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電氣試驗實(shí)訓心得體會(huì )（精選33篇）
我們在一些事情上受到啟發(fā)后，有這樣的時(shí)機，要好好記錄下來(lái)，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么問(wèn)題來(lái)了，應該如何寫(xiě)心得體會(huì )呢？以下是小編幫大家整理的電氣試驗實(shí)訓心得體會(huì )，歡迎閱讀與收藏。
電氣試驗實(shí)訓心得體會(huì ) 1
這個(gè)學(xué)期開(kāi)設了電氣控制與plc實(shí)訓的課程，跟以前所有開(kāi)設的課程有很大的區別，這門(mén)課程的靈活性很強，充分發(fā)揮自己的潛力;其實(shí)學(xué)習的過(guò)程當中并不一定要學(xué)到多少東西，個(gè)人覺(jué)得開(kāi)散思維怎樣去學(xué)習，這才是最重要的，而這門(mén)課程恰好體現了這一點(diǎn)。此次的實(shí)訓以班級為主體，以小組為單位而開(kāi)展的一次綜合的實(shí)踐，老師也給予我們足夠的空間讓我們完成此次的實(shí)訓，這讓我覺(jué)得壓力減輕不少。這次的實(shí)訓從程序上面看起來(lái)很復雜，我們組進(jìn)行了任務(wù)的分工，一下子就變得簡(jiǎn)單化了。原來(lái)以為自己負責編程序任務(wù)是最輕的，沒(méi)有想到是最為復雜的，需要的資料很多。
而給予我們的時(shí)間有限，不得不在其他的時(shí)間進(jìn)行補充和修改。真正讓自己參與本次實(shí)訓的話(huà)就會(huì )發(fā)現本次實(shí)訓樂(lè )趣無(wú)窮，收獲多多。就如第一天，教師給我們講了最簡(jiǎn)單的plc編程，接線(xiàn)。就這么簡(jiǎn)單的一個(gè)編程與接線(xiàn)，可自己弄時(shí)卻出現了這樣那樣的問(wèn)題，其實(shí)問(wèn)題就在于剛開(kāi)始弄，對視圖的用法不夠熟練，什么時(shí)候用常開(kāi)結點(diǎn)，常閉結點(diǎn)，什么時(shí)候用向上常開(kāi)結點(diǎn)，向上常閉結點(diǎn)，還有輸出的就一定要用小括號的`，還有最后一定要用中括號的end。當然畫(huà)了幾遍后就會(huì )發(fā)現其實(shí)真的簡(jiǎn)單，之后就一畫(huà)就對。還有plc接線(xiàn)時(shí)，輸入的結點(diǎn)可以用任意的x0到x27的按扭控制。第一天就讓我對這次的實(shí)訓充滿(mǎn)興趣還有對接下來(lái)幾天所實(shí)訓內容的期盼。相信這只是一個(gè)簡(jiǎn)單的開(kāi)始，接下來(lái)的幾天才是真正值的興奮的時(shí)候，當然，面對那么大的儀器還有那么高的電壓，老師還是一再的強調注意安全，小心設備，切記規范操作。所以不管我的好奇心有多大，每次做好需要老師來(lái)檢查了再通電的時(shí)候我們都會(huì )先請老師看了說(shuō)行了再接著(zhù)做。通過(guò)這次的實(shí)訓，讓我受益匪淺。
第一，認識了團隊合作的力量，要完成一個(gè)項目不是一個(gè)人的事情，當中我們有過(guò)分歧但最終達成共識，不管結果怎樣，至少我們曾經(jīng)在一起努力過(guò)，體驗其中的過(guò)程才是真正的收獲。第二，通過(guò)這次的實(shí)踐操作，我認識到了自己的不足，更感覺(jué)到了自己與別人的差距。為了明年的畢業(yè)而做準備，從各方面充實(shí)自己，使自己適應這個(gè)社會(huì )�？傊�，這次的實(shí)訓給予了我不同的學(xué)習方法和體驗，讓我深切的認識到實(shí)踐的重要性。在以后的學(xué)習過(guò)程中，我會(huì )更加注重自己的操作能力和應變能力，多與這個(gè)社會(huì )進(jìn)行接觸，讓自己更早適應這個(gè)陌生的環(huán)境，相信在不久的將來(lái)，可以打造一片屬于自己的天地。
電氣試驗實(shí)訓心得體會(huì ) 2
一個(gè)星期的plc實(shí)訓結束了，在這短暫的一周實(shí)訓時(shí)間里，經(jīng)過(guò)老師同學(xué)的指導，我受益匪淺，學(xué)習了不少關(guān)于自己專(zhuān)業(yè)方面的知識。在此實(shí)習中充分了解plc操作程序，我們自己也會(huì )學(xué)著(zhù)去做一點(diǎn)點(diǎn)，不能說(shuō)反正遇到問(wèn)題還是的找老師來(lái)解決，我們要學(xué)著(zhù)自己獨立完成，完成每一個(gè)實(shí)訓項目，其次我們必須要通過(guò)實(shí)訓與理論相結合，這樣才能事半功倍。我們組進(jìn)行了任務(wù)的分工，這樣，一下子問(wèn)題就變得簡(jiǎn)單化了。自己選擇了畫(huà)圖，在老師的指導下，自己慢慢開(kāi)始學(xué)會(huì )了如何用相應的軟件去畫(huà)圖，感覺(jué)自己畫(huà)的不錯，就慢慢的熟練起來(lái)。這次實(shí)訓給予我們的時(shí)間是一個(gè)星期，有一個(gè)實(shí)訓項目，老師給我們說(shuō)明了一些問(wèn)題的所在，但我們大家基本上是在一個(gè)星期里這個(gè)項目調試完成了。
通過(guò)這次的實(shí)訓，讓我受益匪淺。首先，認識了團隊合作的力量，要完成一個(gè)項目不是一個(gè)人的事情，當中我們有過(guò)分歧但最終達成共識，不管結果怎樣，至少我們曾經(jīng)在一起努力過(guò)，體驗其中的`過(guò)程才是真正的收獲。其次，通過(guò)這次的實(shí)踐操作，我認識到了自己的不足，更感覺(jué)到了自己與別人的差距。為了明年的畢業(yè)而做準備，從各方面充實(shí)自己，使自己適應這個(gè)社會(huì )。本次實(shí)習主要任務(wù)是設計交通燈的功能，以及在遇見(jiàn)問(wèn)題時(shí)的急停，通過(guò)理論與實(shí)踐相結合，進(jìn)一步加深我們的理論知識。要想在短暫的實(shí)訓時(shí)間內，盡可能能多的學(xué)一些東西，這就需要我們跟老師有很好的溝通，加深彼此的了解。剛到實(shí)習教室，老師并不了解我們的工作和學(xué)習能力，不清楚我們會(huì )做哪些工作，所以跟老師進(jìn)行溝通是很必要的。通過(guò)溝通了解才能知道自己的不足，在短暫的實(shí)習過(guò)程中，讓我深深的感覺(jué)到自己在實(shí)際運用中的專(zhuān)業(yè)知識的匱乏。
同時(shí)，讓我們真正領(lǐng)悟到學(xué)無(wú)止境的含義�？傊�，這次的實(shí)訓給予了我不同的學(xué)習方法和體驗，讓我深切的認識到實(shí)踐的重要性。在以后的學(xué)習過(guò)程中，我會(huì )更加注重自己的操作能力和應變能力，多與這個(gè)社會(huì )進(jìn)行接觸，讓自己更早適應這個(gè)陌生的環(huán)境。這次雖然辛苦了點(diǎn)，但能讓我學(xué)到不同的東西，我心里還是高興的。人非生而知之，要學(xué)得知識，一靠學(xué)習，二靠實(shí)踐。以上就是我在成都的進(jìn)行實(shí)訓的心得和感受。不到半年的時(shí)間就將步入社會(huì )的我們，面臨是就業(yè)的壓力，我想我們更應該把握住最后的一段時(shí)間，充實(shí)、完善自我，爭取做一名出色的學(xué)生。
電氣試驗實(shí)訓心得體會(huì ) 3
時(shí)間過(guò)的飛快，轉眼間兩周的實(shí)訓即將結束，記得第一天，老師講述了實(shí)訓的主要任務(wù)，目的及意義所在，并強調應注意的細節問(wèn)題。
剛開(kāi)始畫(huà)項目一時(shí)，雖然圖都不是很復雜，可我還是覺(jué)得時(shí)間太緊了，因為你要先思考這個(gè)圖怎么畫(huà)，從那里畫(huà)，還有沒(méi)有簡(jiǎn)單畫(huà)法，兩天下來(lái)就畫(huà)完了項目一，作圖過(guò)程中也遇到了不少難題，但在同學(xué)的幫助下，一個(gè)個(gè)都學(xué)會(huì )了，慢慢的喜歡上了畫(huà)圖。
我們從書(shū)上得知，CAD可以繪制機械、建筑、電氣電路、等多方面的二維平面圖形和三維立體圖形等等，所以說(shuō)它的使用性是非常之廣泛的。我們在繪制圖形的時(shí)候要注意線(xiàn)條的寬度，字體的美觀(guān)�，F在用CAD就完全沒(méi)有這方面的.問(wèn)題，粗細線(xiàn)條全用“特性”來(lái)規范，一目了然。尺寸也相當準確，在命令提示行里輸入多少就是多少，也不用拿著(zhù)丁字尺在圖紙上比畫(huà)來(lái)去，到頭來(lái)還是達不到十分準確。畫(huà)線(xiàn)線(xiàn)連結、圓弧連接的時(shí)候CAD在尺寸方面的優(yōu)勢就更加明顯，比如畫(huà)圓與直線(xiàn)相切的時(shí)候，憑感覺(jué)覺(jué)得差不多就畫(huà)上去，每一條畫(huà)得都不一樣，怎么看都不對稱(chēng)。用CAD畫(huà)，打開(kāi)對象捕捉就能把切點(diǎn)給抓進(jìn)來(lái)，又快又準!尺寸標注更是快捷，兩個(gè)點(diǎn)一拉，左鍵一點(diǎn)就完成一個(gè)標注，不用畫(huà)箭頭，不用標文字，只要自己設計好標注格式，計算機就能按要求標出來(lái)。插入文字也很方便，在多行文本編輯器里輸入文字內容就能出來(lái)絕對標準的國標字，比起我們手寫(xiě)的字就美觀(guān)漂亮的多!粗糙度、基準符號、標題欄等做成塊就可以隨意插入，用不著(zhù)一個(gè)一個(gè)地畫(huà)了，用起來(lái)確實(shí)很快
最后，學(xué)習CAD的目的就是能夠完成與之相關(guān)的實(shí)際繪制任務(wù)，在實(shí)際工作中能夠更快更準的完成制圖作業(yè)。本次的CAD實(shí)訓是運用前面所有的各種繪圖工具與編輯工具進(jìn)行繪制的，希望通過(guò)這次的復習和鞏固在加上以后的完善能夠更靈活快速準確的繪制各種圖形從而發(fā)揮出CAD的巨大作用!
今天是最后是CAD實(shí)訓的最后一天。結合我自身對CAD的學(xué)習情況，我將繼續練習使用CAD，做到能夠把它運用得得心應手、揮灑自如，使它成為我今后學(xué)習和工作的好助手。
電氣試驗實(shí)訓心得體會(huì ) 4
按照課程的安排，第12、13周我們班在崔屹嶸老師和趙鵬老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了為期2周的CAD制圖實(shí)訓，主要是針對電子線(xiàn)路、一些特殊圖案及三視圖及簡(jiǎn)單機械零件的繪制，通過(guò)實(shí)訓，進(jìn)一步掌握CAD的應用，增強動(dòng)手操作能力。時(shí)間過(guò)得真快現在2周的CAD實(shí)訓就要結束了，2周的實(shí)訓越來(lái)越讓我感到AutoCAD是一門(mén)應用廣泛的技術(shù)性應用軟件，電腦輔助繪圖相對于手工繪圖有很多突出的優(yōu)勢，在精度、準度、美觀(guān)度方面它遠超于手工畫(huà)圖，越來(lái)越使我越來(lái)越感覺(jué)到學(xué)好CAD的重要。
我們是電氣自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)學(xué)生，在今后進(jìn)入社會(huì )后，畢業(yè)大部分人都將從事電氣工作，而畫(huà)圖也是最最基礎的課程之一，學(xué)習好這項技能對與我們今后的工作很是實(shí)用，當然，如果僅僅只是手繪，就會(huì )影響電子線(xiàn)路繪制的精確和效率，對比來(lái)看，CAD電腦制圖就顯得很精確，而且繪制起來(lái)也很方便、快捷。
經(jīng)過(guò)了2周的CAD實(shí)訓，我從不知道到知道，從慢到快，從模糊到清晰，從簡(jiǎn)單到復雜，讓我有很神的感觸。
在實(shí)訓中，雖然忙，但很充實(shí)，在實(shí)訓的同時(shí)學(xué)習到新的'知識，比如如何給圖添加特殊數字符、給機械圖如何標注公差等。實(shí)訓第一天，就讓我感覺(jué)到自己知識的欠缺，看到復雜的圖都不知道從那下手，比如畫(huà)項目（一）里齒輪就讓我感覺(jué)到不知道從那里畫(huà)起，后來(lái)問(wèn)了老師才畫(huà)好。項目（二）中要從立體圖中度出三視圖的信息，雖然我們是電氣自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)，但這對我們擴展知識是很有幫助的，很多常用的知識知關(guān)鍵命令也都忘了，不得不看老師列的命令清單，這無(wú)形中復習了以前的知識，遇到新問(wèn)題向老師或同學(xué)請教時(shí)，又學(xué)到尚未學(xué)到的知識。在項目（三）中，要建很多圖層，線(xiàn)條又多，五顏六色的線(xiàn)條，讓我眼花繚亂，這就要求我們特別的認真細心。項目（四）里，繪制電子線(xiàn)路圖，我們就需要有更加準確的畫(huà)出電子元器件，提高畫(huà)圖效率，我把常用的電子元器件建了塊，明顯的提高了效率，同時(shí)也使每個(gè)電子元器件的尺寸完全相同，提高了畫(huà)圖的精度！
實(shí)訓給人的最深的感受是很忙很充實(shí)也很累，有次電腦死機，結果畫(huà)了2節課的文件沒(méi)有存盤(pán)，好不容易畫(huà)好的圖就這樣前功盡棄了，只得從頭開(kāi)始，有時(shí)早上一連4個(gè)小時(shí)一直呆在機房忙于CAD制圖，下課后眼睛感覺(jué)到酸痛，可謂“心神疲憊”！盡管2周來(lái)我們很辛苦，然而，經(jīng)過(guò)2周的CAD實(shí)訓，我很高興看到自己在主要體現在速度和準確度上不斷地進(jìn)步�，F在實(shí)訓的路就要結束了，但我們學(xué)習的路還要繼續，這2周，我完全融入到了學(xué)習當中去了，我希望以后能夠有更多的這種實(shí)訓的機會(huì )，在今后的學(xué)習和工作中，我會(huì )繼續認真學(xué)習制圖技能，爭取在CAD制圖方面能夠取得更大的進(jìn)步。以此同時(shí)，我衷
心感謝指導老師們老師對我們的悉心指導！
電氣試驗實(shí)訓心得體會(huì ) 5
今年的半學(xué)期電子工藝實(shí)訓給我留下深刻的感受，從中學(xué)習到了畫(huà)圖、焊接以及其他零件的用途與方法，在焊接電路板時(shí)，也學(xué)到了很多東西，比如焊法、零件的形狀和種類(lèi)、元器件的基本常識等等。真是讓人受益匪淺，終于能體會(huì )到不同零件的奇妙組合中展現的人類(lèi)智慧的結晶。知識的重要性在我心中再次提升，電子產(chǎn)品知識產(chǎn)權的壟斷，讓我既看到了機遇又看到了挑戰，學(xué)習是現在我們唯一的行動(dòng)方針。
電子產(chǎn)品總是讓人感覺(jué)得非常的神奇，比如收音機，一個(gè)小小的盒子竟能發(fā)出各種聲音，使我們在孤獨時(shí)給予陪伴，在痛苦時(shí)給予安慰，在無(wú)聊時(shí)給予一絲輕松和愉快。比如手機，使得和遙遠的親人說(shuō)話(huà)，談判業(yè)務(wù)等等。電子無(wú)處不在，所以我的好奇心使我產(chǎn)生了興趣，如今我終于可以親手試一試，焊接我自己的電路板。
電烙鐵（焊槍?zhuān)┑慕榻B使我大吃一驚，原來(lái)我們用的是日本貨，日本一個(gè)彈丸之地確實(shí)有我們值得學(xué)習的地方。我以前所見(jiàn)的焊槍時(shí)平頭的，接220幅的，向我們這樣的初手如果槍頭碰到電線(xiàn)皮的話(huà)，那后果不堪設想�？墒侨缃竦暮笜尫浅５南冗M(jìn)，有溫度的控制，有降壓的裝置，又有耐高溫的電線(xiàn)皮。使我們的危險降至到零，讓我們沒(méi)有后顧之憂(yōu)，完全進(jìn)入到焊接的快樂(lè )之中。盡情的發(fā)揮自己的想象力，在不知不覺(jué)中已經(jīng)掌握了焊接的技術(shù)，并得到了老師的充分肯定。焊東西需要松香，但早已被上屆的同學(xué)們使用完了，給我們帶來(lái)非常大的麻煩，也許是環(huán)境的變化，在惡境中的成長(cháng)的人經(jīng)驗更豐富，毅力更堅強。我們學(xué)習了更為方便更為快捷的焊接方法。我發(fā)現面對困難時(shí)我們更應該逆流而上，如果這次放棄了，那下回呢？所以在這次的實(shí)習中我學(xué)習到了重要的思想上的指導方法。
在練習焊接時(shí)，我時(shí)刻默念老師教的焊接五步，遵循正確的步驟才是最簡(jiǎn)潔的方法。雖然我多次失敗，但我從不放棄，手多次被燙了，但我覺(jué)得這是接觸電子的開(kāi)始，以后還要接觸更多的，為以后的學(xué)習大號良好的基礎與健康心理，所以我要多練習，多總結，多觀(guān)察，記筆記，從經(jīng)驗中分析出要點(diǎn)與方法。一開(kāi)始老師讓我們在電路板上卸零件然后再焊上，這對我來(lái)說(shuō)是很有意思的事情，有冷靜的思考了一下，其實(shí)這也是讓我們在大戰前充分的了解焊槍的特性，在考試中能非常連貫的焊上三個(gè)腳使之成為一個(gè)正方體。一想到這就感到棘手，還能怎辦呢，只能練習練習再練習，再練習的同時(shí)我們還做各種作品，也就是用銅線(xiàn)焊各種東西。我覺(jué)得這是最有意義的事情，又非�？焖俚腻憻捔撕附拥募记�，有激發(fā)了大家的興趣，使課堂得到雙贏(yíng)的效果。能想出這一點(diǎn)子的老師絕對有超強的觀(guān)察力和與同學(xué)溝通的能力。終于在平時(shí)訓練中，總結出非常有效的方法，功夫不負有心人，在最終的考試中，我以最快最堅固最光亮最潤滑而贏(yíng)得了老師的好評，也使我得了本班的第一個(gè)優(yōu)，付出是有回報的，我認為這是沒(méi)有成功的人的想法，其實(shí)你真的努力了，回報也就不重要了。
當發(fā)下來(lái)收音機的零件時(shí)，我如獲瑰寶，如果這次成功的話(huà)，那我將上一大步，這精密的儀器只要錯一點(diǎn)，那么沒(méi)有聲音，再找錯誤將士難上加難。所以我更加專(zhuān)心聽(tīng)老師講課，我對怎么焊已經(jīng)掌握了，我開(kāi)始注意零件的美觀(guān)，想把這收音機做的精致點(diǎn)，就像工廠(chǎng)作業(yè)的流水線(xiàn)，我找遍了各種資料，各種樣板，觀(guān)察他們的制作意圖。得到了更加寶貴的經(jīng)驗。比如，怎樣焊才能使那些卸零件的人用不了卸下的零件，怎樣焊使零件上的型號在一側，怎樣焊使散熱達到最大等等，有時(shí)想是沒(méi)有用處的，還必須去考察，去學(xué)習，去實(shí)踐考察，只有這樣才能有實(shí)質(zhì)的進(jìn)步，還有要和同學(xué)共同討論，解決各種困難，在困難中你能了解更多的非課本的知識，還能再找錯誤的同時(shí)鍛煉你的觀(guān)察力，所以我知道了很多零件的作用，并了解到什么樣的現象是哪塊的電子區域出現了錯誤，小小的成功給我很大的動(dòng)力，我知道我會(huì )繼續努力的。
在整個(gè)的實(shí)習中我學(xué)習了很多的東西，使我眼界打開(kāi)，感受頗深。簡(jiǎn)單的焊接使我了解到人生學(xué)習的'真諦，課程雖然結束了，但學(xué)習還沒(méi)結束，電子的世界將為我打開(kāi)，只有繼續以電子實(shí)習的感受而獲得的指導思想走下去，在事業(yè)的途中打開(kāi)另一扇門(mén)。
這個(gè)星期我們班進(jìn)行了為期一周的電子工藝實(shí)習，實(shí)習任務(wù)是制作一臺收音機，其實(shí)是進(jìn)行簡(jiǎn)單的組裝而已！
剛開(kāi)始時(shí)我并不清楚電子工藝實(shí)習到底要做些什么的，以為像以前的金工實(shí)習那樣這做做那做做。后來(lái)得知是自己做一臺收音機，而且做好的作品可以帶回去呢。聽(tīng)起來(lái)真的很有趣，做起來(lái)應該也挺好玩的吧！就這樣，我抱著(zhù)極大的興趣和玩的心態(tài)開(kāi)始這次的實(shí)習旅途。
第一天并不是學(xué)制作，而是做一些基本工的練習，練習如何用電烙鐵去焊接元件。電烙鐵對我來(lái)說(shuō)并不陌生，我以前在電子協(xié)會(huì )時(shí)用過(guò)很多，算得上會(huì )用但談不上是熟練那個(gè)，所以我也很認真地對待這練習的機會(huì )。焊接看起來(lái)很簡(jiǎn)單但個(gè)中有很多技巧要講究的，在焊的過(guò)程中時(shí)間要把握準才行，多了少了都不行！練習時(shí)最好邊做邊想想老師教的動(dòng)作技巧這樣學(xué)得比較快一點(diǎn)。
第二天的主要任務(wù)是了解收音機的大致原理。說(shuō)真的，雖然自己是學(xué)電子專(zhuān)業(yè)的但對很多常用的電子元件還不認識呢。老師也知道我們常識少，所以從元件識別入手。這個(gè)老師講課很風(fēng)趣，經(jīng)常讓我們引進(jìn)不禁，這樣學(xué)習氣氛比起我們平時(shí)上專(zhuān)業(yè)課時(shí)好多了。老師講完原理后，我們就開(kāi)始把每個(gè)元件照著(zhù)圖紙插到PCB板上。
第三天，我們要把插好的每個(gè)元件焊接上去。我的PCB板已經(jīng)搞好一半多了，所以這天早上不久我就把它焊接完畢啦。我很高興，因為我是我們班第一個(gè)拿作品去給老師調試的。調試后發(fā)現我的制作有點(diǎn)小問(wèn)題，但經(jīng)我細心檢查修改后最終成功了！聽(tīng)著(zhù)自己的制作發(fā)出的聲音心里甜甜的，因為這是我的勞動(dòng)結晶！
第四天的任務(wù)是把收音機的外殼裝上去，第五天老師教我們寫(xiě)實(shí)習報告的細則及注意事項。這樣一個(gè)星期的實(shí)習就結束了，時(shí)間過(guò)得真快，真有點(diǎn)不舍得的感覺(jué)。
這次實(shí)習很有趣很輕松，通過(guò)老師的講解我懂得了收音機的基本原理同時(shí)也學(xué)到了很多有關(guān)電子的專(zhuān)業(yè)知識。在實(shí)習過(guò)程中不斷提高自己的動(dòng)手能力之余也體會(huì )到了實(shí)踐的樂(lè )趣。因為在實(shí)踐時(shí)往往會(huì )遇到很多問(wèn)題，遇到問(wèn)題后要細心檢查才能發(fā)現其中的錯誤，最后就要想辦法去解決這些問(wèn)題。這樣的一個(gè)過(guò)程不知不覺(jué)地使我的實(shí)踐能力提高，為以后學(xué)習、做實(shí)驗打下基礎！
電氣試驗實(shí)訓心得體會(huì ) 6
參加高壓電氣設備試驗與狀態(tài)診斷技術(shù)培訓學(xué)習心得通過(guò)這次學(xué)習，讓我開(kāi)拓了視野。對電氣試驗分析有了新的認識。在以往的工作中的不足也得到了糾正。
學(xué)習期間我努力學(xué)習，謙虛謹慎，認真聽(tīng)取老師的授課。虛心聽(tīng)取其他學(xué)員的觀(guān)點(diǎn)。獨立思考，綜合分析，盡力做到理論聯(lián)系實(shí)際。
學(xué)習很快結束。收獲有以下幾點(diǎn)：
一，我認識到了自己的不足。
看到了自己的不足，我的工作中技術(shù)質(zhì)量不是很高，對監測技術(shù)有一部分還很模糊，停留在現有工作習慣中，對以往的知識沒(méi)有發(fā)展和創(chuàng )新。對新技術(shù)，新工藝的認識太局部。往往對物化形態(tài)的‘硬技術(shù)’深信不疑。而對“發(fā)展廣義技術(shù)”沒(méi)有發(fā)展視角。工作中只注重現有技術(shù)的使用，對技術(shù)的可行性缺乏動(dòng)態(tài)的分析。由于我公司的新的生產(chǎn)設備，工藝的投用，以往的檢測設備和技術(shù)是否適合，現在答案已不再是肯定的。
老師教的起點(diǎn)很高，要求我們思路清晰，抓住生產(chǎn)實(shí)踐的本質(zhì)，不再死教條，要有宏觀(guān)的思維，研究電氣系統工作的方式，工作要點(diǎn)，抓住主體設備，監測服務(wù)主體。
通過(guò)學(xué)習我對科學(xué)知識，技術(shù)能力和物質(zhì)手段等多方面要素要聯(lián)系起來(lái)。這是一個(gè)動(dòng)態(tài)體系。以往工作只要求單一試驗數據的準確，多組數據不能很好的融合，銜接。有新學(xué)的診斷技術(shù)恰恰要求多組數據共同參考分析，分清主次，共同實(shí)現設備動(dòng)作。我們的企業(yè)是一家大型冶金企業(yè)。在生產(chǎn)生活中，大量機器使用。有死看硬守的辦法也跟不上生產(chǎn)節奏。而電子，信息，無(wú)線(xiàn)電通訊技術(shù)的應用，使我們企業(yè)成了二次技術(shù)改革的基礎。使電氣設備的監護可以實(shí)現計算機控制，人機交流成為可能，有了新技術(shù)，發(fā)展成為可能，但我們員工也要有相應的理念和綜合素質(zhì)來(lái)滿(mǎn)足企業(yè)發(fā)展的需要。
二，工作中不能眼高手低。
在學(xué)習中老師貫穿的思路是不放過(guò)一點(diǎn)隱患瑕疵。對待細小問(wèn)題也不能放過(guò)，我們是電工，而電工要求自己的的操作正確，要求電氣設備高精度運行。往往一個(gè)失誤造成非常嚴重的后果。造成巨大的人身傷害和經(jīng)濟損失。
老師講過(guò)一些實(shí)列，特別是高壓電器事故。往往一個(gè)環(huán)節出問(wèn)題，全局受影響，損失巨大。我公司現在是電壓等級很高，并且我們的負荷正隨著(zhù)技改不斷加大。工作不能再停留在以前的認識當中了。雖然我們現在沒(méi)有大的.災難性電氣事故，但對設備管理要提出新的要求，要做實(shí)事，從點(diǎn)滴做起。要用實(shí)用技術(shù)來(lái)實(shí)現生產(chǎn)要求,而不要偏聽(tīng)偏信，要自己去做，去核實(shí)。
在電氣試驗設備在線(xiàn)應用中我們對理論要求不再是說(shuō)明書(shū)里寫(xiě)的，而且要通過(guò)自己的實(shí)踐來(lái)證實(shí)技術(shù)可以滿(mǎn)足要求，雖然我們自己的水平有限，但還是要做，只有這樣才能使我們的技術(shù)應用有可靠的保證。特別是對一些數據要用不同的方法來(lái)校驗，使自己掌握一套符合自己的方法。
三，通過(guò)學(xué)習交流了解了其他企業(yè)的優(yōu)點(diǎn)。
在學(xué)習中和其他大型企業(yè)，電氣公司的學(xué)員交流，看到他們在技術(shù)應用的優(yōu)點(diǎn)，了解了他們處理問(wèn)題的方法。電氣設備隱患的排查和處理大家有共性，也有特性。在以后的工作中，我們也可以取長(cháng)補短，同時(shí)大家對存在的共性問(wèn)題也進(jìn)行交流學(xué)習。特別是一些常見(jiàn)的電氣故障，處理和檢測方法也有不同，互相學(xué)習，也取得了一些共同看法，在日后的工作中也會(huì )有所幫助。
在技術(shù)應用上，各家有先有后。有成功的也有失敗的。通過(guò)學(xué)習交流認為先進(jìn)的技術(shù)適用最好，并不是越先進(jìn)越好。只有應用適用的更新落后技術(shù)才是根本問(wèn)題。對自己的學(xué)習思路也提供了幫助。我們要明確，應用什么，限制什么，淘汰什么，技術(shù)是否滿(mǎn)足生產(chǎn)工藝。工作中主動(dòng)，積極。創(chuàng )造良好的思維環(huán)境，掌握基礎知識，積累經(jīng)驗，不竭努力才能使工作干好。
培訓很快的結束，但新的起點(diǎn)已經(jīng)開(kāi)始，我要抓住這次契機，把理論和實(shí)踐更好的融合，把監測技術(shù)和高壓試驗技術(shù)在新的技改工程合理應用，實(shí)現工作要求，達到工作目的。
作為一名技術(shù)人員，作為一名西鋼職工。感謝公司給我這次學(xué)習的機會(huì )。我深知自己的使命，在業(yè)務(wù)上我要把所學(xué)的應用到生產(chǎn)實(shí)踐中，把學(xué)到知識能夠傳達給周?chē)墓び�，把自己的潛力發(fā)揮出來(lái)，不愧為西鋼的員工，不辜負西鋼的培養，做一名合格的西鋼人。
電氣試驗實(shí)訓心得體會(huì ) 7
這個(gè)學(xué)期開(kāi)設了電氣控制與PLC實(shí)訓的課程，跟以前所有開(kāi)設的課程有很大的區別，這門(mén)課程的靈活性很強，充分發(fā)揮自己的潛力;其實(shí)學(xué)習的過(guò)程當中并不一定要學(xué)到多少東西，個(gè)人覺(jué)得開(kāi)散思維怎樣去學(xué)習，這才是最重要的，而這門(mén)課程恰好體現了這一點(diǎn)。此次的實(shí)訓以班級為主體，以個(gè)人為單位而開(kāi)展的一次綜合的實(shí)踐，老師也給予我們足夠的空間讓我們完成此次的實(shí)訓，這讓我覺(jué)得壓力不小。
這次的實(shí)訓是我們第一次接觸編程實(shí)踐，以前上課的時(shí)候雖然老師也是總叫我們去編程和做作業(yè)，但是我們都不知道在實(shí)際中我們的程序能不能用，所以我們對PLC這門(mén)課業(yè)就沒(méi)有發(fā)費太大心思。但是這次的實(shí)訓讓我有很大啟發(fā)。
剛開(kāi)始接觸時(shí)信心十足，覺(jué)得沒(méi)有什么大不了的，因為覺(jué)得以前編寫(xiě)的程序都很簡(jiǎn)單，也不用太多時(shí)間，所以很輕視。但是老師交給我們的任務(wù)，我卻三天都沒(méi)有想出來(lái)或者說(shuō)都想錯了，最后老師沒(méi)有辦法就開(kāi)始和我們講課，把第一個(gè)流程圖交給我們，這樣我們才有人使實(shí)訓機器動(dòng)起來(lái)。然后老師布置第二題，就開(kāi)始做了，但是上機時(shí)就是不能動(dòng)，總是程序錯誤很郁悶，就開(kāi)始改。改后就覺(jué)得還是不行，只能慢慢查，最后知道是計數器用錯了，不會(huì )用。就放棄原來(lái)的.想法，用新的方法，最后成功了，心里很興奮，就幫忙旁邊的同學(xué)一起找他的錯誤，在這也學(xué)到很多東西。說(shuō)到這次實(shí)訓最讓人不知道怎么說(shuō)的地方就是考試時(shí)了，考試的時(shí)候我去到那就拿到題目，有了上幾次的經(jīng)驗，也很快把流程圖和T型圖做好，那么就等那些先用機的同學(xué)他們弄完就到我了，但是那個(gè)同學(xué)就是在最后一步總是出錯，所以我和他說(shuō)我先來(lái)。但是我也一樣，我們就拼命在程序里找和改，是不是程序錯了，但是還是那樣。弄了很久，還是不行。心情就很壓抑就起來(lái)走走，突然看到有在試的同學(xué)，到達一個(gè)限位那，那限位的燈不亮，覺(jué)得很怪就走過(guò)去，用手把他掰正，居然那位同學(xué)的程序就可以用了，我就試試我的也可以用了，哎，這讓我不知道怎么說(shuō)，和老師一說(shuō)，老師說(shuō)我還不夠認真，沒(méi)有經(jīng)驗。自己覺(jué)得也是這樣，是自己檢查不夠，才會(huì )這樣。
通過(guò)這次對PLC控制，讓我了解了plc梯形圖、指令表、外部接線(xiàn)圖有了更好的了解，也讓我了解了關(guān)于PLC設計原理。有很多設計理念來(lái)源于實(shí)際，從中找出最適合的設計方法。
雖然本次課程設計是要求自己獨立完成，但是，彼此還是脫離不了集體的力量，遇到問(wèn)題和同學(xué)互相討論交流。多和同學(xué)討論。我們在做課程設計的過(guò)程中要不停的討論問(wèn)題，這樣，我們可以盡可能的統一思想，這樣就不會(huì )使自己在做的過(guò)程中沒(méi)有方向，并且這樣也是為了方便最后設計和在一起。討論不僅是一些思想的問(wèn)題，還可以深入的討論一些技術(shù)上的問(wèn)題，這樣可以使自己的處理問(wèn)題要快一些，少走彎路。多改變自己設計的方法，在設計的過(guò)程中最好要不停的改善自己解決問(wèn)題的方法，這樣可以方便自己解決問(wèn)題。
在課堂中的我們感受到了動(dòng)手能力重要性，只憑著(zhù)腦子的思考、捉摸是不能完成實(shí)際的工作的，只有在擁有科學(xué)知識體系的同時(shí)，熟練掌握實(shí)際能力，包括機械的操作和經(jīng)驗的不斷積累，才能把知識靈活、有效的運用到實(shí)際工作中。我國現行的教育體制，使得通過(guò)高考而進(jìn)入大學(xué)的大學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力比較薄弱。因此，處于學(xué)校和社會(huì )過(guò)渡階段的大學(xué)就承擔了培養學(xué)生實(shí)踐能力的任務(wù)。金工實(shí)習就是培養學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑�；诖�，同學(xué)們必須給予這門(mén)課以足夠的重視，充分的利用這一個(gè)月的時(shí)間，好好的提高一下自己的動(dòng)手能力。這里是另外一種學(xué)習課堂。通過(guò)我們動(dòng)手，對掌握的理論知識進(jìn)行補充與質(zhì)疑。這與傳統的課堂教育正好相反。這兩種學(xué)習方法相輔相成，互相補充，能填補其中的空白，彌補其中一種的一些盲點(diǎn)。通過(guò)金工實(shí)習，整體感覺(jué)實(shí)際生產(chǎn)方式還是相對落后，書(shū)本中介紹的先進(jìn)設備我們還是無(wú)法實(shí)際操作，實(shí)習中的設備往往以勞動(dòng)強度大為主要特征，科技含量較低，但還是有一些基本知識能夠在實(shí)踐中得到了應用。這次實(shí)習，讓我們明白做事要認真小心細致，不得有半點(diǎn)馬虎，同時(shí)也培養了我們堅強不屈的本質(zhì)，不到最后一秒決不放棄的毅力!總之，這次的實(shí)訓給予了我不同的學(xué)習方法和體驗，讓我深切的認識到實(shí)踐的重要性。在以后的學(xué)習過(guò)程中，我會(huì )更加注重自己的操作能力和應變能力，多與這個(gè)社會(huì )進(jìn)行接觸，讓自己更早適應這個(gè)陌生的環(huán)境，相信在不久的將來(lái)，可以打造一片屬于自己的天地。
短短的兩周的實(shí)習生活結束了，我們的藍領(lǐng)之行也畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號，感謝學(xué)校為我們提供這樣的機會(huì )，同時(shí)更要深深感謝我們的老師，從他們的言傳身教中我們受益匪淺，從剛開(kāi)始的什么都不懂，到現在對各種機器的深刻認識，并掌握一些基本操作。本次的金工實(shí)習令人難以忘懷。六次的金工實(shí)習帶給我們的，不僅僅是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過(guò)幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習結束后根據自己的情況去感悟，去反思，勤時(shí)自勉，有所收獲，使這次實(shí)習達到了他的真正目的。
電氣試驗實(shí)訓心得體會(huì ) 8
通過(guò)實(shí)訓，可以使我們熟悉工作的具體操作流程，增強感性認識，并可從中進(jìn)一步了解、鞏固與深化已經(jīng)學(xué)過(guò)的理論和方法，提高發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題以及解決問(wèn)題的能力。
實(shí)訓的目的在于：第一了解本專(zhuān)業(yè)的主要內容，加深對本專(zhuān)業(yè)的了解，提高我們的專(zhuān)業(yè)興趣和專(zhuān)業(yè)學(xué)習的主觀(guān)能動(dòng)性;第二建立有關(guān)電力生產(chǎn)方式、原理和設備的初步認識，并初步了解有關(guān)系統和設備的操作步驟和方法，提高我們的實(shí)踐能力，為后續專(zhuān)業(yè)基礎課程、專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習打下良好的基礎;第三初步了解研究和解決工作實(shí)際問(wèn)題的基本方法，培養我們樹(shù)立正確的工作意識和工作觀(guān)點(diǎn);第四培養我們團結協(xié)作、吃苦耐勞的精神，增強我們?yōu)樯鐣?huì )進(jìn)步和經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)的使命感和責任感;第五初步了解本專(zhuān)業(yè)的發(fā)展現狀和前景，培養我們樹(shù)立正確的專(zhuān)業(yè)思想和學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習的方向。
實(shí)訓中還是會(huì )存在問(wèn)題，但是我們必須敢于面對，敢于挑戰，才能克服困難，在實(shí)訓中成長(cháng)。
有時(shí)，心理落差大。我們大學(xué)生初入社會(huì )，往往對自己以后的發(fā)展道路充滿(mǎn)憧憬和幻想，簡(jiǎn)單認為憑著(zhù)即將到手的一紙學(xué)歷，聯(lián)系好一家較為滿(mǎn)意的工廠(chǎng)一心一意埋頭實(shí)訓工作，就有機會(huì )得到工廠(chǎng)的認可和錄用，再往后只要遵章辦事，不犯錯誤，用不了幾年就會(huì )有所作為，順理成章地受到工廠(chǎng)的提拔和重用，仿佛前程充滿(mǎn)著(zhù)陽(yáng)光與微笑。但是他們深入到工廠(chǎng)后才發(fā)現，自己向往的工廠(chǎng)并不是想象或教課書(shū)中描繪的那樣完美無(wú)缺，這里缺少校園里關(guān)心呵護和手把手的耐心輔導;實(shí)訓工作單調而枯燥，也很少開(kāi)展文化娛樂(lè )活動(dòng);學(xué)校所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識并不能完全得到發(fā)揮，自己的理論水平更得不到很好體現。由此，幻想和現實(shí)之間的心理落差逐漸形成。我們必須不斷反思，才能堅定信念;只有志存高遠，才有前進(jìn)動(dòng)力：只有腳踏實(shí)地地做好眼前工作，才能在未來(lái)有所收獲。任何成功只會(huì )垂青于那些有準備、有志向、鍥而不舍、孜孜以求的人。任何虛度光陰，無(wú)所事事的人，因取得一點(diǎn)成績(jì)而沾自喜的人，因遭受一點(diǎn)挫折而萎靡不振的人，只會(huì )被時(shí)代所無(wú)情的淘汰。要減少我們心理落差，自己就要隨時(shí)嚴于律己，寬以待人，做一個(gè)“天下的人”。要做到待人忠誠、寬容、忍讓;要有仁愛(ài)之心，關(guān)心他人，關(guān)心身邊的一切事物。作為天下的人，要想著(zhù)天下的事，行事要先天下之憂(yōu)而憂(yōu)。后天下之樂(lè )而樂(lè )。還要向身邊先進(jìn)的鮮活的人和事激勵自己積極努力、奮發(fā)有為，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。
有時(shí)，工人師傅不給我們表現的機會(huì )，不讓我們真正去接觸自己的實(shí)訓崗位。只是讓我們當個(gè)副手，打打雜，干一些輕松的工作的現象。我認為這是實(shí)訓生在實(shí)訓過(guò)程中遇到的一個(gè)比較普遍的現象，也是現在社會(huì )的一個(gè)很正常的現象。因為實(shí)訓生到一個(gè)實(shí)訓單位去實(shí)訓，所充當的就是一個(gè)免費的勞動(dòng)力的角色。不屬于工廠(chǎng)的正式員工，而實(shí)訓結束后，就要回學(xué)校，所以工廠(chǎng)也是不愿意花時(shí)間和精力去培養我們。作為實(shí)訓生，我們在實(shí)訓期間，當然最重要的就是要踏踏實(shí)實(shí)，勤勤懇懇地做好自己的本職工作，做好實(shí)訓的過(guò)程中工人師傅給分配的任務(wù)，及時(shí)完成工人師傅分配的任務(wù)，同時(shí)實(shí)訓期間不要遲到早退。在完成工人師傅分配給我的輔助類(lèi)工作的同時(shí)，要給自己多爭取機會(huì )，多跟帶自己的工人師傅交流、溝通，建立師徒感情，這是個(gè)獲取知識的好辦法。真誠是很關(guān)鍵的`一個(gè)問(wèn)題，不懂就問(wèn)，虛心請教，做人要有心，說(shuō)話(huà)、做事、舉止投足之中給工人師傅以及周?chē)娜肆粝潞玫挠∠�，讓工人師傅認同自己，這樣他們才會(huì )把部分工作的機會(huì )留給我們。剛到工廠(chǎng)，這個(gè)階段最重要的就是觀(guān)察和學(xué)習的階段。實(shí)訓生還應該明白一件事情，工廠(chǎng)雖然給你指派了一個(gè)實(shí)訓老師，但是也不妨礙你向其他工人師傅們去學(xué)習。平時(shí)沒(méi)事的時(shí)候，禮貌的對待他們，多幫助他們做點(diǎn)事情，讓他們知道你是懂事的實(shí)訓生，能理解并能融入他們的生活，這樣他們也自然而然的會(huì )教會(huì )你一些你以前學(xué)不到的東西，這樣做下來(lái)的話(huà)，相信你會(huì )學(xué)到很多東西，見(jiàn)識也會(huì )增多。
有時(shí)，缺乏技術(shù)含量的實(shí)訓是在浪費時(shí)間。實(shí)訓，是很多人從學(xué)生跨越到社會(huì )中人的一個(gè)過(guò)渡時(shí)期。實(shí)訓的好壞，可是說(shuō)對個(gè)人以后的職業(yè)發(fā)展有很大的影響。我認為，安排實(shí)訓生做小事的單位普遍存在，實(shí)訓生覺(jué)得不受重用的情況也普遍存在。但是不論是“真實(shí)訓”，還是“假實(shí)訓”，只要實(shí)訓生在實(shí)訓的過(guò)程中用心，抱著(zhù)學(xué)習的心態(tài)去實(shí)訓，那么都會(huì )受益匪淺的。我們進(jìn)入實(shí)訓單位實(shí)訓，首先就是要調整好自己的心態(tài)，肯做小事，千萬(wàn)別讓心態(tài)成為職場(chǎng)路上的絆腳石。作為用人單位要讓一個(gè)新手做事，肯定不可能馬上就把重要工作交給你，用人單位是不愿意承擔這個(gè)風(fēng)險的，單位有單位的立場(chǎng)。我們就要調整好自己的心態(tài)。不要小看小事，一些崗位看似簡(jiǎn)單，但是也很能鍛煉人的。我們如果能在做小事中善于發(fā)掘、善于學(xué)習，才能為自己制造機會(huì )。這里不是學(xué)校，很多事情不會(huì )有老師盯著(zhù)你來(lái)教你做，雖然只是讓你做一些小事，但是很多時(shí)候需要你自己去發(fā)掘，從中獲得經(jīng)驗。我們在實(shí)訓的過(guò)程中，如果不能親自的去做那些最要工作，那么最重要的就是要善于觀(guān)察。那么應該觀(guān)察那些呢?觀(guān)察自己的前輩，同事是怎么做這些重要工作的：觀(guān)察遇到了緊急情況，緊急問(wèn)題時(shí)，你的`前輩，同事是怎么處理的：觀(guān)察自己的前輩，同事在遇到了一些細節性的問(wèn)題是怎么去做的。他們現在遇到的困難和問(wèn)題可能就是你將來(lái)工作中遇到的困難和問(wèn)題。同時(shí)實(shí)訓過(guò)程中，應該適應工廠(chǎng)的企業(yè)文化氛圍，工作環(huán)境，對工廠(chǎng)的情況有個(gè)大致的了解。多跟帶自己的工人師傅溝通和交流，建立友誼，讓他認同你，這樣他會(huì )教會(huì )你更多以前在學(xué)校學(xué)不到的知識經(jīng)驗。
雖然這個(gè)期的實(shí)訓時(shí)間比較短，但是我也學(xué)會(huì )了很多東西。第一，端正自己的態(tài)度。我們到實(shí)訓單位工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度。態(tài)度對了，即使自己以前沒(méi)學(xué)過(guò)的知識也可以在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好，就算自己有知識基礎也不會(huì )把工作做好;第二，少埋怨。在條件艱苦的實(shí)訓地方，也許有的人會(huì )覺(jué)得這里不好那里不好，同事也不好相處工作也不如愿，經(jīng)常埋怨，這樣只會(huì )影響自己的工作情緒，不但做不好工作，還增加了自己的壓力，所以，我們應該少埋怨，要看到好的一面，對存在的問(wèn)題應該想辦法去解決而不是去埋怨，這樣才能保持工作的激情;第三，與他人和睦相處，加強和同事以及他人之間的溝通。學(xué)校里成績(jì)不錯的學(xué)生變成了未知領(lǐng)域里從頭學(xué)起的實(shí)訓生，而熟悉的校園也變成了陌生的工廠(chǎng)，身邊接觸的人同樣改變了角色：老師變成了領(lǐng)導，同學(xué)變成了同事，相處之道完全不同。在這樣的轉變中，對于溝通的認知顯得非常蒼白。當然，適應新的環(huán)境是需要過(guò)程的，所以我相信時(shí)間和實(shí)踐會(huì )讓我很快完成這種角色的轉變，真正融入到工作單位這個(gè)與學(xué)校全然不同的社會(huì )大環(huán)境中;第四，虛心學(xué)習。在這次實(shí)訓過(guò)程中，我們碰到很多問(wèn)題，有的是我們懂得的，也有很多是我們不懂的，不懂的東西我們要虛心向同事或領(lǐng)導請教，當別人教我們知識的時(shí)候，我們也應該虛心的接受，不要認為自己懂得一點(diǎn)雞毛蒜皮就飄飄然，要把社會(huì )實(shí)踐當著(zhù)我們真實(shí)的老師;第五，錯不可怕，就怕一錯再錯。每一個(gè)人都有犯錯的時(shí)候，工作中第一次做錯了不要緊，工人師傅會(huì )糾正并原諒你，但下次你還在同一個(gè)問(wèn)題上犯錯誤，那你就享受不到第一次犯錯時(shí)的待遇了。
畢業(yè)實(shí)訓使我獲得了人生第一筆寶貴的工作經(jīng)驗，雖然在步入社會(huì )后，還有很多東西要學(xué)習，很多教訓要吸收，但我想我已經(jīng)做好了足夠的準備，無(wú)論是心態(tài)上還是技能上�，F代社會(huì )的競爭是殘酷的，但只要努力地付出，我的職業(yè)生涯就必定會(huì )開(kāi)出希望的花，結出成功的果——我相信。
電氣試驗實(shí)訓心得體會(huì ) 9
高職培養的是以就業(yè)為導向，社會(huì )需要的高等技術(shù)應用型人才，因而高職必須根據職業(yè)的需要設置專(zhuān)業(yè)。與電氣自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)相對應的職業(yè)應該是維修電工職業(yè)，作為職業(yè)就必須加強實(shí)踐教學(xué)，因作為自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，在理論上要求也比較高，那么，如何處理好理論和實(shí)訓的關(guān)系呢？下面以浙江工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院電氣學(xué)院（以下簡(jiǎn)稱(chēng)我院）為例展開(kāi)討論。
我院根據社會(huì )的需要、學(xué)生的就業(yè)情況和教育部專(zhuān)業(yè)設置目錄等，在社會(huì )上涉及較多應用較廣的電氣自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)方面的專(zhuān)業(yè)，因該專(zhuān)業(yè)具有理論基礎要求較高、抽象難學(xué)等特點(diǎn)。所以在理論基礎課上要占用很大時(shí)間和精力，但實(shí)訓方面也要進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的強化訓練，時(shí)間長(cháng)、難度大，所以要正確處理好理論和實(shí)訓的關(guān)系尤為重要�，F在出現這二方面課不平衡，在上實(shí)訓課時(shí)理論課有的沒(méi)學(xué)過(guò)，有的學(xué)了可基礎不實(shí)，給上實(shí)訓課帶來(lái)一定困難。另外，從實(shí)訓課題開(kāi)發(fā)上也要滿(mǎn)足社會(huì )需求的變化專(zhuān)業(yè)的適應性，特別是現代科學(xué)技術(shù)發(fā)展迅速，社會(huì )對各種人才的需求經(jīng)常變化。而且在現代社會(huì )，人們終身從事一種職業(yè)的可能性越來(lái)越小，適應崗位變動(dòng)的職業(yè)遷移能力也是高職人才培養要解決的問(wèn)題之一。
電氣自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)是社會(huì )需求量大、適應面廣的專(zhuān)業(yè)，由于種種因素的制約，專(zhuān)業(yè)建設與社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟建設的要求尚有差距。鑒于此，電氣自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)，必須在培養模式、拓寬專(zhuān)業(yè)口徑等方面進(jìn)行改革，以適應21世紀我國社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟體制、國際競爭和現代化系統以及其它工業(yè)發(fā)展對電氣自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)人才提出的素質(zhì)要求。育人過(guò)程需要各種教學(xué)環(huán)節的有機結合。實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節與理論性教學(xué)環(huán)節的關(guān)系是相輔相成的關(guān)系，由于電氣自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)主要是面向工程實(shí)際培養高級應用型人才，所以，其實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節更應該得到重視。
高職培養的是以就業(yè)為導向，社會(huì )需要的高等技術(shù)應用型人才，因而高職必須根據職業(yè)的需要設置專(zhuān)業(yè)，對實(shí)訓環(huán)節應以滿(mǎn)足電氣自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)核心技能和專(zhuān)業(yè)方向能力培養的需要開(kāi)展。從我院的專(zhuān)業(yè)設置可以看出電氣自動(dòng)化技術(shù)專(zhuān)業(yè)的核心能力是設備的安裝調試、運行維護能力。實(shí)訓教學(xué)環(huán)主要是圍繞這個(gè)核心能力開(kāi)展的。主要是以強電為主，如：維修電工實(shí)訓等。但在現在控制技術(shù)和電子設備與運行管理還比較欠缺，我認為把這些內容加入到其中，現在的培養主要以考等級為主，但要使學(xué)生要有真才實(shí)學(xué)才是我們的目的。主要問(wèn)題有：
1、實(shí)訓課的專(zhuān)業(yè)理論課不能很好銜接，有的專(zhuān)業(yè)理論課實(shí)訓無(wú)法實(shí)現，如自控原理，所以學(xué)生不能很好掌握；還有只能實(shí)現一半，如交直流調速等。
2、專(zhuān)業(yè)理論課的實(shí)驗比較少，所以使學(xué)生所學(xué)知識不能加深印象。有的實(shí)訓課可以用實(shí)驗課解決就可以了，如電機系統實(shí)訓、電機控制系統綜合實(shí)訓，因為這個(gè)實(shí)訓室里的設備本身就是實(shí)驗實(shí)備，并臺套數也較少，如上到理論課時(shí)及時(shí)做實(shí)驗，這樣的效果會(huì )更好些。因為在后面的交直流調速用到這些就可以了。
3、缺乏合適的實(shí)訓教材，并實(shí)訓內容要不斷更新。
4、實(shí)訓教學(xué)方法要靈活多樣。
以培養學(xué)生職業(yè)能力為目標，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)本專(zhuān)業(yè)堅持以就業(yè)為導向，以學(xué)生職業(yè)能力的培養為核心，為了提高自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)實(shí)訓環(huán)節的教學(xué)效果與效率，實(shí)訓環(huán)節和專(zhuān)業(yè)基礎課之間需要統籌安排，相關(guān)課程進(jìn)行整合。把與實(shí)訓有關(guān)的專(zhuān)業(yè)基礎知識充實(shí)到純實(shí)訓教學(xué)里，盡快編寫(xiě)合適的實(shí)訓教材，并不斷更新知識，采用靈活多樣的`方法，有效解決理論、實(shí)訓之間的配合問(wèn)題，平時(shí)多做實(shí)驗。在實(shí)訓時(shí)，對于學(xué)生來(lái)說(shuō)：在每次實(shí)訓前先學(xué)習相關(guān)理論知識，然后就是把這些知識應用于實(shí)訓，當堂檢驗與鞏固。其效果是顯而易見(jiàn)的。電氣自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)有著(zhù)較強的市場(chǎng)適應性，要具有自己的特色。
以任務(wù)驅動(dòng)的教學(xué)模式把所涉及到的專(zhuān)業(yè)理論知識和實(shí)訓課題進(jìn)行整合，可用實(shí)驗課可以解決的就不做實(shí)訓，在實(shí)訓課中加入一定量的、有針對性和實(shí)用性的實(shí)踐項目?jì)热�；同時(shí)采用靈活多樣的教學(xué)方法，如行動(dòng)導向教學(xué)等。采取的以項目為導向、以實(shí)訓項目任務(wù)為驅動(dòng)、工學(xué)交替、“教、學(xué)、做”一體化的教學(xué)模式。
在教學(xué)安排上提出“2+3”的教學(xué)思路，就是前二個(gè)學(xué)期以理論基礎課為主，打下結實(shí)基礎，后三個(gè)學(xué)期以實(shí)訓為主，有的課進(jìn)行一體化教學(xué)模式，如《PLC應用技術(shù)》課程采用一體化教學(xué)，并用行動(dòng)導向教學(xué)法，取得了良好效果，并逐步推廣行動(dòng)導向教學(xué)方法。注重核心能力、核心技能的培養，是培養社會(huì )所需的自動(dòng)化設備運行維護管理人才的有效辦法。同時(shí)，為學(xué)生職業(yè)遷移能力的提高提供了平臺，為學(xué)生提供了共同的知識和技能訓練，使學(xué)生獲得在一定行業(yè)范圍內的職業(yè)遷移能力。
經(jīng)過(guò)幾年的教學(xué)實(shí)踐表明，教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量得到明顯提高，學(xué)生反映精品課程教學(xué)網(wǎng)站學(xué)習資源豐富，為學(xué)生課后進(jìn)行自我學(xué)習提供了一個(gè)很好的學(xué)習平臺，采用的以項目為導向、以實(shí)訓項目任務(wù)為驅動(dòng)、工學(xué)交替、“教、學(xué)、做”一體化的教學(xué)模式，促使學(xué)生全程參與教學(xué)活動(dòng)，學(xué)生的創(chuàng )新能力得到提高�！禤LC應用技術(shù)》課程為省級精品課程，成果中所研究并實(shí)踐的基于“工作崗位群和工作過(guò)程”的課程開(kāi)發(fā)理念和開(kāi)發(fā)模式，在全院已經(jīng)作為典范全面地推廣開(kāi)來(lái)。
電氣試驗實(shí)訓心得體會(huì ) 10
機床是生產(chǎn)中不可缺少的設備，而它的安裝和調試中電氣方面的實(shí)訓是不可或缺的。筆者在此通過(guò)分享自己的實(shí)訓體驗，來(lái)探討機床安裝電氣實(shí)訓的重要性以及自身在實(shí)訓中所得到的收獲。
機床安裝電氣實(shí)訓主要包括機床的電氣接線(xiàn)、電氣控制和PLC編程等方面的內容。在實(shí)踐中，我們需要掌握相關(guān)的電氣知識，并且在實(shí)際操作中尋找問(wèn)題并解決問(wèn)題。更具體地說(shuō)，這其中包括電子元件的拆卸和安裝、導線(xiàn)連接、電氣接線(xiàn)盒的安裝等電氣方面的知識點(diǎn)。
機床的穩定性和正常運轉狀態(tài)是企業(yè)能否獲得經(jīng)濟收益的關(guān)鍵。而正確的電氣安裝和調試是實(shí)現機床穩定性和正常運轉狀態(tài)的重要因素之一。在實(shí)訓中，我們深刻認識到電氣方面的實(shí)訓對于機床的正常運轉至關(guān)重要。一個(gè)嚴謹的安裝和可靠的電氣控制系統能夠大大提高機床的使用壽命。
在實(shí)訓中，我們也注意到了自身在學(xué)習和操作方面的不足之處。例如，在實(shí)際操作中我們會(huì )發(fā)現有些線(xiàn)路難以區分，或者需要仔細查看才能準確找到錯誤。這告訴我們，作為學(xué)習者，需要提前做好相關(guān)知識的預習和復習，并更加注重學(xué)習的方法和技巧。同時(shí)，工程實(shí)踐能夠幫助我們更好地學(xué)習理論知識，也將我們逐漸培養成細心、耐心、有責任心的人才。
總的'來(lái)說(shuō)，機床安裝電氣實(shí)訓是我們學(xué)習的重要環(huán)節，也是我們轉化理論知識為實(shí)踐技能的一個(gè)重要難關(guān)。在實(shí)訓中，我們通過(guò)自身的操作經(jīng)驗和反思，更加深入地認識到電氣方面的知識對于機床的運轉至關(guān)重要，并且也意識到了自身在學(xué)習和操作方面的不足。只有不斷提升自身的素質(zhì)和掌握更多實(shí)用技能，才能更好地服務(wù)于工業(yè)發(fā)展，創(chuàng )造更加美好的未來(lái)。
電氣試驗實(shí)訓心得體會(huì ) 11
電氣運行與控制專(zhuān)業(yè)培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具備從事電氣技術(shù)必需的理論知識和職業(yè)能力，在生產(chǎn)、服務(wù)、技術(shù)和管理第一線(xiàn)從事電氣控制設備的安裝、調試、運行、維護、生產(chǎn)以及供用電系統、電梯控制系統的運行維護工作的中等電氣技術(shù)人才和高素質(zhì)的電氣技術(shù)工人。主要從事職業(yè)有：電氣設備安裝工、變電設備安裝工、常用電機檢修工、維修電工、電梯安裝維修工、電氣值班員等。實(shí)訓教學(xué)是提高學(xué)生實(shí)踐能力，提高學(xué)生社會(huì )適應能力的必備環(huán)節，也體現了職業(yè)教育的特點(diǎn)。因此要使職業(yè)學(xué)校學(xué)生得到較好的培養，應做到知識和能力兼顧，其中加強實(shí)訓教學(xué)尤為關(guān)鍵。
一、多措并舉。激發(fā)學(xué)習興趣
先進(jìn)的現代教育技術(shù)手段、豐富的網(wǎng)絡(luò )資源，提升了課程的品質(zhì)和內涵。把多媒體輔助教學(xué)應用到電工教學(xué)中來(lái)，讓學(xué)生與現代化教學(xué)手段親密接觸，這樣不但提高了學(xué)生學(xué)習的積極性，更讓他們知道了學(xué)習的重要性和必要性。
項目引入時(shí)，教師應創(chuàng )設愉悅的情境，選準理論知識的切入點(diǎn)，精心設計一些與實(shí)際生活緊緊相扣的富有啟發(fā)性、誘導性的系列問(wèn)題，并運用直觀(guān)、生動(dòng)活潑的教學(xué)手段，誘導學(xué)生積極思考，互相討論。在剛上電工課時(shí)，學(xué)生覺(jué)得電是一種非�？膳碌臇|西，一開(kāi)始就心生畏懼不愿意學(xué)。那我們采取的方法是首先通過(guò)觀(guān)看電工安全操作規程的DVD，通過(guò)媒體來(lái)介紹這一切，不僅讓學(xué)生從聽(tīng)覺(jué)上而且從視覺(jué)上初步了解電安全操作方面的概念，這樣可以防止有些學(xué)生會(huì )胡思亂想，而對電產(chǎn)生排斥感。以此來(lái)活躍課堂氣氛，激發(fā)學(xué)習興趣，引發(fā)求知欲望，實(shí)現教學(xué)目標。實(shí)物展示、現場(chǎng)參觀(guān)比傳統的.“口授+板書(shū)+掛圖”的教學(xué)模式生動(dòng)形象得多，帶給學(xué)生的感性認識也深刻。在講述低壓電器部分內容的時(shí)候，我們可以將熔斷器、接觸器、繼電器、按鈕等元器件展現給學(xué)生，在課堂上直接拆開(kāi)實(shí)物，把電器的內部結構展現在同學(xué)們面前，邊拆裝邊講解。這樣既增強了同學(xué)們的感性認識，提高了學(xué)生的學(xué)習興趣，也便于學(xué)生更好地理解掌握。
二、細化實(shí)訓目標，激發(fā)學(xué)生內在需求
在電氣運行與控制專(zhuān)業(yè)實(shí)訓教學(xué)中，要明確目標。目標明確，就會(huì )產(chǎn)生動(dòng)力，有了動(dòng)力就能激發(fā)他們內在的學(xué)習需求，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。整個(gè)電氣運行與控制專(zhuān)業(yè)細化為一是實(shí)訓教學(xué)目標細元器件的識別與應用。學(xué)生認識并熟悉常用器件作用、檢測方法及常用電工儀表的使用方法，并能對某些有故障的器件進(jìn)行維修和保養，了解各器件的結構與工作原理。二是線(xiàn)路工作過(guò)程分析與接線(xiàn)圖熟畫(huà)。學(xué)生能自行分析線(xiàn)路工作過(guò)程，為后續線(xiàn)路故障分析與排除做好理論鋪墊。教師引導學(xué)生根據線(xiàn)路圖畫(huà)出接線(xiàn)圖，讓學(xué)生明確線(xiàn)路的連接方法，在實(shí)際動(dòng)手操作時(shí)做到心中有數。三是高精操作工藝。學(xué)生掌握了接線(xiàn)方法后，著(zhù)重強調工藝要求，教師對接線(xiàn)工藝要求進(jìn)行講解與示范，學(xué)生按工藝要求進(jìn)行裝接練習，逐步提高接線(xiàn)質(zhì)量。四是操作準快并駕，舉一反三。嚴格要求，反復訓練，提高安裝線(xiàn)路的準確度與速度。舉一反三、觸類(lèi)旁通，以一帶面，形成能力。
三、嚴格規范要求，循序漸進(jìn)培養
電氣運行與控制專(zhuān)業(yè)實(shí)訓中，按照技能考核的要求，制定相應的評價(jià)標準，重視實(shí)訓過(guò)程的評價(jià)，突出最終評價(jià)。教師要適時(shí)抽測，并讓學(xué)生從操作過(guò)程到技術(shù)理論，從主觀(guān)到客觀(guān)詳細分析自己的不足，肯定長(cháng)處，充分討論，解決問(wèn)題，找到操作的訣竅，優(yōu)化師生關(guān)系，提高學(xué)生的技能水平。線(xiàn)路板上裝接元器件多、工藝要求多、標準高。針對這一情況應對實(shí)訓的每個(gè)環(huán)節進(jìn)行嚴格要求，培養學(xué)生獨立分析、獨立操作的能力及嚴謹踏實(shí)的學(xué)習態(tài)度。在學(xué)生按標準能正確完成線(xiàn)路的前提下，可以適當提高要求，強調其所用時(shí)間的重要性，經(jīng)過(guò)反復訓練，提高其熟練程度，以適應社會(huì )實(shí)踐需要。對每個(gè)實(shí)訓項目工藝突出、用時(shí)少、準確無(wú)誤的學(xué)生，將其組裝的線(xiàn)路作為樣板，在學(xué)生中樹(shù)立榜樣，推出典型，增強學(xué)生學(xué)習的信心。同時(shí)也要注意疏導部分學(xué)生“片面求快”思想，指導他們循序漸進(jìn)地進(jìn)行實(shí)訓操作，不可貪多求快，從而造成技能水平得不到提高的不良結果。
四、培養學(xué)生獨立思考，促進(jìn)學(xué)生的“自我發(fā)展”
創(chuàng )造力是創(chuàng )造意識與動(dòng)機、創(chuàng )造精神、創(chuàng )造能力和創(chuàng )造個(gè)性等因素的復合體。其中創(chuàng )造意識與動(dòng)機觸及的是“想不想”創(chuàng )造的問(wèn)題，而“敢不敢”創(chuàng )造主要由創(chuàng )造精神決定，“能不能”創(chuàng )造與創(chuàng )造能力和創(chuàng )造個(gè)性相關(guān)。我們中職教育在培養學(xué)生立足社會(huì )、綜合發(fā)展的過(guò)程中，應將創(chuàng )造力的培養放在首位。線(xiàn)路組裝中的故障排除，在社會(huì )實(shí)踐中廣泛應用，是首先，教師要立足于理論教學(xué)法，使學(xué)生熟練掌握線(xiàn)路原理，分析某一器件或某一段線(xiàn)路出現問(wèn)題，將會(huì )出現什么樣故障，這是學(xué)生進(jìn)行故障分析的基礎。其次，教師要向學(xué)生介紹多種不同的排故方法，明確其利弊，并指導學(xué)生動(dòng)手排故，培養學(xué)生多方位、多角度的探究品質(zhì)，提高思維能力，使其知道如何避免一般性故障。有時(shí)也可由教師故意設立故障，讓學(xué)生分析，動(dòng)手排除故障，提供更多的實(shí)踐機會(huì )，幫助學(xué)生學(xué)會(huì )排故方法，使其能靈活運用所學(xué)知識。
電氣試驗實(shí)訓心得體會(huì ) 12
幾天的認識實(shí)習既緊張又新鮮，因為參觀(guān)的單位就是我們以后將要工作的地方，電氣實(shí)習報告。通過(guò)實(shí)習，我們親身感受了以后的工作狀態(tài)，以及工作后將要從事的工作的對象以及所用的知識，這不僅激發(fā)了我學(xué)習課程的熱情，也會(huì )促進(jìn)我們不斷提升自己運用知識的能力，認識到課堂上學(xué)習的不足。在我看來(lái)，實(shí)習有以下幾點(diǎn)好處：
其一，認識實(shí)習能培養我們全面思考的能力。電力系統要正常工作，要考慮諸多因素。例如支撐運輸線(xiàn)的桿塔，分為拉線(xiàn)式、直立式、耐張型、跨越型，就是為了適應不同的環(huán)境。運輸線(xiàn)少不了絕緣子、金具，為了消除重力，風(fēng)力等影響。
其二，認識實(shí)習能培養我們靈活思考與解決問(wèn)題的能力。所參觀(guān)的變電所的輸入高壓線(xiàn)要經(jīng)過(guò)三個(gè)繼電器，兩個(gè)變壓器。三個(gè)開(kāi)關(guān)不同擋位，就可以xx兩個(gè)變壓器的工作狀態(tài)，便于檢查與維修。
其三，實(shí)習培養我們較強的是讀圖與實(shí)踐能力。通過(guò)實(shí)習，我們更詳細的了解了和我們同專(zhuān)業(yè)的工作人員是如何工作的，雖然由于專(zhuān)業(yè)知識有限，我們了解的還不是很詳細，但是我們對我們自己以后要做的工作有了一個(gè)感性的認識，這樣更有利于以后理論的學(xué)習，感性認識上升為理性認識。
以前只是聽(tīng)說(shuō)地下石油開(kāi)采后要往地下注水，不過(guò)在參觀(guān)辛四注水站之前怎么也沒(méi)有想到注水還有這么多的'學(xué)問(wèn)，更讓我難以置信的是注水還要求是未被污染的水。利用注水井把水注入油層，以補充和保持油層壓力的措施稱(chēng)為注水。油田投入開(kāi)發(fā)后，隨著(zhù)開(kāi)采時(shí)間的增長(cháng)，油層本身能量將不斷地被消耗，致使油層壓力不斷地下降，地下原油大量脫氣，油井產(chǎn)量xx減少，甚至會(huì )停噴停產(chǎn)，造成地下殘留大量死油采不出來(lái)。為了彌補原油采出后所造成的地下虧空，保持或提高油層壓力，實(shí)現油田高產(chǎn)穩產(chǎn)，必須對油田進(jìn)行注水。而注水站的作用正是把供水系統送來(lái)或經(jīng)過(guò)處理符合注水水質(zhì)要求的各種低壓水通過(guò)水泵加壓變成油田開(kāi)發(fā)需要的高壓水，經(jīng)過(guò)高壓閥組分別送到注水干線(xiàn)，再經(jīng)配水間送往注水井，注入油層。一般對于油田注水站的水的來(lái)源一般是煉油廠(chǎng)煉油后的水和來(lái)源于附近河流中的水。前者一般需經(jīng)過(guò)凈化才能輸送至各大油田注入地下，而后者這可直接注入地下。注水站主要有儲水罐，供水管網(wǎng)、注水泵房、泵機組、高低壓水閥及供配電、潤滑系統、冷卻水系統組成。注水方式即是注采系統，其指注水井在油藏所處的部位和注水井與生產(chǎn)井之間的排列關(guān)系，可根據油田特點(diǎn)選擇以下注水方式：邊緣注水，其分為緣外注水、緣上注水和邊內注水三種；切割注水；面積注水，可分五點(diǎn)法注水，七點(diǎn)法注水，歪七點(diǎn)法注水，四點(diǎn)法注水及九點(diǎn)法注水等。
我們實(shí)習的時(shí)間只有短短的五天，而在變電所實(shí)習的時(shí)間卻達一天之長(cháng)，在供電培訓中心的實(shí)習也占了半天的時(shí)間，可見(jiàn)電力方面的認識對我們電氣專(zhuān)業(yè)學(xué)生的重要性。
變電所就是電力系統中對電能的電壓和電流進(jìn)行變換、集中和分配的場(chǎng)所。發(fā)電站發(fā)出的電，一般電壓不超過(guò)一兩千伏，如果直接遠距離輸送，線(xiàn)路電流會(huì )很大，使得線(xiàn)路上的電能損耗很大，不經(jīng)濟，而且線(xiàn)路輸送功率很低。所以要用變壓器將電壓升到幾萬(wàn)伏甚至幾十萬(wàn)伏（視距離和功率而定），以減小線(xiàn)路電流。為了將不同距離和功率的電力線(xiàn)路連成電網(wǎng)，以增加整體安全性，就需要多個(gè)變電站把不同等級的線(xiàn)路匹配連接起來(lái)。同樣，高壓電輸送到目的地后，為了適應不同用戶(hù)的需要，又需將其降壓到10kv、6kv、400v（即380/220v）等幾個(gè)等級。所以在實(shí)際應用中需要很多的變電所。變電所的作用可以簡(jiǎn)要的概括為一下五點(diǎn)：變換電壓等級、匯集電流、分配電能、xx電能的流向、調整電壓。為保證電能的質(zhì)量以及設備的安全，在變電所中還需進(jìn)行電壓調整、潮流（電力系統中各節點(diǎn)和支路中的電壓、電流和功率的流向及分布）xx以及輸配電線(xiàn)路和主要電工設備的保護。變電所由主接線(xiàn)，主變壓器，高、低壓配電裝置，繼電保護和xx系統，所用電和直流系統，遠動(dòng)和通信系統，必要的無(wú)功功率補償裝置和主xx室等組成。其中，主接線(xiàn)、主變壓器、高低壓配電裝置等屬于一次系統；繼電保護和xx系統、直流系統、遠動(dòng)和通信系統等屬二次系統。主接線(xiàn)是變電所的最重要組成部分。它決定著(zhù)變電所的功能、運行質(zhì)量、維護條件和供電可靠性。其一般分為單母線(xiàn)、雙母線(xiàn)、一個(gè)半斷路器接線(xiàn)和環(huán)形接線(xiàn)等幾種基本形式。我們所參觀(guān)的勝利油田變電所的主接線(xiàn)采用的是單母線(xiàn)分段結構。主變壓器是變電所最重要的設備，它的性能與配置直接影響到變電所的xx、經(jīng)濟性和可靠性。變電所的主變壓器通常采用三相變壓。，此外，對變電所其他設備選擇和所址選擇以及總體布置也都有具體要求。變電所繼電保護分系統保護（包括輸電線(xiàn)路和母線(xiàn)保護）和元件保護（包括變壓器、電抗器及無(wú)功補償裝置保護）兩類(lèi)。變電所的xx方式一般分為直接xx和選控兩大類(lèi)。前者指一對一的按紐xx。對于xx對較多的變電所，如采用直接xx方式，則xx盤(pán)數量太多，xx面太大，不能滿(mǎn)足運行要求，此時(shí)需采用選控方式。選控方式具有xx容量大、xx集中、xx屏占地面積較小等優(yōu)點(diǎn)；缺點(diǎn)是直觀(guān)性較差，中間轉換環(huán)節多。
電氣試驗實(shí)訓心得體會(huì ) 13
隨著(zhù)建筑行業(yè)的發(fā)展，電氣安裝成為了建筑工程中不可或缺的一部分。為了提升學(xué)生的實(shí)際操作能力和實(shí)際動(dòng)手能力，我校組織了一次建筑電氣安裝實(shí)訓。在這次實(shí)訓中，我通過(guò)學(xué)習、實(shí)踐，獲得了寶貴的經(jīng)驗和心得。以下是我對這次實(shí)訓的總結與體會(huì )。
首先，通過(guò)這次實(shí)訓我深刻認識到了安全意識的重要性。在實(shí)訓過(guò)程中，我目睹了一起不慎觸電的事故。正是由于參與實(shí)訓者對安全意識的輕視，才導致了這起事故的發(fā)生。這次事故給我敲響了警鐘，我意識到電氣安裝的施工環(huán)境存在著(zhù)潛在的.危險性，絲毫不可大意。我從此刻開(kāi)始養成了戴安全帽、穿絕緣手套、做好接地等安全行為的習慣，以確保自己的人身安全。
其次，我深刻認識到了團隊合作的重要性。在實(shí)訓過(guò)程中，我們被分為了幾個(gè)小組，每個(gè)小組負責一項具體的任務(wù)。在實(shí)際操作中，我們需要相互協(xié)作，共同解決問(wèn)題。通過(guò)實(shí)踐，我意識到只有團隊合作才能完成一個(gè)大型工程的各個(gè)細節，而任何一個(gè)細節的疏漏都可能導致整個(gè)工程的失敗。因此，我更加重視團隊溝通和協(xié)作的能力，并時(shí)刻保持與團隊成員的密切聯(lián)系，確保任務(wù)的順利進(jìn)行。
再次，我學(xué)會(huì )了用理論指導實(shí)踐。在實(shí)訓前，我們學(xué)習除了一些基本的電氣理論知識，例如電路原理、電氣線(xiàn)路的布置等等。這些理論知識為我們的實(shí)踐操作提供了指導。通過(guò)實(shí)踐，我深刻體會(huì )到實(shí)踐與理論是相互促進(jìn)的。只有將理論的知識與實(shí)際操作相結合，才能更好地解決實(shí)際問(wèn)題。因此，我在實(shí)踐中不斷提升自己的理論水平，切實(shí)將理論應用于實(shí)踐之中。
最后，我明白了實(shí)踐是最好的老師。通過(guò)這次實(shí)訓，我不僅掌握了電路連接、線(xiàn)路布置等基本的電氣安裝技術(shù)，還學(xué)會(huì )了如何在現場(chǎng)處理突發(fā)狀況，提高了自己的應變能力和解決問(wèn)題的能力。同時(shí)，我也認識到了自己的不足之處，例如對電氣設備的維修和檢測經(jīng)驗不足。因此，我決定在今后的學(xué)習過(guò)程中，進(jìn)一步提升自己的知識和技能，以更好地適應未來(lái)的工作需求。
總之，這次建筑電氣安裝實(shí)訓給我帶來(lái)了很多收獲。我增強了安全意識，體會(huì )到了團隊合作的重要性，將理論知識應用于實(shí)踐中，并通過(guò)實(shí)踐學(xué)會(huì )了很多實(shí)際操作技能。這次實(shí)訓讓我受益匪淺，也為我今后的學(xué)習和工作奠定了堅實(shí)的基礎。我相信，在今后的學(xué)習和工作中，我會(huì )繼續努力，不斷提升自己的能力，為建筑電氣安裝事業(yè)做出貢獻。
電氣試驗實(shí)訓心得體會(huì ) 14
轉眼之間，兩個(gè)月的實(shí)習期即將結束，回顧這兩個(gè)月的實(shí)習工作，感觸很深，收獲頗豐。這兩個(gè)月，在xx和同事們的悉心關(guān)懷和指導下，通過(guò)我自身的不懈努力，我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗和社會(huì )見(jiàn)識。我將從以下幾個(gè)方面總結電氣自動(dòng)化技術(shù)崗位工作實(shí)習這段時(shí)間自己體會(huì )和心得：
在電氣自動(dòng)化技術(shù)崗位工作的實(shí)習過(guò)程中，我始終把學(xué)習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問(wèn)題的一條重要途徑和方法，切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導實(shí)踐、推動(dòng)工作。思想上積極進(jìn)取，積極的把自己現有的知識用于社會(huì )實(shí)踐中，在實(shí)踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個(gè)月的實(shí)習工作中給我最大的感觸就是：我們在學(xué)校學(xué)到了很多的理論知識，但很少用于社會(huì )實(shí)踐中，這樣理論和實(shí)踐就xx的脫節了，以至于在以后的學(xué)習和生活中找不到方向，無(wú)法學(xué)以致用。同時(shí)，在工作中不斷的學(xué)習也是彌補自己的不足的有效方式。信息時(shí)代，瞬息萬(wàn)變，社會(huì )在變化，人也在變化，所以你一天不學(xué)習，你就會(huì )落伍。通過(guò)這兩個(gè)月的實(shí)習，并結合電氣自動(dòng)化技術(shù)崗位工作的實(shí)際情況，認真學(xué)習的電氣自動(dòng)化技術(shù)崗位工作各項xx、管理xx和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過(guò)這些工作條例的學(xué)習使我進(jìn)一步加深了對各項工作的理解，可以求真務(wù)實(shí)的開(kāi)展各項工作。
在電氣自動(dòng)化技術(shù)崗位工作中我都本著(zhù)認真負責的態(tài)度去對待每項工作。雖然開(kāi)始由于經(jīng)驗不足和認識不夠，覺(jué)得在電氣自動(dòng)化技術(shù)崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速從自身出發(fā)尋找原因，和同事交流，認識到自己的不足，以至于迅速的轉變自己的`角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作，進(jìn)入角色，我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料，熟悉自己的工作職責，另一方面我虛心向xx、同事請教使自己對電氣自動(dòng)化技術(shù)崗位工作的情況有了一個(gè)比較系統、全面的認知和了解。根據電氣自動(dòng)化技術(shù)崗位工作的實(shí)際情況，結合自身的優(yōu)勢，把握工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)，盡心盡力完成電氣自動(dòng)化技術(shù)崗位工作的任務(wù)。兩個(gè)月的實(shí)習工作，我經(jīng)常得到了同事的好評和xx的贊許。從大學(xué)校門(mén)跨入到電氣自動(dòng)化技術(shù)崗位工作崗位，一開(kāi)始我難以適應角色的轉變，不能發(fā)現問(wèn)題，從而解決問(wèn)題，認為沒(méi)有多少事情可以做，我就有一點(diǎn)失望，開(kāi)始的熱情有點(diǎn)消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當初的那份熱情，想干有用的事的態(tài)度，不斷的做好一些雜事，同時(shí)也勇于協(xié)助同事做好各項工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個(gè)熱情的問(wèn)題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會(huì )得到認可，沒(méi)有不會(huì )做，沒(méi)有做不好，只有你愿不愿意做。轉變自己的角色，從一位學(xué)生到一位工作人員的轉變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀(guān)念的轉變。電氣自動(dòng)化實(shí)習專(zhuān)業(yè)技術(shù)總結。在工作間能得到xx的充分信任，并在按時(shí)完成上級分配給我的各項工作的同時(shí)，還能積極主動(dòng)地協(xié)助其他同事處理一些內務(wù)工作。個(gè)人的能力只有融入團隊，才能實(shí)現最大的價(jià)值。實(shí)習期的工作，讓我充分認識到團隊精神的重要性。
團隊的精髓是共同進(jìn)步。沒(méi)有共同進(jìn)步，相互合作，團隊如同一盤(pán)散沙。相互合作，團隊就會(huì )齊心協(xié)力，成為一個(gè)強有力的集體。很多人經(jīng)常把團隊和工作團體混為一談，其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的區別。優(yōu)秀的工作團體與團隊一樣，具有能夠一起分享信息、觀(guān)點(diǎn)和創(chuàng )意，共同決策以幫助每個(gè)成員能夠更好地工作，同時(shí)強化個(gè)人工作標準的特點(diǎn)。但工作團體主要是把工作目標分解到個(gè)人，其本質(zhì)上是注重個(gè)人目標和責任，工作團體目標只是個(gè)人目標的簡(jiǎn)單總和，工作團體的成員不會(huì )為超出自己義務(wù)范圍的結果負責，也不會(huì )嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來(lái)的增值效應。
幾個(gè)月來(lái)，我雖然努力做了一些工作，但距離xx的要求還有不小差距，如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高，對電氣自動(dòng)化技術(shù)崗位工作崗位還不夠熟悉等等，這些問(wèn)題，我決心實(shí)習報告在今后的工作和學(xué)習中努力加以改進(jìn)和解決，使自己更好地做好本職工作。
電氣試驗實(shí)訓心得體會(huì ) 15
我曾感到困惑，對于電氣學(xué)這個(gè)深奧的領(lǐng)域，理論知識和實(shí)際操作似乎難以聯(lián)系。然而，電氣實(shí)訓的經(jīng)歷使我領(lǐng)悟到理論與實(shí)踐之間的微妙關(guān)系。
實(shí)訓是在我電氣學(xué)課程中的一個(gè)重要環(huán)節。這次實(shí)訓的主要目標是讓我更好地理解電氣系統的運行原理，以及如何通過(guò)實(shí)踐操作掌握這些知識。
在這次實(shí)訓中，我參與了各種項目，如電路設計、安裝和調試。通過(guò)這些項目，我逐漸理解和掌握了電路的基本原理，同時(shí)也了解到了電路故障的分析和處理方法。
在實(shí)訓過(guò)程中，我不僅提高了自己的技術(shù)水平，還鍛煉了自己的團隊協(xié)作和解決問(wèn)題的能力。我和團隊成員共同完成了多個(gè)項目，每個(gè)人都有明確的職責和角色。我負責電路的設計和編程，而團隊成員則負責電路板的.制作和安裝。在遇到問(wèn)題時(shí)，我們通過(guò)集思廣益和深入分析，最終找到了解決方案。
這次實(shí)訓讓我深刻感受到理論與實(shí)踐相結合的重要性。理論是指導我們行動(dòng)的燈塔，而實(shí)踐則是檢驗理論的試金石。只有將理論應用到實(shí)踐中，我們才能真正理解和掌握知識。
總的來(lái)說(shuō)，這次實(shí)訓對我產(chǎn)生了深遠的影響。它不僅增強了我的電氣技能，還提高了我的團隊協(xié)作和解決問(wèn)題的能力。我更加深入地理解了理論與實(shí)踐的關(guān)系，并認識到在電氣領(lǐng)域，理論和實(shí)踐缺一不可。我更加明白，只有將理論知識和實(shí)踐技能相結合，才能在這個(gè)領(lǐng)域取得成功。在未來(lái)的學(xué)習和工作中，我將更加注重理論與實(shí)踐的結合，不斷提升自己的技能和能力。
電氣試驗實(shí)訓心得體會(huì ) 16
近期，我參加了機床電氣電路實(shí)訓課程，從中獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和心得。這門(mén)課程涉及了諸多機床電路的知識和技術(shù)，通過(guò)實(shí)際操作，我深入理解了電氣電路的原理和應用。在實(shí)訓過(guò)程中，我經(jīng)歷了問(wèn)題的探索和解決的過(guò)程，并獲得了對于實(shí)踐的真實(shí)理解。下面，我將分享我在機床電氣電路實(shí)訓中的體會(huì )和心得。
首先，實(shí)訓課程的第一部分是理論學(xué)習。我們老師為我們講解了電氣電路的基本概念、元件的作用和連接方式等知識。通過(guò)這部分的學(xué)習，我第一次了解了電路的基本原理，例如電流、電壓、電阻之間的關(guān)系，以及電路中的串聯(lián)和并聯(lián)等概念。這些理論知識為接下來(lái)的實(shí)際操作打下了堅實(shí)的基礎。
其次，實(shí)訓課程的第二部分是實(shí)操操作。我們在實(shí)驗室里有了親身體驗，進(jìn)行各種電路的布線(xiàn)和連接實(shí)踐。從簡(jiǎn)單的串并聯(lián)電路到復雜的電路控制，我們逐漸了解了不同電路的組成和特點(diǎn)。在操作過(guò)程中，一開(kāi)始我遇到了很多問(wèn)題，例如線(xiàn)路接錯導致電流不通，或者元件連接不穩導致電路短路等。但通過(guò)不斷的實(shí)踐和調試，我逐漸積累了一些經(jīng)驗，學(xué)會(huì )了如何快速排查和解決問(wèn)題。
在實(shí)驗實(shí)踐中，我進(jìn)一步認識到了安全意識的重要性。電氣電路操作涉及到電流和電壓，一旦操作不當就有可能造成安全事故。因此，在實(shí)操過(guò)程中，我時(shí)刻保持警惕，嚴格按照操作規程進(jìn)行，正確使用工具和設備。同時(shí)，我也學(xué)會(huì )了合理地預防電路的潛在風(fēng)險，例如使用電阻器限制電流，避免過(guò)載現象的發(fā)生。這些安全意識的培養不僅在實(shí)驗室中有用，在日常生活中也能應用于電器使用和維護中。
另外，實(shí)踐過(guò)程中還提高了我的.動(dòng)手能力和團隊合作能力。在實(shí)訓中，我們通常是以小組為單位進(jìn)行實(shí)驗操作。每個(gè)人都有自己的任務(wù)和職責，需要相互協(xié)作完成實(shí)驗任務(wù)。我和同組的同學(xué)們共同探討和解決問(wèn)題，互相幫助和支持。通過(guò)團隊協(xié)作，我們不僅提高了實(shí)驗效率，也增強了彼此之間的交流和合作能力。
最后，我認識到實(shí)踐對于知識的鞏固和拓展的重要性。通過(guò)實(shí)際操作，我將課本知識轉化為實(shí)際的技能，從而更加深入地理解了電氣電路的原理和應用。實(shí)踐中遇到的各種問(wèn)題和困難，激發(fā)了我創(chuàng )造性思考和解決問(wèn)題的能力。并且，實(shí)踐也為我提供了更多的機會(huì )，去進(jìn)一步拓寬我的視野，了解更多領(lǐng)域的電氣知識。
總之，機床電氣電路實(shí)訓課程讓我受益匪淺。通過(guò)理論學(xué)習和實(shí)操操作，我不僅學(xué)到了電氣電路的基本原理和應用，更重要的是培養了實(shí)踐能力和創(chuàng )新思維。這門(mén)課程不僅鍛煉了我的動(dòng)手操作能力和團隊合作能力，也提高了我對安全意識的重視。我相信這些經(jīng)驗和心得在我今后的學(xué)習和工作中都會(huì )對我有所幫助。
電氣試驗實(shí)訓心得體會(huì ) 17
電氣化實(shí)訓是電力專(zhuān)業(yè)學(xué)生必備的一門(mén)實(shí)踐技能課程，通過(guò)實(shí)際操作培養學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力。本文將從電氣化實(shí)訓的背景意義、實(shí)訓過(guò)程、實(shí)訓收獲、存在問(wèn)題以及改進(jìn)措施五個(gè)方面，總結和探討電氣化實(shí)訓的心得體會(huì )。
首先，電氣化實(shí)訓是提高學(xué)生實(shí)際操作能力的重要途徑之一。在傳統的電力專(zhuān)業(yè)課程中，雖然理論知識的學(xué)習很重要，但對于電力工程師而言，實(shí)際操作能力同樣不可或缺。電氣化實(shí)訓提供了一個(gè)平臺，讓學(xué)生可以親自操作各種電氣設備，培養他們的實(shí)際動(dòng)手能力和技術(shù)創(chuàng )新意識。
其次，電氣化實(shí)訓過(guò)程中，需要學(xué)生掌握相關(guān)的技能和知識。電氣化實(shí)訓包括電路實(shí)驗、電機實(shí)驗、自動(dòng)控制實(shí)驗等多個(gè)實(shí)驗模塊，而每個(gè)實(shí)驗模塊都需要學(xué)生理解和掌握相應的理論知識，并能夠運用到實(shí)際操作中。只有掌握了這些基本的技能和知識，學(xué)生才能順利完成實(shí)訓任務(wù)，提高實(shí)際應用能力。
第三，電氣化實(shí)訓讓我深切體會(huì )到了團隊合作的重要性。在電氣化實(shí)訓中，需要學(xué)生分組合作完成各個(gè)實(shí)驗任務(wù)。在這個(gè)過(guò)程中，我深刻理解到團隊合作的重要性，只有相互協(xié)作、互相配合，才能完成任務(wù)并提高效率。團隊合作不僅能夠提高實(shí)訓的質(zhì)量，還可以培養學(xué)生的團隊意識和溝通能力。
第四，電氣化實(shí)訓讓我意識到了實(shí)際問(wèn)題解決的復雜性。在實(shí)際操作過(guò)程中，我們可能會(huì )遇到各種各樣的問(wèn)題，有時(shí)甚至是一些看似簡(jiǎn)單的小問(wèn)題痛苦地困擾。通過(guò)實(shí)訓，我逐漸明白了解決問(wèn)題的復雜性，需要深入研究問(wèn)題的本質(zhì)，并且從多個(gè)角度思考問(wèn)題的解決方法。
最后，電氣化實(shí)訓也存在一些問(wèn)題，比如設備更新速度慢、實(shí)訓場(chǎng)地有限等。這些問(wèn)題嚴重影響了實(shí)訓的效果，讓學(xué)生難以充分發(fā)揮實(shí)踐能力。為了解決這些問(wèn)題，學(xué)校和實(shí)訓基地需要加大投入，在設備更新和場(chǎng)地建設方面給予更多的支持，為學(xué)生提供更好的實(shí)訓環(huán)境。
為了改進(jìn)電氣化實(shí)訓，我們可以采取一些措施。首先，加強與實(shí)訓基地的合作，爭取更多的資源支持。其次，提高師生之間的溝通和協(xié)調，以達到更好的實(shí)訓效果。此外，學(xué)校還可以加強對實(shí)訓教師的.培訓，提高他們的教學(xué)水平，為學(xué)生提供更好的指導和支持。
綜上所述，電氣化實(shí)訓是提高學(xué)生實(shí)際操作能力的重要途徑，對于培養電力專(zhuān)業(yè)人才具有重要意義。通過(guò)實(shí)訓，我不僅掌握了相關(guān)的技能和知識，還意識到了團隊合作的重要性和實(shí)際問(wèn)題解決的復雜性。然而，電氣化實(shí)訓也存在一些問(wèn)題，需要學(xué)校和實(shí)訓基地共同努力改進(jìn)。只有通過(guò)不斷的探索和實(shí)踐，才能提高電氣化實(shí)訓的質(zhì)量，為培養更多優(yōu)秀的電力專(zhuān)業(yè)人才做出貢獻。
電氣試驗實(shí)訓心得體會(huì ) 18
機床電氣實(shí)訓是現代制造工業(yè)領(lǐng)域中不可或缺的一個(gè)環(huán)節，它可以讓學(xué)生們在實(shí)際操作機床的過(guò)程中熟練掌握機床電氣控制系統的工作原理，確保機床的正常運轉。在本次機床電氣實(shí)訓中，我不僅獲得了技能的提升，更重要的是培養了勇于鉆研的精神和持之以恒的耐心。在此，我愿意分享我的機床電氣實(shí)訓心得體會(huì )。
在機床電氣實(shí)訓過(guò)程中，我深刻領(lǐng)悟到了理論知識與實(shí)踐操作的有機結合的重要性。光靠紙上談兵是不能掌握機床電氣的運行原理的，需要在實(shí)際操作中不斷嘗試、調試與完善，才能夠真正的掌握其中的奧妙。在實(shí)踐中，我體驗到了各種不同情況下的調試方法和技巧。例如：在調試數控機床工藝過(guò)程中，首先要熟練掌握數控編程語(yǔ)言，在調試時(shí)更能從整體上分析問(wèn)題，對于單件的投放工藝與批處理工藝的優(yōu)化方案做出合理的處理，顯著(zhù)減少了生產(chǎn)的成本和提升了企業(yè)的競爭力。
正因為機床電氣實(shí)訓需要花費耐心和時(shí)間去認真理解每一個(gè)步驟，所以我經(jīng)常會(huì )在操作中遇到各種挑戰和困難。比如，在調試一臺數控車(chē)床時(shí)，遇到了磨損嚴重的槽形板件，出現了加工不良等情況，需要反復的調整，細心地檢查，才能夠找出問(wèn)題并解決。同時(shí)，我還要快速地反應，從解決某個(gè)具體的'問(wèn)題出發(fā)，總結該問(wèn)題的共性和規律，然后改進(jìn)和優(yōu)化系統，更加完善機床電氣控制系統。
機床電氣實(shí)訓是現代制造業(yè)發(fā)展的需要，所擁有的很多優(yōu)點(diǎn)也能用于其他領(lǐng)域的發(fā)展。例如：智能制造工業(yè)20%以上的機床采用數控技術(shù)。實(shí)習期間，我對數控車(chē)床進(jìn)行維護和編程，不僅了解了它的運作過(guò)程，也鍛煉了自己的操作技能和編程能力。我在這段學(xué)習中不僅提高了自己的素質(zhì)和技能，還為未來(lái)的職業(yè)道路打下了堅實(shí)的基礎。
機床電氣實(shí)訓體驗很好地促進(jìn)了我的成長(cháng)，不僅讓我更加了解機床電氣領(lǐng)域的知識和技術(shù)，還讓我在實(shí)踐中獲得了鍛煉和提高。同時(shí)，我也深深意識到機床電氣的操作需要一個(gè)持之以恒的過(guò)程，不能急功近利，需要在努力克服困難的過(guò)程中，逐漸領(lǐng)悟并掌握其中的規律和精髓。我相信，在未來(lái)的發(fā)展中，我不僅能夠把這些知識和技能運用到工作中，還能夠不斷探索和創(chuàng )新，為科技進(jìn)步做出自己的貢獻。
電氣試驗實(shí)訓心得體會(huì ) 19
作為一名機械專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，學(xué)習機床電氣控制是必不可少的一部分。在這個(gè)過(guò)程中，除了理論課程，還需要通過(guò)實(shí)訓來(lái)進(jìn)行實(shí)踐操作，提高自己的技能水平和實(shí)踐能力。本次機床安裝電氣實(shí)訓是我在大學(xué)學(xué)習期間進(jìn)行的一項重要實(shí)踐，其目的是為了幫助我們更好地了解和掌握機床電氣控制系統的原理和操作方法。在實(shí)訓過(guò)程中，我深深感受到了機床安裝電氣的重要性，并且積累了一些寶貴的`心得體會(huì )。
實(shí)訓的主要內容包括了各種機床電氣系統的組成、控制原理和操作方法等。在實(shí)訓開(kāi)始之前，我們需要首先了解機床的基本原理和布局，掌握常見(jiàn)的機床操作方法以及機床電氣控制系統的原理和分類(lèi)。實(shí)訓的過(guò)程中，我們需要逐步完成機床電氣系統的安裝、接線(xiàn)、調試等各項工作，其中包括電控箱及操作面板的安裝，在電控箱上安裝電器元件，進(jìn)行各種電纜接線(xiàn)，進(jìn)行電控箱的調試并測試控制效果等等。
在實(shí)訓的過(guò)程中，我遇到了一些困難和問(wèn)題。最重要的問(wèn)題之一是接線(xiàn)不當導致系統無(wú)反應。對于這個(gè)問(wèn)題，我通過(guò)大量的閱讀資料和詢(xún)問(wèn)老師，以及反復的嘗試和測試，最終成功地查找到了問(wèn)題所在并解決了它。另外，實(shí)訓過(guò)程中還需要密切注意安全問(wèn)題，例如防止電氣觸電、操作注意事項等。在實(shí)訓過(guò)程中，我們需要認真遵守有關(guān)的安全規定和操作規程，確保自己和他人的安全。
通過(guò)這次實(shí)訓，我不僅提高了自己的機床電氣控制水平，還學(xué)會(huì )了如何團隊協(xié)作、如何分析和解決問(wèn)題、如何安全地使用機床等技能。同時(shí)，我也深深感受到了機床電氣控制的重要性，只有具備了扎實(shí)的理論知識和實(shí)踐技能，才能更好地進(jìn)行機床安裝和維護工作。
通過(guò)這次實(shí)訓，我深刻認識到了實(shí)踐是理論的補充和鞏固，具有很強的實(shí)用性和指導性。同時(shí)，我也認識到了自己的不足，需要不斷地學(xué)習和提高。今后，我將繼續努力，不斷深入學(xué)習機床電氣控制的理論和實(shí)踐，不斷提高自己的技能和能力，為以后的工作做好充分的準備。
電氣試驗實(shí)訓心得體會(huì ) 20
近日，我參與了一次機床電氣電路的實(shí)訓課程，通過(guò)這次實(shí)訓，我深刻體會(huì )到了實(shí)踐的重要性和電氣電路知識的復雜性。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅學(xué)到了許多電氣電路的基礎知識，還體會(huì )到了解決問(wèn)題的能力以及團隊合作的重要性。下面，我將分享我在機床電氣電路實(shí)訓中的心得體會(huì )。
首先，在實(shí)訓的開(kāi)始之前，我們首先對機床電氣電路的基礎知識進(jìn)行了學(xué)習。我們學(xué)習了電路的基本組成、電氣元件的作用以及電氣符號的意義。通過(guò)理論學(xué)習，我對電氣電路有了一個(gè)初步的了解，這為實(shí)際操作打下了基礎。在實(shí)際操作中，我能夠根據學(xué)到的知識，正確地連接電路，并能夠快速檢測出電路中的問(wèn)題。
其次，在實(shí)訓過(guò)程中，我感受到了解決問(wèn)題的能力的重要性。在實(shí)操過(guò)程中，我們遇到了各種各樣的問(wèn)題，例如電路連接錯誤、元件損壞等。面對這些問(wèn)題，我們需要冷靜分析，找出問(wèn)題的根源，并采取相應的措施進(jìn)行修復。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我不僅提高了自己解決問(wèn)題的.能力，還學(xué)會(huì )了如何迅速應對突發(fā)情況。
另外，團隊合作在機床電氣電路實(shí)訓中也起到了關(guān)鍵的作用。在實(shí)際操控機床的時(shí)候，我們需要進(jìn)行分工合作，每個(gè)人負責不同的部分。在團隊中，我們互相幫助、互相協(xié)作，共同完成任務(wù)。每個(gè)人的貢獻都是不可或缺的，只有團隊緊密合作，才能達到實(shí)訓的效果。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我深刻體會(huì )到了團隊合作的重要性，以及如何與他人有效地溝通協(xié)調。
此外，從實(shí)訓中我還了解到了電氣安全的重要性。在操作機床電器元件時(shí)，我們必須始終保持警惕，嚴格按照操作規程進(jìn)行操作，避免電氣事故的發(fā)生。同時(shí)，我們還學(xué)習了電氣設備的維護和保養方法，確保設備的正常運行。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我增強了對電氣安全的意識，明白了在實(shí)際工作中，安全永遠是第一位的原則。
最后，在實(shí)訓的結束之際，我深感自己的收獲良多。通過(guò)這次實(shí)訓，我不僅學(xué)到了電氣電路的基礎知識，還培養了自己的實(shí)踐能力和團隊合作意識。我相信，將來(lái)我在實(shí)際工作中所遇到的電氣問(wèn)題，都能夠得心應手地處理。同時(shí)，我也對自己在團隊合作中的角色有了更清晰的認識，明白了團隊合作對工作的重要性。
綜上所述，機床電氣電路實(shí)訓給我帶來(lái)了許多啟示和收獲。通過(guò)這次實(shí)訓，我不僅學(xué)到了電氣電路的知識，還培養了自己的實(shí)踐能力、解決問(wèn)題的能力以及團隊合作意識。這次實(shí)訓讓我更加了解了自己，并對未來(lái)的發(fā)展有了更多的期待和信心。我相信，通過(guò)不斷的實(shí)踐和學(xué)習，我會(huì )成為一名優(yōu)秀的電氣工程師。
電氣試驗實(shí)訓心得體會(huì ) 21
機床電氣電路實(shí)訓是機床專(zhuān)業(yè)學(xué)生必修的一門(mén)重要實(shí)踐課程。通過(guò)實(shí)踐操作，我深刻領(lǐng)悟了機床電氣電路的原理和實(shí)踐技巧，并從中獲得了許多寶貴的體會(huì )與心得。以下將從實(shí)訓前的準備、實(shí)訓過(guò)程的收獲、實(shí)訓中遇到的問(wèn)題及解決方法、對實(shí)訓的改進(jìn)建議和個(gè)人的成長(cháng)體會(huì )五個(gè)方面進(jìn)行闡述。
首先，在實(shí)訓前的準備環(huán)節，我們要認真學(xué)習相關(guān)理論知識，熟悉電氣電路的基本原理。由于機床電氣電路實(shí)訓課程對學(xué)生的理論基礎要求較高，因此在實(shí)訓前的自習中，我花了大量的時(shí)間對教材進(jìn)行仔細閱讀，并結合課堂筆記進(jìn)行復習。此外，我們還應提前熟悉實(shí)驗器材與儀器的使用方法，以確保實(shí)訓過(guò)程的順利進(jìn)行。通過(guò)這樣的準備工作，我為接下來(lái)的實(shí)訓打下了堅實(shí)的基礎。
其次，在實(shí)訓過(guò)程中，我深刻感受到了實(shí)踐的重要性。通過(guò)親自動(dòng)手操作儀器，我更加直觀(guān)地理解了機床電氣電路的工作原理。在實(shí)訓中，我不僅要理解電路圖，還需要熟練使用萬(wàn)用表等電器儀器進(jìn)行電路測量和維修。通過(guò)實(shí)際操作，我不斷加深對電路變化規律的認識，并培養了一定的.實(shí)踐能力。同時(shí)，實(shí)訓中老師的指導和同學(xué)間的交流也給了我很多啟發(fā)和幫助，使我能夠更好地理解和掌握機床電氣電路的知識。
然而，在實(shí)訓中也遇到了不少問(wèn)題，例如電路連接不上、故障排查不準確等。面對這些問(wèn)題，我們要保持冷靜、耐心地進(jìn)行排查。首先，要仔細檢查各個(gè)連接點(diǎn)是否正確，是否存在松動(dòng)等情況；其次，要正確使用儀器進(jìn)行測量，如阻抗測量是否準確、電壓測量是否合理等；最后，要運用邏輯思維和經(jīng)驗總結，快速定位故障點(diǎn)和原因，并采取相應的修復措施。通過(guò)不斷摸索和解決問(wèn)題，我提高了自己的實(shí)踐能力和問(wèn)題解決能力。
針對實(shí)訓的改進(jìn)，我認為應提高實(shí)驗器材的質(zhì)量和數量。實(shí)訓中，有時(shí)儀器不足或不完善，導致實(shí)驗效果不理想。因此，學(xué)校應加強儀器設備的更新與維護，確保實(shí)訓設備的正常運行。同時(shí)，也應增加實(shí)訓的難度和挑戰性，增加實(shí)訓項目的多樣性，讓學(xué)生能夠更全面地掌握機床電氣電路的知識與技能。
最后，通過(guò)機床電氣電路的實(shí)訓，我不僅增加了專(zhuān)業(yè)知識和實(shí)踐能力，也獲得了一定的成長(cháng)。實(shí)訓過(guò)程中的苦與樂(lè )、困與惑，都是我成長(cháng)的催化劑。在處理實(shí)際問(wèn)題時(shí)，我懂得了如何運用理論知識來(lái)指導解決問(wèn)題，懂得了如何實(shí)踐并總結出更好的解決方法。此外，實(shí)訓還培養了我的團隊合作意識和組織協(xié)調能力，提高了自己的溝通和表達能力。通過(guò)實(shí)踐，我明白了理論與實(shí)踐的重要性，并對機床電氣電路產(chǎn)生了更深的興趣。
總之，機床電氣電路實(shí)訓是一門(mén)重要而又實(shí)用的課程。通過(guò)實(shí)踐操作，我們能夠更深入地了解電路原理和技術(shù)細節，并培養了實(shí)踐能力和問(wèn)題解決能力。我在實(shí)訓中遇到了不少困難，但通過(guò)努力和思考，解決了許多實(shí)際問(wèn)題。同時(shí)，對實(shí)訓的改進(jìn)和個(gè)人的成長(cháng)也有了自己的思考和建議。通過(guò)這次實(shí)訓，我對機床電氣電路有了更全面的了解，也為將來(lái)的工作打下了堅實(shí)的基礎。
電氣試驗實(shí)訓心得體會(huì ) 22
近日，我參加了一次電氣控制實(shí)訓課程，通過(guò)此次實(shí)訓，我深刻體會(huì )到了實(shí)踐的重要性，并收獲了不少經(jīng)驗與教訓。
首先，在實(shí)訓過(guò)程中，我們需要進(jìn)行系統化的學(xué)習。在掌握理論基礎之后，我們需要針對不同的實(shí)際情況，對電氣設備進(jìn)行實(shí)際的操作掌握及維護。通過(guò)實(shí)際操作，我們可以更好地理解和記憶控制系統的.各個(gè)元件的功能和安裝方法。在實(shí)踐中可以不斷的校準和完善設備，使其更加接近設計和規范的要求。
其次，在實(shí)訓過(guò)程中，我們需要進(jìn)行針對性的實(shí)際操作。我們需要根據實(shí)際情況制定合理的課程安排，提高同學(xué)們的興趣。在實(shí)際操作中，我們可以更好地理解控制系統的各個(gè)元件的作用和安裝格式。我們還需要注意一個(gè)控制系統的相關(guān)注意事項，如電壓信息的獲取，電流保護，維護與檢修等等技術(shù)要點(diǎn)。
最后，在實(shí)訓中我們需要注意實(shí)際操作的安全�？刂葡到y中存在許多有高壓部件，在實(shí)際操作中需要保證工作人員的安全。對于容易發(fā)生事故的設備，我們要格外小心謹慎。在實(shí)踐中，我們也可以學(xué)習實(shí)踐經(jīng)驗、提高實(shí)踐技巧和進(jìn)一步體驗實(shí)踐樂(lè )趣。
在實(shí)踐過(guò)程中，我們不僅要了解理論知識，更要具備實(shí)踐技能和經(jīng)驗。在實(shí)際操作中，我們需要認真學(xué)習并遵守實(shí)際操作流程，養成良好的操作習慣。同時(shí)，也要注意個(gè)人安全以及人身財物安全。通過(guò)這次實(shí)訓，我深深地感受到實(shí)踐的重要性，并學(xué)到了許多實(shí)踐經(jīng)驗。我相信，只要我們真正去實(shí)踐并不斷磨煉，我們一定會(huì )變得更加優(yōu)秀。
電氣試驗實(shí)訓心得體會(huì ) 23
在電氣工程實(shí)訓課程中，我深刻體會(huì )到了實(shí)踐的重要性。通過(guò)實(shí)際操作，我不僅加深了對電氣知識的理解，還培養了動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力。在實(shí)訓過(guò)程中，我收獲了很多，下面我將分享一些自己的心得體會(huì )。
1、實(shí)訓課程讓我對電氣知識有了更加深入的理解。在課堂上學(xué)習理論知識時(shí)，往往只是停留在書(shū)本上，很難形成系統的認識。而通過(guò)實(shí)際操作，我才真正理解了電路原理、電氣設備的使用和維護等知識。比如，我們在實(shí)訓中學(xué)習了電路的搭建和調試，通過(guò)親自動(dòng)手操作，我才真正理解了電路中各個(gè)元件的作用和相互關(guān)系。這種實(shí)踐性的學(xué)習方式，讓我對電氣知識有了更加深刻的理解。
2、實(shí)訓課程培養了我的動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力。在實(shí)訓中，我們需要親自動(dòng)手搭建電路、調試設備，這需要一定的動(dòng)手能力。在操作過(guò)程中，我們還會(huì )遇到各種各樣的問(wèn)題，需要我們自己去分析、解決。比如，當電路出現故障時(shí)，我們需要通過(guò)檢查各個(gè)元件，找出故障原因并加以修復。這種解決問(wèn)題的能力在實(shí)訓中得到了鍛煉和提升，讓我受益匪淺。
3、實(shí)訓課程讓我明白了團隊合作的重要性。在實(shí)訓中，我們通常是以小組的形式進(jìn)行操作，每個(gè)人都有自己的任務(wù)和責任。只有團隊成員之間相互配合，才能順利完成實(shí)訓任務(wù)。在實(shí)訓中，我學(xué)會(huì )了傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，尊重每個(gè)人的想法，這樣才能更好地完成任務(wù)。團隊合作的經(jīng)驗，讓我明白了在未來(lái)的工作中，團隊合作是非常重要的.，只有團隊成員之間相互合作，才能取得更好的成績(jì)。
電氣工程實(shí)訓課程讓我受益匪淺。通過(guò)實(shí)際操作，我培養了動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力。在未來(lái)的學(xué)習和工作中，我會(huì )繼續保持實(shí)踐的態(tài)度，不斷提升自己的實(shí)際操作能力，為將來(lái)的發(fā)展打下堅實(shí)的基礎。
電氣試驗實(shí)訓心得體會(huì ) 24
作為一名電氣工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，在校期間我們有機會(huì )參加各種各樣的實(shí)訓活動(dòng)，其中之一就是電氣安裝實(shí)訓。這項實(shí)訓對于我們的學(xué)習和職業(yè)生涯發(fā)展都有著(zhù)重要的意義。在經(jīng)歷了幾個(gè)星期的實(shí)訓后，我深深體會(huì )到了電氣安裝實(shí)訓的重要性和實(shí)用性，同時(shí)也有了一些寶貴的心得體會(huì )。
首先，電氣安裝實(shí)訓讓我更加深入地了解了電氣系統的組成和原理。在實(shí)訓中，我們需要從零開(kāi)始按照設計指示進(jìn)行電氣線(xiàn)路的搭建和組裝。通過(guò)親自動(dòng)手實(shí)踐，我更加清楚地明白了電氣線(xiàn)路中各個(gè)元件的功能和相互之間的關(guān)系。之前在課堂上學(xué)習到的理論知識，通過(guò)實(shí)訓變得更加具體和實(shí)際。這種實(shí)踐性的學(xué)習方式幫助我更好地理解和掌握了電氣系統的工作原理。
其次，電氣安裝實(shí)訓培養了我團隊合作和溝通的能力。在實(shí)訓中，我們需要和組員之間進(jìn)行良好的合作，完成各種任務(wù)。每個(gè)人都有自己的任務(wù)和責任，但只有合作才能使得整個(gè)項目順利進(jìn)行。在實(shí)訓過(guò)程中，我學(xué)會(huì )了傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，主動(dòng)提出自己的建議，并且與隊友們共同討論問(wèn)題和解決困難。通過(guò)與他人的密切合作，我逐漸明白了團隊合作的重要性，并且體會(huì )到在合作中取得的成就和滿(mǎn)足感。
另外，電氣安裝實(shí)訓提高了我的實(shí)際操作技能。在實(shí)訓中，我們需要使用各種工具和設備對電氣線(xiàn)路進(jìn)行安裝、調試和維護。通過(guò)實(shí)際的操作，我掌握了各種電氣工具的使用方法，并且學(xué)會(huì )了常見(jiàn)故障的排除和修復。這些實(shí)際操作技能對于未來(lái)的工作非常重要，因為在實(shí)際工作中，我們經(jīng)常需要進(jìn)行電氣系統的維護和修理。電氣安裝實(shí)訓的經(jīng)歷幫助我提高了自己的實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的'能力。
此外，電氣安裝實(shí)訓讓我更加關(guān)注電氣工程行業(yè)的安全問(wèn)題。在實(shí)訓過(guò)程中，我們嚴格遵守操作規程和安全規范，確保自己和團隊成員的安全。我們使用個(gè)人防護裝備，并且遵守操作程序，降低了事故發(fā)生的風(fēng)險。通過(guò)這樣的實(shí)踐，我深刻認識到了電氣工程領(lǐng)域的安全意識的重要性，并且明白了違反安全規則可能帶來(lái)的嚴重后果。
綜上所述，電氣安裝實(shí)訓為我提供了寶貴的學(xué)習機會(huì )和實(shí)踐經(jīng)驗。通過(guò)實(shí)踐，我更加深入地了解了電氣系統的組成和原理，培養了團隊合作和溝通的能力，提高了自己的實(shí)際操作技能，并且更加關(guān)注電氣工程行業(yè)的安全問(wèn)題。電氣安裝實(shí)訓不僅讓我對自己的專(zhuān)業(yè)有了更深入的認識，也使我準備更好迎接未來(lái)的職業(yè)挑戰。
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近期，我參加了一次電氣安裝實(shí)訓，對于這次學(xué)習經(jīng)歷，我有很多心得體會(huì )。在整個(gè)實(shí)訓過(guò)程中，我更加深入地了解了電氣安裝的基本知識和技能，并鍛煉了自己的動(dòng)手能力和團隊合作意識。以下是我對這次實(shí)訓的體會(huì )和心得，希望能對以后的學(xué)習和工作有所幫助。
首先，在實(shí)訓中我體會(huì )到了安全意識的重要性。電氣安裝涉及到高壓電和電器設備，如果不注意安全，可能會(huì )造成嚴重的事故。因此，我們在實(shí)訓開(kāi)始前，老師就給我們進(jìn)行了詳細的安全培訓，并提醒我們要始終保持警惕，穿戴好防護設備。在接下來(lái)的實(shí)操過(guò)程中，我們也時(shí)刻保持高度警覺(jué)，確保不發(fā)生意外。通過(guò)這次實(shí)訓，我深刻體會(huì )到了安全意識對于個(gè)人和團隊的重要性，也更加明白了電氣安裝工作的風(fēng)險與安全措施的必要性。
其次，在實(shí)訓過(guò)程中，我感受到了團隊合作的力量。電氣安裝往往需要多個(gè)人合作完成，包括設計、施工、檢修等各個(gè)環(huán)節。在實(shí)訓中，我們組成了小組，每個(gè)人各司其職，共同完成一項電氣安裝任務(wù)。我們需要溝通配合，分工明確，互相幫助。通過(guò)團隊合作，我們不僅更好地完成了任務(wù)，還提高了工作效率，同時(shí)也培養了團隊精神和合作意識。在以后的工作中，我會(huì )更加重視團隊合作，注重與他人的協(xié)作，以實(shí)現更好的工作效果。
第三，在實(shí)訓過(guò)程中，我意識到了專(zhuān)業(yè)知識的重要性。電氣安裝是一項需要專(zhuān)業(yè)技能和知識的工作，所以在實(shí)訓中，我們不僅要學(xué)習實(shí)踐操作，同時(shí)也需要理論知識的支持。通過(guò)實(shí)驗和講解，老師向我們介紹了各種電氣設備的使用方法、接線(xiàn)原理和注意事項。我們也自己動(dòng)手操作，學(xué)習使用各種工具和儀器，熟悉了解了電氣安裝的過(guò)程和流程。這些專(zhuān)業(yè)知識不僅能夠提高我們的技術(shù)水平，還能夠幫助我們更好地解決實(shí)際問(wèn)題。因此，我會(huì )繼續學(xué)習電氣安裝的相關(guān)知識，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)能力。
第四，在實(shí)訓中，我感受到了實(shí)踐對于學(xué)習的重要性。電氣安裝實(shí)訓讓我親身參與到實(shí)際操作中，通過(guò)動(dòng)手實(shí)踐，我更深刻地理解了書(shū)本上的知識。而且在實(shí)際操作中，我也發(fā)現了一些問(wèn)題和不足之處，比如操作不熟練、思路不清晰等。通過(guò)反思和改進(jìn)，我不斷提高了自己的動(dòng)手能力和問(wèn)題解決能力。因此，我認為實(shí)踐是學(xué)習中不可或缺的環(huán)節，只有通過(guò)實(shí)際操作才能真正掌握知識和技能。
最后，這次電氣安裝實(shí)訓不僅讓我學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識和技能，更重要的是培養了我的責任意識。在實(shí)訓中，我明白了電氣安裝的.重要性和風(fēng)險性，所以我對自己的工作要有高度的責任感，認真對待每一項任務(wù)。此外，我也學(xué)會(huì )了和他人合作，提醒他人注意安全，避免差錯和事故的發(fā)生。責任感不僅是一種態(tài)度，更是對自己和他人生命安全的負責。這種責任意識對于我以后的學(xué)習和工作都具有重要的指導意義。
總的來(lái)說(shuō)，這次電氣安裝實(shí)訓讓我受益匪淺。通過(guò)實(shí)踐探索，我不僅學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識和技能，還培養了安全意識、團隊合作精神和責任意識。這些都將成為我以后學(xué)習和工作的寶貴財富，幫助我更好地應對各種挑戰和問(wèn)題。我深信只有不斷努力和學(xué)習，才能不斷提高自己，走上更高的舞臺。
電氣試驗實(shí)訓心得體會(huì ) 26
電氣控制實(shí)訓是電氣工程專(zhuān)業(yè)的一門(mén)必修課程，通過(guò)這門(mén)課程學(xué)習，我們可以深入了解電力系統的運行原理，熟悉電氣控制的各種設備和控制方法，具備運用電氣控制技術(shù)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。在本次電氣控制實(shí)訓中，我從中獲得了許多收獲。
第一、對電氣知識有更深入的理解
在實(shí)訓中，我們進(jìn)行了多次電氣實(shí)驗，通過(guò)實(shí)驗加深了對電氣基礎知識的理解。如電氣元件的工作原理、串并聯(lián)電路的特點(diǎn)和分析、三相電的變化等，這些內容原本是以理論的'形式出現在教材中的，但是通過(guò)實(shí)驗加深了我們對電氣知識的理解和記憶。目前大多數企業(yè)的工作都離不開(kāi)電氣控制，我們稅務(wù)人員不是學(xué)這個(gè)的，只有真正掌握了電氣知識，才能做到行業(yè)內的佼佼者。
第二、提高了獨立思考和解決問(wèn)題的能力
在實(shí)訓中，老師布置的任務(wù)大多是半成品或者故障電路，需要我們根據所學(xué)的知識進(jìn)行分析、實(shí)驗，力求找到解決問(wèn)題的方法。在實(shí)驗中，往往需要我們想象更多的可能性，尋找切入點(diǎn)，給自己提最多的問(wèn)題，在問(wèn)題的解決過(guò)程中，養成了我們沉著(zhù)冷靜的解決問(wèn)題的能力，也訓練了我們獨立思考的能力和創(chuàng )新精神。
第三、提高了團隊合作能力
在實(shí)訓中，我們經(jīng)常需要彼此協(xié)作，在解答問(wèn)題方面也會(huì )遇到難題，需要我們相互支持和幫助。多次合作中，團隊協(xié)作能力得到了顯著(zhù)提高，并且發(fā)現互相配合時(shí)，可以更快、更有效率的完成所分配的任務(wù)。
第四、培養了實(shí)踐能力
電氣控制涉及到應用電工技術(shù)來(lái)改進(jìn)生產(chǎn)工作，因此，一般需要我們對實(shí)際生產(chǎn)情況具有充分了解，并結合專(zhuān)業(yè)知識進(jìn)行科學(xué)合理地規劃，有效地解決問(wèn)題。實(shí)驗所采用的半成品和故障電路，更是對我們實(shí)踐能力的考驗，通過(guò)不斷加強實(shí)踐和學(xué)習，我們獲得的實(shí)踐能力也越來(lái)越強。
總之，這次電氣控制實(shí)訓讓我受益匪淺，提高了自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和動(dòng)手實(shí)踐能力，在課程中我學(xué)到了如何應用電工技術(shù)，并應用于實(shí)際生產(chǎn)中，這將使我有更加廣闊的發(fā)展空間。同時(shí)，通過(guò)此次實(shí)訓，也讓我們了解到工程師需要具備較強的實(shí)驗能力，所以我們一定要在平時(shí)的學(xué)習中注重實(shí)踐能力的培養，為全面提高自身素質(zhì)做好準備。
電氣試驗實(shí)訓心得體會(huì ) 27
實(shí)驗實(shí)訓是一個(gè)重要的課程環(huán)節，不僅為我們提供了實(shí)踐的機會(huì )，也對我們的專(zhuān)業(yè)知識有重要的提升作用。而實(shí)驗實(shí)訓結果報告也是這個(gè)過(guò)程中必不可少的一個(gè)環(huán)節，它所涵蓋的知識點(diǎn)非常多，令人受益匪淺。在此，我將分享我在實(shí)驗實(shí)訓結果報告中的心得體會(huì )。
首先，實(shí)驗實(shí)訓結果報告能夠幫助我們更好地理解和掌握實(shí)驗的內容，通過(guò)對實(shí)驗結果的統計、分析和總結，我們可以更深入地理解實(shí)驗的原理和方法，并且能夠把握實(shí)驗中的重點(diǎn)和難點(diǎn)。其次，實(shí)驗實(shí)訓結果報告能夠提升我們的動(dòng)手實(shí)踐能力和科研能力，通過(guò)實(shí)驗實(shí)訓結果報告的編寫(xiě)，我們鍛煉了實(shí)驗數據的處理、實(shí)驗結果的分析和實(shí)驗思路和結論的提煉能力。最后，實(shí)驗實(shí)訓結果報告能夠培養我們的團隊協(xié)作意識和溝通能力，因為實(shí)驗實(shí)訓結果報告同時(shí)也是團隊合作的產(chǎn)物，我們需要團隊內部進(jìn)行合理的任務(wù)分配和溝通，完成對實(shí)驗結果的詳細解釋和分析。
在實(shí)驗實(shí)訓結果報告的編寫(xiě)過(guò)程中，需要注意以下幾點(diǎn)：首先應該按照實(shí)驗指導書(shū)的要求，按要求排版，并認真撰寫(xiě)實(shí)驗的相關(guān)內容，包括實(shí)驗原理、實(shí)驗步驟、實(shí)驗數據等；其次，需要注意實(shí)驗的安全問(wèn)題，合理解釋實(shí)驗的安全措施并嚴格遵守實(shí)驗室的相關(guān)規定；最后需要注重實(shí)驗結果的`分析和總結，提煉出實(shí)驗中的主要結論和經(jīng)驗，以便們更深刻地理解實(shí)驗中的難點(diǎn)和重點(diǎn)。
通過(guò)在實(shí)驗實(shí)訓結果報告的編寫(xiě)中的實(shí)踐，我們不僅使自己更加深入地理解和掌握實(shí)驗的內容，并能夠從中獲得多方面的收獲，比如加強了實(shí)驗的安全意識，提升了我們的團隊合作和溝通能力，同時(shí)也拓寬了我們的專(zhuān)業(yè)知識和創(chuàng )造力。
第五段：結束語(yǔ)。
綜上所述，實(shí)驗實(shí)訓結果報告給我們提供了一個(gè)很好的學(xué)習平臺，它使我們在理論學(xué)習之外有了更加深刻的實(shí)踐體驗，不僅能夠為我們的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)提供支持，也能為我們尋找到職業(yè)道路上的方向。作為一名學(xué)生，在以后的實(shí)驗實(shí)訓中，我們應該更加認真負責地對待實(shí)驗結果的編寫(xiě)，緊密配合團隊完成實(shí)驗內容，把握實(shí)驗的重點(diǎn)和難點(diǎn)，不斷提升自己的實(shí)踐能力和科研能力，為之后的學(xué)習和職業(yè)生涯打下堅實(shí)基礎。
電氣試驗實(shí)訓心得體會(huì ) 28
在這次實(shí)訓中，我們主要學(xué)習了兩部分內容：一部分是電機與變壓器的知識，另一部分是電氣控制技術(shù)。電機與變壓器的學(xué)習讓我們對電機與變壓器的構造、工作原理及繞制方法有了更深的了解。通過(guò)實(shí)驗，我們親手操作，繞制出了自己的電機與變壓器，這不僅增強了我們動(dòng)手能力，而且使我們了解和掌握了電機與變壓器的相關(guān)知識。
電氣控制技術(shù)的學(xué)習使我們對電氣控制技術(shù)有了更深入的了解。我們學(xué)會(huì )了使用繼電器、接觸器、熱繼電器等元件進(jìn)行電路連接，并掌握了電氣控制的基本環(huán)節，進(jìn)一步加深了我們對電氣控制技術(shù)的認識。
這次實(shí)訓不僅增強了我們的動(dòng)手能力，而且使我們了解了電機與變壓器的基本知識，掌握了電氣控制技術(shù)的應用。通過(guò)這次實(shí)訓，我們深刻認識到自己的不足，認識到理論知識的.重要性，在今后的學(xué)習中，我們要更加努力地學(xué)習理論知識，把理論與實(shí)踐相結合，更好地掌握電氣控制技術(shù)相關(guān)知識，為將來(lái)的工作打下堅實(shí)的基礎。
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機床安裝電氣實(shí)訓是機械專(zhuān)業(yè)學(xué)生們必須要接觸到的課程之一，這門(mén)課程通過(guò)實(shí)際操作，讓學(xué)生們掌握機床安裝與電氣連接的基本知識和技能。我也在這門(mén)課程中收獲了很多，下面我將分享我的一些學(xué)習心得與體會(huì )。
在進(jìn)行機床安裝電氣實(shí)訓時(shí)，我們要時(shí)刻檢查工具和設備的狀態(tài)，確保沒(méi)有破損和故障。為了提高我們的安全意識，老師讓我們在操作前進(jìn)行安全操作流程的學(xué)習，這樣可以有效地減少發(fā)生意外的概率。除了注意安全意識之外，我們還要通過(guò)各種方式提高自己的技能，比如多看書(shū)籍、多請教老師和同學(xué)，以此來(lái)提高我們的實(shí)際能力。
在實(shí)際操作中，我們需要配合團隊成員共同完成任務(wù)。任何一項工作都需要團隊成員的配合，才能發(fā)揮出最大的效益。在機床安裝電氣實(shí)訓中，我們需要有分工明確的小組，每個(gè)人都要配合完成自己的任務(wù)，并同樣需要為團隊的整體目標做出貢獻。團隊精神的培養不僅能夠提高實(shí)際操作能力，還能夠在今后的工作中與他人合作更加融洽。
在機床安裝電氣實(shí)訓中，我們不能忽略任何細節。任何疏忽都可能導致工作的失敗。因此，我們需要在安裝中注重各種小細節，并時(shí)刻關(guān)注設備的狀況，以防萬(wàn)一。我們還要對自己負責，不論自己是主管還是手下，我們都要盡力完成任務(wù)，而不能將自己的'責任推給別人。
在機床安裝電氣實(shí)訓中，我們不僅學(xué)習了機械方面的知識和技能，還學(xué)會(huì )了相互配合、注重細節、負責任的重要性。這項課程雖然短暫，但它對我的成長(cháng)產(chǎn)生了巨大的影響。因此，我相信這些學(xué)習心得和體會(huì )可以讓我在今后的生活和工作中更好地展現自己的才華。
電氣試驗實(shí)訓心得體會(huì ) 30
機床電氣實(shí)訓是我在大學(xué)本科課程中的必修課程之一。這門(mén)課程的主要目的是讓我們能夠掌握機床的電氣控制技術(shù)，從而進(jìn)一步提高我們在相關(guān)領(lǐng)域中的實(shí)踐能力。在學(xué)習過(guò)程中，我深深地感受到了機床電氣實(shí)訓的重要性和必要性。以下是我在學(xué)習過(guò)程中的一些體會(huì )和心得。
在機床電氣實(shí)訓中，我們學(xué)習了許多基本的電路設計和熟悉了機床的電氣控制系統，如三相電機控制、PLC控制等。我們還了解了各種控制器件、傳感器和執行器，并熟練掌握了搭建電路、調試控制系統的方法。通過(guò)實(shí)踐操作，我真切地感受到了電氣控制對機床的重要性。同時(shí)，我們還學(xué)習了相關(guān)的理論和知識，擴寬了我們的知識面。
在機床電氣實(shí)訓中，我們需要進(jìn)行很多的操作和調試工作，這些都需要我們具備一定的技能和經(jīng)驗。在實(shí)際操作過(guò)程中，我不斷總結經(jīng)驗，提高自己的能力，尤其是在搭建電路和調試過(guò)程中，經(jīng)過(guò)多次的實(shí)踐和調試，我不斷地提高了控制系統的穩定性和精度。
同時(shí)，我們還需要具備良好的.團隊合作精神。在實(shí)際操作過(guò)程中，我們需要互相協(xié)作，相互幫助，解決各種難題。通過(guò)這種合作學(xué)習，我們吸取彼此的經(jīng)驗，共同提高技能水平。
在機床電氣控制領(lǐng)域，我們學(xué)習到的理論知識和技能，不僅是在課堂上的學(xué)習，更重要的是他的實(shí)踐應用。在學(xué)習過(guò)程中，我們會(huì )做很多的實(shí)驗，這些實(shí)驗將幫助我們直觀(guān)地理解和掌握所學(xué)的知識，并且在實(shí)踐操作中鍛煉我們的實(shí)踐能力和創(chuàng )新能力。在背景電路、高臺式電氣控制、PLC編程等課程的學(xué)習過(guò)程中，我們不僅掌握了機床的基本電氣控制技術(shù)，同時(shí)也學(xué)會(huì )如何將所學(xué)應用到實(shí)際的生產(chǎn)實(shí)踐中。
在機床電氣控制實(shí)訓中，我們獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和知識，這對于我們今后的工作和學(xué)習生活都具有重要意義。通過(guò)實(shí)踐訓練，我們鍛煉了自己的實(shí)踐能力和創(chuàng )新能力，同時(shí)也培養了團隊合作精神。這些經(jīng)驗不僅適用于機床電氣控制，更適用于我們走向職場(chǎng)之后的任何領(lǐng)域。機床電氣實(shí)訓的學(xué)習讓我從根本上提高了電氣控制技術(shù)的理解和掌握，同時(shí)也為我今后的學(xué)業(yè)和職業(yè)生涯奠定了堅實(shí)的基礎和方向。
電氣試驗實(shí)訓心得體會(huì ) 31
變電檢修是電網(wǎng)生產(chǎn)企業(yè)的六大專(zhuān)業(yè)之一，主要從事變電所一次設備的檢修、調試、更換等維護工作。建設變電檢修專(zhuān)業(yè)實(shí)訓基地，可以更好的使該工種學(xué)員實(shí)現知識、技能等各方面的提高，滿(mǎn)足電網(wǎng)企業(yè)對該工種人才的需要，更好的為電網(wǎng)企業(yè)服務(wù)。
一、變電檢修專(zhuān)業(yè)實(shí)訓基地的功能及特點(diǎn)
(一) 變電檢修專(zhuān)業(yè)實(shí)訓及變電檢修專(zhuān)業(yè)實(shí)訓基地的功能
變電檢修專(zhuān)業(yè)實(shí)訓是該專(zhuān)業(yè)職業(yè)技能實(shí)際訓練的簡(jiǎn)稱(chēng)，是指在中心能控制狀態(tài)下，按照人才培養規律與目標，對學(xué)員進(jìn)行該專(zhuān)業(yè)職業(yè)技術(shù)應用能力訓練的教學(xué)過(guò)程。
變電檢修專(zhuān)業(yè)實(shí)訓基地是實(shí)訓教學(xué)過(guò)程實(shí)施的實(shí)踐訓練場(chǎng)所，其基本功能為：完成變電檢修專(zhuān)業(yè)實(shí)訓教學(xué)與職業(yè)素質(zhì)訓導、變電檢修專(zhuān)業(yè)職業(yè)技能訓練與鑒定的任務(wù)，并逐步發(fā)展成為培養電網(wǎng)企業(yè)高級技能人才的實(shí)踐教學(xué)、職業(yè)技能培訓、鑒定和高新技術(shù)推廣應用的重要基地。
(二) 變電檢修專(zhuān)業(yè)實(shí)訓基地的特點(diǎn)
變電檢修專(zhuān)業(yè)實(shí)訓基地不同于一般實(shí)驗室、實(shí)習車(chē)間，是一種全新的人才培養空間，主要功能是實(shí)現課堂無(wú)法完成的技能操作，有目的、有計劃、有組織地進(jìn)行系統、規范、模擬實(shí)際崗位工作的基本技能操作訓練。變電檢修專(zhuān)業(yè)實(shí)訓基地的建設應具有以下特點(diǎn)：
1.真實(shí)的工作環(huán)境
盡可能貼近電網(wǎng)企業(yè)變電檢修工作的實(shí)際狀況，努力體現真實(shí)的'工作環(huán)境，讓學(xué)員在一個(gè)真實(shí)的工作環(huán)境下按照未來(lái)專(zhuān)業(yè)崗位對變電檢修專(zhuān)業(yè)基本技術(shù)、基本技能的要求，得到實(shí)際操作訓練和綜合素質(zhì)的培養。
2.高技術(shù)含量
緊跟電力工業(yè)時(shí)展前沿的綜合性生產(chǎn)訓練項目，體現新設備、新技術(shù)、新工藝、新材料，瞄準變電檢修專(zhuān)業(yè)實(shí)際操作的職業(yè)崗位，在技術(shù)要求上要具有變電檢修專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的先進(jìn)性。使學(xué)員在實(shí)訓過(guò)程中，學(xué)到和掌握變電檢修專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域中先進(jìn)的技術(shù)、工藝、實(shí)際應用的本領(lǐng)。因此，變電檢修專(zhuān)業(yè)實(shí)訓基地的建設應使投入具有適度超前、適用范圍廣、可持續發(fā)展等特點(diǎn)。
3.專(zhuān)業(yè)特色鮮明
變電檢修專(zhuān)業(yè)實(shí)訓基地的建設，在設計定位上要具有電網(wǎng)企業(yè)的專(zhuān)業(yè)特色。不僅一次設備的型號齊全，數量滿(mǎn)足需要，工具質(zhì)量可靠，試驗設備完好，還要有保證安全的組織措施和技術(shù)措施；不僅可以為學(xué)員提供基本技能實(shí)訓場(chǎng)所，而且還能承擔變電檢修專(zhuān)業(yè)各等級職業(yè)技能的培訓鑒定任務(wù)，以鮮明的專(zhuān)業(yè)特色為電網(wǎng)企業(yè)服務(wù)。
4.提高利用率
應充分利用有限資源，最大限度地節約資金，盡可能使所建設的變電檢修專(zhuān)業(yè)實(shí)訓基地適用性強，不僅應用于變電檢修專(zhuān)業(yè)培訓，還可以用于高壓電氣安裝、變電一次安裝、變電站值班員、用電檢查、農網(wǎng)配電營(yíng)業(yè)、配電線(xiàn)路等工種的培訓、鑒定考核，提高利用率。
二、變電檢修實(shí)訓基地建設的實(shí)踐與運行效果
1.高起點(diǎn)、高標準，建設現代實(shí)訓基地
目前，河南省電力公司農電培訓中心的主要職能，是向行業(yè)主管單位的職工進(jìn)行在職技能培訓和復退軍人的職前培訓。在變電檢修專(zhuān)業(yè)實(shí)訓基地建設前夕，中心領(lǐng)導就高度重視，數次安排相關(guān)老師到華北、東北、華東、華中、西北等十多個(gè)省市電力培訓中心和我省的淅川縣電業(yè)局等數十家縣級供電企業(yè)考察，針對建設方案進(jìn)行了充分的討論、分析和研究。重點(diǎn)討論、分析和研究了建設方案的可行性。包括：項目預算是否合理，設備型號是否過(guò)時(shí)，按照實(shí)訓、培訓、鑒定等技能訓練同時(shí)開(kāi)展對設備數量的要求是否合適等一系列問(wèn)題，走訪(fǎng)學(xué)校、科研單位，深入供電企業(yè)和培訓機構，確立了讓學(xué)員在真實(shí)職業(yè)環(huán)境下得到職業(yè)技能和綜合素養訓練，提高實(shí)訓項目高技術(shù)含量，體現新技術(shù)、新工藝，使之成為教學(xué)、培訓、競賽相結合的多功能實(shí)訓基地。
中心專(zhuān)門(mén)辟出一棟四層教學(xué)樓，新建了兩個(gè)實(shí)訓大廳，裝修了教室，安裝了多媒體教學(xué)設備，建成高壓斷路器檢修實(shí)訓室、高壓隔離開(kāi)關(guān)檢修實(shí)訓室、變壓器檢修實(shí)訓室、電氣試驗實(shí)訓室等十個(gè)現代實(shí)訓教室，共計2500多平方米。
變電檢修專(zhuān)業(yè)實(shí)訓基地的建設，滿(mǎn)足了變電檢修、高壓電氣安裝、變電一次安裝等相關(guān)專(zhuān)業(yè)的實(shí)訓、鑒定需要，而且相關(guān)專(zhuān)業(yè)教師利用該實(shí)訓基地進(jìn)行自我培訓提高也已經(jīng)成效顯著(zhù)，相關(guān)供電企業(yè)也正密切聯(lián)系，適時(shí)開(kāi)辦相關(guān)工種、相關(guān)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)題培訓。
2.充分利用現有條件和社會(huì )資源，跟蹤現場(chǎng)生產(chǎn)技術(shù)
中心教學(xué)實(shí)訓條件與變電檢修專(zhuān)業(yè)建設已形成了一定規模。充分利用已有的實(shí)訓資源，用較少投入，通過(guò)精心構想、設計、組織、實(shí)施便可見(jiàn)成效，是變電檢修專(zhuān)業(yè)實(shí)訓基地建設一條重要途徑。
中心將原有的高壓試驗室重新構建，減少演示性、驗證性實(shí)驗，增加工藝性、設計性、綜合性實(shí)訓，于2009年招標購買(mǎi)了一大批與現場(chǎng)一致的新型試驗儀器、設備，增加了試驗項目，使學(xué)員在實(shí)訓過(guò)程中，通過(guò)接線(xiàn)、操作、試驗分析、結論判斷等，盡可能貼近職業(yè)事實(shí)。學(xué)員既要按相關(guān)規程、規范操作，又要正確選擇導線(xiàn)、材料、設備、工具，還要保證人身、設備安全，較好地實(shí)現了應用性和工藝規范性。
電氣試驗實(shí)訓心得體會(huì ) 32
作為一名電氣工程學(xué)生，電氣控制是我們非常重要的課程之一。在課堂上學(xué)到的知識雖然豐富，但要想真正掌握和應用到實(shí)踐中，實(shí)訓是不可缺少的環(huán)節。在電氣控制實(shí)訓中，我深刻地認識到了自己的不足，并逐步克服了這些難題，取得了很大的進(jìn)步。
首先，在電氣控制實(shí)訓中，對設備的操作是非常重要的。由于我以前沒(méi)有接觸過(guò)這方面的'實(shí)踐，所以最初操作起來(lái)有些笨拙。但是，我的老師非常耐心、細心地指導我們。通過(guò)多次練習，我已經(jīng)能夠自如地掌握相關(guān)設備的操作技巧，提高了實(shí)際應用的能力。
其次，在實(shí)訓過(guò)程中，學(xué)會(huì )了如何解決遇到的問(wèn)題。在實(shí)踐中，往往會(huì )遇到很多問(wèn)題，例如設備故障、線(xiàn)路接錯等等。還記得第一次操作時(shí)，由于我的焊接技術(shù)不熟練，不小心燒壞了部分線(xiàn)路。當時(shí)，我感到非常沮喪，但我的老師告訴我，這并不可怕，只要勇于面對問(wèn)題并及時(shí)解決，就能從中汲取更多的經(jīng)驗和教訓。從那一刻起，我就開(kāi)始更加積極地解決問(wèn)題，不斷完善自己的技能。
最后，在實(shí)踐中，學(xué)會(huì )了團隊協(xié)作和溝通能力。電氣控制實(shí)訓需要多人協(xié)作共同完成，每個(gè)人所擔任的角色和職責也不同。在實(shí)踐中，我逐漸體會(huì )到了團隊合作和溝通的重要性，這是實(shí)現項目目標和提高工作效率的核心。通過(guò)團隊協(xié)作，在短時(shí)間內能夠快速高效地解決問(wèn)題，增強了我的團隊意識和協(xié)作能力，也深刻認識到了溝通對于團隊合作的重要性。
總之，在電氣控制實(shí)訓中，我不僅學(xué)習了實(shí)踐操作技能，還提高了自己的解決問(wèn)題能力、團隊協(xié)作和溝通能力。在以后的學(xué)習和工作中，這些能力都將非常關(guān)鍵，我會(huì )不斷努力，進(jìn)一步提高自己的能力，將所學(xué)知識應用到實(shí)踐中，成為一名合格的電氣工程師。
電氣試驗實(shí)訓心得體會(huì ) 33
電氣安裝工具是電力工程技術(shù)人員必備的工作工具，掌握其正確使用方法對于保障電力工程施工的安全和質(zhì)量非常重要。為了提高自己的技術(shù)水平，我參加了一次電氣安裝工具實(shí)訓，并總結了一些心得體會(huì )。
首先，在實(shí)訓過(guò)程中，我學(xué)會(huì )了正確使用電氣安裝工具的方法。實(shí)訓老師詳細介紹了各種電氣工具的功能和使用方法，并進(jìn)行了實(shí)際操作示范。通過(guò)親自使用這些工具，我更加熟悉了其特點(diǎn)和用途。例如，我學(xué)會(huì )了如何使用萬(wàn)用表來(lái)測試電路的電壓、電流和電阻，以及如何使用剝線(xiàn)鉗和壓線(xiàn)鉗進(jìn)行電線(xiàn)的剝除和壓接。這些實(shí)際操作的`經(jīng)驗使我更加熟練地掌握了電氣安裝工具的使用。
其次，實(shí)訓過(guò)程中我了解到了安全使用電氣安裝工具的重要性。電氣安裝工具往往與高壓電路直接接觸，使用不當很容易引發(fā)事故。為了保障自己和他人的安全，我在實(shí)訓中非常重視工作場(chǎng)所的環(huán)境和氣氛。我認真遵守操作規程，穿戴好防護用具，保持工作區域的整潔有序。同時(shí)，我還學(xué)會(huì )了正確地斷開(kāi)電源和使用絕緣手套等防護措施。這些安全措施的采取使我在實(shí)訓中遠離了意外事故，提升了自己的安全意識。
再次，實(shí)訓過(guò)程中我意識到了團隊合作的重要性。電氣安裝工具實(shí)訓通常需要多人共同完成，每個(gè)人負責不同的工作環(huán)節。在合作中我深刻體會(huì )到，只有良好的溝通和協(xié)作才能使工作順利進(jìn)行。例如，在進(jìn)行電線(xiàn)連接時(shí)，我需要與其他同學(xué)保持緊密的配合，確保連接的準確和穩固。團隊合作減少了工作的難度，也提高了工作效率。
最后，實(shí)訓過(guò)程中我發(fā)現電氣安裝工具實(shí)際操作的經(jīng)驗對于提高技術(shù)水平非常重要。只有真正親身參與到電氣安裝工具的實(shí)際操作中，才能更加深入地了解其使用方法和技巧。在實(shí)訓中我能夠實(shí)踐課堂中所學(xué)的理論知識，并將其運用到實(shí)際工作中。通過(guò)多次的實(shí)際操練，我逐漸掌握了電氣安裝工具的技巧，并能夠獨立地完成一些基本的電氣安裝工作。
總的來(lái)說(shuō)，電氣安裝工具實(shí)訓是一次難得的機會(huì )，使我在實(shí)際操作和團隊合作中不斷成長(cháng)。通過(guò)學(xué)習正確使用方法和重視安全措施，我增強了自己的技術(shù)能力和安全意識。同時(shí)，通過(guò)親身參與實(shí)際操作，我加深了對電氣安裝工具的理解和掌握。這次實(shí)訓不僅提高了我的電力工程技術(shù)水平，也增強了我在團隊合作中的能力，對于今后從事電氣工程施工工作有著(zhù)重要的意義。
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