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個(gè)人軍訓經(jīng)歷心得體會(huì )
當我們對人生或者事物有了新的思考時(shí)，將其記錄在心得體會(huì )里，讓自己銘記于心，這樣就可以通過(guò)不斷總結，豐富我們的思想。那么要如何寫(xiě)呢？以下是小編為大家收集的個(gè)人軍訓經(jīng)歷心得體會(huì )，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
個(gè)人軍訓經(jīng)歷心得體會(huì )1
葉子在樹(shù)影斑駁光影下過(guò)去，掰手指頭數下日子，這是第五天軍訓的日子在一天天的少去，這幾天下過(guò)一場(chǎng)雨，但絲毫沒(méi)有影響我們軍訓的斗志。我看過(guò)那些細雨從天空落下，穿過(guò)前面人的帽檐，悄悄在手臂上落下一層薄薄的水珠，也看過(guò)太陽(yáng)底下披上黃金戰甲的戰士，面朝陽(yáng)光在訓練。
一開(kāi)始排斥冬天的寒冷，早上躲在被窩不敢出來(lái)，手插在褲袋，不想拿出來(lái)，怕冷，在寒風(fēng)中畏畏縮縮，到現在寒風(fēng)中炎熱訓練，享受發(fā)熱的身體驅散寒冷的感覺(jué)。
上午練的最多的是分列式，教官對我們很?chē)栏�，每一個(gè)動(dòng)作都會(huì )挨個(gè)糾正，要求做到完美，把我們當作一個(gè)個(gè)小軍人似的來(lái)訓練。以前聽(tīng)老生說(shuō)軍訓是一次考驗，更是一種磨煉，現在真正體驗過(guò)了，更是有了深刻的體會(huì )。有些人認為軍訓就是一個(gè)字——苦，可我并不這么認為。在認真完成一個(gè)動(dòng)作后，聽(tīng)到教官欣慰的話(huà)語(yǔ)就是對我們的'鼓勵，讓我們有信心去完成下一個(gè)動(dòng)作。
雖然軍訓生活已經(jīng)過(guò)去五天了，但這五天來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我懂得在學(xué)習上，生活上要以軍人的作風(fēng)為標準，為準則。
軍訓的故事仍在書(shū)寫(xiě)著(zhù)，恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒。明天站在操場(chǎng)上的我們將會(huì )為未來(lái)?yè)]灑汗水。
愿我們都能譜寫(xiě)屬于我們自己的壯歌。
個(gè)人軍訓經(jīng)歷心得體會(huì )2
今天是__年1月9號，昨晚懷著(zhù)期待的心情入睡，今日又抱著(zhù)緊張的感覺(jué)醒來(lái)。
平日里愛(ài)賴(lài)床的我，今日聽(tīng)到鬧鐘聲后立馬起床。我的內心有個(gè)聲音一直跟我說(shuō)著(zhù)：我是軍訓成員中的一份子，我需要把自己認真地投入軍訓中，嚴格要求自己。于是在不知不覺(jué)中，一系列動(dòng)作迅速連貫。是的，我們的軍訓從今日睜眼的第一刻就正式開(kāi)始了。
早上的動(dòng)員大會(huì )中，我們注視著(zhù)國旗緩緩升起，耳邊的國歌響起時(shí)，我熱淚盈眶，每一次的升旗儀式，都讓我心潮澎湃，我的愛(ài)國熱情將永遠保持。愛(ài)國愛(ài)家，愛(ài)校愛(ài)生活，廣大青年在學(xué)校的引導下將努力成為高素質(zhì)的綜合性人才。動(dòng)員大會(huì )上，我們聽(tīng)了副校長(cháng)、書(shū)記對我們的認真叮囑，明白了他們對我們的良苦用心。這些，我都將銘記于心，擁著(zhù)一顆熾熱的心參加軍訓，這是我們新征程上的伴侶。
大家分開(kāi)訓練后，操場(chǎng)上響起了此起彼伏的：“一二一”“一二三四”，充滿(mǎn)了青春的激情。我們揚著(zhù)夢(mèng)想的風(fēng)帆，踏著(zhù)堅定的步伐，有力地喊出了我們的熱血。從一開(kāi)始的懶懶散散，到后來(lái)的訓練有素，這是大家共同努力的結果。
伴著(zhù)教官的'一聲：“齊步走”，大家都盡力協(xié)調好彼此，配合彼此的步伐，可中間仍有免不了要重走的時(shí)候，一次次又一遍遍，大家還是十分認真，互相加油打氣。因為大家的目標是要成為更好的自己，要把集體打造得溫暖而又團結。
衣服要整齊，踏步走的時(shí)候手臂要伸直，齊步走的時(shí)候排面要標齊，這些要求將充滿(mǎn)我們未來(lái)的兩周。嚴肅的訓練場(chǎng)，溫暖的學(xué)院大本營(yíng)；嚴格的教官，熱心的導生，讓大家在軍訓中既得到鍛煉，又收獲感動(dòng)。按下來(lái)的兩周，大家要繼續加油！
個(gè)人軍訓經(jīng)歷心得體會(huì )3
冷永遠是冬天的主旋律。這大概是我在廣州經(jīng)歷的最冷的一個(gè)冬天了，趕巧碰上了我的第一次冬訓。
冬訓的第一天，北風(fēng)充斥著(zhù)訓練場(chǎng)，臉被刮得生疼。手因充血發(fā)脹。冬訓沒(méi)有炎陽(yáng)高掛，卻要忍受北風(fēng)呼嘯。不巧，今天多云，零散的陽(yáng)光溫暖不了身體，更慰藉不了人心。
總說(shuō)上帝關(guān)上了一道門(mén)，但會(huì )為你打開(kāi)一扇窗。這次軍訓遇到的教官大概就是那扇窗吧�？谡謸踝×四�，卻擋不住對一個(gè)人的感覺(jué)，大概用溫柔來(lái)形容他是較為貼切的。隨和的性格給了我們營(yíng)造了相當輕松的訓練氛圍，這最后一次大概也會(huì )是最輕松的一次軍訓了。雖只短短相處了一天，但一個(gè)人的'真誠卻是可以很快的深入人心的。如他所說(shuō)的，他只是想教給我們他力所能及的，有益于我們的事情，這也恰是軍訓本來(lái)的意義。這份真誠，在這場(chǎng)冬訓中，在這寒風(fēng)呼嘯的操場(chǎng)上，或許不像太陽(yáng)滋潤萬(wàn)物一般偉大，卻是勝于冬日暖陽(yáng)，足以溫暖人心。
或許，打開(kāi)的不只是一扇窗，由遠到近的，不止我們與教官的距離，更有同學(xué)們間的距離。一個(gè)簡(jiǎn)單的齊步走讓我們先團結再熟悉。休息空檔的拉歌讓我們窺到了大家的不同一面，友情的蔓延讓我們合力劃開(kāi)了北風(fēng)，心中不再寒冷，如冬日暖陽(yáng)一般的溫暖在人群中彌漫開(kāi)來(lái)。
抱團可以取暖，軍訓團結的則是人心。今天是軍訓的第一天，縱使北風(fēng)再寒，我也依舊期盼明天。
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哈著(zhù)熱氣，大口地吃著(zhù)面包，在飯堂里身穿迷彩服的我正緊張地吃著(zhù)早餐。軍訓的第一天，相信大家都是十分小心翼翼的，害怕遲到、害怕找不到同伴。確實(shí)，在一大批穿著(zhù)花花綠綠的迷彩服的同學(xué)中間，其實(shí)自己是“臉盲”的。但幸好啊，吃完早餐在扔垃圾的地方遇到了慧怡學(xué)姐，之后循著(zhù)她的腳步才找到了我們班的位置。
何世杰體育館門(mén)口的樹(shù)木依舊表現得很蕭瑟，像我們一樣“瑟瑟發(fā)抖”，似乎想抖落滿(mǎn)身寒冷。_級的軍訓動(dòng)員大會(huì )上，李燕冰書(shū)記的講話(huà)令人滿(mǎn)懷的激動(dòng)與激昂。那些只屬于冬日軍訓的回憶，就此開(kāi)始慢慢填滿(mǎn)。
冬日軍訓，其實(shí)冷得已經(jīng)不想思考了。但本能上還是不想把這大好青春浪費在枯燥而機械的訓練上，所以在訓練時(shí)除了思考怎么踏步怎么走以外，還在想想寒假的時(shí)候的安排。畢竟軍訓的訓練中總得苦中作樂(lè )啊。其實(shí)也沒(méi)怎么苦。很幸運遇到了一個(gè)很好的教官，所以就感覺(jué)軍訓也沒(méi)有那么苦。
“欲文明其精神，必先野蠻其體魄�！笔堑�，軍訓帶給我們的，其實(shí)除了那些良好習慣，更多的.實(shí)際上是一個(gè)好身體、學(xué)習如何鍛煉�！肮び破涫�，必先利其器�！鄙眢w是我們以后搞學(xué)習，做研究的本錢(qián)。想要在未來(lái)?yè)碛薪】档捏w魄，免于早受疾病困擾、專(zhuān)心做研究，早年自律的生活，適宜強度的鍛煉是必不可少的。
以上，就是今天軍訓第一天的感想，希望以后的每一天都有美好往事可回首！珍惜軍訓的每一天！
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軍訓首日，久違的早起，望著(zhù)早已被清潔一凈的宿舍，好心情伴隨著(zhù)激昂的軍訓熱情充斥了我的心。
凜冽的寒風(fēng)，無(wú)情地如刀般撕割軍人的體膚，剎有一種“亂云低薄暮，急雪舞回風(fēng)”之意境，而新軍人卻抵著(zhù)寒風(fēng)向操場(chǎng)步步相去，任憑霜針刺骨，寒刃剮肉，即便如此也不能澆滅軍人的熱情。有條不紊的進(jìn)行軍訓第一課：站軍姿，平時(shí)蜷縮冬榻，厚衾之疊的形象一改，儼然透出軍人骨子里堅強與毅力——這是炎黃子孫骨子里的傳承力量。
教官也并非是無(wú)情的冷血動(dòng)物，常常予以休息，適當的操練與休息相結合，本于呵氣成霧，琉璃結霜的環(huán)境中冷的瑟瑟發(fā)抖的我們，體內也會(huì )有絲絲暖意，不僅有運動(dòng)產(chǎn)熱，更有教官心中的'熱情感化。
永遠忘不了教官一句話(huà)：“因為經(jīng)歷過(guò)學(xué)生，所以也知道學(xué)生的苦”，此之謂把以人為本深深植入心中，他未有讓我們身體過(guò)荷勞累。該訓練訓練，該休息休息，把握得當，而也形成良好氣氛，使一種集體榮譽(yù)感植根于我們心中，喊起口號也能格外響亮——好不和諧的教官學(xué)生關(guān)系。
此次冬訓很好地詮釋了何為“人陷寒冬心向夏，身在營(yíng)營(yíng)夢(mèng)在榻”，但同學(xué)們回宿舍后并無(wú)過(guò)度抱怨軍訓之苦，這跟我從前的“教官學(xué)生關(guān)系不和的”慣性思維有所出入，我們隨時(shí)間擁有了更強的判斷力，與教官相輔相成中，形成一股良好和諧軍訓風(fēng)。
欲書(shū)三萬(wàn)言，可憐手已涼。