最新新聞心得體會(huì )范文（精選8篇）
心得體會(huì )是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。語(yǔ)言類(lèi)讀書(shū)心得同數學(xué)札記相近；體會(huì )是指將學(xué)習的東西運用到實(shí)踐中去，通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習內容并記錄下來(lái)的文字，近似于經(jīng)驗總結。以下是小編精心整理的最新新聞心得體會(huì )范文（精選8篇），希望對大家有所幫助。
最新新聞心得體會(huì ) 篇1
今天晚上，老師讓我們看新聞聯(lián)播。7：00到了，我和爸爸媽媽一起看新聞聯(lián)播。其中有一段新聞深深打動(dòng)了我，就是武漢大學(xué)的一個(gè)大姐姐，她為了照顧病重的父親，在校勤工儉學(xué)，用堅強戰勝了一切困難。
看到這些，讓我深有感觸，我們現在都過(guò)著(zhù)飯來(lái)張口的日子，在爸爸媽媽的呵護中成長(cháng)，不知道什么是困難。從今后，我不能再像以前那樣在學(xué)習中遇到一點(diǎn)困難，就找爸爸媽媽?zhuān)乙惨龑W(xué)會(huì )克服困難，好好學(xué)習！
記得上小學(xué)的時(shí)候老師留了個(gè)家庭作業(yè)，是要求每天晚上看新聞聯(lián)播，然后寫(xiě)觀(guān)后感。自從那以后，我開(kāi)始養成每天看新聞的習慣。一晃看了20多年了，開(kāi)場(chǎng)音樂(lè )都換了！如今我終于看懂了，下面用歸納的方式詮釋一下：
首先，中央電視臺新聞聯(lián)播的性質(zhì)是國家的政治宣傳工具之一，是為了無(wú)產(chǎn)階級政權服務(wù)滴。甚至有些時(shí)候失去了社會(huì )新聞透明度的實(shí)際意義！
其次，中央電視臺新聞聯(lián)播把有限的30分鐘時(shí)間分成三個(gè)固定的十分鐘專(zhuān)欄，第一個(gè)十分鐘專(zhuān)欄是國家領(lǐng)導人今天都很忙（今日接見(jiàn)了誰(shuí)誰(shuí)，今日開(kāi)了什么會(huì )議，今日又干了什么大事等等）。第二個(gè)十分鐘專(zhuān)欄是我們國家人民過(guò)的很幸福（哪個(gè)城市組織了什么活動(dòng)，哪里出現了好人好事，哪里又取得了良好的開(kāi)局等等）。第三個(gè)十分鐘專(zhuān)欄是外國的人民生活在水深火熱的痛苦中（哪個(gè)國家出現了戰爭，哪個(gè)國家出現了重大自然災害，哪個(gè)國家出現了罷工，槍擊、爆炸等重大犯罪事件等等�。�
我一直堅信新聞輿論導向的重要作用，也承認新聞?dòng)浾吖ぷ鞯钠D辛。但是除了換開(kāi)場(chǎng)音樂(lè )，最好在節目的整體制作上有所創(chuàng )新。有些時(shí)候對真正社會(huì )熱點(diǎn)問(wèn)題避而不談，這一點(diǎn)不如一些地方臺的新聞欄目看著(zhù)解渴��！
最新新聞心得體會(huì ) 篇2
八月三號，晚飯后，我坐在沙發(fā)上，觀(guān)看新聞聯(lián)播節目。第一個(gè)節目?jì)热菔牵骸秲让晒牛浩放祁I(lǐng)著(zhù)牛羊跑》這介紹的是一種有機奶，它比普通的奶價(jià)高百分之七十。但它的營(yíng)養價(jià)值十分高，因此對奶牛的養殖環(huán)境特別高。然而奶源創(chuàng )造需要企業(yè)、奶農、政府的共同努力。這就讓我想到了一直提到的只有要文化、有知識，通過(guò)共同努力共建和諧，就能達到這個(gè)目標，它更需要社會(huì )來(lái)自各方面的支持。才能產(chǎn)出這種高品質(zhì)的牛奶，以供給全社會(huì )的需求。
第二個(gè)節目：現在有許多人都為自己以后的養老金著(zhù)急，瞧！劉老太把所有的養老金都取了出來(lái)，只有20xx元，這下她可著(zhù)急了，今后的生活就沒(méi)有了保障。但聽(tīng)政府部門(mén)說(shuō)，只要退回養老金，再一次性交滿(mǎn)十年的養老金，大約兩萬(wàn)多元，以后每個(gè)月就能領(lǐng)取一定數額的養老金了，劉老太為自己今后的生活有了著(zhù)落而感到高興，她感謝社會(huì )、感謝政府，這不是我們一直以來(lái)提倡的共建和諧社會(huì )嗎？
共建和諧要從小事做起，廣告上，有一個(gè)老奶奶上了一輛公交車(chē)，可是車(chē)上沒(méi)有座位了，老奶奶只好站著(zhù)，有一個(gè)阿姨對旁邊的叔叔說(shuō)：“你讓座吧！”可是那叔叔回答：“還是你讓吧！”最后他們誰(shuí)也沒(méi)肯讓。這時(shí)，一位大伯站了起來(lái)，給老奶奶讓了座位，老奶奶充滿(mǎn)感激地對大伯說(shuō)：“謝謝”。而那兩個(gè)叔叔阿姨羞愧地低下了頭。
這個(gè)世界上，善良的人很多，他們都助人為樂(lè )，常常關(guān)心著(zhù)身邊的人，我們也要為“共建和諧社”作出努力，在學(xué)校和家庭中汲取知識，讓這個(gè)社會(huì )到處充滿(mǎn)愛(ài)！
最新新聞心得體會(huì ) 篇3
20xx年3月14日晚7點(diǎn)整，隨著(zhù)熟悉的旋律奏響，我如約坐在電視機前觀(guān)看《新聞聯(lián)播》。隨著(zhù)主持人那低沉聲調中播報了廣西都安高中好校長(cháng)莫振高病逝的消息時(shí)，我在心里想著(zhù)：是怎樣的校長(cháng)病逝的信息會(huì )上《新聞聯(lián)播》呢？我馬上上網(wǎng)一搜，顯現在網(wǎng)絡(luò )媒體上都是關(guān)于莫振高病逝的信息，通過(guò)瀏覽知道，莫振高是瑤山里教育事業(yè)的傳奇故事。
近40年的教師生涯，他曾拒絕過(guò)到縣委縣政府任職、放棄過(guò)調動(dòng)到廣州等沿海發(fā)達地區的機會(huì )，留在了瑤山當一名貧困學(xué)子的“點(diǎn)燈人”。在“莫振高”們的栽培努力下，都安的學(xué)生不負眾望。從1993年以來(lái)，都安高中升學(xué)率逐年上升，20xx年升學(xué)率達到93.75%。學(xué)校連續20多年有學(xué)生考上清華大學(xué)、北京大學(xué)等名牌高校。
“近代學(xué)者夏丏尊說(shuō)過(guò)這么一句話(huà)：愛(ài)是教育的靈魂，沒(méi)有愛(ài)的教育，猶如沒(méi)有水的池塘。而我要說(shuō)，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育�！薄耙粋�(gè)孩子只是學(xué)校的幾千分之一，卻是每一個(gè)家庭的100%！”“幫一個(gè)貧困生，就是幫一個(gè)家庭！”莫振高說(shuō)，35年來(lái)，莫振高用自己微薄的工資，先后資助300名學(xué)生上完了高中、大學(xué)。他熱愛(ài)自己的事業(yè)，熱愛(ài)瑤山這片生他養他的熱土。為了更多的瑤族同胞走出山門(mén)，他愿意默默奉獻到永遠。
“好校長(cháng)走了”卻留給我們深深的教育真諦——愛(ài)，對學(xué)生無(wú)私的愛(ài)！
一、愛(ài)是尊重
愛(ài)不是憐憫，愛(ài)不是施舍，愛(ài)不是并吞，愛(ài)是對生命的熱愛(ài)，是試圖用一個(gè)人的生命感去喚起另一個(gè)人對生命的熱愛(ài)、激發(fā)生命的活
二、愛(ài)是信任
愛(ài)是教師與孩子之間的一種信任。教師信任孩子，相信他有戰勝困難的勇氣，相信他有改正缺點(diǎn)，認識錯誤的需求，相信孩子有積極上進(jìn)的愿望和決心。相信能用愛(ài)感化迷途的羔羊，沒(méi)有信任，愛(ài)的關(guān)心將是無(wú)力的、蒼白的，而孩子也只有建立了對教師的信任，愛(ài)才能被接受。信任是愛(ài)的橋梁。
三、愛(ài)是關(guān)心
關(guān)心是愛(ài)的切入口，就是了解對方的需要，關(guān)懷對方的疾苦，并努力去幫助他，如：父母照料孩子的飲食起居，教師的傳道授業(yè)，社會(huì )捐資貧苦地區？？所有的這些都是發(fā)自?xún)刃牡恼嬲\的主動(dòng)的關(guān)心。我們對孩子的愛(ài)的關(guān)心是細膩的、無(wú)微不至的，既關(guān)心孩子的物質(zhì)，又關(guān)心孩子的精神，當孩子覺(jué)得自己被人注意、重視，而不是被忽略遺忘時(shí)，就會(huì )產(chǎn)生喜愛(ài)之感，樂(lè )意接受愛(ài)。所以關(guān)心是愛(ài)的體現。
四、愛(ài)是寬容
蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“有時(shí)寬容引起的道德震動(dòng)比懲罰更強烈�！庇辛藢捜�，才能夠等待；有了寬容，才能去喚醒；有了寬容，才會(huì )有教育。
五、愛(ài)是要求
愛(ài)本身體現出對孩子的要求，真正的愛(ài)不是無(wú)原財的遷就與無(wú)度的嬌寵，而是伴隨著(zhù)合理的要求，孩子可以從這些要求中感受到被信任、被期待。教師相信一個(gè)撒謊的孩子之所以撒謊是有原因的，也相信他可以改正這就是教師對孩子的要求，而孩子根據這些要求克服、自身的缺點(diǎn)，不僅接受了愛(ài)，而且把愛(ài)變成了動(dòng)力。合理要求是愛(ài)的保證。
六、愛(ài)是奉獻
愛(ài)之所以偉大在于愛(ài)必須首先想到別人：利人必先克己，達己必先達人。愛(ài)是一種態(tài)度，也是一種高尚的行動(dòng)，它是無(wú)私、無(wú)條件的、不求回報的奉獻，如父母對孩子的養育是無(wú)私的奉獻，教師對學(xué)生的培育是無(wú)私的奉獻。只有當愛(ài)付諸于行動(dòng)時(shí)，才能真正體會(huì )愛(ài)的快樂(lè )，愛(ài)的幸福。無(wú)私奉獻是愛(ài)的實(shí)質(zhì)。
愛(ài)是一種信任，愛(ài)是一種尊重，愛(ài)是一種鞭策，愛(ài)是一種激情，愛(ài)更是一種能觸及靈魂、動(dòng)人心魄的教育過(guò)程。教師應當有愛(ài)的情感、愛(ài)的行為，更要有愛(ài)的藝術(shù)。
讓我們的愛(ài)充滿(mǎn)教育心智，讓教育之愛(ài)閃耀智慧的光芒！
最新新聞心得體會(huì ) 篇4
作為一名基層新聞宣傳干部、通訊員，稿件如何能夠打動(dòng)編輯芳心，得到他的青睞，使自己的文字變成鉛字，是每一個(gè)通訊員都在孜孜追求的目標。通過(guò)半年的新聞宣傳工作，通過(guò)不斷摸索，不斷總結經(jīng)驗教訓，陸續在吉林日報、長(cháng)春日報、新文化報…發(fā)表宣傳雙陽(yáng)的稿件近百篇，取得了一定的成績(jì)，下面針對自己本職工作，就如何提高通訊稿上稿率，我總結以下幾點(diǎn)，與同志們共勉：
一是用好標題吸引編輯的眼球。新聞稿件的標題可謂新聞的眼睛，制作一個(gè)好的標題稿件就成功了一半，這也就是新聞稿件的“題好一半文”的意思。比如，我寫(xiě)的《雙陽(yáng)今年著(zhù)力打造“五金”農民》，通過(guò)引出“五金”農民，一語(yǔ)雙關(guān)，發(fā)人追思，使整個(gè)標題有了動(dòng)感，稿件投出后被吉林日報、長(cháng)春日報、長(cháng)春晚報等多家報刊采用，這篇稿件雖然在內容寫(xiě)作上還有不足，但因為一個(gè)好標題而獲得成功。所以，寫(xiě)稿制題是成功的第一步，不可草草而就。當然標題制作并不是一定要花里胡哨，有時(shí)候也需要平鋪直敘，這主要是要看情況而定。
二是靠好導語(yǔ)感染編輯。導語(yǔ)是新聞的開(kāi)場(chǎng)白，也是吸引編輯繼續看稿的重要一步。所以在導語(yǔ)上也要費點(diǎn)功夫，讓編輯一看導語(yǔ)，就對要講什么有了了解。同時(shí)通過(guò)導語(yǔ)傳
遞好新聞價(jià)值的信息。導語(yǔ)一定要傳遞好文章最有價(jià)值的信息，這一點(diǎn)一定要注意。當然導語(yǔ)形式有多種，具體采用哪一種要視情況而定，不可生搬硬套。
三是憑結合點(diǎn)引起與編輯的共鳴。一個(gè)時(shí)期有一個(gè)時(shí)期的熱點(diǎn)，如何圍繞熱點(diǎn)寫(xiě)好宣傳稿件。我認為應該在社會(huì )熱點(diǎn)與我區實(shí)際結合點(diǎn)上做文章，這樣才能引起與編輯的共鳴。比如現在“備春耕生產(chǎn)、招商引資、春風(fēng)行動(dòng)”等是熱點(diǎn)問(wèn)題，如果結合我區有特色的實(shí)際行動(dòng)，既與當前形勢吻合，角度獨特，又有新意，豈能不引起與編輯的共鳴。比如，根據此思路我寫(xiě)的《雙陽(yáng)今年招商“早打算”》一稿被多家報刊媒體采用，起到了及時(shí)、準確、全面宣傳推介雙陽(yáng)的良好效果。那么結合點(diǎn)的靈感從何而來(lái)，主要是多觀(guān)察、多讀報、多思考，處處留心皆學(xué)問(wèn)，這樣寫(xiě)出來(lái)的文章總會(huì )與編輯所需要的稿件不謀而合，稿件采用也就是自然而然的事情了。
最新新聞心得體會(huì ) 篇5
9月20日，我有幸參加了車(chē)站舉辦的新聞寫(xiě)作培訓班。本次培訓邀請到了《魯中晨報》交通專(zhuān)欄首席記者張欣老師為我們授課，這次培訓，使我受益菲淺，感受頗多。
首先，我感受最深的是當一名新聞工作者要有嚴謹的工作態(tài)度，無(wú)論你是專(zhuān)業(yè)的還是業(yè)余的新聞?dòng)浾�，只要是�?xiě)新聞就必須追求真實(shí)性。一個(gè)實(shí)地發(fā)生的事情才是一則新聞開(kāi)端和基礎。你可以講究寫(xiě)作手法上的技巧，但決不能捕風(fēng)捉影、無(wú)中生有，更不能弄虛作假。
其次，我學(xué)習和掌握了新聞寫(xiě)作的方法和技巧。知道了消息、通訊報道及言論的表現方式。對于初學(xué)者來(lái)說(shuō)，可以首先專(zhuān)攻消息的寫(xiě)作。消息的特點(diǎn)是以直截了當的敘述來(lái)告訴讀者新近發(fā)生的事件，消息報道講求短小精悍、新鮮迅速。遵循新聞五要素的原則：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情、為什么。消息一般由標題、導語(yǔ)、主體、背景、結尾組成。標題是重中之重，它的好壞直接影響稿件入圍。而導語(yǔ)是濃縮的精華，要求用極簡(jiǎn)要的文字介紹消息的主要內容。
要想寫(xiě)好新聞必須有謙虛謹慎的心態(tài)，學(xué)習各方面的知識充實(shí)自己，平時(shí)多看報觀(guān)摩學(xué)習，細心觀(guān)察發(fā)現問(wèn)題，隨時(shí)多練筆，并一直堅持下去。只要堅持就一定會(huì )有進(jìn)步，也一定會(huì )有收獲。
這次培訓雖只有短短的三個(gè)小時(shí)，可它卻如指路明燈一樣，為我指明了方向激發(fā)了我新聞寫(xiě)作的信心和決心。我會(huì )積極學(xué)習，不斷提高自身的新聞寫(xiě)作水平。
最新新聞心得體會(huì ) 篇6
20XX年4月25日至26日達州市農村信用社20XX年新聞寫(xiě)作培訓班在達縣聯(lián)社拉開(kāi)了帷幕。新聞宣傳是一個(gè)企業(yè)與外界交流的紐帶，是樹(shù)立企業(yè)形象的重要平臺，為了進(jìn)一步提高信合員工新聞寫(xiě)作能力，加大信合宣傳工作，市聯(lián)社舉辦了新聞寫(xiě)作培訓班。
這是一個(gè)難得的學(xué)習機會(huì )，所以我非常珍惜，不僅僅因為這是我參加工作以來(lái)第一次參加內部培訓，還因為這凝聚著(zhù)領(lǐng)導和老師的心血和汗水。剛參加工作不久，也不是專(zhuān)業(yè)出身，對新聞寫(xiě)作不太了解，通過(guò)這次市聯(lián)社舉辦的新聞寫(xiě)作培訓班，同事之間有機會(huì )相互學(xué)習交流，取長(cháng)補短，讓我學(xué)到專(zhuān)業(yè)的知識。
市聯(lián)社為我們請來(lái)的四位老師，用新聞寫(xiě)作基礎知識于自己多年寫(xiě)作經(jīng)歷、成功經(jīng)驗相結合的講解方式，向我們講解了各類(lèi)公文寫(xiě)作、新聞寫(xiě)作基礎及金融調研寫(xiě)作等方面的知識，讓我們對新聞寫(xiě)作與金融調研有了較為系統地認識。
通過(guò)本次培訓，我對新聞寫(xiě)作有了新的認識，要寫(xiě)好新聞，閉門(mén)造車(chē)是不行的，要我們用敏銳的雙眼去觀(guān)察世界，去留心生活，這樣寫(xiě)出的東西才會(huì )具有時(shí)代特色，才會(huì )貼近生活。老師告訴我們寫(xiě)新聞，必須要研究新聞，要通過(guò)多讀報紙，多研究報紙，日積月累，新聞寫(xiě)作水平自然會(huì )有所提高。新聞寫(xiě)作，是很辛苦的工作，它需要耗費掉我們很多的業(yè)余時(shí)間，但當一件件作品被接納被采用的時(shí)候，喜悅之情可想而知，那是就會(huì )覺(jué)得一切的付出都是值得的。
本次學(xué)習培訓，不僅提高了自己對新聞寫(xiě)作技巧的理解，激發(fā)了寫(xiě)好新聞的信心和決心，還讓我收獲了友誼。從學(xué)員的通訊錄上了解到，此次新聞寫(xiě)作班的成員來(lái)全市七個(gè)聯(lián)社各個(gè)科室網(wǎng)點(diǎn)。在兩天里，大家在一起討論寫(xiě)作、工作等方面的問(wèn)題，特別是在最后一天的活動(dòng)中，學(xué)員們更加深了彼此的認識與聯(lián)系，成為了朋友。
這次培訓是一次難得的學(xué)習、交流機會(huì )，大家都在這次培訓中學(xué)習到許多專(zhuān)業(yè)知識，也通過(guò)相互的交流學(xué)習到好的經(jīng)驗，至于我還是新聞寫(xiě)作中的新人，還需要向前輩多學(xué)習，不斷提高自身的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，讓自己能迅速進(jìn)入角色，在平凡的崗位上，在普普通通的工作中發(fā)揮一個(gè)員工應有的作用，為企業(yè)的發(fā)展添磚加瓦。
最新新聞心得體會(huì ) 篇7
其實(shí)在新聞采訪(fǎng)方面，我是一個(gè)新手，一只“菜鳥(niǎo)”。說(shuō)來(lái)慚愧，進(jìn)校報的這一年里，真正意義上的采訪(fǎng)其實(shí)不多，只有四次。中間自己也得出了一些拙見(jiàn)，現在就寫(xiě)出來(lái)，跟大家交流分享下吧！
我的第一次個(gè)人采訪(fǎng)是在軍訓的時(shí)候。因為其他的一些原因，我跟文學(xué)院的新生有著(zhù)比較密切的聯(lián)系。軍訓表彰大會(huì )上，“詹麗璇”的名字引起了我的注意（其實(shí)他一入學(xué)輔導員就跟我說(shuō)了，要特別關(guān)注她的舉動(dòng)）。后來(lái)師姐說(shuō)讓我們挖掘軍訓的人和事，我第一個(gè)念頭便想到了詹麗璇。后來(lái)我通過(guò)其他人了解了她的信息后，感覺(jué)師妹身上有能夠代表這一屆新生在軍訓中蛻變的閃光點(diǎn)，就跟碧嵐師姐主動(dòng)請纓，說(shuō)我要去采訪(fǎng)詹麗璇。
師姐同意了，我是第一次采訪(fǎng)，還是一個(gè)人采訪(fǎng)，自己不免內心緊張。后來(lái)我從圖書(shū)館找來(lái)了通訊寫(xiě)作的書(shū)籍，可總覺(jué)得里面的那些原則寶典之類(lèi)的不適合現實(shí)中的采訪(fǎng)。我開(kāi)始苦惱，幸好這時(shí)碧嵐師姐給了我很大的幫助，她通過(guò)電話(huà)引導我摸索，最終，我把那些問(wèn)題想好了，列好了，也順利采訪(fǎng)好師妹。
這一次充足的采訪(fǎng)前期工作是那次采訪(fǎng)成功進(jìn)行下去的關(guān)鍵。因而在做人物采訪(fǎng)前，如果有條件的話(huà)，還是希望能夠盡可能地收集被采訪(fǎng)者的信息及別人的一些看法，這對采訪(fǎng)中挖掘人物的閃光點(diǎn)至關(guān)重要。
好的采訪(fǎng)是成功的采訪(fǎng)稿的一半！在我的第二次采訪(fǎng)中，我感受最深的也是這點(diǎn)。第二次采訪(fǎng)的`是一位現從事媒體工作的優(yōu)秀畢業(yè)生師姐。由于當時(shí)師姐在海南，我只能通過(guò)qq對她進(jìn)行采訪(fǎng)，而我對那位師姐的所以認識就只有那張紙上的信息。那段時(shí)間很忙碌，沒(méi)怎么好好地琢磨那次的采訪(fǎng)，在還沒(méi)做充足準備的情況下就貿貿然地采訪(fǎng)了師姐。很快，師姐就指出了我采訪(fǎng)的不足，她說(shuō)我問(wèn)的都是一些表層次的東西，而且問(wèn)得比較亂。我心驚地接受了她批評，重新審視了自己的采訪(fǎng)，發(fā)現真的有許多漏洞。
那次采訪(fǎng)稿最后世師姐也幫我修改了不少，這讓我覺(jué)得很慚愧，也更加意識到我們采訪(fǎng)者的責任和采訪(fǎng)上自己存在著(zhù)的不足。
說(shuō)了那么多了，好像都在強調采訪(fǎng)前期的準備和信息收集的重要性。其實(shí)我還覺(jué)得，在采訪(fǎng)過(guò)程中，我們的表現同樣很重要。就算是面對同樣的問(wèn)題，不同人采訪(fǎng)還是會(huì )有不同的風(fēng)格。這在電視上我們也可能看到，魯豫的采訪(fǎng)和王志的采訪(fǎng)風(fēng)格就算兩種幾乎完全不同的風(fēng)格。而對于我個(gè)人而言，我更傾向的是魯豫式的閑話(huà)家常的采訪(fǎng)，而不喜歡王志式的咄咄逼人的采訪(fǎng)�？赡艽蠹覄偪催@兩張風(fēng)格都會(huì )不由自主地選擇魯豫，可一旦真正進(jìn)入采訪(fǎng)，還是會(huì )有人就不知覺(jué)地扮演起王志來(lái)。當采訪(fǎng)著(zhù)說(shuō)出一個(gè)對我們而言十分有利的信息時(shí)，我的觀(guān)點(diǎn)是，請做溫柔的魯豫，一步步引導采訪(fǎng)者繼續說(shuō)下去，而不做尖銳的王志，立刻單刀直入，令采訪(fǎng)者汗顏。
好了，說(shuō)了那么多，也該擱筆了。真正的采訪(fǎng)經(jīng)驗采訪(fǎng)感受恐怕還是要我們自己去體驗才能找到屬于我們每個(gè)人的風(fēng)格和感受！
最新新聞心得體會(huì ) 篇8
在采訪(fǎng)之前我就一直很不安，因為想了很久都想不到要怎樣開(kāi)始著(zhù)手。不知道要準備些什么，也不知道要采訪(fǎng)的對象是誰(shuí)，怎樣選擇采訪(fǎng)材料，因此一直都沒(méi)辦法開(kāi)始怎樣做這個(gè)采訪(fǎng)的大型作業(yè)�？墒亲鳂I(yè)還是得做，采訪(fǎng)還是得進(jìn)行。想來(lái)想去，最后想到了以前的部長(cháng)—莊經(jīng)榮師兄。因為師兄在我們學(xué)院也算是個(gè)“風(fēng)云人物”了，8000元的獎學(xué)金、組織部的部長(cháng)、“美在海濱”得獎?wù)咧弧约捌渌芏嗟牡锚�。相信在我們學(xué)院應該沒(méi)人不知道的了，所以我選擇了他作為我的采訪(fǎng)對象�？捎捎谒嗽谥餍�，而且時(shí)間也不怎樣允許。因此我選擇了在網(wǎng)上跟他進(jìn)行一次采訪(fǎng)。
在采訪(fǎng)之前，我先進(jìn)行對他的一些簡(jiǎn)單的了解：應電081班班長(cháng)，文秘091班班助，25期預備黨員。曾獲得優(yōu)秀“三好學(xué)生”、優(yōu)秀學(xué)生“一等獎”學(xué)金、國家獎學(xué)金、各項工作積極分子、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團干等榮譽(yù)稱(chēng)號。積極參加各項競賽、文體活動(dòng)，并獲得相應獎項�？芍^是成績(jì)輝煌、工作學(xué)習兩不誤！因此我也準備了一些關(guān)于學(xué)習、工作的問(wèn)題，包括如何的安排學(xué)習與工作的關(guān)系等，以及他對組織部這個(gè)部門(mén)是怎樣進(jìn)行管理的。在生活方面，我也準備了一些有很意思的問(wèn)題：包括一個(gè)月多少生活費用、喜歡什么顏色、最有紀念的一件事是什么、還有你對大學(xué)生談戀愛(ài)有什么看法等等。
一切準備完成后，我就跟他約了一個(gè)有空的上網(wǎng)時(shí)間，然后進(jìn)行對他簡(jiǎn)單的網(wǎng)上采訪(fǎng)。
在采訪(fǎng)過(guò)程中，雖然沒(méi)有看到對方的面，但在他回答的時(shí)間段來(lái)看，他還是很認真的對我的問(wèn)題進(jìn)行回答，能感受得出他有認真思考過(guò)。因此我也很相信這大部分是他個(gè)人的意見(jiàn)，而且用文字的方式回答也可以把它內心的真正想法更好地表現出來(lái)。當采訪(fǎng)的問(wèn)題我都差不多問(wèn)完了，然后我們還聊了一些學(xué)習上的問(wèn)題并請教了他一些學(xué)習心得，談?wù)劶页Ｖ?lèi)的。發(fā)現他除了學(xué)習好，工作好之外！他還是個(gè)性格很開(kāi)朗的人，說(shuō)起玩笑來(lái)還真能把人雷倒，這可是很多人都不知道的另一面。
采訪(fǎng)結束后，我整理了一下記錄，然后加上自己的一些語(yǔ)言修飾。修改了一下語(yǔ)言的邏輯，最后整合成一篇采訪(fǎng)稿。時(shí)間用了整整一個(gè)晚上，不過(guò)功夫不負有心人，終于都完成了�？傊�，從開(kāi)始準備采訪(fǎng)到采訪(fǎng)結束，我明白到真正要做好一件事，還真不簡(jiǎn)單。時(shí)間要合理安排，準備要充足，還要做好記錄、整理，每一步都不能缺少。我想這也是老師要我們做大型作業(yè)的真正原因吧，是讓我們明白到。不親身經(jīng)歷做過(guò)，成績(jì)是不會(huì )出來(lái)的。
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