新入職大學(xué)生心得體會(huì )
我們從一些事情上得到感悟后，將其記錄在心得體會(huì )里，讓自己銘記于心，這樣有利于培養我們思考的習慣。那么心得體會(huì )該怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編精心整理的新入職大學(xué)生心得體會(huì )，歡迎閱讀與收藏。
新入職大學(xué)生心得體會(huì )1
背上離別的行囊，踏上南行的火車(chē)，一路白霜，一行風(fēng)電，初至云南省會(huì )昆明，便覺(jué)云南的氣候是如此的柔和如溫柔的媽媽輕手拂臉，如新生嬌兒嫩膚觸面，那般的絲絲入滑沁心田，不勝諺語(yǔ)，卻更入心窩。行李之重，重不過(guò)父母對我的栽培，重不過(guò)我對家鄉的眷情;離別之愁，愁于我將離別的心思比喻成磐石，堅硬不可轉!此刻，我將以別一種飽含激情的姿態(tài)報答我的第二故鄉——美麗的云南!
k739晚點(diǎn)了6個(gè)多小時(shí)后，終于在昆明停下了前行的腳步。xx年7月14日，我們一行人前往昆明鐵路局報到。親愛(ài)的廣通車(chē)務(wù)段，我來(lái)了!報到后，我們統一乘車(chē)前往金馬村培訓基地，在這以后近半個(gè)月的時(shí)間里，我們將開(kāi)始培訓生活。學(xué)生之磨，磨于“三點(diǎn)一線(xiàn)”;工人之苦，苦于囚禁自由。我們這些學(xué)生與工人的結合體，將在培訓基地過(guò)上稍微束縛“三點(diǎn)一線(xiàn)”的生活，這至少苦于讓我回味學(xué)校生活。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！痹谂嘤柣�，感受若干。我們以積極地心態(tài)感受著(zhù)五彩云南無(wú)盡的魅力，我相信一個(gè)具有靈魂和情感的我，會(huì )義無(wú)反顧地愛(ài)上這個(gè)春城，愛(ài)上裝嵌了春城的滇地，愛(ài)上平凡、樸實(shí)、純潔的滇中人;以湘人的眼光，背井來(lái)他鄉，一切都在陌生中熟悉，太多的不確定影響著(zhù)我們，但我相信我們將通過(guò)自己的智慧和雙手早就現實(shí)里的夢(mèng)想。相信自己，信任昆局;另樣環(huán)境，心態(tài)至上。我相信心態(tài)的力量，擁有好的心態(tài)，便可以一一克服外界的困難。
在培訓的幾日里，我一直在思索幾個(gè)問(wèn)題——“我是誰(shuí)?”“我在干什么?”“為什么來(lái)到這?”之后，我醍醐灌頂，在木訥的思索程序里，我悟道——我只是一顆礫石，一株小草，在大千的世界里微不足道，可是我有偉岸的靈魂一直支持著(zhù)我，我需要再特定的環(huán)境中煉就“鍍金”的本領(lǐng)，煉“精華”，去“糟粕”，我需要磨礪為我添光彩，使我成為自身世界里那顆當之無(wú)愧的冠軍。昆明鐵路局就是一個(gè)世界，我是這個(gè)世界里的平凡人，我需要在不同的艱苦環(huán)境里克服自身的惰性、嬌氣、懦弱，從而使我的心靈與肉體一樣偉岸。
智者迎難而上，今為昆鐵廣車(chē)人，矢志當不離。廣車(chē)的明天有我很精彩，我的明天有廣車(chē)更璀璨!偉大的結合可以促進(jìn)任何一次奇跡的發(fā)生，我也深信，我加入昆局廣車(chē)后產(chǎn)生的力量不多不少，剛好夠一個(gè)奇跡的發(fā)生!
新入職大學(xué)生心得體會(huì )2
入公司是我的終點(diǎn)，也是我的起點(diǎn)，更是一個(gè)新的延伸點(diǎn)。終點(diǎn)，代表著(zhù)我的校園時(shí)間飛逝，轉眼間我的.實(shí)習生活已接近尾聲�；厥走^(guò)去的六個(gè)月，剛入職時(shí)的軍訓生活歷歷在目，領(lǐng)導的諄諄教誨仿佛仍在耳邊縈繞，久久不能忘懷。
進(jìn)入公司是我的終點(diǎn)，也是我的起點(diǎn)，更是一個(gè)新的延伸點(diǎn)。終點(diǎn)，代表著(zhù)我的校園生活已經(jīng)成為過(guò)去，已從一個(gè)學(xué)生的角色中脫離出來(lái)。起點(diǎn)，代表著(zhù)我將步入社會(huì )，將有自己的想法，自己新的生活環(huán)境，將會(huì )面對很多以前從來(lái)不用去考慮的新問(wèn)題新情況。新的起點(diǎn)，意味著(zhù)再次從零開(kāi)始，意味著(zhù)踩在原來(lái)的基礎上來(lái)鋪墊我人生當中新的道路，打造人生中屬于自己的新的平臺。新的延伸點(diǎn)，代表著(zhù)我的學(xué)習生活將進(jìn)入一個(gè)新的層次，新的環(huán)境，將過(guò)去的理論學(xué)習隨著(zhù)自己步入社會(huì )一同將其用于工作和實(shí)踐當中。進(jìn)入新的環(huán)境，要學(xué)習和掌握的只是很多很多。因此，不能因為自己離開(kāi)了學(xué)校而使自己的思想停滯，社會(huì )原本就是一個(gè)更大的校園，這里我們有更多的東西需要去學(xué)習，去領(lǐng)悟。校服時(shí)代離我而去了，單純的課堂生活遠離了我，更多華麗的服飾裝飾了我，新的環(huán)境伴隨著(zhù)我。進(jìn)入社會(huì )自己不單單是過(guò)去校園生活那種單純的身份，而是多重身份的結合體，更是多種責任的承載者。社會(huì )好似一望無(wú)際的藍天，而我恰似一只雛鳥(niǎo)，要想進(jìn)入藍天欣賞祖國的大好河山必需要鍛煉出一對豐滿(mǎn)的羽翼。
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