計算機培訓心得體會(huì )范文（通用12篇）

　　在平日里，心中難免會(huì )有一些新的想法，就十分有必須要寫(xiě)一篇心得體會(huì )，通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì )，可使我們今后少走彎路。應該怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編為大家整理的計算機培訓心得體會(huì )范文，歡迎閱讀與收藏。

　　計算機培訓心得體會(huì ) 1

　　人類(lèi)早已步入21世紀，教育的振興已成為全民族日益迫切的需求，教育應更好地擔負起提高全民族素質(zhì)，增強綜合國力的歷史重任。在新的歷史機遇面前，能否有效的建設一支充滿(mǎn)活力、勇于探索、業(yè)務(wù)素質(zhì)高、教學(xué)基本功過(guò)硬、具備終身學(xué)習意識的教師隊伍，是教育現代化能否成功的關(guān)鍵，青年教師更應成為這支隊伍的生力軍。我作為一名中年教師，深深地感到責任的重大和自己能力的不足。因此，我積極參加校本培訓，認真傾聽(tīng)系列專(zhuān)題講座，利用工作之余的一切時(shí)間進(jìn)行國培，還進(jìn)行了優(yōu)質(zhì)課觀(guān)摩及參加教學(xué)比賽，使自己不斷進(jìn)步�，F把本學(xué)期培訓工作總結如下：

　　一、認識到位、思想重視、積極參與是做好培訓工作的基礎

　　我從思想上對培訓工作極為重視、認識到位。我知道參加培訓不僅僅是提高教學(xué)與管理能力的需要，更是時(shí)代的需要，是優(yōu)秀教師以自己的學(xué)術(shù)造詣和優(yōu)秀品格贏(yíng)得學(xué)生新生與熱愛(ài)的需要，是對自己負責、對學(xué)生負責、對學(xué)校負責、對將來(lái)負責的需要。因此，各種培訓我從未缺席或早退，每次都積極參加。

　　二、學(xué)以致用，使培訓工作顯成效

　　1、加強理論學(xué)習

　　在本期我進(jìn)一步加強了教育教學(xué)理論的學(xué)習，閱讀大量教育教學(xué)方面的書(shū)籍，并做好讀書(shū)筆記。并結合政治學(xué)習真正更新觀(guān)念，學(xué)以致用，把理論學(xué)習同自己的教學(xué)實(shí)踐相結合，不斷豐富教育教學(xué)理論知識和提高教育教學(xué)能力。同時(shí)增強學(xué)習和實(shí)效性，

　　2、繼續加強計算機培訓，提高自己使用現代教學(xué)技術(shù)的能力

　　本學(xué)期我共參加計算機培訓7次，培訓內容仍以計算機教學(xué)課件的制作為主要內容。教學(xué)課件是輔助教學(xué)的有力手段，以前我上課需要課件總是找別人幫忙制作或下載已做好的課件，自從參加計算機培訓后，我能獨立制作簡(jiǎn)單的課件了。在今后的`教學(xué)工作中，我將繼續練習這項基本功。另外我參加了語(yǔ)文國培班的學(xué)習，以滿(mǎn)分的成績(jì)完成了所有學(xué)習任務(wù)。

　　3、重視教學(xué)基本功的提高，以訓練保持量，以比賽促高

　　本學(xué)期學(xué)校開(kāi)展了組內說(shuō)課活動(dòng)、教案評優(yōu)和賽課。在比賽中我認真準備，積極參加，駕御課堂的能力和水平也有不同程度的進(jìn)步。

　　通過(guò)參加培訓，我不僅豐富了自己的教育理論知識，提高了應用現代教育技術(shù)手段的能力，而且增強了政治思想覺(jué)悟，提高了投身于教育教學(xué)工作的責任感和事業(yè)心，努力把所學(xué)到的現代教育理論知識和現代教育手段應用到自己的教學(xué)與班級管理中去。今后我將繼續努力，在平凡的教學(xué)工作中努力進(jìn)取，勤奮開(kāi)拓，取得不平凡的業(yè)績(jì)。

　　計算機培訓心得體會(huì ) 2

　　短短的計算機培訓結束了，這段時(shí)間的學(xué)習真的是讓我受益匪淺，有成長(cháng)的快樂(lè )，有豐收的喜悅，有不懂的遺憾，還有即將離別的不舍。這幾天的學(xué)習真的給我太多的感受，這幾天的學(xué)習讓我一生都受用無(wú)窮。將成為我人生旅途中最寶貴的收獲。

　　一、提高了思想認識，體會(huì )到教育技術(shù)培訓的重要性。

　　通過(guò)本次學(xué)習，我體會(huì )到教育技術(shù)培訓勢在必行，國家對本次培訓是多么的重視，也充分體現了信息技術(shù)的重要性。隨著(zhù)新課改的不斷深入，新的`時(shí)代對點(diǎn)化教學(xué)提出了更高的要求，需要我們的老師要不斷的學(xué)習培訓，需要新型的、專(zhuān)業(yè)化的老師。不學(xué)習真的跟不上時(shí)代發(fā)展的潮流了。通過(guò)培訓，為我指明了今后工作的方向，我對信息教育有了全新的認識。這樣一個(gè)全方位的培訓，使我的教學(xué)理念又一次得到提升，

　　二、時(shí)間緊，任務(wù)重。

　　幾天的時(shí)間我們要完成任務(wù)，每天我的神經(jīng)都處于緊張的狀態(tài)中，大腦不停的轉著(zhù)，手也在不停地敲擊著(zhù)。每天都有大量的作業(yè)要做。晚上還要去上研究，忙得一點(diǎn)休閑的時(shí)間都沒(méi)有，有時(shí)感覺(jué)到連喘息的時(shí)間都沒(méi)有�？墒谴蠹业木�神頭真的挺足，沒(méi)有人說(shuō)苦，沒(méi)有人說(shuō)累，只是感覺(jué)時(shí)間在飛逝著(zhù)，太快了。如果能拉住時(shí)間的腳，大家一定會(huì )毫不猶豫地伸出手去。

　　三、通過(guò)學(xué)習知不足，促進(jìn)步

　　1、通過(guò)學(xué)習，感覺(jué)到自己有太多的計算機的知識不懂，比如：程序操作、計算機理論……感受到不懂計算機，真的是太落后了，通過(guò)學(xué)習感受到自己又學(xué)到了很多的知識，在今后的學(xué)習中，我一定經(jīng)常上機操作，爭取早日熟練的駕馭電腦，學(xué)有所用。

　　2、通過(guò)學(xué)習，我體會(huì )到，我們原來(lái)的教學(xué)多么的落后，網(wǎng)上平臺真的挺好，學(xué)習起來(lái)很方便、很實(shí)用。這幾天我們在網(wǎng)上交流、討論。瀏覽網(wǎng)頁(yè)，閱讀資料、觀(guān)看案例，在網(wǎng)絡(luò )的海洋里，我們盡情的汲取著(zhù)知識的甘露。感到一種前所沒(méi)有的滿(mǎn)足，這種滿(mǎn)足是我們對知識的一種渴望。

　　3、通過(guò)學(xué)習，我對信息教育技術(shù)有了更深刻的認識，通過(guò)多媒體的操作，讓我們有耳目一新的感覺(jué)，為我們的教學(xué)提供了方便，為我們的教學(xué)，提供了豐富多彩的內容。從而讓我們的課堂更生動(dòng)、更有新意更能激發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣，更能創(chuàng )造性的發(fā)揮我們的課堂。

　　4、通過(guò)學(xué)習，我們認識了同行，我感受到我離這些同伴的距離太遠了，不學(xué)習真的落后了。大家取長(cháng)補短，互幫互助，互通有無(wú)。大家都毫不吝嗇，把自己知道的知識毫不保留的互相交流著(zhù)。雖然學(xué)習是緊張的，可是大家的心情是愉悅的，氣氛是和諧的。只是感覺(jué)到時(shí)間真的是太短了，需要互相學(xué)習的知識真的是太多了。

　　希望我們的學(xué)習交流。在今后的教學(xué)中，把信息技術(shù)教學(xué)應用于課堂，更好的服務(wù)于教學(xué)。

　　計算機培訓心得體會(huì ) 3

　　20xx年8月6至8月18日，我有幸赴湖南長(cháng)沙參加了由美國欣欣教育基金會(huì )主辦，湖南省科技職業(yè)學(xué)院承辦的20xx年計算機教師培訓班。在這緊張、充實(shí)而又快樂(lè )的日子里，我感受了很多，也學(xué)到了很多，這次培訓使我受益匪淺。雖然這次培訓的時(shí)間很短，但每一位計算機教師都很有耐心，對于我們提出的各種問(wèn)題，總是一遍遍地講解，這讓我很受感動(dòng)。在與同行的相互學(xué)習、交流中，我收獲頗豐。我不僅明白了信息技術(shù)在教育中的應用，要求教師必須提高職業(yè)的專(zhuān)業(yè)性。而且清楚地認識到隨著(zhù)以計算機為核心的信息技術(shù)在教育中的廣泛應用，教師不是像以前那樣，單憑一張嘴、一支粉筆、一塊黑板即可進(jìn)行教學(xué)，而是綜合應用多種媒體技術(shù)，利用多媒體和微機網(wǎng)絡(luò )，開(kāi)展教學(xué)。我深深的體會(huì )到了信息技術(shù)與各學(xué)科的密切聯(lián)系，信息技術(shù)今后將成為教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習的重要工具。

　　通過(guò)這次短期培訓，我深深體會(huì )到：

　　1、信息技術(shù)對教師的重要作用。在高科技飛速發(fā)展的今天，教師不能只停在原有知識的認識上，要不斷學(xué)習，不斷完善自己，不斷充實(shí)自己。

　　現在的學(xué)生更是聰明，他們不僅能在學(xué)校里學(xué)習知識，還能通過(guò)電視、網(wǎng)絡(luò )等多種途徑學(xué)到更多的知識。因而，教師必須有一種超前意識。

　　2、良好的信息素養是教師終生學(xué)習、不斷完善自身的需要。

　　當今社會(huì )，一名優(yōu)秀的教師應具有現代化的教育思想、教學(xué)觀(guān)念，掌握現代化的教學(xué)方法和教學(xué)手段，熟練運用信息工具（網(wǎng)絡(luò )、電腦）對信息資源進(jìn)行有效的收集、

　　組織、運用；通過(guò)網(wǎng)絡(luò )與學(xué)生家長(cháng)或監護人進(jìn)行交流，在潛移默化的教育環(huán)境中培養學(xué)生的信息意識。這些素質(zhì)的養成就要求教師不斷地學(xué)習，才能滿(mǎn)足現代化教學(xué)的需要；信息素養成了終生學(xué)習的必備素質(zhì)之一，如果教師沒(méi)有良好的信息素養，就不能成為一名滿(mǎn)足現代教學(xué)需要的高素質(zhì)的`教師。

　　3、掌握計算機操作技能，也是教育系統本身的需要。

　　在教育系統中，教育信息是最活躍的因素。教師可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò )學(xué)習新知識，可以與同行交流經(jīng)驗，可以與學(xué)生進(jìn)行溝通，可以……因此，教育系統本身要求教師具備一定的信息素養。

　　這次培訓的時(shí)間雖然短些，但我通過(guò)學(xué)習認識到計算機的重要性，我會(huì )在今后的工作中，充分利用學(xué)到的知識進(jìn)行教育教學(xué)，還要不斷學(xué)習新的信息技術(shù)。

　　計算機培訓心得體會(huì ) 4

　　計算機培訓在不知不覺(jué)中就結束了，我感覺(jué)自己還有好多東西要學(xué)，還有好多的東西不懂呢！這是我大學(xué)以來(lái)第三次培訓，每次培訓我都感覺(jué)學(xué)到了好多東西！因為是一天到晚的不間斷訓練，所以記的會(huì )非常牢固。不像平時(shí)上課，每上兩次的理論課卻只有45分鐘的實(shí)際操作。在課上，有老師在前面演示我們都還能跟著(zhù)做，可輪到我們獨立完成的時(shí)候，因為實(shí)際操作的少，早就忘光了！我很感謝學(xué)校有培訓這樣的安排，把我們這一學(xué)期學(xué)的東西系統的集中的進(jìn)行訓練，對我們計算機水平的提高發(fā)揮著(zhù)重要作用！還要感謝我們的竇老師，竇老師很溫柔，也很有耐心，即使老師講了很多遍的問(wèn)題，我們不會(huì )，老師還是會(huì )走進(jìn)我們給我們耐心的指導，還給我們講一些學(xué)習計算機的方法，讓我們知道自己在哪方面不足，需要加強，也讓我們了解到哪些需要認真的學(xué)習，那些是重點(diǎn)，不是沒(méi)有方向的`亂學(xué)一通，什么也學(xué)不好！

　　經(jīng)過(guò)這次的培訓，我真真確確的感受到了計算機在我們生活中工作中的運用，這些軟件、程序能讓我們提高工作的效率，更直觀(guān)更便捷的切入主題。這次我們學(xué)習的是數據路的原理及應用的各方面知識，由老師帶著(zhù)我們不斷操作。accesssxx能有效的組織、管理和共享數據庫信息，能把數據庫信息與wep結合在一起，實(shí)現數據庫信息的共享。同實(shí)，access概念清晰，簡(jiǎn)單易學(xué)、實(shí)用是適合企業(yè)管理人員、數據庫管理員使用的首眩我覺(jué)得學(xué)習了這個(gè)，對我參加工作后制表、創(chuàng )建查詢(xún)、數據分析和材料演示都有很大的作用，這樣，我們能更清楚的了解信息并進(jìn)行分析。

　　當然，在學(xué)習的過(guò)程中并不是一帆風(fēng)順的，在這之中，因為要操作的東西很多，有時(shí)錯一步，后面的結果就無(wú)法顯示，而自己的計算機又太差，根本檢查不出來(lái)是哪里出了錯！這時(shí)候，老師都會(huì )耐心的過(guò)來(lái)幫助我，我很感謝竇老師也很感謝學(xué)校能安排這么優(yōu)秀的竇老師來(lái)教我們！只是，我們太頑皮，有很多東西老師講了我們也沒(méi)能記住，我想在此說(shuō)一句：老師，您辛苦了，下學(xué)期我們一定認認真真的好好學(xué)！

　　一個(gè)星期的培訓課很快結束了，我發(fā)現我對計算機有了新的認識，以前只知道玩游戲、娛樂(lè )和簡(jiǎn)單的應用。通過(guò)這次的培訓，我了解到，要真真正正的掌握計算機程序還不是一件簡(jiǎn)單容易的事兒，但真正掌握后，它帶個(gè)我們的將是無(wú)窮的便捷與科技，我喜歡高端便捷的生活。我希望我能做計算機這個(gè)萬(wàn)能機器人的主人而不是奴隸，我會(huì )努力加油的！感謝學(xué)校，感謝老師給我的幫助，讓我的思想、技能又上了一個(gè)臺階！感謝！加油！

　　計算機培訓心得體會(huì ) 5

　　7月正值烈日炎炎，本人有幸被單位派去參加省計算機審計中級培訓班。期間由于全國土地出讓金審計中止了課程，直到11月下旬初冬將至又繼續開(kāi)班。這一轉眼，從夏日培訓班同學(xué)初識的激情澎湃，到深秋收獲了友誼與成績(jì)的碩果累累，再到初冬時(shí)審計同仁們依依不舍的離別，仿佛又重新回到了學(xué)生時(shí)代。

　　這兩個(gè)月的學(xué)習有過(guò)失望、有過(guò)希望，有過(guò)懈怠、有過(guò)勤懇，有過(guò)歡樂(lè )、有過(guò)痛苦，但每天都獲得了新知而過(guò)得很充實(shí)。通過(guò)自身積極思考以及與老師和審計同仁們的交流，也總結了一些學(xué)習心得：

　　一、消除對未知領(lǐng)域的心理畏縮感，不要還沒(méi)努力過(guò)就覺(jué)得自己不行。

　　這次培訓對于大部分同仁來(lái)說(shuō)，完全屬于一個(gè)未知領(lǐng)域。而且事先已經(jīng)了解到要在短短兩個(gè)月時(shí)間通過(guò)6門(mén)課程的考試，而且隨著(zhù)課程的進(jìn)展，許多根本無(wú)法在短期內理解的知識填鴨式的灌輸進(jìn)來(lái)。因此很多人也包括我自己心理上都產(chǎn)生了畏懼，深怕自己通過(guò)不了考試。

　　但即使如此，也沒(méi)想過(guò)退縮。想想前輩們也是這樣一步一步堅持下來(lái)，無(wú)論如何，給自己一個(gè)堅定的信念，自己不會(huì )輸給別人，也不會(huì )輸給自己。消除了畏懼感后，每天就緊跟著(zhù)老師的步伐，一步一個(gè)腳印，一點(diǎn)一點(diǎn)地消化。再加上后期魔鬼式的訓練，終于完成由量變到質(zhì)變的飛躍。

　　二、擺正學(xué)習的心態(tài)，不要為了追求結果而忽略了過(guò)程的重要性。

　　通過(guò)交流，感覺(jué)很多同學(xué)包括自己剛開(kāi)始的心態(tài)還是局限于為了通過(guò)考試，忘卻了培訓的初衷是為了將來(lái)服務(wù)于工作。之后，自己慢慢領(lǐng)悟了一個(gè)道理，與其痛苦于糾結通過(guò)與不通過(guò)的結果，不如擺正好心態(tài)，讓自己的這次學(xué)習不單單為了通過(guò)考試而學(xué)習，而是為了掌握這門(mén)計算機審計這門(mén)技能，即便以后自己用不到，那也是對于自己一種學(xué)習能力的考驗。這讓我想起了獲得今年好聲音亞軍的帕爾哈提，很欣賞他在臺上說(shuō)的一段話(huà)，“我沒(méi)有夢(mèng)想，我只是專(zhuān)心做事，夢(mèng)想它自己找我”。抱著(zhù)這個(gè)心態(tài)，我只知道認真學(xué)習每一塊知識，我只知道每天多學(xué)習一些，就會(huì )多獲得一份充實(shí)感，就會(huì )多收獲一份快樂(lè )。對于結果如何，早已拋之腦后，也讓我這次學(xué)習擺脫了痛苦的掙扎。

　　三、掌握合理的學(xué)習方法，做到有的放矢，不要眼高手低。

　　當然，無(wú)論如何要想在短短兩個(gè)月時(shí)間完全掌握這6門(mén)課程，對于沒(méi)有接觸過(guò)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，那簡(jiǎn)直難如登天。所以明確學(xué)習目標，掌握合理方法，也很重要。這次的課程從計算機基礎到數據庫應用技術(shù)再到最后的審計數據采集與分析，層層推進(jìn)，一環(huán)扣一環(huán)，形成一整套系統。也是從基礎知識到實(shí)際應用的轉變。沒(méi)有基礎知識的鋪墊，后面的實(shí)際案例分析也就無(wú)從下手。掌握了這樣的規律后，也就明確了學(xué)習的.重點(diǎn)以及學(xué)習的方法。對于前面計算這塊基礎知識，主要還是靠記憶性學(xué)習，這部分知識的學(xué)習不用占用過(guò)多的時(shí)間。

　　到了數據庫應用技術(shù)這塊，不能僅僅靠單純的記憶，還需要自己認真思考其中所包含的規律與邏輯思維，外加大量時(shí)間的練習。而且不少同學(xué)在數據庫這塊學(xué)習的時(shí)候，脫離了教材，想只靠把老師給的題庫練習完就覺(jué)得沒(méi)問(wèn)題了。當然不能否認這種學(xué)習方式，但這種方式就把知識學(xué)死板了，如果變換一種模式，就會(huì )變得力不從心。這也給了我一個(gè)經(jīng)驗，讓我知道任何學(xué)習都有一種量變到質(zhì)變的過(guò)程，而這個(gè)過(guò)程唯一的捷徑就是把基礎打牢，把書(shū)讀薄再讀厚，再強化練習，這也是少走彎路的唯一方式。對于將來(lái)的工作也是一種思考與歷練，任何進(jìn)步的過(guò)程中，不要企圖尋找快速突破的捷徑，把基礎夯實(shí)，心平氣和地走完每一步，后面你會(huì )比別人走的更快。

　　以上是我關(guān)于計算機中級培訓的一些學(xué)習心得，一家之言可能不適用于所有人，但也希望對后期參加培訓的同學(xué)有一絲幫助。感謝單位給了這次機會(huì )，讓我能認識來(lái)自全省各地的審計同仁，也領(lǐng)略了他們的風(fēng)采，收獲頗多。也希望自己在今后審計工作中，時(shí)刻保持這次學(xué)習的勁頭，能將學(xué)習的知識更好地用于工作中去。

　　計算機培訓心得體會(huì ) 6

　　一、在培訓中，我認識到作為一名教師，提高自身教育技術(shù)能力迫在眉睫。網(wǎng)絡(luò )、計算機作為新型的教學(xué)媒體，他們與學(xué)科之間的深刻聯(lián)系，它們?yōu)榻虒W(xué)創(chuàng )造的不一般的教學(xué)環(huán)境，這都是信息技術(shù)和學(xué)科整合的重要所在，信息技術(shù)改進(jìn)課堂教學(xué)也會(huì )是當前教育改革的一個(gè)必要出路。

　　二、在培訓中，我們見(jiàn)識了很多信息技術(shù)和課程整合的鮮活的案例，在集體討論和輔導老師的點(diǎn)撥下，我們進(jìn)一步理解了信息技術(shù)對現代教學(xué)產(chǎn)生的'重大意義，了解了信息技術(shù)和課程整合的優(yōu)化方法，學(xué)習了如何規劃主題單元設計，深知合理的規劃有助于提高教學(xué)的實(shí)效性，對我們今后的教學(xué)活動(dòng)有很大幫助，可以將這些知識運用到教學(xué)實(shí)踐中，對所任教的學(xué)科進(jìn)行單元規劃設計，梳理教學(xué)思路，加深對教材的理解。

　　三、在培訓中，明白了把信息技術(shù)與學(xué)科進(jìn)行整合，可以改變陳舊的教材觀(guān)和教學(xué)觀(guān)，改變教學(xué)環(huán)境、手段和方法，變革教學(xué)模式，也有利于面向全體同學(xué)，有利于學(xué)生獲取信息，處理信息，提高學(xué)生自主學(xué)習的能力。改變教師的教師的教育思想，教育手段，更快，更好地提高教師的教育能力。

　　培訓的時(shí)間有限，只能將我們領(lǐng)進(jìn)教育技術(shù)這扇大門(mén)里，至于門(mén)的背后究竟隱藏了怎樣的風(fēng)景，每個(gè)人又能看到多少美麗的風(fēng)景，這就需要靠每一個(gè)人各自在今后的教學(xué)實(shí)踐中去努力探索了。我希望自己在今后的工作中能將教育技術(shù)學(xué)以致用，不斷更新自己的教育技術(shù)知識，提高自己運用多媒體的能力，成為一名不斷學(xué)習不斷發(fā)展的教師。

　　四、教學(xué)理念理解更加透徹，教學(xué)概念更加明確。在這次培訓中，我都認真學(xué)習了每一個(gè)模塊的理論板塊，這使我對教學(xué)理念的理解進(jìn)一步提高，同時(shí)，我對教學(xué)中的學(xué)術(shù)概念的理解更加明確，這對于我來(lái)說(shuō)是一種財富，做為工作在教育一線(xiàn)上的教師，我們的角色和社會(huì )斌予的責任決定了我們除了能上好每一節課外，我們還要對教學(xué)的概念理解應該熟練，還要具備更加淵博的理論知識，為教育事業(yè)服務(wù)。

　　五、增強了信心，磨練了意志。在這次培訓上，我認真思考培訓的每一個(gè)問(wèn)題，認真完成培訓的作業(yè)。通過(guò)一個(gè)個(gè)培訓任務(wù)的完成，我增強了自信心，同時(shí)，通過(guò)一次次培訓任務(wù)和作業(yè)，我不斷地完善自己、超越自己，對自己來(lái)說(shuō)，這也是一種磨煉。這種磨練對我的影響是重大的，它將鼓舞著(zhù)我?jiàn)^斗在教育戰線(xiàn)上。

　　計算機培訓心得體會(huì ) 7

　　五月初夏，我懷著(zhù)忐忑和激動(dòng)的心情來(lái)到審計干部學(xué)院，有幸參加計算機審計中級培訓。時(shí)光飛逝，如白駒過(guò)隙，七月盛夏，我已背上行囊，裝載沉甸甸的知識揮別了美麗的南京�；厥讑^戰的70多個(gè)日日夜夜，有深夜伏案做題的心酸、有跟不上學(xué)習進(jìn)度的焦慮，有收獲知識的喜悅，也有對學(xué)習的一點(diǎn)思考與感悟。

　　學(xué)習重在有法。不到3個(gè)月的時(shí)間學(xué)完7門(mén)課程對毫無(wú)計算機基礎的我可謂“壓力山大”，為提高學(xué)習效率，我也摸爬滾打總結了自己的一套學(xué)習方法。一是打牢基礎。數據庫應用技術(shù)安排在培訓前期，是下階段分析課程的基礎，我在培訓前期學(xué)習強度相對不大的前提下，集中精力熟練掌握SQL語(yǔ)言的運用，使得后期在難度較大的ERP分析和審計數據分析課程的學(xué)習過(guò)程中事半功倍。二是不恥多問(wèn)。由于學(xué)習時(shí)間緊，同學(xué)們計算機水平有高有低，老師課上無(wú)法照顧每一位學(xué)生，講課速度相對較快，部分重點(diǎn)難點(diǎn)有時(shí)“一晃而過(guò)”。對此我課上及時(shí)記下未聽(tīng)懂的知識點(diǎn)，利用課后和晚自習請教班上的“大�！�，力爭弄懂弄透每一個(gè)知識點(diǎn)，確保學(xué)習不掉隊。

　　學(xué)習重在有勤。oracle數據庫、神通數據庫等課程，學(xué)習內容注重軟件的'實(shí)踐操作，如何在短時(shí)間內熟練掌握，不二法門(mén)就是勤學(xué)多練。反復的練習才能熟能生巧，提高解題速度和準確性，在機試中游刃有余�！皩W(xué)而時(shí)習之，不亦樂(lè )乎!”對所學(xué)內容反復不間斷地復習鞏固方能學(xué)有所獲。特別是本次培訓在課程安排上，一門(mén)課程一個(gè)星期只有一天8課時(shí)，到下個(gè)星期重新學(xué)習這門(mén)課程時(shí)往往對上次所學(xué)內容知之甚少，為此我在每天學(xué)完一門(mén)課程后利用晚自習時(shí)間鞏固當天所學(xué)，在晚自習結束后，回憶復習第二天課程上星期所學(xué)知識點(diǎn)，從而提高了學(xué)習成效。

　　學(xué)習重在有恒。培訓中后期，同時(shí)學(xué)習VB和SQL之后，在一些分支語(yǔ)句、循環(huán)語(yǔ)句的運用上時(shí)�；煜�，而前階段學(xué)習過(guò)程中已掌握的知識點(diǎn)又出現了遺忘，這些狀況讓我難免出現了煩悶、焦躁的情緒，學(xué)習做題靜不下心。針對這一情況，我積極調整心態(tài)，用持之以恒的決心與遺忘作斗爭，一遍記不住就記兩遍三遍，直到爛熟于心。

　　紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。培訓雖已結束，學(xué)習卻未止步，如何將這兩個(gè)多月所學(xué)、所獲運用到實(shí)踐中仍然需要我在今后的工作中不斷學(xué)習。

　　計算機培訓心得體會(huì ) 8

　　20xx年8月1日至5日期間，有幸參加了聯(lián)想集團培訓事業(yè)部在濰坊舉辦的“山東中等職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)教師企業(yè)實(shí)踐項目”活動(dòng)，此間了解到了聯(lián)想集團的企業(yè)文化及運作流程、管理制度與通用的工作方法、員工規范與IT服務(wù)流程等內容，真可謂受益匪淺、收獲頗豐、不虛此行！

　　“合理的是鍛煉，不合理的是磨煉！”，在第一天上午的“開(kāi)班典禮”上，此次活動(dòng)的負責人之一——解明玲老師的一席話(huà)就預示了我們將在接下來(lái)的幾天中可能會(huì )遇到的課題與挑戰。開(kāi)班儀式結束后馬上進(jìn)行了“能力測評”，這在我看來(lái)就是一種“下馬威”式的`考試，在沒(méi)有任何準備的情況下進(jìn)行測評才能體現出平時(shí)的真實(shí)水平，此舉值得學(xué)習與借鑒。

　　教室的課桌椅被布置成了“魚(yú)骨形”與平時(shí)常見(jiàn)的“排排座”大相徑庭，而且還很精心地為大家準備了印有自己名字的桌簽，一切都是那么的井井有條。我們落座后，所有參加培訓的人員在黃誠老師的帶領(lǐng)下，通過(guò)拼圖游戲隨機進(jìn)行了重新分組，每組由8至9人組成，一共5組。然后是為我們所在的小組命名，并推舉出組長(cháng)。從互不相識，到組成團隊；從獨立的個(gè)人，到找到組織的歸屬感，這些活動(dòng)對我們來(lái)說(shuō)都是很新穎的，對接下來(lái)的授課內容充滿(mǎn)了期待。

　　黃老師是一位有著(zhù)豐富教學(xué)經(jīng)驗的技術(shù)課老師，從PC通用維修方法，到PC維修技術(shù)規范，再到聯(lián)想工具的使用，黃老師的講授詳實(shí)細致，既有理論又有實(shí)踐，既直觀(guān)又具體。靜電的危害與防護、維修的診斷思路與方法、驗機的工具與軟件等等都一一為我們進(jìn)行了介紹，相信這些內容在日后的實(shí)踐實(shí)訓中得到應用與提升。

　　課間，班主任孫老師還為我們準備的茶歇，礦泉水、小點(diǎn)心、水果，如此的細心與體貼很令人感動(dòng)。

　　溝通技巧、如何高效地與人進(jìn)行溝通；聯(lián)想5P文化是什么；什么是3A激勵法；怎樣運用SMART原則進(jìn)行目標管理；PDCA原則來(lái)達成目標；服務(wù)意識與團隊精神還有聯(lián)想的服務(wù)規范，這些技能類(lèi)課程的講解來(lái)自于風(fēng)趣幽默、風(fēng)華正茂的孟廣晨老師。孟老師不僅展示了他獨具魅力的授課方式，還為大家傳授了他在溫習舊知時(shí)所用到的“獨門(mén)秘籍”——魔方復習法，令我們深受啟發(fā)。

　　感謝聯(lián)想集團提供的此次學(xué)習機會(huì )，感謝我們的團隊，希望在今后的學(xué)習和工作中更有效地做到“知行合一”，學(xué)以致用。

　　計算機培訓心得體會(huì ) 9

　　人類(lèi)早已進(jìn)入21世紀，教育振興已成為全民族日益迫切的需要。教育應更好地承擔提高全民族素質(zhì)和綜合國力的歷史責任。面對新的歷史機遇，能否有效建設一支充滿(mǎn)活力、勇于探索、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)高、教學(xué)基本功過(guò)硬、終身學(xué)習意識強的教師隊伍，是教育現代化成功的關(guān)鍵，青年教師應該成為這支隊伍的生力軍。作為一名中年教師，我深深感到責任重大，能力不足。因此，我積極參加校本培訓，認真聽(tīng)取一系列專(zhuān)題講座，利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行全國培訓，觀(guān)察高質(zhì)量課程，參加教學(xué)競賽，不斷進(jìn)步。本學(xué)期培訓工作總結如下：

　　一、認識到位、重視思想、積極參與是做好培訓的基礎

　　我非常重視和認識培訓工作。我知道參加培訓不僅是提高教學(xué)和管理能力的需要，也是時(shí)代的需要。這是優(yōu)秀教師以自己的學(xué)術(shù)造詣和優(yōu)秀品格贏(yíng)得新生和愛(ài)心的需要。這是對自己、學(xué)生、學(xué)校和未來(lái)負責的需要。因此，我從未缺席或提前退出過(guò)各種培訓，每次都積極參加。

　　二、學(xué)以致用，使培訓工作有效

　　加強理論學(xué)習

　　在本期中，我進(jìn)一步加強了教育教學(xué)理論的學(xué)習，閱讀了大量的教育教學(xué)書(shū)籍，并做了閱讀筆記。結合政治學(xué)習，真正更新思想，應用所學(xué)知識，將理論學(xué)習與自身的教學(xué)實(shí)踐相結合，不斷豐富教育教學(xué)理論知識，提高教育教學(xué)能力。同時(shí)，提高學(xué)習和有效性，

　　2.繼續加強計算機培訓，提高使用現代教學(xué)技術(shù)的能力

　　本學(xué)期我參加了7次計算機培訓，培訓內容仍以計算機教學(xué)課件的'制作為主要內容。教學(xué)課件是輔助教學(xué)的有力手段。在過(guò)去，我總是要求別人幫助制作或下載課件。自從我參加計算機培訓以來(lái)，我可以獨立制作簡(jiǎn)單的課件。在今后的教學(xué)工作中，我將繼續練習這項基本技能。此外，我還參加了全國語(yǔ)文培訓班，以滿(mǎn)分完成了所有的學(xué)習任務(wù)。

　　3.注重提高教學(xué)基本功，保持訓練量，促進(jìn)比賽

　　本學(xué)期，學(xué)校開(kāi)展了小組講座活動(dòng)、教學(xué)計劃評價(jià)和課程競賽。在比賽中，我認真準備，積極參與，駕駛皇家課堂的能力和水平也有不同程度的提高。

　　通過(guò)參加培訓，我不僅豐富了我的教育理論知識，提高了應用現代教育技術(shù)手段的能力，而且增強了政治思想意識提高了投身于教育教學(xué)的責任感和奉獻精神，努力將所學(xué)到的現代教育理論知識和現代教育手段應用到自己的教學(xué)和課堂管理中。今后，我將繼續努力工作，在普通的教學(xué)工作中取得進(jìn)步，努力發(fā)展，取得非凡的成就。

　　計算機培訓心得體會(huì ) 10

　　學(xué)校派我參加這次在贛州舉行的全省中小學(xué)教師計算機教育培訓我很高興，雖然感覺(jué)有點(diǎn)忙碌，但很充實(shí)。緊張而有節奏的工作方法，開(kāi)放而有序的工作管理方式，讓我感受到現代管理模式距我們并不遙遠，作為二十一世紀的教育工作者，我們沒(méi)有什么理由不與時(shí)俱進(jìn)；接受新的理念是實(shí)現自我升華。

　　老師的講課和我們練習相結合，理論和實(shí)踐相結合。細心的廖老師除講最基本的知識點(diǎn)外，還要結合大量實(shí)例。老師那口若懸河的語(yǔ)句和熟練的計算機知識真是讓我大開(kāi)眼界。雖然我有點(diǎn)計算機知識，但一切又是新的，一切又是那么誘人，那么新鮮，同時(shí)又是那么迷惑，我還須更加的努力。

　　好多東西都還不懂，以前都是因為工作需要學(xué)會(huì )了一些最基本的應用知識。經(jīng)過(guò)老師的講解和練習我看到很多的經(jīng)典，感觸很深。自己還能處理好錄音，并進(jìn)行降噪保存，并查閱了其他老師們的學(xué)習成果，真讓我大飽眼福。學(xué)習是辛苦的，但我有信心、有決心去把的所有內容學(xué)好，認真完成每一天的學(xué)習任務(wù)。

　　學(xué)習中，自己熟練了該如何制作：錄音、降噪、圖片重命名等課件制作的重要組成要素。（要用學(xué)生口吻，適合兒童情趣，設計要注意美感，注意色彩的.搭配和圖表文意，同時(shí)還要注意體現新課程理念，即學(xué)生合作探究性學(xué)習，以及信息技術(shù)和學(xué)科間的整合）。

　　現在的社會(huì )日新月異，高科技的發(fā)展，需要老師掌握一定的計算機知識，要利用網(wǎng)絡(luò )資源去教學(xué)。同時(shí)它也對教師提出了更高的要求，要求老師要學(xué)會(huì )怎樣提問(wèn)，不是以前的一個(gè)問(wèn)題的答案是顯而易見(jiàn)的，而是給學(xué)生很大的空間，讓學(xué)生自己去探索、去尋找答案。讓學(xué)生到網(wǎng)上去查找相關(guān)的資料，收集課本以外的東西，認識課本以外的事物同時(shí)，還要注意學(xué)科間的整合以及網(wǎng)絡(luò )知識的運用，達到信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合。利用網(wǎng)上的教育資源為教學(xué)服務(wù)，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。

　　計算機網(wǎng)絡(luò )不僅節約了很多的時(shí)間還提供很多豐富的資源對教師的身心健康也有更大的幫助。這次的培訓，提高教師的自身水平，為中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展提供了愜機。不管是現在還是將來(lái)每個(gè)教育者應不斷地加強學(xué)習，不斷地給自己“充電”，才能不斷的開(kāi)拓進(jìn)取，勇于創(chuàng )新。

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　　非常有幸在深秋的南京審計學(xué)院，參加了市局計算機審計培訓班的學(xué)習。能在二十多年后，再次踏入景色秀麗的大學(xué)校園，成為一名學(xué)生，深感榮幸。通過(guò)短短一周的學(xué)習，也收獲頗豐，受益匪淺。

　　一是豐富了知識、開(kāi)闊了視野�？邕M(jìn)南審的校門(mén)，耳濡目染了南審濃厚的學(xué)習氛圍和學(xué)術(shù)氛圍�！罢\信、求是、篤學(xué)、致公”的校訓，“特色、質(zhì)量、國際化”的辦學(xué)理念。教授大家們課堂上淵博的學(xué)識，旁征博引的教學(xué)方法，幽默風(fēng)趣的精彩講解，教學(xué)內容的豐富多彩，為我開(kāi)啟了一道感悟之門(mén)。使我在理念上完成了一次洗禮，在知識上得到了一次強勁的“充電”。 特別是對當前審計文化的理解、審計心理學(xué)的應用，以及對自我的正確認知等理論知識的學(xué)習，使自己茅塞頓開(kāi)，對以前一知半解的東西或知其然不知其所以然的問(wèn)題找到了答案，使自身的思想和精神得到進(jìn)一步升華。

　　二是看到了差距，找到了不足。通過(guò)這次培訓學(xué)習，體會(huì )到審計發(fā)展的日新月異，認識到知識的更新對一個(gè)人的發(fā)展是多么的重要。在以往的工作中，自己總以為只要積累一定的實(shí)踐經(jīng)驗，就可以應付日常工作，往往忽略了知識的更新。多數是需要什么才學(xué)什么，而且有時(shí)借口工作忙而把書(shū)本拋在腦后。通過(guò)這次學(xué)習，使我深深體會(huì )到，以前知識的匱乏和膚淺。因此，必須樹(shù)立終身學(xué)習的理念，只要合理安排好生活，每天抽出一定時(shí)間系統地看點(diǎn)書(shū)是完全可以做到的，只有不斷積累新知識，更新優(yōu)化知識結構，掌握并運用科學(xué)的方法，正確地分析解決問(wèn)題，以增強工作的科學(xué)性、預見(jiàn)性、創(chuàng )造性，不斷提高工作效率，高質(zhì)量的完成各項工作任務(wù)。

　　三是掌握方法，學(xué)以致用。 一周的學(xué)習，我們學(xué)到的'與其說(shuō)是豐富的知識和開(kāi)闊的視野，不如說(shuō)是一些先進(jìn)的理念或是思考問(wèn)題的方法。老師為我們打開(kāi)的是一扇知識和思考的大門(mén)，而更重要的是我們要掌握處理問(wèn)題、解決問(wèn)題的方法，要學(xué)以致用，融會(huì )貫通，勤于思考，善于思考，把所學(xué)到的知識真正應用于解決實(shí)際工作中遇到的各種困難和問(wèn)題。作為一名基層審計工作者，面對審計信息化的到來(lái)，在努力提高自己計算機審計水平的同時(shí)，積極做好各項基礎工作，為整體水平的提升帶好頭、起好步。

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　　為提高教師的自身水平提供了良好的平臺，為教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展提供了愜機。不管是現在還是將來(lái)每個(gè)教育者應不斷地加強，不斷地給自己“充電”，才能不斷的開(kāi)拓進(jìn)取，勇于創(chuàng )新，才不至于被社會(huì )淘汰。經(jīng)過(guò)計算機的學(xué)習，我感到了學(xué)習的快樂(lè )，也嘗到了成長(cháng)的快樂(lè )，這就是學(xué)習并快樂(lè )著(zhù)吧！現在的社會(huì )日新月異，高科技的發(fā)展，需要老師掌握一定的計算機知識，利用網(wǎng)上的教育資源為教學(xué)服務(wù)，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。我校舉辦了計算機培訓，我積極參加了培訓。雖然感覺(jué)時(shí)間有點(diǎn)緊張，但很充實(shí)，學(xué)到了很多知識，可以說(shuō)我很好的完成這次學(xué)習任務(wù)。對于計算機我可以說(shuō)既熟悉又陌生，雖說(shuō)經(jīng)常使用，但其中好多東西都還不懂，但我對計算機特別感興趣，經(jīng)過(guò)老師的講解，使我對網(wǎng)絡(luò )世界有了更進(jìn)一步的`了解�？梢哉f(shuō)讓我大飽眼福，大開(kāi)眼界。學(xué)習中，我學(xué)會(huì )了如何下載各種軟件，如何運用它進(jìn)行下載，一些上網(wǎng)查找資料的技巧，并建立了自己的博客，擁有了自己的郵箱。學(xué)習是辛苦的，但我認真的去把的所有內容學(xué)好，認真完成學(xué)習任務(wù)。這次培訓學(xué)校從教師的實(shí)際培訓出發(fā)，做到了通俗易懂，由淺入深。通過(guò)培訓，我掌握了現代遠程教育技術(shù)的基礎知識和基本能力，通過(guò)這次學(xué)習我了解了中文WindowsXP及OfficeXP，學(xué)習了Word的操作，Excel的操作，演示文稿的操作。本次培訓時(shí)間雖然很短，但對我來(lái)說(shuō)確是受益匪淺。這次培訓教師搭建了相互學(xué)習，相互交流的平臺，使我們在相互交流和合作中不斷提高和成長(cháng)。并能在以后的教學(xué)活動(dòng)中熟練運用這些知識，不斷提高自己的教學(xué)水平，為孩子們的成長(cháng)帶來(lái)福音。

　　為了使所學(xué)的知識運用到教學(xué)之中，我要經(jīng)常與同層次同專(zhuān)業(yè)的學(xué)員組織起學(xué)習興趣小組，大家在一起交流討論學(xué)習問(wèn)題、體會(huì )、經(jīng)驗。并由學(xué)習好的學(xué)員帶領(lǐng)大家學(xué)習，這樣可以提高學(xué)習效率。遇到問(wèn)題和同事們交流一下，可以讓自己更好的掌握知識點(diǎn)，而對幫助解答問(wèn)題的同事來(lái)說(shuō)也可以加深對知識點(diǎn)的理解。另外要充分利用網(wǎng)上答疑時(shí)間，在答疑前做好準備工作，對學(xué)習中的疑問(wèn)事先有個(gè)總結，以便在答疑時(shí)能有的放矢。

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