參加班主任培訓心得體會(huì )范文400字(精選6篇)
心中有不少心得體會(huì )時(shí),有這樣的時(shí)機,要好好記錄下來(lái),這樣有利于我們不斷提升自我。那么心得體會(huì )到底應該怎么寫(xiě)呢?下面是小編精心整理的參加班主任培訓心得體會(huì )范文400字(精選6篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
參加班主任培訓心得體會(huì )1
參加肖老師的班主任培訓,讓我收獲頗多,受益匪淺。不僅使我從理論上重新認識了班主任工作的內涵,更從講述的一些優(yōu)秀班主任的案例實(shí)踐上,給了我處理班級事務(wù)的啟示。我將在今后的工作中,自覺(jué)運用學(xué)到的知識和方法,來(lái)指導工作,不斷學(xué)習、反思、總結,努力做好班主任工作。
通過(guò)這次學(xué)習,使我認識到作為一個(gè)班主任要做到以下幾個(gè)方面:
一、提高自身素質(zhì),提高專(zhuān)業(yè)知識
新時(shí)期的班主任應不斷地完善自己,不斷地學(xué)習專(zhuān)業(yè)有關(guān)知識,在實(shí)踐中總結經(jīng)驗,提高自身素質(zhì),嚴于律己,以身作則,在學(xué)生中樹(shù)立一個(gè)實(shí)實(shí)在在的榜樣。
二、走進(jìn)學(xué)生的心靈
做為一個(gè)班主任要用心關(guān)愛(ài),善待每一個(gè)學(xué)生,縮短師生間的心理距離,因材施教,與學(xué)生打成一片。
三、優(yōu)化班級系統
培養學(xué)生開(kāi)拓視野,經(jīng)常結合一些社會(huì )知識,讓學(xué)生有了中華意識到全球意識上定位人生目標。使每一個(gè)學(xué)生對自己未來(lái)都有大目標,并從小都能向自己的目標去奮斗。
我會(huì )將這次的學(xué)習方法都運用到班主任工作實(shí)踐中去。扎實(shí)而有效地做好班級工作,對自己的班主任管理,要不斷地反省,不斷地總結,不斷地進(jìn)行創(chuàng )新,在努力中不斷的成長(cháng)。
參加班主任培訓心得體會(huì )2
8月28日我們作為新班主任參加了朝陽(yáng)區肖老師的講座。作為新入職一年級的班主任而言,我認識到老師尤其是班主任的耐心與關(guān)心對于新入學(xué)的小苗苗而言是及其重要的。
對于一年級學(xué)生,不僅要顧及他們的心理水平,還要認識到學(xué)生的認知能力。對于一年級學(xué)生的知識接受度要有全面的把握,合理的安排課時(shí)結構,安排每一堂課程的內容,引導學(xué)生良好的學(xué)習習慣,培養健康的學(xué)習素養。于此同時(shí),要認識到孩子從幼兒園銜接到小學(xué),他們的心理過(guò)渡十分重要,怎樣解決孩子入學(xué)的不適應問(wèn)題,融合在大集體中,幫助他們樹(shù)立“長(cháng)大成人”的思想,這是一年級班主任尤其需要重視的事情。
肖老師的講座內容豐富,合理,有許多的事例輔助分析,幫助我們更直觀(guān)和具體的接觸到孩子在學(xué)校成長(cháng)過(guò)程中的特點(diǎn)與個(gè)性。而不是空泛的談?wù)摾碚摶蛘叩览,這對于本身就缺乏實(shí)操的我來(lái)說(shuō),可以說(shuō)是很寶貴的經(jīng)驗。
對于一年級新班主任而言,我面臨許多問(wèn)題,也即將面臨很多挑戰,但是在聽(tīng)完肖老師的講座之后,我更多的是信心與期待,期待我的小苗苗長(cháng)成參天大樹(shù),每一個(gè)孩子都可以在我的教育下成為秀的自己。
參加班主任培訓心得體會(huì )3
8月28日我們參加了肖老師的20xx--20xx學(xué)年度秋季學(xué)期入職班主任培訓,肖老師講了如下內容:
一、班主任工作的性質(zhì)特點(diǎn)
班主任要眼里有學(xué)生,有學(xué)生的需要和成長(cháng),有我們?yōu)閷W(xué)生的責任,我們對學(xué)校的責任,還有我們對自己的責任。要把自己放在學(xué)校、放在這個(gè)學(xué)校的變化之中。認識班主任,認識自己的工作內容:班級管理、文化建設、處理的若干對等關(guān)系、學(xué)生發(fā)展、構建班級等等。
二、班級管理
班級生活是否是有序的,整理班級工作相關(guān)的檔案。認識班級、什么是班級。班級是學(xué)生學(xué)習、成長(cháng)的集體
三、學(xué)校有哪些功能
社會(huì )化功能也是主要功能、包括價(jià)值觀(guān)、知識技能、社會(huì )角色、社會(huì )規范社會(huì )行為。選擇功能:多給孩子空間和選擇權。班級的個(gè)性化功能;班級的保護功能:包括身體、生命和財務(wù)安全
四、兩個(gè)重要的教育理論:
1、平行教育理論:通過(guò)集體、在集體中、為了集體。
2、團體動(dòng)力學(xué):改變團體的三個(gè)階段--解凍--引進(jìn)制定一個(gè)新標準--再解凍。
五、班主任工作的基本內容:
班級管理、班級文化建設、班主任需要處理的工作、學(xué)生發(fā)展指導、班級發(fā)展支持系統建設。
參加班主任培訓心得體會(huì )4
20xx年2月27日,我有幸聆聽(tīng)了泊頭市各中小學(xué)班主任培訓會(huì )。給我印象最深的是河北省特級教師、黃河路小學(xué)的教學(xué)副校長(cháng)張榮花,張校長(cháng)在大會(huì )上分享了自己與教育事業(yè)的不解之緣,通過(guò)此次培訓,感受到了一次精神洗禮、感覺(jué)受益匪淺,感受如下:
張校長(cháng)的講話(huà)的主題是“創(chuàng )造優(yōu)秀班主任,同享職業(yè)幸!。張校長(cháng)從自身的經(jīng)歷講起,解讀作為一位優(yōu)秀且幸福的班主任首要必備的六項技能:即“欣賞”、“寬容”、“責任”、“創(chuàng )新”、“恒心”、“感恩”。對學(xué)生要觀(guān)其優(yōu)點(diǎn),要有容人之量,責任之心,教學(xué)有創(chuàng )新之意,從事教育之恒心,常懷感恩之心。
一邊聽(tīng)講一邊自我反思,一個(gè)人成功的主要原因是什么?怎樣克服自己的職業(yè)倦怠,讓自己的職業(yè)永保新鮮,想著(zhù)不覺(jué)自己的心境發(fā)生了改變。成功來(lái)源于自己目標,更來(lái)源于對自己的目標孜孜不倦的追求、對教育事業(yè)的.熱愛(ài)、對孩子的愛(ài)。
從教二十多年,我回憶著(zhù)我自己年經(jīng)時(shí)的夢(mèng)想與憧憬,我為什么要做一個(gè)老師?聽(tīng)完講座后我更加堅信,教育是一種責任,更是一種幸福。
參加班主任培訓心得體會(huì )5
通過(guò)這次培訓讓我認識到了班主任工作的重要性,使我受益匪淺。下面我簡(jiǎn)單的就本次培訓談幾點(diǎn)體會(huì )。
班主任的中心任務(wù)是對學(xué)生進(jìn)行思想道德的教育,也就是教學(xué)生學(xué)做人。作為班主任,人格魅力很重要。其衣著(zhù)、知識素養、管理能力等都對學(xué)生起著(zhù)舉足輕重的引導作用,說(shuō)白了教師的思想道德對學(xué)生的思想道德起示范作用,那么作為班主任,必須德才兼備、剛柔并濟、善于激勵、沉著(zhù)冷靜,善于認識學(xué)生。
要想成為一名優(yōu)秀的班主任,還要有一顆博愛(ài)的心,去愛(ài)每一個(gè)學(xué)生。愛(ài)是教育的靈魂,愛(ài)是工作的動(dòng)力。班主任應該怎樣愛(ài)自己的學(xué)生呢?平等的愛(ài),理解的愛(ài),尊重的愛(ài),信任的愛(ài),民主的愛(ài)等等,這些都是班主任愛(ài)的真諦。不論在生活上,還是在學(xué)習上,都要給予學(xué)生必要的關(guān)心和幫助。還要抽時(shí)間和他們談心、交流,共同活動(dòng),縮短師生距離。一個(gè)班主任能得到學(xué)生的信任,使自己的工作順利進(jìn)行,使學(xué)生能健康活潑的成長(cháng),是自己最大的成功和欣慰。只有注入了愛(ài)的教育才能引起學(xué)生的共鳴,才能達到最佳的教育效果。
參加班主任培訓心得體會(huì )6
12月16日下午,我很榮幸的參加了我校初中部舉行的“青年教師班主任專(zhuān)業(yè)培訓”啟動(dòng)儀式活動(dòng)。學(xué)校很重視青年教師隊伍的培養,啟動(dòng)儀式上,學(xué)校各位領(lǐng)導都參加并發(fā)言了,使我感受到了星辰這個(gè)大家庭的溫暖。
在師徒結對的活動(dòng)中,我有了自己的師傅——徐亞樓老師。徐老師經(jīng)驗豐富,教學(xué)成果突出,今后我有很多方面要多向徐老師學(xué)習。相信有了徐老師的指導,我能進(jìn)一步的發(fā)展并做出自己的成績(jì)。
隨后李紅纓主任為我們學(xué)員作第一次培訓,內容是專(zhuān)題講座《班主任的專(zhuān)業(yè)素養》。在聽(tīng)講座的過(guò)程中,我感覺(jué)到了李主任一種良好的工作心態(tài)。作為班主任她能有一顆寧靜而熱情、敏銳而寬容的心。從她的報告里我沒(méi)有聽(tīng)到一句怨言,而是聽(tīng)到了她內心的一種豁達的感言。她把班主任工作看作是一種長(cháng)期投資,一種幸福的體驗,還談到五“心”:有愛(ài)心、責任心、耐心、誠心、恒心。
通過(guò)這次活動(dòng),作為新老師的我感覺(jué)到了一份春華,一份秋實(shí)。老師在教書(shū)育人的道路上付出了汗水,也收獲了一份充實(shí),收獲了學(xué)生們那一份沉甸甸的珍貴情感。他們是用自己的智慧去教誨他們的學(xué)生,也用真情去感動(dòng)了他們的學(xué)生。
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