幼兒親子讀書(shū)心得體會(huì )范文3篇
讀完某一作品后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,此時(shí)需要認真思考讀書(shū)心得如何寫(xiě)了哦。那要怎么寫(xiě)好讀書(shū)心得呢?以下是小編精心整理的幼兒親子讀書(shū)心得體會(huì )范文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
幼兒親子讀書(shū)心得體會(huì )范文3篇1
在學(xué)校召開(kāi)親子共讀活動(dòng)以來(lái),我與兒子一起閱讀《小布頭奇遇記》和《怪城奇遇記》,讀到高興時(shí),看到兒子哈哈的大笑,聽(tīng)著(zhù)兒子“接著(zhù)讀!接著(zhù)讀!”的催促聲,心里感到很滿(mǎn)足,仔細想一想,與兒子一起閱讀,真的體會(huì )很多。
平時(shí)總是發(fā)現兒子學(xué)的太慢,如此簡(jiǎn)單的東西卻總是理解不了,自己急的不得了,后來(lái)靜下心來(lái)想一想自己小時(shí)候的樣子,才發(fā)現兒子也真不容易,理解比什么都重要,暗暗的告訴自己要學(xué)會(huì )換位思考,至少在陪兒子閱讀的我要有耐心,用兒子的思維體會(huì )兒子的生活,這也是一種收獲吧。
與兒子一起閱讀,通過(guò)一些小故事,讓他知道什么是對錯,讓他知道一些簡(jiǎn)單的社會(huì )準則,從小就樹(shù)立積極向上健康全面的的生活學(xué)習世界觀(guān)。與兒子一起閱讀,不僅兒子高興,我自己也感到很快樂(lè ),雖然生活很累,工作很忙,但是拿著(zhù)書(shū)給兒子講故事的時(shí)候,就會(huì )不知不覺(jué)放松起來(lái),感覺(jué)很溫馨。
在閱讀時(shí),有時(shí)讀錯了他給我指出來(lái),有時(shí)他也能給我講一些他聽(tīng)到的小故事,問(wèn)一些我回答不了的問(wèn)題,才發(fā)現他比我小時(shí)厲害得多,
發(fā)現互動(dòng)學(xué)習的效果真的不錯,學(xué)得輕松,掌握得也快,有點(diǎn)兒羨慕他,要是我們小時(shí)候也這樣該多好。
在學(xué)校召開(kāi)親子共讀活動(dòng)中,我和兒子共同學(xué)習,共同成長(cháng),陪伴兒子讀書(shū)的同時(shí),和兒子一起讀書(shū),一起在書(shū)中感覺(jué)故事的精彩,詞語(yǔ)的優(yōu)美,讓兒子感受到讀書(shū)的樂(lè )趣?傊,在與兒子一起閱讀過(guò)程,我的收獲真的很多很多。
幼兒親子讀書(shū)心得體會(huì )范文3篇2
通過(guò)參與親子共讀活動(dòng),使我真正認識到了父母與孩子之間的互動(dòng)給孩子所帶來(lái)的快樂(lè ),以及幫助孩子養成良好閱讀習慣、學(xué)會(huì )思考等方面都起到了很好的作用,下面是我在親子閱讀活動(dòng)中的幾點(diǎn)體會(huì ):
一、首先親子閱讀能夠加深父母與孩子間的溝通與交流。在當前的工作及生活狀態(tài)下,作為父母的壓力也是挺大的,雖然經(jīng)常督促孩子加強學(xué)習,但是無(wú)論從時(shí)間還是身心上與孩子溝通與交流還是比較膚淺的,家長(cháng)不能真正融入孩子的內心世界,久而久之,家長(cháng)與孩子間就會(huì )出現隔閡。親子共讀活動(dòng)的目的正是以閱讀為紐帶,通過(guò)共讀,就書(shū)中的內容展開(kāi)討論,發(fā)表自己的意見(jiàn),父母與孩子共同學(xué)習,一同成長(cháng),為父母創(chuàng )造與孩子溝通互動(dòng)的機會(huì ),分享讀書(shū)的感動(dòng)和樂(lè )趣,為孩子的心帶去更多的關(guān)愛(ài)慰藉。
二、親子閱讀,形成家長(cháng)與孩子的相互激勵與督促的讀書(shū)氛圍。做任何事情貴在堅持,親子閱讀活動(dòng)不是一朝一夕的事情,需要長(cháng)期堅持才能達到預期效果。作為家長(cháng),有時(shí)因為工作或者是日常家務(wù)纏身,不能堅持親子閱讀活動(dòng),或者是孩子出現懈怠思想,不能堅持親子閱讀時(shí),需要家長(cháng)與孩子相互支持與督促共同來(lái)完成親子閱讀,久而久之,等孩子養成了良好的閱讀習慣的時(shí)候,也是親子閱讀所要達到的'預期目標。
三、親子共讀,讓孩子養成良好的讀書(shū)習慣。書(shū)籍是知識的源泉,是人類(lèi)精神文明的精華,是人生百態(tài)的概括。教會(huì )孩子讀書(shū),就是讓孩子提前從書(shū)本中認識人生,認識社會(huì ),去吸取自己人生成長(cháng)階段中需要的知識。在親子共讀的初期,堅持每晚七點(diǎn)半開(kāi)始親子共讀,通過(guò)持之以恒的親子共讀,讓讀書(shū)成為孩子的自覺(jué)行動(dòng),并能夠合理安排時(shí)間,逐漸養成獨立閱讀、每天堅持閱讀的良好習慣。
幼兒親子讀書(shū)心得體會(huì )范文3篇3
閱讀可以滋養智慧、啟迪心靈。也是我們獲取知識、開(kāi)拓視野的有效渠道。選一本適合孩子這個(gè)年齡段特點(diǎn)的書(shū)和孩子一起閱讀,不僅能豐富孩子的知識,還能啟發(fā)孩子求知的欲望和對學(xué)習的興趣。不僅孩子能夠進(jìn)步,而且家長(cháng)也受益匪淺。
這次和孩子一起閱讀了的《心靈雞湯》的第一章。這一章里有篇題為《人生的兩個(gè)機會(huì )》的文章,文章寫(xiě)的是美國加州有位剛畢業(yè)的大學(xué)生被依法征兵。在他獲悉自己將被分配到最艱苦、最危險的海軍陸戰隊后,這位年輕人便憂(yōu)心忡忡,內心充滿(mǎn)了對未來(lái)的擔心,便去請教他的祖父。他祖父用兩種機會(huì )分析了他參軍以后可能遇到的情況,并告訴他無(wú)論人生遇到了什么樣的挫折和磨練,都有兩個(gè)機會(huì ),一個(gè)是好的,一個(gè)是壞的,好機會(huì )中可能隱藏著(zhù)壞機會(huì ),而壞機會(huì )中也可能隱藏著(zhù)好機會(huì ),關(guān)鍵是我們以什么樣的眼光和心態(tài)去對待他。
是啊,讀罷此文,我們懂得了應該用樂(lè )觀(guān)豁達、積極向上的心態(tài)去看待一切事物。只要有個(gè)好心態(tài),壞機會(huì )也會(huì )變成好機會(huì )。在我們的人生中,始終存在著(zhù)兩個(gè)機會(huì ),只要我們的心態(tài)正確,那么兩個(gè)都會(huì )是好機會(huì )。
給孩子提供更多的閱讀機會(huì ),不拘泥于形式。通過(guò)閱讀各類(lèi)好的書(shū)籍,讓孩子喜歡讀書(shū),善于思考。通過(guò)這次閱讀,我和孩子懂得了讀書(shū)不僅僅是一種求知行為,更是一種享受,更應該持之以恒。
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