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家庭教育心得體會(huì )

時(shí)間:2021-07-06 12:16:25 心得體會(huì ) 我要投稿

家庭教育心得體會(huì )(通用17篇)

  當我們對人生或者事物有了新的思考時(shí),就十分有必須要寫(xiě)一篇心得體會(huì ),這樣我們就可以提高對思維的訓練。那么心得體會(huì )怎么寫(xiě)才恰當呢?以下是小編收集整理的家庭教育心得體會(huì )(通用17篇),希望能夠幫助到大家。

家庭教育心得體會(huì )(通用17篇)

  家庭教育心得體會(huì )1

  我是一個(gè)80后媽媽?zhuān)鳛楠毶优囊淮,我自身的性格中難免有些自私和任性。生了女兒后,更是像一個(gè)大孩子帶著(zhù)一個(gè)小孩子,但俗話(huà)說(shuō):"家庭教育無(wú)小事,生活無(wú)處不教育。"所以在教育女兒上我要從小事做起,同時(shí)也要從自身出發(fā),做女兒的好榜樣。

  女兒作為我們家長(cháng)的一面小鏡子,如果想要讓女兒更優(yōu)秀,首先我們自己也要提高自身修養。出口成臟的父母,怎么教育出文明禮貌的孩子;父母自身沒(méi)有良好的習慣,怎么能要求孩子的道德和素質(zhì);父母言而無(wú)信,孩子怎么會(huì )誠實(shí)守信。這三點(diǎn)在我教育女兒時(shí)也時(shí)時(shí)刻刻反省著(zhù)自己。

  尊重女兒也是我們家比較重視的一件事,不把女兒當做小孩子。我相信即便女兒再小都會(huì )有自己的思維和想法,年紀雖小卻也是一個(gè)獨立的個(gè)體。尊重女兒,給女兒說(shuō)出自己想法的機會(huì ),聽(tīng)取女兒的意見(jiàn),我相信被尊重的女兒會(huì )越來(lái)越懂事。

  為了給女兒補充營(yíng)養,所以在選擇奶粉上,我們選擇了美贊臣荷蘭版A+,味道女兒一直都很喜歡,重要的是奶粉含有科學(xué)配比的DHA,DHA又被稱(chēng)作為腦黃金,也是系統神經(jīng)細胞生長(cháng)及維持的主要成分,足量的DHA能讓女兒的腦袋充分發(fā)育,只有腦袋發(fā)育好了,才能讓各方面的教育達到最佳的效果。另外,奶粉含有獨特的(PDX+GOS)益生元配方,夏天也不擔心上火。

  雖然新手媽媽在育兒路上有許多許多的難題要克服,但我相信在我的不斷努力學(xué)習下,一定可以一邊改變自己的壞習慣、一邊把女兒教育的更好。

  家庭教育心得體會(huì )2

  孩子與生俱來(lái)就對周?chē)纳瞽h(huán)境和事物充滿(mǎn)好奇,也渴望參與其中,獲得體驗與成功的快感,我們不妨給他適當地創(chuàng )造這種機會(huì )。我的孩子一歲多時(shí),學(xué)會(huì )自己進(jìn)食,兩周歲時(shí)會(huì )自己穿簡(jiǎn)單的衣褲,在托兒所的表現比一般的孩子都要強,經(jīng)$2老師的夸獎。雖然孩子一開(kāi)始在做這些事情時(shí),完成的并不好,但是我不斷的給她嘗試的機會(huì ),并加以鼓勵,直至她成功。孩子從小和我分床睡,在她四周歲時(shí),她說(shuō)她是個(gè)大孩子了,提出要獨自睡一個(gè)房間,當時(shí)我心里沒(méi)底,但還是同意了她的請求。頭幾個(gè)晚上,半夜里我總要起來(lái)看好幾次,偶爾也會(huì )發(fā)現她把被子蹬掉,但是大多時(shí)候她都把自己裹得很?chē)缹?shí)。后來(lái),我一般不會(huì )再特地起來(lái)查看她的被子了,完全相信她能把自己照顧好,我很放心。這也是她最值得驕傲的地方了,經(jīng)常會(huì )自豪地和小朋友們提起:她是單獨睡一個(gè)房間的。

  我們平時(shí)可以讓孩子洗一些小的東西,比如自己的飯碗、手帕之類(lèi)的物品。洗不干凈的時(shí)候,過(guò)后我們可以偷偷再洗一次,但是在孩子面前,我們得肯定地表?yè)P他們。這樣時(shí)間一長(cháng),孩子就可以把自己能做的事情做得更好。適當的鼓勵和贊賞,可以強化良好的學(xué)習行為,防范不良行為的養成。俗話(huà)說(shuō)“一句鼓勵話(huà),勝過(guò)百句罵!贝_實(shí),比起批評和指責,“鼓勵”對于低齡孩子來(lái)說(shuō),更具有意想不到的效果。平時(shí)我們應該拿放大鏡來(lái)發(fā)現孩子的良好習慣,并給予及時(shí)鼓勵和贊揚。

  一種良好的行為習慣的形成并非一朝一日之功,它需要孩子長(cháng)期的努力,需要家長(cháng)不斷地督促和引導,還必須持之以恒,像滴水穿石一樣,一點(diǎn)一滴、經(jīng)年累月,直至良好的習慣形成。

  家庭教育心得體會(huì )3

  作為媽媽?zhuān)乙恢迸o孩子提供一個(gè)溫馨和睦,溫暖安全的家,這對孩子的身心成長(cháng)起到至關(guān)重要的最用。

  第一、在幼兒園小班時(shí),外婆總是提前把樂(lè )樂(lè )的飯菜準備好,等他回到家時(shí),先把樂(lè )樂(lè )一個(gè)人給喂飽,這樣做一是為了他吃飯速度比較慢,二是怕他餓了找零食吃。他吃飯的時(shí)候還有一個(gè)壞習慣,就是邊看電視邊吃飯,剛開(kāi)始是因為他不喜歡吃飯,讓他看電視是為了分散他的注意力,讓他忘記自己在吃東西,慢慢地,這個(gè)習慣他已經(jīng)很難改掉了。進(jìn)入中班之后,我們要求樂(lè )樂(lè )和我們同桌吃飯,讓他看看我們大人是怎么吃飯的,并告訴他邊吃飯邊看電視的壞處,當然這個(gè)壞習慣現在已經(jīng)改掉了。偶爾外婆吃飯前沒(méi)把電視關(guān)掉,他也會(huì )主動(dòng)關(guān)掉電視,嘴里嘟囔著(zhù)“吃飯不許看電視”。

  第二、培養孩子的信心很重要,要時(shí)常鼓勵孩子,相信他自己有能力把事情做好。

  樂(lè )樂(lè )從小就不怕生,嘴巴又甜,自從一歲多會(huì )說(shuō)話(huà)開(kāi)始,這張小嘴就沒(méi)停過(guò),小區里面的叔叔阿姨,爺爺奶奶都認識他,有時(shí)回到家沒(méi)見(jiàn)到他,問(wèn)下小區里面的人就能追蹤到他的行蹤,簡(jiǎn)直是小區里的紅人一個(gè)。

  進(jìn)入幼兒園之后,我反而覺(jué)得他變得內向了,剛開(kāi)始時(shí),人家小朋友都做廣播操,他就站在那邊不動(dòng),人家小朋友畫(huà)畫(huà),他就坐在那里不動(dòng)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間之后,我發(fā)現鼓勵他,比跟他講道理更有效果。就像上學(xué)期末,感謝張老師和楊老師選他作為“明星寶寶”,有了這個(gè)榮譽(yù)之后,他和以前完全不一樣了,吃飯速度也快了,也肯吃一點(diǎn)葷菜了,自己的事情也肯自己嘗試著(zhù)做了。希望樂(lè )樂(lè )以后能再接再厲,爭取更大的進(jìn)步。

  家庭教育心得體會(huì )4

  一直以來(lái)周?chē)傆胁簧偃嗽?xún)問(wèn)我,為什么你的孩子這么乖,這么好帶?我總是笑著(zhù)回答:她生來(lái)就是這么乖這么好帶!其實(shí),這中間是有因果關(guān)系的!

  朵拉自打出生,我就頂著(zhù)輿論的壓力把她經(jīng)常抱在懷里,人都說(shuō)放下她,放下她,不然以后就放不下了,可是我就是想抱著(zhù)她,只要她一哭,我立刻抱起她來(lái),以至于讓別人都認為我太溺愛(ài)她了,不讓她哭一聲,事實(shí)上是:我想讓她的內心富足一些,有時(shí)候滿(mǎn)足孩子內心的需求并不需要家長(cháng)有一定的經(jīng)濟實(shí)力。一個(gè)從出生就沒(méi)有離開(kāi)過(guò)媽媽半步的嬰兒,一個(gè)要吃奶都從來(lái)沒(méi)有遭到過(guò)拒絕和拖延的嬰兒,一個(gè)從來(lái)都沒(méi)有被強行喂過(guò)一口飯的嬰兒,她能不好帶嗎?

  朵拉現在10個(gè)半月,不認生,見(jiàn)人就主動(dòng)打招呼,如果認識的人還會(huì )主動(dòng)讓別人抱她,如果第一次見(jiàn),打過(guò)招呼后會(huì )看著(zhù)人家微笑跟人“啊,啊”的說(shuō)話(huà),但就是不主動(dòng)讓人抱,記性非常好,今天認識的人,明天見(jiàn)了,離30米外就開(kāi)始大聲喊人家,別人在她身上拍打一下,周?chē)蝗θ,你?wèn)她誰(shuí)打她的,她會(huì )用手指出那個(gè)打她的人來(lái),她不干好事了,你裝作生氣打她,她會(huì )給你扮個(gè)臉來(lái)取悅你。有意識自己給自己穿鞋,雖然鞋子都反了,但還是會(huì )拿起來(lái)往自己腳上放。

  我一直覺(jué)得,孩子在不受家長(cháng)控制的情況下,發(fā)展出來(lái)的才是真正的自控力,所以朵拉現在是滿(mǎn)地爬,滿(mǎn)家翻騰,沒(méi)有一樣東西能放過(guò)的,開(kāi)柜子,翻衣服,端盆,拎空桶,把空箱子蓋在自己腦袋上,推著(zhù)板凳滿(mǎn)家跑,除去睡覺(jué),就沒(méi)有停下來(lái)過(guò)。我只是保證她沒(méi)有任何生命危險就行,其余隨她自己去吧。

  家庭教育心得體會(huì )5

  我家兒子還算是聽(tīng)話(huà)聰明的,但是偶爾也會(huì )有丟三落四的毛病。我和孩子媽媽以前也多次責備,甚至氣極了也打過(guò),但都無(wú)濟于事。后來(lái),耐著(zhù)性子和孩子一起找,一起進(jìn)步,終于改掉了孩子丟三落四的毛病。

  當孩子的東西找不到了,家長(cháng)先不要著(zhù)急去罵,去責備。而是先要陪著(zhù)孩子不斷地尋找,尋找的時(shí)候,要分區域找,不要東一頭,西一頭地找,否則永遠也找不到,而且還越找越生氣。

  在尋找東西的過(guò)程中,不斷地給孩子頭口講,丟東西是一件非常不好的習慣,你看現在需要的時(shí)候卻找不到,你自己有多著(zhù)急。因此,平時(shí)要把自己的東西管理好,什么東西該放在什么地方,心中要有數。

  后來(lái),媽媽想到了一個(gè)方法,就是讓兒子寫(xiě)備忘錄,把自己的什么事,什么東西放在什么地方,都寫(xiě)在一個(gè)小本本上。這樣,即使是忘記了,查一下備忘錄,就能想起來(lái)。

  以前都是和我媽媽幫助兒子整理東西的,導致他根本不知道自己的東西放在哪里。甚至有時(shí)候他自己說(shuō)自己放在某處的東西,經(jīng)我們收拾后,他就找不到了。我和媽媽終于意識到,是應該讓兒子自己收拾他的東西的時(shí)候了。這樣他放在什么地方,自己自然是清楚的。

  早晨上學(xué),孩子找不到東西是非常頭痛的。因此,我和媽媽也不斷地強迫他在睡覺(jué)前,一定要檢查好自己的東西,把第二天該用的東西,都準備到書(shū)包里,并重復檢查是不是都準備得當。

  慢慢地,我家兒子養成了各種檢查東西的好習慣,目前來(lái)看,丟三落四的毛病也逐漸消失了。甚至他還能幫助媽媽記住好些東西,幫助媽媽整理一些東西。對于兒子的這種進(jìn)步,我和媽媽由衷表示開(kāi)心,并針對兒子的進(jìn)步,給予了充分肯定的同時(shí),還給予了象征性的物質(zhì)獎勵。

  家庭教育心得體會(huì )6

  由于家長(cháng)和孩子具有血親關(guān)系,很多家長(cháng)把孩子當做自己的私有“財產(chǎn)”,孩子是我的我想怎么教育就怎么教育。這樣容易產(chǎn)生教育的失誤,偏離人才培養標準。無(wú)論孩子對家長(cháng)的教育滿(mǎn)不滿(mǎn)意孩子都得無(wú)條件的接受,無(wú)論家長(cháng)稱(chēng)不稱(chēng)職也沒(méi)有被解雇的憂(yōu)慮,所以教育的隨意性就增加了。

  家長(cháng)不講究時(shí)間地點(diǎn),不講究教育方式是否科學(xué),對孩子妄加指責批評,讓孩子失去自尊理智和自信,親子關(guān)系也日益緊張。那么哪些行之有效的方法讓家庭教育更科學(xué)更有實(shí)效呢:

  1、根據自己孩子的個(gè)性特點(diǎn)制定一套詳細的教育方案。(可以隨著(zhù)孩子的成長(cháng)記錄成長(cháng)日記和教育隨筆這樣可以隨時(shí)反思并調節教育方式。)

  2、對比同齡孩子的個(gè)性特點(diǎn)了解孩子各個(gè)成長(cháng)時(shí)期的教育需求。(隨著(zhù)孩子的成長(cháng)不斷調節教育方式)吸取其他家長(cháng)的教育理念教育方法,彌補自己的教育不足之處。

  3、減少枯燥的口頭教育,多渠道滲透給孩子教育思想。言教表?yè)P激勵為主,批評教育為輔。真正的誤區在隨著(zhù)孩子的成長(cháng)表?yè)P少,批評增多。(孩子降生時(shí)看哪兒都順眼,長(cháng)大了哪哪都不順眼了。)

  4、身教:家長(cháng)本身要積極向上,勤奮刻苦,求知善思,文敏友善民主樂(lè )觀(guān)。這樣的家長(cháng)一定會(huì )培養出陽(yáng)光快樂(lè )勤奮善思的孩子來(lái)!

  5、境教:給孩子營(yíng)造大方質(zhì)樸,適合孩子身心發(fā)展的家庭物質(zhì)環(huán)境。營(yíng)造良好的家庭文化氛圍(書(shū)香四溢,歌聲曼妙)另外家長(cháng)一定要有健康的心理,良好的精神修養傳遞給孩子健康的精神食糧。

  家長(cháng)能夠陪伴孩子的時(shí)光就那么幾年,歲月是個(gè)神偷,會(huì )偷走我們很多美好的時(shí)光。等到孩子離我們漸行漸遠時(shí),才能安然的看著(zhù)他們遠去的背影少些遺憾!

  家庭教育心得體會(huì )7

  今晚懷著(zhù)忐忑不安的心情去參加了女兒學(xué)校的家長(cháng)會(huì )。

  看到了女兒學(xué)習成績(jì)的起伏曲線(xiàn),那不是蜿蜒的上坡路,也不是平穩的水泥路,而是一條“順利”的下坡路。擔心、緊張、彷徨無(wú)奈頓時(shí)向我涌來(lái)。女兒也意識到了近來(lái)在學(xué)習方面的退步,堅決地跟我說(shuō):媽媽?zhuān)阋O督我遠離電視電腦!

  也看到了女兒寫(xiě)給我們的信,讀著(zhù)讀著(zhù),心中感慨萬(wàn)分,女兒的惆悵、女兒的坦誠、女兒的懂事……都讓我明了:女兒已日漸長(cháng)大了,陣陣感動(dòng)在我心底涌動(dòng)著(zhù)!感動(dòng)女兒的真誠,感慨女兒的長(cháng)大,感受女兒學(xué)習的辛勞,也感謝女兒對我們的理解!

  摘錄女兒信中的片段:

  從我生下來(lái)的那一刻起,我的生命中就有了兩個(gè)十分重要的人——爸爸和媽媽。爸爸媽媽?zhuān)悄銈兘涛覍W(xué)說(shuō)話(huà),教我學(xué)做人,你們永遠是我最堅實(shí)的后盾,無(wú)論風(fēng)吹雨打,都不曾動(dòng)搖。

  失意時(shí),你們總是鼓勵我,讓我感到并不孤單;成功后,你們會(huì )共同分享我的快樂(lè ),讓我感到舒心;難過(guò)時(shí),你們總是安慰我,讓我感到有人呵護的幸!

  爸爸媽媽?zhuān)銈兛偸前盐乙暈檎粕厦髦,給我買(mǎi)好吃的東西,讓我穿漂亮的衣服,可我一點(diǎn)也不懂得如何來(lái)報答你們,有時(shí)還希望你們不要來(lái)管我。但是我知道:現在的學(xué)習是很辛苦的,現在的競爭是很激烈的。我必須要發(fā)奮學(xué)習、踏實(shí)做人,才能適應這現實(shí)而又殘酷的競爭社會(huì )。人生的道路還很長(cháng)。在這條艱辛的路上,我需要你們溫暖的提醒和正確的引導,我是永遠離不開(kāi)你們的,你們永遠是我心里最美最真的期待!……

  愛(ài)是無(wú)言的,情是無(wú)形的,爸爸媽媽?zhuān)視?huì )努力學(xué)習的,讓這一切的一切融化在甜蜜的微笑中吧!……

  最后祝爸爸媽媽天天開(kāi)心!

  家庭教育心得體會(huì )8

  星期六,一年級舉行了家教交流活動(dòng),主要講了關(guān)于“識字”“親子閱讀”“健康快樂(lè )堅強的學(xué)習生活”三方面內容。聽(tīng)了三位優(yōu)秀的家長(cháng)講述了自己的育兒故事后,我發(fā)現了自己的不足,覺(jué)得對孩子在學(xué)習和生活上的重視與關(guān)愛(ài)遠遠不夠。她們每個(gè)人的'一席話(huà),讓我對家庭教育有了重新的定位,也明白了做為家長(cháng)應擔負的責任。

  白xx媽媽講的親子閱讀讓我感觸頗深。她講了親子閱讀的三個(gè)方面:選書(shū),講故事和從心開(kāi)始。她說(shuō)到給孩子講故事不但要左手拿書(shū)右手指字,而且要有感情,有技巧。講到閱讀要從心開(kāi)始的時(shí)候,我臉紅了。兒子幾乎每天睡覺(jué)前都要我給他讀一個(gè)故事,我都是應付差事,自己拿書(shū)讓孩子躺在被窩里聽(tīng)著(zhù),不帶任何感情快速的把它讀完,讓孩子趕快睡覺(jué),自己好看電視,玩電腦。聽(tīng)完白xx媽媽分享的故事,才覺(jué)得自己以前做的太差了。如果為了講故事而講故事,自己不能投入地享受這個(gè)親子時(shí)光的話(huà),孩子對故事功能的領(lǐng)受,就會(huì )大打折扣了!她還推薦了給孩子講故事的幾種技巧,都值得我們學(xué)習和借鑒。運用正確的方法和技巧不但可以吸引孩子的注意力,開(kāi)闊視野,豐富知識,還能促進(jìn)親子交流。好的故事還能幫助孩子明辨是非,從小培養良好的習慣和品德。

  總之,對孩子的教育,家長(cháng)應投入更多的時(shí)間和精力,在孩子成長(cháng)的路上,她們需要我們家長(cháng)的引導,我相信,只要我們能夠注意方法,因材施教,他們一定能茁壯成長(cháng)。每個(gè)家長(cháng)的育兒故事都是一本說(shuō)不完的書(shū),讓我們共同努力,互相學(xué)習,快樂(lè )分享。

  家庭教育心得體會(huì )9

  有一陣子,孩子的學(xué)習成績(jì)不錯,每次作業(yè)幾乎都是a+,為了鼓勵他,我們不僅贊揚了他,還買(mǎi)了很多他喜歡吃的、玩的、穿的,甚至還滿(mǎn)足了他提出稍過(guò)分的要求。結果期中考試令人很不滿(mǎn)意。通過(guò)這件事,我們逐漸學(xué)會(huì )了如何把握好分寸,該贊揚的還是要贊揚,但決不過(guò)分。

  有一回我們無(wú)意發(fā)現他的作業(yè)本上有很多b,當時(shí)我很氣憤,但我冷靜一想,先別急躁,以免刺傷他的自尊心,效果相反。于是我很平靜地問(wèn)他:“你的作業(yè)哪來(lái)那么多的b呀,是不是又馬馬虎虎地做作業(yè)?”他作了一些解釋?zhuān)M管他的解釋明顯有點(diǎn)牽強,我也不必去揭穿,至少他知道自己是錯誤的,稍帶點(diǎn)指責也就算了,關(guān)鍵看他本人怎樣認識。我覺(jué)得成績(jì)固然重要,但更重要的是學(xué)習態(tài)度和學(xué)習過(guò)程,注重態(tài)度和過(guò)程最后必然會(huì )有好的成績(jì)。

  可能有人認為我對孩子的要求太松,其實(shí)不然,關(guān)鍵時(shí)該嚴厲的還得嚴厲。有一次我打聽(tīng)到他們課外補習班連續三次被取消了,他卻撒謊說(shuō)去上課,其實(shí)是打球去了。這次我毫不客氣,回家后我大發(fā)脾氣,惡狠狠地教訓了他一頓。打球并不是壞事,主要針對他的撒謊方式。他很少見(jiàn)我發(fā)脾氣,因此覺(jué)得自己的錯誤可能犯得很大,有點(diǎn)害怕,我抓住這個(gè)機會(huì ),跟他談了許多做人的道理,他自然而然地都聽(tīng)進(jìn)去了,達那以后再也沒(méi)發(fā)現他犯類(lèi)似的錯誤了。

  總之,孩子有了一點(diǎn)成績(jì)家長(cháng)不要過(guò)于高興;犯了錯誤也不要輕易發(fā)火,一方面要給孩子留有余地,另一方面在他知錯時(shí)要抓住時(shí)機,理智地對他進(jìn)行教育,具體如何正確對待還得看當時(shí)的情況而論。

  家庭教育心得體會(huì )10

  沒(méi)有天生成功的父母,也沒(méi)有不需要學(xué)習的父母,從終身教育的角度來(lái)看,每一個(gè)人一生都在學(xué)習。因此,家庭教育并不等同于父母如何教育子女,而是家庭中的每一個(gè)成員如何在這個(gè)家庭當中自己去學(xué)習、終身去學(xué)習。

  很多家長(cháng)認為現在讓孩子辛苦一點(diǎn),犧牲眼前的幸?梢該Q得未來(lái)的幸福。人生的幸福是完整的,你犧牲了他花季時(shí)代的幸福,就談不上他有一個(gè)幸福的人生,而且成人沒(méi)有權力替代孩子作出這種選擇,犧牲他青少年時(shí)代的幸福。

  不以自己的水準要求孩子。有兩個(gè)內容,一是你是個(gè)成功者,那么不能硬性要求孩子必須達到和超過(guò)自己的水平。二是假設你的人生還存在一定的缺陷,你不能把孩子當成彌補自己人生缺陷的替補品。這是中國教育一個(gè)最大的問(wèn)題,核心是沒(méi)把孩子當成一個(gè)獨立的主體,一個(gè)有健全人格的完整人。

  成績(jì)只不過(guò)是虛榮的人用以吹噓和慵懶的人所恐懼的無(wú)聊數字而已,而你既不虛榮也不慵懶。

  不砸破核桃殼吃不到核桃仁,要讓孩子適當吃苦受罪。

  玩游戲不壞,關(guān)鍵是怎么玩。孩子在學(xué)校老師說(shuō)了算,在家里家長(cháng)說(shuō)了算,只有在游戲里他說(shuō)了算,所以他有積極性。游戲精神就是3個(gè)東西:活力、規則、創(chuàng )新,我們要培養這種游戲精神。

  我也很熱情地盼望將來(lái)我的孩子當副市長(cháng)或者當市長(cháng),但事實(shí)上我認為這種可能性非常小,因為要走到這個(gè)崗位除了需要努力,也需要機遇,所以我要求我的孩子有一顆平常心,F在家長(cháng)往往有一種想法,我自己在一個(gè)平臺上非常好,我的孩子一定要超越我。這樣的定位有的時(shí)候是很難達到的,這樣對于家長(cháng)、對于孩子都非常痛苦。

  家庭教育心得體會(huì )11

  隨著(zhù)21世紀的到來(lái),人類(lèi)社會(huì )進(jìn)入了一個(gè)嶄新的時(shí)代——知識經(jīng)濟時(shí)代。它的來(lái)臨,意味著(zhù)知識創(chuàng )新、傳播和應用將成為經(jīng)濟發(fā)展最基本的資源和生產(chǎn)最基本的要素。人才和知識、民族素質(zhì)和創(chuàng )新能力越來(lái)越成為綜合國力的重要標志,成為推動(dòng)經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展的關(guān)鍵因素。我們面臨了挑戰。歷史的經(jīng)驗告訴我們,不大力發(fā)展教育事業(yè)不注重提高民族素質(zhì)和創(chuàng )新能力,就會(huì )在國際競爭中處于被動(dòng)、依附地位,就會(huì )受制于人,仰人鼻息。因此,加快教育改革和發(fā)展,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,是我們順應時(shí)代潮流,迎接新的挑戰的必然選擇,是國家富強、民族振興的現實(shí)基礎。

  全面推進(jìn)素質(zhì)教育是教育改革與發(fā)展的主題,加強與改進(jìn)青少年思想教育工作則是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的關(guān)鍵。江曾深刻指出,“要說(shuō)素質(zhì),思想政治素質(zhì)是最重要的素質(zhì)!笔堑,學(xué)生在思想教育中形成的共同理想和信念會(huì )轉化為激勵學(xué)生積極向上,為祖國發(fā)奮學(xué)習的強大內在動(dòng)力;而正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的確立對學(xué)生崇尚真知、追求真理的科學(xué)態(tài)度和提高識別真善美的能力具有重要影響。

  要提高學(xué)生的思想政治素質(zhì),學(xué)?梢圆扇”姸嘤行У拇胧,但我認為,在眾多環(huán)節中,提高教師的師德修養是關(guān)鍵,作為一名教師,通過(guò)學(xué)習我認識到:要照亮別人,首先自己身上要有光明;要點(diǎn)燃別人,首先自己心中要有火種。一個(gè)好教師,不僅要有學(xué)術(shù)上的影響力,而且更重要的是人格的感召力。高尚的師德就是一部好的教科書(shū),就是一股強大的精神力量,對學(xué)生的教育是潛移默化的、巨大的、深遠的,甚至是受益終生的。而高尚師德的表現,我認為首先是行為。

  家庭教育心得體會(huì )12

  兒子讀三年級了,讀的書(shū)越來(lái)越多了,卻也發(fā)現了一些問(wèn)題:看書(shū)的時(shí)候有點(diǎn)囫圇吞棗,只求數量,不求質(zhì)量;對文字所傳達出來(lái)的情感、意境理解比較膚淺,當然也可能是因為作品本身表達的內容比較深刻,年紀尚小的他確實(shí)無(wú)法理解。其實(shí),說(shuō)來(lái)也慚愧,作為語(yǔ)文老師的我,這些年來(lái)不斷地要求所教的孩子要養成閱讀的習慣,要多讀書(shū),讀好書(shū),但自己卻很少看書(shū),那么多好的兒童文學(xué)作品我只是了解書(shū)名、作者,其他一無(wú)所知。

  從兒子、從自身角度考慮,半個(gè)月前,加入了兒子的閱讀行列。我們會(huì )各自選擇一本書(shū),挑選一個(gè)時(shí)間段,坐在一起靜靜地看,看到有趣處,也可以停下來(lái)先討論一下。等各自看完以后進(jìn)行交換。當兩本書(shū)都閱讀結束后,利用一起騎車(chē)上下學(xué)的路途或者空余時(shí)間一起聊聊書(shū)中的故事、人物,談?wù)勛约旱捏w會(huì )、收獲。孩子的理解或許有些膚淺、孩子的語(yǔ)言或許有點(diǎn)稚嫩,但是在交流的過(guò)程中,我會(huì )用自己相對豐富的經(jīng)歷、感悟去幫助他理解,豐富他的語(yǔ)言。同時(shí),這也是一種很好的檢查反饋的過(guò)程,能讓我清楚地了解孩子閱讀是否投入。更為重要的是,夜晚,溫馨的燈光下,母子倆頭湊在一起,各自翻看著(zhù)一本好書(shū),彼此間的情感更近了,心貼得更緊了。

  希望每天都能讓我抽出一點(diǎn)時(shí)間和孩子一起讀書(shū)。

  家庭教育心得體會(huì )13

  每一位有責任心的父母都希望給自己的孩子最好的禮物,什么禮物最好?如果從孩子成長(cháng)的角度上來(lái)說(shuō),那么良好的家庭教育就是父母給孩子的最好禮物。

  家庭教育簡(jiǎn)單通俗的來(lái)說(shuō),就是父母以及家人通過(guò)自己的言傳身教,對孩子進(jìn)行教育和影響。家庭教育是每一個(gè)人來(lái)到這這世界上,所接受的第一份教育,它是人類(lèi)接受所有各種種類(lèi)的教育之首,更是基礎。前蘇聯(lián)著(zhù)名的教育學(xué)家蘇霍姆林斯基就贊同這樣的觀(guān)點(diǎn)?梢(jiàn)家庭教育對一個(gè)人成長(cháng)的重要性。

  如果一個(gè)人從小的時(shí)候,就接受到良好的家庭教育,那么首先它就會(huì )為這個(gè)孩子一生良好的發(fā)展打下一個(gè)堅實(shí)的好基礎。這個(gè)好基礎為他以后的入學(xué)、踏上工作崗位一直到自己獨擋一面,成家立業(yè)的時(shí)候,都會(huì )帶來(lái)無(wú)限的好處,可以說(shuō)是終生受益!而反過(guò)來(lái),如果這個(gè)孩子沒(méi)有接受過(guò)良好的家庭教育,那么他的人生當中就會(huì )總一種陰影,一種缺憾!

  說(shuō)的這些言論,講的這些道理并非無(wú)稽之談,而是現實(shí)的社會(huì )有著(zhù)太多的這樣的事情。因而如果面對剛出生的孩子,您想在他的成長(cháng)之路上給他一份最好的禮物,那么就從此刻他呱呱墜地開(kāi)始,給他一個(gè)良好的家庭教育,這就是最好的成長(cháng)禮物了。當孩子長(cháng)大成人之后,他會(huì )明白這份禮物的好,這份禮物的珍貴,從而也像血脈的延續一樣,把它傳承下去。

  家庭教育心得體會(huì )14

  很多人覺(jué)得自己不能夠為孩子創(chuàng )設一個(gè)好的家庭教育環(huán)境是因為自己沒(méi)有很多的金錢(qián),無(wú)法為孩子提供所需要的事情。其實(shí)這個(gè)想法真的不太正確,不可否認財富或許會(huì )為成就好的家庭教育提供一些便利,但是卻絕對不是主要的因素。關(guān)鍵因素是什么呢?

  鐵娘子撒切爾夫人,相信很多人都熟悉這個(gè)名字。她是英國著(zhù)名的首相,曾經(jīng)連任三屆,成為世界政壇的風(fēng)云人物。當她入住唐寧街十號的時(shí)候,她曾經(jīng)說(shuō)過(guò)自己的成功要感謝自己的父親對她的教育和培養。

  撒切爾夫人的父親是一家雜貨店的小店主,他卻故意為女兒創(chuàng )設的是一個(gè)節儉清苦的環(huán)境。讓她在清苦的環(huán)境中,懂得赤手打天下的道理。而在能力培養方面,自己則主動(dòng)為女兒選擇所看書(shū)籍的種類(lèi),有意引導孩子的思維能力,帶她到教堂,感受其中的氛圍。從而形成鐵娘子撒切爾夫人良好的獨立人格,為她以后的政治生涯也打下良好的基礎。

  從撒切爾夫人身上,我們不難看出,金錢(qián)財富這些物質(zhì)條件真的不是良好家庭教育的關(guān)鍵因素。真正的關(guān)鍵因素是父母是否可以的為孩子內心的需求創(chuàng )設一個(gè)環(huán)境,是否為他未來(lái)的成長(cháng)做出一些有針對性的指導,這才是主要的。所以當您在抱怨自己金錢(qián)不夠多,才會(huì )讓孩子沒(méi)有良好的家庭教育,真的是不太正確的。

  家庭教育心得體會(huì )15

  在平時(shí)生活活動(dòng)中,我發(fā)現班里有不少的孩子不會(huì )撕包裝紙,不會(huì )剝雞蛋殼等等。許多幼兒都上中班了還不會(huì )穿衣服、拉拉鎖等等。我跟幼兒的父母了解了一下,卻發(fā)現許多家長(cháng)都認為這些事情英愛(ài)他們做的一樣。

  由此我聯(lián)想到在報紙上看到過(guò)這樣一篇文章說(shuō)道:有一位父親在自己屋后栽種了幾棵桃樹(shù),他的孩子看見(jiàn)父親在果樹(shù)與果樹(shù)之間挖下一個(gè)大坑,準備把半年積攢下來(lái)的豬糞、牛糞等肥料埋了進(jìn)來(lái)。孩子問(wèn)父親:“為什么要挖坑呢?”“小樹(shù)正在長(cháng)身體,不補充營(yíng)養不行”!澳菫槭裁床浑x近一點(diǎn)呢?”孩子問(wèn)。父親卻說(shuō)“太近了,小樹(shù)一下子吃不消這么多的養料,會(huì )把它“肥”死的,而保持一定的距離,有利于小樹(shù)一點(diǎn)一滴的進(jìn)行消化和吸收,有利于根須生長(cháng)。因為要吸收到更多的肥料,樹(shù)根就只有拼命的往有肥料的地方鉆,這樣小樹(shù)才能長(cháng)得又壯又高!焙⒆痈赣H的一番話(huà),對孩子的一生產(chǎn)生了深遠的影響。

  其實(shí)種樹(shù)和教育孩子一樣。只有經(jīng)歷了一些事,孩子才能明白故事的內涵,要給予他人愛(ài)和關(guān)懷,但也要與其保持一定的距離,才能讓他受益匪淺。愛(ài)的太近,或許就會(huì )變成一種災難和痛苦,所以我們的家長(cháng)不要過(guò)分的溺愛(ài)孩子,要給予孩子一個(gè)自由的空間,讓他們去做自己想做的事,去做他們能做和應該做的事,讓他們在勞動(dòng)中快樂(lè )健康的成長(cháng)。

  家庭教育心得體會(huì )16

  家庭教育對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都有很重要的意義,對于我們本人的成長(cháng)如此,對于我們的孩子們亦然,因此,學(xué)會(huì ),做好家庭教育是我們年輕一代必須具備的能力,下面我來(lái)談下自己的家庭教育心得體會(huì )。

  首先是要給孩子樹(shù)立一個(gè)好的榜樣,父母是孩子的第一任老師,所以,父母是什么樣,孩子很大程度上也會(huì )是什么樣,對于我的成長(cháng)而言,父親就是一個(gè)很好的榜樣,他是一名退伍的軍人,堅韌、守信是他給我的最好的榜樣作用,他在40歲時(shí)就戒掉了煙酒,這對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)其實(shí)是很難的事情,但是他為了給孩子一個(gè)好的生活環(huán)境,以強大的毅力戒除了不良的習慣,從他身上我就覺(jué)得我對于各種困難也一定有戰勝的毅力和勇氣。這是我的家庭教育心得體會(huì )之一。

  其次是要給孩子一個(gè)和諧溫暖的生活環(huán)境,一般孩子都是敏感和脆弱的,在大人們覺(jué)得很微不足道的一件事,比如吵架,比如訓斥孩子,都可能對孩子的心理產(chǎn)生巨大的負面作用,我小時(shí)候,我爸媽有時(shí)候會(huì )當著(zhù)我的面大吵大鬧,讓我覺(jué)得十分沒(méi)有安全感,后來(lái),他們也注意到了這些,矛盾有時(shí)會(huì )在一種忍讓或者更好的方式方法下化解了,這對于孩子而言是很重要的。這是我的家庭教育心得體會(huì )之二。

  最后,要掌握正確的方法,上面兩點(diǎn)是基礎,而正確的方法是技術(shù),兩者缺一不可,所以作為父母要善于學(xué)習,善于總結,掌握諸如怎樣給孩子建立自信,怎樣正確鼓勵孩子,批評教育孩子等等,多管齊下,形成合力,就可以做好家庭教育。

  家庭教育心得體會(huì )17

 。1)父母以身作則,做孩子的榜樣,學(xué)校積極引導,雙方共同努力

  我們認為要教育好孩子,首先要以身作則,父母是孩子最好的榜樣,只有自己做了,孩子才會(huì )跟著(zhù)學(xué)習。如果光說(shuō)大道理,而自己不能作為孩子的榜樣,那么,這種教育,不過(guò)是金玉其外,敗絮其中的教育,是絲毫起不了作用的。同時(shí),學(xué)校的教育也是同等的重要,只有雙方共同努力才能出效果。

 。2)營(yíng)造家庭學(xué)習氣氛,讓孩子養成自覺(jué)學(xué)習習慣

  聽(tīng)我的同事講過(guò)他家女兒和侄女雙雙同年考上大學(xué)的事,他的心得體會(huì )是營(yíng)造家庭學(xué)習氣氛,讓孩子養成自覺(jué)學(xué)習的好習慣。每天晚上吃完飯后,他和妻子就出去散步,女兒和侄女兩個(gè)孩子收拾完桌子,就去寫(xiě)作業(yè),他們回到家,在孩子做作業(yè)時(shí),從不看電視,各自拿一本書(shū)看,時(shí)間久了,孩子就養成了良好的作息習慣,女兒和侄女經(jīng)常相互比,看誰(shuí)學(xué)習好,看誰(shuí)學(xué)的晚,去年高考,兩個(gè)孩子雙雙以?xún)?yōu)異成績(jì)考取夢(mèng)想的大學(xué)。

 。3)處罰孩子要適當,積極引導孩子,做孩子的好朋友

  記得兒子在小時(shí)候,有一次拿家里的錢(qián),沒(méi)有經(jīng)過(guò)父母同意,買(mǎi)了許多玩具,我們知道后,讓他退回了玩具,并打了他,打得很重,以后他再也沒(méi)有犯過(guò)類(lèi)似的錯誤。兒子上小學(xué)四年級的時(shí)候,寫(xiě)字很差,我讓他把寫(xiě)錯筆畫(huà)的字重寫(xiě)10遍,結果我們吵打起來(lái),兒子說(shuō)他已經(jīng)盡力了,一時(shí)難以改變,我向兒子認了錯,同時(shí)指出他打我也是不對的,兒子也認了錯,現在我和兒子有時(shí)像朋友一樣聊天,其樂(lè )無(wú)窮。

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