科技心得體會(huì )（通用22篇）
我們得到了一些心得體會(huì )以后，馬上將其記錄下來(lái)，這樣我們可以養成良好的總結方法。一起來(lái)學(xué)習心得體會(huì )是如何寫(xiě)的吧，以下是小編精心整理的科技心得體會(huì )，歡迎大家分享。
科技心得體會(huì ) 1
踩著(zhù)科技的步伐，邁著(zhù)歡快的腳步走進(jìn)我們的校園。今天的校園很熱鬧，科技展板、“護蛋人”、紙飛機等精彩活動(dòng)組成了一個(gè)詩(shī)意而精彩的“科技節”！
天橋上，很多同學(xué)手里拿著(zhù)五顏六色的東西，準備往下扔。你可能想知道他們在做什么。當然不用說(shuō)，我們是在準備“護蛋人”的比賽。我們班有幾個(gè)選手在臺上！看到戴凱成笑嘻嘻的樣子，一點(diǎn)也不緊張。欒賢看起來(lái)很緊張，害怕她的蛋會(huì )碎。晶晶，臉上沒(méi)什么表情，好像在想什么�！皽蕚洹辈门薪械�。三個(gè)學(xué)生迅速做好準備�！岸拧钡纳诼曧懫�。三個(gè)學(xué)生放棄了，放棄了。幾秒鐘后，三個(gè)護蛋器著(zhù)陸了。助手們帶著(zhù)三個(gè)雞蛋保護裝置來(lái)到檢察官面前。公訴人拿起戴凱成的護體，三下五除二后，取下“外罩”。
結果——，蛋液出來(lái)了。戴凱成——失��！然后就是拆解晶晶的保護者。開(kāi)了一樓，然后拆了。結果拆了四五層，還是沒(méi)看到雞蛋。這讓我們發(fā)笑。我問(wèn)晶晶：“拜托，我說(shuō)你不累？”晶晶羞澀地笑了。終于看到彩蛋了。我以為是百分百的`成功，沒(méi)想到，竟然破了！包了這么多層，怎么還破？終于到了拆仙仙的時(shí)候了。我們給了欒賢100%的成功希望，但還是失敗了。我很不解：“前幾天的實(shí)驗，不是還不錯嗎？為什么現在……”我去問(wèn)欒賢。顏先道：“一定是里面的蛋碎了！”這個(gè)——真倒霉！我們把最后的希望寄托在溫曼和高祥身上。幾分鐘后，該檢查了。懷著(zhù)緊張的心情，看著(zhù)檢察官打開(kāi)保護器——！雞蛋沒(méi)問(wèn)題！看看林的三三三五四破！我們班4破1好，文曼，你太厲害了！
除了“護蛋人”，科學(xué)知識競賽、紙飛機、科技展板也很精彩！尤其是在科學(xué)知識競賽中，我們班獲得了一等獎！
這次“科技節”帶給我們久違的笑容！“科技節”——讓我眼前一亮！
科技心得體會(huì ) 2
一個(gè)周末，我在家做作業(yè)。隨著(zhù)一聲巨響，門(mén)鈴響了。我心想：“現在還是早上。不可能是我父母。是小偷嗎？”不，小偷不能在光天化日之下犯罪。是誰(shuí)呀？"
越想越可怕。終于，我鼓起勇氣，向門(mén)口走去。我看了看貓眼，外面什么都沒(méi)有。我打開(kāi)門(mén)，卻看見(jiàn)一個(gè)頭上長(cháng)著(zhù)觸角的矮怪物。然后往下看，看到了一個(gè)類(lèi)似飛盤(pán)的東西。突然，它說(shuō)：“你好，我來(lái)自火星。你這里技術(shù)太差了！在我們的地方，什么都有。想聯(lián)系別人，只需要動(dòng)動(dòng)天線(xiàn)，發(fā)射無(wú)線(xiàn)光波就可以通話(huà)了。再看看你，現在用手機都嫌低！”我震驚了。我今天真的看到外星人了。我驚呆了，一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。后來(lái)發(fā)現每個(gè)外星人都戴著(zhù)手鐲，什么都可以。如果你想清潔，只需打開(kāi)清潔模式。在他們的情況下，我們的老人機等于他們的“蘋(píng)果10”。由此我們可以看出我們的技術(shù)相當落后。外星人說(shuō)：“所以，我決定幫你發(fā)展科技！”我帶他去了實(shí)驗室。當科學(xué)家們看到來(lái)自宇宙的客人時(shí)，他們立即變得興奮起來(lái)。他們紛紛議論：“原來(lái)世界上有外星人！看來(lái)地球科技會(huì )很發(fā)達！”他們在大聲交談。
在外星人的幫助下，他們決定把高速公路建成三層。一樓是孩子們走路的地方。從那時(shí)起，孩子們的笑聲將無(wú)處不在。二樓是汽車(chē)行駛的道路。從現在開(kāi)始，人就不會(huì )再有交通事故了，因為每輛車(chē)都會(huì )一直保持一定的距離，這樣人就永遠安全健康。三樓是火車(chē)，動(dòng)車(chē)，裝車(chē)。因此，世界上的.汽車(chē)永遠不會(huì )裝載火車(chē)。
然后，他們讓窮人住高樓，讓窮人上學(xué)，改變命運。
外星人離開(kāi)后，生活一步一步地繼續著(zhù)。外星人走之前留下了一句話(huà)：“用自己的汗水升級未來(lái)的技術(shù)�！睆拇�，地球的科技越來(lái)越發(fā)達了！
科技心得體會(huì ) 3
一千年前，人們過(guò)著(zhù)簡(jiǎn)單而艱難的生活。當時(shí)。人不知道什么是精神世界。他們只想安安靜靜的生活，吃喝玩樂(lè )，維持正常的生活。為此，人們燒香拜佛，祈求和平。馬車(chē)應該是唯一的交通工具，但是它很貴，所以人們不得不選擇步行。從上海到北京，要趟過(guò)山河。如果你得了肺炎，沒(méi)有辦法治愈，所以人的壽命很短。
現在有人發(fā)明了手機，緩解了異地人士的相思之苦；有人發(fā)明了飛機，放棄了跑到外面的人的長(cháng)途跋涉；有人發(fā)明了麻醉劑，為患有這種疾病的人避免了另一層痛苦。是科技讓我們的`地球越來(lái)越小�，F在，我們不再滿(mǎn)足于物質(zhì)享受，而是精神上更加舒適。燒香拜佛還存在，不存在的是人的愚蠢想法。
隨著(zhù)醫療技術(shù)的發(fā)展，生活中常見(jiàn)的疾病幾乎都可以治愈，壽命被延長(cháng)的人有更多的時(shí)間去拓展和享受生活。生物、化學(xué)等自然科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，給好奇心極強的人們帶來(lái)了豐富多彩的精神食糧。人類(lèi)在探索和發(fā)明的同時(shí)，肯定了自身的價(jià)值。人們享受著(zhù)科技帶來(lái)的好處，也獲得了幸福。
曾經(jīng)，人們對天空中的星星感到驚訝；如今，我們已經(jīng)能夠將衛星送入太空。
曾經(jīng)，人們想過(guò)如何站在這個(gè)弱肉強食的世界里；如今，我們在思考如何在這個(gè)明爭暗斗的世界中生存。
………
在這個(gè)科技改革者的社會(huì )里，我們需要正視科技的力量，讓我們的生活更美好！
科技心得體會(huì ) 4
2050年，我開(kāi)著(zhù)我的宇宙飛船回到了我的家鄉慈溪，——。啊，我的家鄉發(fā)生了巨大的變化！回到家，我驚呆了：怎么變得這么小了？就在我疑惑的時(shí)候，我媽不慌不忙的按了一個(gè)“放大”鍵。哇，奇跡發(fā)生了！原來(lái)的小房子變成了大別墅。
來(lái)到臥室，發(fā)現沒(méi)有床，但是床從天花板上慢慢的下來(lái)了。電視在哪？��！一張紙其實(shí)就是一臺電視機，可以折疊，可以撕，可以拼接。多么便攜的電視機��！
中午，媽媽說(shuō)：“該吃午飯了。該吃飯了�！钡遣妥朗强盏�。媽媽這樣對待從火星回來(lái)的兒子嗎？我媽大概看出了我的想法，輕聲說(shuō)了句“準備午飯”。一個(gè)機器人好像收到了特殊的訂單。一邊哼著(zhù)歡快的小曲，一邊從角落踱到餐桌前，慢慢打開(kāi)胸前的顯示屏，用流利的普通話(huà)讓我們點(diǎn)菜。我們在屏幕上點(diǎn)了幾個(gè)喜歡的`菜，機器人急匆匆的進(jìn)了廚房。兩分鐘后，這些菜都做好了。機器人附上一句話(huà)：根據你的地理位置和你小時(shí)候的飲食數據，把大米作為主食送人。請慢慢欣賞。祝您用餐愉快！
吃飯的時(shí)候，媽媽告訴我，機器人現在真的是生活中不可或缺的一部分。晚飯后，我參觀(guān)了許多大大小小的機器人。這些機器人不僅是我媽媽的好助手，也是我媽媽的好朋友。
最神奇的機器人是氣體機器人，如果發(fā)現氣體泄漏，它可以吸入所有氣體，轉換后吐出氧氣。如果當時(shí)主人正好在廚房，機器人會(huì )換個(gè)防毒面具讓主人盡快逃離廚房，然后關(guān)上密封門(mén)，把氣體吸干凈。
未來(lái)科技生活真美好！
科技心得體會(huì ) 5
一個(gè)農民為了發(fā)財，重新種了一大片棗林，每天精心護理。全家人都期待這棵棗樹(shù)能給他們帶來(lái)財富，終于盼到了收獲的季節。然而令人困惑的是，棗樹(shù)的花沒(méi)有結果，而是變成了光禿禿的枯枝，這讓農民很難過(guò)�？粗�(zhù)一片片枯葉，全家人都忍不住抹眼淚，無(wú)奈。
當時(shí)科技下鄉，很多專(zhuān)家來(lái)幫農民，教科技，用科技發(fā)財。這位農民抱著(zhù)試一試的態(tài)度，請專(zhuān)家去他家的棗園看看棗樹(shù)的'問(wèn)題。到了棗園，看見(jiàn)那農戶(hù)家在棗樹(shù)上噴農藥，就上前問(wèn)為什么。他說(shuō)棗樹(shù)上的飛蟲(chóng)要用農藥殺死。專(zhuān)家們看著(zhù)棗樹(shù)，立刻停止說(shuō)：現在是棗樹(shù)開(kāi)花期，不能?chē)娹r藥，會(huì )燒花頭，當然不會(huì )結果。農民還是半信半疑，但寧愿相信自己有的，也不愿相信自己沒(méi)有的。他持懷疑態(tài)度，根據專(zhuān)家的說(shuō)法又培養了一年。出乎農民意料的是，棗樹(shù)當年收獲頗豐，總產(chǎn)量從僅1000斤躍升至25萬(wàn)斤，讓農民既驚又羨：農藥是科技發(fā)明的，農藥的使用也需要科技。
科技真的有那么神奇嗎？答案當然是肯定的。過(guò)去，農民依靠天氣吃飯，種植莊稼和樹(shù)木都是靠自己的經(jīng)驗，但病蟲(chóng)害往往使他們遭受重大損失。隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人們發(fā)明了殺蟲(chóng)劑來(lái)消除病蟲(chóng)害。農民有保護莊稼的寶藏，所以他們可以更快地致富。但是，農藥的使用也需要科技的幫助。從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，科技確實(shí)是致富的金鑰匙。無(wú)數事實(shí)證明，只有相信科學(xué)，掌握技術(shù)，致富，才有保障。
科技真的很重要。
科技心得體會(huì ) 6
我們生活在21世紀，歷史的車(chē)輪飛速向前滾動(dòng)。先進(jìn)的技術(shù)創(chuàng )造了我們今天美好的生活。
隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，無(wú)數先賢給我們留下了智慧和真理，人們在不斷探索、發(fā)現、創(chuàng )新，人類(lèi)的步伐在大步前進(jìn)！
汽車(chē)的發(fā)明無(wú)疑極大地方便了我們的旅行，并帶來(lái)了許多便利。航空、輪渡、火車(chē)等日益壯大；農業(yè)成就驚人；家庭室的物品和機器不斷人性化，很多發(fā)明為我們的生活打下了良好的基礎。計算機是跨世紀的創(chuàng )造，我們離不開(kāi)它，越來(lái)越依賴(lài)它。計算機可以很容易的幫助我們控制很多東西，精確的計算出我們想要的數據，滿(mǎn)足我們很多方面的需求。人類(lèi)對知識無(wú)止境的渴望，驅使我們無(wú)所畏懼地面對一切奧秘，把視野放在那里。
上帝給了我們智慧，這是注定要我們去探索的�？萍歼@個(gè)詞是人類(lèi)創(chuàng )造的，注定會(huì )給我們帶來(lái)美好的未來(lái)！但是，隨著(zhù)時(shí)代的變遷和科技的進(jìn)步，我們在地球——上生活和棲息的一片凈土被破壞了�？茖W(xué)技術(shù)給我們帶來(lái)了好東西，也帶來(lái)了新問(wèn)題。如今汽車(chē)被人類(lèi)廣泛使用，但它們需要大量的.汽油供應。汽車(chē)經(jīng)久不衰，礦產(chǎn)開(kāi)采失控，樹(shù)木不斷被砍伐等等，讓地球滿(mǎn)目瘡痍。溫室效應蔓延全球，使得天氣變得異常炎熱，雪山開(kāi)始融化。
這一切，不都是拜我們人類(lèi)所賜嗎？在追求更美好未來(lái)的同時(shí)，首先要保護好自己的家園，而不是不考慮后果，用盡一切手段滿(mǎn)足更高的生活需求。如果我們摧毀我們的家園，我們所做的一切最終都不會(huì )白費？
上帝給了我們這片家園來(lái)保護它�？茖W(xué)技術(shù)的發(fā)展和創(chuàng )造將使我們的生活更加美好。同時(shí)，我們將用自己的技術(shù)保護我們的家園，讓它輝煌，成為宇宙中一顆閃亮的星星！
科技心得體會(huì ) 7
11月是我們學(xué)�？萍蓟顒�(dòng)的月份。這個(gè)月，每個(gè)學(xué)生都做了一件精致的作品，參加了學(xué)校舉辦的科技展覽。
周五下午，展覽正式開(kāi)幕。我一進(jìn)展廳，就被形狀和顏色各異的小巧精致的展品吸引住了。
我第一次來(lái)到六年級展區，那里有各種各樣的展品，其中最引人注目的是一個(gè)美麗的天鵝湖。這時(shí)，我看到解說(shuō)員來(lái)回移動(dòng)放在天鵝底部的磁鐵，天鵝慢慢游動(dòng)。這個(gè)可愛(ài)的手勢吸引了許多學(xué)生。旁邊一個(gè)同學(xué)跟我說(shuō)，天鵝不僅漂亮，還是國家重點(diǎn)保護鳥(niǎo)類(lèi)之一。
向下按到五年級展區，桌上所有的小作品都很有趣，尤其是小機器人，眼睛一閃一閃的，很可愛(ài)。一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“這個(gè)移動(dòng)機器人只是小孩子的科技產(chǎn)品。一個(gè)真正的機器人不僅會(huì )說(shuō)話(huà)，還能幫助人們做很多事情。比如：做飯，買(mǎi)菜，洗衣服……我想：等我長(cháng)大了，我一定是一個(gè)會(huì )開(kāi)飛機的.機器人，讓它帶我去月宮做科學(xué)實(shí)驗。
這是我們四年級的展區。我看到桌子上有我自己的雨量計，也不提我有多開(kāi)心。突然看到旁邊有一架小鋼琴，心想：自己做的科技作品都是自己做的，那買(mǎi)個(gè)兒童鋼琴算什么？仔細一看，原來(lái)是學(xué)生自己做的。我對自己說(shuō)：“真的很好。我很害怕�！蔽铱吹搅诉@把小鋼琴，琴鍵锃亮黝黑。用手一按，發(fā)出清脆悅耳的聲音。
后來(lái)我們參觀(guān)了高一高二高三的展品。這里的一些展品可以飛行、奔跑和下水。這些小制作非常有趣。
聽(tīng)老師說(shuō)以后會(huì )有這樣的展會(huì )，真的很期待下一屆科技展的到來(lái)。
科技心得體會(huì ) 8
10月，祖國母親的生日再次迎來(lái)，舉國歡慶。我們利用這個(gè)假期來(lái)到淮南。
我們上了我叔叔的新車(chē)，車(chē)在路上疾馳�！翱┼狻币宦�，車(chē)子突然沉了下來(lái)，我和媽媽都嚇了一跳，但是舅舅不同意。他繼續穩穩地開(kāi)著(zhù)車(chē)，然后就停下來(lái)了。一邊靜靜地欣賞著(zhù)一路上的風(fēng)景，一邊大聲喊道：“叔叔，什么事？好煩！”我叔叔打開(kāi)窗戶(hù)，我探出頭來(lái)。哇，這不是賽道嗎？為什么在路上？
淮南煤礦豐富，是真正的“煤炭之都”�；茨厦旱V資源的豐富程度是不可想象的。我聽(tīng)說(shuō)最多的時(shí)候，淮南有40多個(gè)火車(chē)站，大部分都是用來(lái)運煤的，所以主干道上都是鐵軌。后來(lái)很多小火車(chē)站都拆了，鐵軌變得少之又少�？吹剿麄円彩且环N幸運。
今天終于看到了傳說(shuō)中的老鐵軌，激動(dòng)萬(wàn)分。我看著(zhù)這些痕跡。它們又黑又亮，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。好像火車(chē)經(jīng)常經(jīng)過(guò)。我閉上眼睛，在想象中游動(dòng)：一輛老式火車(chē)緩緩駛過(guò)馬路，我坐在上面欣賞風(fēng)景……突然，一個(gè)急剎車(chē)打斷了我的幻想，然后耳邊傳來(lái)“嗚嗚嗚”的長(cháng)音，一輛老式火車(chē)映入眼簾。這是一輛很舊的火車(chē)，有些地方已經(jīng)生銹了，火車(chē)里裝滿(mǎn)了煤。它在軌道上慢慢移動(dòng)，在人們的眼中漸漸消失…
淮南這些歷史悠久的老火車(chē)、老鐵軌，見(jiàn)證了科技的`發(fā)展，見(jiàn)證了時(shí)代的變遷，見(jiàn)證了祖國的蛻變。謝謝你對祖國的貢獻。我愛(ài)你！
科技心得體會(huì ) 9
有一天，媽媽說(shuō)要買(mǎi)個(gè)智能廚房。我一聽(tīng)，心里頓時(shí)出現了許多小問(wèn)號：這個(gè)廚房有多大?媽媽不會(huì )要把廚房給拆了吧?……等到媽媽把“廚房”抱回來(lái)時(shí)，我才發(fā)現，它只比豆漿機大一點(diǎn)!這么小個(gè)東西真的可以做出香甜可口的飯菜嗎?沒(méi)等我提問(wèn)，媽媽就給我布置任務(wù)了：“今天你用這個(gè)機器來(lái)做一道你最?lèi)?ài)吃的糖醋排骨吧!”
天啊!這道菜媽媽平時(shí)需要一個(gè)多小時(shí)才做好!讓我這個(gè)沒(méi)有絲毫經(jīng)驗的小毛孩來(lái)做，實(shí)在很忐忑!可是我又很期待接下來(lái)的奇妙變化。我點(diǎn)開(kāi)機器屏幕上的“糖醋排骨”菜單，所需要的食材一目了然。媽媽說(shuō)：“接下來(lái)你只要按照菜單上的步驟一步步做就行了!”可是剛開(kāi)始第一步，我就犯傻了，屏幕顯示“倒入20克油”。20克油是多少?家里有天平嗎?媽媽指了指屏幕上的小天平，說(shuō)：“這個(gè)神器自帶天平，你只要往里倒油，等數字顯示20時(shí)就可以了!”“哇，這么高科技，真神奇!”接著(zhù)我按照指示把食材全部放入機器中，然后按下啟動(dòng)鍵。
“這樣就可以了嗎?”我有些不放心。
“放心吧!”媽媽安慰我道。
聽(tīng)著(zhù)鍋里咕嚕咕嚕的聲音，我有些好奇，打開(kāi)機器頂部的量杯蓋，瞅了瞅，“咦，怎么一點(diǎn)油煙都沒(méi)有啊，記得媽媽以前做的時(shí)候滿(mǎn)廚房的油煙味”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。25分鐘以后，隨著(zhù)一陣悅耳的`音樂(lè )響起，排骨做好了!我迫不及待地盛出來(lái)嘗了一口。哈哈，和媽媽做的一樣好吃!“媽媽?zhuān)@個(gè)‘廚房’可真神奇!”我叫道。媽媽說(shuō)：“它可不光會(huì )炒菜哦，還能在3秒內將冰糖塊打成細膩的冰糖粉，10秒鐘把整個(gè)檸檬炸成汁，2分鐘活好面團……”哇，它真的有十八般武藝呢!
有了它，媽媽再也不用擔心被油煙熏成黃臉婆了，爸爸再也不用擔心媽媽出差家里沒(méi)飯吃了，而我就可以品嘗到各種各樣的甜點(diǎn)、果汁還有“山珍海味”嘍，真是科技改變生活啊!
科技心得體會(huì ) 10
為期五天的科技創(chuàng )新培訓已接近尾聲，我感覺(jué)收獲很大，現簡(jiǎn)單總結如下：
這次培訓班按學(xué)科分別設數學(xué)、物理與工程、化學(xué)、生物、計算機、地球與空間科學(xué)七個(gè)班，聘請了多位參加往屆全國青少年科技創(chuàng )新大賽獎勵活動(dòng)的.教授和研究員授課。他們千里迢迢來(lái)到貴陽(yáng)，盡心盡力為我們連續授課一周時(shí)間，為我們指點(diǎn)迷津，掃除大家心中團團迷霧，頗有茅塞頓開(kāi)之感。
這次培訓還給我們各班安排了班主任，他們對工作認真負責，白天在教室陪著(zhù)我們培訓，晚上也堅持來(lái)機房督促我們按時(shí)完成作業(yè)，很是辛苦。
再看學(xué)員們，一個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，不分白天晚上全身心投入整個(gè)過(guò)程的培訓，教室里還不時(shí)傳來(lái)大家的激烈討論聲……
這次培訓主要是教學(xué)員們如何撰寫(xiě)優(yōu)秀的科研論文，但沒(méi)能教我們如何去引導學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦進(jìn)行科技創(chuàng )新活動(dòng)，很遺憾。
真誠希望這類(lèi)培訓還能多次舉行，若有機會(huì )，我一定爭取再來(lái)參與。
科技心得體會(huì ) 11
我們生活在美好的二十一世紀，歷史的車(chē)輪正在向前飛速滾動(dòng)著(zhù)，先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)也不斷增加，為我們創(chuàng )造了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的新世界。在這信息如此發(fā)達的年代，競爭如此慘烈的環(huán)境，要想有一席之地，必須具有創(chuàng )新之觀(guān)念。21世紀是知識經(jīng)濟時(shí)代和信息時(shí)代，更是一個(gè)全面創(chuàng )新的時(shí)代。大學(xué)生創(chuàng )新能力的培養不論是對國家、民族，還是對大學(xué)生個(gè)人的發(fā)展都是極其重要的。經(jīng)濟時(shí)代和信息時(shí)代的到來(lái)，既對當代大學(xué)生的創(chuàng )新能力提出了嚴峻的挑戰，也孕育著(zhù)當代大學(xué)生創(chuàng )新能力培養的珍貴契機。中國已正式加入了WTO，在更高層次和更廣泛領(lǐng)域直接面對經(jīng)濟全球化和新的貿易規則的挑戰、信息和資本市場(chǎng)的競爭。因此，大力推進(jìn)技術(shù)創(chuàng )新和“科教興國”戰略的實(shí)施，努力培養廣大青年學(xué)生的創(chuàng )新意識、創(chuàng )造能力和創(chuàng )業(yè)精神，造就一代適應未來(lái)挑戰的高素質(zhì)人才，已經(jīng)成為新世紀實(shí)現中華民族偉大復興的時(shí)代要求。
從公元前1829年的蒸汽機車(chē)，一直到公元前1909年的燃油汽車(chē)，從公元前100年我們中國人發(fā)明的造紙術(shù)，到公元前1450年的活字金屬印刷機，科技創(chuàng )新在大踏步地向前邁進(jìn)。技術(shù)在不斷的發(fā)展，觀(guān)念在不停的更新，成果取得飛越的進(jìn)步。這些都是離不開(kāi)創(chuàng )新，沒(méi)有創(chuàng )新，就沒(méi)有進(jìn)步。無(wú)論是學(xué)術(shù)成果，還是企業(yè)經(jīng)營(yíng)，都不可以閉門(mén)造車(chē)，固步自封，夜郎自大。做學(xué)問(wèn)的學(xué)者要更新自己的觀(guān)念，辦企業(yè)的企業(yè)家更要如此。為什么每年有很多企業(yè)宣布破產(chǎn)與關(guān)門(mén)呢？他們當中不凡有大型企業(yè)，百年老店。然而同時(shí)還有很多企業(yè)卻在這競爭的潮流中脫穎而出或成功轉型呢？成為后來(lái)者居上。主要原因是在決策層有沒(méi)有創(chuàng )新的觀(guān)念，敢不敢采取創(chuàng )新的觀(guān)念。成敗也就在一念之差，如何操作，完全在于人的觀(guān)念。當然做學(xué)問(wèn)的亦是如此，如果每次研究的課題都是一樣，誰(shuí)會(huì )有興趣繼續研究呢？抱佛念經(jīng)那是和尚的事情。
四代領(lǐng)導人都很強調科學(xué)技術(shù)的重要。領(lǐng)袖毛澤東在一篇題為《不搞科學(xué)技術(shù)，生產(chǎn)力無(wú)法提高》的文章里指出：科學(xué)技術(shù)這一仗，一定要打，而且必須打好。過(guò)去我們打的是上層建筑的仗，是建立人民政權、人民軍隊。建立這些上層建筑干什么呢？就是要搞生產(chǎn)。搞上層建筑、搞生產(chǎn)關(guān)系的目的就是解放生產(chǎn)力�，F在生產(chǎn)關(guān)系是改變了，就要提高生產(chǎn)力。不搞科學(xué)技術(shù)，生產(chǎn)力無(wú)法提高。
鄧小平同志在他的《中國要發(fā)展，離不開(kāi)科學(xué)》里說(shuō)：實(shí)現人類(lèi)的希望離不開(kāi)科學(xué)，第三世界擺脫貧困離不開(kāi)科學(xué)，維護世界和平也離不開(kāi)科學(xué)�？茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。
“科教興國，是指全面落實(shí)科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的思想，堅持教育為本，把科技和教育擺在經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的重要位置，增強國家的科技實(shí)力及向現實(shí)生產(chǎn)力轉化的能力，提高全民族的科技文化素質(zhì)，把經(jīng)濟建設轉到依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)的軌道上來(lái)，加速實(shí)現國家繁榮強盛�！�
這一時(shí)期科技創(chuàng )新的重要性日益凸顯。建設國際創(chuàng )新體系，是黨中央、國務(wù)院為推進(jìn)我國科技進(jìn)步和創(chuàng )新，是科學(xué)技術(shù)在我國現代化建設中更好的發(fā)揮第一生產(chǎn)力的作用而做出的重大決策�，F在，世界科技突飛猛進(jìn)，日新月異。我國要在日趨激烈的國際競爭中掌握主動(dòng)，必須大大提高科技創(chuàng )新的能力�！罢J真抓好引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)的消化、吸收和創(chuàng )新。努力提高科技進(jìn)步在經(jīng)濟增長(cháng)中所占的含量，促進(jìn)整個(gè)經(jīng)濟由粗放經(jīng)營(yíng)向集約經(jīng)營(yíng)轉變�！�
十六大以后黨中央、國務(wù)院提出建設創(chuàng )新型國家，核心是把增強自主創(chuàng )新能力作為發(fā)展科技的戰略基點(diǎn)，走出中國特色自主創(chuàng )新道路。這是國家發(fā)展戰略的核心，是提高國際競爭力的關(guān)鍵。世界科技發(fā)展的實(shí)踐告訴我們：一個(gè)國家只有擁有強大的自主創(chuàng )新能力，才能在激烈的國際競爭中把握先機、贏(yíng)得主動(dòng)。特別是在關(guān)系國民經(jīng)濟命脈和國家安全的關(guān)鍵領(lǐng)域，真正的核心技術(shù)、關(guān)鍵技術(shù)是買(mǎi)不來(lái)的'，必須依靠自主創(chuàng )新。要把提高自主創(chuàng )新能力擺在全部科技工作的首位。
個(gè)人在學(xué)習中應當主動(dòng)積極的學(xué)習科學(xué)知識，學(xué)為所用；通過(guò)電視、網(wǎng)絡(luò )等途徑了解科技前沿的技術(shù)，宣傳科學(xué)知識。關(guān)鍵是多動(dòng)腦，勤于思考，在學(xué)習和工作中有意識的尋找更易行的方法。
現在的科技給我們帶來(lái)了好處也帶來(lái)了壞處，從公元1909年亨利·福特發(fā)明的汽車(chē)以來(lái)，給我們旅游、出行帶來(lái)了很多方便，可是尾氣排放造成的污染卻難以控制�，F代化的工廠(chǎng)和農業(yè)排放的污水，使清澈見(jiàn)底的小溪、湖泊受到不同程度的污染，使棲息于水里的小動(dòng)物不能生存、繁殖，污染了水資源。為了保護環(huán)境、減少污染，科研人員又繼續科學(xué)創(chuàng )新，設計了環(huán)保太陽(yáng)能汽車(chē)、環(huán)保自行車(chē)，廢物進(jìn)行回收利用，使資源再生。我覺(jué)得科技的創(chuàng )新給我們的生活創(chuàng )造著(zhù)不可估量的價(jià)值。
說(shuō)到資源，我想到了能源。我最近在看論文資料時(shí)看到21世紀，波能、可燃冰、煤成氣、微生物、綠藻將成為人類(lèi)廣泛應用的新能源。我想如果要利用好這些能源，我們的科技人員又將進(jìn)行無(wú)數次的科技創(chuàng )新，我們也將享受到更加美好的生活�？萍嫉膭�(chuàng )新是永無(wú)止境的，我們是祖國的希望，未來(lái)寄托在我們身上，以后的新世紀帶給我們的將是更偉大的.發(fā)展。
是誰(shuí)使我們的生活變得如此美好？是科學(xué)技術(shù)，是它把我們的世界變得輝煌燦爛；是它讓全世界，甚至整個(gè)地球成為宇宙中一顆閃亮、耀眼的明亮之星。作為一名研究生現在最重要的事就是努力學(xué)習，刻苦鉆研，掌握更多的知識，長(cháng)大才能用智慧創(chuàng )造出更加先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，讓中國屹立于世界之巔。
余秋雨先生在《雨夜詩(shī)意》一文中寫(xiě)了這樣一句話(huà)：“人生許多關(guān)節點(diǎn)的出現常常由于偶然。種種選擇發(fā)端于一顆柔弱的心，這顆心不能不受到突發(fā)性情景的執意安排。無(wú)數偶然中隱伏著(zhù)必然，換言之，堂皇的必然中遍布著(zhù)偶然。人生長(cháng)途延伸到一個(gè)偶然性的境遇，預定的走向也常常會(huì )扭轉�！迸甲x至此，與我心頗有觸動(dòng)。我常常在想，自己是多么的幸運：如果不是在一個(gè)學(xué)習氛圍非常好的宿舍；如果不是朱鳳的提醒和鼓勵；如果不是當初放棄工作機會(huì )，選擇讀研，使我得以在很多名師大家的指導下發(fā)展研究能力如果不是這一切，我也許現在依然在學(xué)校的殿堂外徘徊。古語(yǔ)有云：“近朱者赤，近墨者黑�！逼鋵�(shí)正是如此，正是因為在我的周?chē)性S許多多優(yōu)秀的師長(cháng)同學(xué)，正是因為有這么多人的幫助與關(guān)懷，我才能在科學(xué)研究的路上走這么遠，走這么快。
因此我就想，21世紀正是一個(gè)講求科技創(chuàng )新的世紀中華民族的崛起渴望著(zhù)擁有創(chuàng )新精神與創(chuàng )新能力的人才。雖然說(shuō)，人才的培養重要的還是個(gè)人的努力，但是毋庸置疑的是，環(huán)境的力量仍不容忽視。而學(xué)校、各類(lèi)科技創(chuàng )新獎勵機制乃至整個(gè)社會(huì )就正是這樣的環(huán)境。我是幸運的，因為我身處這樣一個(gè)積極的環(huán)境，但是在許多地方，有許多我的同齡人則未必有如此的幸運。我想，倘使有一天，整個(gè)國家都能夠積極倡導培養科技創(chuàng )新型人才，全社會(huì )都能夠鼓勵扶持科技創(chuàng )新活動(dòng)，那么，中華民族的崛起便是指日可待的。
科技心得體會(huì ) 12
科技活動(dòng)最突出的特點(diǎn)是以實(shí)踐活動(dòng)為主要的教育方式，提倡學(xué)生自己動(dòng)手動(dòng)腦，通過(guò)各種實(shí)際活動(dòng)，讓他們接觸大自然和當代較新的科學(xué)知識，使學(xué)生將學(xué)習的知識轉化為技能。我們要充分利用科技活動(dòng)時(shí)間，讓他們結合自己所喜愛(ài)的科技活動(dòng)項目，制作各種科技模型，鼓勵他們大膽想象，讓他們根據自己身邊的事物，搞發(fā)明創(chuàng )造，制造出各種符合科學(xué)原理、有創(chuàng )新特點(diǎn)、并有使用價(jià)值的作品。
科技活動(dòng)不僅僅是憑興趣就能取勝的，還要持之以恒、不斷探索，要有不達目的不罷休的堅毅品質(zhì)。在探索過(guò)程中，一定會(huì )遇到這樣或那樣的困難，要想方設法克服困難，要有心理承受力。要隨時(shí)準備應付各種挫折和失敗，人正是由失敗和教訓使自己不斷聰明的，對于失敗，我們應當理智地總結經(jīng)驗教訓，把挫折磨難看作是磨練意志、鍛煉能力的好機會(huì )，在困難與阻力面前要有一股敢拼敢斗的勇氣，從而戰勝自己的畏難情緒。讓他們懂得，歷史上任何科學(xué)成果都是經(jīng)過(guò)若干次、甚至上百次的試驗才獲得成功的。去年的“未來(lái)工程師“大賽中，徐姚操作失誤，比賽失利了。心情非常不好。為此我組織了一次總結，認每位同學(xué)談一談自己的成功與失敗之處。而失利以后怎么辦。通過(guò)總結交流學(xué)生們端正心態(tài)。終于在今年的機械奧運中獲得了水球項目的第一名。
通過(guò)科技活動(dòng)，轉化學(xué)習困難生。一般來(lái)說(shuō)，平時(shí)調皮，學(xué)習成績(jì)差的學(xué)生，往往對科技創(chuàng )作特別感興趣。對這樣的學(xué)生我們要教育他們，知識是創(chuàng )作的源泉，是創(chuàng )作的基礎，沒(méi)有知識，創(chuàng )作猶如一
潭死水，用光了潭里的水就沒(méi)有了。而只有不斷地充實(shí)自己的知識。才有可能使這潭水變成一汪活水，使之取之不盡，用之不竭。同時(shí)我們還要善于發(fā)現并利用他們愛(ài)好發(fā)明這一閃光點(diǎn)，將他們的作品介紹給同學(xué)，號召同學(xué)們學(xué)習他這種敢于創(chuàng )新的精神，讓他們去感受成功的樂(lè )趣，并鼓勵他們：“你的科技作品做得這么棒！老師相信你，只要你把這種刻苦鉆研的精神用到學(xué)習上，你的學(xué)習成績(jì)一定會(huì )提高的，下次老師就看你的成績(jì)！”
總之，通過(guò)科技活動(dòng)，學(xué)生在學(xué)習上更能?chē)栏褚笞约�，他們敢于大膽提�?wèn)，大膽實(shí)踐，大膽創(chuàng )新，并戰勝自我。特別是通過(guò)科技活動(dòng)，學(xué)生的語(yǔ)言表達能力增強了，他們對身邊的萬(wàn)事萬(wàn)物都有較濃的興趣，從而激發(fā)了他們強烈的進(jìn)取心和求知欲。
20xx年4月21—22日，在上級領(lǐng)導的組織安排下，我有幸參加了保山市第二示范小學(xué)科技節觀(guān)摩學(xué)習活動(dòng)，此次觀(guān)摩學(xué)習帶給了我諸多的`啟發(fā)與感悟，我將以此次活動(dòng)為契機，在具體的實(shí)踐中認真加以揣摩應用，努力使自己在組織開(kāi)展科技活動(dòng)方面有一個(gè)新的提升。
此次觀(guān)摩活動(dòng)的項目很多，展示作品水平較高，作品題材廣泛，這些活動(dòng)充分發(fā)揮了學(xué)生的思維能力和動(dòng)手能力，在學(xué)校師生的共同參與下，活動(dòng)氛圍濃厚，效果顯著(zhù)，給觀(guān)摩的輔導員都留下深刻印象的同時(shí)也給我們的活動(dòng)開(kāi)展提供了寶貴的經(jīng)驗。其中21日下午開(kāi)展的“飛機模型大賽”中，各個(gè)年級派出參賽代表，操縱著(zhù)手中的飛機模型，展開(kāi)了精彩的角逐，許多同學(xué)更是用智慧取得了最終的勝利。另外，22日下午開(kāi)展的“快樂(lè )動(dòng)手”活動(dòng)，各年級的參賽學(xué)生及老師代表圍坐在一起，在規定的時(shí)間內每人用同樣大小的紙撕紙條，再從各年級中選出撕的最長(cháng)的紙條進(jìn)入最后的決賽？？此次活動(dòng)在老師和同學(xué)們的積極參與下，取得了圓滿(mǎn)的成功。通過(guò)一系列的科技活動(dòng)，同學(xué)們收獲了豐富的科技知識，感受到了科技的無(wú)窮魅力，鍛煉了動(dòng)手、動(dòng)腦能力，培養了創(chuàng )新意識和團隊合作精神。同時(shí)，激發(fā)了同學(xué)們愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣，提高了同學(xué)們探索科技的積極性，培養了同學(xué)們求知創(chuàng )新的精神，讓同學(xué)們在深刻體驗和多
元創(chuàng )新中提高了自身的科學(xué)素養，進(jìn)而發(fā)現自己，成就自己，實(shí)現自己的科學(xué)夢(mèng)想。
結合實(shí)際，我意識到我校開(kāi)展科技創(chuàng )新活動(dòng)條件較差，意識也不足，沒(méi)有科學(xué)系統的科技創(chuàng )新思路。經(jīng)過(guò)這次觀(guān)摩活動(dòng)，我心中明確了科技創(chuàng )新活動(dòng)的發(fā)展方向。與此同時(shí)，還要加大開(kāi)展青少年科技創(chuàng )新活動(dòng)的力度，大大豐富青少年的學(xué)習和生活，提高他們的科學(xué)素養，讓他們體會(huì )到創(chuàng )新的激情和科學(xué)的魅力，學(xué)會(huì )進(jìn)步和發(fā)展。
科技心得體會(huì ) 13
攀爬過(guò)歲月的脊梁，科學(xué)的腳步在歷史的長(cháng)河中求索。于是，在山之陽(yáng)、水之湄、海之濱綻放出一朵瑰麗的奇葩，讓世人以仰望的姿態(tài)注視。在一代又一代科學(xué)人的努力下，這朵花愈加的嬌美。然而當人們驚羨它的美麗時(shí)，又可曾知道它背后的汗水與淚水。
《走近科學(xué)》講座將我們引入漫長(cháng)、奇妙的科學(xué)史。
當人們將“地球是宇宙的中心”奉為真理時(shí)，當人們的思想被宗教擺布的時(shí)候，一個(gè)聲音站出來(lái)說(shuō)：“不，太陽(yáng)才是宇宙的中心�！笔廊说某靶�、教徒的破害并沒(méi)有讓他屈從，而是愈益的堅強。他用畢生的精力為“日心說(shuō)”奔走呼喊。終于，在他雙眼失明后親手摸到了剛剛出版的關(guān)于“日心說(shuō)”的著(zhù)作。
科學(xué)正是需要這樣具有頑強品質(zhì)和敢于反抗精神的人。
科學(xué)的發(fā)展亦需要謙虛的品質(zhì)。牛頓曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“如果我看得更遠，那是因為我站在巨人的肩膀上�！彼苍t虛地稱(chēng)自己是科學(xué)海邊拾貝的孩子。正是這樣一個(gè)在科學(xué)的海邊拾貝的孩子，在前人泛起的浪花中拾到了令人欣羨的貝殼�！皦堑幕▋�，當它孤芳自賞時(shí)，世界便小了�！痹诓憠验煹目茖W(xué)海洋面前，惟有謙虛才能一覽它的壯闊。
科學(xué)是無(wú)國界的，它應是全人類(lèi)共享的財富。
當人們敬佩居里夫婦歷經(jīng)數載發(fā)現鐳的不懈精神時(shí)，又怎能忘記小居里夫婦的無(wú)私和對世界和平做出的'貢獻呢？“你們一定要搶先研制成核武器，維護世界和平�！碑斝【永锓驄D語(yǔ)重心長(cháng)地對中國科研人員說(shuō)出這一番話(huà)時(shí)，世界為之折服了。這是怎樣的無(wú)私與博愛(ài)，它為人類(lèi)和平進(jìn)程添上了濃墨重彩的一筆。
人類(lèi)生活條件的進(jìn)步離不開(kāi)科學(xué)的發(fā)展，維護人類(lèi)和平亦離不開(kāi)科學(xué)的發(fā)展。當霍金的思維遨游在無(wú)邊的黑洞之間，我們的思維也正漫游在科學(xué)發(fā)展歷史的長(cháng)河中�？茖W(xué)改變生活。你熱愛(ài)生活嗎?那么請熱愛(ài)科學(xué)吧。
科技心得體會(huì ) 14
隨著(zhù)現代科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，我們已經(jīng)走出了以前的吃喝時(shí)代，來(lái)到了科技先進(jìn)的時(shí)代�？茖W(xué)技術(shù)的發(fā)展給我們的生活帶來(lái)了極大的便利。
以前擔心晚上沒(méi)燈，今天晚上家家戶(hù)戶(hù)燈火通明；以前嘗試海里的美食是奢侈的，現在魚(yú)蝦是家常便飯；以前傳宗接代總是很難，但現在和天堂依然是我們的鄰居……是的，科學(xué)帶來(lái)的一系列好處不容忽視！
唐朝的楊貴妃想吃鮮荔枝，但鮮荔枝只能在南方吃，于是皇帝派人騎快馬，從千里之外運送過(guò)來(lái)。多少快馬筋疲力盡才保證新鮮！但是現在，想吃新鮮的荔枝在市場(chǎng)上隨處可見(jiàn)，這是普通人餐桌上的.常見(jiàn)現象�？梢�(jiàn)科技的發(fā)展給我們帶來(lái)了極大的便利！
在古代，因為長(cháng)期在外生活工作，無(wú)家可歸的人非常想念家鄉的親人，寫(xiě)了一封家鄉的信，但寄出后家人都沒(méi)有回復……為什么？因為信可能中途留了，沒(méi)送到家里；也有可能是家人收到一封信花了很長(cháng)時(shí)間，游子收到家人回復可能要一兩個(gè)月。所以，很難對遠房親戚說(shuō)一句話(huà)。
現在，你可以給遠處的家人發(fā)消息，速度非�？�。不到一秒鐘，對方就能知道你想說(shuō)什么，不僅是說(shuō)話(huà)，還有視頻聊天。這樣你可以隨時(shí)和遠方的親人聊天，也可以看到遠方親人的樣子。如果過(guò)去能在遠方遇到親人，那該是多么幸福的一件事��！科技可以幫你解決人民解決不了的事情。比如學(xué)習有困難，只要打開(kāi)電腦打字，正確的語(yǔ)句就會(huì )顯示在電腦的顯示屏上。只要有科學(xué)，再難也不用擔心。
然而，隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，環(huán)境問(wèn)題被忽視了。廢水大規模排入河流，讓人吃不到安全的海鮮，大規模浪費寶貴的資源，卻從未想過(guò)后果會(huì )有多嚴重。在發(fā)展科學(xué)技術(shù)的同時(shí)，我們也應該保護環(huán)境。
科學(xué)技術(shù)是一把雙刃劍。是我們前進(jìn)的動(dòng)力。它給我們帶來(lái)了便利、發(fā)展和許多負面影響。我們應該充分利用科學(xué)技術(shù)帶來(lái)的好處，我們不應該忽視我們賴(lài)以生存的環(huán)境。
技術(shù)這個(gè)詞大家都很熟悉。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，科技就是科技。從廣義上講，是指自然科學(xué)技術(shù)和社會(huì )科學(xué)技術(shù)的總和。
改革開(kāi)放以來(lái)，隨著(zhù)時(shí)間的推移，科學(xué)技術(shù)在祖國迅速發(fā)展。放眼生活，科技無(wú)處不在，科技就在我身邊！
晚上走在路上，有電燈照亮我們；給朋友打電話(huà)，指尖拿出手機；回家，打開(kāi)電視看新聞，打開(kāi)電腦，和朋友聊天；母親用電飯煲蒸米飯；打開(kāi)電加熱器；一家人圍坐在一起，享受著(zhù)媽媽在電炒鍋里準備的美味……你看，我們能隨時(shí)隨地離開(kāi)科技嗎？
科技的運用很棒！比如沒(méi)有電動(dòng)車(chē)，我們就無(wú)法和遠方的親戚朋友交流；如果沒(méi)有動(dòng)車(chē)組，人們去各個(gè)地方旅行都會(huì )比較困難；如果沒(méi)有航天飛機，人進(jìn)入太空就是空談；如果沒(méi)有破冰船，我們就很難游覽南極；如果沒(méi)有太空設備，人們只會(huì )夢(mèng)想登陸月球.
相反，有了技術(shù)，我們的生活會(huì )變得更好。有了傳真，我們的文件可以在瞬間輕松傳送！有了機器人，可以放在人難以到達的空間；使用激光，可以制作健身器材；有了空調，即使在炎熱的夏天，人們也可以像春天一樣舒適…
不難看出，人們享受的這些東西都是科技的成果！
可見(jiàn)科技幫助我們創(chuàng )造了優(yōu)越的生活環(huán)境；科學(xué)技術(shù)提高了我們的生活質(zhì)量；技術(shù)是全世界人民智慧的結晶！
我們活在科技中，要不斷學(xué)習新的科技！
科技就在我們身邊，一定要大力發(fā)展科技！
科技心得體會(huì ) 15
鼠年將至，人們沉浸在新年來(lái)臨的喜悅當中�？墒�，一場(chǎng)突如其來(lái)的新型冠狀病毒擾亂了我們的生活�？粗�(zhù)每天那么多人感染，我內心無(wú)比沉重。國家號召大家不聚會(huì )，宅在家里就是給國家做貢獻。
家是小國，國是千萬(wàn)家，疫情面前我們要維護好小國成就大家。
那天中午，奶奶像往常一樣打開(kāi)冰箱，卻發(fā)現里面的`食物已所剩無(wú)幾。于是，奶奶二話(huà)不說(shuō)，拿起錢(qián)包就往外跑。這時(shí)爸爸急忙攔住說(shuō)道：“現在是非常時(shí)期，您不能出去�！蹦棠逃悬c(diǎn)生氣地說(shuō)：“不出去，家里東西都吃完了，你準備喝西北風(fēng)”這時(shí)，媽媽從房間里走出來(lái)：“大家別擔心，看我七十二變”我們滿(mǎn)臉疑惑地盯著(zhù)媽媽?zhuān)惪谕暤貑?wèn)：“怎么變?”媽媽神秘道：“你們都落伍了，現在買(mǎi)菜都不用出門(mén)了，點(diǎn)開(kāi)手機，找到APP下載，就可以了”。媽媽熟練地打開(kāi)軟件，我馬上被那個(gè)軟件界面吸引住了，哇!太神奇了，簡(jiǎn)直就是一個(gè)大超市，里面東西應有盡有，沒(méi)一會(huì )兒工夫，我們各自挑選了自己喜歡的東西。奶奶在一旁懷疑地問(wèn)：“就這么三兩下，就有菜送到家?”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“敬請期待�！�
“大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)，家里的門(mén)鈴響了。打開(kāi)門(mén)一看，一個(gè)戴著(zhù)頭盔、穿著(zhù)綠色馬夾的年輕小伙子提著(zhù)兩大袋東西站在門(mén)口。奶奶馬上接過(guò)袋子，看著(zhù)那么新鮮的蔬菜驚訝道：“中國科技，太了不起!”
是呀!國家的強大讓人民生活有了保障，科技的進(jìn)步令人民的生活更加幸福。沒(méi)有一個(gè)冬天不可逾越，沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì )來(lái)臨。這場(chǎng)疫情終將過(guò)去，每一次的困難都會(huì )化作前進(jìn)的動(dòng)力，我們一定能實(shí)現中華民族偉大復興。
科技心得體會(huì ) 16
江雷院士現任中國科學(xué)院化學(xué)研究所研究員，分子科學(xué)中心學(xué)術(shù)委員會(huì )副主任，現兼任北京航空航天大學(xué)化學(xué)與環(huán)境學(xué)院院長(cháng)。通過(guò)了解，江雷教授主要有以下幾個(gè)方面的研究：
(1)通過(guò)向自然學(xué)習，研究多種生物體表面特殊浸潤性，揭示了生物體表面超疏水性的形成機理，為相關(guān)仿生界面及智能材料的設計制備提供依據;
(2)仿生制備超疏水界面材料，并實(shí)現多功能化組合的超疏水表面，又同時(shí)將不同種類(lèi)的特殊浸潤性如：超疏油/超疏水(超雙疏)、超親油/超親水(超雙親)、超疏油/超親水、超疏水/超親油組合，建立仿生超疏水界面材料體系;
(3)通過(guò)系統研究界面材料結構和特性規律，提出了“納米界面材料的.二元協(xié)同效應”，創(chuàng )造性地將仿生微納米復合結構與外場(chǎng)響應性分子設計相結合，實(shí)現了在單一或多重外場(chǎng)控制下材料表面浸潤性的可逆變化;
(4)通過(guò)將單一物性(浸潤)的二元(親/疏)設計理念推廣到其它物性體系，提出了仿生智能多尺度界面材料的設計方案，為仿生界面材料體系的發(fā)展提供了新方法。
科學(xué)創(chuàng )新并不是什么新鮮的話(huà)題，尤其進(jìn)入21世紀以來(lái)，各種有關(guān)科技創(chuàng )新的討論已成為街談巷議，但我們真的明白什么是創(chuàng )新嗎?向江雷院士與我們分享了他自己在科學(xué)研究工作中的切身經(jīng)歷和體會(huì )，使我們意識到創(chuàng )新離我們其實(shí)并于不遙遠，諾貝爾獎也并不是什么可望而不可及的星辰，有的時(shí)候它甚至可能直接來(lái)源于某次實(shí)驗過(guò)程中的一個(gè)意外。換言之，他認為創(chuàng )新并不源于對創(chuàng )新的刻意追求，對比一下，就不難發(fā)現我們國家以體制求創(chuàng )新的做法，恰恰實(shí)在扼殺創(chuàng )新精神，刻意追求創(chuàng )新終將不可避免地走上了模仿甚至抄襲之路。從江雷院士報告的字里行間，我體會(huì )到他與美國同行的合作更多體現的是鼓勵大膽想象和敢于犯錯，我想一個(gè)寬松而包容的社會(huì )環(huán)境可能會(huì )好于一個(gè)刻意強調創(chuàng )新的制度。教授深入淺出、幽默風(fēng)趣，令在座的同學(xué)們時(shí)而發(fā)笑，時(shí)而思考，不但在思路上開(kāi)拓的大家的眼界，也鼓勵了大家在科研道路上的信心。
科技心得體會(huì ) 17
12月20日開(kāi)始在銅梁進(jìn)行的為期三天的重慶市科技教師培訓結束了，短暫而又緊張，對我來(lái)說(shuō)收獲頗多，受益匪淺。培訓學(xué)習是一個(gè)從不會(huì )到會(huì )提高的過(guò)程。此次科技培訓請了一些知名的專(zhuān)家授課，是一個(gè)十分難得的機會(huì )。學(xué)員們專(zhuān)心致志，全神貫注，討論熱烈，討論中相互學(xué)習，取長(cháng)補短，虛心誠懇地接受培訓，如饑似渴地接受著(zhù)科技知識的新概念、新理念。雖然學(xué)習時(shí)間很短暫、很緊張，但在很短時(shí)間內順利完成了科技培訓任務(wù)，達到了預期的目的。
這次的`培訓使我對小學(xué)生科技創(chuàng )新活動(dòng)有了更深的了解和認識。通過(guò)聽(tīng)專(zhuān)家的授課，使我對如何開(kāi)展相關(guān)的科技活動(dòng)有了一些頭緒，同時(shí)也感受到科技創(chuàng )新并不神秘，并不是遙不可及，很多發(fā)明創(chuàng )造都是源于生活中碰到的問(wèn)題，學(xué)生能不能有所發(fā)明，有所創(chuàng )造，會(huì )不會(huì )思考，會(huì )不會(huì )探究。幾天的學(xué)習，也讓我認識到搞科技教育目的并非是為了讓學(xué)生在各類(lèi)比賽中能獲獎，而主要是培養學(xué)生善于思考、善于探究、善于創(chuàng )新、善于實(shí)踐的習慣。
隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應用，會(huì )有很多科學(xué)領(lǐng)域是我們未曾見(jiàn)過(guò)、未曾接觸過(guò)的，那么，科技教育將應該如何開(kāi)展？如何營(yíng)造科技教育氛圍？我想，開(kāi)展校園科技創(chuàng )新活動(dòng)，應該首先要建立一支事業(yè)心強的科技輔導員隊伍，有步驟、有計劃、有組織、有規模的開(kāi)展生動(dòng)有趣科普活動(dòng)。剛開(kāi)始應先開(kāi)展一些簡(jiǎn)單的、容易操作的科技活動(dòng)，如：“巧手創(chuàng )新，變廢為寶”、“小發(fā)明”、“科學(xué)幻想繪畫(huà)比賽”、“讀一本科技書(shū)”------等等。通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展營(yíng)造科技教育的氛圍。然后由淺入深，由表及里的，慢慢去探索，去嘗試、去實(shí)踐，這樣科技活動(dòng)才能搞出特色、搞出成效。
科技培訓雖然已經(jīng)結束了，讓我們借助重慶市教委技裝中心開(kāi)展的培訓學(xué)習東風(fēng)，重新樹(shù)立科技興國的觀(guān)念，為黨和國家培養出更合格、更全面的科技創(chuàng )新人才。
科技心得體會(huì ) 18
從方正折疊的墨香紙張到明暗變化的手掌屏幕，從樹(shù)蔭下的報刊亭角到地鐵公交與電梯，隨時(shí)隨地都可以點(diǎn)開(kāi)手機界面上的紅色APP。在熟悉的“叮咚”聲后，新學(xué)新聽(tīng)最新的時(shí)事動(dòng)態(tài)，重溫重習熟悉的理論知識。這款由中宣部打造的“學(xué)習強國”軟件深刻地改變了我們的學(xué)習方式與習慣，便捷了我們的學(xué)習途徑和方法，提高了我們的學(xué)習效率與效果。
作為一名在校的年輕黨員，通過(guò)這段時(shí)間的`學(xué)習，我深刻感受到一個(gè)字，那就是“新”！
一、新的動(dòng)態(tài)，隨時(shí)掌握
這個(gè)時(shí)代日新月異，變化每時(shí)每處，學(xué)習的節奏也同樣在加快，過(guò)去的我們往往關(guān)注了大大小小十幾個(gè)官微來(lái)了解我們國家的新動(dòng)態(tài)，去學(xué)習各種新思想、新政策、新理論，但在不同的界面間瀏覽切換中，哪怕細思苦想，也難免存在局限性：建不起宏觀(guān)框架，理不順內在邏輯關(guān)系，一不留神就錯過(guò)了重點(diǎn)要聞。但是通過(guò)“學(xué)習強國”這一平臺，“推薦”“要聞”等版面顯眼醒目地出現在界面上，并且時(shí)時(shí)更新。這樣，哪怕在等車(chē)的間隙，都可以打開(kāi)手機瀏覽要聞，隨時(shí)隨地都能感覺(jué)到和我們的黨、我們的社會(huì )、我們的時(shí)代的聯(lián)系。
二、新的架構，綜合全面
在“學(xué)習強國”平臺上，不僅有筆酣墨飽的文字新聞，也有各類(lèi)各樣的圖片歌曲，更有精心制作的視頻影音，這一切，無(wú)不讓人感受到宣傳的用心：不是所謂的內容倒灌、形式主義，而是在真真切切地想方設法讓大家領(lǐng)悟學(xué)習的內容。比如，“我們一起走過(guò)——致敬改革開(kāi)放40周年”的18集視頻，無(wú)數次讓我看得心潮澎湃，雖然我的年齡不能讓我重新完整經(jīng)歷這個(gè)過(guò)程，但通過(guò)這個(gè)如同電影版具有故事性的記錄視頻，我仿佛跟隨黨的步伐又重新經(jīng)歷了這一程一程的風(fēng)風(fēng)雨雨，這激發(fā)了我的使命擔當感。
三、新的感受，浸潤有味
曾經(jīng)的我們，多是津津有味地翻閱紙質(zhì)文章，或者是活躍在微信公眾號里，學(xué)習是零散化的、碎片化的。但自從有了“學(xué)習強國”這一平臺，更多了沉浸式的.學(xué)習體驗：點(diǎn)開(kāi)文章，能與更多黨內的同志們在文章末尾以評論的形式交流觀(guān)點(diǎn)，別人的許多新觀(guān)點(diǎn)也給了自己無(wú)限啟發(fā)；積分制度符合了我們年輕人的心理，積分雖只是形式，但符合我們在日常生活中培養出來(lái)的習慣，學(xué)習打卡與排名增強了學(xué)習過(guò)程的趣味性，每天打開(kāi)平臺學(xué)習既成為了一種期待，也成為一種習慣。
學(xué)習的平臺已經(jīng)創(chuàng )新，黨員同志更要前進(jìn)！中國共產(chǎn)黨掌舵領(lǐng)航、指明方向，我們更要以實(shí)干為導向。在“學(xué)習強國”平臺中，學(xué)習是手段是方法是形式，強國才是我們的最終追求和目的。愿在這個(gè)嶄新的時(shí)代里，深化個(gè)人修養，不畏難點(diǎn)弱點(diǎn)，努力成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員！
人才強則事業(yè)強，人才興則科技興。高科技人才是引領(lǐng)科技創(chuàng )新發(fā)展的關(guān)鍵“變量”，只有在擴大“增量”、提升“質(zhì)量”、盤(pán)活“存量”上下功夫，才能真正搶占科技創(chuàng )新發(fā)展的“制高點(diǎn)”。
擴大高科技人才“增量”。
當前，以信息技術(shù)、生物技術(shù)、新材料技術(shù)等為代表的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)呈現“井噴式”增長(cháng)，然而，我國高科技人才的增長(cháng)速度遠遠滯后于高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展速度，高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)對高科技人才的需求仍存在較大缺口。為此，要進(jìn)一步擴大高科技人才“增量”，使人才增長(cháng)速度與高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展速度相吻合、相協(xié)調。要切實(shí)發(fā)揮高水平研究型大學(xué)和科技領(lǐng)軍企業(yè)在育才、引才、聚才中的主導作用，深化校企間合作，實(shí)施高科技人才開(kāi)發(fā)工程，共建高科技人才孵化基地。要充分利用項目招標引才、崗位特需引才、海外筑巢引才、親情鄉情引才等途徑，加強高科技人才地區間的交流互動(dòng)，積極探索引進(jìn)國內外“高精尖”人才新路徑。
提升高科技人才“質(zhì)量”。
本次大會(huì )上有一個(gè)詞被反復提及，那就是“高水平”，例如，要“著(zhù)力打造一支高水平的科技人才隊伍”，要“實(shí)現高水平科技自立自強”，等等。當前，我國科技實(shí)力正在從量的積累邁向質(zhì)的飛躍、從點(diǎn)的突破邁向系統能力提升，在這一過(guò)程中，人才是先導，更是關(guān)鍵。而高科技人才隊伍質(zhì)量的優(yōu)劣，直接決定了能否實(shí)現高水平自立自強這一“愿景”。為此，要著(zhù)力打造一支整體素質(zhì)高、專(zhuān)業(yè)能力強且具有改革創(chuàng )新能力的高科技人才隊伍。要緊扣科技發(fā)展和產(chǎn)業(yè)轉型的實(shí)際需要，聚焦人才隊伍的年齡結構、層次結構、性別比例、地區分布等方面，加強研判，統一規劃。要進(jìn)一步嚴明高科技人才準入門(mén)檻，劃定高科技人才職稱(chēng)評定標準，充分發(fā)揚高科技人才“傳幫帶”制度，為提升高科技人才隊伍整體質(zhì)量提供基本遵循。
盤(pán)活高科技人才“存量”。
高科技人才不僅要“引進(jìn)來(lái)”，更要“留得住”。當前，高科技人才流失依然是制約我國科技發(fā)展的一個(gè)重要因素。為此，要進(jìn)一步盤(pán)活現有高科技人才“存量”，通過(guò)出臺住房、戶(hù)口、薪酬、補貼等優(yōu)惠政策，為高科技人才大有所為、大有作為營(yíng)造良好的外部環(huán)境。要創(chuàng )新人才評價(jià)體系，在人才評價(jià)上，要“破四唯”和“立新標”并舉，加快建立以創(chuàng )新價(jià)值、能力、貢獻為導向的科技人才評價(jià)體系。要賦予高科技人才更大技術(shù)路線(xiàn)決定權和經(jīng)費使用權，積極推行實(shí)行“揭榜掛帥”“賽馬”等制度，讓“英雄有用武之地”。要堅決杜絕人才管理工作中的形式主義，讓高科技人才從“迎來(lái)送往”和不必要的應酬中解放出來(lái)，讓真正能做事、做成事的人“大展拳腳”，讓真正敢于創(chuàng )新的人無(wú)“后顧之憂(yōu)”。
科技心得體會(huì ) 19
10月，祖國母親的生日再次迎來(lái)，舉國歡慶。我們利用這個(gè)假期來(lái)到淮南。
我們上了我叔叔的新車(chē)，車(chē)在路上疾馳�！翱┼狻币宦�，車(chē)子突然沉了下來(lái)，我和媽媽都嚇了一跳，但是舅舅不同意。他繼續穩穩地開(kāi)著(zhù)車(chē)，然后就停下來(lái)了。一邊靜靜地欣賞著(zhù)一路上的風(fēng)景，一邊大聲喊道：“叔叔，什么事？好煩！”我叔叔打開(kāi)窗戶(hù)，我探出頭來(lái)。哇，這不是賽道嗎？為什么在路上？
淮南煤礦豐富，是真正的“煤炭之都”�；茨厦旱V資源的豐富程度是不可想象的。我聽(tīng)說(shuō)最多的時(shí)候，淮南有40多個(gè)火車(chē)站，大部分都是用來(lái)運煤的，所以主干道上都是鐵軌。后來(lái)很多小火車(chē)站都拆了，鐵軌變得少之又少�？吹剿麄円彩且环N幸運。
今天終于看到了傳說(shuō)中的老鐵軌，激動(dòng)萬(wàn)分。我看著(zhù)這些痕跡。它們又黑又亮，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。好像火車(chē)經(jīng)常經(jīng)過(guò)。我閉上眼睛，在想象中游動(dòng)：一輛老式火車(chē)緩緩駛過(guò)馬路，我坐在上面欣賞風(fēng)景……突然，一個(gè)急剎車(chē)打斷了我的幻想，然后耳邊傳來(lái)“嗚嗚嗚”的`長(cháng)音，一輛老式火車(chē)映入眼簾。這是一輛很舊的火車(chē)，有些地方已經(jīng)生銹了，火車(chē)里裝滿(mǎn)了煤。它在軌道上慢慢移動(dòng)，在人們的眼中漸漸消失…
淮南這些歷史悠久的老火車(chē)、老鐵軌，見(jiàn)證了科技的發(fā)展，見(jiàn)證了時(shí)代的變遷，見(jiàn)證了祖國的蛻變。謝謝你對祖國的貢獻。我愛(ài)你！
科技心得體會(huì ) 20
20xx年4月21~22日，在上級領(lǐng)導的組織安排下，我有幸參加了保山市第二示范小學(xué)科技節觀(guān)摩學(xué)習活動(dòng)，此次觀(guān)摩學(xué)習帶給了我諸多的啟發(fā)與感悟，我將以此次活動(dòng)為契機，在具體的實(shí)踐中認真加以揣摩應用，努力使自己在組織開(kāi)展科技活動(dòng)方面有一個(gè)新的提升。
此次觀(guān)摩活動(dòng)的項目很多，展示作品水平較高，作品題材廣泛，這些活動(dòng)充分發(fā)揮了學(xué)生的思維能力和動(dòng)手能力，在學(xué)校師生的共同參與下，活動(dòng)氛圍濃厚，效果顯著(zhù)，給觀(guān)摩的輔導員都留下深刻印象的'同時(shí)也給我們的活動(dòng)開(kāi)展提供了寶貴的經(jīng)驗。其中21日下午開(kāi)展的“飛機模型大賽”中，各個(gè)年級派出參賽代表，操縱著(zhù)手中的飛機模型，展開(kāi)了精彩的角逐，許多同學(xué)更是用智慧取得了最終的勝利。另外，22日下午開(kāi)展的“快樂(lè )動(dòng)手”活動(dòng)，各年級的參賽學(xué)生及老師代表圍坐在一起，在規定的時(shí)間內每人用同樣大小的紙撕紙條，再從各年級中選出撕的最長(cháng)的紙條進(jìn)入最后的決賽。
此次活動(dòng)在老師和同學(xué)們的積極參與下，取得了圓滿(mǎn)的成功。通過(guò)一系列的科技活動(dòng)，同學(xué)們收獲了豐富的科技知識，感受到了科技的無(wú)窮魅力，鍛煉了動(dòng)手、動(dòng)腦能力，培養了創(chuàng )新意識和團隊合作精神。同時(shí)，激發(fā)了同學(xué)們愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣，提高了同學(xué)們探索科技的積極性，培養了同學(xué)們求知創(chuàng )新的精神，讓同學(xué)們在深刻體驗和多元創(chuàng )新中提高了自身的科學(xué)素養，進(jìn)而發(fā)現自己，成就自己，實(shí)現自己的科學(xué)夢(mèng)想。
結合實(shí)際，我意識到我校開(kāi)展科技創(chuàng )新活動(dòng)條件較差，意識也不足，沒(méi)有科學(xué)系統的科技創(chuàng )新思路。經(jīng)過(guò)這次觀(guān)摩活動(dòng)，我心中明確了科技創(chuàng )新活動(dòng)的發(fā)展方向。與此同時(shí)，還要加大開(kāi)展青少年科技創(chuàng )新活動(dòng)的力度，大大豐富青少年的學(xué)習和生活，提高他們的科學(xué)素養，讓他們體會(huì )到創(chuàng )新的激情和科學(xué)的魅力，學(xué)會(huì )進(jìn)步和發(fā)展。
科技心得體會(huì ) 21
剛剛升入初中，我就一個(gè)接一個(gè)的參加了各種各樣的活動(dòng)，而科技節對我來(lái)說(shuō)則是最特殊的一個(gè)，因為我是科技節的負責人之一，下面我想總結一下我工作中的.不足和優(yōu)點(diǎn)。
首先我想說(shuō)說(shuō)我的不足：
一、沒(méi)怎么參與科技節的籌備。事實(shí)上我根本沒(méi)負責幾個(gè)項目，但是因為周五我發(fā)燒了，那天我又剛好要去問(wèn)伍老師關(guān)于給生物照片取名字這項活動(dòng)的事情，并且原計劃是問(wèn)完伍老師之后，回班再問(wèn)問(wèn)同學(xué)們誰(shuí)想參加這個(gè)活動(dòng)，但因為個(gè)人的原因影響到了大家。我很愧疚也同時(shí)反思自己的不足與問(wèn)題。
二、不僅如此，自己該上交的東西也沒(méi)及時(shí)上交。這周一要求上交生物照片和“金點(diǎn)子”的一張表我因為沒(méi)有這張表而未上交，但在自己管趙天壹同學(xué)要時(shí)，因為種種原因沒(méi)能要到表格。生物照片也沒(méi)能按時(shí)上交，一是因為沒(méi)有合適的照片，而且自己也老是忘記讓媽媽幫我去打印，所以才一直拖到了周三……仔細想想自己不僅沒(méi)盡到負責人的責任，身為普通同學(xué)也給大家造成了麻煩，應該是因為“爛筆頭”用的太少了吧。
雖然我在科技節中“欠債累累”，但是我也在自己參加的活動(dòng)中給班級做出了貢獻。
在科技界當中我參加的是生物粘貼畫(huà)組。在作品完成之后，我和李略、趙雨濛、曹瓊文一起在生物教室3打掃衛生，老師很高興，還不停的說(shuō)謝謝，所以我就潛意識把它當做是加分了吧。
在這次的活動(dòng)當中，我收獲了喜悅和對事情的認真負責，也認識到了自己的不足，體驗了為班級加分的興奮與自豪，雖然這次的活動(dòng)對于我來(lái)說(shuō)不是很成功，當畢竟失敗是成功之母，我一定能取長(cháng)補短，取得更大的進(jìn)步的！
科技心得體會(huì ) 22
光陰似箭，日月如梭，轉眼間令人期待的科技節——一年一度的盛會(huì )就快要結束了�；叵肫鹜瑢W(xué)們興致勃勃，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，在“科技小實(shí)驗”中大顯身手的情景，我的嘴角不禁微微向上一揚。
在本次科技節開(kāi)展了很多活動(dòng)，讓我最感興趣的就是“科技小實(shí)驗”了。記得在那次活動(dòng)中我們的同學(xué)構思巧妙，都運用了自己所有的腦細胞，認真為各項比賽做準備，那些小實(shí)驗或許是被我們遺忘身邊的一點(diǎn)一滴，或許是你所不知的生活妙招，看著(zhù)作品在大家的努力下逐漸成型，我的心里是說(shuō)不出的開(kāi)心。我們大家懷著(zhù)期待的心情，拿著(zhù)辛苦完成的作品去參賽。當得知我們的實(shí)驗獲得了在全校面前展現的`資格時(shí)，我們心里充滿(mǎn)著(zhù)喜悅與激動(dòng)。
我們也很珍惜這份機會(huì )，大家又是幫忙準備器材，又是幫忙畫(huà)宣傳海報，忙得不亦樂(lè )乎。當然這也是值得的，我們的實(shí)驗《瓶子中的噴泉》在本次活動(dòng)中很受歡迎。這也少不了老師在背后的默默支持。同學(xué)們都把自己的知識運用于自己的創(chuàng )作中大家都團結一心，為班級做貢獻。我，也在這一次的科技節，懂得了一個(gè)道理。世上無(wú)難事，只怕有心人。無(wú)論是什么事，只要你肯去做，愿意去付出，就一定會(huì )有回報的！
這次科技節，培養了我們的科學(xué)素養、與人合作的能力，真是受益匪淺！感激老師對我們的悉心指導和幫助，感謝學(xué)校為我們提供了這個(gè)大舞臺，能讓我們自由的發(fā)揮想象，自由的讓才華展現，自由的學(xué)習，成長(cháng)。
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