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中級職稱(chēng)申請書(shū)
在當今不斷發(fā)展的世界，申請書(shū)使用的次數愈發(fā)增長(cháng)，在寫(xiě)作上，申請書(shū)也具有一定的格式。那么一般申請書(shū)是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的中級職稱(chēng)申請書(shū)，歡迎閱讀與收藏。
中級職稱(chēng)申請書(shū)1
尊敬的xx領(lǐng)導：
大家好！20xx年xx月，我畢業(yè)于xx學(xué)校。8月，我懷著(zhù)滿(mǎn)腔熱情走上教育崗位，成為xx小學(xué)的一名普通教師。在這幾年的工作中，我給自己提出了“全身心投入到工作中去，努力工作”的要求，本著(zhù)“敬業(yè)有恒，勤業(yè)愛(ài)崗，開(kāi)拓創(chuàng )新”的原則，對于摯愛(ài)的教育事業(yè)，我辛勤耕耘；為學(xué)生的發(fā)展，我傾注了全部的情感。20xx年xx月，我取得了小學(xué)語(yǔ)文教師一級資格，距今已有5年整，下面我簡(jiǎn)單地匯報一下這五年來(lái)我的工作情況：
一、教學(xué)方面
20xx年，xx縣實(shí)施新課改，作為參與課改實(shí)驗的.首批教師，我認真地學(xué)習新課程標準，不斷地鉆研新教材，積極轉變教育觀(guān)念。在課堂上，我最大限度地運用自己的所學(xué)知識，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，注重每位學(xué)生的情感體驗，根據學(xué)生的身心特點(diǎn)，積極倡導自主、合作、探究的學(xué)習方式，營(yíng)造輕松而又快樂(lè )的學(xué)習氛圍，讓學(xué)生快樂(lè )地學(xué)習，輕松地獲取知識，在快樂(lè )中成長(cháng)。課后，我不斷地進(jìn)行反思和總結，積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題，努力尋找解決方法，使自己的教學(xué)能力得到不斷地進(jìn)步和提高。
二、個(gè)人素養方面
為了提升個(gè)人素養，提高自身的業(yè)務(wù)水平，我認真學(xué)習能提升語(yǔ)文教學(xué)水平、改善教學(xué)方法的知識，訂購了《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》、《小學(xué)教學(xué)設計》、《小學(xué)教學(xué)研究》等雜志；為了能讓班主任工作做得更好，我認真學(xué)習《兒童心理學(xué)》、《教學(xué)心理學(xué)》等書(shū)籍，爭取更好地了解孩子們的心理；我還利用課余時(shí)間進(jìn)行自學(xué)，已經(jīng)取得大學(xué)本科文憑。在暑假期間，我還參加了小學(xué)教師計算機培訓、小學(xué)教師英語(yǔ)培訓等培訓活動(dòng)，以拓寬自己的知識面，提高教學(xué)能力以及個(gè)人的文化知識素養。
三、 思想政治方面
在生活和工作上，我嚴格要求自己，注意自己的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓，時(shí)刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，給學(xué)生樹(shù)立良好的榜樣。不但關(guān)心學(xué)生們的學(xué)習情況，還注意關(guān)心學(xué)生的生活情況，用愛(ài)心構筑與學(xué)生們溝通的橋梁，爭取和每一個(gè)學(xué)生都成為好朋友。經(jīng)過(guò)幾年的不斷努力，現在我已經(jīng)符合申請小學(xué)語(yǔ)文中級教師的資格，特向上級領(lǐng)導提出申請，請領(lǐng)導給予批準！
此致
敬禮！
申請人：xx
日期：20xx年xx月xx日
中級職稱(chēng)申請書(shū)2
尊敬的領(lǐng)導：
跨越20xx年，我們即將迎來(lái)的是20xx年，是令人激情振奮的一年，新的一年是美好的，令人向往的，但要走好就必須清楚過(guò)去的一切是否完美，因此現將本人一年來(lái)的工作總結如下：其經(jīng)驗及教訓會(huì )指導我們今后的思路，帶領(lǐng)全體婦產(chǎn)科護理人員22人為提高護理工作水平而拼搏奮斗，現申請申請成為科室主任，這幾年來(lái)工作總結如下：
在政治思想方面，我們牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀(guān)，堅持以人為本的工作思路，在院長(cháng)和各級主管部門(mén)的正確領(lǐng)導下，緊緊圍繞全年工作目標，不斷強化內部管理，深化運營(yíng)機制改革。通過(guò)全科室干部職工的共同努力，我科室迎來(lái)了發(fā)展的時(shí)期，、住院人次均創(chuàng )下歷史新高，業(yè)務(wù)量持續增長(cháng)，經(jīng)濟效益、社會(huì )效益大幅度攀升，同時(shí)我們始終堅持全心全意為人民服務(wù)的主導思想，堅持改革、發(fā)展和進(jìn)步，不斷提高自己和全科室人的政治理論水平。積極參加各項政治活動(dòng)、維護領(lǐng)導、團結同志，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，工作勤勤懇懇，任勞任怨、社會(huì )評價(jià)口碑很好。
我知道任何一個(gè)科室工作的開(kāi)展，都離不開(kāi)相關(guān)科室的配合支持，如作各項輔助檢查、病人的護理會(huì )診、儀器的相互借用等等，都離不開(kāi)相關(guān)兄弟科室的支持與幫助，所以在平時(shí)的工作中我十分注重各科室之間的交流和合作。處理好彼此間的關(guān)系，盡可能的減少摩擦和矛盾。
公正、公平，不能戴有色眼鏡，厚此薄彼。工作中我經(jīng)常廣泛聽(tīng)取醫護人員的.意見(jiàn)，及時(shí)糾正工作中的失誤和偏差；讓護士參與病房管理，增強她們的主體意識和責任感。我認為只要護士長(cháng)作風(fēng)民主、寬宏待人，下屬護士心理就會(huì )產(chǎn)生安全感，就不擔心“穿小鞋”、“抓辮子”，心情舒暢，有利團結，增加凝聚力。在工作中我對她們的要求很?chē)�，但在嚴要求的同時(shí)也給予護士生活中的關(guān)心與幫助，我認真觀(guān)察和了解護士們在工作中的一言一行、一舉一動(dòng)，發(fā)現困難及時(shí)幫助解決，通過(guò)長(cháng)時(shí)間的溝通和合作，我們之間已經(jīng)有了很大的默契，彼此關(guān)系處理得很是融洽和諧在處理好和患者之間的關(guān)系上，我經(jīng)常和患者溝通，了解各項工作落實(shí)情況及護理服務(wù)情況，了解病人的康復情況。定期進(jìn)行滿(mǎn)意度調查，認真接待患者的各種投訴，虛心聽(tīng)取意見(jiàn)并及時(shí)反饋，深入調查了解，盡量協(xié)調護患糾紛，縮短護患之間的距離，減少和避免醫療糾紛的發(fā)生。對于護士工作中的缺點(diǎn)和不足，我會(huì )給與耐心的講解和深刻的批評。
為了能當好科室帶頭人，在工作中，我深切的認識到一個(gè)合格的婦產(chǎn)科護士長(cháng)應具備的素質(zhì)和條件。努力提高自身的業(yè)務(wù)水平，不斷加強業(yè)務(wù)理論學(xué)習，通過(guò)訂閱大量業(yè)務(wù)雜志及書(shū)刊，學(xué)習有關(guān)婦幼衛生知識，寫(xiě)下了打量的讀書(shū)筆記，豐富了自己的理論知識。通過(guò)我的努力現在已經(jīng)學(xué)習和掌握應用于臨床的一系列新的檢查、診斷、治療和護理方法以及新的醫療、護理設備的應用，并帶領(lǐng)全科人員加強護理新知識、新理論、新技術(shù)的學(xué)習。
工作中我深知，要想一個(gè)科室能夠和諧、上進(jìn)、有凝聚力、出成績(jì)，就必須要具備正確的管理技巧，所以工作中我經(jīng)常做護士思想工作，了解和掌握護士的心理。賞罰分明，優(yōu)秀突出的地方多在公眾場(chǎng)合表?yè)P，發(fā)現缺點(diǎn)應及時(shí)制止，一對一的找當事人個(gè)別談話(huà)查找原因、吸取教訓。絕不將護士分為“好的”與“壞的”，我確信每個(gè)人身上都有優(yōu)點(diǎn)和不足，重要的是鼓勵優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)。任何時(shí)候都傷害護士的自尊心，絕不當眾訓斥、責備，能夠發(fā)現他們的閃光的地方，同時(shí)不斷的增強自身的修養和素質(zhì)，提高本人在科室中的威信，增強自己的凝聚力和號召力。以身作則，用自己的言行去約束和影響其他的護士，使她們提高得更快，更加完善，早日成為業(yè)務(wù)骨干和精英。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
中級職稱(chēng)申請書(shū)3
尊敬的各位評委、各位領(lǐng)導：
大家好!20xx年xx月，我畢業(yè)于x學(xué)校。8月，我懷著(zhù)滿(mǎn)腔熱情走上教育崗位，成為x小學(xué)的一名普通教師。在這幾年的工作中，我給自己提出了“全身心投入到工作中去，努力工作”的要求，本著(zhù)“敬業(yè)有恒，勤業(yè)愛(ài)崗，開(kāi)拓創(chuàng )新”的原則，對于摯愛(ài)的教育事業(yè)，我辛勤耕耘;為學(xué)生的發(fā)展，我傾注了全部的情感。20xx年xx月，我取得了小學(xué)語(yǔ)文教師一級資格，距今已有5年整，下面我簡(jiǎn)單地匯報一下這五年來(lái)我的工作情況：
一、教學(xué)方面
20xx年，xx縣實(shí)施新課改，作為參與課改實(shí)驗的首批教師，我認真地學(xué)習新課程標準，不斷地鉆研新教材，積極轉變教育觀(guān)念。在課堂上，我最大限度地運用自己的所學(xué)知識，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，注重每位學(xué)生的情感體驗，根據學(xué)生的身心特點(diǎn)，積極倡導自主、合作、探究的學(xué)習方式，營(yíng)造輕松而又快樂(lè )的學(xué)習氛圍，讓學(xué)生快樂(lè )地學(xué)習，輕松地獲取知識，在快樂(lè )中成長(cháng)。課后，我不斷地進(jìn)行反思和總結，積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題，努力尋找解決方法，使自己的教學(xué)能力得到不斷地進(jìn)步和提高。
二、個(gè)人素養方面
為了提升個(gè)人素養，提高自身的業(yè)務(wù)水平，我認真學(xué)習能提升語(yǔ)文教學(xué)水平、改善教學(xué)方法的知識，訂購了《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》、《小學(xué)教學(xué)設計》、《小學(xué)教學(xué)研究》等雜志;為了能讓班主任工作做得更好，我認真學(xué)習《兒童心理學(xué)》、《教學(xué)心理學(xué)》等書(shū)籍，爭取更好地了解孩子們的.心理;我還利用課余時(shí)間進(jìn)行自學(xué)，已經(jīng)取得大學(xué)本科文憑。在暑假期間，我還參加了小學(xué)教師計算機培訓、小學(xué)教師英語(yǔ)培訓等培訓活動(dòng)，以拓寬自己的知識面，提高教學(xué)能力以及個(gè)人的文化知識素養。
三、 思想政治方面
在生活和工作上，我嚴格要求自己，注意自己的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓，時(shí)刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，給學(xué)生樹(shù)立良好的榜樣。不但關(guān)心學(xué)生們的學(xué)習情況，還注意關(guān)心學(xué)生的生活情況，用愛(ài)心構筑與學(xué)生們溝通的橋梁，爭取和每一個(gè)學(xué)生都成為好朋友。經(jīng)過(guò)幾年的不斷努力,現在我已經(jīng)符合申請小學(xué)語(yǔ)文中級教師的資格，特向上級領(lǐng)導提出申請，請領(lǐng)導給予批準! 此致
敬禮
申請人：
日期：
中級職稱(chēng)申請書(shū)4
尊敬學(xué)校領(lǐng)導：
我現年34歲，本科學(xué)歷，1997年加入中國共產(chǎn)黨，自1998年參加工作以來(lái)，曾擔任數學(xué)和英語(yǔ)教育教學(xué)工作，自20xx年來(lái)一直擔任小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)工作，并于20xx年8月5日取得“小教高級教師”資格。在這任教十一年中，我熱愛(ài)黨教育事業(yè)，努力學(xué)習政治理論，積極參加學(xué)校組織一系列政治活動(dòng)，努力鉆研教育理論和教學(xué)業(yè)務(wù)加強業(yè)務(wù)學(xué)習，將學(xué)到理論知識應用到工作實(shí)踐中，較好地完成了教育教學(xué)工作任務(wù)，受到了學(xué)生和家長(cháng)好評。
在校領(lǐng)導和同事們幫助下，我在工作中取得了一定成績(jì)：20xx年被選送到地區做英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課示范，并獲一致好評；20xx年參加小學(xué)英語(yǔ)教師語(yǔ)音水平測試，達A2水平，市級第一；20xx年獲翠云區小學(xué)課堂教學(xué)競賽一等獎、在省級英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課堂競賽中獲二等獎，20xx年在省第四屆小學(xué)英語(yǔ)論文評比中獲二等獎，20xx年9月被評為普洱市師德標兵，20xx年獲云南省第三屆論文大賽獲二等獎，20xx年云南省優(yōu)秀多媒體課件評審優(yōu)秀獎，并在第二屆全國少數民族地區中小學(xué)英語(yǔ)優(yōu)秀課展評中獲一等獎，同時(shí)獲小學(xué)組最佳課堂教學(xué)效果獎。同年獲思茅區優(yōu)秀黨員及20xx-2009全國中小學(xué)優(yōu)秀外語(yǔ)教師稱(chēng)號。
綜上所述，現在我各個(gè)方面考核合格已經(jīng)符合申請小學(xué)中級職稱(chēng)崗位資格，特向上級領(lǐng)導提出申請，請領(lǐng)導給予批準為盼！
申請人：xx
20xx年12月9日
中級職稱(chēng)申請書(shū)5
尊敬的各位評委、各位領(lǐng)導：
大家好！X月，我畢業(yè)于學(xué)校。8月，我懷著(zhù)滿(mǎn)腔熱情走上教育崗位，成為小學(xué)的一名普通教師。在這幾年的工作中，我給自己提出了“全身心投入到工作中去，努力工作”的要求，本著(zhù)“敬業(yè)有恒，勤業(yè)愛(ài)崗，開(kāi)拓創(chuàng )新”的原則，對于摯愛(ài)的教育事業(yè)，我辛勤耕耘；為學(xué)生的'發(fā)展，我傾注了全部的情感。X月，我取得了小學(xué)語(yǔ)文教師一級資格，距今已有5年整，下面我簡(jiǎn)單地匯報一下這五年來(lái)我的工作情況：
一、教學(xué)方面
xx縣實(shí)施新課改，作為參與課改實(shí)驗的首批教師，我認真學(xué)習新課程標準，不斷地鉆研新教材，積極轉變教育觀(guān)念。在課堂上，我最大限度地運用自己的所學(xué)知識，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，注重每位學(xué)生的情感體驗，根據學(xué)生的身心特點(diǎn)，積極倡導自主、合作、探究的學(xué)習方式，營(yíng)造輕松而又快樂(lè )的學(xué)習氛圍，讓學(xué)生快樂(lè )地學(xué)習，輕松地獲取知識，在快樂(lè )中成長(cháng)。課后，我不斷地進(jìn)行反思和總結，積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題，努力尋找解決方法，使自己的教學(xué)能力得到不斷地進(jìn)步和提高。
二、個(gè)人素養方面
為了提升個(gè)人素養，提高自身的業(yè)務(wù)水平，我認真學(xué)習提升語(yǔ)文教學(xué)水平、改善教學(xué)方法的知識，訂購了《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》、《小學(xué)教學(xué)設計》、《小學(xué)教學(xué)研究》等雜志；為了可以讓班主任工作做得更好，我認真學(xué)習《兒童心理學(xué)》、《教學(xué)心理學(xué)》等書(shū)籍，爭取更好了解孩子們的心理；我還利用課余時(shí)間進(jìn)行自學(xué)，已經(jīng)取得大學(xué)本科文憑。在暑假期間，我還參加了小學(xué)教師計算機培訓、小學(xué)教師英語(yǔ)培訓等培訓活動(dòng)，以拓寬自己的知識面，提高教學(xué)能力以及個(gè)人的文化知識素養。
三、思想政治方面
在生活和工作上，我嚴格要求自己，注意自己的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓，時(shí)刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，給學(xué)生樹(shù)立良好的榜樣。不但關(guān)心學(xué)生們的學(xué)習情況，還注意關(guān)心學(xué)生的生活情況，用愛(ài)心構筑與學(xué)生們溝通的橋梁，爭取和每一個(gè)學(xué)生都成為好朋友。
經(jīng)過(guò)幾年的不斷努力，現在我已經(jīng)符合申請小學(xué)語(yǔ)文中級教師的資格，特向上級領(lǐng)導提出申請，請領(lǐng)導給予批準！
申請人：xxX
日期：X月xx日
中級職稱(chēng)申請書(shū)6
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導：
我現年34歲，本科學(xué)歷，1997年加入中國共產(chǎn)黨，自1998年參加工作以來(lái)，曾擔任數學(xué)和英語(yǔ)的'教育教學(xué)工作，自20__年來(lái)一直擔任小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)工作，并于20__年8月5日取得“小教高級教師”資格。在這任教的十一年中，我熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，努力學(xué)習政治理論，積極參加學(xué)校組織的一系列政治活動(dòng)，努力鉆研教育理論和教學(xué)業(yè)務(wù)加強業(yè)務(wù)學(xué)習，將學(xué)到的理論知識應用到工作實(shí)踐中，較好地完成了教育教學(xué)工作任務(wù)，受到了學(xué)生和家長(cháng)的好評。
在校領(lǐng)導和同事們的幫助下，我在工作中取得了一定的成績(jì)：20__年被選送到地區做英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課示范，并獲一致好評；20__年參加小學(xué)英語(yǔ)教師語(yǔ)音水平測試，達A2水平，市級第一；20__年獲翠云區小學(xué)課堂教學(xué)競賽一等獎、在省級英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課堂競賽中獲二等獎，20__年在省第四屆小學(xué)英語(yǔ)論文評比中獲二等獎，20__年9月被評為普洱市師德標兵，20__年獲云南省第三屆論文大賽獲二等獎，20__年云南省優(yōu)秀多媒體課件評審優(yōu)秀獎，并在第二屆全國少數民族地區中小學(xué)英語(yǔ)優(yōu)秀課展評中獲一等獎，同時(shí)獲小學(xué)組最佳課堂教學(xué)效果獎。同年獲思茅區優(yōu)秀黨員及20__—20__全國中小學(xué)優(yōu)秀外語(yǔ)教師稱(chēng)號。
綜上所述，如今我各個(gè)方面考核合格已經(jīng)符合申請小學(xué)中級職稱(chēng)崗位的資格，特向上級領(lǐng)導提出申請，請領(lǐng)導給予批準為盼！ 申請人：__X
日期：20__年X月__日
中級職稱(chēng)申請書(shū)7
尊敬的領(lǐng)導：
本人畢業(yè)于xx大學(xué)，次年5月份被聘到xx工作，至今已經(jīng)有+年的時(shí)間了。在這幾年的`工作中，我給自己提出了“全身心投入到工作中去”的要求，本著(zhù)“敬業(yè)有恒，勤業(yè)愛(ài)崗，開(kāi)拓創(chuàng )新”的原則努力工作�，F正在申請中級職稱(chēng)，下面就本人這幾年的工作做一個(gè)全面的總結。
一、政治思想方面。
在政治上，我對自己嚴格要求，積極參加各項政治活動(dòng)，自覺(jué)學(xué)習政治理論，具有較強的大局意識和組織觀(guān)念，工作上以事業(yè)為重，不計個(gè)人得失，熱愛(ài)集體，積極參與機體的各項組織活動(dòng)，有良好的集體榮譽(yù)感。尊敬上級，團結同事，樂(lè )于助人，在與同事的團結協(xié)作中不斷提高自己的.思想道德情操。
二、學(xué)習專(zhuān)業(yè)技能方面。
工作伊始，我發(fā)現學(xué)校里學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識同實(shí)際工作有很大的不同，為了盡快轉變角色，適應工作的要求，我努力學(xué)習軟件測試專(zhuān)業(yè)知識，努力提高自己的崗位技能。在上班時(shí)間我抓緊跟老員工學(xué)習，吸取他們測試方面的技巧，積累自己的經(jīng)驗。下班后我上網(wǎng)查買(mǎi)書(shū)看，收集了不少關(guān)于軟件開(kāi)發(fā)、測試的資料，我認真學(xué)習，爭取把軟件測試工作的技術(shù)和細節牢牢把握，使自己的專(zhuān)業(yè)知識進(jìn)一步提高，為以后的工作奠定了基礎。
三、業(yè)務(wù)能力方面。
自擔任初級測試工程師一直以來(lái)，我先后參與了xxx項目測試，獨立完成了XXX項目測試。從一開(kāi)始需要老員工幫帶工作，到現在能夠獨立完成一個(gè)全新項目的測試，并能夠在測試中給予新人一些幫助。我深入鉆研測試教材，善于將軟件的性能測試和實(shí)際應用相結合，從而提出新的觀(guān)點(diǎn)和意見(jiàn)，使軟件的性能能夠達到更大的發(fā)揮。在日常的測試工作中我得到了成長(cháng)，自己在測試技術(shù)和工作態(tài)度上都得了提升。單位良好的工作氛圍也使我們這些年輕人得到了快速的成長(cháng)。
在今后的工作中，我一定更加努力學(xué)習，運用所學(xué)知識努力探索軟件測試工作的基本規律，不斷改進(jìn)工作方法，提高工作效率，踏踏實(shí)實(shí)，任勞任怨，勤奮工作。我的情況僅匯報如上，自認為基本符合中級職稱(chēng)的申報要求，特提出申請，望各級領(lǐng)導予以考慮。
申請人：
申請時(shí)間：
中級職稱(chēng)申請書(shū)8
尊敬的領(lǐng)導：
我于2xxx年7月畢業(yè)于xxxx師范高等專(zhuān)科學(xué)�；瘜W(xué)教育專(zhuān)業(yè)，于2xxx年8月分配到xxx中工作。三年來(lái)，在校領(lǐng)導和同事們的關(guān)心支持下，我成功地實(shí)現了從學(xué)生到老師的轉變，工作得到了實(shí)踐鍛煉，思想認識有了極大的提高。
一、教學(xué)方面：我來(lái)到學(xué)校后迅速熟悉常規教學(xué)方式、方法，對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規工作進(jìn)行了認真的實(shí)踐，并在實(shí)踐之中注意查缺補漏，遇到自己無(wú)法解決的教學(xué)問(wèn)題就積極向同事們請教，努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度地運用自己的所學(xué)知識，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，培養學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題，努力尋找解決方法，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。
二、個(gè)人素養方面：教書(shū)之余，我自覺(jué)學(xué)習與教育相關(guān)的知識，自己購買(mǎi)了《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《中學(xué)青年教師》、《教育報（中學(xué)版）》等相關(guān)書(shū)籍認真學(xué)習，還利用暑假期間參加化學(xué)教育本科學(xué)歷的函授學(xué)習，以拓寬自己的知識面，提高個(gè)人的文化知識素養以及教學(xué)能力。
三、思想政治方面：在生活和工作上，我嚴格要求自己，注意自己的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓，時(shí)刻提醒自己，重視“為人師表”的'職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學(xué)校添麻煩，努力保持正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導和同事們和睦相處，講團結、講正氣，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖，用愛(ài)心構筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個(gè)學(xué)生、每一位老師都成為好朋友教師中級職稱(chēng)申請書(shū)教師中級職稱(chēng)申請書(shū)。
經(jīng)過(guò)一年的見(jiàn)習期和兩年的教學(xué)實(shí)踐實(shí)踐，現在我各個(gè)方面考核合格已經(jīng)符合申請中學(xué)中級職稱(chēng)教師的資格，特向上級領(lǐng)導提出申請，請領(lǐng)導給予批準為盼！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
中級職稱(chēng)申請書(shū)9
各位領(lǐng)導，各位同事：
大家好！
首先感謝大家能從百忙之中聽(tīng)我的述職報告，預祝各位新春快樂(lè )。
過(guò)去的一年，是我進(jìn)入醫院后的第三年，對我來(lái)說(shuō)，是從成長(cháng)逐漸走向成熟的季節。經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的學(xué)習，一段時(shí)間的歷練，讓我去思考怎樣才能更好的做好這份工作?怎樣才能更好的提高我的工作技能?在此，我要感謝一直在我身邊陪伴我的各位領(lǐng)導和老師們，因為在她們平時(shí)無(wú)聲工作的過(guò)程中解開(kāi)了一直困擾我的煩惱，她們告訴我護理就是一個(gè)融合了關(guān)心，愛(ài)護，尊重，學(xué)習為一體的綜合性的人文科學(xué)，要時(shí)刻謹記自己作為一名護士的責任，這也讓我意識到，肩上多一份責任，腳下便會(huì )多一份動(dòng)力。
過(guò)去的一年里由于科室病人數量的增加，我們與病人有了更頻繁的接觸機會(huì )。在接觸過(guò)程中，我發(fā)現一句話(huà)，一個(gè)動(dòng)作，都會(huì )把我們醫療行業(yè)的形象印在病人的心中，作為十四病區的護士，我應該更加嚴格要求自己，從思想上提高自己，在業(yè)務(wù)上鍛造自己，持著(zhù)只要患者需要，病情需要，工作永遠是第一位的態(tài)度，在制度上約束自己，將人性化的服務(wù)擴展到工作生活的方方面面，當然，工作中總會(huì )有許多不如意，也會(huì )有個(gè)別病人對我們繁忙的工作不理解，擺正心態(tài)是最重要的。珍惜自己的'工作，尊重所有病痛的人，相信生活就是一面鏡子，我們的患者也是一面鏡子，你對他笑，他也會(huì )微笑地回報你。
心中有夢(mèng)想，行動(dòng)才會(huì )有方向，在新年度的工作中，我將進(jìn)一步明確自己的工作目標，扎扎實(shí)實(shí)學(xué)習，實(shí)實(shí)在在工作，認認真真為患者服務(wù)，踏踏實(shí)實(shí)的走好未來(lái)的每一步。
此致
敬禮！
xxx
xxxx年xx月xx日
中級職稱(chēng)申請書(shū)10
尊敬的領(lǐng)導：
自20xx年12月晉升小學(xué)一級教師資格以來(lái)，熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨，擁護黨的各項方針、政策，堅持四項基本原則，忠誠于黨的教育事業(yè)。在工作中，我嚴格要求自己，工作兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，積極圓滿(mǎn)地完成了上級交給的各項教育教學(xué)任務(wù)。
現將我任現職以來(lái)的如下：
一、提高自己的思想覺(jué)悟。
作為一名中共黨員，我始終擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，認真學(xué)習黨的路線(xiàn)、方針和政策，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)。對于工作我從不講任何條件，都盡自己最大的努力去完成。在工作中，我遵紀守法，不斷學(xué)習師德師風(fēng)，努力使自己成為一名師德高尚的人民教師。
二、做一名學(xué)習型的年輕教師。
面對不斷更新，變化的社會(huì )，我一直堅持不斷學(xué)習，做一名學(xué)習型的小學(xué)年輕教師。自20xx年8月參加工作以來(lái)，我積極不斷地參加了各種培訓學(xué)習：20xx年03月我報名參加中央廣播電視大學(xué)小學(xué)教育專(zhuān)科的學(xué)習，并于20xx年01月取得了大專(zhuān)畢業(yè)證。之后，20xx年03月我又報名參加了貴州師范大學(xué)教育學(xué)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)升本的函授學(xué)習，并于20xx年01月取得了畢業(yè)證書(shū)，在此之間，我還參加金沙縣組織的普通話(huà)培訓，并將以前二級乙等的普通話(huà)等級提升到了二級甲等。20xx年03月我又參加了北京師范大學(xué)教育培訓中心組織的“育師啟智?小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)觀(guān)摩展示活動(dòng)”的培訓。20xx年05月我還參加了貴州師范學(xué)院繼續教育學(xué)院組織的歷史5天的“畢節市農村學(xué)校骨干班主任”培訓�，F在正在參加奧鵬教育遠程培訓。
三、鉆研教學(xué)，探索課改。
在大力倡導新課改的當今社會(huì )，作為一名小學(xué)教師，尤其是年輕教師，我時(shí)刻都要求自己要與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習新的知識理念，更新已有的知識結構，為適應社會(huì )的發(fā)展、變化做好充分的準備。同時(shí)自己還要積極地將
所學(xué)新知識，新理念用于教學(xué)實(shí)踐中，用知識去指導實(shí)踐，用實(shí)踐來(lái)驗證知識。
三、培養學(xué)生良好的行為習慣，以德服人，做一個(gè)有愛(ài)的教師。
有愛(ài)才有教育。真正的教育其實(shí)是愛(ài)的教育。任現職以來(lái)，我除了擔任一些學(xué)科的教學(xué)外，還擔任過(guò)學(xué)校的少先隊輔導員工作、教務(wù)員工作、團支部工作。在這些工作中積累了不少經(jīng)驗。為我現在的班主任工作和語(yǔ)文教研組工作奠定了堅實(shí)的基礎。在工作中，不但注重知識的教學(xué)和學(xué)習能力的`培養，更注重學(xué)生的政治思想教育。從學(xué)生一進(jìn)校門(mén)，我注重用文明的行為影響學(xué)生，用高尚的思想引導學(xué)生。培養學(xué)生良好的行為習慣，包括生活習慣、做人習慣、學(xué)習習慣等等，我堅持德育為首的原則，耐心而細致地為學(xué)生擺事實(shí)講道理，做到以情動(dòng)人，以理服人。對學(xué)生出現的各種問(wèn)題，我盡可能做到及時(shí)預見(jiàn)，妥善解決。作為教師，要在生活上成為學(xué)生的知心朋友，在學(xué)習上成為學(xué)生的啟蒙之師。
總之，作為一名新時(shí)期的人民教師，人類(lèi)靈魂的工程師，肩負著(zhù)重大的歷史使命和對未來(lái)的責任感，我將立足于本職工作，積極進(jìn)取，努力學(xué)習，爭做一名優(yōu)秀的人民教師。
經(jīng)過(guò)多年來(lái)的辛勤工作，使自我的業(yè)務(wù)潛力大大提高，取得了令人滿(mǎn)意的成績(jì)，受到大家的一致好評，增進(jìn)了自我教書(shū)育人的激情。自我覺(jué)得能勝任中級教師職務(wù)，各方面條件俱備�，F根據有關(guān)規定，特此申報中級教師技術(shù)職務(wù)職稱(chēng)，請上級組織審核、批準。
此致
敬禮!
申請人：
XX年XX月XX日
中級職稱(chēng)申請書(shū)11
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導：
我現年34歲，本科學(xué)歷，1997年加入中國共產(chǎn)黨，自1998年參加工作以來(lái)，曾擔任數學(xué)和英語(yǔ)的教育教學(xué)工作，自20xx年來(lái)一直擔任小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)工作，并于20xx年8月5日取得“小教高級教師”資格。在這任教的'十一年中，我熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，努力學(xué)習政治理論，積極參加學(xué)校組織的一系列政治活動(dòng)，努力鉆研教育理論和教學(xué)業(yè)務(wù)加強業(yè)務(wù)學(xué)習，將學(xué)到的理論知識應用到工作實(shí)踐中，較好地完成了教育教學(xué)工作任務(wù)，受到了學(xué)生和家長(cháng)的好評。
在校領(lǐng)導和同事們的幫助下，我在工作中取得了一定的成績(jì)：20xx年被選送到地區做英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課示范，并獲一致好評；
20xx年參加小學(xué)英語(yǔ)教師語(yǔ)音水平測試，達A2水平，市級第一；
20xx年獲翠云區小學(xué)課堂教學(xué)競賽一等獎、在省級英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課堂競賽中獲二等獎，20xx年在省第四屆小學(xué)英語(yǔ)論文評比中獲二等獎，20xx年9月被評為普洱市師德標兵，20xx年獲云南省第三屆論文大賽獲二等獎，20xx年云南省優(yōu)秀多媒體課件評審優(yōu)秀獎，并在第二屆全國少數民族地區中小學(xué)英語(yǔ)優(yōu)秀課展評中獲一等獎，同時(shí)獲小學(xué)組最佳課堂教學(xué)效果獎。同年獲思茅區優(yōu)秀黨員及20xx-20xx全國中小學(xué)優(yōu)秀外語(yǔ)教師稱(chēng)號。
綜上所述，現在我各個(gè)方面考核合格已經(jīng)符合申請小學(xué)中級職稱(chēng)崗位的資格，特向上級領(lǐng)導提出申請，請領(lǐng)導給予批準為盼！
申請人：xx
20xx年12月9日
中級職稱(chēng)申請書(shū)12
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導：
我現年34歲，本科學(xué)歷，19xx年加入中國共產(chǎn)黨，自1998年參加工作以來(lái)，曾擔任數學(xué)和英語(yǔ)的教育教學(xué)工作，自來(lái)一直擔任小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)工作，并于8月5日取得“小教高級教師”資格。在這任教的`十一年中，我熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，努力學(xué)習政治理論，積極參加學(xué)校組織的一系列政治活動(dòng)，努力鉆研教育理論和教學(xué)業(yè)務(wù)加強業(yè)務(wù)學(xué)習，將學(xué)到的理論知識應用到工作實(shí)踐中，較好地完成了教育教學(xué)工作任務(wù)，受到了學(xué)生和家長(cháng)的好評。
在校領(lǐng)導和同事們的幫助下，我在工作中取得了一定的成績(jì)：被選送到地區做英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課示范，并獲一致好評；參加小學(xué)英語(yǔ)教師語(yǔ)音水平測試，達A2水平，市級第一；獲翠云區小學(xué)課堂教學(xué)競賽一等獎、在省級英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課堂競賽中獲二等獎，在省第四屆小學(xué)英語(yǔ)論文評比中獲二等獎，9月被評為普洱市師德標兵，獲云南省第三屆論文大賽獲二等獎，云南省優(yōu)秀多媒體課件評審優(yōu)秀獎，并在第二屆全國少數民族地區中小學(xué)英語(yǔ)優(yōu)秀課展評中獲一等獎，同時(shí)獲小學(xué)組最佳課堂教學(xué)效果獎。同年獲思茅區優(yōu)秀黨員及—全國中小學(xué)優(yōu)秀外語(yǔ)教師稱(chēng)號。
綜上所述，現在我各個(gè)方面考核合格已經(jīng)符合申請小學(xué)中級職稱(chēng)崗位的資格，特向上級領(lǐng)導提出申請，請領(lǐng)導給予批準為盼！
申請人：xxx
12月9日
中級職稱(chēng)申請書(shū)13
尊敬的領(lǐng)導：
我1998年畢業(yè)于內江師專(zhuān)教育專(zhuān)業(yè)，同年被分配至同福中學(xué)，擔任英語(yǔ)教學(xué)工作。20xx年8月取得中學(xué)英語(yǔ)二級教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格。從教12年，我一直工作在教育工作的第一線(xiàn)；擔任班主任多年，特向各位老師和評委匯報近幾年的工作如下：我向老師承諾：我所講的真實(shí)存在。
一、各項工作與成效：
1、在教學(xué)方面：
自從我參加工作以來(lái)，就是學(xué)校工作在第一線(xiàn)挑重擔的老師之一。01——06年我受學(xué)校信任和安排一直教3個(gè)班的英語(yǔ)。特別是xx年學(xué)校讓教4個(gè)班的英語(yǔ)，相當于兩個(gè)英語(yǔ)老師的工作量，其中的工作是相當具體的。身體越來(lái)越差，有時(shí)候感冒，吃著(zhù)金嗓子，也要連續的工作。教學(xué)成績(jì)一樣不差，學(xué)校和班主任可以作證。由于種種原因，當年我連鄉優(yōu)秀也沒(méi)評。我并不埋怨，繼續努力的工作，我相信遲早學(xué)校和老師會(huì )給我公證的評價(jià)的。
我有強烈的進(jìn)取意識和敬業(yè)精神。在平時(shí)的教學(xué)工作中，形成了自己的教學(xué)風(fēng)格，就是“課前習慣性思考一下課程的流程。行課的流暢度。想辦法調動(dòng)學(xué)生學(xué)習興趣和積極性，注重教學(xué)實(shí)效”的教學(xué)風(fēng)格。我注重英語(yǔ)知識的新課與合理復習及考查的摸索。十幾年來(lái)形成適合于本校，適合于自己的一套教學(xué)流程。我曾經(jīng)教過(guò)3套教改教材，我善于將學(xué)科知識與生活實(shí)際相結合，具備基本的知識，能夠較為自如地應付日常生活和教育教學(xué)的需要；很快適應新教材。發(fā)揮新教材的長(cháng)處。想辦法從多種渠道了解英語(yǔ)教學(xué)最新的發(fā)展趨勢。只有自己的才是真實(shí)的，我寫(xiě)的論文<教學(xué)碰撞>獲得區的一等獎、獎項不高，可能功力不夠吧，另一篇《心靈教學(xué)》在內江市的德育論文競賽獲獎；并在測試報上發(fā)表一篇論文《真心心靈》。輔導的學(xué)生參加全國英語(yǔ)競賽，李曉紅獲得內江市一等獎，陳剛獲得內江市二等獎，蔣蝰獲內江市一等獎，何靜獲國家級三等獎。在繁忙的工作之余，我擠出時(shí)間通過(guò)自學(xué)，參加自學(xué)考試。本科英語(yǔ)（二）順利過(guò)關(guān)。常參加公開(kāi)課，初三畢業(yè)班的復習示范課。使自己的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平不斷提高，不僅在工作之余撰寫(xiě)了教育教學(xué)方面的論文，參加教育科研活動(dòng)，而且建了自己的博客，網(wǎng)頁(yè)。充分利用多媒體上好課。
由于平時(shí)工作的日積月累；也為了將理論知識付諸于實(shí)踐，大膽進(jìn)行教改實(shí)驗，因而教學(xué)水平不斷提高，所教班級的成績(jì)比較理想，06，07，和今年中考所教的平行班級平均分獲片區第一名的好成績(jì)，今年?yáng)|興區排名第12名，07年曾獲第九名，頭年第六名，平均分80。2分。都沒(méi)有分快慢班，基本都是全部學(xué)生參評，沒(méi)有噎著(zhù)藏著(zhù)。在當年被評為“區政府優(yōu)秀教師”，得到了學(xué)校領(lǐng)導以及同事的認可。真正做到了：在學(xué)習中求發(fā)展。
2、在德育方面：
不但教書(shū)，更重視育人，言傳身教是我的工作原則。特別是在擔任班主任工作時(shí)，以民主的作風(fēng)，真誠的師德，面向全體學(xué)生，充分做好教書(shū)育人的工作。自參加工作的第一天起，我就時(shí)時(shí)地提醒自己，要經(jīng)常換位思考問(wèn)題、開(kāi)展工作。我經(jīng)常向學(xué)生表明：我和同學(xué)們的關(guān)系，首先是朋友，其次是師生，并以自己的實(shí)際行動(dòng)真誠地關(guān)心學(xué)生，真心地與同學(xué)們交朋友。引導學(xué)生認識到自己在同齡人中的起點(diǎn)和位置，幫助他們樹(shù)立自信心，激勵學(xué)生明確自己的奮斗目標，讓他們每人都有奮斗目標，每人都有座右銘，建設高品位的班級文化，使學(xué)生在這些氛圍的熏陶下培養強烈的責任感和產(chǎn)生強烈的成才愿望。與此同時(shí)，重視班會(huì )課這一重要的德育教育陣地，狠抓班會(huì )課的質(zhì)量，改進(jìn)班會(huì )課的方式，較多地運用交流、對話(huà)等方式，重視學(xué)生在班級管理上的主體地位，培養其對班集體的歸屬感。運用多媒體手段開(kāi)展德育工作，常從網(wǎng)上下載具有正面教育意義的`內容，對學(xué)生進(jìn)行正面教育。并對后進(jìn)學(xué)生的教育一直堅持著(zhù)“首先要‘動(dòng)之以情’——且永遠要擺在第一位，然后才是‘曉之以理’，如果仍不見(jiàn)效，最后才是堅決地‘繩之以法’——即‘教育’→‘批評’ →‘挽救’ →‘處理’”。在我帶的09屆畢業(yè)班，在08年獲得東興區優(yōu)秀班集體的稱(chēng)號。張勇。伍旭。馬華斌。和其他23名同學(xué)考上重高，他們當中有的并不聰明，除老師的辛勤付出外，班級管理的德育工作。良好的成才愿望和學(xué)風(fēng)是他們成才的重要內因。
自我評價(jià)，自參加工作以來(lái)，熱愛(ài)教育事業(yè)，為人師表，有美好的心靈、端莊的儀表，了解學(xué)生，尊重學(xué)生，盡可能全面了解、研究、評價(jià)學(xué)生，進(jìn)行積極的師生互動(dòng)，形成公正、誠實(shí)的良好的師生關(guān)系，贏(yíng)得了學(xué)生的尊敬；引導學(xué)生的言行；并不斷提高自己的教育教學(xué)水平，為學(xué)生負責。
二、工作中存在的不足：
在同福學(xué)校不斷進(jìn)步和成長(cháng)中，我也在進(jìn)步和成長(cháng)著(zhù)，我慶幸置身于一個(gè)極利于人成長(cháng)的工作環(huán)境，并得到很多領(lǐng)導和同事的幫助與關(guān)愛(ài)，當然，還有很多工作，我認為我自己可以做得更好，但沒(méi)有做到盡善盡美，常嘆自己時(shí)間不足，由于工作勞累，身體欠佳，而且經(jīng)常有一種緊迫感，覺(jué)得很多東西要做。在工作中，還存在一些不足和問(wèn)題，需要不斷的探索解決。不能只埋頭于工作。如我將加強與老師的溝通。積極參加學(xué)校的活動(dòng)，教育科研工作等還不盡如人意，還應加強反思，揚長(cháng)避短，不斷地完善英語(yǔ)教學(xué)工作和德育工作。沒(méi)有最好，只有更好，力求更多進(jìn)步與收獲
三、今后的設想：
在今后的工作中，我將采取各種方式方法，尋找有效途徑，提高教學(xué)效率，努力使自己成為一名更優(yōu)秀的教師，向市優(yōu)秀教師靠近。今后，我仍將一如既往，以最大的熱情、全部的精力投身到教育事業(yè)中去，無(wú)愧于教師的稱(chēng)號。
最后，我希望這次申報中學(xué)中級教師資格能獲得通過(guò)，因為老師們都會(huì )考慮我的教學(xué)成績(jì)和工作態(tài)度，而且本人也認為符合中學(xué)中級教師資格，懇請各位老師和評委考察。我將以此為契機，更加努力更加自信地投入工作，并不斷提高與完善自己，不斷成熟與進(jìn)步，不斷充電，成為一名出色的教師。
自評分：10分
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
中級職稱(chēng)申請書(shū)14
我叫***，于19**年畢業(yè)于**大學(xué)**系，同年進(jìn)入****中學(xué)，從事思想政治科教學(xué)工作，至今已經(jīng)在教學(xué)一線(xiàn)工作近十年，于20xx年晉升為中教一級教師�；仡欉^(guò)去十年，主要工作總結如下：
1、在教學(xué)方面：自從我參加工作以來(lái)，就是學(xué)校工作在第一線(xiàn)挑重擔老師之一。01――06年我受學(xué)校信任和安排一直教3個(gè)班英語(yǔ)。特別是05年學(xué)校讓教4個(gè)班英語(yǔ)，相當于兩個(gè)英語(yǔ)老師工作量，其中工作是相當具體。身體越來(lái)越差，有時(shí)候感冒，吃著(zhù)金嗓子，也要連續工作。教學(xué)成績(jì)一樣不差，學(xué)校和班主任可以作證。由于種種原因，當年我連鄉優(yōu)秀也沒(méi)評。我并不埋怨，繼續努力工作，我相信遲早學(xué)校和老師會(huì )給我公證評價(jià)。
我有強烈進(jìn)取意識和敬業(yè)精神。在平時(shí)教學(xué)工作中，形成了自己教學(xué)風(fēng)格，就是“課前習慣性思考一下課程流程。行課流暢度。想辦法調動(dòng)學(xué)生學(xué)習興趣和積極性，注重教學(xué)實(shí)效”教學(xué)風(fēng)格。我注重英語(yǔ)知識新課與合理復習及考查摸索。十幾年來(lái)形成適合于本校，適合于自己一套教學(xué)流程。我曾經(jīng)教過(guò)3套教改教材，我善于將學(xué)科知識與生活實(shí)際相結合，具備基本知識，能夠較為自如地應付日常生活和教育教學(xué)需要；很快適應新教材。發(fā)揮新教材長(cháng)處。想辦法從多種渠道了解英語(yǔ)教學(xué)最新發(fā)展趨勢。只有自己才是真實(shí)，我寫(xiě)論文獲得區一等獎、獎項不高，可能功力不夠吧，另一篇《心靈教學(xué)》在內江市德育論文競賽獲獎；并在測試報上發(fā)表一篇論文《真心心靈》。輔導學(xué)生參加全國英語(yǔ)競賽。
由于平時(shí)工作日積月累；也為了將理論知識付諸于實(shí)踐，大膽進(jìn)行教改實(shí)驗，因而教學(xué)水平不斷提高，所教班級成績(jì)比較理想，06，07，和今年中考所教平行班級平均分獲片區第一名好成績(jì)，今年?yáng)|興區排名第12名，07年曾獲第九名，頭年第六名，平均分80。2分。都沒(méi)有分快慢班，基本都是全部學(xué)生參評，沒(méi)有噎著(zhù)藏著(zhù)。在當年被評為“區政府優(yōu)秀教師”，得到了學(xué)校領(lǐng)導以及同事認可。真正做到了：在學(xué)習中求發(fā)展。
2、在德育方面：
不但教書(shū)，更重視育人，言傳身教是我工作原則。特別是在擔任班主任工作時(shí)，以民主作風(fēng)，真誠師德，面向全體學(xué)生，充分做好教書(shū)育人工作。自參加工作第一天起，我就時(shí)時(shí)地提醒自己，要經(jīng)常換位思考問(wèn)題、開(kāi)展工作。我經(jīng)常向學(xué)生表明：我和同學(xué)們關(guān)系，首先是朋友，其次是師生，并以自己實(shí)際行動(dòng)真誠地關(guān)心學(xué)生，真心地與同學(xué)們交朋友。引導學(xué)生認識到/自己在同齡人中起點(diǎn)和位置，幫助他們樹(shù)立自信心，激勵學(xué)生明確自己奮斗目標，讓他們每人都有奮斗目標，每人都有座右銘，建設高品位班級文化，使學(xué)生在這些氛圍熏陶下培養強烈責任感和產(chǎn)生強烈成才愿望。與此同時(shí)，重視班會(huì )課這一重要德育教育陣地，狠抓班會(huì )課質(zhì)量，改進(jìn)班會(huì )課方式，較多地運用交流、對話(huà)等方式，重視學(xué)生在班級管理上主體地位，培養其對班集體歸屬感。
自我評價(jià)，自參加工作以來(lái)，熱愛(ài)教育事業(yè)，為人師表，有美好心靈、端莊儀表，了解學(xué)生，尊重學(xué)生，盡可能全面了解、研究、評價(jià)學(xué)生，進(jìn)行積極師生互動(dòng)，形成公正、誠實(shí)良好師生關(guān)系，贏(yíng)得了學(xué)生尊敬；引導學(xué)生言行；并不斷提高自己教育教學(xué)水平，為學(xué)生負責。
我將在今后工作中虛心學(xué)習，勇于創(chuàng )新，再創(chuàng )佳績(jì)。腳下踏過(guò)路已經(jīng)演變成歷史，今后我需要思考是怎樣努力實(shí)現“而今邁步從頭越“。我情況僅匯報如上，自認為基本符合高級教師申報要求，特提出申請，望各級領(lǐng)導予以考慮。
中級職稱(chēng)申請書(shū)15
尊敬的領(lǐng)導：
我于7月畢業(yè)于臨邑師范體育班，于8月分配到張習橋中學(xué)工作。8月因工作的需要來(lái)到土橋中學(xué)任教。這些年來(lái)，在校領(lǐng)導和同事們的關(guān)心支持下和實(shí)踐鍛煉下，工作能力和思想認識有了極大的提高。在這十年間我從一個(gè)剛畢業(yè)的學(xué)生轉變成為一名合格的教師。
一、教學(xué)方面：
畢業(yè)以后并沒(méi)有從事我的專(zhuān)業(yè)（體育）教學(xué)工作而是，以后從事信息技術(shù)課的教學(xué)。在教學(xué)中我對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規工作積極認真的完成，并在實(shí)踐之中注意查缺補漏，遇到自己無(wú)法解決的教學(xué)問(wèn)題就積極向同事們請教，努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度地運用自己的所學(xué)知識，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，培養學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題，努力尋找解決方法，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。我校新增加了六年級兩個(gè)班我從事小學(xué)六年級數學(xué)和中學(xué)信息技術(shù)課的.教學(xué)工作，新的工作既有壓力又有挑戰。通過(guò)與從事六年級教學(xué)的老教師學(xué)習和自己一年的努力很好的完成了學(xué)校交給的教學(xué)任務(wù)并取得了比較好的成績(jì)。
二、個(gè)人素養方面：
教書(shū)之余，我自覺(jué)學(xué)習與教育相關(guān)的知識，自己購買(mǎi)了《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《中學(xué)青年教師》、《教育報（小學(xué)版）》等相關(guān)書(shū)籍認真學(xué)習，還利用暑假期間參加化學(xué)教育本科學(xué)歷的函授學(xué)習，以拓寬自己的知識面，提高個(gè)人的文化知識素養以及教學(xué)能力。我參加了全國自學(xué)考試通過(guò)幾年的努力今年就要畢業(yè)了。并參加校、縣、市級的各種培訓，使自己的業(yè)務(wù)水平有了很大的進(jìn)步并達到了培訓開(kāi)發(fā)區教師計算機的能力，因此得到學(xué)校領(lǐng)導和老師們的好評。
三、思想政治方面：
在生活和工作上，我嚴格要求自己，注意自己的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓，時(shí)刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學(xué)校添麻煩，努力保持正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導和同事們和睦相處，講團結、講正氣，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖，用愛(ài)心構筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個(gè)學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。我晉升為小學(xué)一級教師經(jīng)過(guò)五年的教學(xué)實(shí)踐，現在我各個(gè)方面考核合格已經(jīng)符合申請小學(xué)高級教師的資格，特向上級領(lǐng)導提出申請，請領(lǐng)導給予批準為盼！
申請人：
申請時(shí)間：
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