園長(cháng)管理能力培訓心得體會(huì )范文
在平日里，心中難免會(huì )有一些新的想法，有這樣的時(shí)機，要好好記錄下來(lái)，這樣有利于我們不斷提升自我。那么心得體會(huì )怎么寫(xiě)才恰當呢？以下是小編幫大家整理的園長(cháng)管理能力培訓心得體會(huì )范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
園長(cháng)管理能力培訓心得體會(huì )1
帶著(zhù)對事業(yè)的追求、對工作中的困惑、對教育未來(lái)的美好憧憬，我有幸參加了這次園長(cháng)管理提升培訓，轉眼間，15天的培訓學(xué)習已經(jīng)接近尾聲，回顧這幾天的學(xué)習生活，感慨頗深。、因為這次的學(xué)習機會(huì )異常難得，所以我格外地珍惜。參加此次培訓，傾聽(tīng)了教授，園長(cháng)等專(zhuān)家的精彩講座，真是受益匪淺。
這次培訓既有對幼教職業(yè)和幼教發(fā)展趨勢的破析，也有為師之道和管理之窗；既有系統的理論，也有專(zhuān)業(yè)園長(cháng)的工作實(shí)踐和對相關(guān)園所的介紹；既有專(zhuān)題講座，也有學(xué)術(shù)討論和參觀(guān)學(xué)習；既有集中培訓，也有分散活動(dòng)，還有案例分析和論文撰寫(xiě)。這次培訓，使我們意識到：幼兒園的管理者，必須要有一整套系統的、成功的實(shí)施策略和管理經(jīng)驗及以人為本引領(lǐng)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)、幫助教師實(shí)現自身價(jià)值的服務(wù)理念。同時(shí)也使我們意識到：管理者如果沒(méi)有思想，就沒(méi)有出路；沒(méi)有作為，就沒(méi)有地位；沒(méi)有專(zhuān)業(yè)，就沒(méi)有品質(zhì)；沒(méi)有實(shí)力，就沒(méi)有魅力；沒(méi)有眼界，也就沒(méi)有境界。這次培訓還涉及到了幼兒園的教研水平、幼兒園的發(fā)展定位及幼兒園教師隊伍的建設等問(wèn)題，通過(guò)老師引領(lǐng)大家對這些問(wèn)題的深入分析和認真思考，達到了我們學(xué)員之間相互交流、相互學(xué)習、相互啟發(fā)、相互促進(jìn)和共同提高的最終目的。并且要求我們在今后的工作中，要將學(xué)來(lái)的先進(jìn)理念結合、運用到自己的實(shí)際工作中，注重加強學(xué)習，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)素養和綜合能力，在管理上注重細節，追求卓越；在教學(xué)教研上，注重團隊，追求專(zhuān)業(yè)；在園所發(fā)展上，注重創(chuàng )新，追求特色；力爭使自己成長(cháng)為一名合格甚而優(yōu)秀的園長(cháng)，能夠引領(lǐng)或促進(jìn)幼兒園朝著(zhù)更穩健、更科學(xué)和更有活力的方向發(fā)展。
總之，感謝省培能讓我有這樣的機會(huì )參加高端的培訓，感謝這次為我們培訓的老師，讓我的業(yè)務(wù)水平能得到質(zhì)的飛躍，讓我的理念又得到一次刷新。我將帶著(zhù)我的思考、我的希望一同打包返航……
園長(cháng)管理能力培訓心得體會(huì )2
暑假，有幸參加教體局舉辦的中小學(xué)幼兒園校園長(cháng)能力提升培訓學(xué)習。為期兩天的緊張學(xué)習中，先后聆聽(tīng)了漢中市著(zhù)名專(zhuān)家、縣教體局有關(guān)領(lǐng)導的`報告，覺(jué)得對增長(cháng)自己的知識、豐富管理經(jīng)驗、開(kāi)闊視野，很有幫助，受益匪淺。
漢中市龍崗中學(xué)校長(cháng)《實(shí)施素質(zhì)教育，推動(dòng)學(xué)校發(fā)展》的報告，讓我體會(huì )到抓好學(xué)生的養成教育、學(xué)習習慣教育，有助于教學(xué)質(zhì)量提高。而養成教育的效果要靠有效實(shí)施素質(zhì)教育，那就是學(xué)校的辦學(xué)核心理念要追求素質(zhì)教育：（1）、校園文化表達素質(zhì)教育；（2）學(xué)校管理追求素質(zhì)教育；（3）課堂改革，實(shí)踐素質(zhì)教育；（4）德育模式，推動(dòng)素質(zhì)教育。漢師附小校長(cháng)溫霞有關(guān)校本研修的講座，讓我明白一所學(xué)校，結合實(shí)際，有效開(kāi)展好校本教研，有助于教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)和學(xué)校發(fā)展。黨校講師楊建新和教體局科室領(lǐng)導以及公安部門(mén)負責人的講座，讓我懂得公務(wù)禮儀，公文管理的一些基本知識，也進(jìn)一步理解了食品安全、消防安全相關(guān)常識和安全工作的重要性。陶鏵老師的《國學(xué)精粹進(jìn)校園》讓我明白當前對學(xué)生進(jìn)行國學(xué)精粹教育的重要性，不僅提升學(xué)生文化素養，更有助于學(xué)生思想道德建設。也懂得國學(xué)進(jìn)校園的方式途徑，如何進(jìn)行國學(xué)實(shí)踐等。
總之，我們要將本次培訓的收獲，結合學(xué)校工作實(shí)際，用來(lái)指導和推動(dòng)學(xué)校工作，讓學(xué)校發(fā)展得更好。
園長(cháng)管理能力培訓心得體會(huì )3
很榮幸，這次能夠在寧波大學(xué)接受這樣策一次高規格培訓，在唐老師精心的安排之下，我想用四個(gè)詞語(yǔ)來(lái)表達我對于本次培訓的心得體會(huì )：
一、嚴格
本次培訓共分四次進(jìn)行，非常得嚴格，每一次培訓前老師們都會(huì )發(fā)下本次培訓的安排，而且每一次培訓都會(huì )有一個(gè)學(xué)生進(jìn)行簽到，在培訓期間唐老師會(huì )時(shí)不時(shí)地進(jìn)行點(diǎn)名。而正是唐老師對于本次培訓的高度關(guān)注和嚴格要求，使得我們每一位參加培訓的老師也都極其認真地對待，不遲到，不早退，認認真真聽(tīng)課、做筆記，絕大多數的學(xué)員在第三次培訓的時(shí)候就已經(jīng)記完了一本厚厚的筆記，可見(jiàn)大家學(xué)習的態(tài)度非常認真和專(zhuān)注。
二、全面
因為是幼兒園園長(cháng)任職資格培訓，由于園長(cháng)的多重身份以及對于一所幼兒園發(fā)展的重要性，因此唐老師給我們安排了全方面的培訓內容，包括黨的方針政策、幼兒教育政策與法規、幼兒園教育、幼兒園管理，這對于我們以往所接受的培訓是完全不一樣。以往更多的是專(zhuān)業(yè)方面的培訓，而這一次我們從宏觀(guān)和微觀(guān)上都對所從事的幼教事業(yè)有了更進(jìn)一步的了解，了解了政策、法律，了解了管理的方方面面，課程管理、后勤管理、檔案管理，了解了辦園的要求和特色，了解了著(zhù)名教育家給我們的教育啟示，所有的這些都讓我們豁然開(kāi)朗，而又陷入學(xué)習的沉思：今后如果我們擔任園長(cháng)崗位，又該如何來(lái)進(jìn)行一所幼兒園的管理工作。
三、優(yōu)質(zhì)
為什么說(shuō)是優(yōu)質(zhì)，因為本次培訓不僅有寧波大學(xué)的資深教授來(lái)親自為我們授課，而且也有一線(xiàn)的園長(cháng)來(lái)介紹他們的管理經(jīng)驗，因此這一次培訓是一個(gè)理論結合實(shí)踐的有效平臺，讓我們既學(xué)習技能，又了解動(dòng)態(tài)。寧波大學(xué)的教授們上課風(fēng)趣幽默，總能把枯燥的理論知識，比如政策、法規，通過(guò)形象生動(dòng)的案例來(lái)讓我們了解其中的內涵;而一些園長(cháng)們又實(shí)實(shí)在在地為我們帶來(lái)實(shí)踐上的引領(lǐng)，他們介紹了很多自己遇到的困難，如何化解，如何為幼兒園尋求更多更廣的發(fā)展空間，如何去處理幼兒園方方面面物與物的關(guān)系，人與人的關(guān)系，人與物的關(guān)系，我們總能大受啟發(fā)，即便今后不從事園長(cháng)工作，就是對于自己目前的管理崗位依舊有著(zhù)重要的啟迪意義。
四、有效
本次培訓除講座、報告以外，我們還需要接受四門(mén)課程的考試，這樣的考試是讓我們將所學(xué)知識進(jìn)行融會(huì )貫通，熟記于心;同時(shí)還有面試，分五大類(lèi)型共計30道題目。而自己也非常有幸，在小組模擬面試的時(shí)候被組員推薦進(jìn)行現場(chǎng)模擬，最終也收獲了大家的掌聲以及唐老師的高度贊揚。因為有了這樣的一次模擬機會(huì )，使得自己在面試的時(shí)候多了一份信心。
所以，再次感謝寧波大學(xué)，再次感謝唐老師以及所有的班主任、授課的專(zhuān)家和園長(cháng)、負責簽到的老師們，謝謝你們的辛苦付出，讓我們每一位學(xué)員都如海綿般吸收了寶貴的專(zhuān)業(yè)知識和教育技能，讓我們享受了一頓培訓大餐，為我們現在管理崗位乃至今后的發(fā)展都奠定了扎實(shí)的基礎。區09屆幼師生上課說(shuō)課比賽剛剛落下帷幕，在本次比賽中顯現出了很多優(yōu)質(zhì)的教學(xué)活動(dòng)，無(wú)論是教學(xué)設計還是教師自身的教學(xué)素養，都非常值得大家學(xué)習。就是借著(zhù)這股比賽的東風(fēng)，開(kāi)發(fā)區幼兒園了舉行了優(yōu)質(zhì)課展示活動(dòng)，讓這些優(yōu)質(zhì)的教學(xué)活動(dòng)能夠被全園老師所學(xué)習和吸收。展示的教學(xué)活動(dòng)分別是本次比賽的前四名教師，郭巨幼兒園趙琳娜老師的大班科學(xué)活動(dòng)《有趣的吸盤(pán)》、開(kāi)發(fā)區幼兒園王水蓮老師的中班音樂(lè )活動(dòng)《我叫“輕輕”》、厚生幼兒園虞碧慧老師的小班語(yǔ)言活動(dòng)《小草醒來(lái)了》和開(kāi)發(fā)區幼兒園金麗老師的大班健康活動(dòng)《保護自己的隱私部位》，四位老師在一番精心的準備之后，向大家呈現了一個(gè)又一個(gè)精彩的活動(dòng)現場(chǎng)。
本次展示除全園教師參與聽(tīng)課以外，開(kāi)發(fā)區幼兒園輔導也組織了小港片區的部分教師來(lái)一同參加聽(tīng)課，學(xué)習優(yōu)秀的教育經(jīng)驗。本地展示活動(dòng)非常順利和成功，老師們紛紛表示啟發(fā)非常大!
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