安全教育心得體會(huì )1000字(精選23篇)
在平日里,心中難免會(huì )有一些新的想法,不如來(lái)好好地做個(gè)總結,寫(xiě)一篇心得體會(huì ),這么做能夠提升我們的書(shū)面表達能力。應該怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編收集整理的安全教育心得體會(huì )1000字,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
安全教育心得體會(huì ) 篇1
安全,一直以來(lái)都是一個(gè)不容忽視的問(wèn)題。在學(xué)校,老師們強調得最多的是安全問(wèn)題;在家里,家長(cháng)們說(shuō)得最多的也是安全問(wèn)題?梢(jiàn),安全問(wèn)題早已深入人心。人的生命只有一次,因此,我們只有加強自身的安全防范意識,才能體現出生命的價(jià)值,才能讓我們的生活五彩繽紛。
可是,又有多少人真正擁有這樣的防范意識呢?一支未熄滅的煙頭便讓無(wú)數的生命結束了。其實(shí)人人都知道吸煙是有害健康的,可為什么我國的“煙民”還是在不斷的增多呢?有多少人知道,“煙民”的增多將意味著(zhù)什么?意味著(zhù)發(fā)生火災的頻率又增多了。有的人只為爭取那一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間,便不遵守交通規則,就那么一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間又讓多少年輕的生命死于車(chē)禍;就那么一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間讓不計其數的富有朝氣,活力的生命停止了呼吸,離開(kāi)了親人,也永遠的離開(kāi)了這個(gè)美麗的世界。在電視上看見(jiàn)這樣一則消息:在一所幼稚園里,因一盤(pán)檀香引燃了從床上掉下來(lái)的棉被,讓13名無(wú)辜的小生命在睡眠中悄然的離開(kāi)了這個(gè)世界。那么多的小生命都還沒(méi)來(lái)得及過(guò)屬于他們自己的人生,沒(méi)來(lái)得及向生他們的父母告別一下,便離開(kāi)了人間,多么讓人遺憾啊!他們可是祖國未來(lái)的棟梁啊。
諸如此類(lèi)的事情經(jīng)常都在我們身邊“上演”,可為什么就不能使活著(zhù)的人們引起注意呢?難道在他們眼里,生命真的就那么不重要嗎?難道非得等到失去以后才知道生命的可貴。
其實(shí),只要每個(gè)人在生活中都多用一點(diǎn)心,做每件事都多想想會(huì )造成什么樣的后果。這樣,這些事故的發(fā)生頻率將會(huì )大大降低,才能使我們的`和諧社會(huì )真正的和諧、安寧。多用一點(diǎn)愛(ài)心對待任何事,就像這首歌唱的一樣“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間”。
上帝是公平的也是吝嗇的,他只賜予每個(gè)人一次生命,所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的,它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸戒我們。
現在城市交通繁忙了,像這種悲慘的交通事故在國內多如繁星,因為我國交通事故死傷率居世界第一。所以,無(wú)論交警在不在場(chǎng),我們都要自覺(jué)的遵守交通法規。例如:過(guò)馬路要看清信號燈,紅燈停、綠燈行,要走人行橫道,不得翻越交通護欄;未滿(mǎn)12歲的兒童不得在馬路上騎自行車(chē);不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲……我們小學(xué)生不僅自己要遵守交通法規,而且發(fā)現有人違反了,應及時(shí)地批評、勸阻。
讓我們把“交通安全”這四個(gè)字在心里永遠扎下根,讓全世界人民都自覺(jué)遵守交通規則,讓交通事故永遠在我們生活中消失,讓我們的明天充滿(mǎn)鮮花,充滿(mǎn)陽(yáng)光。那么,交通安全便是你最好最好的朋友,它將永遠保護著(zhù)你,帶給你幸福。讓我們爭做文明守法的好少年吧!
安全教育心得體會(huì ) 篇2
火災給人類(lèi)帶來(lái)災難,給國家和人民造成損失。引起火災的原因很多。人們在生產(chǎn),生活用火時(shí)候管理不嚴,用電不當,小孩玩火,雷擊起火等都會(huì )引起火災,帶來(lái)禍害。為了防止火災的發(fā)生,我們需要養成安全用火的習慣。掌握消防安全的四個(gè)能力,即:
一、檢查消除火災隱患的能力。
二、撲救初期火災的能力。
三、組織疏散逃生能力。
四、消防宣傳教育能力。
在任何場(chǎng)所,任何情況都不能玩火柴,打火機,更不能點(diǎn)火玩耍。在家里,學(xué);蛞巴庥没,要有人守在旁邊,注意不讓火向外蔓延。用完火后要把火熄滅,如果用煤氣,液化氣等,用后要關(guān)緊閥門(mén),以免引起火災。
遇到火災突發(fā)時(shí)千萬(wàn)不要大亂章法,要鎮定用正確的方法自救。我來(lái)向大家談?wù)勅绾巫跃劝!處在煙火中的,如果煙火不大,可以俯身行走,如果煙火太濃,必須臥地而行,同時(shí)用濕毛巾捂住口鼻(在火災中喪失的人,多數不是被燒死的,而是吸入過(guò)多的有毒煙霧而死)如果衣服著(zhù)火,要立即在地上打滾,把火壓滅。在煙火中的人不要叫喊,防止吸入毒氣可以向火場(chǎng)外面拋擲東西,讓外面的`人發(fā)現你所在的位置前來(lái)救援。如遇山林火災,要朝逆風(fēng)的方向奔跑,這樣才可以擺脫火焰的追逐。如果樓房發(fā)生火災,可以把濕棉被,毯子等披在身上,順樓梯逃生,不到迫不得已千萬(wàn)不要跳樓。如果樓梯口被封住,可以通過(guò)窗口,陽(yáng)臺逃生,用繩子或把撕開(kāi)的布條連接起來(lái),栓在窗口,陽(yáng)臺上,順著(zhù)繩子或布條望下滑,也可以抓住屋外的排水管望下滑,在底層的人可以用竹竿逃生,如果不能逃離樓房,應想辦法進(jìn)入衛生間或廚房。因為衛生間和廚房面積小,容易封閉,可以隔絕煙火,另外,衛生間和廚房里有水龍頭,可以隨時(shí)熄滅火焰,如果火勢太大,衛生間和廚房也能安身,確實(shí)需要跳樓逃生,千萬(wàn)不要站在窗口往下跳,可以讓身體貼著(zhù)墻壁往下滑,這樣既可以雙腳先落地,又能減小落地高度,也可以防止頭部受傷。
另外我們應該學(xué)會(huì )使用干粉滅火器。
一、右手托著(zhù)壓把,左手托著(zhù)滅火器底部,輕輕取下滅火器。
二、除掉鉛封。
三、拔掉保險銷(xiāo)。
四、左手握著(zhù)噴管,右手握著(zhù)壓把。
五、在距火焰兩米的地方,右手用力壓下壓把,左手拿著(zhù)噴管左右擺動(dòng),噴射干粉覆蓋整個(gè)燃燒區。
發(fā)現火情,要迅速告訴大人,并盡快撥打119火警電話(huà),通知消防隊來(lái)救火,在電話(huà)中說(shuō)明火災發(fā)生的地點(diǎn)、周?chē)牡缆非闆r。幫助消防隊更多地掌握火場(chǎng)情況,盡快到達火場(chǎng)。
只要我們了解消防安全知識,在遇到火災時(shí)不慌張,我們便能在火災中安全撤離,保住生命。
安全教育心得體會(huì ) 篇3
隨著(zhù)經(jīng)濟的日益發(fā)展,我們的城市已變得越來(lái)越美麗,馬路上車(chē)輛川流不息的景象隨處可見(jiàn)。然而由于有些人交通安全意識的淡薄,在車(chē)水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的杯具。當你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車(chē)輪之下,當你發(fā)現一陣陣歡聲笑語(yǔ)淹沒(méi)在尖銳的汽笛聲中,當你應對那些觸目驚心的`場(chǎng)景時(shí),能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的頭號殺手。而導致杯具發(fā)生的一個(gè)重要原因,就是我們欠缺安全防衛知識,自我保護潛力差,因此對少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢相當緊迫。有專(zhuān)家指出,通過(guò)安全教育,提高我們小學(xué)生的自我保護潛力,80%的意外傷害事故是能夠避免的。為加強對中小學(xué)生的安全教育,1996年2月,國家教委、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知,把每年3月最后一周的星期必須為全國中小學(xué)生安全教育日,建立全國中小學(xué)生安全教育制度,敦促安全教育工作的開(kāi)展。
紅燈短暫但生命長(cháng)久,為了更好地宣傳交通安全法規,增強學(xué)生交通安全意識,教育部將今年3月28日中小學(xué)生安全教育日主題定為增強交通安全意識,提高自我保護潛力。為了更好地宣傳交通安全知識,更好地珍視我們生命,在此,學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議:
1、我們要認真學(xué)習交通安全的法律法規,遵守交通規則,加強安全意識,樹(shù)立交通安全禮貌公德;
2、當我們徒步行走于人來(lái)車(chē)往的馬路時(shí),請時(shí)刻持續清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧;
3、當我們時(shí)馬路時(shí),多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時(shí)之快,橫穿馬路;
4、嚴禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車(chē)。放學(xué)回家必須要排好路隊。
記得有一個(gè)故事。幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡。學(xué)者們問(wèn)老者是否懂得什么是哲學(xué),老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息:那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時(shí)一個(gè)巨浪打來(lái),小船被掀翻了,老者問(wèn):你們會(huì )不會(huì )游泳啊?學(xué)者們異口同聲地說(shuō)不會(huì )。老者嘆口氣說(shuō):那你們就失去了全部的生命。
雖然這只是一個(gè)故事,但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災難的發(fā)生對每個(gè)人來(lái)說(shuō),不分貧富貴賤,不論性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、知識分子,人民公仆……無(wú)論咿呀學(xué)語(yǔ),還是學(xué)富五車(chē),無(wú)論幼小纖弱,還是身強力壯,如果缺少應有的警惕,不懂起碼的安全常識,那么,危險一旦降臨,本可能逃離的厄運,卻都會(huì )在意料之外、客觀(guān)之中發(fā)生了。
遵章守紀,就是尊重生命,尊重自我。當我們能做到這一切的時(shí)候,我們的社會(huì )便向禮貌的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個(gè)人的義務(wù),更是我們每個(gè)人的職責。
安全教育心得體會(huì ) 篇4
孩子是祖國的未來(lái)和希望。做好學(xué)生的安全工作,責任重大!有位教授說(shuō):教師是安全之魂,學(xué)生是安全之本,班級是安全之實(shí),活動(dòng)是事故之源。近日,學(xué)校組織學(xué)校師生學(xué)習《中小學(xué)校崗位安全工作指南》,通過(guò)這次針對教育部頒發(fā)的《中小學(xué)校崗位安全工作指南》文件的學(xué)習,使我自己的安全認識又提高了一個(gè)層次,再次認識到學(xué)校安全工作的緊迫性、重要性 收獲、感慨也頗多,尤其是關(guān)于校園安全隱患的有關(guān)問(wèn)題,感觸很深。
我覺(jué)得學(xué)校安全,首先要從思想上、意識上重視起來(lái),即要高度重視學(xué)校安全工作,事關(guān)千家萬(wàn)戶(hù),責任重于泰山。我們知道:學(xué)校是教書(shū)育人的場(chǎng)所,要為學(xué)生提供安全的生存空間,建立安全有序的生活、學(xué)習環(huán)境。思想上、意識上重視了,就能增強做好安全工作的責任感、緊迫感、使命感。從而確保學(xué)生健康、幸福成長(cháng),這是每一個(gè)教育工作者義不容辭的職責,也是家長(cháng)們的愿望。而這份責任感、緊迫感、使命感是做好我們身邊一切教育教學(xué)工作的前提。
其次,學(xué)校安全教育要常規化。我們要做到安全時(shí)時(shí)抓、事事抓,要常態(tài)化。在安全演練時(shí),一定要嚴肅、認真,學(xué)生不能嘻嘻哈哈,老師更不能嘻嘻哈哈。不能為了完成上級布置的任務(wù)才演練,不能為了演練才演練。演練是要自發(fā)的、為了養成良好的安全習慣而演練的。并且安全教育要涉及方方面面,比如要有防火、防震、防毒、防電、防交通事故、防暑、防溺水等。
第三,教師要以身作則。教師是學(xué)生安全的責任人,要努力增強安全責任感:首先要認真學(xué)習一些法律法規,增強依法施教的意識,自覺(jué)杜絕體罰學(xué)生、辱罵學(xué)生等侵權行為。其次,要參加學(xué)校組織的各項安全制度的'學(xué)習,認知學(xué)校事故出現的類(lèi)型,結合以前發(fā)生的安全事故分析發(fā)生的原因,掌握意外事故的防范對策和應急措施,保證在教學(xué)中有針對性地對學(xué)生進(jìn)行安全教育,且全方位地實(shí)施安全保護。第三,要明確教師的安全職責,對發(fā)現的不安全因素或者安全事故,要及時(shí)處理或及時(shí)上報。另外,了解安全事故的范圍,做好預防和處理。作為一線(xiàn)教師的我們,不僅僅時(shí)時(shí)在課堂上進(jìn)行安全教育,不能光要求學(xué)生怎么樣做,更要在課堂內外身體力行,嚴于律己,做學(xué)生安全教育的行使者,這就要求老師在日常的學(xué)習生活安全方面給學(xué)生做出榜樣。
總之,學(xué)校安全無(wú)小事。事事、處處都存在安全隱患。人人樹(shù)立安全意識,采取安全措施,嚴加防范,將不安全因素消滅在萌芽狀態(tài),只有這樣,學(xué)校的安全工作才能做好。在今后的工作中,我堅定地告訴自己:做好自己的本職教育教學(xué)工作的同時(shí),時(shí)時(shí)把學(xué)校的信息化安全教育工作落實(shí)到自己的教育課堂上,盡我所能進(jìn)一步細化學(xué)校的軟、硬件網(wǎng)絡(luò )信息化等方面的工作, 同時(shí)我也深信:在總結過(guò)去經(jīng)驗的基礎上,經(jīng)過(guò)我校全體師生的共同努力,學(xué)校的教育安全工作一定能確保萬(wàn)無(wú)一失。
安全教育心得體會(huì ) 篇5
同學(xué)們,安全事故的教訓是深刻的,事故的代價(jià)也是非常高昂的,同學(xué)用自己的生命為代價(jià),給我們帶來(lái)了慘痛的教訓和無(wú)可禰補的損失。學(xué)校要求我們的每一位同學(xué)都要牢記這次深刻的教訓,遠離,確保自己的生命安全。
安全工作是我們學(xué)校工作的重點(diǎn)之一,我們學(xué)校自始至終就高度重視安全工作。學(xué)校建立健全了各種安全制度,成立了安全工作領(lǐng)導小組,加強對全校師生進(jìn)行經(jīng)常性的和重點(diǎn)時(shí)段的安全教育和安全工作,保證了學(xué)校的安全工作有組織、有領(lǐng)導、有制度、有落實(shí)。學(xué)校通過(guò)各種途徑,像全校集會(huì )、升旗儀式、會(huì )、班校報、主題班會(huì )、安全征文、演講比賽、校園廣播等形式,注意加強對我們的同學(xué)進(jìn)行交通、防火、防水、防毒、防電、防盜、防傳染病和防不法侵害等方面的安全知識教育。學(xué)校 還在全鎮各村成立了由兩名同學(xué)組成的安全監督檢查小組,并通過(guò)與我們的學(xué)生、家長(cháng)、班主任、有關(guān)老師簽訂“學(xué)生安全公約”、“安全工作責任書(shū)”,加強巡視檢查等多種形式,不斷強化和提高全校師生的安全防范意識和安全責任感,努力消除各種安全事故隱患,保證了學(xué)校工作的正常開(kāi)展和同學(xué)們身心的健康成長(cháng)。
但是,不可否認,盡管學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導和我們的班主任老師通過(guò)各種形式對我們的'同學(xué)進(jìn)行了多方 面的安全、和紀律教育,采取了各種各樣的防范措施,可仍有部分同學(xué)無(wú)視學(xué)校有關(guān)的安
全紀律規定,無(wú)視國家有關(guān)的法律和法規,做出了一些有可能傷及自身和傷及他人的違紀違法行為。這部分同學(xué) 在安全方面確實(shí)還存在著(zhù)許多的問(wèn)題和隱患,例如使用體育運動(dòng)器械時(shí)違章操;違紀玩火玩水擺弄電器;節假日雙休日結伙惹是生非破壞群眾紀律,違紀到玩水、游泳、摸蝦等等。有些同學(xué)尤其是在交通安全和防火、防水安全方面存在的隱患更多,他們主要表現在:交通安全意識淡漠,安全責任心差,存有僥幸心理,缺乏安全防范和自我保護意識;交通法規知識較少,經(jīng)常有 違反交通法規的現象;機動(dòng)車(chē)輛,違章高速行駛;不服從交通的指揮,隨意沖;隨意橫穿公路;不主動(dòng)給機動(dòng)車(chē)讓路,與機動(dòng)車(chē)搶 行;乘坐學(xué)生班車(chē)時(shí)搶上搶下、擁擠瘋鬧;封山期內帶火種進(jìn)山區林區游玩;違反操作規程使用火、電、油、氣,違紀到危險水域玩水 、游泳、捉魚(yú)摸蝦等等。 從以上種種不安全現象的大量存在同學(xué)們不難看出,交通安全和防火、防水安全就是我們同學(xué)目前在安全方面最需要注意和防范的幾個(gè)重點(diǎn)。
遵章守紀,就是尊重生命,尊重自我。當我們能做到這一切的時(shí)候,我們的社會(huì )便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個(gè)人的義務(wù),更是我們每個(gè)人的責任。讓我們攜起手來(lái)呵護這文明之花,讓我們遠離傷痛,珍愛(ài)彼此的生命吧。
安全教育心得體會(huì ) 篇6
20xx年,單位安環(huán)處組織全廠(chǎng)主操以上人員觀(guān)看了一扯關(guān)愛(ài)生命-安全出行》視頻影像紀實(shí),這給我們上了一堂觸目驚心的安全課,使我們親眼目睹那些血淋淋的車(chē)禍現場(chǎng),值得我們深思。
一段視頻帶我們回到XX年 ,據統計全年發(fā)生交通安全66.75萬(wàn)起,超速死亡12107人,XX年死傷25.46萬(wàn)人,死4.95萬(wàn)人,XX年1.22日高平特大事故,中巴車(chē)因為超速造成14人死亡,最小的才14歲,最大的38歲,一個(gè)幸福的三口之家從此離開(kāi)了人世,與親人陰陽(yáng)兩隔,多少白發(fā)人送黑發(fā)人的場(chǎng)景,04.1.16日,浙江淳安一客車(chē)因疲勞駕駛翻下深溝,造成12人死,22重傷,多少妻離子散,家庭破滅,多少淚水哭泣化作悲痛,這些一場(chǎng)場(chǎng)的事故,都是用鮮血留下的一場(chǎng)場(chǎng)教訓,這怎能不值得人們深思?這怎能用簡(jiǎn)單的一個(gè)痛字來(lái)了結。
人們的生活質(zhì)量提高了,家庭車(chē)輛也越來(lái)越多,然而交通事故近年來(lái)也不斷頻發(fā)。它摧毀了一個(gè)又一個(gè)幸福的家庭,吞噬了一條又一條充滿(mǎn)活力的生命!在一瞬間便改變了許多人的命運…… 看到那支離破碎的車(chē)輛、血跡斑斑的路面、鐵青僵硬的尸體無(wú)不發(fā)出感嘆:交通事故實(shí)在太可怕了!是呀,交通事故實(shí)在可怕,但更可怕的是“人”,是那些無(wú)視交通規則的`“人”!無(wú)證駕駛、闖紅燈、超速行駛、酒后駕駛、疲勞駕駛、嚴重超載……有多少交通事故不是由于人們的疏忽大意,不是由于人們對交通規則的視而不見(jiàn)所造成的呢?雖然交通事故是那樣的可怕,毫不留情,但只要你遵守交通規定,也就并不可怕了。我們生活在社會(huì )這個(gè)大家庭里,為了把握好自己的生命,請自覺(jué)遵守交通規則,養成了良好的駕車(chē)習慣,如果沒(méi)有良好遵守交通規則的社會(huì )風(fēng)尚,就算是再完整的交通設施,再先進(jìn)的交通工具,也保障不了人們的交通安全!
交通事故這個(gè)災難的發(fā)生對每個(gè)人來(lái)說(shuō),不分貧富貴賤,不論性別年齡。無(wú)論幼小纖弱,還是身強力壯,如果缺少應有的警惕,不懂起碼的安全常識,那么,危險一旦降臨,本可能逃離的厄運,卻都會(huì )在意料之外、客觀(guān)之中發(fā)生了。遵章守紀,就是尊重生命,尊重自我。當我們能做到這一切的時(shí)候,我們的社會(huì )便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個(gè)人的義務(wù),更是我們每個(gè)人的責任。讓我們攜起手來(lái)呵護這文明之花,讓我們遠離傷痛,珍愛(ài)彼此的生命吧。
在這秋之將盡的時(shí)日,請大家不要漠視交通安全,關(guān)愛(ài)自己的生命 ,關(guān)愛(ài)他人的生命,從交通安全做起。生命只有一次,我們大家都必須去呵護它,因為有了生命,我們的世界才會(huì )更加美麗!為了使自己、家人、親人不再痛苦,請遵守交通規則,防止交通事故的發(fā)生。
安全教育心得體會(huì ) 篇7
中小學(xué)生是祖國的未來(lái),通過(guò)加強中小學(xué)生公共安全教育,培養中小學(xué)生的安全意識、知識和技能,提高中小學(xué)生面臨突發(fā)安全事件自救自護的應變能力,對于提高我國整體國民的安全意識和自救、救護能力必將產(chǎn)生深遠的積極影響。
在新的時(shí)代背景下,安全教育越來(lái)越顯現出其重要性。為了提高安全教育的質(zhì)量,提高安全教育針對性和可操作性非常有必要。近年來(lái)我國陸續修訂了《未成年人保護法》、《義務(wù)教育法》,頒布了《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》,對做好中小學(xué)安全教育工作提出了明確的法律要求。另外,在《國務(wù)院關(guān)于實(shí)施國家突發(fā)公共事件總體應急預案》、《應急管理科普宣教工作總體實(shí)施方案》、《教育系統突發(fā)公共事件應急預案》等文件中,均提出了要廣泛宣傳應急法律法規和預防、避險、自救、互救、減災等常識,增強公眾應對突發(fā)事件的意識、社會(huì )責任意識和自救、互救能力。
尤其是修改了《中小學(xué)公共安全教育指導綱要》,這既是貫徹落實(shí)國家有關(guān)法律規定,加強依法辦學(xué)的需要,同時(shí)也有助于在中小學(xué)生中普及安全知識和提高學(xué)生防范、處置突發(fā)公共安全事件的能力,鞏固和健全我國突發(fā)公共事件應急管理系統,減少災害的發(fā)生,降低災害損失,維護社會(huì )安定團結。
通過(guò)分析近年來(lái)我國中小學(xué)生安全事故發(fā)生的原因,我們可以發(fā)現如果對學(xué)生的安全教育到位,學(xué)生具有基本的安全意識和防范能力,許多事故是可以避免的`。這反映出我國當前中小學(xué)公共安全教育方面還存在一些急待加強的地方。另外,目前我國安全教育還存在急需規范的地方,如學(xué)校公共安的課程 全教育方面設置比較零散,缺乏系統性,內容大多偏重于學(xué)生安全知識的傳授和認知能力的發(fā)展,缺乏對安全意識的培養和對安全行為的訓練;教育行政部門(mén)也缺乏對中小學(xué)公共安全教育工作的指導和規范,還沒(méi)有完全建立起來(lái)與開(kāi)展安全教育相適應的綜合保障機制;部分學(xué)校對公共安全教育重視不夠,實(shí)施不力、隨意性強,缺乏有效性和針對性等等問(wèn)題。針對以上問(wèn)題,國家已經(jīng)從國家層面來(lái)著(zhù)手規劃和明確中小學(xué)公共安全教育的內容與實(shí)施過(guò)程,進(jìn)一步加強對中小學(xué)公共安全教育工作的指導,切實(shí)提高中小學(xué)公共安全教育的實(shí)效性,確保中小學(xué)生的人身安全。
加強學(xué)校安全教育是構建中小學(xué)安全管理體系和安全教育工作長(cháng)效機制的需要。根據“科學(xué)預防,積極預防”的方針,要一直把中小學(xué)安全工作重心放在預防為主上,將加強安全教育工作作為一件大事來(lái)抓,使學(xué)生在認知、技能和行為三個(gè)層面樹(shù)立安全意識,獲得安全知識,學(xué)會(huì )在生活實(shí)踐中應用安全知識和技能,養成規范的安全行為習慣。
安全教育心得體會(huì ) 篇8
安全教育是幼兒園教育永恒的話(huà)題,幼兒園是縱多幼兒群眾生活的場(chǎng)所,無(wú)論教師怎樣注意,也難以完全避免安全事故的發(fā)生。在平日的教育實(shí)踐中,我們對幼兒的安全教育往往停留在表面,或讓幼兒被動(dòng)的理解“你不能怎樣,你不該怎樣”,成人如此反復的強調只會(huì )讓孩子的逆反心理更加突出。針對我班的實(shí)際狀況,本期我們開(kāi)展了一系列安全教育活動(dòng),如:談話(huà)活動(dòng)“我身邊的危險”,看圖講述“誰(shuí)對誰(shuí)不對”,美術(shù)活動(dòng)“我來(lái)設計安全標志”等。讓幼兒主動(dòng)獲取必須的安全知識和求助方法,樹(shù)立了安全意識。
同時(shí),安全教育作為幼兒園長(cháng)期的教育資料,僅僅這幾個(gè)活動(dòng)是不夠的,它需要在日常生活中有機結合和滲透,例如:利用聽(tīng)故事“思杰走丟了”,讓幼兒明白回家要等父母來(lái)接,決不跟陌生人走,也不吃陌生人給的東西;每一天喝牛奶時(shí),請小朋友先試一試是否太燙;開(kāi)門(mén)、關(guān)門(mén)時(shí)先要看看手是否放在門(mén)框上;吃飯時(shí)不嬉笑打鬧、不玩筷子;上下樓梯時(shí),扶欄桿有序的走;以及早操、午睡、入廁等幼兒一日生活各環(huán)節的安全警示,并請小朋友們相互監督;定期評選出我們班的平安小衛士等。通過(guò)這些與日常生活有機的滲透,不僅僅能夠避免一些意外傷害與不幸的發(fā)生,而且能夠提高幼兒的安全意識,為幼兒安全行為潛力的發(fā)展奠定了基礎。
我們明白,每一年有多少可愛(ài)的小生命因為意外傷害事故而受到了多么無(wú)情的摧殘。而教師作為教育活動(dòng)的主導者,在如何處理好教育活動(dòng)與幼兒人身安全的關(guān)系中起著(zhù)重要的作用,這需要一個(gè)支點(diǎn)也需要一個(gè)平衡點(diǎn),我們也常常困惑于此。這天當我們的教育倡導著(zhù)教育活動(dòng)生活化、情景化時(shí),我們力求把孩子帶到真實(shí)的世界中,讓他們真實(shí)的去感知世界、體驗生活,這就意味著(zhù)要放開(kāi)成人的庇護,讓他們自由的去探索這個(gè)未知的世界。那么我們怎樣才能把“保障幼兒的安全和為了使孩子自主地成長(cháng),活動(dòng)中不可缺少必須的冒險性”結合起來(lái)呢
例如游戲,它是幼兒最喜歡的活動(dòng),也是幼兒園主要的教學(xué)形式。但由于他們的身心發(fā)展水平較低,行為缺乏理智,易受情緒的影響,在游戲活動(dòng)中個(gè)性是戶(hù)外活動(dòng)中,則可能造成意外的事故。所以,教師在活動(dòng)前或活動(dòng)中對幼兒有效的規則約束和必要的.安全指導也是十分必要的。如果僅僅為了安全,完全避免幼兒參與群眾活動(dòng)或一味的降低游戲的難度,也是不利于幼兒成長(cháng)的。日本有教育學(xué)家指出:“游戲活動(dòng)要有必須的冒險性,如果沒(méi)有,孩子無(wú)法真正構成回避危險的潛力”。
作為幼兒教師,任何一個(gè)人,在孩子的安全問(wèn)題上同樣有心理壓力,如果孩子們在幼兒園平安的度過(guò)一天,我們也會(huì )感到松了一口氣。主題活動(dòng)也好,生活中有機滲透也好,目的只有一個(gè),讓孩子們樹(shù)立安全意識,保證幼兒的安全和健康,因為這不僅僅關(guān)系到幼兒的安全和健康,也關(guān)系到每個(gè)家庭的幸福和快樂(lè )。
安全教育心得體會(huì ) 篇9
隨著(zhù)高校教育改革的持續推進(jìn),高校擴招計劃的實(shí)施,如今的大學(xué),人口密集,流動(dòng)頻繁,很多大學(xué)生還走出校門(mén),參加社會(huì )實(shí)踐,由于大學(xué)生大都缺乏安全保護意識,針對大學(xué)生的安全事故也逐漸增多起來(lái),大學(xué)生的安全教育問(wèn)題已迫在眉睫,刻不容緩。
近日來(lái),無(wú)論是校內,還是校外,針對大學(xué)生的安全事故接二連三地發(fā)生。綜合這些時(shí)間,我們能夠發(fā)現,之所以大學(xué)生會(huì )發(fā)生安全事故,主要在于安全意識薄弱及缺乏相關(guān)安全知識。
一、大學(xué)生安全意識薄弱
很多在校的大學(xué)生,從小學(xué)到大學(xué),一向都在學(xué)習書(shū)本知識,往往將安全知識的學(xué)習放在一邊,有的學(xué)校干脆沒(méi)有開(kāi)設安全教育課程,平時(shí)也疏于教導和引導,再則加上家長(cháng)對小孩的安全教育不重視等等原因,導致大學(xué)生,直到成年還沒(méi)有樹(shù)立安全保護意識。這就表此刻對可能發(fā)生的各種安全問(wèn)題,缺乏必要的重視和警惕,留下了種種影響安全的隱患。比如人離開(kāi)了宿舍不鎖門(mén)、貴重物品隨意丟放、宿舍內亂接亂拉電線(xiàn)、亂扔煙頭等。
二、大學(xué)生安全知識缺乏
大學(xué)生一向以來(lái)大都數時(shí)間都生活在學(xué)校中,沒(méi)有什么社會(huì )經(jīng)驗,思想比較單純,對社會(huì )上的不良風(fēng)氣和一些壞人壞事不能作理性的認識,也就不能很好地遠離這些不良影響。
大學(xué)生該如何加強安全知識教育以及怎樣培養安全意識呢?我認為應當從以下三點(diǎn)做起:
1、學(xué)校采取有效措施,加強對大學(xué)生的安全教育力度。安全教育的方式應做到有所創(chuàng )新,能夠將書(shū)本知識與實(shí)踐結合起來(lái),能夠講理論和鮮活的例子結合起來(lái);在日常教育管理以及各種服務(wù)工作中,都必須結合安全方面的資料,適時(shí)的對學(xué)生進(jìn)行安全教育。安全教育不但要使學(xué)生掌握一般的國家安全,網(wǎng)絡(luò )安全、交通安全、防火、防盜安全等方面常識,也要教育學(xué)生遵紀守法,提高警惕,加強防范,珍愛(ài)生命,熱愛(ài)生活。
2、將安全教育落實(shí)到班級。各班班主任應負起對學(xué)生安全教育的.職責,對學(xué)生的安全落實(shí)到具體中去,比如改善宿舍安全情景,禁止學(xué)生攜帶刀具,安全使用電腦等方面。
3、大學(xué)生個(gè)人也加強學(xué)習,培養自我的安全意識,增強自我的安全知識。大學(xué)生必須認為到安全教育關(guān)系到自我及他人的幸福,不能馬虎,應當嚴肅認真對待。還應養成良好的習慣,不亂扔煙蒂,不亂接電線(xiàn),不使用大功率的電器,不獨自外出,不與社會(huì )上人士隨便交往。
大學(xué)生安全教育與大學(xué)生學(xué)習、生活緊密相連,我們必須認真對待安全教育,把安全教育落到實(shí)處,盡可能避免不理智的行為和意外事故發(fā)生,為我們的生活與學(xué)習營(yíng)造更好的環(huán)境,創(chuàng )立和諧學(xué)校。
安全教育心得體會(huì ) 篇10
學(xué)校安全工作事關(guān)全體師生的生命和財產(chǎn),事關(guān)學(xué)校和社會(huì )的穩定和發(fā)展。因此,我們始終要把安全工作放在學(xué)校工作的突出位置,從增強師生安全意識,強化學(xué)校安全管理入手,通過(guò)明確責任,落實(shí)措施,努力營(yíng)造一個(gè)安全、文明、健康的育人環(huán)境。要造就這樣的環(huán)境,我們必須扎實(shí)地做好如下工作。
1、構筑安全管理體系。全員參與,齊抓共管是學(xué)校安全工作基本要求。學(xué)校要把安全工作列入各項工作的首位,在成立安全工作委員會(huì ),的基礎上,要把安全工作分解、細化和落實(shí)到各部門(mén)各責任人,形成校級、部門(mén)、班級、責任人為主的管理體系。我們要不斷研究安全工作中出現的新情況、新問(wèn)題,以及落實(shí)上級的新要求,把學(xué)校的安全工作與學(xué)校教學(xué)工作并立為學(xué)校的中心工作。
2、制定安全管理制度。首先要建立安全工作領(lǐng)導責任制和責任追究制度。由學(xué)校校長(cháng)負責,將安全工作列入各相關(guān)人員的目標考核內容,并進(jìn)行嚴格考核。嚴格執行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導及直接責任人的責任。其次要簽訂安全責任書(shū)。學(xué)校與年級主任、班主任、教師、專(zhuān)用室管理人員等層層簽訂責任書(shū),明確各自的職責,貫徹“誰(shuí)主管,誰(shuí)負責”的原則,做到職責明確,責任到人,將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容,實(shí)行一票否決制度。
第三要不斷完善學(xué)校安全管理制度。建立健全了定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,進(jìn)一步強化安全保衛工作獎懲細則,對涉及學(xué)校安全保衛的各個(gè)部門(mén)、各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點(diǎn),堵塞漏洞。第四要建立學(xué)校各類(lèi)安全管理應急預案。讓自然災害疏散演練、食物中毒演練、消防演練、反劫持演練等有序地進(jìn)入課堂,以提高師生的應變能力。
3、提高師生安全意識。抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎,我們要以全國中小學(xué)安全教育周為契機,對學(xué)生展開(kāi)安全教育,特別是抓好交通、大型活動(dòng)、反劫持等的`安全教育,提高師生的自我防范和自護自救能力。首先要有效開(kāi)展安全日、安全周、安全月活動(dòng)。在活動(dòng)期間,學(xué)校組織師生學(xué)習安全教育有關(guān)內容,增強各類(lèi)人員安全意識與安全防范技能。要開(kāi)展深入全面的大檢查,消除各類(lèi)安全隱患,有針對性地開(kāi)展教育和防范工作,只有警鐘長(cháng)鳴才能防患未然。
其次要開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用校會(huì )、班會(huì )、團隊活動(dòng)、活動(dòng)課、學(xué)科滲透等途徑,通過(guò)講解、演示和訓練,對學(xué)生開(kāi)展安全預防教育,使學(xué)生接受比較系統的防交通事故、防食物中毒、防運動(dòng)傷害、防病、防火等安全知識和急救技能教育。也可利用學(xué)校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語(yǔ)、《致家長(cháng)的一封信》等形式進(jìn)行安全教育。我們要經(jīng)常性地總結經(jīng)驗教訓,時(shí)刻繃緊安全工作這根弦,及時(shí)解決安全工作中發(fā)現的新問(wèn)題。
學(xué)校安全教育工作是一項社會(huì )性的系統工程,需要社會(huì )、學(xué)校、家庭的密切配合。這樣才能做好學(xué)校的安全工作,才能把學(xué)校建成和諧、平安校園。
安全教育心得體會(huì ) 篇11
我是寧夏XX市河西中心學(xué)校的一名數學(xué)教師,兼七年級班主任工作。在我沒(méi)有培訓學(xué)習以前,我想:學(xué)校學(xué)生安全教育,不就是防交通事故、防火、防溺水、防盜、防煤氣中毒嗎?但是,通過(guò)這幾天的培訓學(xué)習,使我學(xué)到了很多的安全知識和預防措施。是的,“生命不保,何談教育”。這幾天,通過(guò)我看、聽(tīng)、思,一張張慘不忍睹的事故圖片,一個(gè)個(gè)令人深省的事故案例,使我意識到學(xué)校安全教育的重要性。我校雖然這幾年沒(méi)有什么大的安全事故發(fā)生,但是,如果一旦放松警惕,那么就一定會(huì )有不安全事故出現。因此,我一天比一天學(xué)的有勁。
學(xué)生安全始終是擺在學(xué)校各項工作的重中之重,學(xué)校安全教育工作,安全穩定工作,是學(xué)校順利開(kāi)展教育教學(xué)工作的前提和基礎。沒(méi)有安全穩定的校園環(huán)境,學(xué)校的各項工作都無(wú)法進(jìn)行,教育教學(xué)質(zhì)量的提高將是一句空話(huà)。班級安全教育是學(xué)校安全教育的主陣地。因為學(xué)校組織的活動(dòng),主要是以班級為單位開(kāi)展的。所以我們首先應該抓好班級安全教育。那么,怎樣才能抓好班級安全教育呢?我個(gè)人認為應該從以下幾個(gè)方面考慮:
1、 班級安全教育應該由學(xué)校領(lǐng)導、班主任老師和任課老師,共同協(xié)助,齊抓共管。
2、 學(xué)校領(lǐng)導在每學(xué)期的開(kāi)學(xué)以及每次大型的學(xué)校集會(huì )和活動(dòng)前對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
3、 班主任老師利用班會(huì )課和組織班級活動(dòng)時(shí)要對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
4、 任課老師在不同的學(xué)科教學(xué)中也可以滲透安全教育。比如:在體育課活動(dòng)、在物理實(shí)驗課、在化學(xué)實(shí)驗課、在生物實(shí)驗課以及思想品德課上等,都可以對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
5、 班級安全教育,應該針對不同的`對象,選用的內容也應該有所不同。要看他們是小學(xué)生、初中生,還是高中生。不能盲目進(jìn)行教育。
6、 班級安全教育是多方面的:交通安全、防火安全、防溺水安全、用電安全、防自然災害、防意外事故、防盜、網(wǎng)絡(luò )安全、心理失衡等。不能單純從一個(gè)方面教育。
7、 班級安全教育可以采取多種不同的形式,課堂上交流、討論,編演課本劇,讓學(xué)生看安全教育片,教師示范,演練等。
8、 班級安全教育應該建立預案,建立完善的制度,明確分工和責任以及善后措施。
我們學(xué)校的班級安全工作,可以說(shuō)成:“用顯微鏡查找隱患,用放大鏡看待問(wèn)題!弊鳛榘嘀魅卫蠋,安全工作任重而道遠。作為班主任老師,在班級安全方面,要想別人沒(méi)想到的,要有高度的責任感和使命感。安全工作,責任重于泰山。保護孩子的生命和安全,是我們學(xué)校老師最基本的工作,也是我們老師最高的責任。我在今后的教育教學(xué)中,會(huì )盡自己最大努力,抓好班級安全方面的工作。
安全教育心得體會(huì ) 篇12
安全生產(chǎn)工作是公司管理的一項重要工作,尤其對于我們公司這樣的化工企業(yè)。安全生產(chǎn)的實(shí)現在于安全意識的塑造與培養,回顧半年來(lái),我公司在安全生產(chǎn)管理取得了一定的成績(jì),這與公司一貫地堅持"安全第一、預防為主、綜合治理、持續改進(jìn)"的方針,堅持強化安全責任,深化隱患排查,嚴格監管,加強安全宣傳教育是分不開(kāi)的。我們的做法主要是:
1、全員參與,覆蓋面廣
公司一直堅持落實(shí)全員安全生產(chǎn)知識培訓的目標,要求每個(gè)員工都能夠接受安全教育培訓。在上半年,我們舉辦了全員參加的消防安全培訓活動(dòng),從2月份的消防逃生演練,6月的安全生產(chǎn)月活動(dòng)。此外,每個(gè)新員工入公司前都必須進(jìn)行三級安全教育,做好安全生產(chǎn)的崗前培訓,車(chē)間和班組的安全教育,同時(shí)對員工進(jìn)行以班會(huì )、早會(huì )的形式宣講安全生產(chǎn)知識,形成不僅一線(xiàn)員工,對班組長(cháng)、管理人員也進(jìn)行了相關(guān)的安全知識培訓等等,一系列的安全教育,涉及公司每一位員工,實(shí)現了全員參與,全員接受教育的目標。
2、安全教育,形式豐富
公司的安全生產(chǎn)教育,我們的培訓方式既包括傳統的學(xué)習培訓方法,又輔以圖片宣傳、視頻觀(guān)看、現場(chǎng)操作等。我們在工廠(chǎng)進(jìn)行了安全資料宣傳片的播放,在員工餐廳舉辦了消防安全宣傳圖片展,在廠(chǎng)區內進(jìn)行了消防演練,并且講解滅火器的使用方法與現場(chǎng)操作,參觀(guān)消防應急救援設施,在工廠(chǎng)內安排消防逃生演練等等,我們還開(kāi)展了形式多樣的項目,通過(guò)豐富多樣的方式來(lái)鞏固知識,既能輕松的完成培訓,又能最大實(shí)效的掌握知識,最大量的在生產(chǎn)操作過(guò)程中起到作用。
3、安全責任,逐級落實(shí)
安全生產(chǎn)教育不僅是在知識層面的講授,更重要的是在責任上的落實(shí)。公司從年初就簽訂了各部門(mén)安全責任書(shū),并逐級落實(shí)簽訂安全責任書(shū),各部門(mén)落實(shí)了安全生產(chǎn)責任,同時(shí)也保證了安全教育日;、細致化的開(kāi)展。
4、安全意識,自我升華
安全生產(chǎn)教育的最終目的是要將安全意識植根于每個(gè)職工心中,是要提升職工的素養,并培養處處留心安全的習慣。眾所周知,習性的`培養不是一朝一夕的工作,要轉變職工們的安全意識,并朝著(zhù)"要我安全"向"我要安全"的提升,只有長(cháng)期的堅持,不斷的教育才能實(shí)現。公司安全生產(chǎn)教育從一開(kāi)始員工們的不自愿與不自覺(jué),到后來(lái)的積極配合參加,這讓公司的安全管理工作人員看到了希望,安全意識的自我升華,前提是安全教育的不斷堅持,后續便是安全生產(chǎn)的正常運行。公司上半年度的安全教育系列活動(dòng),在取得豐收的同時(shí),也讓我們對下半年度安全生產(chǎn)管理充滿(mǎn)了信心。
安全教育心得體會(huì ) 篇13
安全教育是幼兒園教育永恒的話(huà)題,幼兒園是幼兒集體生活的的場(chǎng)所,無(wú)論教師怎樣注意,也難以完全避免安全事故的發(fā)生。在平日的教育實(shí)踐中,我們對幼兒的安全教育往往停留在表面,或讓幼兒被動(dòng)的接受“你不能怎樣,你不該怎樣”,成人如此反復的強調只會(huì )讓孩子的逆反心理更加突出,針對我班的實(shí)際情況,本期我們開(kāi)展了一系列安全教育活動(dòng),如:談話(huà)活動(dòng)“我身邊的危險””等。讓幼兒主動(dòng)獲取一定的安全知識和求助方法,樹(shù)立了安全意識。
同時(shí),安全教育作為幼兒園長(cháng)期的'教育內容,僅僅這幾個(gè)活動(dòng)是不夠的,他需要與日常生活有機的結合和滲透,例如:利用聽(tīng)故事,讓幼兒知道回家要等父母來(lái)接,決不跟陌生人走,也不吃陌生人給的東西;開(kāi)門(mén)、關(guān)門(mén)時(shí)先要看看手是否放在門(mén)框上;吃飯時(shí)不嬉笑打鬧、不玩筷子;上下樓梯時(shí),扶欄桿有序地走。這些與日常生活有機的滲透,不僅可以避免一些意外傷害與不幸的發(fā)生,而且可以提高幼兒的安全意識,為幼兒安全行為能力的發(fā)展奠定了基礎。
我們知道,每一年有太多可愛(ài)的小生命遭到意外傷害事故。而教師作為教育活動(dòng)的主導者,如何處理好教育活動(dòng)與幼兒人身安全的關(guān)系上起著(zhù)重要的作用,這需要一個(gè)支點(diǎn)也需要一個(gè)平衡點(diǎn),我們也常常困惑于此。今天當我們的教育倡導著(zhù)教育活動(dòng)生活化、情景化時(shí),我們力求把孩子帶到真實(shí)的世界中,讓他們真實(shí)地去感知世界、體驗生活,這就意味著(zhù)要放開(kāi)成人的庇護,讓他們自由的去探索這個(gè)未知的世界。那么我們怎樣才能把“保障幼兒的安全和為了使孩子自主地成長(cháng),活動(dòng)中不可缺少一定的冒險性”結合起來(lái)呢?例如游戲,它是幼兒最喜歡的活動(dòng),也是幼兒園主要的教學(xué)形式。但由于他們的身心發(fā)展水平較低,行為缺乏理智,易受情緒的影響,在游戲活動(dòng)中特別是戶(hù)外活動(dòng)中,很可能造成意外的事故。所以,教師在活動(dòng)前或活動(dòng)中對幼兒有效的規則約束和必要的安全指導也是十分必要的。如果僅僅為了安全,完全避免幼兒參與集體活動(dòng)或一味的降低游戲的難度,也是不利于幼兒成長(cháng)的。
作為幼兒教師,任何一個(gè)人,在孩子的安全問(wèn)題上同樣有心理壓力,如果孩子們在幼兒園平安地度過(guò)一天,我們也會(huì )感到松了一口氣。主題活動(dòng)也好,生活中有機滲透也好,目的只有一個(gè),讓孩子們樹(shù)立安全意識,保證幼兒的安全和健康,因為這不僅關(guān)系到幼兒的安全和健康,也關(guān)系到每個(gè)家庭的幸福和快樂(lè )。
安全教育心得體會(huì ) 篇14
今天班組組織我們看了一段安全教育片,深受教育,感觸頗深,尤其是片中對一些安全事故案例的分析,更是觸目驚心,震撼靈魂。讓人深深領(lǐng)悟什么是“安全生產(chǎn)責任重于泰山”、什么是“關(guān)注安全、關(guān)愛(ài)生命”、什么是“安全第一、預防為主”….
安全,是一個(gè)永恒的話(huà)題,也是一個(gè)老生常談的話(huà)題,但對于我們在生產(chǎn)一線(xiàn)的員工來(lái)說(shuō),安全永遠是一個(gè)至關(guān)重要的警鐘。無(wú)論是誰(shuí)都應該愛(ài)惜生命,而我們地鐵行業(yè)的安全涉及到千家萬(wàn)戶(hù),安全工作刻不容緩、絕不能掉以輕心。
在觀(guān)看當中,那一幕幕觸目驚心的場(chǎng)面映入我的眼簾,使我感受到了生命的難能可貴和安全生產(chǎn)的重要性。
通過(guò)這次安全學(xué)習,我們認真的分析了事故的慘痛教訓,貫徹我們的.安全生產(chǎn)主題“安全為主,防消結合,綜合治理”,不斷加強安全知識的學(xué)習,未雨綢繆。在今后工作當中,確保不發(fā)生人身安全事故,確保各項現場(chǎng)生產(chǎn)的安全和完整。加強安全教育,加強安全責任體系的建設,加強重大危險源的管理,及時(shí)解決安全生產(chǎn)工作中發(fā)現的問(wèn)題,不斷提高我們的安全工作水平。為了我們自己、為了家庭、為了孩子,請保護好自己,注意安全結合我們公司的實(shí)際情況,我認為在安全生產(chǎn)方面要切實(shí)做好以下幾點(diǎn):
一、要經(jīng)常性地加強全員安全教育。嚴格規定:不經(jīng)安全培訓或考試不合格者不得上崗。通過(guò)培訓學(xué)習以及現場(chǎng)技術(shù)、安全交底,使全場(chǎng)每位員工熟知熟記安全生產(chǎn)的基本知識及操作規程,增強自身安全生產(chǎn)意識及自我防范能力。
二、認真落實(shí)安全生產(chǎn)責任制。做到用制度管人,用制度促管理,做到“在制度面前人人平等”。
三、加大安全檢查監督力度。每天、每周、每旬、每月定期或不定期地進(jìn)行安全檢查,對查出的安全隱患、死角立即整改,將事故隱患、苗頭徹底消滅在萌芽狀態(tài)。
四、加大安全事故處理處罰力度。對生產(chǎn)中出現任何小的事故決不姑息遷就,做到安全事故處理“四不放過(guò)“原則,真正對全員起到警醒、警示作用。
五、努力做到“三不傷害”。即:不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害,真正將安全生產(chǎn)意識深入到每個(gè)人的心中、腦中,促進(jìn)項目安全、和諧、健康發(fā)展。
六、發(fā)揮“團員、黨員安全監督崗”作用,以示范、表率行為,影響周?chē)娜罕,促進(jìn)安全生產(chǎn)。
安全教育心得體會(huì ) 篇15
安全,一直以來(lái)都是一個(gè)不容忽視的問(wèn)題。面對各種各樣的事故---交通事故、生產(chǎn)事故、燃放煙花爆竹、違章用電等引發(fā)的火災等等發(fā)生后,我們總會(huì )聽(tīng)到一句警語(yǔ)“安全大過(guò)天,責任重于山”。工作以來(lái),我也參與了很多突發(fā)事件的急救工作,面對那些生、死者,甚至有些是傷殘的孩子兒童,有時(shí)不得去想,難道這不又是一起無(wú)視安全的事故嗎?有時(shí)僅是父母一個(gè)差錯,或是僅為生計所迫、工作的忙碌,而造成孩子全身被火60%的燒傷,孩子的手指被自己用菜刀砍斷,有的甚至付出生的代價(jià)。
據中國疾病預防控制中心與全球兒童安全組織2012年聯(lián)合發(fā)布的《兒童傷害預防倡導》顯示,在中國,傷害是0-14歲兒童的第一位死亡原因,每年有近50000名兒童因傷害死亡。傷害主要的因素是跌倒或跌落、道路交通,其中家中傷害占到50%左右。面對如此眾多圍繞孩子的傷害,每個(gè)家長(cháng)還會(huì )那么漠視安全孩子的安全嗎?顯然,每個(gè)家長(cháng)都不會(huì )了。為此,我們來(lái)討論一下如何對孩子進(jìn)行安全教育?
我的經(jīng)驗是一定要對孩子觀(guān)察與辨別身邊可能會(huì )出現的不安全安全因素。走路、騎車(chē)的道路不平或破損對身體的傷害;不遵守交通規劃橫穿馬路的交通事故;風(fēng)雨天的雷電、路邊的建筑雜物或標牌告示吹倒砸傷路人;在家用火、用電器傷害事件……,讓孩子對各種隱患或不安全因素有印象,重點(diǎn)是對身邊的`不安全因素不忽視,尤其注意出行安全和居家安全。
危險時(shí)時(shí)刻存在,每個(gè)孩子都要長(cháng)大,會(huì )識別危險還不行,更重要的是如何應對危險,才是保證安全的關(guān)鍵。
首先要教會(huì )孩子如何學(xué)習好各種知識,用知識保護好自已。如安全用火,科學(xué)使用家用電器。在發(fā)生意外時(shí),教育孩子要自救,而不是去忙著(zhù)救別人。
其次要與孩子一起,在安全教育與識別危險中共同成長(cháng)。安全對每個(gè)人都是一樣的,孩子可以遇見(jiàn),家長(cháng)更可以見(jiàn)到或體驗。大人在生活中的每一次閱歷對孩子都是經(jīng)驗,言傳身教勝于說(shuō)教。
更值的關(guān)注的是孩子的心理安全,體格的健魄遠不如心理的健全。有很多家長(cháng)都會(huì )在意孩子的期末考試成績(jì),成績(jì)不理想往往會(huì )責備、奚落。殊不知現在的孩子成熟得比較早,自尊心很強,一句話(huà)或一個(gè)動(dòng)作都可能對孩子的心理產(chǎn)生不安全的影響,甚至產(chǎn)生更可怕的傷害。
總之,安全教育貫穿孩子的每個(gè)階段、每個(gè)角落,家長(cháng)的一言一行,孩子成長(cháng)的關(guān)鍵是我們每位家長(cháng)如何與我們的孩子一起應對和面臨孩子成長(cháng)過(guò)程中的每個(gè)高興、不高興的事。
安全教育心得體會(huì ) 篇16
最近一段時(shí)期,我參加了南垂駕校,駕駛員學(xué)習培訓班。通過(guò)理論知識和駕駛業(yè)務(wù)知識的系統培訓學(xué)習,對交通法規和安全駕駛等基礎知識有了進(jìn)一步的理解和認識。對安全駕駛有了更深刻的體會(huì )。隨著(zhù)我國綜合國力的不斷增強,社會(huì )主義物質(zhì)文明和精神文明的不斷提升,人們的物質(zhì)生活水平越來(lái)越好,人們對物質(zhì)和凈勝生活的追求也越來(lái)越高,交通用車(chē)迅速進(jìn)入評測百姓家,成為工作和生活中不可缺少的一部分。如何遵守交通法規,做安全駕駛、文明行車(chē)的楷模,為構建和諧社會(huì )、和諧家庭盡一份自己的力量,我的體會(huì )總的一句話(huà)就是:“一慢解百憂(yōu)”。
在我們的日常生活和座車(chē)出行時(shí),經(jīng)常會(huì )看到公路兩旁樹(shù)立著(zhù)高大醒目的交通安全牌:“十次出事十次快”,“酒后嚴禁駕車(chē)”,“為了您和家人的幸福,請注意交通安全”等等。這些語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)語(yǔ),也許當時(shí)的人們對此理解并不深刻,但對于參加學(xué)習培訓和即將從事車(chē)輛駕駛的我來(lái)說(shuō),理解更透了,感觸更深了;叵胍郧敖煌ㄊ鹿,哪一起不是車(chē)速太快引發(fā)的,哪一次不是違反交通法規造成的,真是“車(chē)禍猛于虎”啊。 安全行車(chē)看起來(lái)是很簡(jiǎn)單的一件事,里面確有一定的道理,就像老師傅開(kāi)車(chē)一樣,一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的操作,一個(gè)小小的.眼神,一兩秒鐘的時(shí)間,就把這些道理全部包括在內了。因此,當我們駕駛車(chē)輛時(shí),應時(shí)時(shí)刻刻遵守交通法規,避免危險事故在我們身上重演。
以下是我在學(xué)習駕駛期間想各位師傅學(xué)到和自己總結出來(lái)的幾點(diǎn)意見(jiàn),不對之處多多包涵,多指教。
一、準時(shí)參加交通安全警示教育學(xué)習,及時(shí)了解安全新形勢,通過(guò)每一次聽(tīng)課和其他培訓學(xué)習,工作上吸取大家的經(jīng)驗教訓,穩重駕駛是安全行車(chē)的重要保證,安全學(xué)習是定期提醒我們對安全提供警惕,一點(diǎn)都不能松懈。
二、在高速公路上一定要保持最安全的距離,更加車(chē)速而定,例如車(chē)行駛速度在100公里,跟前車(chē)距離應保持在100米以上,觀(guān)察后車(chē)的行車(chē)速度,如你的候車(chē)距離離你太近,那你就要采取輕點(diǎn)剎車(chē),提醒后車(chē)不要跟得太近。特別是高速公路出入口位置,是交通事故的黑點(diǎn),所以告訴公路上保持車(chē)距是最重要的;其次是不要亂變行車(chē)路線(xiàn),要觀(guān)察清楚前后左右的情況方可以變線(xiàn),不要左穿右插,違章超車(chē),按線(xiàn)行車(chē),一定要銘記在心,要時(shí)時(shí)刻刻提醒自己。
安全教育心得體會(huì ) 篇17
上帝是公平的也是吝嗇的,他只賜予每個(gè)人一次生命,所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關(guān)系是十分密切的,它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸戒我們。
生命是寶貴的,人的一生就僅有一次生命,我們應當愛(ài)惜生命。注意交通安全也是愛(ài)惜生命的一部分。此刻因為交通事故而死于非命的人太多了,難道他們不是死的太冤枉了嗎?我以往就聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一則交通安全事故:那是一個(gè)晴朗的日子,我和媽媽在方塔街上散步。突然,一輛車(chē)“唰”地一下擦肩而過(guò),我定睛一看,原先是一個(gè)男孩騎著(zhù)自行車(chē),不知要去哪兒,由于他騎得太快了,差一點(diǎn)兒就撞上了斑馬路上的行人。行人勸他不要騎得那么快,可他不聽(tīng)勸告,繼續騎他的“飛車(chē)”,臉上不時(shí)露出得意而急促的神情。我想:這個(gè)男孩可能是有什么急事吧!要不然他怎樣會(huì )騎得那么快呢?但這樣很有可能會(huì )發(fā)生交通事故的。果然不出我所料。我和媽媽在一個(gè)拐彎的地方,看見(jiàn)許多人圍在路中央,我們就帶著(zhù)好奇心走了過(guò)去!鞍 蔽也唤@叫起來(lái)。這不是剛才騎“飛車(chē)”的那個(gè)男孩嗎,他怎樣被車(chē)撞了?我聽(tīng)見(jiàn)旁觀(guān)者議論紛紛,“唉!這孩子這可憐!剛才不細心撞上了一輛大卡車(chē),連人帶車(chē)一齊飛了出去!薄叭绻@個(gè)孩子車(chē)騎得慢一點(diǎn),如果那個(gè)開(kāi)車(chē)的開(kāi)慢一點(diǎn),如果,可是,再多的“如果”也不能使這朵已經(jīng)完全凋謝的'蓓蕾重新開(kāi)放。這個(gè)男孩的父母不知為這個(gè)倒在血泊中的孩子操了多少心,可此刻只能眼睜睜地看著(zhù)自我的孩子離去,讓父母悲痛萬(wàn)分。
此刻城市交通繁忙了,像這種悲慘的交通事故在國內多如繁星,因為我國交通事故死傷率居世界第一。所以,無(wú)論交警在不在場(chǎng),我們都要自覺(jué)的遵守交通法規。例如:過(guò)馬路要看清信號燈,紅燈停、綠燈行,要走人行橫道,不得翻越交通護欄;未滿(mǎn)12歲的兒童不得在馬路上騎自行車(chē);不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲;我們小學(xué)生不僅僅自我要遵守交通法規,并且發(fā)現有人違反了,應及時(shí)地批評、勸阻。
讓我們把“交通安全”這四個(gè)字在心里永遠扎下根,讓全世界人民都自覺(jué)遵守交通規則,讓交通事故永遠在我們生活中消失,讓我們的明天充滿(mǎn)鮮花,充滿(mǎn)陽(yáng)光。那么,交通安全便是你最好最好的朋友,它將永遠保護著(zhù)你,帶給你幸福。讓我們爭做禮貌守法的好少年吧!
安全教育心得體會(huì ) 篇18
隨著(zhù)經(jīng)濟日益發(fā)展,我們城市已變得越來(lái)越美麗,馬路上車(chē)輛川流不息景象隨處可見(jiàn)。
然而由于有些人交通安全意識淡薄,在車(chē)水馬龍馬路上演了一幕幕不可挽回悲劇。當你看到一個(gè)個(gè)鮮活生命消失于車(chē)輪之下,當你發(fā)現一陣陣歡聲笑語(yǔ)淹沒(méi)在尖銳汽笛聲中,當你面對那些觸目驚心場(chǎng)景時(shí),能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域頭號殺手。而導致悲劇發(fā)生一個(gè)重要原因,就是我們欠缺安全防衛知識,自我保護能力差,因此對少年兒童進(jìn)行安全教育形勢相當緊迫。
有專(zhuān)家指出,通過(guò)安全教育,提高我們小學(xué)生自我保護能力,80%意外傷害事故是可以避免。為加強對中小學(xué)生安全教育,1996年2月,國家教委公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知,把每年3月最后一周星期一定為全國中小學(xué)生安全教育日,建立全國中小學(xué)生安全教育制度,敦促安全教育工作開(kāi)展。
紅燈短暫但生命長(cháng)久,為了更好地宣傳交通安全法規,增強學(xué)生交通安全意識,教育部將今年3月28日中小學(xué)生安全教育日主題定為增強交通安全意識,提高自我保護能力。為了更好地宣傳交通安全知識,更好地珍視我們生命,在此,學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議
1我們要認真學(xué)習交通安全法律法規,遵守交通規則,加強安全意識,樹(shù)立交通安全文明公德;2當我們徒步行走于人來(lái)車(chē)往馬路時(shí),請時(shí)刻保持清醒頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧;3當我們時(shí)馬路時(shí),多一份謙讓耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時(shí)之快,橫穿馬路;4嚴禁12周歲以下學(xué)生騎自行車(chē)。放學(xué)回家一定要排好路隊。
記得有一個(gè)故事。幾個(gè)學(xué)者一個(gè)老者同船共渡。學(xué)者們問(wèn)老者是否懂得什么是哲學(xué),老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息那你已經(jīng)失去了一半生命。這時(shí)一個(gè)巨浪打來(lái),小船被掀翻了,老者問(wèn)你們會(huì )不會(huì )游泳?學(xué)者們異口同聲地說(shuō)不會(huì )。老者嘆口氣說(shuō)那你們就失去了全部生命。
雖然這只是一個(gè)故事,但其中蘊含哲理卻耐人尋味。災難發(fā)生對每個(gè)人來(lái)說(shuō),不分貧富貴賤,不論性別年齡。孩子學(xué)子工人知識分子,人民公仆,無(wú)論咿呀學(xué)語(yǔ),還是學(xué)富五車(chē),無(wú)論幼小纖弱,還是身強力壯,如果缺少應有警惕,不懂起碼安全常識,那么,危險一旦降臨,本可能逃離厄運,卻都會(huì )在意料之外客觀(guān)之中發(fā)生了。
遵章守紀,就是尊重生命。當我們能做到這一切時(shí)候,我們社會(huì )便向文明彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個(gè)人義務(wù),更是我們每個(gè)人責任。讓我們攜起手來(lái)呵護這文明之花,讓我們遠離傷痛,珍愛(ài)彼此生命吧!
安全教育心得體會(huì ) 篇19
今天,烈日炎炎下,實(shí)中舉行了法制教育報告會(huì ),請來(lái)了市勞教所王所長(cháng)與三名典例犯人來(lái)此做了報告。那些犯罪人員有的是交友不慎,有的是父母溺愛(ài),有的是家庭貧困,一切種種原因,使他們從一般違法走上了違法犯罪道路。在社會(huì )上的危害,使青少年受影響,遭受誘惑,走上深淵。有的是不良交往,使他們結伙斗毆,偷竊搶劫。從這里看出,我們周?chē)沫h(huán)境并不是太好,一些人中也有好友也有壞友,這就要求我們在生活、學(xué)習和工作中保持一種清醒頭腦,擇其善者而從之,其不善者而改之,使自己在社會(huì )生活交往中不斷完善;好朋友又是我們一生的'財富,有利于我們的學(xué)習與生活,這要求我們在生活中要學(xué)會(huì )交往,交益友,擇好友;近朱者赤,近墨者黑,交壞友,對我們多么無(wú)益。這就要求我們提高識別和理解能力,擁有一雙火眼金睛識天下,使我們不會(huì )被華麗的外表所迷惑。同時(shí)注意良好習慣的培養,不要以自我為中心,這樣一旦形成孤傲性格對自己危害甚大。我們要努力學(xué)習法律意識,掌握法律法規,明辨是非善惡美丑,提高自我保護能力,堅定守法,堅決抵制誘惑,以免涉入非法行列。此外,我們要認真履行公民之義務(wù),遵紀守法,同時(shí)要勇于同不法行為作斗爭。人生的關(guān)鍵,在于把握自由人生,走好自己的人生之路,作為學(xué)生,我們首先要做的就是努力學(xué)習,再創(chuàng )佳績(jì),精心規劃好我們的人生!罪,犯法它們是兄弟?不,不是。它們是兩個(gè)完全不同的詞語(yǔ)。犯法,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在做,它是我們每個(gè)人都做過(guò)的一件事。
而犯罪呢!它是一顆長(cháng)滿(mǎn)刺的玫瑰,美麗誘人,但是會(huì )讓我們流血流淚。
不要自以為是地說(shuō):“我們是未成年人,犯罪沒(méi)有關(guān)系!痹诖,我要嚴肅地告訴你:“不,你說(shuō)錯了。18周歲以下的我們是不能犯這5種罪的:殺人、放火、搶劫、投毒、故意傷害造成他人重傷!
不也不要滿(mǎn)不在乎地說(shuō):“我一定不會(huì )做這些事情!币驗,就拿我們認為離我們最遙遠的投毒來(lái)說(shuō)吧。
曾經(jīng)有多少人這么認為過(guò):吸毒有什么了不起,我一定能抵制它,那寫(xiě)吸毒的人一定是非常不堅強的人。但是,又有多少這么認為過(guò)的人能逃出吸毒的魔掌中呢?不要認為它離我們遙遠,因為它就在我們身邊呀。說(shuō)不定,在無(wú)意中,吸毒已經(jīng)走進(jìn)你的生活。
與法律作朋友,與犯罪作戰斗。我們要知法、懂法、用法,學(xué)會(huì )利用法律保護自己!
安全教育心得體會(huì ) 篇20
近兩個(gè)月以來(lái),全國安全事故頻發(fā)。從7.25、7.26事件,到8.12事件,一次次的血淚事故為我們敲響了安全的警鐘。這一次次的事件告訴我們一點(diǎn)點(diǎn)的大意、一點(diǎn)點(diǎn)的放松,就可能帶來(lái)無(wú)法估量的重大傷亡損失。眼下我們即將迎來(lái)反xx抗戰勝利70周年的保障任務(wù),如何才能在這特殊的時(shí)期充分保障安全呢?我認為,只有一個(gè)辦法,就是堅守底線(xiàn)!我們只有在工作中堅守底線(xiàn),在思想上樹(shù)立在崗有責的意識,在認識上堅持在崗負責的理念,在行動(dòng)上保持在崗盡責的作風(fēng)。以不變應萬(wàn)變,才能在日益嚴峻、繁雜的空防形式下保障航空安全。
堅守底線(xiàn)就是在工作中堅守落實(shí)崗位操作標準的.底線(xiàn),用懷疑的態(tài)度對待每一件貨物。首先,我們必須在思想上樹(shù)立在崗有責的意識,即我在崗我有保證安全的責任.在思想上堅定保障安全的信念,不產(chǎn)生麻痹思想。眾所周知,貨物檢查不同于行李檢查,它的種類(lèi)要更加繁多,圖像更為散亂。我們必須要有百分百的耐心、仔細對待每幅圖像的恒心、將違禁品、危險品留在地面的決心,堅持底線(xiàn)思維,守住我們的崗位,保障貨運安全。其次,我們要在認識上堅持在崗負責,即在認識上要有我在崗我能夠負責安全的安全理念。我們常說(shuō)的在崗一分鐘,安全60秒,說(shuō)的就是這個(gè)道理。工作中我們必須有我在崗我安全的決心,對過(guò)檢的每件、每票貨物抱著(zhù)負責任的態(tài)度。要做到這一點(diǎn),有思想上的認識是不夠的,還需要強化自身的業(yè)務(wù)技能。只有自身的業(yè)務(wù)技能過(guò)硬,業(yè)務(wù)知識豐富,才能夠負責,也才負的起責,才能在別人質(zhì)疑貨物安全性的時(shí)候,有說(shuō)我保證沒(méi)問(wèn)題的底氣。最后,我們要在工作上在崗盡責,即要有我在崗我能恪盡職守的工作作風(fēng)。貨郵過(guò)檢的貨物相對雜亂,想要在這些雜亂的貨物中準確的查出危險品、違禁品離不開(kāi)我們的操作標準。尤其是五個(gè)必須、十個(gè)百分百,這些操作標準為開(kāi)包工作劃定了尺度,確定了方向,將可能含有危險品、違禁品的圖像都涵蓋了進(jìn)來(lái),在開(kāi)機的過(guò)程中,只要我們按操作標準執行,恪盡職守,違禁品、危險品必定無(wú)處遁形。
安全無(wú)小事,警鐘在長(cháng)鳴。安全,不是一個(gè)人就能夠保障的了的,它需要我們所有人共同努力,共同完成。只要我們每個(gè)人都能夠保持底線(xiàn)思維,堅守底線(xiàn)、嚴守紅線(xiàn),明確落實(shí)崗位職責,盡職盡責,把基礎夯實(shí),就能把每個(gè)安保環(huán)節做到滴水不漏,形成閉環(huán),將安全隱患扼殺到萌芽狀態(tài),從而確保安全。
安全教育心得體會(huì ) 篇21
保障人民群眾的生命安全與身體健康,是安全發(fā)展的本質(zhì)要求,是科學(xué)發(fā)展的應有之義。12月1日,新的《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)新安法)正式施行。
新安法亮點(diǎn)頗多,如樹(shù)立了以人為本、生命至上的理念,堅守發(fā)展決不能以犧牲人的.生命為代價(jià)這條紅線(xiàn),貫徹“管行業(yè)必須管安全、管業(yè)務(wù)必須管安全、管生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)必須管安全”和“黨政同責、一崗雙責、齊抓共管”的要求,增加、完善了包括安全生產(chǎn)方針和安全生產(chǎn)工作機制等在內的15項法律規定,建立了事故隱患排查治理制度等10項法律制度,強化了以人為本、堅持安全發(fā)展等10項法律規定。
良法已備,善治何行?要使這些新規定、新要求落地,就必須建立完善安全生產(chǎn)方針和工作機制。新安法確立了“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全生產(chǎn)工作“十二字方針”,按照這一要求,各級負有安全監管職能的部門(mén)需要不斷創(chuàng )新執法體制,完善執法計劃等制度和執法程序。同時(shí),按照四中全會(huì )精神,推進(jìn)安全生產(chǎn)領(lǐng)域綜合執法的探索,加大對非法違法行為的打擊力度。堅持“十二字方針”,就是要總結實(shí)踐經(jīng)驗,新法明確要求建立生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位負責、職工參與、政府監管、行業(yè)自律、社會(huì )監督的機制,進(jìn)一步明確各方安全生產(chǎn)職責。做好安全生產(chǎn)工作,落實(shí)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位主體責任是根本,職工參與是基礎,政府監管是關(guān)鍵,行業(yè)自律是發(fā)展方向,社會(huì )監督是實(shí)現預防和減少生產(chǎn)安全事故目標的保障。
特別值得一提的是,新安法進(jìn)一步明確了安監部門(mén)的執法地位和監管職責,并賦予了安監部門(mén)采取查封、扣押、停止供電供民爆物品、停產(chǎn)停業(yè)等必要強制性措施的權力。按照“三個(gè)必須”(管業(yè)務(wù)必須管安全、管行業(yè)必須管安全、管生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)必須管安全)的要求,新法一是規定國務(wù)院和縣級以上地方人民政府應當建立健全安全生產(chǎn)工作協(xié)調機制,及時(shí)協(xié)調、解決安全生產(chǎn)監督管理中存在的重大問(wèn)題。二是明確國務(wù)院和縣級以上地方人民政府安全生產(chǎn)監督管理部門(mén)實(shí)施綜合監督管理,有關(guān)部門(mén)在各自職責范圍內對有關(guān)行業(yè)、領(lǐng)域的安全生產(chǎn)工作實(shí)施監督管理。并將其統稱(chēng)負有安全生產(chǎn)監督管理職責的部門(mén)。三是明確各級安全生產(chǎn)監督管理部門(mén)和其他負有安全生產(chǎn)監督管理職責的部門(mén)作為執法部門(mén),依法開(kāi)展安全生產(chǎn)行政執法工作,對生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位執行法律、法規、國家標準或者行業(yè)標準的情況進(jìn)行監督檢查。落實(shí)“三個(gè)必須”,就必須明確安全監管部門(mén)執法地位。
安全教育心得體會(huì ) 篇22
隨著(zhù)我國高等教育的迅速發(fā)展,高校辦學(xué)規模不斷擴大,校園社會(huì )化現象日趨明顯,一些治安案件、危及大學(xué)生人身財產(chǎn)案件,誘發(fā)大學(xué)生違法犯罪案件等在高校大學(xué)生中也時(shí)有發(fā)生;加強對大學(xué)生安全防范教育和遵紀守法教育使大學(xué)生自覺(jué)樹(shù)立安全防范意識和自覺(jué)遵紀守法意識成為目前學(xué)生管理工作中的重要一環(huán)節。
通過(guò)對大學(xué)生中一些常見(jiàn)案件分析上看:一些大學(xué)生雖然文化知識較高,但因他們踏入社會(huì )較晚,社會(huì )經(jīng)驗不足,缺乏安全防范意識,法制觀(guān)念意識淡薄,從而導致一些案件的發(fā)生。據統計表明:發(fā)生在大學(xué)生中失竊和上當受騙案件占學(xué)生中發(fā)生治安案件的75%以上。而這些案件絕大多數是由于大學(xué)生自身安全防范意識淡薄,思想麻痹、財物保管不當,輕信他人,交友不慎,由此發(fā)生的案件,有些造成學(xué)生的財產(chǎn)損失有些甚至危及大學(xué)生的性命安全。如:宿舍沒(méi)有養成隨手關(guān)門(mén)、鎖門(mén)的習慣;夏季開(kāi)門(mén)休息;高檔貴重物品如筆記本電腦、掌上電腦、快譯通、mp3等隨意亂放;現金不及時(shí)存入銀行或將存折密碼告訴他人,存折與身份證放在一起等等這些一方面可以誘發(fā)犯罪,另一方面也給不法分子提供了便利,這是導致校內失竊發(fā)生的重要原因。還有一些大學(xué)生在勤工助學(xué)或畢業(yè)求職中急于求成,不通過(guò)合法機構求職,給不法分子造成可乘之機,使之合法利益受到侵害甚至有些大學(xué)生發(fā)生被拐賣(mài)現象。
現代交通的快速發(fā)展給人們的出行帶來(lái)了便利,但忽視交通安全也會(huì )給人留下終身遺憾。2002年10月某學(xué)院三名女生在橫穿馬路時(shí),沒(méi)走人行橫道,被一輛違章疾駛的汽車(chē)撞倒,造成一人死亡,兩人受傷的悲劇。還有的個(gè)別大學(xué)生法制觀(guān)念不強,違犯學(xué)校的規章制度,在宿舍內使用違章電器,釀成火災事故。有的放松對自己世界觀(guān)的改造,養成小偷小摸的惡習,久而久之,滑向犯罪的.深淵。還有的學(xué)生政治立場(chǎng)不堅定,在政治問(wèn)題上迷失了方向為敵所用,有的誤入邪教,荒廢學(xué)業(yè),走上邪道,釀成人生悲劇。以上等等表明大學(xué)生樹(shù)立安全防范意識和養成良好的自覺(jué)遵紀守法意識對當今大學(xué)生完成學(xué)業(yè)刻苦成才是非常重要的。
構建和諧校園是構建和諧社會(huì )的重要組成部分。加強消防安全教育是學(xué)校教學(xué)和其他工作順利進(jìn)行的有力保證,是確保學(xué)校和師生人身、財產(chǎn)安全的重要因素,更是創(chuàng )建平安和諧校園的重中之重。
安全教育心得體會(huì ) 篇23
近年來(lái),隨著(zhù)科技的發(fā)展,社會(huì )的進(jìn)步,交通運輸日益發(fā)達,人們的出行方式也變得多元化。但是,我們也不可忽視一個(gè)重大問(wèn)題 交通安全。
我們的生命是寶貴的,人的一生就只有一次生命,我們應該愛(ài)惜生命。注意交通安全也是愛(ài)惜生命的一部分。我曾經(jīng)就聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣幾則交通安全事故:
有一位司機載著(zhù)兩位乘客,由于酒后駕車(chē),不幸撞上了大樹(shù),就因為這樣,造成了車(chē)毀人亡:車(chē)輛斷成了兩截,并且、使兩個(gè)人當場(chǎng)死亡,另一位身負重傷的慘狀。
還有位司機,由于在路面上行駛時(shí)嚴重超速,無(wú)法及時(shí)躲閃轉彎的汽車(chē),最后與那兩車(chē)相撞,造成了嚴重的交通事故。還使兩個(gè)人分別受重傷和當場(chǎng)死亡。這真是害人害己啊!
在生活中,我們不能 學(xué)習 羅伯特和劉翔:有些人為了追求速度,總是跨過(guò)馬路旁邊的護攔,還以極高的速度橫穿馬路。也許有些人可能會(huì )說(shuō): 我經(jīng)常這樣子,但沒(méi)什么事啊! 那是僥幸心理,是在和自己的生命開(kāi)玩笑,是在拿自己寶貴的生命作賭注啊!
遵守交通法規,人人有責。我們不僅自己要注意 過(guò)馬路走斑馬線(xiàn) , 不騎車(chē)帶人 等基本的交通法規外,還應時(shí)時(shí)刻刻在意身邊的安全隱患,提醒我們身邊的居民們安全駕車(chē)、遵守交通法規,讓每位公民知法、懂法、用法,成為交通法的受益者。
青少年時(shí)代是人生最燦爛的季節,珍視生命,才能保證好的時(shí)光,而好的時(shí)光是需要生命去享受的,擁有健康的生命是擁有一切的前提。
這是人們的錯。國家給了我們交通安全的`保障,可是我們往往卻只顧自己的方便,只顧自己的利益,并未能好好的遵守交通法規。大家想過(guò)如此的后果會(huì )是怎樣的嗎?看!人行道上,一輛摩托車(chē)在非機動(dòng)車(chē)道上疾速行駛,將一位老奶奶撞倒在地,老奶奶立即氣絕身亡。我不明白,摩托車(chē)司機為什么不按道行駛而偏偏要闖入非機動(dòng)車(chē)道呢?只是圖方便、圖省事?卻致使又一個(gè)珍貴的生命離開(kāi)了這個(gè)世界。而這又會(huì )使多少人為受害者傷心淚流,而又會(huì )使多少家庭因之而破碎啊!
遵守交通規則,不亂闖紅燈。 是個(gè)很重要的問(wèn)題,我們不僅要把這句話(huà)掛在嘴邊,還要把它深深地記在心上,把安全放在首位,讓事故的發(fā)生可能性變得越來(lái)越少。讓我們在安全的包圍下快樂(lè )、健康地成長(cháng),建設自己美麗的家園!誰(shuí)沒(méi)有家人呢?誰(shuí)愿意痛苦過(guò)一生呢?雖然 天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福 ,但是只要注意 馬路如虎口,行人當心走、開(kāi)車(chē)要小心,家人團聚最溫馨 ,交通安全從你我做起,大家才能平安健康又歡喜,祝福大家。
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