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畢業(yè)論文的心得體會(huì )

時(shí)間:2021-06-02 14:49:30 心得體會(huì ) 我要投稿

最新畢業(yè)論文的心得體會(huì )范文(通用6篇)

  當在某些事情上我們有很深的體會(huì )時(shí),心得體會(huì )是很好的記錄方式,它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習、工作生活狀態(tài)。一起來(lái)學(xué)習心得體會(huì )是如何寫(xiě)的吧,下面是小編幫大家整理的最新畢業(yè)論文的心得體會(huì )范文(通用6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

最新畢業(yè)論文的心得體會(huì )范文(通用6篇)

  畢業(yè)論文的心得體會(huì )1

  我的本科畢業(yè)論文是在王學(xué)濱老師的悉心指導下完成的,在計算力學(xué)研究所進(jìn)行數值模擬這將近一個(gè)月的時(shí)間里,我感受到了很多,也學(xué)到了很多。

  王老師是一位非常認真的老師,在這將近一個(gè)月的時(shí)間里,老師經(jīng)常會(huì )去研究所研究問(wèn)題和指導學(xué)生。同時(shí),王老師也是一位非常盡職盡責的老師,經(jīng)常指導我,指出我研究中存在的問(wèn)題,告訴我科學(xué)的研究方法和技巧,與我分享研究的經(jīng)驗,也指派研究生給我幫助,多次給我修改論文,在和學(xué)生討論問(wèn)題的時(shí)候,老師不會(huì )徹底否定學(xué)生的觀(guān)點(diǎn),而是在等學(xué)生表達完之后,指出該觀(guān)點(diǎn)的可行之處以及錯誤之處,并且商討改進(jìn)方案。在研究所里,老師和學(xué)生討論問(wèn)題是司空見(jiàn)慣的,老師說(shuō)話(huà)幽默風(fēng)趣,和他討論問(wèn)題絲毫不會(huì )感到緊張,印象最深的就是老師經(jīng)常說(shuō)的那句“自己好好體會(huì )體會(huì )”。

  計算力學(xué)研究所的學(xué)習氛圍很濃,師兄們各有所長(cháng),經(jīng)常一起分享自己的觀(guān)點(diǎn)以及談?wù)撘恍⿲W(xué)術(shù)上的問(wèn)題。在這樣思想自由的氛圍中,你可以靜下心來(lái)專(zhuān)心研究問(wèn)題,也可以放開(kāi)思想去闡述自己的觀(guān)點(diǎn)以及評述別人的觀(guān)點(diǎn)。

  在跟王老師做畢業(yè)論文的這段時(shí)間里,既繁忙又快樂(lè ),我遇到了很多的問(wèn)題,在老師的耐心指導下,問(wèn)題都得以解決。另外,在此期間,還協(xié)助幾名本科生撰寫(xiě)了大創(chuàng )申請書(shū),使我對申請書(shū)的撰寫(xiě)也有許多了解。王老師嚴謹的治學(xué)態(tài)度,精益求精的工作作風(fēng),誨人不倦的高尚師德,嚴于律己、寬以待人的崇高風(fēng)范,樸實(shí)無(wú)華、平易近人的人格魅力對我產(chǎn)生了影響深遠,不僅使我樹(shù)立了遠大的學(xué)習目標,掌握了基本的研究方法,還使我明白了許多為人處事的道理,學(xué)到了很多很多。在此,謹以樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)對老師致以崇高的敬意。

  畢業(yè)論文的心得體會(huì )2

  兩個(gè)多月的畢業(yè)論文終于結束了,我的大學(xué)生活也將隨之結束。在這短短的兩個(gè)多月里,我付出了許多,也收獲了許多,回想起來(lái)還真有不少的體會(huì )。

  剛拿到題目時(shí),我對課題充滿(mǎn)了新鮮感,在導師的指導下我查閱了大量關(guān)于課題的文獻,使我對課題的研究?jì)热莺蛧鴥韧獾难芯窟M(jìn)展有了更多的了解,也使我對自己的課題產(chǎn)生了濃厚的興趣。在做實(shí)驗的兩個(gè)月中,孫老師每周至少來(lái)實(shí)驗室兩次檢查我的實(shí)驗進(jìn)度和解答我在實(shí)驗過(guò)程中的疑惑,還經(jīng)常犧牲自己的休息時(shí)間和我們一起討論問(wèn)題。在整理論文階段,老師不辭辛苦的反復為我修改論文,并為我的答辯提出了許多建設性的意見(jiàn)。

  兩個(gè)多月的實(shí)驗對我的耐性是一種考驗,使一顆大四本來(lái)十分浮躁的心平靜了下來(lái)。這段時(shí)間不管是假期還是周末我都是在實(shí)驗室過(guò)的,特別在實(shí)驗后期測樣品性能時(shí),由于時(shí)間比較緊,我每天都是一大早就起床去實(shí)驗室了,先在二樓把樣品燒上再上六樓做光催化并利用間歇時(shí)間配第二天要用的溶液,時(shí)間到了又到二樓拿樣品,還要為分散性稱(chēng)好樣,中午從來(lái)沒(méi)在宿舍睡過(guò),最多是在實(shí)驗臺上趴會(huì ),晚上回到宿舍兩腿發(fā)軟渾身酸痛。雖然很累但是我感覺(jué)特別充實(shí),尤其當看到自己的實(shí)驗有規律時(shí),心里會(huì )有一種成就感。

  經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的實(shí)驗,我對自己也有了新的定位。那就是不能再把自己當做“小學(xué)生”了,干什么事情都要別人告訴我們該怎么做,我們是接受過(guò)高等教育的新時(shí)代的大學(xué)生,要完成時(shí)代賦予我們的使命,抓住機遇迎接挑戰,就要鍛煉自己發(fā)現問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,要養成主動(dòng)學(xué)習的習慣,我認為這對我們以后的學(xué)習和工作是很重要的。

  畢業(yè)論文是對我大學(xué)四年所學(xué)基礎知識的專(zhuān)業(yè)知識的一次全面檢驗,通過(guò)撰寫(xiě)論文和畢業(yè)答辯,我覺(jué)得對自己的語(yǔ)言組織能力,表達能力,溝通交際能力,運用所學(xué)知識的能力,分析問(wèn)題并解決問(wèn)題的能力都有所提高,也使我變的更加自信、成熟。

  “團結、合作、謙虛”這三個(gè)詞我的體會(huì )也比較深。做任何事包括做實(shí)驗都不是孤立的,不是你“閉門(mén)造車(chē)”,而是一個(gè)需要和他人交往的過(guò)程。這就要求我們要團結,要有合作精神,要注意和他人的溝通,要謙虛,不懂就問(wèn)所謂“知之為知之,不知為不知”。

  總之,在整個(gè)實(shí)驗操作和論文完成的過(guò)程中,我體會(huì )到的是實(shí)驗的艱辛和收獲的充實(shí),感受到的是一種堅持不懈、契而不舍的科研精神。對我以后的深造學(xué)習有重要的意義。

  最后,我再次向導師和我的同學(xué)表示深深的感謝,我將繼續努力,在以后的學(xué)習和工作中,爭取取得更好的成績(jì)。

  畢業(yè)論文的心得體會(huì )3

  論文作者要順序通過(guò)答辯,在提交了論文之后,不要有松一口氣的思想,而應抓緊時(shí)間積極準備論文答辯。那么答辯者在答辯之前應該準備哪些呢?

  第一,要寫(xiě)好畢業(yè)論文的簡(jiǎn)介,主要內容應包括論文的題目,指導教師姓名,選擇該題目的動(dòng)機,論文的主要論點(diǎn)、論據和寫(xiě)作體會(huì )以及本議題的理論意義和實(shí)踐意義。

  第二,要熟悉自己所寫(xiě)論文的全文,尤其是要熟悉主體部分和結論部分的內容,明確論文的基本觀(guān)點(diǎn)和主論的基本依據;弄懂弄通論文中所使用的主要概念的確切涵義,所運用的基本原理的主要內容;同時(shí)還要仔細審查、反復推敲文章中有無(wú)自相矛盾、謬誤、片面或模糊不清的地方,有無(wú)與黨的政策方針相沖突之處等。如發(fā)現有上述問(wèn)題,就要作好充分準備——補充、修正、解說(shuō)等。只要認真設防,堵死一切漏洞,這樣在答辯過(guò)程中,就可以做列心中有數、臨陣不慌、沉著(zhù)應戰。

  第三,要了解和掌握與自己所寫(xiě)論文相關(guān)聯(lián)的知識和材料。如自己所研究的這個(gè)論題學(xué)術(shù)界的研究已經(jīng)達到了什么程度?目前,存在著(zhù)哪些爭議?有幾種代表性觀(guān)點(diǎn)?各有哪些代表性著(zhù)作和文章?自己傾向哪種觀(guān)點(diǎn)及理由;重要引文的出處和版本;論證材料的來(lái)源渠道等等。這些方面的知識和材料都要在答辯前做到有比較好的了解和掌握。

  第四,論文還有哪些應該涉及或解決,但因力所不及而未能接觸的問(wèn)題,還有哪些在論文中未涉及到或涉及到很少,而研究過(guò)程中確已接觸到了并有一定的見(jiàn)解,只是由于覺(jué)得與論文表述的中心關(guān)聯(lián)不大而沒(méi)有寫(xiě)入等。

  第五,對于優(yōu)秀論文的作者來(lái)說(shuō),還要搞清楚哪些觀(guān)點(diǎn)是繼承或借鑒了他人的研究成果,哪些是自己的創(chuàng )新觀(guān)點(diǎn),這些新觀(guān)點(diǎn)、新見(jiàn)解是怎么形成的等。對上述內容,作者在答辯前都要很好地準備,經(jīng)過(guò)思考、整理,寫(xiě)成提綱,記在腦中,這樣在答辯時(shí)就可以做到心中有數,從容作答。

  畢業(yè)論文的.心得體會(huì )4

  在去年十一月份我們新聞與傳播學(xué)院接到通知要進(jìn)行課改,不寫(xiě)論文改做設計,要求學(xué)生每人出本雜志。當我們聽(tīng)到這個(gè)消息真是悲喜交加,喜的是自己畢業(yè)時(shí)終于可以出本屬于自己的作品,而愁的卻是如此巨大的工程,一個(gè)人單獨完成實(shí)屬不易。況且第一次做雜志,那可不是一件簡(jiǎn)單的事。

  當我接到這個(gè)通知時(shí),我已不知道臉上是何種表情,或許有種茫然,或許有點(diǎn)欣喜,等我冷靜下來(lái)時(shí),真的有點(diǎn)不知所措。記得大二時(shí),我們做過(guò)一次雜志,如果按雜志的標準來(lái)說(shuō)那也只能算是一個(gè)半成品,因為沒(méi)有裝幀出版。以前做只是以市場(chǎng)上那些成熟的雜志為模板,進(jìn)行簡(jiǎn)單的模仿,F在是要出本雜志作為畢業(yè)設計作品,當然就不能像上次那樣隨意。

  雖然上次也是自己獨立完成的,但這次我不想就一個(gè)題材重復使用,做什么事都要創(chuàng )新,不能老生常談,要勇于挑戰新事物。我思前想后,決定做本旅游類(lèi)的雜志,地點(diǎn)首選我們家鄉,我熱愛(ài)這片生我養我的地方,想借此機會(huì )宣傳我的家鄉,這份畢業(yè)作品也是我獻給我們家鄉的禮物!具有特殊的意義。

  前期得準備選題,做策劃,還要收集資料等,這些都是不能馬虎的,要慎重。去年十二月底交完選題報告和策劃書(shū)初稿,我在家準備了一個(gè)月,收集資料,編輯文字,拍攝照片,完成畢業(yè)設計成品。做完這次雜志后我有種如釋重負的感覺(jué),收獲很多,沒(méi)做之前想得太過(guò)簡(jiǎn)單,以為只要把資料收集好就萬(wàn)事俱備了,具體操作時(shí)才知道自己錯了,只有想法猶如紙上談兵,根本解決不了實(shí)際問(wèn)題。想象和現實(shí)相差太遠,做事不能太盲目,要深思熟慮。畢業(yè)設計不僅是對所學(xué)知識的一種檢驗,而且也是對自己能力的一種提高。

  通過(guò)這次畢業(yè)設計使我明白了自己原來(lái)知識還比較欠缺,自己要學(xué)習的東西還太多,通過(guò)這次畢業(yè)設計,我明白了學(xué)習是一個(gè)長(cháng)期積累的過(guò)程,在以后的工作、生活中都應該不斷的學(xué)習,努力提高自己知識和綜合素質(zhì)。俗話(huà)說(shuō)萬(wàn)事開(kāi)頭難,我相信經(jīng)過(guò)這次的歷練,我以后一定會(huì )做得更好,更出色。讓我感觸最深的是知識一定要通過(guò)實(shí)踐來(lái)體現。一個(gè)人即使滿(mǎn)腹經(jīng)綸也需要一個(gè)平臺來(lái)展示,我們正是通過(guò)作品展示了我們學(xué)習的價(jià)值。這次雜志雖然也有些不足之處,但我相信在以后的工作學(xué)習中我定會(huì )引以為戒,將不必要的失誤消滅在萌芽中。整體上來(lái)說(shuō)我還是比較滿(mǎn)意,沒(méi)有出現什么大的失誤,通過(guò)做雜志,我對雜志的制作流程也有了進(jìn)一步的了解。

  在設計過(guò)程中,通過(guò)查閱大量相關(guān)資料,與同學(xué)交流經(jīng)驗,并向老師請教等方式,使自己學(xué)到了不少知識,也經(jīng)歷了不少艱辛,獲益匪淺。在整個(gè)設計中我懂得了許多東西,培養了我獨立工作的能力,樹(shù)立了對自己工作能力的信心,同時(shí)也是對自己的進(jìn)一步肯定。相信會(huì )對今后的學(xué)習工作生活有非常重要的影響。這次畢業(yè)設計使我充分體會(huì )到了在創(chuàng )造過(guò)程中探索的艱難和成功時(shí)的喜悅。

  這次能順利完成雜志,特別要感謝老師的指導和同學(xué)的幫助。

  畢業(yè)論文的心得體會(huì )5

  畢業(yè)論文是本科學(xué)習階段一次非常難得的理論與實(shí)際相結合的機會(huì ),通過(guò)這次比較完整的給排水系統設計,我擺脫了單純的理論知識學(xué)習狀態(tài),和實(shí)際設計的結合鍛煉了我的綜合運用所學(xué)的專(zhuān)業(yè)基礎知識,解決實(shí)際工程問(wèn)題的能力,同時(shí)也提高我查閱文獻資料、設計手冊、設計規范以及電腦制圖等其他專(zhuān)業(yè)能力水平,而且通過(guò)對整體的掌控,對局部的取舍,以及對細節的斟酌處理,都使我的能力得到了鍛煉,經(jīng)驗得到了豐富,并且意志品質(zhì)力,抗壓能力及耐力也都得到了不同程度的提升。這是我們都希望看到的也正是我們進(jìn)行畢業(yè)設計的目的所在。

  雖然畢業(yè)設計內容繁多,過(guò)程繁瑣但我的收獲卻更加豐富。各種系統的適用條件,各種設備的選用標準,各種管道的安裝方式,我都是隨著(zhù)設計的不斷深入而不斷熟悉并學(xué)會(huì )應用的。和老師的溝通交流更使我從經(jīng)濟的角度對設計有了新的認識也對自己提出了新的要求,舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子:市政給水管網(wǎng)引入管的管徑如果選擇不當就將造成上萬(wàn)元的直接經(jīng)濟損失,這些本是我工作后才會(huì )意識到的問(wèn)題,通過(guò)這次畢業(yè)設計讓我提前了解了這些知識,這是很珍貴的。

  在設計過(guò)程中一些管道的設計讓我很頭痛,原因是由于本身設計受到建筑圖本身的框定,而又必須考慮本專(zhuān)業(yè)的一些要求規范,從而形成了一些矛盾點(diǎn),這些矛盾在處理上讓人很難斟酌,正是基于這種考慮我意識到:要向更完美的進(jìn)行一次設計,與其他專(zhuān)業(yè)人才的交流溝通是很有必要的,這其中也包括更好的理解建筑甲方的各種要求,更要從祖國的高度看待一些大局上的問(wèn)題更好的處理各種矛盾。

  提高是有限的但提高也是全面的,正是這一次設計讓我積累了無(wú)數實(shí)際經(jīng)驗,使我的頭腦更好的被知識武裝了起來(lái),也必然會(huì )讓我在未來(lái)的工作學(xué)習中表現出更高的應變能力,更強的溝通力和理解力。

  順利如期的完成本次畢業(yè)設計給了我很大的信心,讓我了解專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí)也對本專(zhuān)業(yè)的發(fā)展前景充滿(mǎn)信心,無(wú)論給水系統排水系統還是消防系統,我都采用了一些新的技術(shù)和設備他們有著(zhù)很多的優(yōu)越性但也存在一定的不足,這新不足在一定程度上限制了我們的創(chuàng )造力。比如我的設計在節約水能源上就有很大的不足,在這個(gè)能源緊缺節能被高度重視的社會(huì )中,這無(wú)疑是很讓我自身感到遺憾的,可這些不足正是我們去更好的研究更好的創(chuàng )造的最大動(dòng)力,只有發(fā)現問(wèn)題面對問(wèn)題才有可能解決問(wèn)題,不足和遺憾不會(huì )給我打擊只會(huì )更好的鞭策我前行,今后我更會(huì )關(guān)注新技術(shù)新設備新工藝的出現,并爭取盡快的掌握這些先進(jìn)的知識,更好的為祖國的四化服務(wù)。

  畢業(yè)論文的心得體會(huì )6

  處于大三下半學(xué)期的我們,很快就要進(jìn)行畢業(yè)論文的寫(xiě)作,這不僅是大學(xué)畢業(yè)的必經(jīng)環(huán)節,也是我們自主研究的一次寶貴經(jīng)驗。

  這段時(shí)間是本學(xué)院大四學(xué)生的論文修改和答辯時(shí)間,我也曾幫大四的師姐遞交她們的論文,發(fā)現除了論文本身的論點(diǎn)論據之外,標點(diǎn)符號,格式要求和論文格式都有著(zhù)較高的要求。曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)有的師兄師姐的論文唄老師用紅筆圈出幾十處的標點(diǎn)符號錯誤,也見(jiàn)過(guò)整篇的論文立意不合要求,卻很少見(jiàn)到完全沒(méi)有錯誤的。論文寫(xiě)作中出現的各種問(wèn)題為畢業(yè)生和他們的論文指導老師添加了許多麻煩。所以,早日給應屆畢業(yè)生教授論文寫(xiě)作的要點(diǎn)是非常必要的。

  在本學(xué)期的論文寫(xiě)作與研究方法課程中,我學(xué)習到了關(guān)于論文寫(xiě)作的基本要素和方法,如論文封面的排版格式,大標題,小標題的字體要求,提取文章大意編寫(xiě)摘要,正文的字體要求,標點(diǎn)符號的主意事項,參考文獻的格式要求,如何制作目錄,怎樣分層文章,還有參考文獻的排列格式等。在課堂上,老師介紹了一些歷屆的優(yōu)秀畢業(yè)論文,為我們展示這些優(yōu)秀文章中值得我們學(xué)習的優(yōu)點(diǎn);還和我們分享了老師自己的課題論文,研究報告等,可謂受益良多。

  在學(xué)習了論文寫(xiě)作與研究方法這門(mén)課程后,我更見(jiàn)深切地體會(huì )到,寫(xiě)一篇優(yōu)秀的論文并不容易,而寫(xiě)好自己的畢業(yè)論文則需要我們花費更多的時(shí)間,精力,做好完善的準備工作。雖然網(wǎng)絡(luò )上有許多的可供查閱的資料,我們在充分利用網(wǎng)絡(luò )的同時(shí)必須學(xué)會(huì )如何查找、篩選,更重要的是不可以生搬硬套,只純粹的復制粘貼是論文寫(xiě)作的大忌;我們必須理解并自己從大量的信息中提取出有用的,精確的信息,否則,這篇論文就只是純粹信息堆砌出來(lái)的模型而已。在論文答辯的時(shí)候,也會(huì )出現問(wèn)題,使論文分數降低甚至答辯無(wú)法順利通過(guò)。

  我認為,網(wǎng)絡(luò )雖是一個(gè)資源庫,但有些內容卻缺乏可推敲性,始終有一定的缺點(diǎn)。最大型,最真實(shí),種類(lèi)最齊全的資料始終聚集在圖書(shū)館里面。雖然圖書(shū)館的藏書(shū)繁多,各種種類(lèi)都有,出版時(shí)間也參差不齊,查找篩選自己所需要資料的確需要較長(cháng)的時(shí)間。但是,只要我們有足夠的耐心,細心查找,認真閱讀,必然會(huì )找到自己符合自己論文要求,甚至為論文錦上添花的有用的信息。還有一點(diǎn),我們必須在日常生活中多多關(guān)注時(shí)事,多看報紙,利用網(wǎng)絡(luò )觀(guān)看新聞時(shí)事,關(guān)注一些經(jīng)濟特輯,了解國內外大事,即使在校園中葉能令自己趕上社會(huì )的變化,培養時(shí)代觸覺(jué),為我們大四的畢業(yè)論文寫(xiě)作做準備,我覺(jué)得這會(huì )有很大的幫助。

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