關(guān)于學(xué)生實(shí)訓的心得體會(huì )范文（精選6篇）
有了一些收獲以后，通常就可以寫(xiě)一篇心得體會(huì )將其記下來(lái)，這樣有利于我們不斷提升自我。那么寫(xiě)心得體會(huì )要注意的內容有什么呢？以下是小編精心整理的學(xué)生實(shí)訓的心得體會(huì )范文（精選6篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)生實(shí)訓的心得體會(huì )1
我是20xx年初在東軟實(shí)訓學(xué)習的，現就業(yè)于浪潮，想起這個(gè)班，就想起來(lái)班上的強者們，想起了那段歲月，可以說(shuō)那段歲月的強度和工作的強度完全是一樣的。甚至比工作的強度大，強度越大，成長(cháng)就越快，這毋庸質(zhì)疑。
我來(lái)東軟實(shí)訓的時(shí)候程序基礎很弱，雖然是計算機科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)出身，接受了科班的教育，包括數據結構，操作系統，離散數學(xué)，匯編語(yǔ)言，C語(yǔ)言，C++，等程序相關(guān)的核心課程，但大學(xué)我根本就沒(méi)努力學(xué)習過(guò)，這些個(gè)課程到找工作時(shí)才發(fā)現時(shí)多么的重要，等快畢業(yè)找工作了，心里一點(diǎn)地也沒(méi)有，看著(zhù)大批的朋友奔向東軟實(shí)訓，我也就來(lái)了，當然抱的態(tài)度是找到一份工作。
但在東軟實(shí)訓上課培訓不僅讓我掌握了新的技術(shù)（javaee），同時(shí)也讓我對以前所了解的知識加深了印象。我把技術(shù)與理論進(jìn)行了結合，從中我發(fā)現要把理論運用于技術(shù)，還是需要一定的功底和經(jīng)驗的。同時(shí)我也根據技術(shù)進(jìn)行了總結，在技術(shù)中尋找理論的影子，這樣我加深了對理論的理解和認識。接下來(lái)25天的項目實(shí)踐，更是讓我收獲不小。
在項目小組里，我擔當設計的角色。我設計了數據庫，通過(guò)ER/Studio建模工具進(jìn)行數據建模。這個(gè)過(guò)程讓我又多認識了ER/Studio的部分功能。我根據需求分析書(shū)寫(xiě)了詳細設計，詳細設計我寫(xiě)了兩天。前幾天的無(wú)用功以及這兩天讓我明白了沒(méi)有設計就開(kāi)始編碼，肯定是會(huì )失敗的。設計是編碼的一項重要指導文檔。詳細設計就是理論，編碼就是技術(shù)，技術(shù)需要理論的指導，所以從此我記住了一定要有理論的設計。經(jīng)過(guò)35天，我在技術(shù)方面有了很大的提高，不僅是技術(shù)的熟練，更是軟件工程思想的成熟。
在其他方面我也收獲了很多。35天我能夠耐住寂寞，靜下心來(lái)認真的學(xué)習和做項目。能夠抓住機會(huì )展示自己，能夠抓住機會(huì )多學(xué)一點(diǎn)，這些都是我所收獲的。
學(xué)生實(shí)訓的心得體會(huì )2
五月，在各種豐富多彩的校園生活中我們迎來(lái)了在校的第一次實(shí)訓專(zhuān)周，這次實(shí)訓的目的是為了加強對導游專(zhuān)業(yè)的認知理解，了解導游景點(diǎn)講解的方法和特點(diǎn)，提高導游講解能力。
通過(guò)與資深導游的交流和學(xué)習，找出自己的不足之處，思考改變問(wèn)題的方法，在此基礎上極大的鍛煉了我們導游講解過(guò)程中的隨機應變、靈活反應等相關(guān)能力。使我們能夠進(jìn)一步運用所學(xué)知識分析和解決實(shí)際專(zhuān)業(yè)問(wèn)題,提高我們的實(shí)際工作能力,為以后的工作打下良好的基礎。周二的下午，我們來(lái)到了成都金沙遺址博物館，在博物館講解員的講解帶領(lǐng)下，我們用了近一個(gè)小時(shí)對金沙遺址進(jìn)行了全面的了解，知道了金沙遺址對成都歷史的影響及其反映的古蜀文化背景，短暫而充實(shí)的參觀(guān)讓我們了解了成都的歷史和文化，加深了對我們所生活的這座城市的認識和了解，讓我們更加熱愛(ài)自己的家鄉，并立志為家鄉的旅游事業(yè)貢獻一份自己的力量。與此同時(shí)，我們也深刻感受到了作為一名導游我們應該具備的能力，在實(shí)訓中我們深刻的明白了一名真正的導游應該具備以下幾點(diǎn)：
第一，做導游要有真本事，內涵以及激情與耐心等品質(zhì)。作為導游人員面對眾多口味的游客，講解內容要變化多端，聯(lián)系實(shí)際，讓游客有更好的理解和記憶。
第二，“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！痹诙虝旱膶W(xué)習過(guò)程中，我深深地感受到自己所學(xué)的知識的膚淺和在實(shí)際運用中知識的匱乏，剛開(kāi)始時(shí)，對怎么樣講解都無(wú)從下手，后來(lái)觀(guān)察到了館內的講解員的風(fēng)采，我也學(xué)到他們隨機應變的能力，我才真正領(lǐng)悟到學(xué)無(wú)止境的含義。
最后，我想說(shuō)的是實(shí)訓是每個(gè)職業(yè)類(lèi)院校學(xué)生都必須擁有的一段經(jīng)歷，而且以后還有很多實(shí)習的機會(huì )，這只是個(gè)開(kāi)始。我們在校大學(xué)生，應該要好好利用實(shí)訓的機會(huì )，學(xué)習一些在課堂上學(xué)不到的東西，開(kāi)闊自己的視野，增長(cháng)自己的見(jiàn)識，為我們以后進(jìn)入社會(huì )工作崗位打下堅實(shí)的基礎。最后衷心的感謝學(xué)校給我們提供這次寶貴的機會(huì )。
學(xué)生實(shí)訓的心得體會(huì )3
在導游專(zhuān)業(yè)張?chǎng)嵗蠋煹膸ьI(lǐng)下，同學(xué)們參觀(guān)了四川省博物院。通過(guò)此次參觀(guān)，我們對四川幾千年的文化，特別是近代革命先輩的奮斗歷程有了些許認知與了解。
四川省博物館創(chuàng )建于1941年3月，是收藏和展出四川省文物的重要場(chǎng)所。在其30余萬(wàn)件展品中，最具特色的是巴蜀青銅器、張大千繪畫(huà)作品、四川漢代畫(huà)像磚和陶塑、近現代四川人民的革命運動(dòng)等。四川博物院分為8部分，分別是萬(wàn)佛寺、陶瓷館、書(shū)畫(huà)館、民族文物、四川館、張大千書(shū)畫(huà)、蜀繡、工藝美術(shù)和青銅館。無(wú)不展示了四川悠久燦爛的歷史與文化藝術(shù)。其中，我們重點(diǎn)參觀(guān)了張大千書(shū)畫(huà)館和蜀繡。
一說(shuō)起張大千先生，我相信大家都不陌生。大家評論說(shuō)張大千是近代最為全能的畫(huà)家并不為過(guò)。像他這樣精通于人物、山水、花鳥(niǎo)各科的畫(huà)家，不能說(shuō)沒(méi)有，但達到他這種深度——探索水墨與丹青的歷史直至其源頭，并且做到學(xué)而能舍的人并不多了。他的才情與勤勉、膽識與閱歷皆非常人所能企及，正如徐悲鴻先生所譽(yù)：“張大千，乃五百年來(lái)第一人也!”。四川省博物院對大千先生畫(huà)作的收藏，也堪稱(chēng)富甲一方，尤其是臨摹敦煌壁畫(huà)。隨著(zhù)您眼波的流動(dòng)，那一幅幅金碧巨制，一層層清逸筆墨，一枚枚玲瓏玉印，一段段過(guò)往舊事將牽引您走進(jìn)一個(gè)非凡的大千世界。
而蜀繡館的繡品精美絕倫。蜀繡，顧名思義，是指以四川成都為中心的地方刺繡，又名“川繡”。蜀繡藝術(shù)起源于四川盆地的川西平原，因為川西平原古稱(chēng)“蜀”，故川西的手工刺繡被稱(chēng)為“蜀繡”。蜀繡的興起與蠶絲織品的出現密切相關(guān)�！笆瘛弊衷诠艜r(shí)是一種野蠶的名稱(chēng)，后來(lái)因為蠶絲業(yè)的.興盛，川西也就被稱(chēng)為“蜀”。因此啊!人們把蜀繡的藝術(shù)風(fēng)格概括為“嚴謹細膩的針?lè )�，淡雅清秀的色彩，�?yōu)美流暢的線(xiàn)條，中國水墨畫(huà)的格調”。
半天的實(shí)訓就這樣結束了，雖然有很多的艱辛與勞累，但是我們卻收獲了很多以前不知道的知識以及作為導游人員應注意的事項等，雖然過(guò)程中有艱辛，但也是值得的。
學(xué)生實(shí)訓的心得體會(huì )4
對于這次實(shí)訓，怎一個(gè)＂累＂字了得，大腦繃得緊緊的，注意力需要高度集中，生怕犯錯誤，但即使很注意了，實(shí)訓過(guò)程中，還是難免會(huì )犯錯誤。犯了錯誤并不可怕，最重要的是懂得更正法，憑證中出現的錯誤如何更正，帳簿中的錯誤又如何更正，等等。憑證與帳簿中出現的不同錯誤都有不同的更正方法，我們都得掌握不同的更正方法，那么以后在實(shí)際工作中如果碰到不同的錯誤就懂得如何去更正。經(jīng)過(guò)這次實(shí)訓，覺(jué)得做會(huì )計的挺不容易的，特別是在月末或是年末的時(shí)候，工作量很大，會(huì )很忙，忙著(zhù)處理多筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)，忙著(zhù)把這個(gè)業(yè)務(wù)結轉到那個(gè)業(yè)務(wù)中去，忙著(zhù)計算出資產(chǎn)類(lèi)，負責類(lèi)，所有者權益類(lèi)，利潤等的期末余額，并把有余額的結轉到下個(gè)月或下年中去。我們還要特別注意數字的書(shū)寫(xiě)，要寫(xiě)規范，清晰，不可以有任何馬虎。一不小心就有可能多寫(xiě)或漏寫(xiě)一個(gè)“0”，如果這筆業(yè)務(wù)的金額很大，即使是多寫(xiě)了一個(gè)“0”，或漏寫(xiě)了一個(gè)“0”，都會(huì )與實(shí)際金額相差甚遠。
在實(shí)訓中，面對那么多的經(jīng)濟業(yè)務(wù)，那么多的數字，對初次實(shí)訓的我們來(lái)說(shuō)，難免會(huì )感到厭倦。特別是在建總帳時(shí)的計算上，因為數字很大，又多，所以計算起來(lái)很麻煩。我們一遍一遍地算，發(fā)現算出的結果與老師提供的參考答案不同時(shí)，就又得重新算，還得翻看憑證與帳簿一一對照，看看是否漏記了哪筆業(yè)務(wù)，或者是記錯了數字。檢查，計算，檢查......需要耐心，更需要細心。我想沒(méi)有細心與耐心是做不好的。實(shí)訓在訓我們做會(huì )計的操作能力的同時(shí)也在訓我們的細心和耐心。
通過(guò)這次實(shí)訓，我們對會(huì )計的工作也了解了幾分。實(shí)訓中我們沒(méi)有碰到多大的困難，但我想在實(shí)際工作中也許會(huì )碰到更大的困難，所以我們現在就要做好準備，努力地去學(xué)習各種知識，不斷充實(shí)自己。
實(shí)訓過(guò)后，又是一個(gè)新的開(kāi)始。以后我們還得去學(xué)習更多，更新，更復雜的東西，這是對我們的考驗。但無(wú)論如何，請一定堅持下去，既然選擇了這個(gè)專(zhuān)業(yè)，就要有一份責任，然后認真面對。
學(xué)生實(shí)訓的心得體會(huì )5
通過(guò)實(shí)際的測量實(shí)訓，讓我們大家學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，很明顯地鞏固、擴大和加深我們從課堂上所學(xué)理論知識，且讓我們獲得測量工作的初步經(jīng)驗和基本技能，及培養我們要有獨立工作的能力，進(jìn)一步讓我們熟練掌握實(shí)驗儀器的操作技能，測量實(shí)訓心得體會(huì )。同時(shí)也拓展了大家之間相互交流合作的能力；也在很大程度上提高了我們的個(gè)人的動(dòng)手和動(dòng)腦的能力;也讓我們明白一次測量實(shí)習要完整的做完，單單靠一個(gè)人的力量和構思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結才能讓實(shí)習快速而高效的完。
通過(guò)實(shí)訓我們發(fā)現了我們的不足之處。每個(gè)組員有一部分的操作技能沒(méi)有掌握。就我個(gè)人而言，我覺(jué)得自己能夠比較熟練地經(jīng)緯儀進(jìn)行對中，從而為小組的實(shí)訓節約時(shí)間，但是，我對儀器的整平不能夠很熟練的掌握，還有就是對于讀數，不能夠很快的讀出數據。其他組員，要么就是能夠較快整平儀器，要么就是能夠很快的讀出數據�？傊�，每個(gè)組員都有沒(méi)有全面的掌握儀器的使用，再接下來(lái)的實(shí)訓課中，要盡量的給每個(gè)人獨立操作儀器的機會(huì )，在測量任務(wù)完成之后，最好讓每個(gè)人充分的認識一下儀器和獨立操作儀器。
這次實(shí)訓，我想最大成功之處就是我們小組的團隊的合作精神。因為任何一項小的工作一個(gè)人都不能完成，必須有大伙的合心、合力、合作才能順利完成每一項工作。由于每個(gè)組員都掌握了一些儀器的操作程序，那么小組在進(jìn)行實(shí)訓的時(shí)候，便能夠較快的完成實(shí)訓內容。同時(shí)我們所使用的儀器很多是很精密也很脆弱的，必須輕輕地拿、輕輕的放置，嚴格依照操作要求使用，必須時(shí)刻注意愛(ài)護儀器。這讓我們很小心儀器，明白保護儀器的重要性。
學(xué)生實(shí)訓的心得體會(huì )6
這次實(shí)訓，除了讓我對商業(yè)企業(yè)的基本業(yè)務(wù)有了必須了解，并且能進(jìn)行基本操作外，我覺(jué)得自我在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一向生活在單純的大學(xué)校園的我，這次的實(shí)訓無(wú)疑成為了我踏入社會(huì )前的一個(gè)平臺，為我今后踏入社會(huì )奠定了基礎。
首先，我覺(jué)得在學(xué)校和單位的很大一個(gè)不一樣就是進(jìn)入社會(huì )以后務(wù)必要有很強的職責心。在工作崗位上，我們務(wù)必要有強烈的職責感，要對自我的崗位負責，要對自我辦理的業(yè)務(wù)負責。如果沒(méi)有完成當天就應完成的工作，那職員務(wù)必得加班;如果不留意出現了錯誤，也務(wù)必負責糾正。
其次，我覺(jué)得工作后每個(gè)人都務(wù)必要堅守自我的職業(yè)道德和努力提高自我的職業(yè)素養，正所謂做一行就要懂一行的行規。在這一點(diǎn)上我從實(shí)訓單位同事那里深有體會(huì )。比如，有的事務(wù)辦理需要工作證件，雖然對方可能是自我認識的人，他們也會(huì )要求對方出示證件，而當對方有所微詞時(shí)，他們也總是耐心的解釋為什么務(wù)必得這么做。此刻商業(yè)企業(yè)已經(jīng)納入正規化管理，所以職員的工作態(tài)度問(wèn)題尤為重要，這點(diǎn)我有親身感受。
最后，我覺(jué)得到了實(shí)際工作中以后，學(xué)歷并不顯得最重要，主要看的是個(gè)人的業(yè)務(wù)潛力和交際潛力。任何工作，做得時(shí)間久了是誰(shuí)都會(huì )做的，在實(shí)際工作中動(dòng)手潛力更重要。
因此，我體會(huì )到，如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實(shí)踐結合在一齊，用實(shí)踐來(lái)檢驗真理，使一個(gè)本科生具備較強的處理基本實(shí)務(wù)的潛力與比較系統的專(zhuān)業(yè)知識，這才是我們實(shí)訓的真正目的。
很感謝實(shí)訓單位給我這個(gè)這么好的實(shí)訓機會(huì )，讓我學(xué)習很多、成長(cháng)很多、收獲很多。
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