社會(huì )暑期實(shí)踐心得體會(huì )范文（精選8篇）
我們在一些事情上受到啟發(fā)后，應該馬上記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。那么你知道心得體會(huì )如何寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的社會(huì )暑期實(shí)踐心得體會(huì )范文（精選8篇），歡迎閱讀與收藏。
社會(huì )暑期實(shí)踐心得體會(huì )1
在這個(gè)炎炎夏日的暑假中，我參加了一次有意義的活動(dòng)，度過(guò)了充實(shí)的一天。給這個(gè)暑假曾添了無(wú)窮的樂(lè )趣，同時(shí)也讓我學(xué)習到了許多的知識。
為充分挖掘本區青少年法制教育資源，積極構建青少年法制教育平臺，大力加強青少年法制教育陣地建設，切實(shí)提高廣大青少年的法制意識和法律素質(zhì)，有效地預防和減少青少年違法犯罪，努力探索我門(mén)青少年法制教育工作新途徑，本區在全市率先建立區級青少年法制教育基地。為普及地震知識，增強我們的防災減災意識。首先，參觀(guān)了嘉定區防震減災展示室和科普宣傳陳列室的地震宣傳圖片及相關(guān)知識介紹，了解地震的發(fā)生和世界地震頻發(fā)帶的分布，自救互救等防災減災方面的知識，還繞有興趣地試驗了地震儀。隨后學(xué)生們輪番利用模具，進(jìn)行心臟復蘇和口對口人工呼吸等急救技能的學(xué)習。接著(zhù)還觀(guān)看了唐山大地震，地震謠言，自然報警信號等地震系列錄像資料片VCD。
這次活動(dòng)，使學(xué)我受到了一次深刻的地震科普知識教育。
為培養和增強青少年防御能力和危機意識，我們來(lái)到來(lái)了嘉定區氣象科普館。嘉定根據現代科普工作的需要，挖掘、整合和優(yōu)化科普資源，組建了嘉定區氣象科普館，在市民、學(xué)生中普及氣象知識，使學(xué)生與氣象專(zhuān)家面對面交流，親身體驗氣象現場(chǎng)氛圍。目前，氣象科普館已成為上海市科普教育基地。通過(guò)一系列豐富多彩，寓教于樂(lè )的青少年科普活動(dòng)，進(jìn)一步增強青少年的科技意識，推動(dòng)了學(xué)�？萍冀逃纳钊腴_(kāi)展。
最后我們還了解了嘉定區消費者權益保護委員會(huì )的知識宣傳。通過(guò)此次活動(dòng)，進(jìn)一步向消費者宣傳了消費知識和法律知識，提高了消費者的自我保護意識。同時(shí)也督促企業(yè)誠信經(jīng)營(yíng)、重視消費者的健康安全，切實(shí)維護消費者的合法權益�！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”區消保委將再接再厲，努力探索維權的新途徑、新方法，貫徹“組織整合、統籌協(xié)調”的方針，努力為消費者撐起一把權益保護傘，為消費者提供一個(gè)公正的維權平臺。更為嘉定地區的經(jīng)濟健康穩定快速發(fā)展作出努力。
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，這一天也在這精彩的參展中落幕了。剎時(shí)也讓我感受到了現代科技在不斷的卓越與完善，在不斷的提高著(zhù)人們的思想觀(guān)念與知識。
社會(huì )暑期實(shí)踐心得體會(huì )2
這是一個(gè)微風(fēng)輕撫，陽(yáng)光和煦的早上，小鳥(niǎo)在枝頭歡歌，粉蝶在撲扇它炫麗的翅膀，我們起程奔向那傳說(shuō)中神秘的xx縣城，去進(jìn)行我們光榮而意義深遠的暑期社會(huì )實(shí)踐。路并不遠，短短一個(gè)多小時(shí)的旅程載滿(mǎn)了我們整個(gè)公管101班這個(gè)快樂(lè )大家族的歡歌笑語(yǔ)。因為帶隊的xx老師和xx老師的認真負責，所以我們每個(gè)人事先都做好了充足的準備，一路上都非常舒心愉快。
無(wú)可否認，xx是一個(gè)美麗的地方。xx的人們無(wú)論男女不論老少都是那樣的和善可親。就在我下車(chē)跟我的第一個(gè)受訪(fǎng)者進(jìn)行接觸和交流的時(shí)候，我之前在車(chē)上的那種緊張焦慮的心頓時(shí)就煙消云散了。她是一名環(huán)衛工人，對我們的工作積極配合，態(tài)度非常的親切溫和。因為她不識字，所以我們采取了一個(gè)新的訪(fǎng)問(wèn)策略，即是采取面對面訪(fǎng)談的方式，由我對這位阿姨進(jìn)行詳細的采訪(fǎng)，循循善誘，慢慢引導她講出我們需要的信息，然后由我代替她將答案填到問(wèn)卷上。我驚喜的發(fā)現，用這種方式對那些不識字的受訪(fǎng)者進(jìn)行調查，既可以節約時(shí)間，又可以通過(guò)這種相互交談，從受訪(fǎng)者的談話(huà)中得到更多有用的信息。所以，后來(lái)的問(wèn)卷調查中，我就采取兩種訪(fǎng)問(wèn)方式，如果對方文化程度較高，就耐心等待他自己填寫(xiě)。如果不認識字，那么就采取語(yǔ)言訪(fǎng)問(wèn)的方式。于是，這次的問(wèn)卷調查，我竟然完成的出奇的順利。
對于這次的xx社會(huì )實(shí)踐，我最大的心得便是感覺(jué)自己比以前要成熟穩重多了。想起上個(gè)學(xué)期去安順平壩，我膽小如鼠，樣子狼狽猥瑣，下了車(chē)都過(guò)去半個(gè)小時(shí)了還是不敢向當地的人開(kāi)口。而且那時(shí)候稍微受點(diǎn)打擊，比如被人家拒絕了過(guò)后就會(huì )心理很難過(guò)，不敢再輕易就向路人打交道。但是這次去xx，情況就完全不一樣了。雖然也有一點(diǎn)小緊張，但是我告訴自己：不要害怕，這沒(méi)什么大不了的，你以后要面臨的困難還有很多，而且還要艱難很多倍，如果你連這點(diǎn)小障礙都克服不了，那你以后還怎么去面對生活的大風(fēng)大浪��？
于是，我冷靜下來(lái)，面帶微笑，沉著(zhù)冷靜地走向每一個(gè)我想要訪(fǎng)問(wèn)的人，哪怕遭到了冷漠的拒絕，我也是禮貌的說(shuō)聲：哦，沒(méi)事，謝謝！然后轉過(guò)身，一笑而過(guò)。繼續尋覓我的下一個(gè)目標，爭分奪秒地不斷尋找著(zhù)，直到完成了我的最后一份問(wèn)卷。
通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，我發(fā)現了一個(gè)令人心痛的現象，那就是在在我的20個(gè)訪(fǎng)問(wèn)對象中，幾乎絕大多數的人都不知道20xx年國務(wù)院下發(fā)的國發(fā)2號文件“國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步促進(jìn)貴州經(jīng)濟社會(huì )又好又快發(fā)展的若干意見(jiàn)”，也不知道我國現在的2300元的新扶貧標準線(xiàn)，甚至連當地政府正在開(kāi)展的扶貧項目也不清楚�？磥�(lái)，我們貴州人民對于我國的相關(guān)政策還是很模糊的，我迫切的認為應該在我們的農村基層多開(kāi)展一些關(guān)于國家對農村扶貧政策的普法宣傳，好讓老百姓們都知道現在我們國家正在關(guān)心著(zhù)他們，脫貧致富。應該讓所有人都知道當地政府的扶貧項目，積極參與，不要錯過(guò)一些良好的致富發(fā)展機會(huì )。
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汽車(chē)的發(fā)動(dòng)聲響起，身邊陸續多了許多陌生的面孔，聽(tīng)老師說(shuō)著(zhù)今天的行程，心里又不時(shí)興奮起來(lái)。汽車(chē)緩緩地啟動(dòng)，開(kāi)始了對家鄉歷史的了解。
隨著(zhù)一聲剎車(chē)聲，我們來(lái)到了第一站南翔發(fā)展中心。剛下車(chē)就看見(jiàn)許多年輕人在廣場(chǎng)上溜冰，一副生機勃勃的樣子。進(jìn)入大廳，講解員就帶領(lǐng)我們參觀(guān)，了解了南翔的景點(diǎn)，名勝古跡和南翔的發(fā)展。透過(guò)一張張圖片，一部部短片，一件件精美的竹刻，感受到了南翔的悠久歷史和燦爛的文明，更了體會(huì )到了到了今天南翔所散發(fā)出來(lái)的美麗與生機。
隨后我們來(lái)到了南翔的古猗園，院內樹(shù)木繁多，遮擋了烈日，不禁感受到了幾分涼意。我們在密林間穿梭。呼吸著(zhù)大自然的氣息，陽(yáng)光曬滿(mǎn)了湖面，波光粼粼，而光線(xiàn)又從水中反射到岸邊的樹(shù)上，一陣微風(fēng)吹過(guò)，整棵樹(shù)閃閃發(fā)光，讓我驚嘆不已，多么美麗壯觀(guān)的景象。而一對鴛鴦的出現讓我們停下了腳步，細細觀(guān)看了一番。走著(zhù)走著(zhù)來(lái)到了缺角亭，這是南翔愛(ài)國人士在山上建的，亭子無(wú)東北角，以示收復東北失地的決心。拳拳愛(ài)國情，真令人肅然起敬。聽(tīng)說(shuō)午飯是南翔小籠，更是興奮。
下午我們來(lái)到了陸儼少美術(shù)院參觀(guān)這位杰出美術(shù)家的作品。陸儼少的畫(huà)，達到了爐火純青的境界，自成一派，被畫(huà)壇譽(yù)為“北李（李可染）南陸（陸儼少）”李可染稱(chēng)陸儼少的畫(huà)已進(jìn)入了自由王國。他的畫(huà)藝受到了世人的敬仰……聽(tīng)著(zhù)講解員的話(huà)不禁為家鄉有著(zhù)一位杰出的畫(huà)家感到驕傲。我看著(zhù)手中的資料，一行行的事跡，這都是他為祖國作出的貢獻，真敬仰這為已逝世的老人家。
接著(zhù)我們來(lái)到了孔廟剛走近孔廟門(mén)前，看見(jiàn)三座高聳挺拔的石柱牌坊，上面分別書(shū)寫(xiě)“仰高”、“興賢”、“育才”跨進(jìn)門(mén)檻映入眼簾的是泮池三橋，聽(tīng)講解員說(shuō)中橋只有縣官通行，于是我們都從中橋走過(guò)。進(jìn)入大成殿，殿內正中雕刻著(zhù)孔子的塑像。跟著(zhù)導游我們了解了古代科舉考試的過(guò)程、制度和當時(shí)的習俗。參觀(guān)了古代科舉考試的場(chǎng)所。還有當時(shí)許多的作弊物件讓我們?yōu)橹@訝。參觀(guān)完畢回到家中我似乎還沉寂在歷史之中。
在漫長(cháng)的歲月中，生活在這塊土地上的嘉定人用自己勤勞的雙手創(chuàng )造出自己的文明，我們通過(guò)學(xué)習嘉定歷史，了解自己的家鄉，也更加熱愛(ài)自己的家鄉。
社會(huì )暑期實(shí)踐心得體會(huì )4
第一次，去到一個(gè)完全陌生的地方，沒(méi)有別人的指導和照顧，我擺出一副極其謙卑的態(tài)度，請求別人在自己攜帶的薄薄問(wèn)卷上落筆。我在熙熙攘攘的人群中流動(dòng)，饑渴的搜尋著(zhù)目標。人們用異樣的眼光瞅我一眼，然后目光便從我身上移開(kāi)，甚至扭扭身體避讓。這些人不經(jīng)意的動(dòng)作讓我感覺(jué)自己像街道上發(fā)傳單的人，被人群排斥著(zhù)，處境窘迫，我是如此無(wú)關(guān)緊要，而又如此卑微。曾經(jīng)看起來(lái)很簡(jiǎn)單的事，真正做起來(lái)時(shí)感覺(jué)到了難度。我突然發(fā)覺(jué)自己很渺小，渺小到別人不會(huì )在乎你究竟在做什么，怎么做，因為你連解釋的機會(huì )也不會(huì )有，人們就從你身邊一閃而過(guò)。就好像街上發(fā)傳單的人，一定已經(jīng)習慣了偏見(jiàn)和拒絕，所以，我只能盡全力做好手頭的工作，將別人的看法置之腦后，厚著(zhù)臉皮行走“江湖”。
我很膽小，我已經(jīng)意識到了�？赡苷沁@個(gè)覺(jué)悟，讓我有避讓的習慣和偶爾嘗試的勇氣。我內心深處害怕與人交往，因為眼神的交匯和言語(yǔ)的碰撞會(huì )讓我大腦短路，無(wú)所是從。大學(xué)，真實(shí)的大學(xué)生活教會(huì )了我，有些事僅僅是工作范疇，有些人也只是萍水相逢，只是，我還沒(méi)學(xué)會(huì )如何掌控工作，如何與人相處。
我們實(shí)踐小組有三名成員：我，琪琪和楊楊。琪琪很可愛(ài)，很有女子氣，也很會(huì )撒嬌；楊楊很大氣，很有男子氣，也很會(huì )假正經(jīng)；而我，木木呆呆又很容易緊張。實(shí)踐開(kāi)始我做的最多的事大概就是補充說(shuō)明，可我并不想當一個(gè)拖油瓶，被人拖著(zhù)拖著(zhù)就拖完了全程，也磨光了志氣。所以，當我鼓起勇氣首先敲開(kāi)門(mén)詢(xún)問(wèn)，用自己緊張的語(yǔ)氣詢(xún)問(wèn)別人，然后偷偷嘲笑自己的窘迫和膽小，才發(fā)現和陌生人交流沒(méi)有想象中困難，人在“江湖”要習慣各種眼光才能活的陽(yáng)光。
我見(jiàn)到了各色的人和多樣的處事方法，而他們的職業(yè)都是醫生，也可以說(shuō)是我未來(lái)的同行。不由得想在這里羅列一下：有些人溫和，有些人嚴苛；有些人謹慎，有些人單純；有些人疲倦，有些人精神。我突然想到一句話(huà)“tooyoung，toosimple”來(lái)形容自己，以前看問(wèn)題的視角太單一，竟忽視了人的多樣性，換句話(huà)說(shuō)，在某些人眼中有意義的事，有價(jià)值的人，在其他人看來(lái)僅僅什么也不是。我是把其他人的想法看得太重要，忽視了自己的價(jià)值。存在本身，就無(wú)法撼動(dòng)。
親身經(jīng)歷世間冷暖，人情溫涼，我才能夠真正成長(cháng)。漫漫長(cháng)路，總會(huì )有人給予我支持和力量，也總有人冷眼旁觀(guān)。但是現在看來(lái)這些都不再重要了，重要的是，我在路上，成長(cháng)。
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學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習存在一定差距。在這次實(shí)踐中，我深深地體會(huì )到了這一點(diǎn)。在學(xué)校，有很多的理論研究，它是多方面的，幾乎是全方位的。在實(shí)際工作中，我們經(jīng)常會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)有學(xué)到的情況，更有可能是書(shū)本上的知識根本沒(méi)有用。也許只有簡(jiǎn)單的問(wèn)題可以用在工作中。只要公式能完成一項任務(wù)，有時(shí)你就會(huì )抱怨實(shí)際操作太簡(jiǎn)單。但是為什么書(shū)本上的知識如此難學(xué)呢？也許老師是對的。雖然大學(xué)不像社會(huì )，但它是社會(huì )的一部分。我們認真地消化了課堂上的知識，補充了平時(shí)的家庭作業(yè)。我們比別人有更高的起點(diǎn)和更多的知識來(lái)處理各種各樣的工作問(wèn)題。
雖然在實(shí)踐中我只負責相對簡(jiǎn)單的一部分，但能真正運用自己在學(xué)校所學(xué)到的知識也讓我很興奮！老師在學(xué)校教書(shū)，學(xué)生在聽(tīng)，理論是主體，而我能掌握知識，以為公司能應付，但在公司并不像想象的那么容易。通常在學(xué)校，錯號是可以改的，但是在工作中，錯號是不能改的。因此，每個(gè)環(huán)節都不能出錯。這個(gè)要求是我們在課堂上學(xué)不到的。在學(xué)校，你可能只需要解決一個(gè)問(wèn)題，計算一個(gè)程序。但這里更需要的是結合現實(shí)，而不是實(shí)際。一個(gè)紙兵是不可能進(jìn)入社會(huì )的。因此，我們必須非常小心。一旦犯錯，就不像學(xué)校里的老師。是的，這關(guān)乎公司的利益。
總之，這個(gè)暑假的社會(huì )實(shí)踐是豐富和有意義的。有些經(jīng)歷和經(jīng)歷是令人興奮的，但它們不能僅僅用興奮來(lái)描述，因為這是一個(gè)真正的收獲和經(jīng)驗豐富的人的優(yōu)先事項。
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如果夏天來(lái)了，我大學(xué)生活的第一個(gè)暑假將持續很長(cháng)一段時(shí)間。俗話(huà)說(shuō)，如果你想豐富你的大學(xué)生活，你必須在學(xué)習的同時(shí)參加社會(huì )實(shí)踐。這不僅會(huì )增加你的社會(huì )經(jīng)驗和賺一些錢(qián)，也會(huì )幫助你在人際交往的消極方面。就個(gè)人而言，它也會(huì )在未來(lái)幫助你。為了進(jìn)入社會(huì )，打下堅實(shí)的基礎，讓自己立于不敗之地，所以我決定利用這個(gè)美好的暑假去實(shí)踐和體驗真實(shí)的社會(huì )生活，所以我來(lái)到了我家附近的一家印刷廠(chǎng)進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐。
我第一次去的車(chē)間主要負責公司的設計和排版。雖然從那時(shí)起我就在其他的工作室學(xué)習，但我仍然覺(jué)得在這里更有價(jià)值。他們設計的是一些產(chǎn)品的尺寸，形狀和顏色，如塑料標簽，塑料產(chǎn)品等。有時(shí)他們甚至不得不設計近似成本和產(chǎn)品成本。利潤。
但是當我想到我自己的經(jīng)濟學(xué)知識時(shí)，我對印刷知識一無(wú)所知。如果我想先學(xué)習如何設計它，可能因為時(shí)間的關(guān)系是不可能的。我也擔心在設計上存在一些問(wèn)題。我必須明白對于印刷公司來(lái)說(shuō)，設計是錯誤的，下面的都是，所以我的第一份工作就是專(zhuān)注于排版。一般的工作流程是由客戶(hù)送到我們部門(mén)，對產(chǎn)品進(jìn)行簡(jiǎn)要的介紹和一些圖片，然后排版工人根據客戶(hù)的要求進(jìn)行細致的排版。這種排版與報紙排版還是很不一樣的，至少每一期的報紙在排版時(shí)都會(huì )有突出的主題和主流思想，而這些塑料制品在哪里有這些，只有突出的廣告價(jià)值。然而，與報紙相比，這些包裹里的文字和圖片所占的空間更小，這表明了檢查文字和圖片的重要性。即使客戶(hù)對發(fā)送的作品滿(mǎn)意，我們仍然需要對作品進(jìn)行檢查和修改，使產(chǎn)品打印的更加美觀(guān)和準確�；叵胍幌�，當我第一次做這份工作的時(shí)候，我可以想象遇到的問(wèn)題會(huì )比其他人多得多。雖然他們的資格比其他人高，但他們可以體驗到家庭的豐富性。但它什么。萬(wàn)事開(kāi)頭難。我不知道如何簡(jiǎn)單地處理這些照片。不斷用自己的'頭腦幫助排字員學(xué)習，理解客戶(hù)的文字和圖片數據，檢查文字和圖片數據。凡文字要求簡(jiǎn)潔，格式統一，版面少，且圖片的選擇要有必要的廣告效果。
社會(huì )暑期實(shí)踐心得體會(huì )7
就在今年暑假前的炎炎夏日，我如愿以?xún)數嘏c可敬的李老師走出了校門(mén)隨著(zhù)125名同學(xué)，登上南下xx的列車(chē)。乘車(chē)途中我們的李老師就像教導自己的孩子一樣給我們千叮嚀萬(wàn)囑嚀，保管好錢(qián)包、不要和陌生人說(shuō)話(huà)、保持頭腦清醒等等，使我們懂得了一些出遠門(mén)的基本常識。經(jīng)過(guò)16個(gè)小時(shí)的長(cháng)途列車(chē)的顛簸我們后到達了實(shí)習目的地“xx電子有限公司”。
我們還來(lái)不及熟悉周?chē)沫h(huán)境，就已經(jīng)進(jìn)入了培訓教室，培訓教室很大可以同時(shí)容納幾百號人同事上課，雖然上課的內容很枯燥乏味壓抑至極，但我們還是能夠認真聽(tīng)講并做好筆記。這樣培訓了一個(gè)多禮拜。終于進(jìn)入了車(chē)間，進(jìn)入車(chē)間后組長(cháng)讓組里的骨干向我傳授操作規程，技術(shù)要領(lǐng)，生產(chǎn)紀律。讓我由一名學(xué)生慢慢的向工廠(chǎng)工人逐步轉變。再生產(chǎn)過(guò)程中我聚精會(huì )神集中精力把學(xué)校學(xué)到的機電知識有機地運用到生產(chǎn)實(shí)踐中。在開(kāi)始生產(chǎn)作業(yè)的頭幾天總覺(jué)得笨手笨腳力不從心，生產(chǎn)產(chǎn)量遠遠趕不上老員工。于是，我就暗下決心，勤學(xué)苦練，力求在質(zhì)量上精益求精，做一件成一件，在質(zhì)量上和數量上齊頭并進(jìn)。
記得有一次，我的師傅給組長(cháng)發(fā)短信說(shuō)請假，組長(cháng)沒(méi)有回消息。第二天我師傅沒(méi)有去上班，第三天早上集合的時(shí)候組長(cháng)讓我師傅簽罰單，罰單上面寫(xiě)著(zhù)因為曠工記大過(guò)一次扣獎金300元，組長(cháng)說(shuō)打電話(huà)發(fā)短信請假一律不批！還有一次是我們一起社會(huì )實(shí)踐的一名同學(xué)，在宿舍里吸煙被宿舍管理抓住了，記大過(guò)三次，扣獎金900元，被開(kāi)除��！這些事情告訴我們，學(xué)校和企業(yè)的管理制度是不一樣的，承擔的社會(huì )責任不一樣，違紀的處理方法不同，這就告訴我們平時(shí)要加強組織紀律性，嚴格要求自己，養成良好的行為習慣，這樣才能適應新環(huán)境的要求。
一分耕耘，一分收獲。三個(gè)月的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)結束了，xx有限公司，如期支付了我全部勞動(dòng)報酬（7、8、9月，不計10月份工資）共計11383元。當我拿首這分沉甸甸的薪水時(shí)首先我想到了我的母校想到了我的老師，是你們給了我知識，是你們給我智慧，是你們給了我這次展示自我的機會(huì )。在這里我要向你們深深地鞠上一躬！謝謝您——我可敬的老師！
光陰似箭，學(xué)無(wú)止境。我要在接下來(lái)所剩不多的學(xué)校學(xué)習時(shí)間里，抓緊時(shí)間，勤學(xué)苦練，培養良好的行為習慣，以?xún)?yōu)異的成績(jì)奉獻社會(huì )，回報我的父母，報答我的恩師。
社會(huì )暑期實(shí)踐心得體會(huì )8
暑假社會(huì )實(shí)踐是每個(gè)大學(xué)生的舞臺，是不可缺失的鍛煉機會(huì )。為了拓展本身的知識面，擴大與社會(huì )的接觸面，鍛煉與進(jìn)步本身的能力，社會(huì )實(shí)踐正是合適我們大學(xué)生在畢業(yè)后能夠真實(shí)的適應融入社會(huì )，是鍛煉社會(huì )人才的平臺。
大學(xué)的第一個(gè)暑假，打著(zhù)義工的旗號來(lái)到了xx居委會(huì )，居委會(huì )給了我最好的實(shí)踐平臺。與我同行的還有十名來(lái)自不同學(xué)校的大學(xué)生，剛到居委會(huì )的時(shí)候，我的心里還有一些緊張與焦慮。但是，面對居委會(huì )的主任和領(lǐng)導的熱情，我頓感輕松，而我對這次居委會(huì )的社會(huì )實(shí)踐有了更高的期待。
在實(shí)踐期間，我幫忙接電話(huà)，整理文件，進(jìn)行消防安全的宣傳等，感受著(zhù)工作的氣氛，而這些東西都是在學(xué)校里沒(méi)法學(xué)到的。在這里，我們天天都能親身感遭到居委會(huì )的熱情與團結；在工作時(shí)，她們總是微笑服務(wù)，讓每個(gè)來(lái)的人都感到十分的滿(mǎn)意；在工作之余，她們也耐心的幫助我們，讓我們在居委會(huì )能正真學(xué)到東西，居委會(huì )的工作職員都心懷團結，正是這類(lèi)團結，讓她們不懼困難，迎難而上，讓xx社區成了xxx的家園。讓我們感遭到一個(gè)大家庭的暖和，體會(huì )到帶人處事的方式與平常的禮節禮節等等。
工作其外，xx街道辦委員會(huì )還特的舉行了各式有趣有代表性的大學(xué)生創(chuàng )業(yè)計劃挑戰賽、創(chuàng )業(yè)沙龍活動(dòng)等，為培養我們在校大學(xué)生與xx的青年銳意進(jìn)取、奮發(fā)向上的創(chuàng )新意識、創(chuàng )業(yè)意識。這不但大大的提升了我們青年一代的創(chuàng )新意識、創(chuàng )業(yè)的豪情與斗志。還讓我們感遭到工作中輕松，更進(jìn)一步的激起我們對未來(lái)布滿(mǎn)豪情。除此之外，還加強了我們義工隊的友誼，我們隊員們在活動(dòng)當中相互幫助、相互學(xué)習、取長(cháng)補短。更體現了團結合作的精神。
時(shí)間匆匆，短短的一個(gè)月就過(guò)去了，在居委會(huì )有著(zhù)在學(xué)校不一樣的環(huán)境，接觸到不一樣的人與事，從中學(xué)到的東西自然就不一樣了，學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。當我們在社會(huì )實(shí)踐后重新走進(jìn)課堂，我們有理由相信，我們學(xué)到的將不是理論的知識，而是與實(shí)踐結合起來(lái)的一種升華，是能被我們直接拿來(lái)用的知識，是課本沒(méi)有的知識�？傊�，在這次社會(huì )實(shí)踐中，我們真真正正學(xué)習到了寶貴的社會(huì )經(jīng)驗，不但增長(cháng)了個(gè)人見(jiàn)識，拓展了視野，更為以后的人生道路的開(kāi)辟奠定了基礎。這在我們以后的人生道路上必是一筆寶貴的財富。在我們的人生中留下深入的印象，也將影響我們一生的足跡。在此，真誠的感謝xx居委會(huì )。
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