最新外科護士心得體會(huì )范文（精選7篇）

　　我們心里有一些收獲后，有這樣的時(shí)機，要好好記錄下來(lái)，這樣就可以通過(guò)不斷總結，豐富我們的思想。那么好的心得體會(huì )都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編幫大家整理的最新外科護士心得體會(huì )范文（精選7篇），希望對大家有所幫助。

　　最新外科護士心得體會(huì )1

　　今天下午，我們班到東莞市人民醫院見(jiàn)習神經(jīng)外科。我們看的是一個(gè)88歲的男校長(cháng)。

　　一進(jìn)去，他就開(kāi)始講，一直講他的病情，我們的帶教老師就在旁邊說(shuō)，問(wèn)診的同學(xué)要注意問(wèn)診的內容。我只好硬著(zhù)頭皮問(wèn)他，什么時(shí)候起病，哪里不舒服。他是個(gè)開(kāi)朗的老伯伯，一直樂(lè )呵呵的給我們講。

　　從問(wèn)診中，我們了解到今年5月25日晨起吃早餐是忽覺(jué)右下肢無(wú)力伴口角偏斜，進(jìn)行性發(fā)展，第二天出現右上肢無(wú)力，遂入東莞市人民醫院就診。40年前曾因闌尾炎做過(guò)手術(shù)，十幾年前因頭暈到醫院就診，診斷為高血壓，收縮壓高達180mmHg。間斷服降壓藥。20xx年7月份因心前區壓榨樣疼痛到醫院就診，診斷為冠心病。無(wú)糖尿病史，無(wú)煙酒嗜好。體查：右側鼻唇溝變淺，舌右偏，右側肌力減弱，右上肢遠端肌力3級，近端2級，右下肢遠端肌力1級。淺感覺(jué)減弱，左側腱反射亢進(jìn)，提示右側腦有病灶。但主要病變在左側。

　　我們診斷為腦梗死。

　　老伯伯很可愛(ài)，我們做體格檢查的時(shí)候，要檢查咽反射的時(shí)候，他捂著(zhù)嘴巴在笑，像個(gè)頑皮的孩子，他說(shuō)，我牙齒都掉了。我們都笑了，說(shuō)完他乖乖的張開(kāi)嘴巴給我們檢查。是不是人老了，就變得像小孩子了？

　　令我們感動(dòng)的是，我們檢查了那么久，他一點(diǎn)怨言都沒(méi)有，一直笑瞇瞇的，還一直謝我們，搞得我們很不好意思。

　　謝謝老伯伯！

　　總結的時(shí)候，老師指出了我的毛病，說(shuō)我一進(jìn)去應該做個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹，還有說(shuō)我的過(guò)去史問(wèn)得比現在史還詳細。我想想也是，凡事都要認真，尤其是作為一個(gè)醫學(xué)生，面對病人，一定要搞好醫患關(guān)系，互相溝通。還得秉著(zhù)負責的態(tài)度，盡職盡責的為病人服務(wù)。

　　最新外科護士心得體會(huì )2

　　兩個(gè)月的神經(jīng)外科實(shí)習生活轉眼就要過(guò)去了，這兩個(gè)月的時(shí)間讓我收獲頗豐。雖然每天都是忙忙碌碌，但是讓我覺(jué)得很充實(shí)，也學(xué)到了不少的東西。神外的病種錯綜復雜，包括車(chē)禍等原因導致的各種顱腦損傷，腦干損傷，脊柱損傷等等，很多病人都有神志不清，躁動(dòng)，昏迷等的表現，因此，不同于其他的外科科室，這里有專(zhuān)門(mén)的監護室，收治那些危重病人。

　　神外的手術(shù)特別多，而且基本上都是些大手術(shù)，因此術(shù)后護理就顯得尤為重要，密切觀(guān)察生命體征，保持引流管的通暢，保持病人正確的體位，嚴格記錄出入量，這些都很重要，一絲也不能疏忽。這兩個(gè)月的時(shí)間我主要學(xué)習了尿道口的護理，霧化吸入，膀胱沖洗等，短短的時(shí)間讓我感受到了科室的溫暖，對待病人就像對待自己的親人，就拿早晨掃床來(lái)說(shuō)，認真觀(guān)察病人有無(wú)不適，床鋪是否保持清潔，及時(shí)更換污染的床單，幫助病人翻身，保持舒適的體位，我想很多時(shí)候，我們對病人的服務(wù)就體現在這些小事情上。另外我發(fā)現我的理論知識還存在很多不足之處，有時(shí)候對病人家屬提出的各種疑問(wèn)無(wú)法細致的解答，感到非常慚愧，還應該加強理論知識的復習，另外要多了解本科室的常用藥物及用藥適應癥，不良反應，注意事項等，這樣才能更好的為病人提供幫助。

　　另外感謝本科室護士長(cháng)和各位帶教老師的指導和幫助，讓我能有更大的進(jìn)步，今后我將通過(guò)更加努力地學(xué)習來(lái)不斷充實(shí)自己，請各位老師監督。

　　最新外科護士心得體會(huì )3

　　在普外科的實(shí)習即將結束，在這一個(gè)多月的實(shí)習期間，我遵紀守法，遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，嚴格要求自己，努力做到不遲到、不早退、不無(wú)故曠工及擅自離開(kāi)工作崗位。對待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識和基本技能應用于實(shí)踐。在此過(guò)程中我不斷總結學(xué)習方法和臨床經(jīng)驗，盡力提高獨立思考、獨立解決問(wèn)題、獨立工作的能力，不斷培養自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。

　　我在本科室實(shí)習期間，遵守勞動(dòng)紀律，工作認真，勤學(xué)好問(wèn)，能將自己在書(shū)本中所學(xué)知識用于實(shí)際。在老師的指導下，我基本掌握了普外科一些常見(jiàn)病的護理以及一些基本操作，是我從一個(gè)實(shí)習生逐步向護士過(guò)度，從而讓我認識到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的，現在接觸臨床才發(fā)現實(shí)際工作所見(jiàn)并非想象那么簡(jiǎn)單，并非如書(shū)上說(shuō)寫(xiě)那么典型，好多時(shí)候都是要靠自己平時(shí)在工作中的經(jīng)驗積累，所以只有扎實(shí)投入實(shí)習，好好體會(huì )才能慢慢積累經(jīng)驗。今年是我參加工作的第一年，我在院領(lǐng)導及護士長(cháng)的關(guān)心和直接領(lǐng)導下，本著(zhù)“一切以病人為中心，一切為病人”的服務(wù)宗旨，較好的完成了院領(lǐng)導布置的各項護理工作，熟練地掌握了各項臨床操作技能。

　　自今年3月進(jìn)入本院參加工作以來(lái)，在這不足一年的實(shí)踐學(xué)習，感覺(jué)要想將以前學(xué)到的理論知識與實(shí)際臨床工作相結合，就必須在平時(shí)的工作中，一方面嚴格要求自己并多請教帶教老師，另一方面利用業(yè)余時(shí)間刻苦鉆研業(yè)務(wù)，體會(huì )要領(lǐng)。

　　外科手術(shù)病人相對較多，也就學(xué)到了術(shù)前術(shù)后的相關(guān)知識。術(shù)前準備有心理疏導和腸道準備、飲食指導。術(shù)后生命體征監測、切口觀(guān)察、協(xié)助咳嗽排痰、觀(guān)察輸液量及輸液速度、各種引流管的護理、尿管的護理、飲食護理以及術(shù)后并發(fā)癥觀(guān)察和護理等等。在日常工作中，就要求我們更耐心地去與她們交流與溝通，只有這樣，才能更好地提高護理質(zhì)量，讓病人信任我們工作。由于外科的節奏比較快工作比叫忙�，嵥�。記得剛到外科時(shí)我還不適應，為了搞好工作，服從領(lǐng)導安排，我不怕麻煩，向老師請教，向同事學(xué)習，自己摸索，在短時(shí)間內便比較熟悉了外科的工作。了解了各班的職責明確了工作的程序，方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個(gè)清楚的工作思路，能夠順利的開(kāi)展工作并熟練圓滿(mǎn)地完成本職工作。

　　通過(guò)近一年的學(xué)習，除熟悉了科室的業(yè)務(wù)知識外，我還很注意護士職業(yè)形象，在平時(shí)工作中注意文明禮貌服務(wù)，堅持文明用語(yǔ)，工作時(shí)儀表端莊、著(zhù)裝整潔、發(fā)不過(guò)肩、不濃妝艷抺、不穿高跟鞋、響底鞋、禮貌待患、態(tài)度和藹、語(yǔ)言規范。認真學(xué)習《醫療事故處理條例》及其法律法規，積極參于醫院組織的醫療事故處理條例學(xué)習活動(dòng)，豐富了法律知識，增強了安全保護意識。在護士長(cháng)積極認真指導下，我在很多方面都有了長(cháng)足的進(jìn)步和提高，平時(shí)堅持參加科室每周五的業(yè)務(wù)學(xué)習，護理人員三基訓練，在近一年的工作中，能始終堅持愛(ài)崗敬業(yè)，貫徹“以病人為中心，以質(zhì)量為核心”的服務(wù)理念，提高了自身素質(zhì)及應急能力。

　　最新外科護士心得體會(huì )4

　　在胸外科實(shí)習的一個(gè)月就要結束了。這期間，雖然有時(shí)候挺累的，但我也挺高興的，每天都能學(xué)到新知識。重要的是老師人好。因為老師上辦公班，所以是幾天后才跟的帶教老師，才轉科來(lái)，很多操作基本都是從零開(kāi)始，我這個(gè)人適應能力不好，每到一個(gè)科室都要適應那么兩三個(gè)禮拜，加上剛開(kāi)始有些緊張，多虧老師的指導幫助，我克服害怕膽小的心理，不但操作技術(shù)有了進(jìn)步，對本科專(zhuān)科的基礎護理操作技術(shù)能夠熟練進(jìn)行。無(wú)菌觀(guān)念也增強了，并能配合醫生給病人行頸內深靜脈穿刺術(shù)。

　　在本科，學(xué)習了氣胸，胸腔引流等護理，了解了本科常見(jiàn)病的護理，像科里很多病人都有一個(gè)氣球。一開(kāi)始不明白。后來(lái)問(wèn)老師。才知道是有些病人術(shù)后為防止肺不張和墜積性肺炎，用吹氣球來(lái)鍛煉肺部功能的。而病人由于肺部呼吸功能減弱，氣管中痰液不易排出，會(huì )導致肺部感染。如果痰液過(guò)多，還可能引起氣管堵塞。

　　所以除進(jìn)行吹氣球鍛煉外，還要幫助患者多拍拍背，使痰液排出。在本科，掌握了常見(jiàn)的器械，物品的清潔消毒，污染輔料的處理等。在這里我學(xué)會(huì )了很多東西，但仍有不足和需要改進(jìn)的地方，如有些操作還不夠熟練等。需要加強練習。我也會(huì )繼續努力的！

　　最新外科護士心得體會(huì )5

　　參加工作一年多來(lái)，我可謂是感觸良多，曾經(jīng)以為我可以做得很好的，可是現實(shí)與理想的差距，讓我一度的茫然，不曾想護士的工作有這么的難。這個(gè)難，不是我們的工作有多累多難，而是在溝通。我發(fā)現很多病人并不理解我們的工作，而且，對醫療的期望值過(guò)高，當疾病的發(fā)展不受控制時(shí)就會(huì )有很多的矛盾出現，護士被責怪、責備時(shí)不時(shí)發(fā)生。而處在我們的角度也不能理解病人及其家屬，總覺(jué)得我們做了那么多的努力，到了最后卻得到這樣的回報，就會(huì )抱不平，覺(jué)得不值，隨之對病人的態(tài)度也發(fā)生了變化，這就形成了一個(gè)惡性循環(huán)，是導致醫患關(guān)系緊張的主要原因。

　　這一年來(lái)我也曾因得不到病人的理解而糾結過(guò)，一邊想做好這份工作，一邊又在為得不到理解而感到郁悶。在糾結中漸漸感到心力憔悴，抵抗力下降，最后不堪重負的我“被迫”換了一個(gè)角色——病人。我因病住院了，徹頭徹尾成了一個(gè)病人，在住院的那段時(shí)間，讓我充分體會(huì )并理解“病人”的感受。記得剛開(kāi)始發(fā)現疾病時(shí)我是不敢相信的，一直有“不會(huì )的、別是誤診了”的抵觸、僥幸心理，到不得不接受手術(shù)治療時(shí)，才勉強接受現實(shí)，隨之是一種無(wú)助感和巨大的恐懼感包圍著(zhù)我，此時(shí)醫生就成了唯一的救命稻草，我把所有生的希望都寄托在醫生身上，希望他能為我解除病痛，并且要快要好要不痛。然而，由于手術(shù)是在局麻下進(jìn)行的，手術(shù)時(shí)與之后所經(jīng)歷的那種疼痛感，是我一輩子都忘不了的。記得手術(shù)那天我因疼痛而發(fā)出的叫喊聲，可謂是震驚了整個(gè)科室，那時(shí)的我大腦里只有一個(gè)念頭：疼的要命，其他的什么都沒(méi)辦法思考，想到什么就說(shuō)什么，根本不可能顧及到別人的感受�，F在回想起來(lái)還是不知道自己是怎么啦，其實(shí)可能是害怕比疼痛要多一些吧，又或者是二者兼而有之。其實(shí)，胸腔閉式引流在我們科是最常見(jiàn)的了，在以前每當病人晚上叫打止痛針的時(shí)候，我總是不以為然地在想：有那么痛嗎？經(jīng)歷過(guò)這些后，我才知道原來(lái)的自己是那么的漠然，想法是那么的可笑。從此我開(kāi)始學(xué)會(huì )理解、體諒那些日夜備受病痛折磨的病人們。

　　住院的日子過(guò)得總是那么的漫長(cháng)，有時(shí)我真的懷疑時(shí)鐘是不是忘了走。等待康復的心情又是那么的迫切，從置管那天開(kāi)始我就一直在期待著(zhù)拔管，天天望著(zhù)引流瓶，看看是不是沒(méi)有引流液了，每天更換引流瓶的時(shí)候我總是滿(mǎn)懷期待，總是希望能聽(tīng)到“可以拔管了”的好消息，當一次又一次等不到的時(shí)候心中不免失落，但我仍在微笑，假裝欣然接受。從此我明白那些對著(zhù)我們微笑的病人并不是不在乎，或是看得開(kāi)，而是他們在自我安慰。

　　隨著(zhù)引流液的減少，復查的日子到了，那天我的心情只能用忐忑來(lái)形容，我知道復查胸片意味著(zhù)什么，如果不出意料我應該準備可以拔管出院了。心里充滿(mǎn)期待可以早點(diǎn)出院，默默祈禱病情不要向壞的一邊發(fā)展。我記得復查那天結果還沒(méi)送回科室，我已迫不及待就自己先跑到放射科去看結果，一看完結果我的心情直跌谷底：病灶只形成了包裹，必需繼續接受藥物治療。從此明白，病人身體在受疾病折磨的同時(shí)心理也在承受著(zhù)折磨。

　　從不可置信的住院，到滿(mǎn)面春風(fēng)的出院可以說(shuō)是備受煎熬。從此我知道病人不是不理解我們，而是他們也無(wú)法控制自己。病人家屬也一樣的緊張，我記得媽媽那段時(shí)間一直在問(wèn)我的病情，天天都做好多好吃的給我，老怕?tīng)I養跟不上。我知道他們都很緊張。從此我也理解病人家屬對親屬的那份關(guān)愛(ài)和焦慮。

　　在家休整靜養時(shí)，我重新審視了我所選擇的職業(yè)，思考今后我應該如何做一名合格的、優(yōu)秀的護士，我得出了這樣的結論：對一位首次來(lái)住院的病人，我們熱情微笑迎接，給他一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，會(huì )給病人很大的安慰，能使他們消除陌生感，從而增強病人戰勝疾病的.信心和勇氣；在日常治療護理中，多做解釋工作，給患者一個(gè)自信而堅定的微笑，能消除緊張，打消顧慮，讓他們更好地配合治療；當患者病情好轉和康復時(shí)，給予一個(gè)贊許的微笑，說(shuō)一句鼓勵的話(huà)語(yǔ)，能愉悅患者曾經(jīng)傷痛的心；當處于臨終或“回天乏術(shù)”時(shí)，除了做好必要的解釋、安慰外，給予更多真誠的關(guān)愛(ài)、人性化的服務(wù)送好最后一程，讓病人走得舒服、安心也是我們應盡的職責。只要身穿護士服，工作在臨床一線(xiàn)就要學(xué)會(huì )面帶微笑，用真誠的、專(zhuān)業(yè)的關(guān)心、愛(ài)護病人，替病人著(zhù)想，我堅信，護患關(guān)系會(huì )迎來(lái)美好的春天。

　　所以，要說(shuō)我今年的工作體會(huì )可以用兩個(gè)字概括——用心。當你用心地去理解一個(gè)病人，學(xué)會(huì )換位思考時(shí)，很多時(shí)候你會(huì )感同身受，很多的事情你會(huì )自覺(jué)自愿去做，為減輕病人的痛苦而想盡辦法，甚至會(huì )為了病人不斷地提高自己業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)。

　　最新外科護士心得體會(huì )6

　　帶著(zhù)一份期待和一份茫然，來(lái)到了胸心外科，開(kāi)始了我的本科實(shí)習任務(wù)。好在有帶教老師悉心指導與耐心教導，我很快減輕自身心理壓力，并逐步進(jìn)入了工作狀態(tài)。

　　遵守醫院及科室的規章制度，認真履行護士職責，嚴格要求自己，全心全意為患者服務(wù)，正確處理好護患關(guān)系。在學(xué)習中，基本掌握了各種儀器的使用方法，危重病人的護理常規，各種常見(jiàn)病的基本護理技巧，及藥物的正確滴速和作用�；�本可以獨立完成各項操作技術(shù)。護士實(shí)習是一段非常有意義的生活，我們既要學(xué)會(huì )做事也要學(xué)會(huì )做人。實(shí)習中我們要不斷地充實(shí)自己的理論知識和護理操作技能，爭取多一些的操作鍛煉機會(huì )。良好護患關(guān)系是最重要的，能給我們的護理工作帶來(lái)方便，護士的工作已不再是簡(jiǎn)單的打針、發(fā)藥等技能性操作，而是包括心理護理在內的更富有創(chuàng )造性工作，護士不僅要幫助患者恢復健康，還要幫助和指導恢復健康的人。實(shí)習中我深深地體會(huì )到了溝通的重要性，體會(huì )到了溝通帶給我的快樂(lè )。溝通是一門(mén)藝術(shù)，它是架起人與人之間理解、信任的橋梁。會(huì )不會(huì )溝通不僅影響我們每個(gè)人的工作，而且也影響我們的生活。我倍感珍惜這段時(shí)間，因而十分感謝我的代繳老師，讓我在踏上崗位之前擁有了如此良好的實(shí)踐機會(huì )，為我在日后工作打下良好基礎。

　　在日后的工作中，本人會(huì )將繼續努力，牢記護士職責，不斷加強思想學(xué)習與業(yè)務(wù)學(xué)習，做一名真正的優(yōu)秀“白衣天使”。習與業(yè)務(wù)學(xué)習，做一名真正的優(yōu)秀“白衣天使”。

　　最新外科護士心得體會(huì )7

　　有那么一個(gè)帖子：色潔白，質(zhì)細嫩的筍兒從肥沃的土壤中冒出，感嘆到："我終于見(jiàn)到了這片天空！"嫩筍兒慢慢的成長(cháng)，每天都成長(cháng)，一點(diǎn)一點(diǎn)的往外鉆，視野天天的開(kāi)闊，它堅定的向世界宣布："我知道總有一天，我和我的后代也能變成一片竹林。"

　　我也正在成長(cháng)著(zhù)。

　　終于迎來(lái)了實(shí)習，這讓我既忐忑不安而又興奮不已的時(shí)刻！第一個(gè)科室是非常忙碌的普外三，腫瘤外科。補液多得推成山，護士又少，肩上的責任又重的工作沒(méi)有讓這些天使變成巫婆，或是魔鬼，這是一件多么讓人慶幸的事，，要知道，一個(gè)羞答答，什么都不懂的中專(zhuān)實(shí)習生的實(shí)習第一站面對的是臭脾氣，急性子的導師那該是多么痛苦，心里一定會(huì )很苦悶，一定會(huì )有陰影，不是嗎？但是，直到現在我才發(fā)覺(jué)我們的帶教老師是多么的疼我們，真的！當我把護理記錄單一次又一次抄錯的時(shí)候，她的寬容。當我跟著(zhù)她發(fā)藥時(shí)，她一顆藥一顆藥的介紹時(shí)，她的認真教導。當我剛學(xué)排空氣時(shí)，一直卷不好，她教了我三次，終于我把這件看似很簡(jiǎn)單的是完成了，因為她的耐心。當我被護長(cháng)批評時(shí)，她為我解釋?zhuān)�說(shuō)好話(huà)。當我打針打不好市，她幫我解釋?zhuān)瑤臀业狼�，出病房后對我的指點(diǎn)，當我為求速度，學(xué)一些不正規的動(dòng)作，她的嚴格批評；當上夜班，困意一直騷擾的時(shí)候，老師跟我聊起她的家庭，她的小時(shí)候，她的夢(mèng)想，那時(shí)，那時(shí)心里好暖。

　　當我回想起，總有種想哭的感覺(jué)，是感動(dòng)吧！為什么老師那么好，我很后悔，為什么我的文采那么差，只會(huì )用"好"字，也不懂的用更優(yōu)美的詞來(lái)表達我的心情。為什么我畫(huà)畫(huà)水平不好，不然我可以畫(huà)出她們的那份敬業(yè)，那份慈愛(ài)的心。為什么我不會(huì )寫(xiě)歌，不然我還可以偶爾哼哼，以便時(shí)間不蝕去我這份不愿忘記的回憶。

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