社會(huì )志愿者活動(dòng)的心得體會(huì )(通用6篇)
某些事情讓我們心里有了一些心得后,寫(xiě)心得體會(huì )是一個(gè)不錯的選擇,這么做能夠提升我們的書(shū)面表達能力。那么心得體會(huì )怎么寫(xiě)才恰當呢?以下是小編精心整理的社會(huì )志愿者活動(dòng)的心得體會(huì )(通用6篇),歡迎閱讀與收藏。
社會(huì )志愿者活動(dòng)的心得體會(huì )1
青年志愿者活動(dòng)是倡導團結友愛(ài)、助人為樂(lè )、見(jiàn)義勇為的社會(huì )風(fēng)氣,是當代社會(huì )注意一項十分高尚的事業(yè)。體現了中華民族助人為樂(lè )、扶貧濟困的傳統美德,是大有希望的事業(yè)。努力做好這項事業(yè),有利于全社會(huì )樹(shù)立奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng)范。這是當代大學(xué)生的行動(dòng)指南,是當代青年志愿者的使命。
我一直想做一名志愿者,其實(shí)我參加志愿者就是希望能給社會(huì )帶來(lái)多一點(diǎn)的愛(ài)。很多時(shí)候,我們在社會(huì )總會(huì )覺(jué)得缺少了愛(ài),缺少了被關(guān)懷。尤其是隨著(zhù)人漸漸地長(cháng)大,接觸到更多的人與事的時(shí)候,我們的思想就越來(lái)越復雜。同時(shí)我們會(huì )對這個(gè)社會(huì )越發(fā)不滿(mǎn),覺(jué)得現代社會(huì )就是一個(gè)很虛偽的社會(huì )。但是其實(shí)我們每個(gè)人的心中都會(huì )有一份愛(ài),是一種對弱勢群體的一種無(wú)名的愛(ài)。我相信憑著(zhù)這心中的一份愛(ài)的種子,從我做起,從我們年輕人做起,我們可以讓自己,讓別人看到這個(gè)社會(huì )始終還是溫暖的。
作為一個(gè)志愿者,在助人的同時(shí),也是自助。在使其他生命活出色彩的同時(shí),志愿者也可以從中得到思想上的升華,學(xué)會(huì )與人溝通,學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)他人,也更深刻地領(lǐng)會(huì )到生命的意義。而且,志愿者的活動(dòng),也為我提供了一個(gè)接觸社會(huì )的機會(huì ),提供了一個(gè)鍛煉自己的機會(huì )。我很榮幸能成為以傳遞愛(ài)心、志愿服務(wù)、樂(lè )于奉獻、不求回報為宗旨的這樣一個(gè)團隊的成員之一。
作為大學(xué)生,我們不能養尊處優(yōu),而應該履行義務(wù),肩負起時(shí)代賦予的責任。即使我們的能力仍有限,但一顆關(guān)愛(ài)之心不會(huì )磨滅,我們將盡全力伸出雙手去幫助、關(guān)心孤寡老人,孤殘兒童等有困難的弱勢群體。哪怕一句問(wèn)候、一次攙扶、一次彎腰都能為社會(huì )公益、慈善、福利事業(yè)、社會(huì )生態(tài)環(huán)保及建設和諧文明的社會(huì )貢獻出自己的微薄之力!
愛(ài)心已點(diǎn)燃,不要再等待,在我們有限的生命里,去經(jīng)歷讓人難忘而有意義的人生體驗,在奉獻中,體味快樂(lè ),收獲幸福。朋友們,如果你也懷著(zhù)一顆感恩的心,那就抓住這個(gè)機會(huì )立即加入志愿者的行列,和我們一起將愛(ài)的火焰燃燒到世界的每個(gè)角落!
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志愿活動(dòng)是指任何人志愿貢獻個(gè)人的時(shí)間及精力,在不為任何物質(zhì)報酬的情況下,為改善社會(huì )服務(wù),促進(jìn)社會(huì )進(jìn)步而提供的服務(wù)。志愿活動(dòng)具有志愿性、無(wú)償性、公益性、組織性四大特征,體現了中華民族助人為樂(lè ),無(wú)私奉獻的傳統美德。積極奉獻于志愿者事業(yè),有利于營(yíng)造出全社會(huì )奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的氛圍,有利于促進(jìn)共同富裕這一偉大目標的實(shí)現。
在今年9月,我加入了志愿者這個(gè)行列。在志愿者生活中,我體驗送人玫瑰,手有余香的快樂(lè )。在半年的志愿者生活中,我認識到服務(wù)社會(huì ),幫助他人不能流于形式,而是要發(fā)自?xún)刃,要用真心去關(guān)愛(ài)需要幫助的人。哪怕是一句溫馨的話(huà)語(yǔ),一個(gè)關(guān)愛(ài)的手勢,都能給予人溫暖的感覺(jué),因為愛(ài)心最具魅力。
志愿者當從點(diǎn)滴小事做起,并非所有人都能成就驚天偉業(yè),大多數人都在默默無(wú)聞中度過(guò)一生。只要你不計得失地付出,那么你就是社會(huì )的志愿者。在生活中,扶老人過(guò)馬路;在別人失意的時(shí)候,給他一個(gè)微笑,一個(gè)關(guān)愛(ài)的手勢。
參加志愿者活動(dòng),不僅能增強我們的實(shí)踐和創(chuàng )造能力,也能帶動(dòng)人們參與到助人為樂(lè ),無(wú)私奉獻的活動(dòng)中來(lái)。志愿者活動(dòng)是助人和自助的統一結合體。在我們幫助他人的同時(shí),我們也得到了快樂(lè ),心靈得到了滿(mǎn)足。大學(xué)生參與志愿者活動(dòng)不能理解為單純的做好事,這本身也是大學(xué)生自身健康成長(cháng)的需要。通過(guò)志愿者活動(dòng),有助于建立和諧社會(huì )。
參加志愿者活動(dòng),傳遞愛(ài)心,傳播文明。志愿者在把關(guān)懷帶給社會(huì )的同時(shí),也傳遞了愛(ài)心,傳播了文明,這種“愛(ài)心”和“文明”從一個(gè)人身上傳到另一個(gè)人身上,最終會(huì )匯聚成一股強大的社會(huì )暖流,最終為實(shí)現共同富裕這一偉大的理想目標而奮斗。
志愿者活動(dòng)就好像是一個(gè)工作崗位的小型平臺,參與志愿者活動(dòng),我們能積累大量的經(jīng)驗,為我們的后續發(fā)展做準備。
志愿者活動(dòng)是奉獻社會(huì )、服務(wù)他人的一種方式,是傳遞愛(ài)心、播種文明的過(guò)程。對被服務(wù)對象而言,它是感受社會(huì )關(guān)懷、獲得社會(huì )認同的一次機會(huì )。對社會(huì )而言,它是提升社會(huì )文明風(fēng)氣、促進(jìn)社會(huì )和諧的一塊基石。
志愿者是一個(gè)無(wú)私奉獻的群體,它的意義在于傳遞友愛(ài),傳播文明,是建設社會(huì )主諧社會(huì )的先鋒部隊,是人類(lèi)文明的標志。
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在這個(gè)暑假,為響應學(xué)校讓我們學(xué)會(huì )為人民服務(wù),深刻體驗生活的號召,特在暑假參加志愿者服務(wù)。在此期間,我進(jìn)入我們霍邱縣的養老院參加了一個(gè)星期的志愿者服務(wù)。
霍邱縣的福利中心是在黨和政府的支持下,為了解決村中孤獨的老人養老問(wèn)題而建立的。我在養老院看到了老人們的積極向上的生活和對祖國的熱愛(ài),以及國家對老人們生活的照顧和關(guān)愛(ài)。
在這天上午我來(lái)到了離家不遠的的這所福利中心,進(jìn)門(mén)聽(tīng)到了清脆的鳥(niǎo)叫聲,看到的是蔥郁的樹(shù)林和老人們正在一起晨練的身影。
來(lái)到這里的第一天,老人們都十分熱情,工作人員也向我介紹了在這里我需要做的工作。早上起床,我把福利院的院子打掃了一遍,掃完一會(huì )后也就快到了中午,天氣也熱了起來(lái),此時(shí)的我已是大汗淋漓。中午,我陪老人們一起吃午飯,和他們聊天,知道了他們每天的生活也是豐富多彩的,老人們的晚年生活快樂(lè )而健康。到了傍晚,天氣也涼快了,這時(shí)候我在和老人一起勞作,和他們一起種菜,澆水,從中也學(xué)習到了一些生活常識。這些老人們?yōu)榱素S富自己的生活減輕對政府依賴(lài)的負擔,他們都經(jīng)常自己種菜。晚飯后,我和老人們一起在樹(shù)下乘涼,老人們見(jiàn)多識廣,他們向我講起過(guò)去的老故事,那些他們曾經(jīng)體驗過(guò)的艱苦生活,他們對現在的生活很滿(mǎn)意,對黨和國家也充滿(mǎn)了感激。
我們現在的美好生活是用老一輩人的生命和鮮血換來(lái)的。雖然晚上躺在床上感覺(jué)十分疲憊,卻感到十分充實(shí)。
第二天清晨,我幫老人們洗洗衣服,打掃打掃房間的衛生?粗(zhù)他們在晨練的身影我的心中充滿(mǎn)了欣慰和敬佩,敬佩他們的豁達和對生活積極向上的態(tài)度。他們雖然沒(méi)有親人,雖然已經(jīng)年老體衰卻從未自怨自艾,沒(méi)有對生活喪失信心。
在這所福利院我度過(guò)了一個(gè)充實(shí)而開(kāi)心的星期。在這里雖然身體上會(huì )累一些,但是心理上卻十分滿(mǎn)足;在這里我體會(huì )到了做志愿者的幸福和開(kāi)心,體會(huì )到了勞動(dòng)的樂(lè )趣;在這里學(xué)到了很多東西,知道我們國家發(fā)展到現在的來(lái)之不易,看到了政府對人民的關(guān)愛(ài),在老人身上也看到了他們對生活的熱愛(ài)和感激。這讓我知道無(wú)論是在以后學(xué)習和工作的道路上都要保持這種樂(lè )觀(guān)主義精神,在遇到困難是想想那些老人們對生活的態(tài)度,用笑面對一切,用勞動(dòng)來(lái)創(chuàng )造自己的世界。
以后有機會(huì ),我會(huì )繼續參加這方面的活動(dòng),做志愿者不但可以服務(wù)他人,自己同樣可以續道很多東西。這讓我深刻體會(huì )到了送人玫瑰手有余香的含義。我要不吝惜自己的勞動(dòng)和愛(ài)心,給世界帶來(lái)更多的溫暖,讓世界變得更加和諧。
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很榮幸,這學(xué)期參加了首屆我校xx大學(xué)和xx省氣象局聯(lián)合舉辦的“xx省氣象科學(xué)普及志愿者暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)”。因為我們對志愿者這個(gè)名詞非常敬仰,對志愿服務(wù)非常向往,同時(shí),我們也是院青年志愿者站中的成員,所以我們積極地報名參加了這個(gè)活動(dòng)。此次活動(dòng)經(jīng)過(guò)層層篩選,在我院共選了50名志愿者,很幸運能成為其中成員。
通過(guò)學(xué)校組織的這次充滿(mǎn)意義的活動(dòng),都希望自己能夠真正踐行作為一名志愿者的光榮義務(wù)。因此,我們開(kāi)始了這趟為期3天的充滿(mǎn)期待的社會(huì )實(shí)踐之旅。8月7日,我來(lái)到了xx區氣象站,希望來(lái)到這里可以更多地了解和學(xué)習有關(guān)氣象知識,豐富我們的關(guān)于氣象知識,這樣,我們便可以宣傳更多地氣象知識。首先,熱情的工作人員帶我們對氣象局進(jìn)行參觀(guān)。在這里不僅有先進(jìn)的計算機設備,一流的氣象監測儀器,還有一群兢兢業(yè)業(yè)的工作人員。走進(jìn)氣象局,里面的儀器讓我們看的眼花繚亂,有風(fēng)向標,百葉箱,蒸發(fā)筒,量雨器,地面溫度計,還有風(fēng)杯,傳感器,避雷針……聽(tīng)講解的氣象工作人員說(shuō),這些儀器的作用可大了!百葉箱能測出空中的溫度,量雨器能測出今天的雨量是多少;地面溫度計能測出地面的溫度;風(fēng)向標能告訴我們今天是東南風(fēng)還是西北風(fēng)……
之后我們又觀(guān)看了電視天氣預報節目的制作過(guò)程,看著(zhù)節目主持人三言?xún)烧Z(yǔ)就把未來(lái)兩三天的天氣娓娓道出,顯得輕松自如,其實(shí)這短短幾分鐘的節目,卻凝露了氣象工作者的勞動(dòng)和心血。據工作人員說(shuō),有各種天氣雷達,多顆氣象衛星組成的天氣監測網(wǎng)會(huì )在每天規定時(shí)間內進(jìn)行觀(guān)測,從地面到高空,陸地到海洋,全方位多層次地觀(guān)測天氣變化,并將觀(guān)測數據迅速匯集到氣象中心,氣象臺的計算機會(huì )將收集的數據進(jìn)行處理和運算,得到天氣圖,為預報員提高預報依據,預報員作出預報后及時(shí)發(fā)送給電視節目制作單位進(jìn)行制作,這才有了節目主持人“指點(diǎn)江山話(huà)風(fēng)云”的那份瀟灑和自信。
一個(gè)偉大的追求,一個(gè)偉大的理想,讓我們揚起青春的風(fēng)帆把我們的熱情奉獻給這個(gè)社會(huì ),弘揚志愿者“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的精神,做現代文明公民,構建社會(huì )和諧社會(huì ),緊緊抓住時(shí)代主題,完成偉大的歷史使命。
社會(huì )志愿者活動(dòng)的心得體會(huì )5
四月份是院里的心理健康月,為了積極四月份的活動(dòng)主題,秉承“愛(ài)心助人、公益務(wù)實(shí)”的系訓,我部門(mén)特此聯(lián)系了長(cháng)沙市孟媽媽青護園,并在青護園園長(cháng)的孟阿姨以及青護園的工作人員,我們與長(cháng)沙市流浪兒童站建立了一定的聯(lián)系。
流浪兒童一直以來(lái)都是我們國家高度關(guān)注、重點(diǎn)保護的一群兒童,為了他們能夠健康的`成長(cháng)、生活,國家曾一度提出對他們進(jìn)行教育、給予幫助等一系列方針。
有了以上的基礎,有孟媽媽青護園的鼎力支持,再結合本月的活動(dòng)主題,我部門(mén)特此策劃了本次以“心連心、共同走向明天”為活動(dòng)主題,并以長(cháng)沙市流浪兒童站的孩子們?yōu)榉⻊?wù)對象的一次志愿心理輔導。這個(gè)活動(dòng)也正是我系學(xué)子展現愛(ài)心的最佳時(shí)節,心連心的互動(dòng)交流既幫助了許多孩子樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān),也在不知不覺(jué)中增進(jìn)了我們自身的素養。收益匪淺!
在活動(dòng)正式開(kāi)始之前,我們有幸請來(lái)了吳志勇老師來(lái)給我們做培訓和指導。他給了我們很多的意見(jiàn)和建議,并給我們做了心理輔導,教會(huì )了我們一些處理問(wèn)題的方法和技巧。我們也在此表示感謝。
在精心的組織與策劃下,在四月二十七日下午,由我系學(xué)生會(huì )副主席帶領(lǐng)我部門(mén)大一成員和一些大二的志愿者組成的志愿者服務(wù)團隊,到長(cháng)沙市流浪兒童救助中心。在精心準備和布置下,此次志愿者服務(wù)團隊給救助中心的孩子們帶來(lái)了一系列的小組活動(dòng)和游戲。
在活動(dòng)的過(guò)程中,孩子們的參與程度很高,同時(shí)也由很高的參與熱情。據那里的工作人員反映,孩子們很少都參與到活動(dòng)當中來(lái)的,但是這次,他們是全體參與到了這次的活動(dòng)當中。
當然我們從這次的活動(dòng)當中,發(fā)現了孩子們的些許問(wèn)題,他們最大的孩子才只有十六歲,在外面流浪的日子里缺少關(guān)愛(ài)和關(guān)心,同時(shí)也養成了他們很少相信別人,也很少與人談心。但是我們這次的活動(dòng)僅僅只有一個(gè)小時(shí),但是卻讓我們的志愿者們深深的被那些可愛(ài)的孩子們感動(dòng)著(zhù),他們不舍得我們離開(kāi),并在活動(dòng)快要結束的時(shí)候送給了我們這些志愿者很多禮物,都是他們自己親手做的,千紙鶴等等小禮物。雖然很小,也是一些用廢紙做的小東西,但是卻足以讓我們的工作人員感動(dòng)到掉眼淚。
這次的活動(dòng)也帶給我們很大的震撼,同時(shí)也給我們繼續幫助他們的信心和鼓舞,我們想要幫助他們,想給他們以更多的關(guān)懷、關(guān)愛(ài)和關(guān)心。來(lái)進(jìn)一步的發(fā)現他們的心理方面的一些問(wèn)題,從而可以更好的幫助他們,并讓他們可以快樂(lè )、健康的成長(cháng)和發(fā)展。從那些孩子們的身上我們獲得了更大的信心和毅力,來(lái)促使我們更進(jìn)一步的幫助他們。
但是同時(shí),我們也看到了此次活動(dòng)的不足之處:小組活動(dòng)安排的不是很得當,僅僅只有幾個(gè)活動(dòng),有些活動(dòng)沒(méi)有針對那些孩子們的特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行安排。再就是大一的志愿者們沒(méi)有很好的配合我們所開(kāi)展的活動(dòng),參與程度不是很高,而且沒(méi)有投入角色。
另外一方面我們從這次的活動(dòng)當中也看到了一些可以繼續保持的以些經(jīng)驗。從流浪兒童保護中心的工作人員,長(cháng)沙市孟媽媽青護園的工作人員以及我們的志愿者們反映,我們的活動(dòng)是值得繼續保持和繼續開(kāi)展的,也在一定程度上符合了孩子們的需求,使我們看到了這次活動(dòng)的很強的可持續性。這次支援服務(wù)也在一定程度上增進(jìn)了我們的專(zhuān)業(yè)認同感和歸屬感。
在以后的工作過(guò)程中,我們會(huì )繼續努力,爭取做到更好,從而可以給孩子們帶去更多的更好的服務(wù),可以進(jìn)一步的走進(jìn)他們的內心,盡可能的幫助他們所遇到的困難和問(wèn)題。
社會(huì )志愿者活動(dòng)的心得體會(huì )6
工作了一周,心中有很多的感言,不知從何說(shuō)起,只有一股工作的熱情與期望在心中。作為校園服務(wù)隊隊員心中感到無(wú)比自豪,因為在學(xué)習的同時(shí),還能為學(xué)校做一些力所能及的事情,能服務(wù)于學(xué)校,服務(wù)于同學(xué)。
在這一周的工作中我們發(fā)現很多問(wèn)題:如高三年級的學(xué)生違反規定的較多,而且很多學(xué)生很?chē)虖,對青年志愿者不屑一顧,對志愿者的勸說(shuō)置之不理,希望能引起領(lǐng)導們的重視,幫助我們解決這一難題。另外學(xué)校禁止學(xué)生用方便袋的初衷是好的,但是仍有學(xué)生在使用方便袋,我們認為其根本原因在于個(gè)別攤點(diǎn)大量為學(xué)生提供方便袋,甚至有的攤點(diǎn)只有方便袋。青年志愿者只能對發(fā)現個(gè)別的情況進(jìn)行督導、勸說(shuō),不能很好的從根源上解決。希望學(xué)校領(lǐng)導能在問(wèn)題的根源上解決這一難題。
經(jīng)過(guò)這一周的檢查督導,自己的收獲還是很多的,知道了那些應該做,那些不應該做,對學(xué)校文明建設有了進(jìn)一步的了解。體會(huì )到了作為一名志愿者的酸甜苦辣,更堅定了做好這份工作的信心。
我堅信:我們集英隊共同攜手、不斷反思改進(jìn),我們要讓校園里的每一位同學(xué)都懂得文明的含義,進(jìn)而規范自己的行為,使文明的行為溢滿(mǎn)我們的校園。