有關(guān)施工實(shí)訓的心得體會(huì )范文（通用6篇）
從某件事情上得到收獲以后，好好地寫(xiě)一份心得體會(huì )，從而不斷地豐富我們的思想。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編整理的有關(guān)施工實(shí)訓的心得體會(huì )范文（通用6篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
施工實(shí)訓的心得體會(huì )1
通過(guò)了將近兩周實(shí)訓的奮斗，終于完成了這次的實(shí)訓。雖然做的還有瑕疵，但同時(shí)讓我回顧了自大學(xué)以來(lái)學(xué)過(guò)的大多數專(zhuān)業(yè)知識，進(jìn)一步鞏固了專(zhuān)業(yè)基礎知識，讓我有一次全面發(fā)展的機會(huì )。在這過(guò)程中也深深感受到了同學(xué)之間要相互幫助、相互學(xué)習，才能共同進(jìn)步。特別感謝我的組員，在面對我對圖紙有疑惑及碰到不懂時(shí)時(shí)，能很積極主動(dòng)的指導并幫我解答了在設計中所遇到的疑問(wèn)。因而，從這次課程設計中發(fā)現自己的專(zhuān)業(yè)知識掌握的不夠扎實(shí)，還有很多的地方需要學(xué)習和回顧。在這兩周實(shí)訓的開(kāi)始，由于是施工組織設計，需要小組共同完成一份實(shí)訓。在開(kāi)始拿到圖紙時(shí)，忽然感到很迷惑，看著(zhù)圖紙密密麻麻的圖形和文字，頓時(shí)感到驚慌和無(wú)措�！拔以撛趺醋�，該如何下手“這句話(huà)無(wú)時(shí)無(wú)刻不出我的腦海中。但我深知必須得靜下心，好好的看了一下老師發(fā)的任務(wù)書(shū)，上網(wǎng)了解一下有關(guān)施工組織的.實(shí)訓過(guò)程，同時(shí)還和組員討論了有關(guān)這實(shí)訓的分工及需要注意的事項。進(jìn)而我漸漸的了解了實(shí)訓的步驟和過(guò)程，了解了該如何下手。在做得工程中，我有以下感受：
1、在分到工程概況這塊時(shí)，也是慶幸覺(jué)得挺輕松的�？墒窃诤竺媛鲋�(zhù)的過(guò)程中，發(fā)現我還是要結合老師給的簡(jiǎn)單說(shuō)明和圖紙里的建筑說(shuō)明，參照書(shū)上的模板組織語(yǔ)言簡(jiǎn)要說(shuō)明工程概況。這也是不容易的一件事情，幸好我的組員有認真幫我查漏補缺，才能盡可能完善整個(gè)工程概況。
2、在算量時(shí)，聽(tīng)著(zhù)同學(xué)各種不一樣的方法，無(wú)疑用軟件算量是一種更為一種捷徑。但對于廣聯(lián)達算量建模，我們小組都不會(huì )，而重新學(xué)習肯定花很多時(shí)間。所以，我們只能踏踏實(shí)實(shí)地手算，而這工程卻是痛苦的。我們重溫了算量的方法，一步一步地算。小組的人相互討論，檢查，錯了又改，終于把算量做好�；蛟S我們做得不是很精確，但算完還是成就感滿(mǎn)滿(mǎn)的。
3、施工方案，是我們小組經(jīng)過(guò)上網(wǎng)查資料和共同討論共同完成的。在回顧之前的施工知識和上網(wǎng)查資料中，我們溫故而知新并更深一步鞏固了相關(guān)知識點(diǎn)。
4、在繪制進(jìn)度計劃時(shí)，問(wèn)題又接著(zhù)來(lái)了，雖然老師之前在課堂上給我們布置過(guò)類(lèi)型的實(shí)踐，但由于有段時(shí)間沒(méi)有去回顧和復習，好多知識和關(guān)鍵做法已經(jīng)模糊，這個(gè)問(wèn)題深深的打擊了我，讓我明白了學(xué)過(guò)一定的知識一定要時(shí)刻去溫習和
回顧，才能加深印象。我們有人在算工日和班次等，有人布置橫道圖，最后大家一起檢查。當完成了這幾個(gè)進(jìn)度計劃圖紙后之后，實(shí)訓基本過(guò)了一大半，剩下的就只是施工總平面圖。
5、由于在前面的基礎上，施工平面圖根據這些工程量，數據來(lái)繪制和編制。它們之前有著(zhù)很大的關(guān)系，所以要時(shí)刻注意前面已做的工程。在計算這塊我相對薄弱，所以我沒(méi)有計算勞動(dòng)量和建筑面積關(guān)系這塊，而是負責根據數據用cad布置繪制平面圖。
經(jīng)過(guò)這次的實(shí)訓，我發(fā)現自己對施工組織設計這門(mén)課掌握還是不夠的。但幸好經(jīng)歷了這次實(shí)訓，讓我在整個(gè)過(guò)程中溫故而知新。我會(huì )繼續努力，好好學(xué)習的。
施工實(shí)訓的心得體會(huì )2
大學(xué)，在我的印象中已不再是充滿(mǎn)幻想的天地，在大學(xué)度過(guò)一年半的風(fēng)風(fēng)雨雨，嘗試過(guò)失敗的磨練，經(jīng)歷過(guò)成功的喜悅，受到老師細心的指導，學(xué)了點(diǎn)建筑表面知識。當初選擇建筑，只是出于個(gè)人的愛(ài)好，對它的了解是那樣的膚淺，感覺(jué)建筑就是那么的簡(jiǎn)單，只是認識到磚混凝土和鋼筋的代名詞。然而，在我一年半的學(xué)習認識中，它的形象由模糊變得清晰點(diǎn)了，由簡(jiǎn)單變得偉大。終于，我有機會(huì )去真正的認識什么是建筑，參加這次的建筑施工實(shí)習，在朋友的帶領(lǐng)下對建筑有了大致的了解。
經(jīng)過(guò)這次的實(shí)習，我對建筑施工這門(mén)課程有了更加深刻和全面的認識，這次實(shí)習，讓我更進(jìn)一步的了解到在學(xué)校學(xué)習的理論知識與實(shí)際操作的區別很大。讓我學(xué)到了很多在學(xué)校課堂上所學(xué)不到的施工方面的知識經(jīng)驗，在施工中怎樣把理論知識與實(shí)踐操作相結合使用，才能更安全更有效的施工。也讓我明白了團隊合作的力量，俗話(huà)說(shuō)的好：一根筷子是很容易斷的，一捆筷子就不容易斷了。這句俗語(yǔ)就能很好的說(shuō)明團結的力量。
在建筑施工實(shí)習期間，我與那些工作人員的互相合作是特別重要的，特別是在施工的過(guò)程中，互相溝通，互相幫助，合作就顯得尤為重要。在實(shí)際操作中合作和溝通更加體現得明顯。
施工過(guò)程中支模工人和搭設腳手架工人要相互合作，首先是搭設腳手架工人做完后支模工人才開(kāi)始做，只要是搭設腳手架工人不一個(gè)地方一個(gè)地方的.做完就影響支模工人效力，鋼筋工人也要得與支模工人相互溝通和配合，不然的話(huà)同樣會(huì )影響效力，之所以在施工中合作與溝通尤為重要。實(shí)習是我們大學(xué)生活中必須經(jīng)歷的過(guò)程，是鞏固知識的有效方法，也是檢驗我們所學(xué)知識是否牢固的辦法，更是我們大學(xué)生成長(cháng)的重要途徑。
通過(guò)這次的建筑施工實(shí)習，我不但在理論上對施工技術(shù)有了更深刻的認識，而且在實(shí)際操作上也得到了很大的提高，達到了學(xué)以致用的目的。在經(jīng)驗十足的施工員悉心指導幫助下，我不但對施工技術(shù)有了更深刻的理解，也從失敗中吸取了非常寶貴的經(jīng)驗，磨練了我的意志。我時(shí)刻告誡自己，只有自己不斷努力奮斗，才能有進(jìn)步。
在這次的建筑施工實(shí)習中，我知道自己是來(lái)學(xué)習的，所以，有不懂的問(wèn)題我就會(huì )積極主動(dòng)的去請教經(jīng)驗十足的施工員，經(jīng)驗十足的施工員也會(huì )細心耐心的為我一一解答，在和經(jīng)驗十足的施工員交談的時(shí)候，他還會(huì )把多年積累的寶貴的建筑施工方面的經(jīng)驗毫無(wú)保留的傳授給我，對于這種無(wú)私奉獻的精神，我被深深的感動(dòng)著(zhù)。
對于這次的建筑施工實(shí)習，我有很多的心得體會(huì )，這次實(shí)習時(shí)間雖然短暫，但是卻讓我受益頗多，讓我看到了團隊合作的力量，讓我明白了為人處事的道理，讓我能更好的把理論知識運用到實(shí)際施工中去，總而言之，是一次受益匪淺的實(shí)習考驗。
施工實(shí)訓的心得體會(huì )3
走得最快的總是時(shí)間，來(lái)不及感嘆，大學(xué)生活已近尾聲，兩年來(lái)的努力及付出，隨著(zhù)本次實(shí)習報告的完成，將要劃下完美的句號。
首先本次實(shí)習最大的收獲就是學(xué)會(huì )了適應環(huán)境。通過(guò)這次實(shí)習我適應了這種工地生活。雖說(shuō)以后不一定去工地工作，但有了這段時(shí)間的鍛煉，不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力，也學(xué)會(huì )了適應環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問(wèn)題，就是在工地上知道了作為一名施工員應該怎樣去和工人交流等。
其次，通過(guò)這次實(shí)習使我對工程方面的有關(guān)知識在實(shí)際上有了更深一些的了解。應該說(shuō)在學(xué)校學(xué)習再多的專(zhuān)業(yè)知識也只是理論上的，與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的。這次實(shí)習對我的識圖及作圖能力都有一定的幫助，識圖時(shí)知道哪些地方該注意、須細心計算。在結構上哪些地方須考慮施工時(shí)的安全問(wèn)題，在繪圖時(shí)哪些地方該考慮實(shí)際施工中的問(wèn)題。即能達到施工標準又符合規范要求，達到設計、施工標準化。沒(méi)有這次實(shí)習也許繪圖只是用書(shū)本上的照搬照畫(huà)，不會(huì )考慮太多的問(wèn)題，更不可能想到自己的設計是否能施工。
此次暑假實(shí)習讓我取得了很大的進(jìn)步，但也讓我知道自己還有許多的不足。這一次認識實(shí)習，我對相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識有更進(jìn)一步的了解，也學(xué)到了很多之前未曾接觸的東西，受益頗豐。深入工地一線(xiàn)的參觀(guān)，使我能夠將所學(xué)理論的`知識與實(shí)踐相結合，系統地鞏固所學(xué)的理論知識，深化了對所學(xué)理論知識的理解。
我從中學(xué)到了很多課本沒(méi)有的東西，對待工作應該有正確的心態(tài)上。在就業(yè)觀(guān)念上也有很大轉變，現在我不再像以前那樣等待更好機會(huì )的到來(lái)，要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀(guān)。我們初入社會(huì )應該學(xué)會(huì )在社會(huì )上獨立，敢于參加與社會(huì )競爭，敢于承受社會(huì )壓力，使自己在社會(huì )上快速成長(cháng)。
實(shí)習工作增強了自己對專(zhuān)業(yè)的熱情，知道建筑行業(yè)是一個(gè)非常具有挑戰性的職業(yè),將來(lái)在這個(gè)行業(yè)工作,對自己來(lái)說(shuō)將是很大的挑戰。為了以后能夠勝任這項工作,現在就必須踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識。因此自己要努力學(xué)習,為將來(lái)工作打下堅實(shí)的基礎。此次實(shí)習，增強了自己的交際能力。實(shí)習還提高了自己的理論水平,增強了自己的實(shí)際操作能力。
在建筑這個(gè)涉及多個(gè)行業(yè)的行業(yè)，你將面對一個(gè)復雜的交際圈,同時(shí)也可以接觸很多不同的對象，增強自己的交際能力,讓自己在以后的生活中更加自信,堅強!
實(shí)習對我來(lái)說(shuō)是個(gè)既熟悉又陌生的字眼，因為我十幾年的學(xué)生生涯也經(jīng)歷過(guò)很多的實(shí)習，但這次卻又是那么的與眾不同。他將全面檢驗我各方面的能力：學(xué)習、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石，檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來(lái)能否順利的立足于這個(gè)充滿(mǎn)挑戰的社會(huì )，也是我建立信心的關(guān)鍵所在，所以，我對它的投入也是百分之百的!緊張的一個(gè)月的實(shí)習生活結束了，在這一個(gè)多月里我還是有不少的收獲。
施工實(shí)訓的心得體會(huì )4
第一天，作為第二批次實(shí)訓者進(jìn)入了實(shí)訓基地。今天要進(jìn)行的是模板工程的簡(jiǎn)單操作。我們分配的任務(wù)是用定型組合鋼模板拼接一塊梁模板�，F在，定型組合鋼模板取代木模板在建筑業(yè)已經(jīng)成為一種趨勢。這種模板安裝功效比木模高，組裝靈活，通用性強，拆裝方便，周轉次數多，每套鋼�？梢灾貜褪褂�50~100次以上。加工精度高，澆筑砼質(zhì)量高，成型砼尺寸準確表面光滑，可以節省裝修費用。我們取來(lái)二塊寬三十厘米，長(cháng)一百二十厘米的鋼模。
放倒在地，在其內側用“u”型卡連接固定。我們相繼連接好了兩塊鋼模，接下來(lái)就用角鋼把這兩塊板垂直連接。水平使用“u”型卡還是很方便的，垂直使用角鋼就很麻煩了。不過(guò)我們憑借著(zhù)過(guò)人的毅力和智慧最終還是圓滿(mǎn)的完成了任務(wù)。在短短一個(gè)小時(shí)的時(shí)間里，我們以前學(xué)習的關(guān)于模板工程的知識在實(shí)際操作中用了更深入的理解。同時(shí)也明白了建筑工人的辛苦。
第二天準時(shí)來(lái)到了實(shí)訓基地。今天的內容是建筑工程里的重點(diǎn)——鋼筋工程。我們每個(gè)人要完成一個(gè)箍筋的制作和焊接。而且制作的箍筋要符合規范的要求，這才是難點(diǎn)。箍筋的形式是簡(jiǎn)單的一個(gè)長(cháng)方形外加兩個(gè)135°彎勾。這兩個(gè)彎勾和她的延長(cháng)部分的長(cháng)度是最難制作和控制的。但是世上無(wú)難事，只怕有心人。通過(guò)我們的精確計算，仔細操作，憑借著(zhù)百折不撓的勇氣和毅力，一個(gè)近乎完美的箍筋誕生在我們手上。手捧血汗的結晶，我們體會(huì )到了勞動(dòng)的樂(lè )趣。完成箍筋后我們還要把箍筋的兩個(gè)彎勾處焊接�，F在工地上的焊接主要有電渣壓力焊，閃光對焊，電弧焊，氣壓焊。我們采用的是電弧焊。焊接是一門(mén)需要心靈手巧的技術(shù)活。如果不著(zhù)要領(lǐng)，無(wú)論如何也是點(diǎn)不著(zhù)的，掌握了要領(lǐng)就變得簡(jiǎn)單易行了。經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的緊張工作和辛勞付出，我們圓滿(mǎn)完成了實(shí)訓內容。
最后一天的實(shí)訓內容是腳手架工程。腳手架是圍繞在建筑物外圍的在建筑過(guò)程起保護作用的結構。今天我們所要做的就是在實(shí)際操作中明白腳手架的`構造和簡(jiǎn)單的搭建方法。老師已經(jīng)在地面搭好腳手架的基礎部分，我們所要做的就是把上面的部分完成。我們的任務(wù)是搭建一個(gè)長(cháng)六米寬三米，約一層樓高的架子。每間距1。8米就要豎一根長(cháng)三米的鋼管。再在距離地面0。3米處用卡子固定住鋼管。大家分工合作，很快完成了第一層鋼管的鋪設。在距離地面1。8米處架設第二層鋼管。也是很快就完成了。之后是架設六米長(cháng)的斜鋼管，就是俗稱(chēng)剪刀撐的了。然后站在第二層鋼管上接著(zhù)往上鋪設，這是后話(huà)了。工作進(jìn)行的太順利就不對勁了，由于一味的追趕工程進(jìn)度，不合規范的操作出現了，于是我們建成的腳手架成了一個(gè)東倒西歪的藝術(shù)品。本著(zhù)工程人的執著(zhù)和認真我們從新再來(lái)還是完美的完成了任務(wù)。知識后為了讓我們更深入的理解就組織了為期三天的建筑實(shí)訓。
為期三天的實(shí)訓很快就結束了。在這期間我更加深刻的理解了理論知識，也積累了一定的實(shí)際操作經(jīng)驗。我很驕傲能做一個(gè)工程人。
施工實(shí)訓的心得體會(huì )5
這是第三次參加這樣的培訓，記得第一次是剛進(jìn)公司時(shí)，副總經(jīng)理鄭輝單獨給我們幾個(gè)新入職的員工上的一堂關(guān)于消防知識的培訓課。那時(shí)候就很感激，因為覺(jué)得他是領(lǐng)導工作多能空出的時(shí)間又少，能親自給我們培訓又教會(huì )我們真的是很不容易。第二次北大青鳥(niǎo)給我們培訓其廠(chǎng)家產(chǎn)品的相關(guān)知識，對我們算量工作也有一定的幫助，當時(shí)說(shuō)的很多專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)當時(shí)真的聽(tīng)不太懂，可是這一次相對之前就感覺(jué)有些不一樣，隨著(zhù)自己學(xué)習的東西越來(lái)越多，這次培訓不會(huì )再像以前一樣聽(tīng)不懂他在說(shuō)什么了。這幾次的培訓很感恩，也挺享受培訓的過(guò)程，對我來(lái)說(shuō)每次培訓都是一個(gè)提升自己的好機會(huì )，也是一個(gè)可以和同事們相互學(xué)習探討的好機會(huì )。
通過(guò)這次關(guān)于施工組織設計的培訓，讓我對技術(shù)部的工作更加熟悉，對標書(shū)的制作有了更多的了解，培訓的后半部分副總經(jīng)理鄭輝給我們講解了一些現場(chǎng)的施工工藝，擴寬了我的知識面。
施工組織設計指的是對工程項目施工行為和實(shí)施科學(xué)管理的重要方式，提供了各階段施工準備的工作內容。施工組織設計不能按照模板去生搬硬套，一定要與現場(chǎng)的實(shí)際情況相符，因為會(huì )影響到工程的造價(jià)，而且若施工組織設計不符合要求，也會(huì )導致廢標。做施工組織設計前我們要熟悉招標文件，也要熟悉圖紙，其中的項目規模、施工范圍、質(zhì)量要求等都是可以從其中提取出來(lái)的，填寫(xiě)質(zhì)量要求時(shí)，可以把招標文件的要求摘抄進(jìn)去，不能填寫(xiě)合格或者不合格等。
副總經(jīng)理鄭輝以一個(gè)項目的施工組織設計為例，為我們講解了施工組織設計應當如何去做，包括哪些內容，使我們可以理論結合實(shí)際，更直觀(guān)的進(jìn)行學(xué)習。對我們的實(shí)際操作也起到很大的幫助。一個(gè)好的施工組織設計應當包括工藝及工程項目實(shí)施的重點(diǎn)、難點(diǎn)和解決方案，主要是施工方案及關(guān)鍵施工技術(shù)，質(zhì)量保證體系及措施，施工進(jìn)度計劃和保證措施等。所以這對我們本身的素質(zhì)也是要求非常高的，因為我們也需要對這有一定的'了解，從另一方面來(lái)講，這樣更督促了我們去成長(cháng)。
對我來(lái)說(shuō)最感興趣的還是副總經(jīng)理鄭輝后面給我們講解的一些現場(chǎng)的施工工藝，如氣體滅火系統的施工及現場(chǎng)調試，火災自動(dòng)報警系統的施工，光是做這些的筆記我都快寫(xiě)滿(mǎn)好幾頁(yè)紙了。這些也讓我對消防的知識有了更多的了解，如水系統的調試、火災自動(dòng)報警系統的調試等。列如火災自動(dòng)報警系統的調試：消控室的一臺主機可能有8—10個(gè)回路，對火災自動(dòng)報警系統調試前，要對不同回路的每個(gè)現場(chǎng)設備進(jìn)行編碼，廣播模塊、聲光、手報等，要保證回路里不能有重碼，進(jìn)行一次編碼后要進(jìn)行二次編碼，編碼完之后進(jìn)行聯(lián)動(dòng)編程，編碼完之后再進(jìn)行調試。
這次培訓收獲挺大，可惜由于時(shí)間關(guān)系，副總經(jīng)理鄭輝沒(méi)有全部給我們講解完，希望有機會(huì )能夠參加更多這樣可以提高自己專(zhuān)業(yè)知識的培訓，擴寬自己的知識面，提高自身工作能力和個(gè)人能力，實(shí)現我們每個(gè)員工應有的良知和責任，并做到知行結合，為公司今后的發(fā)展貢獻更多的力量。
施工實(shí)訓的心得體會(huì )6
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間，一個(gè)星期的實(shí)訓已無(wú)聲無(wú)息地接近尾聲。然而實(shí)訓的過(guò)程還歷歷在目。
一個(gè)星期的實(shí)訓時(shí)間，讓我學(xué)到了很多東西，不僅使我在理論上對招投標有了全新的認識，在實(shí)踐能力上也得到了提高。明白了做為一名新時(shí)期的高職技術(shù)人才一定要做到學(xué)以致用。除此之外，我還學(xué)會(huì )了如何更好地與別人溝通談判，如何更好地堅持自己的觀(guān)點(diǎn)和維護自己的利益。親身感受了所學(xué)知識與實(shí)際的應用，我得到了很大的啟示，這也是對所學(xué)知識的一個(gè)初審吧！這次實(shí)訓對我以后的學(xué)習或找工作將會(huì )受益匪淺。實(shí)訓讓我初步從理性回歸到感性的重新認識，對于以后所應把握的方向也有所就啟發(fā)！相信這些寶貴的經(jīng)驗會(huì )成為我今后成功的基石。
平時(shí)一直忙于理論知識的學(xué)習，所以實(shí)訓之前，招投標對我來(lái)說(shuō)是比較感性的，一個(gè)完整的招投標過(guò)程要怎樣來(lái)分工以及完成該過(guò)程所要進(jìn)行的基本步驟也不明確。而經(jīng)過(guò)這次實(shí)訓，讓我明白整個(gè)招投標過(guò)程中，必須由團隊來(lái)分工合作。
通過(guò)實(shí)訓，我對招投標文件的編制和招投標合同的簽訂有更深一步的了解，對相應的操作技巧的認識與使用有了很大的提高。
這次實(shí)訓感受最深的，還有以下幾點(diǎn)：
其一，團結就是力量。團結是一種重要的精神，一個(gè)人要立足于社會(huì )或成功發(fā)展，除了自身要有較高的素質(zhì)外。還必須要有能夠與別人團結合作的精神。在整個(gè)招投標過(guò)程中，只有團結才能保證工作的順利進(jìn)行。大家才能朝著(zhù)同一個(gè)目標前進(jìn)努力，成功才有希望。如果有人對自己的任務(wù)不負責或鬧意見(jiàn)不合，都會(huì )影響到投標是否成功，所以團結第一。
其二，實(shí)訓是對每個(gè)人綜合能力的檢驗。做好每一件事，細心是關(guān)鍵。細節決定成功在投標過(guò)程中得到了很好的體現。在開(kāi)標會(huì )議上大部分小組被廢標。主要是因為忽略了一些很小的細節，比如忘記分訂成冊、忘記填寫(xiě)報價(jià)、忘記蓋印章、沒(méi)有用標準字體填寫(xiě)報價(jià)等等諸如此類(lèi)的小問(wèn)題而導致廢標。所以細心是尤其重要的。我們小組僥幸通過(guò)了初審，但在報價(jià)一塊沒(méi)有充分考慮，加上缺乏技巧，最終也被定為無(wú)效標�？傊�，在投標環(huán)節細心決定成敗。
其三，我從這次招投標合同簽訂實(shí)訓中認識到了溝通、談判能力的重要性。在合同簽訂的協(xié)商過(guò)程中，做為公司代表，具有較強的談判、溝通能力，才能堅定自己的立場(chǎng)，維護公司的利益。否則自身的利益就會(huì )受到損害。同時(shí)，協(xié)調、異議處理能力是不可缺少的'。如果使談判僵持不下或不能及時(shí)處理異議。都會(huì )阻礙合同的簽訂。所以。良好的協(xié)調能力對談判雙方是否能在互惠互利的基礎上順利協(xié)商具有很大的意義。其四，此次實(shí)訓，我深深體會(huì )到積累知識的重要性。課外時(shí)間應該主動(dòng)去關(guān)注、收集與課程相關(guān)的知識、信息。而不應局限于課本。要不斷地拓寬知識面。尤其是不能教條主義。
最后，“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行！”實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準，積極投身實(shí)踐，學(xué)以致用，才不枉所學(xué)。
這是一個(gè)短暫而又充實(shí)的實(shí)訓，同時(shí)也是一個(gè)實(shí)踐豐收的實(shí)訓。從中學(xué)到的東西都意義重大，這些對將來(lái)走向工作崗位會(huì )有很大的幫助和啟示。作為一名學(xué)生，向他人虛心求教，不懂就要問(wèn)，踏踏實(shí)實(shí)走好每一步是始終要堅持的學(xué)習態(tài)度。實(shí)訓所學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來(lái)自老師和同學(xué)們的教導，這是一筆寶貴的財富，感謝這次實(shí)訓，讓我收獲頗豐，受益匪淺。
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