教師安全教育培訓心得體會(huì )（精選8篇）
我們在一些事情上受到啟發(fā)后，通常就可以寫(xiě)一篇心得體會(huì )將其記下來(lái)，這樣有利于培養我們思考的習慣。那么好的心得體會(huì )都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編精心整理的教師安全教育培訓心得體會(huì )（精選8篇），希望能夠幫助到大家。
教師安全教育培訓心得體會(huì )1
這次的培訓最大的收獲就是讓我重新認識了這一句話(huà)真正的含義。作為一名教育工作者，做什么應該都是以學(xué)生的一切為出發(fā)點(diǎn)而服務(wù)于學(xué)生的一切的，這也正是我們一線(xiàn)的教育工作者每天都在強調的、做的。結合本校實(shí)際及此次培訓之收獲感受如下：
首先，要提高認識，加強領(lǐng)導，狠抓落實(shí)。作為學(xué)校統帥，校級行政應該認清形勢，增強政治意識，要有大局意識，法制意識和服務(wù)意識。學(xué)校安全教育不只是在層面上講講、吼吼，而最終應落腳到學(xué)校教育的落實(shí)和發(fā)揮作用上來(lái)。其次，要求全員參與，提高全體師生的安全意識。授課老師說(shuō)：“沒(méi)有安全意識的教師是不稱(chēng)職的教師”，“學(xué)校最大的安全隱患就是缺乏安全意識�！彼�，我們應該把學(xué)校的安全教育做到實(shí)處，不走過(guò)場(chǎng)，不擺花架子。
平時(shí)里我們加強了對班主任的安全教育，但缺乏對全體教師這方面的思想灌輸，要求在各學(xué)科適時(shí)滲透安全教育更是少之又少，甚至是一片空白。因此加強對師生的安全教育，讓每個(gè)人都懂得安全常識，增強安全意識，掌握自我防范技能，從根本上預防和減少安全事故的發(fā)生是非常必要的。利用每學(xué)期的開(kāi)學(xué)后、放假前的一周時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育，要積極利用晨會(huì )、班會(huì )課開(kāi)展安全知識講座、演講、討論等多種形式的安全教育活動(dòng)，培養學(xué)生的安全養成習慣。同時(shí)要與家庭、社區密切配合，形成學(xué)校、家庭、社區三位一體的安全教育網(wǎng)絡(luò )，堅持不懈地把各項安全教育開(kāi)展下去，有效預防各類(lèi)安全事故的發(fā)生。
其次，注重校園安全教育的落實(shí)，注意實(shí)效性。葉圣陶老先生說(shuō)：“教是為了不需要教�！蔽覀儾豢赡軙r(shí)時(shí)刻刻都在學(xué)生身邊進(jìn)行保護工作，讓學(xué)生切實(shí)提高安全保護意識和技能是非常重要。我們學(xué)校一定要杜絕安全教育兩張皮，說(shuō)一套做一套的現象，只停留在表面。要根據不同年齡段和不同季節有針對性，有重點(diǎn)的進(jìn)行安全教育，做到防患于未然。例如：初中學(xué)生就要教育他們，注意過(guò)馬路時(shí)，意識到交通危險，提高警惕性；遇到陌生人時(shí)，具有防騙意識。在春末夏初，教育學(xué)生不要私自到江河池塘邊游玩。游泳時(shí)，知道游泳可能會(huì )遇到的危險，從而做好各種防范措施；
另外，我們還要提醒學(xué)生善于觀(guān)察周?chē)沫h(huán)境，及時(shí)發(fā)現潛在的危險，如危房、危樓、建筑工地、公路沙井等；高中學(xué)生除了講基本的安全知識之外，還要就心理調適、愛(ài)情觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)、感恩社會(huì )等方面加以教育。只要學(xué)生有了安全意識，就多了一份生命的保障。另外，我們還要對學(xué)生加強法律法規教育，使之形成良好的行為習慣，就是老師所說(shuō)的養成教育。讓他們懂得安全方面的有關(guān)知識，掌握求生自救自護的本領(lǐng)，也是我們從事學(xué)校安全教育工作中重要的一環(huán)。
生活之中，很多事情都是難以預料的。我們要教導學(xué)生，一旦有險情發(fā)生，不要慌亂，必須冷靜學(xué)會(huì )求生，學(xué)會(huì )保護自己。我們通過(guò)演練、體驗、觀(guān)看錄像、邀請專(zhuān)業(yè)人士示范引導以及社會(huì )實(shí)踐等方式，引導學(xué)生掌握各種自救自護本領(lǐng)，培養學(xué)生良好的心理素質(zhì)及行為習慣。例如擁擠事件發(fā)生后，學(xué)生該如何逃生，才能把危險系數降到最低，我們可先通過(guò)講座講解求生要領(lǐng)，然后模擬演練，在實(shí)踐中體驗�？傊�，只要我們通過(guò)抓實(shí)安全教育工作，讓學(xué)生懂得了安全知識，有了安全防范意識，并具備一定的自救自護能力，學(xué)生的安全是能夠有保障的。
最后，就是我們的每個(gè)學(xué)校都要積極響應上級的要求，開(kāi)展平安校園建設。
一是健全相關(guān)的組織機構，完善工作制度，全面保障學(xué)生的健康成長(cháng)。
二是構建平安和諧校園的教育管理體系。
三是構建和諧的校園人際關(guān)系。
四是集中推進(jìn)校園周邊環(huán)境治理活動(dòng)。
開(kāi)展學(xué)校周邊環(huán)境專(zhuān)項整治活動(dòng)，清理整頓校園周邊的飲食及其它各類(lèi)攤點(diǎn)、違章建筑以及文化娛樂(lè )場(chǎng)所，凈化校園周邊環(huán)境，確保學(xué)校周邊衛生、治安和學(xué)生的交通安全。五是加強校園環(huán)境和校園文化建設。帶動(dòng)師生積極參加校園綠化、美化勞動(dòng)，加大文化設施建設的投入，開(kāi)展豐富多彩的文化活動(dòng)，營(yíng)造整潔優(yōu)美、高雅文明、自然和諧、文化氛圍濃厚的校園環(huán)境，使我們的學(xué)校成為處處給廣大師生以美感和心靈啟迪的、安寧溫馨的精神家園�？傊�，通過(guò)此次安全培訓讓我更加堅信，學(xué)校安全工作無(wú)小事，我們必須加強管理，從嚴治教。教育廣大師生要牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命、安全第一”的觀(guān)念，堅決把師生的安全放在第一重要的位置，始終保持高度的敏銳力，不能有絲毫的懈怠和片刻的放松，努力辦好讓人民滿(mǎn)意的教育，辦好讓人民放心的教育。
教師安全教育培訓心得體會(huì )2
上周，園長(cháng)就通知了我們，我們市教育部門(mén)將開(kāi)展了一場(chǎng)針對幼兒教師的安全培訓會(huì )，要求我們園的所有教師都必須去參加。所以今天上午我們幾個(gè)教師就相約去聽(tīng)了這場(chǎng)講座。最開(kāi)始的時(shí)候我對這個(gè)講座并不重視的，覺(jué)得我們從小學(xué)讀書(shū)到大學(xué)，再到走上社會(huì )，有多少人給我們講過(guò)安全方面的知識，我們早已經(jīng)牢牢記在腦海里了，各種安全措施也早已經(jīng)記得滾瓜爛熟了，哪還需要專(zhuān)門(mén)的安全培訓會(huì )�？墒菂⒓恿诉@場(chǎng)培訓會(huì )，我才知道自己之前的想法是多么的不成熟，這場(chǎng)安全培訓會(huì )，真的是讓我感觸頗豐，培訓結束后我只有一個(gè)想法：這場(chǎng)培訓會(huì )還真沒(méi)白來(lái)。
這次的培訓會(huì )，我主要有三點(diǎn)體會(huì )：
一、必須要有好的安全責任意識，把學(xué)生的安全掛在心上
幼兒園就是小朋友們在學(xué)習上課時(shí)的小天地，家長(cháng)們將自己的孩子交給我們，我們必須要負起責任來(lái)，各項工作都要以他們?yōu)楸�。把他們安全�?wèn)題不僅僅放在跟家長(cháng)簽的安全責任承擔書(shū)上面，更是要放在一種強烈的責任意識上面，要對小朋友負責，對所有的家長(cháng)負責，對自己教師這份職業(yè)負責，讓想朋友們在幼兒園里面玩的開(kāi)心，家長(cháng)們交給我們放心，我們的工作要對得起良心。意識上重視了，安全行動(dòng)上才能夠有擔當。
二、安全工作要落實(shí)到實(shí)處，不能空談大話(huà)
對待小朋友們的安全，我們要時(shí)刻重視，任何時(shí)候都不能放松，規定好的措施都必須要嚴格執行，每一項工作都必須要落到實(shí)處，不容許有絲毫的“差不多”出現，必須要做到“一定”。每一天上學(xué)家長(cháng)送孩子來(lái)幼兒園時(shí)我們要詢(xún)問(wèn)好孩子的情況，給他做體溫檢測，沒(méi)問(wèn)題了之后才能進(jìn)校園，這不僅僅是對他們安全負責，更是對園內所有師生負責。每一天我們教師更是要聯(lián)合幼兒園保安做好園區的安全工作，給所有的棱角裝上防護套，檢查用電用火安全，避免小朋友在沒(méi)人指導監督下接觸這些不安全元素。同時(shí)我們還要教會(huì )小朋友要有基本的安全意識，從源頭上制止問(wèn)題的發(fā)生。在放學(xué)時(shí)，必須保證是孩子的家長(cháng)后才允許接走，不能隨意把孩子交出去。
三、利用好各種設施，做好記錄
可以利用監控設施，在校園的各個(gè)區域裝好監控，防止有突發(fā)情況的出現，也防止有不法分子進(jìn)校區偷盜等行為。
這次培訓告訴我，對待安全工作，不能有任何輕心，在心里要時(shí)刻做好準備！
教師安全教育培訓心得體會(huì )3
學(xué)校組織我們老師學(xué)習了《中小學(xué)校崗位安全工作指南》后，我收獲很多，感慨也很多。尤其是對校園安全隱患的有關(guān)問(wèn)題，我的感觸更深，它使我自己的安全認識又提高了一個(gè)層次，再次認識到學(xué)校安全工作的緊迫性、重要性。
我覺(jué)得全校老師首先要從思想上、意識上將安全工作重視起來(lái)。其次，我覺(jué)得確保學(xué)生安全保護教育工作，應該做好以下幾點(diǎn)：
一、作為班主任，要高度重視學(xué)校安全工作。安全工作事關(guān)千家萬(wàn)戶(hù)，責任重于泰山。我們應該負起對學(xué)生進(jìn)行安全教育的職責。首先要認真學(xué)習一些法律法規，增強依法施教的意識，自覺(jué)杜絕體罰學(xué)生、辱罵學(xué)生等侵權行為。班主任要及時(shí)參加學(xué)校組織的各項安全制度的學(xué)習，認知學(xué)校事故出現的類(lèi)型，結合以前發(fā)生的安全事故分析發(fā)生的原因，掌握意外事故的防范對策和應急措施，保證在教學(xué)中有針對性地對學(xué)生進(jìn)行安全教育，且全方位地實(shí)施安全保護。
二、作為教師，要明確教師的安全職責，對發(fā)現的不安全因素或者安全事故，要及時(shí)處理或及時(shí)上報。 了解安全事故的范圍，做好預防和處理。作為學(xué)校教師的一員，平時(shí)要對學(xué)�？赡馨l(fā)生安全事故的方面了如指掌，并做好預防措施，通過(guò)會(huì )議、墻報和座談等方式及時(shí)和反復向學(xué)生宣傳，教會(huì )學(xué)生對已經(jīng)發(fā)生的事故進(jìn)行正確的處理，避免事態(tài)的擴大，減少不必要的傷亡事故。
三、教師要以身作則。安全工作是一個(gè)學(xué)校的首要事情，每個(gè)教師都有責任對學(xué)生進(jìn)行安全教育�？稍诂F實(shí)中，很多教師認為安全教育是學(xué)校政教處和班主任的事情，與他們無(wú)關(guān)，他們只要上好課就行了。殊不知，我們教師既要教書(shū)，更要育人。教師工作是一個(gè)特殊的事業(yè)。教師在教給學(xué)生知識的同時(shí)，也要肩負起保護學(xué)生的職責，并且，教師自身的言行也將在潛移默化中影響著(zhù)學(xué)生。因此，在校園安全工作方面，教師必須首先樹(shù)立起安全意識，重視安全教育，并以身作則，模范遵守學(xué)校的各項制度，認真履行自己的職責，為學(xué)生安全工作的開(kāi)展建立良好基礎。
作為一名任課教師，在對學(xué)生進(jìn)行安全教育時(shí)，不能光要求學(xué)生怎么樣做，老師的身教更重于言教。這就要求老師在安全方面也給學(xué)生做出榜樣，不能說(shuō)一套做一套。在安全演練時(shí)，一定要嚴肅、認真，學(xué)生不能嘻嘻哈哈，老師更不能嘻嘻哈哈。不能為了完成上級布置的任務(wù)才演練，不能為了演練才演練。演練是要自發(fā)的、為了養成良好的安全習慣而演練的。并且安全教育要涉及方方面面，比如要有防火、防震、防毒、防電、防交通事故、防暑、防溺水等。
教師是安全之魂，學(xué)生是安全之本，班級是安全之實(shí)，活動(dòng)是事故之源。安全工作重于泰山，學(xué)校安全教育一定要常抓不懈，落到實(shí)處，教師每時(shí)每刻都應把安全教育意識放
在首位，要讓每一個(gè)學(xué)生都樹(shù)立起安全意識。
總之，學(xué)校安全無(wú)小事，事事、處處都存在安全隱患。只有人人樹(shù)立安全意識，采取安全措施，嚴加防范，將不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)，只有這樣，學(xué)校的安全工作才能做好。在今后的工作中，只要我們每一位教師關(guān)心學(xué)校的安全工作，留心每一處安全隱患并采取防范措施，做一個(gè)安全教育工作的有心人，學(xué)生就能健康地成長(cháng)，學(xué)校、社會(huì )、家庭就能和諧地發(fā)展。在今后的工作中，我們深信：在總結過(guò)去經(jīng)驗的基礎上，經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，我校的安全工作一定能確保萬(wàn)無(wú)一失。
教師安全教育培訓心得體會(huì )4
安全生產(chǎn)是企業(yè)的永恒的主題，安全文化已成為企業(yè)文化的重要組成部分，并起著(zhù)越來(lái)越重要的作用。企業(yè)安全文化是企業(yè)在安全生產(chǎn)的實(shí)踐中，以從事安全管理、安全生產(chǎn)、安全宣傳教育等形式,逐步形成的為全體員工所認同、共同遵守，帶有本企業(yè)特點(diǎn)的價(jià)值觀(guān)念、經(jīng)營(yíng)作風(fēng)、管理準則、企業(yè)精神、職業(yè)觀(guān)念和安全目標等的總和。所以，我認為推進(jìn)安全文化建設，促進(jìn)企業(yè)安全生產(chǎn)已成為當前的主要任務(wù)。
形成全新的安全文化理念。如何形成全新的安全文化理念，使安全文化理念深入人心，應注重以下幾個(gè)方面：
一是要樹(shù)立以人為本的觀(guān)念。堅持以人為本，打造安全文化是全面貫徹“安全第一、預防為主”方針的新舉措，是企業(yè)保障員工人身安全與健康的的新探索。以人為本的安全生產(chǎn)管理，就是指企業(yè)生產(chǎn)的過(guò)程中把員工的生命擺在一切工作的首位，貫穿“以人為本”、“珍惜生命”、“保護環(huán)境”的理念，真正做到維護員工的利益，以員工是否滿(mǎn)意、是否得利、是否安康穩定為標準，形成社會(huì )效益、企業(yè)利益和個(gè)人權益的多贏(yíng)局面，促進(jìn)企業(yè)可持續發(fā)展。因此，企業(yè)抓安全生產(chǎn)首先要把員工的生命安全放在第一位，當員工人身安全與企業(yè)的生產(chǎn)、企業(yè)的經(jīng)濟利益等其它方面發(fā)生沖突時(shí)應無(wú)條件的服從人的生命。
二是要樹(shù)立安全就是企業(yè)最大效益的觀(guān)念。企業(yè)只有實(shí)現安全才能確保企業(yè)穩定的生產(chǎn)秩序，沒(méi)有可靠的安全作為屏障，企業(yè)的生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、改革、發(fā)展將無(wú)法正常進(jìn)行。安全是生產(chǎn)的前提，安全事故帶來(lái)的損失是巨大的。因此要深刻認識到安全生產(chǎn)是企業(yè)的最大效益。
三是要形成安全工作人人有責的觀(guān)念。安全不僅是企業(yè)的重要工作，而且也是每個(gè)員工的事。企業(yè)對安全工作、對員工生命的關(guān)注不僅強調生命的物質(zhì)存在的可貴，更應關(guān)注和關(guān)愛(ài)員工，不僅要保證員工的生命安全，更要對員工進(jìn)行情感和精神的關(guān)懷，使員工獲得精神上的慰藉和滿(mǎn)足，為員工提供一個(gè)本質(zhì)安全的環(huán)境，使企業(yè)“人本、人權、人性、人情”的核心思想獲得充分的體現。企業(yè)的每一個(gè)員工也要充分認識“安全為天、生命至遵循重要意義，要不斷提高自身安全意識，實(shí)現自我管理，保障自身和他人的安全，實(shí)現家庭幸福與企業(yè)共同發(fā)展。
創(chuàng )建有效的安全文化機制。有一個(gè)有效的安全文化機制，能夠保證安全文化建設的順利進(jìn)行。主要要創(chuàng )建以下機制：
一是創(chuàng )建安全學(xué)習機制。要使安全文化理念深入人心，必需要有一個(gè)科學(xué)的學(xué)習機制，建立學(xué)習型組織。在安全學(xué)習和安全教育的途徑上要多管齊下，強化效果。在安全學(xué)習和安全教育的形式及內容上要豐富多彩，推陳出新，使安全學(xué)習和安全教育具有知識性、趣味性，寓教于樂(lè )，讓職工在參與活動(dòng)中受到教育，在潛移默化中強化安全意識。要通過(guò)多種形式的學(xué)習和宣傳教育，逐步形成“人人講安全，事事講安全，時(shí)時(shí)講安全”的氛圍，使廣大職工逐步實(shí)現從“要我安全”到“我要安全”的思想跨越，進(jìn)一步升華到“我會(huì )安全”的境界。
二是創(chuàng )建安全管理機制。認真整合并完善各類(lèi)安全管理規章制度，增強科學(xué)性、嚴密性和可操作性，是搞好安全生產(chǎn)的前提，也是創(chuàng )建安全文化的前提。職能部門(mén)和科隊要層層落實(shí)安全責任制，強化現場(chǎng)管理，確保各項規程措施、規章制度和安全生產(chǎn)落到實(shí)處，領(lǐng)導干部堅持現場(chǎng)跟班把好安全關(guān)，加大對安全生產(chǎn)的監督檢查的力度，狠反“三違”，保證安全生產(chǎn)。
三是創(chuàng )建安全培訓機制。要把安全培訓工作納入企業(yè)安全生產(chǎn)和企業(yè)發(fā)展的總體布局，統一規劃，同步推進(jìn)，以培訓機構、師資力量和安全教材為重點(diǎn)，推進(jìn)安全培訓標準化建設，建立安全培訓責任制，探索安全培訓工作的新機制，把安全培訓與技能培訓結合起來(lái)，以安全培訓為起點(diǎn)，提高職工隊伍的整體文化素質(zhì)，力求安全培訓工作科學(xué)化、人性化、多元化，增進(jìn)安全培訓工作的實(shí)效性。
養成良好的職工行為規范。規范職工的安全行為，培養職工的良好的安全職業(yè)精神，是營(yíng)造企業(yè)文化的重要舉措。
一是要塑造職工良好的安全職業(yè)行為。職業(yè)文明是對職工最基本的要求，也是最高的安全規范。要以高尚的人格力彰顯良好的職業(yè)道德，以?xún)?yōu)秀的職業(yè)形象弘揚高尚的安全文化。
二是要規范職工的操作行為。在班前要向職工貫徹施工措施，提出具體的操作要求。要施工中要全面嚴格檢查職工的操作行為，及時(shí)發(fā)展，及時(shí)整改，使職工養成良好的操作行為。
三是要開(kāi)展深化班組危險預知活動(dòng)，增強職工超前預防能力。班組安全預知活動(dòng)是加強班組安全管理，推進(jìn)企業(yè)安全文化的重要內容，也是規范職工安全待業(yè)的重要舉措。搞好班組危險預知活動(dòng)，真正使職工對當日當班的生產(chǎn)現場(chǎng)情況、安全工作重點(diǎn)及施工過(guò)程中可能威脅正常安全生產(chǎn)、造成事故的危險源做到心中有數，了如指掌。
四是要開(kāi)展安全競賽活動(dòng)。在競賽活動(dòng)中使職工養成精益求精的工作作風(fēng)，不斷創(chuàng )新的工作態(tài)度，爭創(chuàng )一流的工作精神，展現職工良好的安全職業(yè)行為。
以上是我在參見(jiàn)安全培訓之后的心得體會(huì )，總之，此次培訓收獲不僅僅是這些，還有更多。
教師安全教育培訓心得體會(huì )5
安全工作是學(xué)校教育的底線(xiàn)，教育質(zhì)量是學(xué)校的生命，這是局長(cháng)在師德培訓班新學(xué)年工作布置時(shí)所提出的觀(guān)點(diǎn)。的確，關(guān)注學(xué)生的生命和人生安全是最最基本需要學(xué)校做好的事情，是以人為本、和諧校園創(chuàng )建的基礎工作。
在今天的暑期師德全員培訓活動(dòng)中，我們以有效性培訓為目標，實(shí)施精細化操作策略，開(kāi)展安全知識法律法規的學(xué)習，讓老師們真正從內心感受到安全的重要，實(shí)實(shí)在在掌握安全教育的法律法規知識。安全教育培訓活動(dòng)有校長(cháng)的動(dòng)員講話(huà)、觀(guān)看錄像事例、校領(lǐng)導在通讀教育局“學(xué)校安全工作法律法規匯編”的基礎上出了一份“學(xué)校安全工作法律法規知識”測試卷進(jìn)行開(kāi)卷考試等。目的是讓我們明確自身在學(xué)校安全教育工作中的責任、權利和義務(wù)，增強服務(wù)學(xué)生的本領(lǐng)，真正掌握國家的有關(guān)法律法規知識，增強法紀觀(guān)念，做到依法從教。
法律法規知識的學(xué)習后，又要求教師結合自己校園的實(shí)際情況，共同討論學(xué)校內目前存在的安全隱患，并針對這些問(wèn)題獻計獻策，形成理想的解決方案。相信通過(guò)這樣的培訓，老師們對于安全工作一定會(huì )有更加深刻的認識，在今后工作中更善于用安全法規指導開(kāi)展教學(xué)，處理安全問(wèn)題，學(xué)生的`生命、身體健康必將得到更加有效的保護。
教師安全教育培訓心得體會(huì )6
在上周的星期五里，我參加了一場(chǎng)學(xué)校組織的關(guān)于安全教育的培訓活動(dòng)，在這場(chǎng)活動(dòng)中，我感受頗多，也受益良多。
在活動(dòng)中，我們首先是觀(guān)看了安全教育類(lèi)的紀錄片，在片里面，我們看到了一個(gè)個(gè)因為學(xué)校里面沒(méi)有重視安全教育和管理問(wèn)題而發(fā)生的慘痛悲劇。讓我們意識到了安全事件的嚴重性。接下來(lái)，就到了我們教師發(fā)表自己看法的環(huán)節，在發(fā)表完之后，我們就展開(kāi)了一場(chǎng)關(guān)于會(huì )在學(xué)校里遇到的一些安全問(wèn)題的討論，并提出了很多種的解決方案。最后，討論完畢，就迎來(lái)了我們xx小學(xué)的校長(cháng)做最后的總結發(fā)言，在發(fā)言里，我們也可以聽(tīng)出來(lái)校長(cháng)對學(xué)校安全事情的高度重視。校長(cháng)總結完畢之后，培訓活動(dòng)也拉上了帷幕。
這場(chǎng)活動(dòng)加強了我的安全意識，加強了我對學(xué)生們安全問(wèn)題的重視。以前，我只是會(huì )在班級里偶爾會(huì )說(shuō)一下關(guān)于安全問(wèn)題方面的事情，可能學(xué)生們也并不會(huì )把它放在心上，但是在這次培訓過(guò)后，我一定會(huì )回到班級里，時(shí)常給同學(xué)們做關(guān)于安全事件和問(wèn)題的強調，給他們普及安全方面問(wèn)題的知識，一定要讓他們對自己的人生安全引起重視，因為在生命和安全面前，無(wú)小事。更何況我們班主任的首要職責就是要保證好同學(xué)們的生命安全。
當然除了他們自己意識到之外，我也還會(huì )在生活的各個(gè)方方面面里時(shí)刻注意他們的安全問(wèn)題。
比如，在課余活動(dòng)的時(shí)間里，我會(huì )時(shí)常來(lái)到班級上，進(jìn)行巡視，看看他們有沒(méi)有做出哪些危險的事情來(lái)。這些危險的事情包括在教室和走廊里嬉戲打鬧，包括坐在窗臺上玩耍，還包括學(xué)生們有沒(méi)有帶哪些鋒利的刀刃和利器來(lái)到學(xué)校，這些我都會(huì )注意。而且我也會(huì )制定出一份關(guān)于班級安全制度的條規，把禁止做的一些有關(guān)危險的事情都列在上面，監督同學(xué)們實(shí)時(shí)做到。
還比如，在放假的頭一天里，特別是在放長(cháng)假的時(shí)候，我一定要千叮嚀萬(wàn)囑咐好同學(xué)們在假期要注意好自己的人身安全。尤其現在已經(jīng)到了夏天游泳的季節，很容易會(huì )發(fā)生溺水的事故，所以為了避免事故的發(fā)生，我會(huì )讓同學(xué)們遠離那些野外可以游泳的區域，并且還要和家長(cháng)們溝通和聯(lián)系好，一起保障同學(xué)們的安全。
我會(huì )時(shí)刻把同學(xué)們的安危放在心上，時(shí)刻謹記自己的職責，時(shí)刻擔起保障同學(xué)們安全的擔子。
教師安全教育培訓心得體會(huì )7
學(xué)校師生的安全不僅關(guān)系到學(xué)校能否開(kāi)展正常的教育教學(xué)工作，更關(guān)系到和諧校園，和諧社會(huì )的創(chuàng )建，關(guān)系到家庭幸福和社會(huì )穩定，因此，我校一向重視安全教育工作，對教師開(kāi)展安全教育培訓，制定了相關(guān)計劃，并根據學(xué)校實(shí)際，有條不紊地開(kāi)展教育活動(dòng)。
根據市區教育行政部門(mén)的有關(guān)要求，結合學(xué)校特點(diǎn)及時(shí)對學(xué)校的安全管理和教育工作進(jìn)行了研究，并通過(guò)以下幾個(gè)方面落實(shí)教職工安全教育培訓工作：
一、 建立安全教育培訓工作領(lǐng)導小組，加強領(lǐng)導，明確責任，完善制度
1、學(xué)校成立了以校長(cháng)為組長(cháng)，全體行政領(lǐng)導和相關(guān)人員為組員的安全工作領(lǐng)導小組，并負責學(xué)校教職工的安全教育培訓。學(xué)校安全教育領(lǐng)導小組的成員結合我校地處城鄉結合部，周?chē)伟箔h(huán)境比較復雜，以及學(xué)生上下學(xué)家長(cháng)接送，學(xué)校進(jìn)出人員復雜等情況進(jìn)行了專(zhuān)門(mén)的研究，并把進(jìn)一步強化學(xué)校的安全管理和安全教育作為工作的重點(diǎn)，開(kāi)展針對性的培訓。
2、明確各部門(mén)責任和任務(wù)，針對不同對象開(kāi)展教育工作�？倓�(wù)處主要負責對門(mén)衛、保安、后勤和食堂工作人員的培訓。教導處主要負責對教師的培訓，政教處和大隊部主要負責對班主任和大型活動(dòng)組織者的培訓。各部門(mén)各司其職，做到全員覆蓋。
二、 加強宣傳教育工作，組織安全實(shí)踐活動(dòng)，提高教職工安全意識。
1、、加強安全教育，增強安全意識。為了提高我校師生的安全意識，我們利用晨檢和升旗時(shí)的國旗下講話(huà)時(shí)間，對學(xué)生進(jìn)行了一系列的安全教育。并結合安全管理和學(xué)生安全進(jìn)行了專(zhuān)題的講解，要求師生要樹(shù)立安全意識；校長(cháng)室結合學(xué)校疏散演練進(jìn)行了專(zhuān)題講座，宣講學(xué)校的疏散方案和要求，明確了疏散的路線(xiàn)；校長(cháng)還多次在全教會(huì )上，結合學(xué)校在安全環(huán)節上暴露出來(lái)的問(wèn)題進(jìn)行針對性的宣講。通過(guò)不同形式的宣講，進(jìn)一步提高了師生對安全工作的認識
2、政教處組織班主任召開(kāi)班主任會(huì )議，學(xué)習《學(xué)生意外傷害條例》、《教師法》、《安全責任書(shū)》等，并對通過(guò)板報、宣傳畫(huà)等形式對《條例》進(jìn)行宣傳，明確班主任職責，簽訂相關(guān)責任書(shū)。
3、教導處組織教師學(xué)習、討論《安全責任書(shū)》，明確各自責任，提高責任意識。
4、制定《教師手冊》，將有關(guān)安全的內容納入其中，組織討論學(xué)習，并在全教會(huì )上予以通過(guò)。做到人手一冊，明確全體教師的責任，做到安全這根弦用不放松。
5、總務(wù)處對門(mén)衛、食堂工作人員、飲水工作人員定期進(jìn)行安全培訓，明確各自崗位責任，建立責任追究制，做到職責到人。
5、積極開(kāi)展安全工作演練，提高應急處理能力。為了落實(shí)學(xué)校應急預案，我校利用課間操時(shí)間進(jìn)行了兩次演練。第一次演練重點(diǎn)是以熟悉疏散路線(xiàn)為重點(diǎn)，要求師生共同參與，按照指定路線(xiàn)有序撤離。第二次演練是從全方位檢驗《應急預案》的實(shí)施情況，當師生聽(tīng)到疏散信號后，全校學(xué)生在老師的疏導下安全、快速地疏散到操場(chǎng)，在疏散的過(guò)程中，沒(méi)有一人受傷，疏散工作取得了成功，為師生今后遇到突發(fā)災害積累了經(jīng)驗。
6、聘請校外治安員和交通民警，來(lái)我校開(kāi)展針對性的宣傳教育活動(dòng)。學(xué)校聘請地區警署的民警作為我校校外治安員，定期對學(xué)生進(jìn)行法制教育，來(lái)我校檢查安全設施情況，并組織教師參加法制安全講座，從實(shí)際的事例中接受教訓，引起感悟，提高認識。普陀交警支隊四中隊的警員也經(jīng)常來(lái)我校進(jìn)行交通宣講，從一起起血淋淋的事故中也讓我們提高了對交通安全的認識。
只有全體教職員工提高了安全意識，增強了安全技能，學(xué)生的安全才能有所保障。通過(guò)一年的工作，全體教師明確了安全是學(xué)校的生命線(xiàn)，掌握了一些基本的安全技能，學(xué)校自xx年一月以來(lái)未發(fā)生一起安全事故，未有學(xué)生在校內外活動(dòng)中意外死亡或重傷，未發(fā)生一起食品、飲水中毒事件，學(xué)校的安全得到了有效保證。
教師安全教育培訓心得體會(huì )8
“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)；“安全”，一個(gè)多么古老的話(huà)題；“幸�！币粋�(gè)多么美妙的境界。一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。通過(guò)校園安全整治活動(dòng)，我再一次深刻的休會(huì )到：在安全的問(wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，在安全的問(wèn)題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規、慎于行；必須要樹(shù)立高度的安全意識，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全；必須要筑起思想、行為和生命的安全長(cháng)城。
也許不少人會(huì )認為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害；認為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。我認為，這決不是安全的全部。即便是一個(gè)具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強，糊里糊涂攀兄弟、結姐妹，既有拉幫結派之嫌，又有醉翁喝酒之意；如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希望出點(diǎn)亂子；這表現出來(lái)的就是思想上的安全問(wèn)題。
無(wú)論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是結果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們造成的后果是殘酷的�？墒撬枷氲赖碌臍埲�、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一詩(shī)中寫(xiě)道：“有的人活著(zhù)，他已經(jīng)死了�！蔽蚁�，那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著(zhù)的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎？這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒(méi)完沒(méi)了地吸取消化父母親血汗的機器，只能成為社會(huì )發(fā)展長(cháng)河中的廢物，甚至成為危害社會(huì )發(fā)展的危險物。
安全，一直以來(lái)都是一個(gè)不容忽視的問(wèn)題。在學(xué)校，老師們強調得最多的是安全問(wèn)題；在家里，家長(cháng)們說(shuō)得最多的也是安全問(wèn)題�？梢�(jiàn)，安全問(wèn)題早已深入人心。人的生命只有一次，因此，我們只有加強自身的安全防范意識，才能體現出生命的價(jià)值，才能讓我們的生活五彩繽紛。
可是，又有多少人真正擁有這樣的防范意識呢？一支未熄滅的煙頭便讓無(wú)數的生命結束了。其實(shí)人人都知道吸煙是有害健康的，可為什么我國的“煙民”還是在不斷的增多呢？有多少人知道，“煙民”的增多將意味著(zhù)什么？意味著(zhù)發(fā)生火災的頻率又增多了。有的人只為爭取那一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間，便不遵守交通規則，就那么一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間又讓多少年輕的生命死于車(chē)禍；就那么一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間讓不計其數的富有朝氣，活力的生命停止了呼吸，離開(kāi)了親人，也永遠
的離開(kāi)了這個(gè)美麗的世界。在電視上看見(jiàn)這樣一則消息：在一所幼兒園里，因一盤(pán)檀香引燃了從床上掉下來(lái)的棉被，讓13名無(wú)辜的小生命在睡眠中悄然的離開(kāi)了這個(gè)世界。那么多的小生命都還沒(méi)來(lái)得及過(guò)屬于他們自己的人生，沒(méi)來(lái)得及向生他們的父母告別一下，便離開(kāi)了人間，多么讓人遺憾��！他們可是祖國未來(lái)的棟梁啊!
諸如此類(lèi)的事情經(jīng)常都在我們身邊“上演”，可為什么就不能使活著(zhù)的人們引起注意呢？難道在他們眼里，生命真的就那么不重要嗎？難道非得等到失去以后才知道生命的可貴 最近我們都在學(xué)習安全知識，通過(guò)學(xué)習，讓我學(xué)到了更多的安全知識，比如：在家用電時(shí)，應注意安全，家里沒(méi)人時(shí)應關(guān)閉所有電源；炒菜時(shí)，應注意用氣安全，若起火，不能往鍋里倒水，應用鍋蓋蓋住，防止火勢蔓延；在過(guò)馬路的時(shí)候，應注意交通安全，遵守交通規則；在撥打報警電話(huà)時(shí)，應按電話(huà)里的提示把問(wèn)題說(shuō)清楚，說(shuō)具體，等等。
其實(shí)，只要每個(gè)人在生活中都多用一點(diǎn)心，做每件事都多想想會(huì )造成什么樣的后果。這樣，這些事故的發(fā)生頻率將會(huì )大大降低，才能使我們的和諧社會(huì )真正的和諧、安寧。多用一點(diǎn)愛(ài)心對待任何事，就像這首歌唱的一樣“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”。
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