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應急知識心得體會(huì )

時(shí)間:2021-07-30 11:31:41 心得體會(huì ) 我要投稿

2021年應急知識心得體會(huì )范文(通用7篇)

  當我們積累了新的體會(huì )時(shí),可以尋思將其寫(xiě)進(jìn)心得體會(huì )中,這樣可以幫助我們分析出現問(wèn)題的原因,從而找出解決問(wèn)題的辦法。那么你知道心得體會(huì )如何寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的2021年應急知識心得體會(huì )范文(通用7篇),歡迎大家分享。

2021年應急知識心得體會(huì )范文(通用7篇)

  應急知識心得體會(huì )1

  人的一生不可能不生病或者遇到什么生命危險的事,那么在送往醫院之前應該做好一些準備,這就需要我們對院前急救的一些知識的了解是很有必要的,特備是對一個(gè)工人來(lái)說(shuō)不認真操作機器很可能帶來(lái)一些危險。通過(guò)劉部長(cháng)給我們培訓關(guān)于院前急救知識有一些心得體會(huì ):

  關(guān)于這急救培訓,我感受到了培訓的重要性,原本以為很容易的事情在實(shí)際操作起來(lái)就會(huì )亂七八糟,拿學(xué)習人工呼吸來(lái)說(shuō),上面寫(xiě)得很詳細,但是需要注意的很多,要呼吸頻率、按壓?傊浀脰|西比較多,但總體來(lái)說(shuō)不算難,但是當我們進(jìn)行實(shí)際操作時(shí),總會(huì )忘記很多東西,手忙腳亂的,所以一旦遇見(jiàn)緊急情況,一定要學(xué)會(huì )冷靜。還有就是要多練習,多實(shí)踐。學(xué)會(huì )在壓力下保持冷靜的頭腦,這很重要,我們以后會(huì )面臨很多突發(fā)情況,而每一次的冷靜分析都有可能拯救自己和他人的性命。

  總之,這一次的培訓有很多收獲,雖然現在可能不會(huì )用上,但總有一天我們可以用現在學(xué)的只是去救助生命,這將會(huì )是很值得驕傲的事。為自己為他人的生命,我覺(jué)得這次培訓讓我提前接觸到了社會(huì )生活中的醫學(xué),了解了面對緊急情況我應該做什么,應該怎么做,不會(huì )做一個(gè)幫倒忙的人,而是實(shí)實(shí)在在幫助別人的人。雖然我還有很多東西都沒(méi)記住,但是,一旦發(fā)生該類(lèi)事件,我一定會(huì )知道應該怎么做,不會(huì )對傷者造成更大的傷害。

  這就是我的培訓心得。

  雖然我還有很多東西都沒(méi)記住,但是,一旦發(fā)生該類(lèi)事件,我一定會(huì )知道應該怎么做,不會(huì )對傷者造成更大的傷害。

  應急知識心得體會(huì )2

  5月19日,在同學(xué)那里得知有急救知識大講堂這樣一個(gè)公益活動(dòng),毫不猶豫跟同學(xué)一起參加了第三期的培訓,在會(huì )上學(xué)到了很多急救知識,更加清楚了急救的意義,三個(gè)小時(shí)的時(shí)間過(guò)得很快,會(huì )后我積極自愿加入了急救志愿者協(xié)會(huì )。

  5月26日第四期培訓,我提前報名作為會(huì )場(chǎng)志愿者參加,這次學(xué)到的更多,對這個(gè)協(xié)會(huì )和急救有了更深入的了解,實(shí)際操作過(guò)程中,在醫護人員的指導下,學(xué)到了更加規范的動(dòng)作,還結交了很多朋友。

  會(huì )場(chǎng)上急救醫護人員給我們深度剖析各種急救失敗和成功的案例,讓我感觸很多,缺乏急救知識,在面對緊急情況時(shí)我們顯得多么無(wú)奈,一個(gè)小小的不經(jīng)意的動(dòng)作有可能就會(huì )造成一個(gè)生命的流逝。

  古人云:救人一命勝造七級浮屠。在生活中,醫生的數量是有限的,救護車(chē)的速度是交通決定的,太多的不確定因素會(huì )讓一個(gè)生命稍縱即逝。因此,更需要我們每一個(gè)人都實(shí)際行動(dòng)起來(lái),掌握急救知識,為了每一條神圣的生命。起碼讓我們在面對緊急情況時(shí),能做的不再是無(wú)奈和等待。

  如果人人都行動(dòng)起來(lái),世界將變得更加美好。我會(huì )一直堅持下去,影響身邊更多的人加入,會(huì )和所有的志愿者醫護人員們一起努力,讓1%的概率不斷朝著(zhù)100%邁進(jìn)!

  應急知識心得體會(huì )3

  一間大房子內,一位文質(zhì)彬彬的青年兩手相疊正跪在“傷者”右側,伸直兩臂按壓“傷者”胸腔,按壓30下后向傷者口內吹兩口氣,接著(zhù)按壓30下后再吹兩口氣,如此循環(huán)5次后探測傷者心跳……這一幕發(fā)生在成都市青白江區外國語(yǔ)小學(xué)校內的第一教師會(huì )議室,原來(lái),“傷者”只是一個(gè)人體仿真模型,而青年則是區紅十字會(huì )救護培訓專(zhuān)家——區疾控中心的王科長(cháng)。當時(shí)他正在講解人工呼吸救護方式。時(shí)值20xx年9月20日,成都市青白江區外國語(yǔ)小學(xué)校邀請區紅十字會(huì )救護培訓專(zhuān)家對全校優(yōu)秀學(xué)生干部進(jìn)行了衛生救護專(zhuān)題培訓。作為區紅十字會(huì )的志愿者,我也參加了本次培訓。

  培訓以理論知識講授與救護技能操作相結合,主要就現場(chǎng)心肺復蘇救護相關(guān)內容進(jìn)行,“看似簡(jiǎn)單的胸外按壓和人工呼吸,操作起來(lái)并不簡(jiǎn)單,既要保證質(zhì)量,又要保證速度!迸嘤栔,不少同學(xué)如此感慨。詳實(shí)的培訓使受訓同學(xué)深切感受到,有了專(zhuān)業(yè)的救護技巧,才能隨時(shí)幫助身邊需要幫助的人。

  通過(guò)培訓,學(xué)生們增強了防范意外傷害的能力,增長(cháng)了意外傷害緊急處理知識,加強了日常生活中應對突發(fā)意外傷害事件的自救與互救技能。學(xué)生們紛紛表示:像這樣的培訓實(shí)用意義很大,以后要多學(xué)多練,做好班上及家里的傳幫帶工作,讓培訓知識與同學(xué)、與爸爸媽媽共享……

  應急知識心得體會(huì )4

  3月25日我校為弘揚紅十字精神,普及衛生救護知識,提高我們對衛生救護工作的認識,請來(lái)紅十字協(xié)會(huì )的專(zhuān)業(yè)人員來(lái)我校對我們進(jìn)行培訓。這次培訓以理論與實(shí)際技能結合的方式對學(xué)員進(jìn)行講解,重點(diǎn)培訓學(xué)員助人精神,通過(guò)學(xué)習衛生救護知識提高學(xué)員的自救、互救能力,使參訓人員懂得如何在第一時(shí)間作為“第一反應者”為生命爭取時(shí)間。培訓主要包括心肺復蘇、創(chuàng )傷救護(止血、包扎、固定)等方面內容。

  通過(guò)這次培訓,我學(xué)到了很多東西,這是一個(gè)難得的機會(huì ),讓我接受了一次全面系統的紅十字文化教育,這次的培訓盡管時(shí)間短暫,但受益匪淺,提高了自己的認識水平。無(wú)論哪方面多了解一些知識總會(huì )有用處的。最主要在關(guān)鍵時(shí)候能夠救人性命,幫人幫己。讓我們攜起手來(lái)一起發(fā)揚紅十字的精神!

  應急知識心得體會(huì )5

  俗話(huà)說(shuō):救人一命勝造七級浮屠。那么在救人的黃金時(shí)間里我們應該怎么做呢?帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題我們開(kāi)始了今天的急救培訓。

  培訓課上林老師首先為我們展示了一些圖片并播放了一些災難視頻,看著(zhù)圖片和視頻里人們痛苦的表情和親朋好友悲傷的淚水,我深刻的意識到了救助他人的重要性,同時(shí)也了解了急救的必要性。接下來(lái)林老師為我們講解了心肺復蘇術(shù)的原理和在具體操作中的注意事項,還精煉的提出了“安叫叫CAB”的口訣,對我們的記憶和理解起了很大的幫助。隨后我們來(lái)到假人面前,按照剛剛學(xué)習到的`知識進(jìn)行了實(shí)際的操作。練習的同學(xué)們聚精會(huì )神,爭分奪秒,仿佛來(lái)到了急救的現場(chǎng);觀(guān)看學(xué)習的同學(xué)們則目不轉睛的看,心理默默地記。相信這樣的實(shí)操能對大家的學(xué)習起到很好的作用,在需要我們的時(shí)候能拿得出、救得活。

  下午的課程則是四個(gè)要點(diǎn):止血、包扎、固定、搬運。四個(gè)要點(diǎn)循序漸進(jìn),相輔相成。陳老師也如同上午的課程一樣,從活生生的例子來(lái)說(shuō)明這四個(gè)要點(diǎn)的必要性和重要性。接下來(lái)講解了四個(gè)步驟的原理和注意事項。同學(xué)們則分組進(jìn)行了練習,你來(lái)我往,大家也練習的非常認真。但是騾子是馬拉出來(lái)遛遛,再完成今天的學(xué)習后我們還進(jìn)行了一次急救考試?荚嚪譃閮蓚(gè)部分進(jìn)行,首先是心肺復蘇術(shù)的考核,然后是包扎的考核?荚囯m然嚴格,但是所有的同學(xué)都順利過(guò)關(guān),為今天的培訓畫(huà)上了完美的句號。

  通過(guò)今天的學(xué)習培訓,我們深刻意識到了急救知識的重要性和必要性,同時(shí)也掌握了必要的急救技能。當然我們希望在以后的生活工作中永遠不要用到這些技能,但在危難來(lái)臨時(shí)我們也能應對自如,這就是今天學(xué)習的意義吧。

  應急知識心得體會(huì )6

  為提高教師自救、互救的能力,增強教師的安全意識及應對突發(fā)意外事件的能力,為掌握必要急救技能,提高教師應急能力,完善學(xué)校應急機制,這幾天,寧波教育學(xué)院給我們省骨干老師安排了“救護員急救技能”培訓。

  本次培訓內容包括兩個(gè)方面:

  一、救護新概念、心肺復蘇,運用不同種類(lèi)滅火器撲滅大火的知識講座。

  二、發(fā)生緊急狀況時(shí)的實(shí)際操作方法。

  首先,徐醫生為我們講解了何為心肺復蘇搶救:心肺復蘇又稱(chēng)CPR,是針對呼吸心跳驟停和心肌梗死的急癥危重病人所采取的搶救關(guān)鍵措施,在我國,人們對于這一技術(shù)的掌握不足10%,而成功率更是遠遠低于1%,因此,提高老師們的自救互救能力,非常重要。徐醫生又向我們講解了它的作用和專(zhuān)門(mén)針對的對象和實(shí)施者的要求。接著(zhù),徐醫生又用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言為大家做了一個(gè)簡(jiǎn)潔、全面的講課。又因為關(guān)注到教師們教育的對象——幼兒年齡的特殊性,徐醫生又另外重點(diǎn)講解了幼兒心肺復蘇術(shù)和成人心肺復蘇術(shù)的不同之處及應重點(diǎn)注意的方面。最后,為了讓廣大教職工們對心肺復蘇有一個(gè)更加全面的掌握而不單單只是了解,徐醫生又請部分教師上臺進(jìn)行心肺復蘇實(shí)際操作,而臺下的老師們協(xié)同徐醫生負責監督檢查。這樣,讓大家在一個(gè)理論的基礎上又有一個(gè)全面演練從而完全掌握技能的機會(huì )。進(jìn)一步增強了教師對緊急施救認識,提高了老師的安全意識和安全素質(zhì),強化了責任意識。

  在學(xué)習過(guò)程中,我們通過(guò)親自動(dòng)手操作,掌握了心肺復蘇、撲滅明火的緊急救治方法。同伴們紛紛表示,通過(guò)這次學(xué)習,了解了各類(lèi)突發(fā)事件及意外的處理方法,掌握了緊急救護的基本技能及防治措施的必要性,提高了自救、互救能力,也讓我對各種救護知識有了更加全面系統的了解。

  應急救護是每個(gè)人必須掌握的技能,當人的生命在緊急危難的情況下可以救人一命。我想,我們幼兒園的老師在安全方面的知識也是很貧乏的,我應該活血活用,回去馬上組織全園教師進(jìn)行緊急救護技能培訓,增強老師的自救以及緊急施救的知識,提高緊急救護能力,加強幼兒園安全工作,提高安全意識。以后也將繼續開(kāi)展多方式的演練,做好急救技術(shù)的普及,將意外對兒童的傷害降到最低。

  應急知識心得體會(huì )7

  我參加了由聯(lián)盛公司舉辦的《礦山救護隊》的培訓,在此期間,我學(xué)會(huì )了很多關(guān)于救護隊的知識并將它們能夠熟練應用。

  我們的訓練隊伍是由來(lái)自聯(lián)盛和福山九個(gè)煤礦的五十多個(gè)人組成的。訓練日程非常緊張,一天的時(shí)間被安排得滿(mǎn)滿(mǎn)當當。我們的軍訓時(shí)間是上午6-7點(diǎn),下午5-6點(diǎn),培訓時(shí)間在上午8-12點(diǎn),下午3-5點(diǎn)。時(shí)間很緊,而我們要學(xué)習的東西非常多。

  我們主要是學(xué)習在礦山發(fā)生危難時(shí)如何進(jìn)行救援。熟練掌握自救呼吸器的原理、構造以及使用是我們培訓的主旋律。

  培訓的老師讓我們實(shí)際觀(guān)看了自救呼吸器、一氧化碳鑒定器,給我們講解了他們的原理和使用方法。為了讓我們能夠更熟練的應用它,老師讓我們親自使用這些儀器。更有趣的是,為了讓我們適應救援時(shí)的環(huán)境,有一天讓我們背著(zhù)自救呼吸器在山上跑呢!理論加上實(shí)踐,我們很快就掌握了他們的使用方法。

  作為一名合格的救援隊員,我們需要很好的體力和應對突發(fā)事件的能力。災難可能隨時(shí)都會(huì )發(fā)生,我們需要隨時(shí)做好準備。就連吃飯的時(shí)候我們都要爬山,這種近乎魔鬼式的訓練讓我們體會(huì )到了救援時(shí)的緊迫和突發(fā)性,生命一份不容等待的急迫。

  在培訓中我學(xué)習到了很多東西。首先,作為救援隊,我們是一個(gè)團隊,我們需要有高度的團隊合作精神。只有靠團隊齊心協(xié)力的努力,我們才能出色的完成我們的任務(wù),無(wú)愧于黨和人民對我們的栽培。其次,超強度的訓練要求我們吃苦耐勞、有決心、毅力、和奉獻精神。這也是我們90后新生一代最缺乏的東西。在訓練過(guò)程中,我體會(huì )到了災難的突發(fā)性,生命的脆弱與可貴。經(jīng)歷了這次的培訓,我對生命有了一種敬畏,這更培養了我的責任心。

  感謝聯(lián)盛公司給我提供了這樣一個(gè)機會(huì ),給我這個(gè)90后上了如此生動(dòng)的一課。而我將用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我會(huì )不負眾望,在以后的救援行動(dòng)中出色的完成自己的任務(wù),給黨和人民交一份滿(mǎn)意的答卷。

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