針灸科實(shí)習的心得體會(huì )范文
當我們經(jīng)過(guò)反思,對生活有了新的看法時(shí),心得體會(huì )是很好的記錄方式,這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么要如何寫(xiě)呢?下面是小編為大家收集的針灸科實(shí)習的心得體會(huì )范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
針灸科實(shí)習的心得體會(huì )1
從四月十八號那天進(jìn)科實(shí)習,感慨萬(wàn)千。先是殘酷的臨床現實(shí)讓我不得不對西醫低頭,對西醫妥協(xié)。所以我在實(shí)習這段時(shí)間會(huì )看西醫的書(shū),不會(huì )執著(zhù)于只看中醫,看神經(jīng)病學(xué)或者神經(jīng)解剖及神經(jīng)定位診斷才知道,針灸學(xué)其實(shí)并不難,并不那么難懂,神經(jīng)這塊可真是不好學(xué),到現在我對神經(jīng)的理解和認識還是一塌糊涂,腦子里像漿糊一樣,始終沒(méi)有形成體系,知識始終是零散不系統。每天去科里回來(lái)就會(huì )覺(jué)得我有必要閉關(guān)一段時(shí)間好好看看書(shū),但是看書(shū)的時(shí)候還是沒(méi)有成效,所以去科里是有必要的,回來(lái)沒(méi)有那股沖勁和斗志接著(zhù)好好看書(shū),不能像之前那段時(shí)間那樣高強度的學(xué)習。晚上在寢室就白天遇到的問(wèn)題看點(diǎn)是點(diǎn),第二天遇到新問(wèn)題再回來(lái)找答案。說(shuō)實(shí)話(huà),這不是我要的實(shí)習效果,針灸科和神經(jīng)內科是一體的,所以針灸占得比例并不是傳統意義上那么大,但是神經(jīng)學(xué)與針灸的結合,在現代臨床,是必然趨勢,是我們針灸學(xué)習者必經(jīng)之路。所以我多少在心里是接受的,并不那么排斥西醫了,我只是心有余力不足,始終學(xué)不好西醫。
老師人非常熱心非常認真,對學(xué)生很好,所以我喜歡這樣的老師,作為女性,我也是很欣賞老師那樣的女人。我愿意跟著(zhù)老師后面學(xué)習,老師看患者都會(huì )給我講解,然后叫我回來(lái)看什么書(shū)。老師的知識儲備很充足,很適合講課,她講課很有耐心,不管什么樣的學(xué)生,她都會(huì )耐心講解給學(xué)生,教會(huì )學(xué)生想學(xué)習的內容,對學(xué)生請教的問(wèn)題,說(shuō)的很是仔細。其實(shí)很多時(shí)候,我都聽(tīng)不懂老師講的東西,然后就回來(lái)k書(shū),才能理解老師所講的,只怪我基礎太差,中西醫結合的結局就是啥都不會(huì )。
師兄呢,名xx,xx縣人,大我三歲,身高呢一米八吧,研究生一年級,老師叫我跟著(zhù)師兄學(xué)學(xué),他也教我一些臨床技能,寫(xiě)病歷下醫囑查體,師兄人很好,很風(fēng)趣,聽(tīng)他說(shuō)話(huà)很開(kāi)心,我很喜歡這樣的兄長(cháng),他總能讓我想起我哥,兩位表哥給我的感覺(jué)都和師兄給我的感覺(jué)是一樣的。第一天進(jìn)科的時(shí)候老師向我介紹說(shuō):這是師兄的時(shí)候,第一眼就覺(jué)得很親切,像是家里親人一樣,雖然他瘦高并不魁梧,但是呢,感覺(jué)就像是自家兄長(cháng)那樣,并沒(méi)有其他的什么想法,雖然我沒(méi)有另一半,師兄也是單身,但是我就希望他只是兄長(cháng),所以和師兄在一起我覺(jué)得很自在,我很喜歡這樣的感覺(jué),沒(méi)有約束沒(méi)有壓力,這種感覺(jué)跟對小眼睛的那種感覺(jué)完全不同,雖然我現在已經(jīng)徹底放下對小眼睛的那份感情了,但是偶爾回首,還是感慨萬(wàn)千。和師兄一起吃過(guò)兩次飯,很自然,沒(méi)有覺(jué)得不自在,我就像和自己哥哥吃飯一樣,我回寢室就會(huì )對豬類(lèi)說(shuō)師兄要是我哥就好了,真希望他是我家的孩子,這樣就可以一起玩了。有時(shí)候我倒希望自己有一絲邪念,其實(shí)我是有邪念的,但是不會(huì )付諸行動(dòng),就算我喜歡師兄,我們沒(méi)有可能,所以我也就不會(huì )想太多,這種若有若無(wú)的邪念呢,在一天天的相處中就變成了對兄長(cháng)的依賴(lài)或者對兄長(cháng)的那份情感,相比之下,我更珍惜對兄長(cháng)而不是對另一半,這樣我很輕松,大家都輕松。
人這一輩子能遇見(jiàn)很多人,其實(shí)很多都是過(guò)客,很多人能聊的很歡,也許都不問(wèn)姓甚名誰(shuí)卻互相很熟悉,但是分別之后就不相往來(lái)了,一生也許就那一面吧。很多過(guò)客,我們熱烈歡迎人家走進(jìn)我們自己的世界,熱情款待,但是卻不要求任何結果不期盼任何的回報,不是說(shuō)男人與女人之間只有愛(ài)情而不能有別的情感,至少自己心里很清楚地定位誰(shuí)在自己的生命里扮演什么樣的角色,我很清楚,所以我不會(huì )被感情負累,這一生有許多東西都該珍惜,情感其實(shí)分成很多類(lèi)別,除了愛(ài)情,很多都尤其珍貴,只要遇見(jiàn)對的人,不管是愛(ài)情還是友情還是親情,都難能可貴。
這讓我想到了復試之后錄取結果出來(lái)那天,我在qq上給小學(xué)的周老師留言,我感謝老師,沒(méi)有老師我就不會(huì )走到現在這樣,也許我的生命的軌跡會(huì )是另一番模樣了,我一直感激老師曾經(jīng)的鼓勵和認可肯定,讓我有了前進(jìn)的動(dòng)力和信心走到現在,我告訴老師我初試加復試總成績(jì)第一考上天津中醫藥大學(xué)的針灸研究生,我就是想讓老師也高興,老師的學(xué)生可以在這條路上一直堅持走下去,我必須堅持著(zhù)有所成就,這樣才是對老師最好的報答。老師并不求回報,我只在心里永遠感恩。
針灸科實(shí)習的心得體會(huì )2
在針灸科的一個(gè)月就這么過(guò)去了,感覺(jué)時(shí)間過(guò)的還真是快呢,下周也就是明天就要去中內報到了。
還記得剛去針灸科跟著(zhù)老師時(shí),什么都不懂,也不知道自己該干什么,就傻呆呆地站在那看看;后來(lái)慢慢地也就習慣了,能夠在一邊幫幫小忙,做些自己力所能及的事,雖然有時(shí)候會(huì )有點(diǎn)辛苦,但是感覺(jué)還是不錯的。我覺(jué)得吧,給病人拔針也是有技巧和講究的,看著(zhù)容易做起來(lái)不一定容易。針拔得快,讓病人不感覺(jué)痛才好;不過(guò)貌似我的速度還是不夠快,有時(shí)候害病人蠻痛的。有時(shí)候遇到比較好的病人,雖然痛,但是他也還會(huì )好好跟我講,還教我該怎么拔。偶爾也會(huì )遇到難相處的病人,記得有一次給病人拔針,我拔一針她叫一下,還邊拔邊躲,后來(lái)我就盡量躲著(zhù)她。
一個(gè)月的見(jiàn)習,雖然不能說(shuō)自己學(xué)會(huì )了什么,但還是有不少收獲的。見(jiàn)習讓我們走上臨床,不僅僅拘泥于書(shū)本上的理論知識,還提高了我們的實(shí)踐動(dòng)手能力,理論與實(shí)踐相結合。老師有時(shí)候會(huì )讓我扎手上、腳上那些常見(jiàn)的穴位,剛開(kāi)始給病人扎針還是挺憂(yōu)郁的,下不了手,生怕把別人扎壞了;后面慢慢的稍微好點(diǎn)了,不過(guò)動(dòng)作和手法上還有待加強。以前一直覺(jué)得頭上是蠻危險的部位,頭皮針也看的我心驚,覺(jué)得挺危險的,不過(guò)聽(tīng)老師說(shuō),打頭皮是最安全的,因為有頭蓋骨。也教我應該怎么打,我也試著(zhù)給病人打過(guò)。
今天是在針灸科的最后一天,也是冬病夏治三伏最后一伏的第一天,來(lái)帖膏藥的人還蠻多的,整個(gè)上午一直在忙,到中午12點(diǎn)半的樣子才結束。不過(guò)看著(zhù)被自己貼膏藥的病人,心里還是挺充實(shí)的呢。
明天就要去另外一個(gè)科室了,希望自己繼續加油。
針灸科實(shí)習的心得體會(huì )3
轉眼之間,兩個(gè)月的實(shí)習期即將結束,回顧這兩個(gè)月的實(shí)習工作,感觸很深,收獲頗豐。這兩個(gè)月,在領(lǐng)導和同事們的悉心關(guān)懷和指導下,通過(guò)我自身的不懈努力,我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗和社會(huì )見(jiàn)識。我將從以下幾個(gè)方面總結針灸推拿崗位工作實(shí)習這段時(shí)間自己體會(huì )和心得:
一、努力學(xué)習,理論結合實(shí)踐,不斷提高自身工作能力
在針灸推拿崗位工作的實(shí)習過(guò)程中,我始終把學(xué)習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問(wèn)題的一條重要途徑和方法,切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導實(shí)踐、推動(dòng)工作。思想上積極進(jìn)取,積極的把自己現有的知識用于社會(huì )實(shí)踐中,在實(shí)踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個(gè)月的實(shí)習工作中給我最大的感觸就是:我們在學(xué)校學(xué)到了很多的理論知識,但很少用于社會(huì )實(shí)踐中,這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節了,以至于在以后的學(xué)習和生活中找不到方向,無(wú)法學(xué)以致用。同時(shí),在工作中不斷的學(xué)習也是彌補自己的不足的有效方式。信息時(shí)代,瞬息萬(wàn)變,社會(huì )在變化,人也在變化,所以你一天不學(xué)習,你就會(huì )落伍。通過(guò)這兩個(gè)月的實(shí)習,并結合針灸推拿崗位工作的實(shí)際情況,認真學(xué)習的針灸推拿崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例,使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過(guò)這些工作條例的學(xué)習使我進(jìn)一步加深了對各項工作的理解,可以求真務(wù)實(shí)的開(kāi)展各項工作。
二、圍繞工作,突出重點(diǎn),盡心盡力履行職責
在針灸推拿崗位工作中我都本著(zhù)認真負責的態(tài)度去對待每項工作。雖然開(kāi)始由于經(jīng)驗不足和認識不夠,覺(jué)得在針灸推拿崗位工作中找不到事情做,不能得到鍛煉的目的,但我迅速從自身出發(fā)尋找原因,和同事交流,認識到自己的不足,以至于迅速的轉變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作,進(jìn)入角色,我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料,熟悉自己的工作職責,另一方面我虛心向領(lǐng)導、同事請教使自己對針灸推拿崗位工作的情況有了一個(gè)比較系統、全面的認知和了解。根據針灸推拿崗位工作的實(shí)際情況,結合自身的優(yōu)勢,把握工作的重點(diǎn)和難點(diǎn),盡心盡力完成針灸推拿崗位工作的任務(wù)。兩個(gè)月的實(shí)習工作,我經(jīng)常得到了同事的好評和領(lǐng)導的贊許。
三、轉變角色,以極大的熱情投入到工作中
從大學(xué)校門(mén)跨入到針灸推拿崗位工作崗位,一開(kāi)始我難以適應角色的'轉變,不能發(fā)現問(wèn)題,從而解決問(wèn)題,認為沒(méi)有多少事情可以做,我就有一點(diǎn)失望,開(kāi)始的熱情有點(diǎn)消退,完全找不到方向。但我還是盡量保持當初的那份熱情,想干有用的事的態(tài)度,不斷的做好一些雜事,同時(shí)也勇于協(xié)助同事做好各項工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己該干什么,這就是一個(gè)熱情的問(wèn)題,只要我保持極大的熱情,相信自己一定會(huì )得到認可,沒(méi)有不會(huì )做,沒(méi)有做不好,只有你愿不愿意做。轉變自己的角色,從一位學(xué)生到一位工作人員的轉變,不僅僅是角色的變化,更是思想觀(guān)念的轉變。
四、發(fā)揚團隊精神,在完成本職工作的同時(shí)協(xié)同其他同事
在工作間能得到領(lǐng)導的充分信任,并在按時(shí)完成上級分配給我的各項工作的同時(shí),還能積極主動(dòng)地協(xié)助其他同事處理一些內務(wù)工作。個(gè)人的能力只有融入團隊,才能實(shí)現最大的價(jià)值。實(shí)習期的工作,讓我充分認識到團隊精神的重要性。
團隊的精髓是共同進(jìn)步。沒(méi)有共同進(jìn)步,相互合作,團隊如同一盤(pán)散沙。團結合作,讓團隊成為一個(gè)強有力的集體。很多人經(jīng)常把團隊和工作團體混為一談,其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的區別。優(yōu)秀的工作團體與團隊一樣,具有能夠一起分享信息、觀(guān)點(diǎn)和創(chuàng )意,共同決策以幫助每個(gè)成員能夠更好地工作,同時(shí)強化個(gè)人工作標準的特點(diǎn)。但工作團體主要是把工作目標分解到個(gè)人,其本質(zhì)上是注重個(gè)人目標和責任,工作團體目標只是個(gè)人目標的簡(jiǎn)單總和,工作團體的成員不會(huì )為超出自己義務(wù)范圍的結果負責,也不會(huì )嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來(lái)的增值效應。
五、存在的問(wèn)題
幾個(gè)月來(lái),我雖然努力做了一些工作,但距離領(lǐng)導的要求還有不小差距,如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高,對針灸推拿崗位工作崗位還不夠熟悉等等,這些問(wèn)題,我決心實(shí)習報告在今后的工作和學(xué)習中努力加以改進(jìn)和解決,使自己更好地做好本職工作。
針灸科實(shí)習的心得體會(huì )4
20xx年7月至20xx年7月,由我院領(lǐng)導及科主任派遣,我到廣州中醫藥大學(xué)第一附屬醫院普外科進(jìn)修學(xué)習一年。能獲得這樣一個(gè)機會(huì ),對我而言,無(wú)疑是一件幸事。一年的時(shí)間轉瞬即逝,通過(guò)這次進(jìn)修學(xué)習,使我開(kāi)拓了視野,拓寬了思路,改變了理念,F將進(jìn)修學(xué)習情況以及收獲體會(huì )總結如下:
一、規范的管理制度,嚴謹的治學(xué)精神
該院具有規范的住院醫師培養制度與優(yōu)良的中醫傳統,畢業(yè)后參加工作醫師開(kāi)始住院醫師培訓,周期為2—3年,后擔任總值班,負責常規會(huì )診及指導住院醫師,以后還要接受專(zhuān)科培訓直至最終定科。該院的內科住院醫師是歸屬大內科的統一支配,他們必須輪轉每一個(gè)科室,其中中醫傳統療法中心、急診科必須輪轉半年以上。每個(gè)科室有固定的培訓計劃,住院醫師根據自己情況請主治醫安排講座。我在內分泌科期間科室開(kāi)展學(xué)習項目有:
1、老專(zhuān)家定期指導臨床工作:每周二上午主任查房,指導開(kāi)展臨床、科研和教學(xué)工作。并定期請教授指導疑難復雜疾病的診治。
2、中醫病案討論:每月針對住院的疑難或典型病例最少開(kāi)展一次中醫病案討論,要求科室每位醫生積極準備、查閱古今診治方法并發(fā)言。
3、中醫人才培養計劃:內分泌專(zhuān)科已經(jīng)為臨床常見(jiàn)疾病制定了診療常規和臨床路徑,并得到有效驗證。同時(shí),也制訂了很多行之有效的制度,如:住院醫師輪科培養制度,主治醫師培養制度,拜師、跟師名中醫制度,有創(chuàng )操作準入制度,定期病例討論及會(huì )診制度等。選拔優(yōu)秀醫師拜師名中醫專(zhuān)家,現有2名醫師參與拜名師,并擬明年繼續發(fā)展下一批專(zhuān)科醫師拜名師。此外,有一名主任醫師為全國中醫優(yōu)秀臨床人才培養對象,兩名副高以上醫生為廣東省千百十人才校級培養對象。
4、針灸療法的開(kāi)展:與針灸科和傳統療法中心聯(lián)合開(kāi)展針灸及傳統醫學(xué)療法治療糖尿病導致各種神經(jīng)損害的并發(fā)癥、頸肩腰腿痛、頭痛、失眠等。
二、深厚的中醫底蘊,濃郁的中醫特色治療
內分泌專(zhuān)科充分發(fā)揮中醫特色進(jìn)行治療,主攻方向為中醫藥防治糖尿病、糖尿病腎病、糖尿病足及糖尿病周?chē)窠?jīng)病變。
臨床中堅持采用中醫為主治療糖尿病及其并發(fā)癥;開(kāi)展了桂蠟外敷雙涌泉穴、中藥沐足、中藥灌腸、吳茱萸敷臍、通絡(luò )寶外敷、分期辨治糖尿病足及糖尿病腎病等中醫特色療法;以益氣養陰活血中藥改善2型糖尿病胰島素抵抗為主,采用綜合療法治療糖尿病取得明顯效果。中醫綜合治療糖尿病并發(fā)癥取得明顯療效,在改善患者癥狀、提高患者生活質(zhì)量及提高機體免疫力等方面取得了明顯效果,深受患者歡迎,提高了患者的依從性,提高了內分泌專(zhuān)科在社會(huì )上的影響力。
進(jìn)修期間,我真正領(lǐng)會(huì )到了中西交融的文化背景催生的獨特的醫院文化和管理模式,真切體會(huì )到了對人性的尊重和關(guān)愛(ài)、對事業(yè)的執著(zhù)、對科學(xué)的嚴謹求實(shí),讓我真實(shí)感受到了他們濃厚的學(xué)習氛圍和自強不息的精神,讓我看到了自己與他們之間的差距,這種壓力成為不斷鞭策我努力學(xué)習的動(dòng)力。工作中我深切體會(huì )到了扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識基礎是開(kāi)展臨床工作的前提,并在實(shí)踐中摸索如何更好地與病人溝通與交流,致力于不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和涵養。我對內分泌學(xué)科的前景充滿(mǎn)了無(wú)限的憧憬和希望。我會(huì )更加熱愛(ài)我的專(zhuān)業(yè),我會(huì )將在廣東省中醫院所學(xué)的新的知識、新的理念應用到今后的工作中,盡自己最大的努力把自己的專(zhuān)業(yè)做好!在這里我要衷心感謝一直以來(lái)關(guān)心、幫助、支持我的各位領(lǐng)導、老師,謝謝你們!