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小學(xué)生課外書(shū)閱讀心得體會(huì )

時(shí)間:2021-06-02 18:16:17 心得體會(huì ) 我要投稿

小學(xué)生課外書(shū)閱讀心得體會(huì )(精選10篇)

  我們從一些事情上得到感悟后,寫(xiě)一篇心得體會(huì ),記錄下來(lái),這樣可以幫助我們分析出現問(wèn)題的原因,從而找出解決問(wèn)題的辦法。到底應如何寫(xiě)心得體會(huì )呢?下面是小編整理的小學(xué)生課外書(shū)閱讀心得體會(huì )(精選10篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生課外書(shū)閱讀心得體會(huì )(精選10篇)

  小學(xué)生課外書(shū)閱讀心得體會(huì )1

  大千世界,蕓蕓眾生,有人喜歡旅游,有人喜歡沉迷于酒色之中,有人喜歡做好事而我卻對閱讀情有獨鐘。

  在我年幼無(wú)知時(shí),書(shū)把我領(lǐng)進(jìn)了知識的海洋,讓我在那里自由自在地邀游。從那以后,我便一直沉迷于書(shū)海之中,充分汲取書(shū)中的營(yíng)養,接受它的洗禮,讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》,我明白了生命的價(jià)值和意義;讀了《紅樓夢(mèng)》,我為封建社會(huì )的黑暗腐朽而扼腕;讀了《在人間》,我體悟到人生旅程的坎坷花開(kāi)花落,春秋幾度,我告別了無(wú)知和幼稚,走向了理智和成熟,進(jìn)入了知識世界的無(wú)限空間。就這樣我領(lǐng)悟了生活中的真善美,假惡丑;知道了什么叫艱難,什么叫求索。啊,閱讀真好!

  當我憂(yōu)愁煩悶時(shí),書(shū)凈化了我的心靈。捧起一本書(shū)靜靜地閱讀,看著(zhù)那一個(gè)個(gè)整整齊齊的方快字,細細地體味那字里行間的情味,作者深深蘊藏其中的思想情感等等。全心全意地投入到作者所描繪的境界,往往把周?chē)囊磺卸紥伒骄畔鲈仆,心中的憂(yōu)絲愁緒就會(huì )隨著(zhù)手指翻動(dòng)書(shū)頁(yè)而逝去。心情也就會(huì )漸漸變得愉悅豁達。這乃人生莫大的享受呀,我何樂(lè )而不為呢?啊,閱讀真好!

  閱讀對我的學(xué)習也是大有裨益的。課堂上,我能正確地回答復雜難解的問(wèn)題;練習中,我能迅速地寫(xiě)出準確無(wú)誤的結果;寫(xiě)作文時(shí),我能下筆如有神閱讀使我走向成功。啊,閱讀真好!

  閱讀使人視野寬闊,閱讀使人知識淵博,閱讀使人品德高尚閱讀的好處真是多得像天上的繁星,地上的細沙,大海的水。我從閱讀中得到的實(shí)在是太多,太多了!難怪人們說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”。啊,我實(shí)在不能不高聲歡呼:閱讀真好!

  小學(xué)生課外書(shū)閱讀心得體會(huì )2

  寒假看了《簡(jiǎn)愛(ài)》,感觸良多。

  簡(jiǎn)愛(ài)的父母去世了,她生活在一個(gè)無(wú)情踐踏自己尊嚴的環(huán)境中,這對簡(jiǎn)愛(ài)是一種鍛煉。愛(ài)無(wú)限的自信和不屈的精神。在寄宿學(xué)校,簡(jiǎn)愛(ài)從她的好朋友海倫那里學(xué)到了一種內在的力量——耐心。后來(lái),簡(jiǎn)愛(ài)來(lái)到了主人公羅切斯。羅切斯特被她的正直和高貴所震撼,簡(jiǎn)愛(ài)被他的真誠所感動(dòng)。這種愛(ài)因男女主人公的社會(huì )地位和性格差異而充滿(mǎn)激烈的碰撞,也因他們有著(zhù)共同的興趣和真誠的愛(ài)而產(chǎn)生燦爛的火花。

  當佩托菲說(shuō)“如果是自由,兩者皆可拋”時(shí),我明白了做人的價(jià)值;當魯迅說(shuō)“不在沉默中爆發(fā),就在沉默中死亡”時(shí),我懂得了人要有反抗的精神;當簡(jiǎn)愛(ài)說(shuō)“我們是平等的,我不是一個(gè)沒(méi)有感情的機器”時(shí),我明白了我作為一個(gè)女人的自尊。我欣賞簡(jiǎn)愛(ài)獨特的人格、思想和頑強的自尊。簡(jiǎn)愛(ài)雖然窮、卑微、不美,但她有一顆睿智、堅強、勇敢的心,外在的美突然被內在的美所掩蓋。更可貴的是,她勇敢地相信:“你的靈魂和我是平等的!

  簡(jiǎn)愛(ài)從小就失去了父母的愛(ài),經(jīng)常受到姨媽和孩子的歧視和虐待,但她卻能如此頑強獨立地生活。至于我,父母把我捧在手中,疼愛(ài)我,讓我任性,不滿(mǎn)足。每次父母說(shuō)我什么,我都不開(kāi)心。雖然我知道他們對我有好處,但我總覺(jué)得他們很討厭?春(jiǎn)愛(ài)悲慘的童年,想想她對父母的態(tài)度,我會(huì )覺(jué)得簡(jiǎn)愛(ài)常常一個(gè)人想:“要是我有父母就好了!”所以,我以后一定要珍惜這份來(lái)自父母的愛(ài)。

  這本書(shū)《簡(jiǎn)愛(ài)》塑造了一個(gè)保持獨立人格,追求個(gè)體自由,不向命運低頭的女人。這本書(shū)深深地進(jìn)入了我的靈魂,影響了我的精神世界。它告訴我,人最好的生活是人的尊嚴加上愛(ài)。依靠自己的能力,盡最大努力,我們將突破許多困難,實(shí)現我們的崇高理想。也讓我更加珍惜父母的愛(ài)。

  小學(xué)生課外書(shū)閱讀心得體會(huì )3

  暑假期間看了《城南舊事》這本書(shū),很喜歡。

  這本書(shū)里有五個(gè)故事:第一個(gè)是《惠安館》,講的是瑛子和惠安閣的“瘋子”秀珍成了好朋友。秀貞經(jīng)常給英子講小貴子的故事,英子很同情她。后來(lái)英子發(fā)現秀珍嘴里的小桂子和她的好朋友牛很像,發(fā)現脖子后面有一個(gè)綠色的標記,證實(shí)了牛和小桂子是一個(gè)人。秀貞和小桂子認出對方后,立即帶著(zhù)女孩去天津找父親。結果,兩個(gè)人死在火車(chē)車(chē)輪下。第二部是《我們看海去》,講述英子遇到了一個(gè)厚嘴唇的男人。他偷東西給弟弟上學(xué),英子覺(jué)得他很善良。后來(lái)英子發(fā)現了一個(gè)小青銅佛,警察根據小青銅佛找到了那個(gè)年輕人,把他帶走了。英子很難過(guò)。第三個(gè)是《蘭姨娘》,講的是蘭阿姨被老公趕出去住在家里。英子一開(kāi)始很喜歡蘭阿姨,后來(lái)發(fā)現爸爸和蘭阿姨握過(guò)手,不喜歡她。在英子的同意下,蘭阿姨和德叔叔見(jiàn)了面,離開(kāi)了北京。第四部是《驢打滾兒》,講述了馬松的兒子,瑛子家的一名護士,兩年前掉進(jìn)河里淹死了,她的女兒被丈夫賣(mài)給了別人。這一切馬松的丈夫都瞞著(zhù)馬松,馬松知道后非常難過(guò)。后來(lái),英子的母親勸馬松再生一個(gè)兒子,馬松被丈夫接走了。第五部是《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子了》,講述的是瑛子小學(xué)畢業(yè)那天,父親永遠離開(kāi)他的故事。

  看完這本書(shū),我覺(jué)得很沉重。這五個(gè)故事里的人最后都離開(kāi)了英子。秀珍和她的女孩死了,她上學(xué)當小偷的哥哥被帶走了。蘭阿姨也離開(kāi)了北京,回到了自己的家鄉,而她的父親因病去世。我覺(jué)得英子很不幸,他的童年應該是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,但是英子的童年充滿(mǎn)了離別和死亡。這些你將何去何從讓英子堅強起來(lái),長(cháng)大成人。我也喜歡英子的智慧和天真。雖然秀珍的死和女孩的死和英子有一定的關(guān)系,但是沒(méi)有人能想到這樣的結果。

  小學(xué)生課外書(shū)閱讀心得體會(huì )4

  斯威夫特的代表作《格列佛游記》,是一部遠超“兒童讀物”范疇的精彩之作。它講述了格列佛在四個(gè)充滿(mǎn)幻想特征的國家的經(jīng)歷。

  《格列佛游記》第二章講述了他在一個(gè)大國的冒險經(jīng)歷。格列佛出海后遇上大風(fēng)暴,在尋找淡水的時(shí)候,闖了個(gè)大國,犯了個(gè)錯誤。鋒利堅硬的麥芒,教堂尖塔般的巨人,手杖般粗的稻草,面對這些,小格列佛只能四處逃竄。最后,他被一個(gè)農民帶回家。

  在農夫家,格列佛被小貓和老鼠欺負。為了賺錢(qián),農夫把格列佛作為小玩具裝在行李箱里,帶著(zhù)它到處表演,最后以高價(jià)賣(mài)給了女王。格列佛在皇宮里被欺負,直到第三年,他才得以逃脫。

  我以為格列佛可以和成年國的.居民和睦相處,但實(shí)際上他遭受了屈辱。和農民住在一起的時(shí)候,就像養寵物一樣,到處表演給人們玩。這是他的生存價(jià)值嗎?來(lái)到皇宮后,格列佛為了生存只能淪為女王的卑微奴隸。他放下尊嚴,每天都在盡力討好她。這是他的意愿嗎?女王身邊的侏儒以玩弄傷害比他弱的格列佛為樂(lè )。踐踏弱者以獲得心理平衡和自信是否合理?

  自古以來(lái),似乎一切都是“適者生存”,有時(shí)候弱者的命運只能是給人找樂(lè )子。但我覺(jué)得,窮或富,美或丑,每個(gè)人的命運都不一樣,但都要一視同仁。每個(gè)人都有自己的尊嚴,這是一個(gè)人的人格,也是最寶貴的東西。

  曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà)“我是一個(gè)軟弱的人,但我不是懦夫;我一無(wú)所有,但我有個(gè)性;我可以失去任何東西,除了尊嚴!笔プ饑,屈原投石入河,項羽自縊;如果你失去了尊嚴,你寧愿死也不愿成為行尸走肉。

  每個(gè)人都有尊嚴,保護自己的尊嚴,不踐踏別人的尊嚴。

  小學(xué)生課外書(shū)閱讀心得體會(huì )5

  我在暑假里讀了《綠野仙蹤》。這本書(shū)讓我學(xué)到了很多知識,明白了很多道理。

  故事講述了女主角多蘿西的冒險故事。多蘿西最初和艾姆嬸嬸以及亨利叔叔住在堪薩斯州。有一天,她正在和她的狗托托玩耍,一陣旋風(fēng)來(lái)了,旋風(fēng)把她吹到了一個(gè)神奇而陌生的國度。多蘿西很想回老家堪薩斯——。在實(shí)現愿望的路上,他一個(gè)接一個(gè)地讓一個(gè)沒(méi)腦子的稻草人,一個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺的鐵皮人,一只勇敢的獅子成為好朋友。為了實(shí)現他們不同的愿望,他們互相幫助,一起合作,一起前進(jìn)。終于到達翡翠城,打敗了邪惡的女巫。

  綠野仙蹤幫助了稻草人、鐵皮樵夫和獅子,讓他們實(shí)現了愿望。讓稻草人發(fā)現自己的算術(shù)頭腦,讓鐵皮人發(fā)現自己健康的心靈,讓獅子重拾勇氣,成為百獸之王。但是他沒(méi)能實(shí)現多蘿西的愿望。多蘿西終于在自己的努力和女巫的幫助下回到了家鄉和叔叔阿姨身邊。

  看了《綠野仙蹤》,才知道親人的重要性。不要等到我失去了他們才后悔。我要慢慢學(xué)會(huì )獨立,讓媽媽少給我做零食。知道朋友的困難可以平等,永遠昂貴,錢(qián)買(mǎi)不到朋友。多蘿西,稻草人,鐵皮樵夫,獅子,素未謀面,成了朋友,一路闖過(guò)難關(guān),互相幫助,終于實(shí)現了愿望。就像我和同學(xué)一樣,在學(xué)習上要互相幫助,取長(cháng)補短,共同努力實(shí)現自己的愿望。珍惜同學(xué)之間的友誼,讓友誼之花永遠盛開(kāi)。

  從這本書(shū)里,我也明白了一個(gè)道理:每個(gè)人都必須朝著(zhù)自己設定的目標前進(jìn)。前進(jìn)的路上,一定要勇往直前,無(wú)所畏懼,勇往直前,才能到達理想的港灣。每次達成目標,都要付出努力。所以在學(xué)習上不要怕困難,在生活上要有一顆善良的心,團結友愛(ài),互相幫助,相信心中的美好愿望總有一天會(huì )實(shí)現。

  小學(xué)生課外書(shū)閱讀心得體會(huì )6

  寒假又看了一遍《格林童話(huà)》,感覺(jué)和以前不一樣了。也許,有人覺(jué)得童話(huà)很幼稚,純屬虛構,但我覺(jué)得童話(huà)也充滿(mǎn)了哲理。以前看這本書(shū)的時(shí)候只看故事,忽略了其中的寓意,F在再看這本書(shū),我有一個(gè)深刻的體會(huì ):要善良。

  很好,這個(gè)詞對我們來(lái)說(shuō)并不陌生。它是一種傳統美德,是精神美的體現,是來(lái)自靈魂深處的東西。生活中經(jīng)?吹竭@樣的場(chǎng)景:在公交車(chē)上,有人毫不猶豫地讓座;在店里,有人毫不猶豫地把多余的零錢(qián)還給售貨員;在街上,一些人會(huì )伸出援助之手,把他們的錢(qián)扔進(jìn)乞丐的碗里用于慈善事業(yè)。其實(shí)這些都是善行。

  好人終究會(huì )有好結果。所謂‘善有善報’就是這個(gè)道理!陡窳滞(huà)》中《灰姑娘》的主人公灰姑娘,被繼母和妹妹們欺負侮辱,但她依然心地善良,最終得到了幸福。再比如《小天使和鞋匠》中的鞋匠。雖然他不富有,但他善良,給窮人錢(qián)。結果小天使們?yōu)樗麆?chuàng )造了奇跡,他的生意越來(lái)越紅火。我也聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)真實(shí)的故事:一個(gè)心地善良的農婦從失主手里買(mǎi)了一只野鴨,并悉心照料。最后,野鴨為不富裕的農婦創(chuàng )造了大量財富。

  但是,并不是所有的人都是善良的,惡毒的人總會(huì )受到懲罰!栋籽┕鳌分械呐蹙褪且粋(gè)很好的例子。她想盡一切辦法傷害白雪公主,但最終她還是因為嫉妒而死。婦孺皆知的狼,不但沒(méi)有吃掉小山羊,還白白取了性命,應驗了“周而復始,周而復始”這句話(huà)?梢哉f(shuō),一個(gè)人失去了善良,就失去了靈魂,失去了人性,等于行尸走肉。那些罪犯也應該清醒過(guò)來(lái)!他們利用別人的善良,去自由,為所欲為,真是惡心,可恨,可氣,可恨!

  《格林童話(huà)》讓我更了解人性,了解人性的真善美,也了解人性丑陋的一面。愿每個(gè)人都成為善良的人,讓世界真正成為人類(lèi)愛(ài)的家園!

  小學(xué)生課外書(shū)閱讀心得體會(huì )7

  今年暑假,我讀了一本名叫《魯濱遜漂流記》的書(shū)。它出自被譽(yù)為“歐洲小說(shuō)之父”丹尼爾笛福之筆。這本小說(shuō)被認為是第一本用英文以日記形式寫(xiě)成的小說(shuō),享有英國第一部現實(shí)主義長(cháng)篇小說(shuō)的頭銜。這是一本能給予人堅定信念的書(shū)。至今回想起魯濱遜在孤島上的生活經(jīng)歷,我心里仍然無(wú)比佩服。

  這本書(shū)的主人公魯濱遜是一個(gè)英國人他從小就酷愛(ài)航海和冒險,但是他的家人極力反對。長(cháng)大后他不顧家人的阻攔登上了一艘開(kāi)往倫敦的船,可是船在路上時(shí)遇上了險惡的大風(fēng)浪海浪把他卷上了岸,但幸運的是他活下來(lái)了,醒來(lái)后就發(fā)現自己在一座小島上。這座小島荒無(wú)人煙,魯濱遜在這里生活了20xx年在這段時(shí)間里他沒(méi)有氣餒靠著(zhù)頑強的毅力和非凡的智慧建房子、種糧食、養山羊、造船只、燒瓷器、編籮筐。他還救了野人“星期五”并教會(huì )他說(shuō)話(huà)。

  有一天他們發(fā)現有一艘英國船在這里停著(zhù)原來(lái)是這艘船上發(fā)生了叛亂,水手把船長(cháng)給綁架了,魯濱遜和“星期五”成功的救出了船長(cháng)船長(cháng)愉快的答應帶他們回英國去。

  魯濱遜在這艘船上行駛了半年后,終于回到了英國。

  魯濱遜真是太偉大了如果是我獨自在荒島上生活又能生活幾天?一天??jì)商?我又能做什么?在荒島上大哭?我們應該學(xué)習魯濱遜不怕困難,面對困難永不低頭的樂(lè )觀(guān)向上的精神,勇敢的去面對困難,不要因為一些在成功路上小小的絆腳,就阻止我們向成功路上邁出的一大步。只要像魯濱遜那樣有勇氣、有毅力、愛(ài)勞動(dòng)用自己的雙手去創(chuàng )造財富就能取得最后的勝利。

  “讀一本好書(shū)就像和一個(gè)高尚的人說(shuō)話(huà)”。在這個(gè)繽紛的暑假里,我完全相信并理解了這句話(huà),我應該用全部的精力努力學(xué)習,只有像魯濱遜那樣不畏艱險,百折不撓,才能不斷創(chuàng )造奇跡。

  小學(xué)生課外書(shū)閱讀心得體會(huì )8

  翻看薄薄的《俗世奇人》這本書(shū),感覺(jué)像是近百年前的天津衛。一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的小故事讓我有身臨其境的感覺(jué),一個(gè)個(gè)身懷絕技的“世間奇人”讓我贊嘆不已。雖然我們寫(xiě)的是小人物,但我們學(xué)到了真相。我喜歡《克萊戰士張》這個(gè)故事。

  “泥人張”的名字叫張明善,是一個(gè)善于揉捏泥人的人。有一天,他像往常一樣在天清閣喝酒,看世界上的各種角色,這樣他就可以作為他的泥人的材料。剛剛靠賣(mài)私鹽賺到金山,最生氣的“吳”領(lǐng)著(zhù)兩人在城內外喝酒。他憑借自己的財富和權力在言語(yǔ)上羞辱了“泥瓦匠張”!澳嗳藦垺,以其精湛的技藝,擠出一排排的“吳”,在小攤上出售。攤位上還有一張白紙,上面用墨水寫(xiě)著(zhù):“便宜賣(mài)給吳”,以換取“吳”。最后,吳只好派人花大價(jià)錢(qián)買(mǎi)下了這些泥人!暗蛢r(jià)賣(mài)張武”的故事流傳了一百多年。

  一個(gè)有真本事,有絕活的工匠,會(huì )成為受人尊敬的人。三百六十行出來(lái)當狀元。這個(gè)成就的背后是什么?俗話(huà)說(shuō)“臺上一分鐘,臺下十年”。就像這本書(shū)里《刷》對弟子曹說(shuō)的:“你以為人的名氣是假的嗎?那你就是在騙自己。好好學(xué)習你的技能!”這些“人間奇觀(guān)”背后有多少悲歡離合?不僅是這些工匠,歷史長(cháng)河中還有多少名人喜歡“俗世奇人”?蘇秦第一次游說(shuō)秦失敗后,回國掛梁捅股?嘧x三年,游說(shuō)六國聯(lián)合,一舉成為六國著(zhù)名總理;匡衡成為了首相,因為他的窮房子里沒(méi)有燈。岳飛,當他還是個(gè)孩子的時(shí)候,努力學(xué)習和練習武術(shù),成為一個(gè)著(zhù)名的反金明星,渴望吃路虎肉和笑,喝匈奴血.

  “梅花香自苦寒來(lái)”,沒(méi)有付出,就沒(méi)有回報!《俗世奇人》,一本有趣的小說(shuō),教會(huì )了我很多道理,讓我受益匪淺。

  小學(xué)生課外書(shū)閱讀心得體會(huì )9

  我從小就很愛(ài)讀書(shū),很早就聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)“書(shū)有其金屋,書(shū)有其顏如玉”。剛開(kāi)始不明白意思,后來(lái)慢慢的在我的真本里撿了很多寶貝…

  暑假的時(shí)候看了一本叫《綠野仙蹤》的書(shū),里面講了一個(gè)故事:多蘿西,稻草人,鐵皮樵夫,膽小的獅子向大巫師奧茲求助。多蘿西不知道回家的路,她想讓奧茲幫她找到回家的路。無(wú)腦稻草人想讓奧茲給他一個(gè)聰明的大腦。無(wú)情的鐵皮人想讓奧茲給他一顆心。膽小的獅子沒(méi)有膽量,希望奧茲給他勇氣。但最后除了多蘿西在另一個(gè)巫師的幫助下回到家,其他人都沒(méi)有實(shí)現愿望,因為奧茲其實(shí)是個(gè)沒(méi)有魔法的人。

  這個(gè)故事給我印象最深的是膽小的獅子。他的勇氣很小。有一次他們看到一個(gè)黑暗的東西,膽小的獅子說(shuō):“這一定是森林里最可怕的怪物。躲在草叢里!蹦懶〉莫{子第一個(gè)躲在草叢里,不敢出聲。然后多蘿西發(fā)現那是一只熊的影子,他敢最后出來(lái)。

  看著(zhù)膽小的獅子,我想起了自己。我也是一個(gè)膽小的人。我曾經(jīng)想參加一場(chǎng)演出。那是我第一次上臺?粗(zhù)這么多觀(guān)眾,我沒(méi)敢上去。我緊緊握住媽媽的手,躲在她身邊,希望她能幫我解決。但是我媽說(shuō)這是鍛煉身體的機會(huì ),她相信我能行。這時(shí),我看到其他比我小的孩子也敢上去。我怎么會(huì )怯場(chǎng)?我在心里默默告訴自己:“我能行,我能行!蔽蚁露Q心要上去。我深吸一口氣,鼓起勇氣。在媽媽的鼓勵和觀(guān)眾的熱烈掌聲下,我表演的很精彩,受到了觀(guān)眾的好評。

  現在想想為什么《綠野仙蹤》里膽小的獅子最后沒(méi)有得到無(wú)限的勇氣。那是因為他把希望寄托在巫師身上,而不是自己身上。那次表演后,我發(fā)現勇氣其實(shí)是自己培養出來(lái)的。

  在這本書(shū)里,我撿到了一個(gè)閃亮的寶,就是用自己的力量彌補自己的不足,甚至把自己的缺點(diǎn)變成優(yōu)點(diǎn)。

  小學(xué)生課外書(shū)閱讀心得體會(huì )10

  “讀一本好書(shū)就是和一個(gè)高尚的人說(shuō)話(huà)!弊罱鼛滋煊挚赐暌槐竞脮(shū),——《稻草人》。我合上書(shū),還是看不完。

  《稻草人》有很多感人的故事,比如《一粒種子》《葛翔的胡琴》《以后怎么辦》《月亮女神的婚禮》…其中印象最深的是“一粒種子”。

  “一粒種子”是指世界上有一粒核桃種子,而且是唯一的種子,極其珍貴。國王得到了它,非常高興,把它當作寶貴的支持,等待奇跡出現,但最后失敗了,只好不耐煩地扔掉;財主得到了,很得意,也很細心的照顧,但是過(guò)了幾個(gè)月,沒(méi)有創(chuàng )造出他期待的奇跡,只好丟到別處;商人看到了,就種下種子,用最好的肥料照顧,期待,最后丟了,扔到大街上;也是一個(gè)軍人獲得的,也是以上述方式支持的。等了一年多了,還是沒(méi)培養出來(lái)。于是他立刻用力一扔,種子乘著(zhù)快飛機直奔麥田;最后被一個(gè)年輕的農民撿走了,他種下種子,讓它們自然生長(cháng)。最后種子長(cháng)成參天大樹(shù),樹(shù)的濃郁香味讓人臉上露出平和的笑容。

  每一個(gè)生物都有自己的存在規律,違反了這個(gè)規律就會(huì )產(chǎn)生反作用。種子的生長(cháng)也需要合適的環(huán)境和合適的候選人。這篇文章中的國王、富人、商人和士兵沒(méi)有播下種子,因為他們不理解這個(gè)規則。同時(shí),國王、富人、商人、軍人供養種子的方式讓我想起了現在很多溺愛(ài)孩子的父母。他們把孩子當寶貝養,不愁吃穿勞……我在想:在溫室里長(cháng)大的孩子會(huì )堅強嗎?他們不像是一次次被拋棄的種子,永遠長(cháng)不大。就像最終長(cháng)成參天大樹(shù)的種子,經(jīng)歷風(fēng)雨才能茁壯成長(cháng)。

  從這本書(shū)里,我收獲了很多。我有做人的道理,有學(xué)習生活的態(tài)度,有生活的常識……是的,書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,我不會(huì )錯過(guò)任何學(xué)習的機會(huì )!