參加愛(ài)國主義教育實(shí)踐活動(dòng)的心得體會(huì )范文600字（通用10篇）
我們有一些啟發(fā)后，往往會(huì )寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這樣可以不斷更新自己的想法。那么心得體會(huì )怎么寫(xiě)才能感染讀者呢？以下是小編為大家整理的參加愛(ài)國主義教育實(shí)踐活動(dòng)的心得體會(huì )范文600字，歡迎閱讀與收藏。
參加愛(ài)國主義教育實(shí)踐活動(dòng)的心得體會(huì ) 篇1
孩子到了小班的年齡了，似乎不如以前聽(tīng)話(huà)了，想干什么，就非堅持，若是阻攔他，他就發(fā)脾氣，著(zhù)實(shí)讓人費心，不過(guò)，家長(cháng)若能正確處理，孩子發(fā)脾氣的可能性就會(huì )相應減少，對孩子的將來(lái)也有一定益處。
一、要讓孩子做自己能做的事情，家長(cháng)莫要過(guò)多干涉。
小班的孩子想自己干事情，是其獨立意識增強的表現，家長(cháng)應該表示支持，"事屬可行，就讓他行"。孩子想干什么，只要沒(méi)有害處，就可以讓他自己來(lái)，家長(cháng)及時(shí)加以指導。他想開(kāi)電腦你應該告訴他如何使用，并帶他開(kāi)一開(kāi)，試一試（注意：電源開(kāi)關(guān)要放在孩子放不到的地方，大人不在時(shí)最好切斷電源），雖然他做的不如你好，還可能出點(diǎn)小亂子，但是孩子通過(guò)動(dòng)手不僅增長(cháng)了知識，而且由于得到了滿(mǎn)足，也不至于發(fā)脾氣了。
二、制止孩子做不應做的事，要注意方式，不要強硬制止。
小班孩子分辨對錯的能力還很差，常常會(huì )不由自主地做出不合情理的事情，家長(cháng)要加以制止，但不要總是強硬地阻攔（強硬地這不準那不許往往使孩子產(chǎn)生對抗心理），可以講清簡(jiǎn)單的道理或采取轉移注意力的辦法，找些他平時(shí)喜歡的玩具（或其他物品）、講個(gè)有趣的故事來(lái)將其注意力吸引過(guò)來(lái)。如果這樣還不奏效，你不妨將其抱到別處，在保障其安全的情況下，下下狠心暫時(shí)離開(kāi)他讓他獨自發(fā)泄，待平靜下來(lái)，再曉之以理；不能做的事情，不論怎樣，家長(cháng)也不應答應。這樣他就會(huì )逐漸地放棄自己的無(wú)理要求，變得聽(tīng)話(huà)了。
總之，小班的孩子，要尋找符合其年齡特點(diǎn)的教育手段，達到既滿(mǎn)足了孩子需要，又教育了孩子的目的。
參加愛(ài)國主義教育實(shí)踐活動(dòng)的心得體會(huì ) 篇2
俗話(huà)說(shuō)：萬(wàn)事開(kāi)頭難。剛進(jìn)入到幼兒園實(shí)習，總覺(jué)得困難很大，自己工作毫無(wú)經(jīng)驗，面對性格各異的孩子，工作很難開(kāi)展，毫無(wú)頭緒可言。到底該從哪里下手呢?看著(zhù)師姐們輕松簡(jiǎn)單的帶著(zhù)小朋友們開(kāi)展各種活動(dòng)，做著(zhù)一個(gè)又一個(gè)的游戲，看著(zhù)孩子們一張張興奮、熱情高漲的小臉，我深深地被感染著(zhù)，我努力地去學(xué)習，嘗試獨立帶孩子們。在唐老師的指導和幫忙下，我很快就熟悉了工作。
我很慶幸能夠跟小班的小朋友及幾位優(yōu)秀的老師共同度過(guò)了這一年的時(shí)間，小朋友們給我帶來(lái)的是無(wú)盡的歡樂(lè )，而幾位老師的指導和教誨則是一筆寶貴的財富。特別是唐老師，她的課讓我打開(kāi)眼界，受益匪淺。在實(shí)習期間，她很用心的指導我。使我能不斷地進(jìn)步。
要成為一名合格的幼兒教師，除了要有豐富的教學(xué)經(jīng)驗外，最重要的是隨機應變的能力。特別是應對幼兒各種怪異的提問(wèn)，我吸取周?chē)處煹南冗M(jìn)經(jīng)驗，提高自己的水平。知識和經(jīng)驗都不是天上掉下來(lái)的。只有不斷的吸取、提高。并且做到不怕苦，不怕臟，不怕累，像母親一樣關(guān)心和愛(ài)護他們，家長(cháng)才會(huì )放心地把孩子完全交給你。
經(jīng)過(guò)這次實(shí)習，讓我真正的了解幼兒老師是那么的不容易。這一年里經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記。使我認識到正確的人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)。也期望我和唐老師的工作能配合的更默契。
實(shí)習工作即將結束，感謝母校對我的培養，我必定會(huì )不忘初心，砥礪前行，繼續做好幼兒教育工作，不斷的充實(shí)自己，不斷進(jìn)步，用自己的行動(dòng)報答母校，報答社會(huì )。
參加愛(ài)國主義教育實(shí)踐活動(dòng)的心得體會(huì ) 篇3
通過(guò)學(xué)習《幼兒園教育指導綱要》有了更進(jìn)一步的認識，體會(huì )到我國對學(xué)前教育的重視，也感覺(jué)到我們作為幼兒教師身上的擔子很重，我們應該踏踏實(shí)實(shí)的在自己的崗位上工作，用自己的熱心去培育祖國的花朵，未來(lái)的棟梁，我們要為他們的一生打好基矗。
在學(xué)習《幼兒園教育指導綱要》之后，使我感覺(jué)到老師的一言一行都影響著(zhù)每個(gè)幼兒，所以我們要為幼兒創(chuàng )設一個(gè)寬松、自由的、安全的環(huán)境，讓幼兒自由自在地在這環(huán)境中生活、游戲、學(xué)習。老師與孩子相處應是和諧的，我們應該尊重每個(gè)幼兒的人格，促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。我們要結合本班的實(shí)際情況，結合本班的發(fā)展水平，考慮幼兒的學(xué)習特點(diǎn)和認識規律。語(yǔ)言方面的發(fā)展，還有包括每個(gè)幼兒的作品。記得在一次區域活動(dòng)中，我不小心弄壞了一個(gè)小朋友在區域中完成的粘貼畫(huà)，當時(shí)我不覺(jué)得有什么不妥，這種行為就足夠對孩子造成不好的影響，對孩子造成不尊重，嚴重的話(huà)，說(shuō)不定還會(huì )給孩子產(chǎn)生消極的影響。我無(wú)意中聽(tīng)到一個(gè)幼兒在說(shuō)：“老師都不珍惜，不重視我的作品，我干嘛還要粘貼作品呀?”足以證明孩子跟成人也是一樣的，他們也需要得到別人的尊重，別人的贊美，作為幼兒園老師，就得具備與孩子一樣的心跟孩子相處，就像與自己的朋友相處一樣，用動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言，不能用命令式的語(yǔ)言。
我認為教書(shū)育人的關(guān)鍵是教師本身的素質(zhì)問(wèn)題，幼兒教育工作者必須具備現代化的教育，所以在今后我更應該提高自己的業(yè)務(wù)教育水平，多通過(guò)各種教育活動(dòng)的觀(guān)摩，互相交流，取長(cháng)補短，提高教育質(zhì)量，促進(jìn)幼兒發(fā)展。
參加愛(ài)國主義教育實(shí)踐活動(dòng)的心得體會(huì ) 篇4
通過(guò)學(xué)習，我認為，教育學(xué)不能單純作為知識進(jìn)行學(xué)習，而是要理論聯(lián)系實(shí)際，把所學(xué)的教育理論運用于教學(xué)當中。這就要求教師在教學(xué)中要做到：
一、始終將自己作為教學(xué)者與學(xué)習者相統一的角色來(lái)看待。將自己當為學(xué)習者，與學(xué)生在課堂生活中平等地討論和對話(huà)，表達自己的教育認識，實(shí)現師學(xué)生真正成為課堂生活的主人。
二、改變傳統課堂教學(xué)模式，形成互動(dòng)、合作的教學(xué)模式，在課堂上，提倡平等對話(huà)，積極交流的合作教法。
三、要讓學(xué)生找到自信與尊嚴，多鼓勵學(xué)生提問(wèn)與思考，欣賞學(xué)生的表白與論述，要為學(xué)生表達自己的認識與思想。要傾聽(tīng)學(xué)生的表達，要尊重學(xué)生的見(jiàn)解。用教育的思維，形成教育的理念與智慧。讓學(xué)生真正感受到學(xué)習的自由與愉快。
通過(guò)學(xué)習，我認為封閉式的教育是是把學(xué)生與社會(huì )進(jìn)行分離。學(xué)生只有在社會(huì )環(huán)境中才有利于打開(kāi)思維，鍛煉社會(huì )交往能力和社會(huì )實(shí)踐能力。并且讓學(xué)生充分認識社會(huì )、認識世界。封閉式教育會(huì )影響學(xué)生的心理健康。成績(jì)好的學(xué)生更努力，成績(jì)差的學(xué)生失去自信心。只有讓學(xué)生在社會(huì )活動(dòng)中才能得到實(shí)現和保證。成績(jì)好的學(xué)生更努力，成績(jì)差的學(xué)生失去自信心。
“知識可以改變命運”，但知識不能決定一個(gè)人的成敗。有可以超過(guò)知識的東西——靈魂。教育傳授知識，不過(guò)我認為教育的最高境界在于對人的靈魂的塑造。而這關(guān)鍵在基礎教育。所以，作為教師我們要做到：
一、掌握教育規律，指導教育實(shí)踐。
二、掌握教學(xué)規律，提高教學(xué)質(zhì)量。
三、做好教書(shū)育人工作。
通過(guò)學(xué)習，我明白了，教師只有認真學(xué)習教育理論，才能使學(xué)生的思想覺(jué)悟、道德品質(zhì)、行為習慣得到健康成長(cháng)，才能把學(xué)生培養成德才兼備的好學(xué)生。
參加愛(ài)國主義教育實(shí)踐活動(dòng)的心得體會(huì ) 篇5
我園自創(chuàng )辦以來(lái)，每學(xué)期定時(shí)組織教職工認真學(xué)習《幼兒園工作規程》。在學(xué)習《規程》后，幼兒園工作和教育方面上有了很大的認識和改觀(guān)。
學(xué)習《幼兒園工作規程》是為了加強幼兒園的科學(xué)管理，提高保育和教育質(zhì)量，依據《中華人民共和國教育法》制定的�！兑幊獭分兄赋�，幼兒園“是基礎教育的有機組成部分，是學(xué)校教育制度的基礎階段”。 認真學(xué)習工作規程能夠讓自己把工作做到實(shí)處，在規程總則中，還提出了幼兒園保育和教育目標大致有：增進(jìn)體質(zhì)，培養良好生活習慣。發(fā)展幼兒智力，培養興趣和求知欲，和初步的動(dòng)手能力。萌發(fā)愛(ài)國，愛(ài)集體的情感，培養幼兒感受和表現美的情趣和能力等。這也是我園保育教育工作的奮斗目標。
《規程》提出：游戲是幼兒的基本活動(dòng)，幼兒園應該以游戲為基本活動(dòng)，寓教育于各項活動(dòng)中，并注重活動(dòng)過(guò)程。在保教活動(dòng)中，必須徹底改變幼兒教育小學(xué)化的傾向。我園遵循《規程》中的內容，在平時(shí)的教育教學(xué)當中多以游戲的形式進(jìn)行，加強師幼之間的互動(dòng)性，提高幼兒的積極性，讓幼兒在愉快的游戲中學(xué)習知識。
我認為做為一名合格的幼兒教師，先要學(xué)會(huì )尊重、信任孩子的思維。教師都應該以全面的眼光來(lái)看待每一位孩子，發(fā)揚孩子的長(cháng)處。要很好的把握教育教學(xué)方向和目標，在教學(xué)實(shí)踐中學(xué)會(huì )創(chuàng )新，時(shí)刻堅持幼兒園的教育宗旨，為幼兒更好的成長(cháng)而奮斗。
《幼兒園工作規程》是所有幼兒教師在工作中的理論依據，它為幼兒園教育工作者指引了方向。通過(guò)學(xué)習《規程》，在工作中要做到心中有數，在以后的工作實(shí)踐中，我園將不斷的更深入的學(xué)習，把《規程》精神逐步落實(shí)到自己的工作實(shí)踐中去。
參加愛(ài)國主義教育實(shí)踐活動(dòng)的心得體會(huì ) 篇6
一、主題教育創(chuàng )設愛(ài)國主義氛圍，深化愛(ài)國主義情感
愛(ài)國主義教育一直是我校德育教育的主線(xiàn)，注重把中華傳統美德教育和革命傳統教育相結合，大力開(kāi)展中國改革開(kāi)放的歷史教育和國情教育，緊跟當前形勢，以學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的方式組織開(kāi)展主題教育活動(dòng)。
(一)上好愛(ài)國主義教育第一課
每學(xué)期開(kāi)學(xué)初我校都把愛(ài)國主義教育作為第一課，其中，有組織學(xué)生重溫形勢教育課的內容，從我國經(jīng)濟、政治、文化和社會(huì )建設的發(fā)展進(jìn)步，感受以愛(ài)國主義為核心的時(shí)代精神，增強學(xué)生對中國共產(chǎn)黨的熱愛(ài)和對中國特色社會(huì )主義道路的認同，樹(shù)立為構建社會(huì )主義和諧社會(huì )和中華民族偉大復興作貢獻的志向，培養愛(ài)國情感和愛(ài)國意識。
(二)國防教育大講堂
為更好的讓學(xué)生了解當前的國際形勢，了解國家的發(fā)展動(dòng)向，本學(xué)期學(xué)校特邀請國防教育校外輔導員崔凱同志為學(xué)生進(jìn)行了題為居安思危喚醒國防意識，自強不息弘揚愛(ài)國精神的國防教育講座活動(dòng)。從什么是國防、國防教育的目、國家的國防狀況以及世界格局的發(fā)展趨勢等都作了詳細的講解，講座不僅使學(xué)生獲得了大量的國防知識，更是激發(fā)學(xué)生愛(ài)國熱情和報效祖國的決心。
(三)走近偉人，學(xué)英烈事跡
榜樣教育作為我校愛(ài)國主義教育的又一途徑，在今年建國x周年到來(lái)之際，我校以學(xué)偉人事跡傳革命精神為主題開(kāi)展了系列愛(ài)國教育活動(dòng)，包括：
1、邀請周恩來(lái)的侄女周秉健女士到我校介紹她眼中的.周，開(kāi)展講座活動(dòng)并接受贈書(shū)。
2、開(kāi)展向英烈學(xué)習讀書(shū)活動(dòng)。
3、利用學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播向學(xué)生介紹偉人故事，講述偉人事跡。
4、利用中古希望之星電視臺為學(xué)生播放由隊員們自己主持的偉人印象系列短片。
5利用班隊會(huì )時(shí)間組織學(xué)生收看《永遠的豐碑》系列教育影片。
總之，多渠道引導全體學(xué)生向偉人學(xué)習，重溫革命歷史，發(fā)揚優(yōu)良傳統，感受民族精神和偉人的偉大力量，體驗民族精神的時(shí)代內涵，從小樹(shù)立民族自尊心、自豪感、責任感和使命感，激發(fā)為祖國繁榮富強而不懈努力的志向。
二、踐行愛(ài)國主義，做合格小公民
本學(xué)期我校以獻禮中華60年，爭做合格小公民為開(kāi)學(xué)主題，把愛(ài)國主義教育和小公民教育相結合，將愛(ài)國主義的教育內容滲透到日常的學(xué)習生活中。
(一)紅色教育
每周一的升旗儀式是對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育的最好時(shí)機，高唱國歌，旗下演講，充分抓住這一有利時(shí)機，以團帶隊，進(jìn)一步加強對學(xué)生的愛(ài)國主義教育。
(二)四個(gè)一教育
結合四個(gè)一活動(dòng)，通過(guò)實(shí)踐增強學(xué)生的愛(ài)國情感。今年學(xué)校組織全校同學(xué)到中華民族園參觀(guān)，了解我國的56個(gè)民族，以及他們居住地的特點(diǎn)和自然風(fēng)景、風(fēng)俗習慣，了解我國各民族人民勤勞、勇敢、淳樸、智慧的事跡。通過(guò)學(xué)生的參觀(guān)、學(xué)習，親自走進(jìn)民族小屋，觸摸具有民族特點(diǎn)的器物，從而增強民族的認同感，達到對學(xué)生熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民的教育。
(四)走進(jìn)社區，增強小公民的責任感
一個(gè)社區就是一個(gè)小型的社會(huì )，帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)社區，在社區中或是尋找一個(gè)崗位，或是體驗一次服務(wù)，或是參加一次慰問(wèn)，在活動(dòng)中感受到自我的價(jià)值。我校多年與月壇街道組織開(kāi)展小公民的教育活動(dòng)，如走進(jìn)三里河母親居慰問(wèn)孤寡老人、走進(jìn)南沙溝社區與革命老人共慶六一等，這樣的活動(dòng)無(wú)疑豐富了學(xué)生的人生閱歷，增強了學(xué)生的社會(huì )責任感，樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)。
(五)結合陽(yáng)光快車(chē)進(jìn)校園活動(dòng)，讓學(xué)生欣賞愛(ài)國主義影片。
愛(ài)國主義教育是一項長(cháng)期的教育任務(wù)，我們引導學(xué)生了解祖國的歷史和現狀，引導他們樹(shù)立民族自尊心和自信心，樹(shù)立對自己祖國的高度責任感和祖國利益高于切的思想，培養為祖國、為人民勇于獻身的精神，激發(fā)了孩子們從小為中華之崛起而努力學(xué)習的決心，為中華民族的偉大復興而奮發(fā)圖強。
參加愛(ài)國主義教育實(shí)踐活動(dòng)的心得體會(huì ) 篇7
20xx年6月18日是個(gè)風(fēng)和日麗的日子，致公黨省委組織我們xx委委員、下屬各支部的主委、副主委到xx博物館參觀(guān)了日本軍國主義在亞太地區罪行圖片展，以及瞻仰了xx華僑機工抗日紀念碑，通過(guò)參加這次愛(ài)國主義教育活動(dòng)，使我感受頗深。
歲月如梭，抹不去日本侵略戰爭給我們帶來(lái)的慘絕人寰的痛苦記憶，通過(guò)這次愛(ài)國主義教育活動(dòng)，讓我重溫抗日戰爭的艱險歷程，祭拜死去的革命先烈，進(jìn)一步激發(fā)我們強烈民族的自尊心、自信心和自豪感，激發(fā)我們?yōu)閷?shí)現中華民族偉大復興"中國夢(mèng)"的歷史責任感和緊迫感�？谷諔馉幍膭倮怯⑿鄣臍飧�;是責任的擔當;是時(shí)代的呼喚;是歷史的使命。在中華民族最危險的時(shí)候，中國共產(chǎn)黨挺身而出，勇?lián)厝�，成為全民族團結抗戰的中流砥柱。中華民族從獨立到富強。中國共產(chǎn)黨引導中華民族不斷走向新的勝利，走向偉大復興。
從xxxx年到20xx年，中國人民抗日戰爭和世界反法西斯戰爭勝利已跨過(guò)了70個(gè)年頭�？谷諔馉幍膭倮麑χ腥A民族的意義非常重大。從xxxx年到xxxx年，中國人民在全民抗日的號召下，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下用了整整八年的時(shí)間給予日本軍國主義侵略者狠狠打擊，才讓喪心病狂的日本軍國主義在團結一致的中國人民和全世界反法西斯國家的人民面前低下了頭顱�？谷諔馉幍膭倮且粓�(chǎng)偉大的勝利，抗戰期間中國人民得到了世界各地華人華僑的大力支持，涌現出一批可歌可泣的英雄事跡。
三千多xx華僑機工回國參加抗戰，保證了抗戰戰略物資的運輸，為全國持久抗戰做出了巨大貢獻，是炎黃子孫偉大愛(ài)國主義精神的集中體現，是中國華僑史上一次最直接、最集中、最有組織、影響極為深遠的民族主義行動(dòng)。他們以自己的生命、鮮血和汗水，在華僑愛(ài)國史上譜寫(xiě)出可歌可泣的壯麗篇章，也在中國人民抗日戰爭和世界反法西斯戰爭史上建立了不可磨滅的功勛�？谷諔馉幍膭倮窃谑澜缯x力量支持下得到的，抗戰勝利成為中華民族偉大復興的轉折點(diǎn)。
在紀念抗日戰爭勝利70周年暨世界反法西斯戰爭勝利70周年這一時(shí)刻，不僅是曾經(jīng)歷過(guò)抗日戰爭那一段血與火的老一輩人需要重溫和紀念，全體中國人民都非常有必要重溫抗日戰爭那段血與火的光榮歷史，舉行多種形式的紀念活動(dòng)，緬懷那些忠昭日月，義薄云天的抗日英雄，進(jìn)而弘揚團結一心、救亡圖存的愛(ài)國主義精神，增強民族凝聚力，促進(jìn)祖國繁榮昌盛和統一，倡導世界和平，為實(shí)現中華民族偉大的中國夢(mèng)而同心同德，團結奮斗。
歲月流逝，曾經(jīng)的災難漸行漸遠，年輪更迭，曾經(jīng)的硝煙漸漸消散。但是，有一種驚醒，中國人民絲毫不曾忘記;有一種痛楚，中華民族永遠銘記在心�？谷諔馉幰呀�(jīng)過(guò)去70年，但在今天依然時(shí)刻警醒著(zhù)我們，要認清和把握當今世界大勢。牢記歷史是一種前進(jìn)的力量，它鼓舞著(zhù)我們不斷做好自我，努力提高自身業(yè)務(wù)水平，要以振興中華為己任。銘記歷史，緬懷先烈，更加團結珍惜現在所擁有的一切。
參加愛(ài)國主義教育實(shí)踐活動(dòng)的心得體會(huì ) 篇8
對于井岡山，自小就有很多的光輝詞語(yǔ)教育在心中——星星之火、革命搖籃、井岡翠竹、閃閃紅星、八角樓上的燈、一根誰(shuí)也拿不走的扁擔……不僅是歷史，而且是語(yǔ)文，甚至音樂(lè );也不單是散文，而且還有詩(shī)詞、歌曲;也不止是在小學(xué)，而且貫穿到中學(xué)、大學(xué);也不僅來(lái)自書(shū)本教材，而且來(lái)自電影電視;也不限于是真實(shí)的故事，而且有富含色彩的傳奇;也不光是硝煙彌漫的戰爭，而且更有眾多光輝燦爛的人物……一切的一切都讓我對井岡山——共和國的第一塊基石充滿(mǎn)了向往與尊拜，有著(zhù)一種特殊的歷史情結。從童年、少年，到青年，上井岡山對于我從某重角度上可以說(shuō)是一種從小養成了的神圣吸引，是存心很久的夙愿。所以當知道中心團委組織團干部赴井岡山革命老區接受愛(ài)國主義教育活動(dòng)時(shí)，心里有一種按捺不住的興奮與喜悅。
巍巍井岡山，錦亙五百里。上山的盤(pán)山公路，高入云端，似一條彩帶飄動(dòng)在青山碧嶺之間，把人帶進(jìn)了“赤橙黃綠青藍紫，誰(shuí)持彩練當空舞”的神境仙界。汽車(chē)峰回路轉地駛過(guò)了朱老總題寫(xiě)的“天下第一山”大牌坊，首先映入眼簾的是四面環(huán)山、林木蔥郁、繁花似錦的茨坪。這座位于井岡山中部、海拔820米公園式山城，是現市政府所在地，也是當年井岡山革命根據地黨、政、軍最高領(lǐng)導機關(guān)所在地。它的名字與中國革命的光輝歷史和偉大業(yè)績(jì)聯(lián)系在一起。
在井岡山我們參觀(guān)了黃洋界哨口、井岡山革命博物館、毛澤東故居、井岡山革命烈士陵園、八角樓、紅四軍醫院舊址等革命遺址。 經(jīng)過(guò)這次教育活動(dòng)讓我們重溫了革命歷史，緬懷了死難先烈，但更重要的是我們領(lǐng)悟了一種精神——井岡山精神。這種精神不但是革命勝利的根源，同樣也是實(shí)行改革開(kāi)放、現代化建設取得成功的一個(gè)根源。作為新世紀的團員、干部要不斷繼承和發(fā)揚“井岡山精神”，努力做好自己的本職工作，發(fā)揮好黨的助手和后備軍作用。
參加愛(ài)國主義教育實(shí)踐活動(dòng)的心得體會(huì ) 篇9
在“中秋國慶”雙節來(lái)臨之際，為進(jìn)一步弘揚以愛(ài)國主義為核心的偉大民族精神和以改革創(chuàng )新為核心的時(shí)代精神，臨朐縣各級各類(lèi)學(xué)校開(kāi)展了“迎雙節慶華誕祖國在我心中”大型主題活動(dòng)，深化愛(ài)國主義教育，擦亮國慶主題教育底色。
一是縣、鎮、校三級聯(lián)動(dòng)，愛(ài)國主義教育送進(jìn)校園、進(jìn)家庭。為將此次主題活動(dòng)抓實(shí)抓新，抓出實(shí)效，臨朐縣完善工作機制，多級負責，強化保障體系。慶國慶宣傳工作緊密?chē)@“迎雙節慶華誕祖國在我心中”主題，利用電視、報紙、公眾號等多種宣傳方式，開(kāi)設專(zhuān)欄、專(zhuān)刊，對國慶愛(ài)國主義教育進(jìn)行多角度、多層次、多階段宣傳，深入挖掘過(guò)程中的典型人物和事跡，弘揚愛(ài)國主義精神，引領(lǐng)全縣中小學(xué)校師生、家長(cháng)積極參與，關(guān)注支持國慶工作，各鎮(街、園、區)、各學(xué)校以通俗易懂、深入淺出、喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式開(kāi)展慶國慶xx周年活動(dòng)，取得良好的輿論效應和社會(huì )影響。
二是學(xué)黨史唱紅歌玩快閃，革命傳統教育形式豐富。臨朐縣是沂蒙精神的重要發(fā)祥地之一，紅色文化底蘊深厚、紅色歷史資源豐富。全縣中小學(xué)校結合“迎雙節慶華誕祖國在我心中”主題教育，紛紛組織開(kāi)展學(xué)黨史、唱紅歌、玩快閃等形式多樣的活動(dòng)，激發(fā)愛(ài)國情懷。山旺鎮教育黨總支組織一次禮贊祖國快閃行動(dòng)，全鎮2500位師生誦讀經(jīng)典詩(shī)歌《讀中國》，引導廣大師生在經(jīng)典誦讀中培育家國情懷，增強民族自豪感，堅定文化自信。齊唱《我愛(ài)你，中國》，用行動(dòng)與歌聲表達對祖國、對黨的熱愛(ài)和崇敬以及對祖國美好明天的祝福。
三是內化于心外化于行，多彩活動(dòng)體現教育成果。內化于心外化于行，是開(kāi)展“迎雙節慶華誕祖國在我心中”主題教育的重要目標任務(wù)。為將愛(ài)國主義教育根植學(xué)生心中，臨朐縣中小學(xué)校積極開(kāi)展多種多樣的主題教育活動(dòng)。9月28日，臨朐縣第一實(shí)驗小學(xué)開(kāi)展“迎雙節慶華誕祖國在我心中”大型主題班隊合影活動(dòng)，各班隊結合自身特點(diǎn)，設計出了新穎獨特、活潑多樣的班隊主題，教室里、操場(chǎng)上、校門(mén)口、五松石等處留下了師生們的美麗倩影，空中回蕩著(zhù)孩子們的深情呼喚和錚錚誓言：“祖國媽媽?zhuān)谩�、“中秋團圓，祖國萬(wàn)歲”“時(shí)刻準備著(zhù)——為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗”。臨朐縣辛寨街道辛寨小學(xué)精心制作精美的手抄報，專(zhuān)門(mén)布置班級文化墻，一筆一劃都表達著(zhù)對祖國美好的祝愿。臨朐縣朐陽(yáng)學(xué)校組織“我與國旗、團旗、隊旗合影”活動(dòng)，大力弘揚愛(ài)國主義精神，引領(lǐng)帶動(dòng)廣大師生熱愛(ài)祖國、禮贊祖國、致敬祖國。
參加愛(ài)國主義教育實(shí)踐活動(dòng)的心得體會(huì ) 篇10
10月9日下午，為加強愛(ài)國主義教育，僑光中學(xué)舉行“歡度國慶喜迎十九大”愛(ài)國主義教育主題團日活動(dòng)，用自己的方式來(lái)慶祝祖國母親的第xx個(gè)生日，來(lái)感受祖國母親的心跳，來(lái)分享祖國母親的輝煌成就。
在活動(dòng)開(kāi)始之前，各班主任提前布置學(xué)生在國慶期間觀(guān)看《戰狼2》電影，并撰寫(xiě)心得體會(huì )。在班會(huì )課上，各班首先分組進(jìn)行討論《戰狼2》觀(guān)后感和心得體會(huì )。接著(zhù)，各班通過(guò)班班通播放利比亞撤僑視頻和輝煌中國視頻，體驗祖國強大的喜悅，并分享觀(guān)后感，傳達愛(ài)國主義精神。最后，班主任總結概括了本次主題團日活動(dòng)，活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功。
學(xué)校一直十分重視對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育，以學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的方式組織開(kāi)展主題教育活動(dòng)。此次愛(ài)國主義教育主題團日活動(dòng)的開(kāi)展，讓學(xué)生們從我國經(jīng)濟、政治、文化和社會(huì )建設的發(fā)展進(jìn)步，感受以愛(ài)國主義為核心的時(shí)代精神，增強學(xué)生對中國共產(chǎn)黨的熱愛(ài)和對中國特色社會(huì )主義道路的認同，樹(shù)立為構建社會(huì )主義和諧社會(huì )和中華民族偉大復興作貢獻的志向，培養愛(ài)國情感和愛(ài)國意識。
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