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學(xué)校實(shí)踐周心得體會(huì )（通用15篇）
心中有不少心得體會(huì )時(shí)，心得體會(huì )是很好的記錄方式，如此可以一直更新迭代自己的想法。怎樣寫(xiě)好心得體會(huì )呢？下面是小編為大家整理的學(xué)校實(shí)踐周心得體會(huì )，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)校實(shí)踐周心得體會(huì ) 1
在參加這次社會(huì )實(shí)踐之前，我所經(jīng)歷的所謂的社會(huì )實(shí)踐無(wú)非是去金華二中聽(tīng)聽(tīng)課或者去打掃衛生，去博文啟智看看那些小朋友。說(shuō)真的，這些社會(huì )實(shí)踐對我沒(méi)什么實(shí)質(zhì)性的作用。但是通過(guò)這10天在杭州的社會(huì )實(shí)踐，對我而言真的是受益匪淺！
在實(shí)踐開(kāi)始前，我們每晚6點(diǎn)半都會(huì )準時(shí)開(kāi)會(huì )。雖然我不是法學(xué)專(zhuān)業(yè)，也沒(méi)有參與前期的準備活動(dòng)，但正是通過(guò)每天的會(huì )議，使我對我們此行的目的和要做的活動(dòng)有了了解。
在經(jīng)過(guò)一系列的前期準備后，我們一行帶著(zhù)鋪蓋，卷著(zhù)席子，浩浩蕩蕩地來(lái)到火車(chē)站。在經(jīng)歷火車(chē)晚點(diǎn)的.小插曲后，我們終于踏上了去杭城的列車(chē)。為了節約成本，我們選擇了最便宜的一班車(chē)，車(chē)上很擁擠和嘈雜，空氣也很渾濁。但是我們用我們的活力將這班車(chē)改造成最溫暖的一班，一陣陣的歌聲不時(shí)地從列車(chē)中傳出。
來(lái)到社區，先前的擔憂(yōu)一掃而光，社區的硬件設施非常好，我們睡的地方有空調，還有電腦。而且社區的工作人員們都很歡迎我們的到來(lái)，在我們的一番打掃后，我們的“根據地”就更加perfect了。
在“根據地”得到“鞏固”后，我們前往西城廣場(chǎng)和古墩街道社區健身廣場(chǎng)踩點(diǎn)，并決定在古墩街道社區廣場(chǎng)進(jìn)行由我愛(ài)記法條，兩人三足和法律燈謎會(huì )組成的法律游園會(huì )，活動(dòng)得到了當地市民的普遍關(guān)注，基本達到了預期目的，但也出現了一些意想不到的問(wèn)題。
針對這些問(wèn)題我們在晚上的例會(huì )上做了分析，我們制定了不打無(wú)準備之仗的方針，將各項工作分組，落實(shí)到每位成員身上，以后的每項工作都井井有條，分工明確。
在這之后，我們來(lái)到西城廣場(chǎng)，每隊3人進(jìn)行了案例大家說(shuō)活動(dòng)，“阿姨，請問(wèn)您對下列熱點(diǎn)案例熟悉嗎？”“請問(wèn)，您如何看待杭州飆車(chē)案？”隊員們或詢(xún)問(wèn)或記錄，或攝影，各司其職�；顒�(dòng)得到了當地市民的支持，群眾反響良好。
隨后的日子里我們舉行了3場(chǎng)“流動(dòng)模擬法庭”，同時(shí)也上演了法律情景劇。場(chǎng)上，大家全力投入到每個(gè)角色中，場(chǎng)下，我們維護秩序，臺上臺下一條心，使得我們這幾場(chǎng)“流動(dòng)模擬法庭”都取得了成功。
10天真的很短暫，但是通過(guò)這短短10天的實(shí)踐活動(dòng)，隊員之間建立了堅固的“革命友誼”。有人發(fā)燒感冒，大家有藥的拿藥，沒(méi)藥的送水。
學(xué)校實(shí)踐周心得體會(huì ) 2
藝術(shù)實(shí)踐周就這么匆匆過(guò)去了，剛開(kāi)始的時(shí)候還有些不適應，還沒(méi)從十一長(cháng)假的休閑娛樂(lè )中緩過(guò)勁來(lái)的時(shí)候，藝術(shù)實(shí)踐周就那么如火如荼的展開(kāi)了，那時(shí)候忽然就那么忙起來(lái)了，講座、排練接踵而至，真是讓我應接不暇，有那么一點(diǎn)點(diǎn)的措手不及，感覺(jué)一下子就抓不著(zhù)頭緒了一樣，那么多的講座、音樂(lè )會(huì )，真就不知道聽(tīng)哪一場(chǎng)好了，真是覺(jué)得自己的一個(gè)腦袋一雙手還不夠用了，恨不得自己會(huì )分身術(shù)，那就都能去了。
其實(shí)，聽(tīng)了那么多場(chǎng)的講座，那么多場(chǎng)的音樂(lè )會(huì )，還真是分不出個(gè)高低來(lái)，所有的講座都是那么的記憶猶新，好像都是昨天聽(tīng)得一樣。國音堂那么多的專(zhuān)場(chǎng)講座，系里展開(kāi)的那么多的講座，還有系領(lǐng)導們極力為我們舉辦的音樂(lè )會(huì )，之后的學(xué)生作品音樂(lè )會(huì )的教師研討會(huì )，都使我記憶深刻。我不禁在思考，究竟什么是音樂(lè )，只是物理中定義的那樣么？物體規則震動(dòng)發(fā)出的聲音稱(chēng)為樂(lè )音，由有組織的樂(lè )音來(lái)表達人們思想感情、反映現實(shí)生活的一種藝術(shù)就是音樂(lè )么？也許，音樂(lè )與人的生活情趣、審美情趣、言語(yǔ)、行為、人際關(guān)系等等，有一定的關(guān)聯(lián)。也許音樂(lè )只是人們抒發(fā)感情、表現感情、寄托感情的藝術(shù)，不論是唱、奏或聽(tīng)，都內涵著(zhù)關(guān)聯(lián)人們千絲萬(wàn)縷情感的因素吧。那為什么音樂(lè )能表達人們的感情呢？也許因為音與音之間聯(lián)接或重疊，就產(chǎn)生了高低、疏密、強弱、濃淡、明暗、剛柔、起伏、斷連等等，它與人的脈搏律動(dòng)和感情起伏等等有一定的關(guān)聯(lián)吧。特別是對人的心理，會(huì )起著(zhù)不能用言語(yǔ)所能形容的影響作用。宋老師曾說(shuō)：廣義的講，音樂(lè )就是任何一種藝術(shù)的、令人愉快的、神圣的或其他什么方式排列起來(lái)的聲音。
其實(shí)，所謂的音樂(lè )的定義仍存在著(zhù)激烈的爭議，但通�？梢越忉尀橐幌盗袑τ谟新�、無(wú)聲具有時(shí)間性的`組織，并含有不同音階的節奏、旋律及和聲�；蛟S，就只是好聽(tīng)的“聲音”吧。到底從什么時(shí)候開(kāi)始有了音樂(lè )，好像已無(wú)法查考了。據說(shuō)，在人類(lèi)還沒(méi)有產(chǎn)生任何語(yǔ)言時(shí)，就已經(jīng)知道利用聲音的高低、強弱等來(lái)表達自己的意思和感情了，就好像動(dòng)物那樣。伴隨著(zhù)人類(lèi)社會(huì )的發(fā)展，逐漸產(chǎn)生了統一勞動(dòng)節奏和相互間傳遞信息的呼喊，這應該就是最原始的音樂(lè )雛形了吧。當人們開(kāi)心慶祝的時(shí)侯，敲打石頭、木頭來(lái)表達喜悅和歡樂(lè )，這就是最早樂(lè )器吧。音樂(lè )的最初形式也許只是那么簡(jiǎn)單的目的，就是表達喜悅，經(jīng)過(guò)了這么多個(gè)世紀的發(fā)展，音樂(lè )已經(jīng)有了自己的一套體系供大家學(xué)習，也許我們現在學(xué)習的這些理論知識大多來(lái)自西方，但是最早的樂(lè )器卻是土生土長(cháng)的中國人發(fā)明的，據考古發(fā)現，最早的樂(lè )器是骨笛，挖掘自中國，所以老師們總是一再的強調，要寫(xiě)有中國特色的曲子。葉小剛老師曾說(shuō)過(guò)：作為一個(gè)中國人，如果我們自己都不發(fā)揚我們的文化，那還指望誰(shuí)能把我們民族的東西發(fā)揚光大呢？從剛接觸作曲的時(shí)候，老師就要求我們寫(xiě)民族五聲調式的歌曲還有鋼琴小品，我還記得開(kāi)始時(shí)那一夜又一夜寫(xiě)出來(lái)的作業(yè)，同學(xué)也說(shuō)，聽(tīng)起來(lái)總覺(jué)得怪怪的，經(jīng)過(guò)老師那么一改，就那么一兩個(gè)音符，就變得很順暢起來(lái)了。后來(lái)時(shí)間長(cháng)了，讓我寫(xiě)西洋的旋律，我都要想好久也會(huì )把它們拽到民族調式里頭去，就是那么的自然。
聽(tīng)老師們講座中說(shuō)的，國外的學(xué)習環(huán)境、學(xué)習的氛圍和國內好像不大一樣。國外是以自主學(xué)習為主，大家都自己找曲子來(lái)聽(tīng)、來(lái)分析，國內主要是因為從小學(xué)開(kāi)始就是填鴨式的教育模式，老師把東西一股腦的都交給你，你只要等著(zhù)學(xué)就行了，就像小孩子吃飯一樣，等著(zhù)別人來(lái)喂。所以我們都形成了這種學(xué)習心理吧，老師不教給你就不知道自己去學(xué)、自己去找。這是一個(gè)很不好的習慣，這點(diǎn)我覺(jué)得應該學(xué)習國外的教學(xué)模式，但是畢竟有一定的困難。不過(guò)我覺(jué)得現在已經(jīng)朝著(zhù)自主學(xué)習的模式發(fā)展了，而且大家也有了學(xué)習、實(shí)踐的機會(huì )了�？傊�，實(shí)踐周過(guò)得非常的充實(shí)，得到了很多，學(xué)到了很多，也思考了很多。如果可以，條件允許的話(huà)，應該時(shí)常開(kāi)展這樣的活動(dòng)，讓我們有學(xué)習，有了解，有實(shí)踐的機會(huì )，也讓大家有一個(gè)交流的平臺，對學(xué)習起到一個(gè)積極的作用。
學(xué)校實(shí)踐周心得體會(huì ) 3
當你處在一個(gè)陌生的環(huán)境中，一群陌生的人里生活學(xué)習工作一段時(shí)間后，你是不是會(huì )有一些不一樣的東西在你腦海里滋長(cháng)，那些東西會(huì )化成美好的記憶和豐富的經(jīng)驗永久儲存在你心底最深處的“寶庫”里，這就是心得體會(huì )的力量，將和你一起回憶那樣一段美好的時(shí)光。
經(jīng)歷了將近一周的社會(huì )實(shí)踐，我感慨頗多，我們見(jiàn)到了社會(huì )的真實(shí)一面，實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋，它給我們帶來(lái)了意想不到的效果，社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的'大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì )、了解社會(huì )的機會(huì )。
“千里之行，始于足下”，這短暫而又充實(shí)的實(shí)習，我認為對我走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大幫助。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實(shí)際生活中不斷培養。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實(shí)習也讓我深刻了解到，和團體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會(huì )的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。
對于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì )的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我師”，我們可以向他們學(xué)習很多知識、道理。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )，服務(wù)社會(huì )，運用所學(xué)知識實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門(mén)造車(chē)。實(shí)現了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強了認識問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。為認識社會(huì )，了解社會(huì )，步入社會(huì )打下了良好的基礎。同時(shí)還需我們在以后的學(xué)習中用知識武裝自己，用書(shū)本充實(shí)自己，為以后服務(wù)社會(huì )打下更堅固的基礎！
學(xué)校實(shí)踐周心得體會(huì ) 4
寒假是放松和休息的時(shí)候，但有些學(xué)生選擇在這段時(shí)間里參加種地勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)這種實(shí)踐，學(xué)生們可以鍛煉他們的動(dòng)手能力和耐心，同時(shí)也能夠增加他們對農田勞動(dòng)的了解。在寒假種地勞動(dòng)實(shí)踐結束后，我有了一些深刻的體會(huì )和心得。
首先，種地勞動(dòng)實(shí)踐教會(huì )了我耐心和毅力。在耕地、播種和除草的過(guò)程中，我發(fā)現這些活動(dòng)都需要耐心和毅力。耕地需要耐心等待土壤變得松軟，播種需要按照一定的距離和深度進(jìn)行，除草需要仔細地找到雜草并小心地將其拔除。這些活動(dòng)對我來(lái)說(shuō)并不容易，但是通過(guò)實(shí)踐，我學(xué)會(huì )了堅持不懈并且始終如一地完成這些任務(wù)。
其次，種地勞動(dòng)實(shí)踐讓我明白農民的`辛勞。通過(guò)親身體驗，我深切地感受到了農民們的辛勤勞動(dòng)和付出。他們需要早起、從事重體力勞動(dòng)和忍受各種天氣條件。這讓我對他們的辛苦有了更深刻的理解和尊重。我也認識到，農民們是國家的棟梁，他們默默耕耘，為人們提供了豐富的糧食和農產(chǎn)品。
除此之外，種地勞動(dòng)實(shí)踐教會(huì )了我珍惜食物和保護環(huán)境的重要性。通過(guò)親手播種和種植，我更加明白了一粒種子的價(jià)值和一個(gè)農田的重要性。我意識到浪費糧食是一種不負責任的行為，我們應該珍惜每一口飯。同時(shí)，我也學(xué)到了環(huán)保意識，我知道我們要保護土地和水資源，因為這些資源對于農田的生產(chǎn)非常關(guān)鍵。
最后，種地勞動(dòng)實(shí)踐增加了我對農業(yè)知識的了解。在參與實(shí)踐的過(guò)程中，我學(xué)到了很多關(guān)于土壤、種子和農作物的知識。我了解了如何選擇合適的土壤和種子，如何合理施肥和澆水，以及如何防治病蟲(chóng)害。這些知識不僅有助于我在農田勞動(dòng)實(shí)踐中的表現，也對我的生活有一定的指導作用。
總結起來(lái)，寒假種地勞動(dòng)實(shí)踐讓我受益匪淺。通過(guò)這次實(shí)踐，我學(xué)到了耐心和毅力，增加了對農民們的尊重，明白了珍惜食物和保護環(huán)境的重要性，還擴展了我的農業(yè)知識。這對我個(gè)人的成長(cháng)和發(fā)展有著(zhù)積極的影響，也為我未來(lái)的生活奠定了堅實(shí)的基礎。我相信，這次實(shí)踐將成為我人生中寶貴的經(jīng)歷之一。
學(xué)校實(shí)踐周心得體會(huì ) 5
早晨，我們帶著(zhù)美好的心情，背上背包，踏上這輛校車(chē)，有趣而驚喜的兩天就這樣開(kāi)始了！
我們先學(xué)了緊急救護。知道了如何用三角巾進(jìn)行包扎。還知道了生活中有關(guān)觸電和溺水的危險。我覺(jué)得這一課教給了我在以后的日子里，如果遇到危險，說(shuō)不定就會(huì )派上用場(chǎng)呢！
第二節課我們學(xué)了貝藝。這些東西，曾經(jīng)都是我們舌尖下的垃圾，可如果動(dòng)一動(dòng)腦，發(fā)現“垃圾”也可以美化我們的生活哩！每一件裝飾品的背后，都有每一位制作者辛苦�？此坪�(jiǎn)單的貝藝，做起來(lái)卻很難。你先要想好自己要做什么，再用膠水固定，固定好后在用我們靈巧的雙手，為它繪上一抹亮麗的.色彩。
第一天的最后一節課也是我印象最深的一節課——國防教育。換一個(gè)說(shuō)法就是真人CS。聽(tīng)到這兒，全班瞬間沸騰起來(lái)，每一個(gè)人都躍躍欲試。我們先排兵布陣。擺好一個(gè)個(gè)盾牌。擺完后就去領(lǐng)裝備。拿到一把把槍每一個(gè)人都贊嘆不已。全部武裝完畢后，真正的樂(lè )趣才剛剛開(kāi)始�？偣�20分鐘，每人都有1000發(fā)子彈，總共20條命。一上場(chǎng)，對方就給我來(lái)了個(gè)“開(kāi)門(mén)紅”失去了一條命。我迅速轉移地方，看也不看，一直在亂射。時(shí)間一半都還沒(méi)到我就敗下陣來(lái)了。當我看到我的戰績(jì)時(shí)，一下子就傻眼了，才打中了一個(gè)人。經(jīng)過(guò)這節課我知道了當時(shí)的戰士們打仗有多不容易了。
這是第二天的第一節課也是令人驚心動(dòng)魄的一課。這節課是戶(hù)外實(shí)踐，我們在這80分鐘里嘗試了飛檐走壁。這個(gè)詞通常是在電視中聽(tīng)到或看到，沒(méi)想到今天我們就要親自感受一下了。我是第二個(gè)上場(chǎng)的，高架臺離地面大概有八米左右。爬上去是沒(méi)有問(wèn)題的，可是要從這邊走到另一邊就有困難了。大概只有十厘米寬的路，繩索也絲毫不能幫到你。自己必須克服恐懼心理，勇敢的邁出那一步。我走的時(shí)候，經(jīng)常在心里默默地說(shuō):加油，褚彩月，你一定行。就這樣，我真的通過(guò)了。相信自己你能行！
這兩天我學(xué)到了很多，體驗了很多，也挑戰過(guò)自己，也開(kāi)拓了自己的見(jiàn)識，讓一切不可能變成了可能。
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勞動(dòng)教育是學(xué)生全面發(fā)展的重要環(huán)節。在學(xué)校勞動(dòng)教育中，學(xué)生不僅可以接觸到實(shí)際的工作環(huán)境，而且還能培養團隊合作、學(xué)習責任心的能力。勞動(dòng)教育能夠讓學(xué)生贏(yíng)得自信，從而更加積極地面對生活和未來(lái)的挑戰。
我所在的學(xué)校勞動(dòng)教育分為校內勞動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐。在校內勞動(dòng)中，我主要負責掃地、擦窗、拖地等日常工作。這個(gè)過(guò)程中，我們需要協(xié)調團隊內部關(guān)系，保證工作順利完成。同時(shí)，我學(xué)會(huì )了如何細心謹慎地完成工作，更加珍惜環(huán)境資源。
勞動(dòng)教育的過(guò)程中充滿(mǎn)了樂(lè )趣。通過(guò)勞動(dòng)，我們逐漸體悟到自己的價(jià)值和責任，并且在工作中體驗到取得成果的喜悅。我們還可以通過(guò)與同學(xué)的交流，交流各自的.學(xué)習和生活經(jīng)驗，發(fā)現自己的不足之處并加以改正。
勞動(dòng)教育的最大收獲是學(xué)生在工作場(chǎng)所學(xué)到的技能與知識。另外，在勞動(dòng)的過(guò)程中，學(xué)生的綜合能力也得到了提高：溝通、協(xié)作、負責任、解決問(wèn)題等能力得到了運用和提升，這些能力對學(xué)生未來(lái)的學(xué)業(yè)和職業(yè)發(fā)展都將有重要影響。
在社會(huì )追求效益的形勢下，學(xué)生的勞動(dòng)受到了重視，不僅是完成學(xué)校指定的勞動(dòng)任務(wù)，同時(shí)也可以參加社會(huì )實(shí)踐和志愿者服務(wù)，實(shí)現勞動(dòng)價(jià)值的最大化。未來(lái)的勞動(dòng)教育不僅要將現有的教育資源和實(shí)際需求融合在一起，更要注重讓學(xué)生在勞動(dòng)中體驗到快樂(lè )和成就感，從而將勞動(dòng)教育真正地融入到學(xué)生日常的成長(cháng)中去。
總之，在學(xué)校勞動(dòng)教育中，學(xué)生深刻地認識到了勞動(dòng)和挑戰，學(xué)會(huì )了團隊精神和責任心，并積累了重要的社會(huì )經(jīng)驗和技能。同學(xué)們的愿望同樣也是希望學(xué)校加強勞動(dòng)教育，通過(guò)勞動(dòng)教育來(lái)發(fā)現自己、鍛煉自己、成就自己，感受到實(shí)現自我價(jià)值的快樂(lè )，獲得成長(cháng)和成功的經(jīng)驗，在未來(lái)的學(xué)習和生活中更加自信、更加勇敢、更加成功！
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如今很多家長(cháng)對孩子的過(guò)分溺愛(ài)，只知道如何使自己的孩子過(guò)得舒適，玩得歡快，而無(wú)視了對孩子的培育，就這樣，在不知不覺(jué)中養成了孩子的依靠心理和厭惡勞動(dòng)的思想。但本學(xué)期學(xué)校開(kāi)場(chǎng)實(shí)施半軍事化管理，再懶的孩子都必需要參與勞動(dòng)。我們0251、0252班是第一批輪到勞動(dòng)的班級，而我被支配到了食堂工作，這個(gè)油油膩膩的地方，我老覺(jué)得很厭煩，家里的廚房我也是很少進(jìn)的。但如今老師支配，我只好聽(tīng)從。
我們勞動(dòng)的第一天就下雨，早上去食堂報到，一進(jìn)去就看到桌上都是早上同學(xué)們吃早餐留下的東西。還由于下雨地上都是走來(lái)走去的泥水，我們的第一個(gè)任務(wù)就是擦桌子，拖地板，把凳子放好，飯桌上的剩飯剩菜讓我有種想吐的感覺(jué)，但這是我的任務(wù)，我只能忍著(zhù)把桌子擦潔凈，擦好后拖地板。真是件累人的事，剛拖好的地板由于下雨，還有下課有很多同學(xué)來(lái)食堂，走來(lái)走去的，潔凈的地板又臟了，只好再拖。到了9點(diǎn)開(kāi)場(chǎng)發(fā)餐具，每桌6個(gè)餐具蓋子，6個(gè)碗，6雙筷子，2個(gè)大盆，2個(gè)勺子，1個(gè)放筷子的籃子，要放120個(gè)桌子，就靠我們10個(gè)左右的人，來(lái)回走了不知道多少次，腳都酸了，放好餐具等阿婆把飯菜打好再一盆盆拿到桌上蓋好蓋子，來(lái)來(lái)回回的走來(lái)走去，忙到第一批來(lái)吃飯，我們也匆忙忙忙的去吃了點(diǎn)，馬上又回到食堂，一會(huì )兒添飯，一會(huì )添湯。等第一批吃完還要擦桌子，添碗筷還要再把飯一盒盒放在桌上，時(shí)間很緊，一會(huì )兒其次批又來(lái)了，等他們吃好我們又要開(kāi)場(chǎng)收餐具，擦桌子，拖地板，一天下來(lái)路不知道走了多少，腳酸得不行，實(shí)在是太辛苦太累了，以后的那7天漸漸地習慣了，也就不會(huì )像第一天那么累了。
在勞動(dòng)中我收獲很多，第一個(gè)就是要敬重人家的勞動(dòng)成果，有的`同學(xué)一點(diǎn)都不敬重我們的勞動(dòng)，他們真是不知道勞動(dòng)的苦;其次就是勞動(dòng)真榮耀，每次看到食堂被我們掃得干潔凈凈心理有種說(shuō)不出的歡快，第三就是在勞動(dòng)中大家都互幫互助，平常讀書(shū)時(shí)很少會(huì )這樣的，但在這次勞動(dòng)中相互關(guān)懷的精神發(fā)揮的淋漓盡致。
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這種社會(huì )實(shí)踐是我第一次走出學(xué)校，來(lái)到社會(huì )。雖然一開(kāi)始我做了很多準備，但畢竟社會(huì )是一個(gè)大環(huán)境，還有太多我不知道的事情和問(wèn)題。為此，我在社會(huì )工作和生活中也遭受了很多痛苦。
還記得剛走出校門(mén)的時(shí)候，其實(shí)我的目標不是酒店的服務(wù)員。但盡管充滿(mǎn)了熱血和理想，社會(huì )卻無(wú)情地給了我一課！走上社會(huì )，我才真正明白自己的缺點(diǎn)！社會(huì )發(fā)展太快，技術(shù)和人才都遠遠超出我的想象！但我一直認為自己在學(xué)校很努力，很優(yōu)秀，現在才知道自己只是最邊緣的人。但在做出未來(lái)努力的決定后，我并沒(méi)有放棄我的實(shí)踐目標。但考慮到之前的情況，我把目標降低了，以基礎為目標，這次來(lái)了xx大酒店！
但及時(shí)是一項基本的社會(huì )工作。在這里，我仍然學(xué)到了許多學(xué)校從未教過(guò)的知識和經(jīng)驗。在溝通方面，我們應該分為同事、領(lǐng)導者、客戶(hù)等！再加上工作、學(xué)習和生活中的各種事情，有無(wú)數的'事情需要學(xué)習。
雖然分析起來(lái)很麻煩，但當我真正這樣做的時(shí)候，我可以適應這種變化。經(jīng)過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐，我發(fā)現很多事情其實(shí)都是一通百通！只要你善于觀(guān)察和改變，熟悉之后，你就能找到很多方向和道路。
這種社會(huì )實(shí)踐也是如此。雖然酒店服務(wù)員離我在學(xué)校學(xué)到的知識很遠，但通過(guò)這種實(shí)踐，我的身心發(fā)生了變化，這也影響了我對學(xué)習和生活的理解，也拓寬了我對社會(huì )的理解！在未來(lái)的生活中，我有了更明確的目標和方向，這將使我在未來(lái)的學(xué)習和工作中變得更好！
雖然短暫的寒假實(shí)踐已經(jīng)結束，但收獲已經(jīng)深深刻在我的生活中，我將繼續努力工作，下次進(jìn)入社會(huì )，我會(huì )更好！
學(xué)校實(shí)踐周心得體會(huì ) 9
在我為如何利用暑假來(lái)充實(shí)自己發(fā)愁的時(shí)候，鎮政府著(zhù)眼于提高我鎮在校高校生的實(shí)踐力量和綜合素養，搭建高校生深化基層了解工作的平臺。
受寵假設驚的我欣然承受鎮政府的這份關(guān)愛(ài)，熱忱滿(mǎn)腔，全身心投入地參與到高校生暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)當中。
我被支配到鎮勞動(dòng)分局實(shí)習。當我剛踏進(jìn)勞動(dòng)分局，一個(gè)我將要奮斗和挑戰自我的地方，我就受到熱忱的款待。鎮勞動(dòng)分局局長(cháng)具體并耐煩的為我們講解并描述分局里的一切日常工作，并為我們支配了崗位和工作，最終還提出了一些具體的要求。局長(cháng)在講解中提示我們，政府的每一個(gè)部門(mén)都有自己的責職和功能，并不能說(shuō)哪個(gè)部門(mén)特殊重要，哪個(gè)部門(mén)一無(wú)是處。各部門(mén)既有自己獨立性，相互之間又存在著(zhù)不或劃缺的關(guān)系。
在勞動(dòng)分局實(shí)踐的日子里，我在副局長(cháng)的悉心指導下，漸漸生疏分局的日常工作，并感覺(jué)到工作的挑戰性，從而產(chǎn)生了愛(ài)好。從學(xué)勞動(dòng)法開(kāi)場(chǎng)，到了解處理勞動(dòng)糾紛的根本步驟，再具體到學(xué)習調解工人與企業(yè)之間沖突的方法，最終到學(xué)習出外檢察和處理違背勞動(dòng)法的企業(yè)行為的學(xué)問(wèn)地等。
在這個(gè)生疏和學(xué)習的過(guò)程中，我深刻體會(huì )到，平日里以為政府官員閑適自由的想法是不行取的'，政府部門(mén)作為效勞群眾的機構，每一位工作人員都必需認真扎實(shí)地把握好每一條法律，每一個(gè)辦事流程，著(zhù)實(shí)處理好每一件事情。只有這樣，才能真正為群眾辦實(shí)事，辦好事。
短短十幾天，我既學(xué)到了學(xué)問(wèn)，同時(shí)也豐富了自己的社會(huì )閱歷。在局里接觸到事情遠比想象中的多，有些生活小事，平常根本不屑一顧的，在這里都可能成為有待解決的群眾困難。通過(guò)跟同事們學(xué)習處理這些問(wèn)題，我又在確定程度上提高了自己的為人處事力量。
學(xué)校實(shí)踐周心得體會(huì ) 10
一直以來(lái)，在我們班里，老師對于我的到來(lái)都是非常的歡迎的。這也是讓我感到非常的開(kāi)心的事情。我們班的同學(xué)都非常的熱情，都有很好的心態(tài)，對我們的實(shí)踐活動(dòng)也是很熱情的。
在這次的實(shí)踐中，我們班的同學(xué)都非常的熱情，我們班的同學(xué)都非常的熱情，都有非常強的集體意識了，這也給了我很多的動(dòng)力，這給了我非常大的幫助。在以后的學(xué)習生活中，我也一定會(huì )更加努力，讓自己變得更加優(yōu)秀。
這次我們班的同學(xué)都非常的熱情，都對我們班的工作有著(zhù)非常認真的態(tài)度，都能夠認真的完成好自己的工作，不能辜負了老師對我的期望，讓我們班的同學(xué)都認真的做好自己的工作，這也是我們實(shí)踐活動(dòng)最大的收獲。
在這次的實(shí)踐工作中，我們班同學(xué)都非常的熱情，都對我們班的工作有一定的認識，都有一定的心態(tài)。這一點(diǎn)是一定的，我們班的同學(xué)都很熱情，都有非常好的精神面貌，這也是我們實(shí)踐活動(dòng)最大的收獲。我們班的同學(xué)都能夠認真負責的做好自己的工作。
這次實(shí)踐活動(dòng)中，我們班的同學(xué)都非常的認真，都積極的去配合，都非常的.團結。在實(shí)踐期間，我們班的同學(xué)都有一個(gè)非常好的精神面貌，都有非常高的凝聚力，這也是我們班的集體榮譽(yù)感的體現，讓同學(xué)們都很有動(dòng)力的去做好自己的工作。
雖然實(shí)踐活動(dòng)結束了，但是我們班同學(xué)都非常的開(kāi)心，我們班的同學(xué)都非常的開(kāi)心，這也是這次實(shí)踐最大的收獲，我們班的同學(xué)都非常的團結，都非常的團結，都有非常的團結，讓我們班的同學(xué)都非常的開(kāi)心。
學(xué)校實(shí)踐周心得體會(huì ) 11
近一個(gè)月的結束，在這不是太短的時(shí)間內，經(jīng)歷了很多，付出了很多，也收獲了很多，雖然過(guò)程困難，我們也付出了很多努力，但這真的是一個(gè)很好的經(jīng)驗，我們可以學(xué)到很多知識，掌握很多能力，只要認真對待，活動(dòng)的過(guò)程很享受。
我們設定了微愿望作為我們活動(dòng)的主題。本次活動(dòng)的內容主要是了解社會(huì )上一些需要幫助的人的困難，并呼吁社會(huì )上有能力的人幫助他們解決困難。雖然我們都很熱情，但第一次做這個(gè)活動(dòng)仍然有點(diǎn)困難，但在隊長(cháng)的領(lǐng)導下，在團隊成員的分工、合作和互助下，我們成功地完成了活動(dòng)，收獲了很多。
前期準備工作完成后，我們開(kāi)始分工采訪(fǎng)路邊的清潔工、環(huán)衛工人、擦鞋工人等，了解他們的工作困難和心中的.一些美好愿望。然后我們聽(tīng)了學(xué)長(cháng)們的建議，找到了xx市有關(guān)部門(mén)反映情況并尋求幫助。畢竟，一個(gè)團隊的能力是有限的，這讓我明白了人們拾起火焰的道理。
我們還去了xx鄉鎮小學(xué)，與那里的貧困學(xué)生交流，收集他們的微愿望卡，并幫助實(shí)現他們的愿望。這個(gè)過(guò)程也很難。我們先去了xx市團委，再找xx區縣團委，終于來(lái)了xx農村委會(huì )一步一步地實(shí)施我們的工作，最后聯(lián)合起來(lái)xx市微力組織幫助他們實(shí)現愿望，一路曲折坎坷，最終在我們的團隊合作下順利完成。在這個(gè)過(guò)程中，我明白了很多道理。要想把一件事做好，首先要有足夠的自信和明確的實(shí)施計劃，然后要有積極的態(tài)度，堅持下去，這樣才能把事情做好，有所收獲。
事實(shí)上，我們的活動(dòng)也是社會(huì )福利。當我們聽(tīng)到社會(huì )上有人說(shuō)我們沒(méi)有固定的工作。當我們用父母的錢(qián)上學(xué)時(shí)，我們都認為只要我們堅持下去，做我們能做的事，我們就能感動(dòng)社會(huì )上更多的人做社會(huì )福利，我們真的可以幫助社會(huì )上需要幫助的人。我們在烈日下忙碌，在困難中前行，我們懷著(zhù)一腔熱血，一顆堅強不懈的心，一種積極的態(tài)度，一定會(huì )在這次社會(huì )福利活動(dòng)中有所收獲，增加我們自身的修養和社會(huì )知識。
最后，我想說(shuō)，我很高興參加這次活動(dòng)，也很有收獲，這將是我未來(lái)生活在社會(huì )上的一筆重大財富。
學(xué)校實(shí)踐周心得體會(huì ) 12
時(shí)光飛逝，像眨眼一樣匆匆離去，一月份的實(shí)習生活即將成為美好的回憶。在這短短的一個(gè)月里，我覺(jué)得自己成長(cháng)了很多，從象牙塔邁出的第一步特別穩定。感謝學(xué)校為我提供了一個(gè)努力的舞臺，讓我學(xué)會(huì )了如何面對這個(gè)真實(shí)的社會(huì )，實(shí)現了從學(xué)生到專(zhuān)業(yè)人士的轉變。
實(shí)習是中考后人生的又一個(gè)十字路口，意味著(zhù)人生新時(shí)期的到來(lái)——告別學(xué)校進(jìn)入社會(huì )。社會(huì )是一個(gè)大集合，以前的學(xué)校和現在的'實(shí)習單位都屬于這個(gè)集合。這幾個(gè)月，我覺(jué)得學(xué)校更純，單位更復雜。但我知道學(xué)校和單位實(shí)際上都是社會(huì )的縮影。實(shí)習的真正目的是讓我們學(xué)生進(jìn)入社會(huì )。社會(huì )是多方面的，你要學(xué)會(huì )的是適應社會(huì )，而不是讓社會(huì )適應你。
剛進(jìn)入社會(huì )是正常的。人們有時(shí)會(huì )感到奇怪：情緒或更準確地說(shuō)，熱情往往會(huì )因為時(shí)間、環(huán)境和經(jīng)歷的事情而波動(dòng)。就像我對這個(gè)領(lǐng)域的理解一樣：人和他的教育、環(huán)境、對事物的理解、判斷和預測是這個(gè)人的領(lǐng)域。
作為一名技術(shù)中學(xué)生，建筑理解培訓的專(zhuān)業(yè)需求開(kāi)始了，我們所有專(zhuān)業(yè)的學(xué)生都在xx對于我選擇土木工程這樣的專(zhuān)業(yè)，我真的不知道什么是土木工程�，F在我對土木工程有了基本的情感理解，我認為一切的理解都是通過(guò)情感理解上升到理性理解，這種理解實(shí)習應該是一個(gè)很好的鍛煉機會(huì )！
土木工程是建設各種工程設施的學(xué)科、技術(shù)和工程的總稱(chēng)。它不僅是指與人類(lèi)生活和生產(chǎn)活動(dòng)有關(guān)的各種工程設施，如建筑公路、公路和城市道路工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等，也是指土地上應用材料和設備的勘察、設計和施工。
我應該知道，我現在還不夠成熟。如果生活是一片海洋，那么我應該在這片海洋中劈波斬浪，揚帆遠航，而不是躲在避風(fēng)港里。只要我有更多的經(jīng)驗，我就會(huì )成熟；我會(huì )變得更強大。我相信。當時(shí)的成功是領(lǐng)導和師傅鼓勵我，實(shí)習經(jīng)驗給我力量，所以我感謝領(lǐng)導和好朋友，學(xué)校給了我實(shí)習的機會(huì )。
在1月份的實(shí)習生活中，我緊張、努力、醒來(lái)和快樂(lè )。這些自以為是的經(jīng)歷讓我進(jìn)步和成長(cháng)。我學(xué)到了一些我在學(xué)校從未學(xué)過(guò)的東西，我有很多感受。
短短一個(gè)月，我收獲了真摯的友誼，遇到了和我一起來(lái)的實(shí)習生；我獲得了寶貴的經(jīng)驗和真正的成熟。
學(xué)校實(shí)踐周心得體會(huì ) 13
人們都說(shuō)：勞動(dòng)最光榮。這一天，我去居委會(huì )勞動(dòng)了一天…
當我在切身體驗勞動(dòng)時(shí)，我才更進(jìn)一步地融會(huì )了這句話(huà)的精髓。勞動(dòng)確實(shí)很辛苦，但卻是苦中帶甜的勞動(dòng)的感受，在勞累時(shí)大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時(shí)的學(xué)習生活中所能觸摸到的，這種感受是作為一名勞動(dòng)者內心深處的，最平凡而又殊于一般的感受。
這一天，我去居委會(huì )干了一個(gè)上午的活兒，居委會(huì )的負責人讓我去小區里面刮小廣告。我高興的應承了下來(lái)，心想，弄小廣告有什么不容易的，拿手一撕不就成了！于是信心滿(mǎn)滿(mǎn)的拿著(zhù)負責人給我的鏟子和水桶就走了，誰(shuí)知道事實(shí)和想象是有差距的，而且差距還不小。
我先找到一個(gè)貼在地上的小廣告，貌似真的很難弄，拿鏟子刮了半天也沒(méi)有太大的結果，本想放棄，然后去干點(diǎn)別的事情，但是不服輸的性格使我想到，還沒(méi)有什么事情能夠難倒我呢，然后，我就在哪里冥思苦想，想主意我就突然想起一次下雨天走在路上時(shí)候的情景了，被水沖過(guò)的地面上的小廣告，很容易就掉了，所以我想到了，將小廣告上面弄上水，等了2，3分鐘，果然，很有效果，拿手輕輕一撕，小廣告就掉了�？吹阶约合氲降姆椒ㄈ〉昧顺晒�，當時(shí)心里挺興奮的，于是更加滿(mǎn)懷信心，去勞動(dòng)了！
呃…經(jīng)過(guò)一番努力之后，被我清除過(guò)的地方確實(shí)看著(zhù)干凈，整潔多了。我想，通過(guò)自己的勞動(dòng)，自己動(dòng)手動(dòng)腦解決了問(wèn)題是我收獲最大的，學(xué)習亦是如此吧！
而且北京奧運會(huì )也開(kāi)始舉辦了，作為北京人的我，為北京的`環(huán)境美化奉獻出自己的一份力量也是我樂(lè )于做的，什么事都要從小事開(kāi)始。綠色奧運�？萍紛W運。人文奧運。我們將為實(shí)現這樣的理念而努力，用自己的實(shí)際行動(dòng)為奧運會(huì )的成功舉辦獻出自己的真情。
通過(guò)這次實(shí)踐，給我留下了深刻的體會(huì )。當你做一件事的時(shí)候，無(wú)論是會(huì )還是不會(huì )，你都要有勇氣面對它，嘗試一下。做了，你是困難的領(lǐng)導；不做，你是困難的俘虜；而我在實(shí)踐中收獲了許多，同時(shí)也發(fā)現了許多自身的不足。所以，我會(huì )在今后的學(xué)習當中更加努力，不斷地充實(shí)。完善自己！
學(xué)校實(shí)踐周心得體會(huì ) 14
學(xué)校種地實(shí)踐是一種難得的機會(huì )，可以讓學(xué)生親自接觸和參與農業(yè)生產(chǎn)過(guò)程。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，很多學(xué)生只注重理論知識的學(xué)習，忽略了實(shí)踐的重要性。然而，作為一名學(xué)生，不僅要在書(shū)本中獲取知識，還要通過(guò)實(shí)踐來(lái)鞏固和應用所學(xué)的知識。學(xué)校種地實(shí)踐不僅幫助我認識了農業(yè)的艱辛，更讓我意識到學(xué)以致用的重要性。
在實(shí)踐中，我深切地感受到了農業(yè)生產(chǎn)的艱辛。烈日當空，我和同學(xué)們在田地里勞作，疲憊的汗水濕透了衣服。種植、施肥、除草，每個(gè)環(huán)節都需要耐心和堅持。而很多農民將這個(gè)勞動(dòng)重復了一輩子，他們是我們社會(huì )的默默奉獻者。通過(guò)親身經(jīng)歷，我對農民的辛勤勞動(dòng)有了更深刻的理解和尊重。
在學(xué)校種地實(shí)踐中，我不僅能夠親身感受到農業(yè)生產(chǎn)的艱辛，還能夠將學(xué)校所學(xué)的理論知識應用于實(shí)踐。在田地里，我對于植物的生長(cháng)過(guò)程、土壤的養分需求等知識有了更深入的認識。我學(xué)會(huì )了正確使用肥料、合理排除有害蟲(chóng)害以及如何調節土壤的酸堿度。這些知識的運用不僅提高了田地的產(chǎn)量，也加深了我對于農業(yè)知識的理解與應用能力。學(xué)校種地實(shí)踐讓我認識到學(xué)以致用的重要性，真正將理論與實(shí)踐相結合。
學(xué)校種地實(shí)踐不僅幫助我應用理論知識，還培養了我的動(dòng)手能力。在實(shí)踐中，我學(xué)會(huì )了耕地、播種、修剪等基本農業(yè)操作技能。這些技能的掌握不僅提高了我的實(shí)踐能力，同時(shí)也培養了我的動(dòng)手動(dòng)腦能力。在生活中，這些動(dòng)手能力也給了我更多的.機會(huì )去解決問(wèn)題、解決難題。種地實(shí)踐讓我變得更加自信，相信自己可以通過(guò)實(shí)踐解決生活中的各種困難和難題。
通過(guò)學(xué)校種地實(shí)踐，我既認識到了農業(yè)生產(chǎn)的艱辛，也學(xué)會(huì )了將理論知識應用于實(shí)踐。同時(shí)，我在實(shí)踐中培養了自己的動(dòng)手能力。這次實(shí)踐讓我認識到學(xué)校教育不僅僅是傳授知識，更重要的是培養學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng )新意識。未來(lái)，在面對新的挑戰和問(wèn)題時(shí)，我將更加自信和勇敢去面對，并通過(guò)實(shí)踐去解決。學(xué)校種地實(shí)踐讓我明白了理論與實(shí)踐的緊密聯(lián)系，只有將所學(xué)的知識真正應用于實(shí)踐，才能更好地提高自己的能力和素質(zhì)。
學(xué)校實(shí)踐周心得體會(huì ) 15
很快，真的很快，我的寒假社會(huì )實(shí)踐隨著(zhù)寒假的結束而結束。在這次寒假社會(huì )實(shí)踐中，我意識到作為一名高中生，雖然我還沒(méi)有成年上大學(xué)，但幾乎像一個(gè)成年人可以獨立思考獨立實(shí)踐高中生，我有那么多事情要做，我有那么多機會(huì )練習學(xué)習！
我去圖書(shū)館報名參加這次寒假的社會(huì )實(shí)踐。當我看到圖書(shū)館招募志愿者時(shí)，我立即給自己起了一個(gè)名字。我不想每天在家里浪費寒假，所以我加入了圖書(shū)館的志愿者團隊。在這個(gè)多月的`寒假里，我跟隨圖書(shū)館的工作人員和其他志愿者，開(kāi)展了一系列的閱讀宣傳活動(dòng)和我是故事之王講故事比賽，我也從一個(gè)小男孩跟隨他們一些膽怯，成長(cháng)為一個(gè)大男孩可以帶孩子閱讀宣傳和比賽活動(dòng)！這是我父母眼中的一種喜悅，也是我自己滿(mǎn)意的成長(cháng)。
我還記得當我第一天參加志愿者活動(dòng)時(shí)，圖書(shū)館的老師讓我在舞臺上說(shuō)話(huà)。我太緊張了，我真的很想挖一個(gè)，不假思索地鉆進(jìn)去。后來(lái)，當我想到每個(gè)人，像我這樣熱愛(ài)閱讀的人都看著(zhù)我時(shí)，我知道我必須勇敢。我必須借這么好的機會(huì )把我讀過(guò)的書(shū)告訴其他熱愛(ài)閱讀的人，我硬著(zhù)頭皮走上舞臺，這個(gè)舞臺改變了我一直在舞臺上怯場(chǎng)的問(wèn)題。我發(fā)現我過(guò)去在舞臺上怯場(chǎng)完全是因為我不喜歡那些活動(dòng)。在這些閱讀和宣傳活動(dòng)中，我找到了自己的位置和我可以繼續做的事情。通過(guò)近五次閱讀宣傳活動(dòng)，雖然我只是隨便說(shuō)了兩次，但我的舞臺已經(jīng)成為我享受的一個(gè)表演機會(huì )。即使在寒假期間，社會(huì )實(shí)踐已經(jīng)結束，我也渴望嘗試繼續上臺為你講述閱讀故事和文化知識。
除了閱讀宣傳活動(dòng)，我還組織了我是故事之王等講故事比賽。這項活動(dòng)也吸引了許多真正的故事之王。他們都是比我小很多的孩子�？粗�(zhù)他們在舞臺上生動(dòng)地講話(huà)，我意識到我過(guò)去讀書(shū)太膽小了。我看到的所有故事都在我的腦海里。最多，我告訴了我的父母，這些孩子會(huì )用自己的話(huà)告訴所有喜歡聽(tīng)故事的人，這給我帶來(lái)了很大的啟發(fā)，讓我覺(jué)得作為一名高中生和一名熱愛(ài)閱讀的高中生，我可以做很多事情！我已經(jīng)知道下一個(gè)寒暑假該怎么辦了！我已經(jīng)知道下一個(gè)寒暑假該怎么辦了！社會(huì )實(shí)踐在等著(zhù)我。
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