gè)大大的蛋糕來(lái)了教室,蛋糕上有許多許多巧克力片,每個(gè)巧克力片上都寫(xiě)著(zhù)同學(xué)的名字。放在了桌子上。
“主角來(lái)了,主角來(lái)了!”陳xx牽著(zhù)王老師走進(jìn)了教室,陳xx摘下了眼罩,看到了教室里被同學(xué)們裝扮得絢麗多彩,而且黑板報都是與教師節有關(guān)的,講臺上放滿(mǎn)了禮物,有香水,包包,水杯……。黑板的邊上布滿(mǎn)了氣球,這些氣球就是孩子們的笑容。
班長(cháng)讓我們唱了《感恩的心》,“感恩的心,感謝有你!崩蠋熆吹竭@一幕,頓時(shí)流下了眼淚,這是我們班級最溫暖的時(shí)刻,我們的班就像一個(gè)溫暖的家。
到了切蛋糕的環(huán)節了,王老師發(fā)現人員太多了,就想了一個(gè)辦法,四個(gè)人一組,每個(gè)組選一個(gè)人來(lái)領(lǐng)蛋糕。
有的很大膽,吃完還向老師要,有的同學(xué)主動(dòng)把自己的那一份給其他同學(xué)吃,我覺(jué)得這些同學(xué)非常有愛(ài)心。
“丁鈴鈴——丁鈴鈴”下課了,同學(xué)們開(kāi)開(kāi)心心地走出了教室,邊走邊聊吃蛋糕和送禮物的事情。
這個(gè)教師節是我們班的幸福日,更是老師的幸福日。
教師節團日活動(dòng)的心得體會(huì )3
還記得30年前第一個(gè)教師節來(lái)臨的時(shí)候,中央人民廣播電臺和學(xué)校老師對外宣布這個(gè)新生節日來(lái)臨的場(chǎng)景;30年過(guò)去了,也還清楚記得懷著(zhù)激動(dòng)的心情拿著(zhù)外公親筆題寫(xiě)的字畫(huà)于教師節送到三鋼廠(chǎng)家屬區老師家中的場(chǎng)景;30年后,我更記得小學(xué)六年級親筆繪制的水彩畫(huà)《森林大帝》和《藍精靈》,送給班主任作為教師節禮物。
當時(shí),家母還說(shuō):老師恐怕會(huì )把你的畫(huà)扔進(jìn)垃圾堆。但是,后來(lái)發(fā)現,老師把我的畫(huà)壓在辦公桌玻璃下邊,并沒(méi)有扔在一邊。時(shí)光荏苒,教師節在社會(huì )環(huán)境的不斷變化中隨著(zhù)老一輩教育工作者的漸漸老去而變幻著(zhù)基調。一疊疊的現金、一堆堆的貴重禮品,從幼兒園、小學(xué)、中學(xué)到大學(xué),許多純潔的情感正被踐踏和玷污,神圣的日子也變得有些庸俗。面對眼前的一切,不由得更加懷念物質(zhì)匱乏年代里,人們樸實(shí)高尚的情操;叵肫饋(lái),老師留在我心里的話(huà)很多。但印象最深的往往是那些打擊我的話(huà),那些刻意傷害的語(yǔ)言像烙印一樣在心里揮之不去。所以,我經(jīng)常跟教師朋友說(shuō),這份職業(yè)不僅僅是謀生的手段,更是一種責任。
因為教師說(shuō)的某一句話(huà),做的某一個(gè)動(dòng)作有可能影響他人的一生。不管怎樣,人們還得一代代將自己的孩子交給老師,并且都懷著(zhù)期待的心情盼望老師將一棵棵幼苗澆灌成材。真心希望,真正醉心教育的老師會(huì )越來(lái)越多。也真心祝愿曾經(jīng)和正奮斗在教育戰線(xiàn)上的園丁們節日快樂(lè )!
教師節團日活動(dòng)的心得體會(huì )4
金秋九月、丹桂飄香,我們迎來(lái)了第31個(gè)教師節。為了慶祝節日、培養學(xué)生尊敬師長(cháng)、熱愛(ài)老師的情感,使全校上下形成尊師重教的濃厚氛圍。根據學(xué)校安排,我班于九月十日下午開(kāi)展了教師節主題班會(huì )活動(dòng)。本次主題班會(huì )運用活動(dòng)引領(lǐng)、細節滲透、文化熏陶等有效的策略,讓孩子們心懷感恩,領(lǐng)悟生命的真諦,進(jìn)一步增進(jìn)了師生之間的感情。
本次活動(dòng)中,我班都按照學(xué)校的要求組織開(kāi)展。通過(guò)黑板報的形式喜迎教師節的到來(lái),謳歌了老師的偉大,表達了對老師的無(wú)比尊敬之情;為老師制作了精美的賀卡、為老師獻上一首詩(shī)、一支歌、一束鮮花,給老師送上了節日祝福;開(kāi)展了“感恩老師”主題演講,當學(xué)生聲情并茂讀給老師一封信時(shí),有的學(xué)生甚至泣不成聲;要求學(xué)生們觀(guān)察了解老師一天的工作:上課、批改作業(yè)、組織活動(dòng)、輔導學(xué)生等等,讓學(xué)生理解老師工作的辛苦,感受老師工作的偉大;讓孩子們收集有關(guān)教師節的來(lái)歷、我國教師節的演變的資料,既讓孩子們學(xué)到了知識,又受到了中華尊師重教的傳統美德熏陶……一場(chǎng)場(chǎng)、一幕幕、一份份來(lái)自心底的祝福,無(wú)不感染著(zhù)在場(chǎng)的每一位學(xué)生。
總之,本次活動(dòng)在班主任的精心組織下,在同學(xué)們的努力下,取得了圓滿(mǎn)的成功。通過(guò)此次活動(dòng),讓同學(xué)們走近老師、了解老師、體驗老師工作的辛勞,在師生之間架起溝通的橋梁,促進(jìn)了師生之間的情感交流。讓“感恩之花”永開(kāi)不!
教師節團日活動(dòng)的心得體會(huì )5
總有您陪伴 在清爽的秋風(fēng)中,我們又迎來(lái)了一個(gè)教師節。
身在二中的我們,為了表示對夜以繼日陪伴我們的老師們的祝福,用此文表示對老師們的敬意! ——題記 您站在三尺講臺,用心靈譜寫(xiě)著(zhù)孩子們成長(cháng)的篇章。一年一屆,始終如一,您是我們最永恒的伴侶。 年年歲歲暖如初 在春天,在這萬(wàn)物復蘇的美好季節,您陪我們用知識敲開(kāi)新年的大門(mén),為了我們獲取更多的知識,您在新年夜24小時(shí)開(kāi)機,隨時(shí)守候我們在作業(yè)中的提問(wèn),離開(kāi)了煙花絢爛,離開(kāi)了紅酒美食,離開(kāi)了可愛(ài)的孩子,在這熱鬧的夜晚,您又想到了我們,想起了密密麻麻的備課本,為了我們,您放棄了一個(gè)個(gè)休閑的夜晚。 烈日炎炎汗如雨 我們永遠無(wú)法忘記在我們報怨軍訓的酷暑時(shí)是誰(shuí)送來(lái)了清涼的飲用水,無(wú)法忘記在我們跑操氣喘吁吁后是誰(shuí)為我們鼓勁。不必多言,您濕透的衣襟,成縷的頭發(fā),模糊的眼睛就是最好的見(jiàn)證,為了學(xué)生,您放棄了一個(gè)個(gè)清涼的夏天。 白雪如氈心無(wú)阻 我們作為學(xué)生,曾因大雪鋪路而退縮,而您卻走出家門(mén)準時(shí)踏入教室,拿起粉筆,開(kāi)始新的一天。紛紛掉落的筆沫是愛(ài)的背景,沒(méi)有任何惡劣的.環(huán)境能阻擋您傳授知識的師者情懷。為了我們,您放棄了一個(gè)個(gè)溫暖的冬日。
我們是幸運的,因為我們有無(wú)數辛勤耕耘的老師們培育;我們是幸福的,因為我們有親如一家的老師們陪伴;我們是快樂(lè )的,因為老師教授我們如何在學(xué)海中暢游的。
親愛(ài)的老師,謝謝您,祝您節日快樂(lè )!
教師節團日活動(dòng)的心得體會(huì )6
許多老師在教師節會(huì )收到學(xué)生們送的各種卡片,花等等,學(xué)生的一片心意,老師當然很感動(dòng)?墒,今年的教師節,我卻收到了一份不同的禮物。
由于地理位置的原因,我從離家較遠的中學(xué)調到了離家較近的一所小學(xué)。遺憾的是,我帶了兩年的學(xué)生還沒(méi)有畢業(yè),現在正好九年級。得知我不再教他們的消息,學(xué)生一個(gè)個(gè)很傷心,紛紛問(wèn)我為什么不教他們。其實(shí)我心里更是有很多的不舍和想念。他們上課那積極又可愛(ài)的身影,總在我腦海中浮現。
教師節前夕正好因為要參加課堂達標,需要回學(xué)校錄課。我心里既開(kāi)心又興奮,又可以見(jiàn)到那群可愛(ài)的孩子們了。見(jiàn)面的興奮和激動(dòng),以及學(xué)生那一個(gè)個(gè)不舍的眼神,讓我有些心酸。上完課,我正在收拾東西。突然一個(gè)女孩子跑回來(lái),遞給我一張紙條,上面密密麻麻的字。再看看她,也是眼睛紅紅的。孩子跑回來(lái)遞給我就跑走了。我打開(kāi)一看,原來(lái)是封長(cháng)長(cháng)的信。她在班里是一名很普通的學(xué)生,不算聰明,不過(guò)很認真。信里說(shuō)到我平日里對她的“照顧”,以及她上期末取得的好成績(jì),更重要的是在她“叛逆”的青春期里,我的關(guān)愛(ài)讓她迷途知返。自己會(huì )堅強的面對中招考試。
滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)之外,更多的是對教育的感悟。她是一個(gè)很普通的孩子,我從沒(méi)有對她有過(guò)“特殊照顧”,只是用耐心,愛(ài)心的對待每一個(gè)孩子。作為一名教師,不管教的是哪科,幾年級,只要用心的愛(ài)每一個(gè)孩子,我想都會(huì )收獲很多!這封信一直在我辦公桌上放著(zhù),時(shí)刻督促著(zhù)我用心愛(ài)每一個(gè)孩子。
教師節團日活動(dòng)的心得體會(huì )7
今天,迎來(lái)了我國第xx個(gè)教師節。我收看了《最美教師》這個(gè)節目。愛(ài)如春風(fēng),春風(fēng)化雨的默默奉獻的精神打動(dòng)了我。
郭曉英老師,每天140里的距離,對工作承諾了一生;梁淑華老師,對工作付出了30年的青春,她一直認為:心中有太陽(yáng),人生沒(méi)有陰雨天;崔京玉老師堅守的“珠心算”;劉新昕老師的愛(ài)心行動(dòng);還有兒子殘疾,父母相繼去世,但依然能夠化苦為樂(lè )的周興亞老師;還有奉獻出人間特別的愛(ài)的特教老師劉雪蓮老師。還有好多老師的感人事跡。
這些老師的感人事跡,使我想到了我的老師,現如今,我已經(jīng)是八年級的學(xué)生了,她做我的班主任也已經(jīng)一年多了。她天天為我們操著(zhù)心,是她,教會(huì )了我們做人的道理,她說(shuō)過(guò),我們就像是她的小天使一樣。在我的心中,她是一位嚴中有愛(ài)的老師,是她總告訴我們,要好好學(xué)習,孝敬父母,做一個(gè)善良的人。她不是長(cháng)的很漂亮,但在我心中,她是很美的。我深?lèi)?ài)著(zhù)她的笑容。她總是細心的觀(guān)察著(zhù)班里的每個(gè)人,她總是對我們說(shuō),八年一班永遠是我們共同的大家庭。還有教我的幾位老師,她們都很負責。是老師教會(huì )我們知識,教會(huì )我們忠誠堅守。是老師,給我們在學(xué)校以心靈的依偎。
春蠶到死思方盡,蠟炬成灰淚始干。
對所有的老師默默地說(shuō)一句:老師,您們辛苦了!老師,愿您們未來(lái)的生活一帆風(fēng)順。
你們,選擇了愛(ài)與奉獻,是你們引領(lǐng)著(zhù)平凡的風(fēng)尚!
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