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消防安全教育的心得體會(huì )

時(shí)間:2022-08-04 10:22:27 心得體會(huì ) 我要投稿

消防安全教育的心得體會(huì )1000字(通用11篇)

  在平日里,心中難免會(huì )有一些新的想法,就十分有必須要寫(xiě)一篇心得體會(huì ),這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了,應該如何寫(xiě)心得體會(huì )呢?下面是小編為大家整理的消防安全教育的心得體會(huì )1000字,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

消防安全教育的心得體會(huì )1000字(通用11篇)

  消防安全教育的心得體會(huì ) 篇1

  我校合班教室召開(kāi)了以“珍惜生命,保護家園”為主題的消防知識講座。通過(guò)本次安全知識學(xué)習,可以說(shuō)自己對生命有了更深刻的認識,那就是生命不僅堅強,而且脆弱,所以我們每個(gè)人要格外珍愛(ài)生命,提高自身安全意識,排除身邊潛在的隱患,讓我們及身邊的人盡可能的免受火災發(fā)生所帶來(lái)的悲痛,健康快樂(lè )地度過(guò)每一天。

  為了讓所有教師認識并能重視消防安全,老師展示了許多慘不忍睹的情景,如:校車(chē)發(fā)生火災時(shí),任憑火焰越燃越厲害,周?chē)藚s無(wú)動(dòng)于衷,我猜想旁觀(guān)人一方面是思想麻痹,另外也是因為缺乏消防的相關(guān)知識吧!最后導致傷亡慘重的悲慘結局。還有被火燒得面目全非的重傷者和火災發(fā)生時(shí)許多人窒息死亡的圖片和視頻,更是讓人久久不能平靜。眼前的一幕幕使我的心猛的一震,像被什么東西刺了一樣痛。這些令人心碎的文字資料和圖片使我陷入了沉思,不由得想知道:到底是什么造成了悲?如果那樣的火災發(fā)生在我們身上,我們又該如何保護自己、安全逃生呢?

  通過(guò)老師的耐心講授,使我掌握了與消防相關(guān)的知識,譬如:消防教育的意義,燃燒與滅火的常識,常見(jiàn)滅火器材的認識和使用,撥打119時(shí)注意的細節有哪些,火災發(fā)生時(shí)正確的逃生方法等等。那么發(fā)生火災時(shí)怎么辦呢?可以說(shuō)這是很多人關(guān)注的焦點(diǎn)話(huà)題,通過(guò)學(xué)習,使我明白發(fā)生火災時(shí),一定要保持鎮靜,量力而行;馂某跗痣A段,一般是很小的一個(gè)火點(diǎn),燃燒面積不大,產(chǎn)生的熱量不多。

  這時(shí)只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火災熄滅。如果火熱較大,正在燃燒或可能蔓延,切勿試圖撲救,應該立刻逃離火場(chǎng),以保障自身人身安全為主,盡快撥打119火警電話(huà),通知消防隊救火。

  同時(shí)我也認識了自救六件寶并知道了它們使用的方法,如平時(shí)我們經(jīng)?吹降臏缁鹌,雖然縷見(jiàn)不鮮,但對其使用方法卻很少有人知曉,老師言簡(jiǎn)意賅的講解,似乎使我多了一份安全感。還有效果倍佳的水基滅火器,我們身邊雖很少看到,但通過(guò)老師的介紹,我們了解其特點(diǎn)和使用方法等等,總之這次學(xué)習真是受益匪淺。

  水火無(wú)情,我們必須堅持不懈地學(xué)習消防安全知識,讓消防意識伴隨我們每個(gè)人,讓?xiě)K劇不再發(fā)生。

  消防安全教育的心得體會(huì ) 篇2

  通過(guò)這次對消防法規和消防實(shí)用知識,由安檢提提出的構建防火墻全面推進(jìn)消防安全的四個(gè)能力的學(xué)習,檢查消除火災隱患的能力:在這期間要經(jīng)常性檢查并及時(shí)消除隱患;撲救初級火災的能力:提倡撲救初級火災不提倡發(fā)展階段火災;組織引導人員疏散的能力;消防宣傳教育的能力。對此,主要有以下幾點(diǎn)體會(huì ):

  一、消防安全管理應做到“安全第一,預防為主”

  把消防安全作為頭等大事來(lái)抓火災帶來(lái)的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故,造成了損失,才會(huì )回過(guò)頭來(lái)警醒。這就是因為沒(méi)有把防范火災的工作放在第一位所導致的!半[患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山”是消防安全管理的主旨所在。而做好預防工作的關(guān)鍵就在于提高對這項工作的重視程度。

  二、加強消防安全知識培訓,提高防范意識

  通過(guò)這次培訓,發(fā)現現有防范意識程度還是不夠的。不論是一線(xiàn)工作人員還是管理人員,都應對崗位和部門(mén)可能涉及到的火災風(fēng)險和消防通道等消防相關(guān)設施有充分的了解。不論是火災高危險崗位人員還是其他人員,都應該定期接受相關(guān)專(zhuān)家的消防安全教育培訓,內容包括:有關(guān)消防法規、消防安全制度、保障消防安全的操作規程;各部門(mén)各崗位的火災危險性和防火措施;各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法;報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。

  根據這次學(xué)習和部分案例的分析對消防工作有了一定的了解,也掌握了一些消防安全工作的基本理論知識,譬如:燃燒與滅火的常識,常見(jiàn)滅火器材的維護和管理,消防控制室及消防設施的使用和維護,安全疏散設施的設置,消防安到消防知識的重要性,全培訓的重要性等等。這些對我公司員工的一種認知,讓我們時(shí)刻記得安全。在工作中,應該以消除火災隱患、提高防火意識為目的,不作口頭文章,以實(shí)際行動(dòng)和措施來(lái)切實(shí)做好消防安全工作。

  消防安全教育的心得體會(huì ) 篇3

  在幾個(gè)小時(shí)的學(xué)習培訓中,使我受到了啟迪,開(kāi)拓了思維,獲益匪淺。下面,我就參加本次的演習訓練談?wù)勎覀(gè)人的一點(diǎn)。

  一、認清消防安全工作的重要性。

  火災的發(fā)生是現實(shí)生活中最常見(jiàn)、最突出、危害最大的一種災難,是直接關(guān)系到人民生命安全、財產(chǎn)安全的大問(wèn)題,所以我們要清醒地認識到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”,牢牢樹(shù)立“安全第一”的思想,將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權、尊重人權的高度,本著(zhù)對社會(huì ),對公眾負責任的態(tài)度,明確責任,狠抓落實(shí)。時(shí)刻做到居安思危,警鐘長(cháng)鳴,防患于未然。

  二、加強消防常識的學(xué)習。

  火魔無(wú)情,當我們被困在火場(chǎng)內生命受到威脅時(shí),在等待消防救助的時(shí)間里,如果我們能利用地形或身邊的物體采取有效的自救措施,就可以讓自己的命運由“被動(dòng)”轉化為“主動(dòng)”,為生命贏(yíng)得更多的“生機”;饒(chǎng)逃生不能只能希望于“急中生智”,只有靠平時(shí)對消防知識的學(xué)習、掌握和儲備。危機關(guān)頭,才能應付自如,從容逃離險境。所以我們一定要熟悉掌握滅火器材的使用,火場(chǎng)逃生,人員疏散及自身自救的方法。

  三、保持良好的心態(tài)。

  “只有絕望的人,沒(méi)有絕望的處境!碑斆鎸L滾的濃煙和熊熊的烈火,保持良好的心態(tài),鎮靜自若尤為重要。因為只有保持平靜的`心態(tài),才能冷靜理智地去實(shí)施消防自救和逃生,就極有可能拯救自己,甚而助救他人。反之,就會(huì )出現不辯方向,慌不擇路,致使失去有利的逃生機會(huì )。

  經(jīng)過(guò)了這次消防培訓,使我對消防有了更進(jìn)一步了解認識,在以后的工作生活當中對消防設備設施存在的問(wèn)題可以及時(shí)糾正;當真正火災到來(lái)的時(shí)候,我們一定要記住以下的原則:

  1、“報警早,損失少”這是人們在同火災做斗爭中出來(lái)的一條寶貴的經(jīng)驗。

  2、“邊報警,邊撲救”在報警的同時(shí)要及時(shí)的撲滅初起之火。

  3、“先控制,后滅火”在撲救可燃氣體、液體火災的時(shí)候,應該首先是切斷可燃物的來(lái)源,然后爭取滅火一次成功。

  4、“先救人,后救物”在發(fā)生火災的時(shí)候,如果人員受到火災的威脅,人和物相比,人是主要的,我們應貫徹執行救人第一,救人與滅火同步進(jìn)行的原則,先救人后疏散物資。

  “聽(tīng)指揮,莫驚慌”發(fā)生火災時(shí)不能隨便動(dòng)用周?chē)奈镔|(zhì)進(jìn)行滅火,因為慌亂中可能會(huì )把可燃物質(zhì)當作滅火的水來(lái)使用,反面會(huì )造成火勢迅速擴大;發(fā)生火災時(shí)一定要保持鎮靜,采取迅速正確的措施撲滅初起火。這就要求大家平時(shí)加強防火滅火知識學(xué)習,積極參加消防訓練,制定周密的滅火,才能做到一旦發(fā)生火災時(shí)不會(huì )驚慌失措。

  消防安全教育的心得體會(huì ) 篇4

  什么是火災?火災是在時(shí)間和空間上失去控制和燃燒所造成的災害。在所有的自然災害中,發(fā)生頻率的莫過(guò)于火災。

  一、消防工作的重要性

  消防工作既是社會(huì )主義物質(zhì)文明和精神文明的重要組成部分,又是發(fā)展社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟不可缺少的保障條件。當前,消防工作與經(jīng)濟建設關(guān)系比以往任何時(shí)候都密切,其地位和作用越來(lái)越重要,輕視消防作用,是不珍惜改革開(kāi)放和經(jīng)濟建設所取得的成果;是對國家財產(chǎn)和人民生命安全不負責任的表現

  二、發(fā)生火災怎么辦

  發(fā)生火災時(shí),同學(xué)們一定要保持鎮靜,量力而行;馂某跗痣A段,一般是很小的一個(gè)火點(diǎn),燃燒面積不大,產(chǎn)生的熱量不多。這時(shí)只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火災熄滅。如果火熱較大,正在燃燒或可能蔓延,切勿試圖撲救,應該立刻逃離火場(chǎng),打119火警熱線(xiàn),通知消防救火。

  1、牢記火警熱線(xiàn)119。沒(méi)有熱線(xiàn)或沒(méi)有消防的地方,如農村和邊遠地區,可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話(huà),向四周報警,動(dòng)員鄉鄰一齊來(lái)滅火。

  2、報警時(shí)要講清著(zhù)火單位、所在區(縣)、街道、胡同、門(mén)牌或鄉村地區。

  3、說(shuō)明什么東西著(zhù)火,火勢怎樣。

  4、講清報警人姓名、熱線(xiàn)號碼和住址。

  5、報警后要安排人到路口等候消防車(chē),指引消防車(chē)去火場(chǎng)的道路。

  6、遇有火災,不要圍觀(guān)。有的同學(xué)出于好奇,喜歡圍觀(guān)消防車(chē),這既有礙于消防人員工作,也不利于同學(xué)們的安全。

  7、不能亂打火警熱線(xiàn)。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現有人假報火警,要加以制止。

  三、發(fā)生火災如何逃生

  現代教學(xué)樓由于樓層逐漸增高,結構越來(lái)越復雜,學(xué)生密度大,加上課桌、課椅等可燃物較多,當發(fā)生火災時(shí),逃離比較困難。一旦樓房著(zhù)火,應當按以下方法逃生:

  1、當發(fā)現樓內失火時(shí),切忌慌張、亂跑,要冷靜地探時(shí)著(zhù)火方位,確定風(fēng)向,并在火勢未蔓延前,朝逆風(fēng)方向快速離開(kāi)火災區域。

  2、起火時(shí),如果樓道被煙火封死,應該立即關(guān)閉房門(mén)和室內通風(fēng)孔,防止進(jìn)煙。隨后用濕毛巾堵住口鼻,防止吸入熱煙和有毒氣體,并將向上的衣服澆濕,以免引火燒身。如果樓道中只有煙沒(méi)有火,可在頭上套一個(gè)較大的透明塑料袋,防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道,并采用彎腰的低姿勢,逃離煙火區。

  3、千萬(wàn)不要從窗口往下跳。如果樓層不高,可以在老師的保護和組織下,用繩子從窗口降到安全地區。

  4、發(fā)生火災時(shí),不能乘電梯,因為電梯隨時(shí)可能發(fā)生故障或被火燒壞;應沿防火安全疏散樓梯朝底樓跑;如果中途防火樓梯被堵死,應立即返回到屋頂平臺,并呼救求援。也可以將樓梯間的窗戶(hù)玻璃打破,向外高聲呼救,讓救援人員知道你的確切位置,以便營(yíng)救。

  消防安全教育的心得體會(huì ) 篇5

  為進(jìn)一步增強職工的消防意識,提高職工在緊急情況下的應變能力、自我保護能力,掌握基本的消防知識,廠(chǎng)消防隊工作人員親自到車(chē)間宣傳了火災預防,講解相關(guān)器材的使用,教會(huì )我們學(xué)會(huì )正確使用滅火器的方法并進(jìn)行了模擬滅火演習,演練根據預先精心制定的方案,在緊張、有序的氛圍中取得圓滿(mǎn)結束。

  演戲現場(chǎng),消防隊工作人員介紹了不同火情的滅火方法以及滅火原理,邊操作邊講解:使用滅火器的第一步就是除掉滅火器上的鉛封,第二步拔掉保險銷(xiāo),第三步是左手握著(zhù)噴管,右手提著(zhù)壓把,最后一步就是在距火焰二米的地方,右手用力壓下壓把,左手拿著(zhù)噴管朝著(zhù)起火的地方噴灑,隔絕空氣滅火。在工作人員的指導下,所有車(chē)間領(lǐng)導和職工齊上陣,一同學(xué)習如何熟悉和使用滅火器,親自滅了把火。

  通過(guò)此次活動(dòng)充分調動(dòng)了全體職工參與使用滅火器的積極性,并有效的掌握了滅火器的使用方法,"通過(guò)這次演習,讓我們學(xué)會(huì )了如何使用滅火器能夠撲救初期火災,懂得了更多的消防知識。同時(shí)我們的消防意識也有了進(jìn)一步的提高,以及預防和應對火災時(shí)如何逃生自救的能力,使得我們的人身安全有了更大的保障。"

  演戲結束后,消防隊領(lǐng)導表示:"31裝配車(chē)間作為全廠(chǎng)消防重點(diǎn)區域,希望通過(guò)這次消防演習活動(dòng),加強職工們的日常防火意識,盡可能地降低火災事故發(fā)生,減少事故損失,確保職工人身財產(chǎn)安全,以及在突發(fā)火災時(shí)車(chē)間工作人員能夠明確崗位、正確使用消防設備、清理消防通道,對于車(chē)間機油、煤油存在火災隱患的區域,這樣的消防演練是必不可少的。"

  最后,車(chē)間領(lǐng)導職工同消防隊員一行就車(chē)間安全具體工作作進(jìn)一步探討,表示將經(jīng)常性的開(kāi)展訓練或演練工作,有效的降低事故危害,減少事故損失,確保公司安全、健康、有序的發(fā)展。

  消防安全教育的心得體會(huì ) 篇6

  通過(guò)這次學(xué)習,讓我深刻的認識到了消防安全的重要性和必要性,也給自己?jiǎn)⒌狭讼腊踩季S,增添不少的見(jiàn)識和實(shí)際性理論知識,讓我在提高消防安全認識的同時(shí)也抓住落實(shí)工作,增強了消防安全意識感和使命感,參加這次培訓讓我有幾點(diǎn)體會(huì ):

  一、認清消防安全的重要性;馂牡陌l(fā)生是現實(shí)生活中最常見(jiàn)的、最突出,而從麻痹和認識不到所引發(fā)的,疏忽而忽視所造成的,也是危害最大的一種災難,是直接關(guān)系到人民生命安全,財產(chǎn)安全大大問(wèn)題,,所以我們要時(shí)刻提醒,警惕安全消防隱患與存在的問(wèn)題和漏洞,必須做到位,做到徹底,“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”,牢固樹(shù)立“安全第一、預防為主”的思想,將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權,尊重人權的高度,本著(zhù)對社會(huì )、對公眾負責的態(tài)度,明確責任,狠抓落實(shí)。在消防安全中要警長(cháng)鳴,做到居安思維,防患于未然,防范于隱患,確實(shí)做到安全為天的理念。

  二、加強消防常識的學(xué)習。災害無(wú)情,火更無(wú)情,當我們被困在火場(chǎng)內生命受到威脅時(shí),在等待消防救助的時(shí)間里,如果我們能利用保護自己的方式來(lái)為自己采取一些自救措施,那是非常必然的,利用一些物體和地形采取有效的辦法,讓被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng),給自己生存和逃脫一些生機,要采取果斷的、有效的、必然的、靈活多變的辦法去為生存找到出口。在平時(shí)里要多掌握一些消防基本常識、基本消防要點(diǎn),作為一名消防工作人員,必須學(xué)會(huì )有關(guān)廣泛消防知識,吸收各個(gè)案例消防火災經(jīng)驗,和一些自救,疏散人流,及時(shí)采取消防果斷措施,利用滅火器減少生命和財產(chǎn)損失。

  三、消防安全工作要做到“三個(gè)抓”,不為隱患留空隙

  第一是要“抓重點(diǎn)”。涉及到易燃易爆設備和物品的部門(mén)除了定期的培訓之外,還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查,發(fā)現火災隱患,要記錄在案并及時(shí)研究整改。組織建立義務(wù)消防隊,不僅可以及時(shí)撲滅前期火災,更重要的是通過(guò)義務(wù)消防隊的組織,將消防意識和技能深入到重點(diǎn)部門(mén)的各方各面。

  第二是要“抓薄弱”。相對消防安全隱患少的地區往往是最輕易被忽略的地區,但相對安全隱患少并不代表沒(méi)有安全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同,后者只會(huì )發(fā)生在特定的時(shí)間和地點(diǎn),但前者卻可能出現在校園的每一個(gè)角落。

  第三是要“抓細節”。千里之堤,毀于蟻穴;馂牡姆婪兑獜拇筇幹(zhù)眼,但應該從小處做起。細節不輕易引人注重,如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的,這些輕易被忽略的細節很輕易成為小事故的放大器,使得星星之火由此而燎原。

  消防安全教育的心得體會(huì ) 篇7

  為加強學(xué)生消防意識,提高防火自救能力,xx組織實(shí)施了學(xué)生消防逃生演練和安全教育講座,讓全體學(xué)生在模擬火災現場(chǎng)中掌握組織疏散學(xué)生的基本常識,讓學(xué)生掌握火災中逃生的方法及自救互救的技能。

  演練當天學(xué)生們正在宿舍休息,突然間,“火警信號”響起,輔導員按照消防預案的安排立即到位,組織學(xué)生迅速站隊。負責各個(gè)樓道口的老師立即到位,協(xié)助疏散學(xué)生逃生,按照消防疏散路線(xiàn)向學(xué)校操場(chǎng)疏散,大家用濕毛巾捂住鼻子涌向樓梯。事先安排的各樓道口有關(guān)教師里應外合疏散撤離的學(xué)生。整個(gè)過(guò)程有條不絮,前后僅用xx分多鐘,學(xué)生已安全疏散到操場(chǎng)。沒(méi)有出現一個(gè)學(xué)生留在現場(chǎng),也沒(méi)有出現因為擁擠而造成的意外事故發(fā)生。

  隨后xx在體育館給xx全體師生進(jìn)行了題為《xx安全教育暨逃生自救與消防演練》的演講。xx老師的演講繪聲繪色,詳細具體,分別從預防火災、治安防治、交通安全三方面給同學(xué)們講解安全自救知識,并加以近幾年國內的真實(shí)案例警醒同學(xué)們。為了加強安全防火教育,xx老師還親自演示用滅火器救火的正確操作。xx老師激情洋溢的演講剛結束,就傳來(lái)了同學(xué)們雷鳴般的掌聲。

  全體師生退場(chǎng)后,在;@球場(chǎng),xx老師又組織了滅火演練,xx各專(zhuān)業(yè)同學(xué)積極參與,通過(guò)實(shí)踐真正掌握了正確的滅火操作。在一陣陣騰起的滅火粉塵中,這次安全教育暨逃生自救與消防演練圓滿(mǎn)結束。

  本次逃生演練從學(xué)生人身和利益出發(fā),以模擬火災現場(chǎng)的形式幫助學(xué)生學(xué)會(huì )逃生自救,對啟發(fā)學(xué)生了解消防知識起到指導作用。xx老師的動(dòng)情演講讓同學(xué)們從中受益匪淺,學(xué)會(huì )了一些基本的防火自救技能,提高了消防意識,切實(shí)做到了防患于未然。

  最珍貴的是生命、是幸福、是安全。人的生命至高無(wú)上,然而安全是幸福生活的重要保障。因此在歡樂(lè )時(shí),我們要時(shí)刻敲響安全警鐘,多一份安全思想,少一份事故危機。

  從xx對我們進(jìn)行逃生疏散演習到安全教育演講中,讓我們感受到學(xué)校對安全的重視,以及演講中講到的事例,讓我們感受到生命誠可貴,安全價(jià)更高。在我們身邊有許多意外和不幸,因此我們每個(gè)同學(xué)都要樹(shù)立安全第一的思想,同時(shí)安全責任重大,因此我們都要嚴于律己,切實(shí)履行安全職責,保障安全。

  作為一名合格的大學(xué)生,我們要增強安全防范意識,消除安全隱患,同時(shí)還要遵守校紀校規,增強政治明銳性、提高防范能力,更重要的是要掌握安全知識提高防范技能。

  生命如同鮮花一樣嬌艷綻放著(zhù)生命,美麗的生命只有一次,人生的花季只有一次,青春的火焰也只綻放一次,怎能不珍惜這段美好的時(shí)光呢?因此我們要以安全為首,敲響安全的警鐘,奏響生命的樂(lè )章,讓生命之花開(kāi)得更加絢麗。

  消防安全教育的心得體會(huì ) 篇8

  5月11日上午,幼兒園舉行家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)。與往年相比,今年中班的家長(cháng)開(kāi)放日以"消防安全教育"為主題,我們中班的小朋友在老師和爸爸媽媽們的帶領(lǐng)下一同前往消防基地參觀(guān)學(xué)習,與消防隊員來(lái)了一次"零距離"的接觸。

  來(lái)到消防基地,我們首先來(lái)到了二樓消防隊員的的寢室,在官兵宿舍里,當我們看到臥室里一張張整潔的床鋪上疊得方方正正的象豆腐塊一樣的被子時(shí),孩子們都發(fā)出了驚嘆聲"好整齊啊",消防員叔叔現場(chǎng)示范了如何把被子疊得那么整齊的方法,讓我們大家都受益匪淺,小朋友們都決心回家練習,把我們自己的被子也疊成像消防員叔叔的一樣!接下來(lái)我們來(lái)到了四樓的展示廳觀(guān)看消防知識圖片以及報警系統裝置,在消防隊員的講解下,小朋友們看得很認真,爸爸媽媽也時(shí)刻抓住機會(huì )給我們介紹圖片上的消防常識;我們還見(jiàn)到了一些消防防爆服裝,面對防爆服裝,我們都想試一試,比試下來(lái),我們都連連說(shuō)"消防服真的好重啊",讓大家對消防員的敬佩又加深了一層,在穿著(zhù)那么重的消防服的同時(shí)還要進(jìn)行復雜的救火工作,消防員的工作還真不簡(jiǎn)單呢。

  更令人贊嘆的是,我們還親眼見(jiàn)到消防隊員們從警報鈴響起到整齊著(zhù)裝,準備出發(fā)的全過(guò)程只用了一分鐘,他們一個(gè)如同天兵,從天而降,他們的用時(shí)之短、動(dòng)作之快,使我們和爸爸媽媽們瞠目結舌。

  消防員叔叔還給我們現場(chǎng)演示了消防云梯車(chē)的升降,大家還記得嗎?云梯車(chē)最高可以升至空中40m,多高啊!很多小朋友都想爬上去嘗試一下,可惜的是,從時(shí)間和安全角度考慮,我們沒(méi)有機會(huì )爬到云梯車(chē)的最頂端去,不過(guò),相信等孩子們大了,一定會(huì )有更多體驗的機會(huì )。

  最后消防員叔叔還為我們表演了云梯高壓水槍遠噴水的演習,大家都為消防叔叔的精彩表演熱烈掌聲。

  此次走進(jìn)消防基地,孩子們有了近距離了解消防、體驗消防的機會(huì )。在參觀(guān)的過(guò)程中,孩子們進(jìn)一步了解消防員的工作任務(wù)、消防時(shí)用到的消防用具、了解了消防出警的整個(gè)過(guò)程,可以說(shuō)孩子對消防工作有了全面而整體的了解,對豐富孩子的消防知識、提高孩子的消防安全意識有了全面的經(jīng)驗鋪墊,為后期聯(lián)系實(shí)際生活所要開(kāi)展的消防演練奠定了基礎。相信,有了這次參觀(guān)體驗,孩子們的消防安全意識也能得到相應的提升,"學(xué)消防、懂消防、用消防"的思想也會(huì )在孩子們幼小的心靈里留下深刻的印象。

  在此,我們也要特別感謝各位家長(cháng)朋友的大力支持!今天全班40位幼兒和家長(cháng)全部到齊,全程沒(méi)有出現任何安全事故和哭鬧的情況,一方面我們在感嘆孩子們長(cháng)大了、懂事了,另一方面也感謝家長(cháng)朋友的教育和配合!謝謝大家的理解!如果此次開(kāi)放活動(dòng)給您留下了深刻的印象,歡迎大家把您的感謝記錄下來(lái)反饋給我們!時(shí)間截止周四晚!謝謝!活動(dòng)的精彩照片,在走廊北墻欄目中張貼,請大家欣賞交流!

  消防安全教育的心得體會(huì ) 篇9

  今天,老師說(shuō)帶我們去參觀(guān)消防基地,我們歡呼雀躍,高興極了。

  下午,我們乘校車(chē)到了消防基地,一進(jìn)門(mén),一股剛勁的氣息撲鼻而來(lái),看著(zhù)一隊隊消防官兵訓練有素的站著(zhù),一動(dòng)不動(dòng),我們不禁贊嘆:"真像一尊雕像!"正好老師讓立正,我決心要和這些叔叔們比一比,看誰(shuí)站得直!可是,我沒(méi)站一會(huì )兒,兩腿就酸了,我咬咬牙,堅持住了。這時(shí),消防基地中心的噴泉噴了起來(lái),似乎在為我加油鼓勁,可是,疲倦一陣陣襲來(lái),我的腿就像灌了鉛,不住地打顫,真想坐下歇一會(huì )兒,終于,活動(dòng)開(kāi)始了,我那兩條疲倦的雙腿也得到了片刻的休息,可那些消防官兵,站了一個(gè)半小時(shí),一動(dòng)不動(dòng),實(shí)在令人敬佩。

  哈哈,我終于可以親眼看見(jiàn)那救火英雄,消防車(chē)了!那一個(gè)個(gè)遍身紅色的消防車(chē),簡(jiǎn)直太先進(jìn)了,防毒面具,水槍?zhuān)煞叟凇鞣N救火設備應有盡有,裝備齊全,一件件進(jìn)口設備讓人留戀往返,望著(zhù)消防車(chē)上大大的"特"字,我想,這輛消防車(chē)經(jīng)過(guò)了幾次九死一生的考驗,才換來(lái)如此的殊榮呢?

  令我震驚的還遠遠不止這些,消防官兵的宿舍也讓我大開(kāi)眼界,剛邁進(jìn)宿舍一步,我便被那里面的整齊與干凈征服了,想到我們剛從心理訓練營(yíng)回來(lái),被子疊的像包子一樣,歪歪扭扭,可看了這里面的被子才知道原來(lái)自己的被子真的很亂,瞧,被子整齊的像豆腐塊,沒(méi)有一絲皺紋,讓人不忍觸摸,仿佛一摸就會(huì )破壞了這一和諧的景色。毛巾,衣服也分門(mén)別類(lèi)的放在自己的地方,與雪白的墻壁輝映在一起,更讓人感到了軍旅的肅靜。

  最令我震驚的就是飛虎隊的精彩表演了,消防官兵叔叔們不僅能夠順著(zhù)繩子從樓下爬到樓上,順著(zhù)繩子從樓上滑到樓下,還能做各種花樣表演呢,最讓我驚奇的就是倒立著(zhù)從樓上滑到樓下和兩個(gè)人一起順著(zhù)繩子從樓上滑到樓下了,先說(shuō)第一個(gè),就是一個(gè)叔叔綁著(zhù)繩子,倒立著(zhù)從樓上順著(zhù)繩子像蜘蛛俠一樣一點(diǎn)點(diǎn)"爬"到樓下,博得了大家的一片叫好聲,兩個(gè)人一起順著(zhù)繩子從樓上滑到樓下當然就更精彩了,只見(jiàn)兩個(gè)人互相抱著(zhù),順著(zhù)一根繩子緩緩降落到了地上,這新奇的表演可太刺激,太精彩,太有意思了!!

  很快,夜幕降臨了,我們戀戀不舍的離開(kāi)了消防基地。

  這次參觀(guān)消防基地,我感受到了消防隊員平時(shí)的訓練是很刻苦的,也讓我明白了:沒(méi)有誰(shuí)一生下來(lái)就是神童,任何一種技藝都是要經(jīng)過(guò)刻苦的訓練才行。

  消防安全教育的心得體會(huì ) 篇10

  9日下午,景德鎮昌江消防大隊大隊長(cháng)甘清華帶隊走進(jìn)前街社區,開(kāi)展消防宣傳和消除火災隱患活動(dòng),并為居民特別是獨居老人面對面傳授消防常識和火災自救方法。

  活動(dòng)中,大隊長(cháng)甘清華結合居民群眾日常生活實(shí)際,深入淺出講解了火災隱患的危害性以及掌握自救自防技巧重要性,并就如何正確使用家電,燃氣等安全知識以及火災初期撲救方法、滅火器使用技巧、火災事故防范措施等進(jìn)行詳細解說(shuō)。

  隨后,大隊長(cháng)還組織了社區居民開(kāi)展疏散演練。隨著(zhù)住宅小區警報聲急促響起,小區內某棟居民樓四樓濃煙滾滾,在消防大隊官兵的指導下,居民們手捂濕毛巾,井然有序的、迅速的撤離到安全的避難場(chǎng)所。演練過(guò)程中,大隊長(cháng)耐心地為居民指出了演練過(guò)程中應該注意的事項和錯誤之處。為確保演練活動(dòng)取得更好成效,演練結束后,還為社區居民發(fā)放了消防知識宣傳單,以切實(shí)提高居民在危險中迅速逃生、自救、互救的能力。

  由于社區老人居多,大隊長(cháng)還深入社區居民家中排查隱患,實(shí)地指導居民查改家庭消防安全隱患,特別是廚房用火、用氣中存在的不當行為,幫助居民出謀劃策整改隱患。

  “同志,你的電瓶車(chē)放到樓道里充電特別危險!碑斂吹綐堑览锓胖(zhù)的電瓶車(chē)時(shí),大隊長(cháng)通過(guò)社區主任及時(shí)找到了電瓶車(chē)的主人,并告訴其,如果萬(wàn)一電器短路引發(fā)火災就會(huì )造成樓上居民不能及時(shí)逃生造成重大人員傷亡。

  消防宣傳人員用通俗易懂的語(yǔ)言給小朋友們講解了火災的危險性,告訴小朋友們要怎么預防火災、怎么逃生、怎么保護自己、著(zhù)火了應該怎么報警以及滅火器的使用方法!跋朗迨,我家著(zhù)火了怎么辦?”小朋友們一個(gè)個(gè)睜大眼睛認真聽(tīng)著(zhù)大隊宣傳人員的講解,并紛紛向宣傳人員詢(xún)問(wèn)各類(lèi)消防問(wèn)題,現場(chǎng)氣氛十分熱烈,隨后還進(jìn)行了疏散演練。

  通過(guò)培訓,不僅使小朋友們對消防安全有了一個(gè)感性的認識,而且還提高了老師處置突發(fā)火災事故和組織疏散的能力,為實(shí)現“教育一個(gè)孩子,帶動(dòng)一個(gè)家庭,影響整個(gè)社會(huì )”起到了良好的宣傳效果。

  為進(jìn)一步深化消防宣傳教育“七進(jìn)”工作,提高社會(huì )群眾消防安全意識,增強抗御火災和自防自救能力,構建轄區社會(huì )化消防工作新格局,昌江區消防安全委員會(huì )決定在全區范圍內開(kāi)展“昌江區最美消防宣傳大使”活動(dòng),經(jīng)過(guò)初步篩選,選出了符合條件的25名選手,11月9日,大隊使用微信公眾平臺發(fā)送“昌江區最美消防宣傳大使”的評選消息。通過(guò)投票,將最終選出10名“昌江區最美消防宣傳大使”。

  消防安全教育的心得體會(huì ) 篇11

  “叔叔,謝謝你們,你們辛苦了!”伴著(zhù)同學(xué)們的告別,叔叔們笑了。那笑容特別美!

  晨會(huì )結束后,我們排好隊,在老師的帶領(lǐng)下,一起去消防站參觀(guān)。走進(jìn)消防站大門(mén),我就看到了一排火紅的消防車(chē),它們像一個(gè)個(gè)士兵整齊地站立著(zhù),隨時(shí)等候命令。威武的消防員叔叔,早已在等候著(zhù)我們。

  首先,消防員叔叔給我們介紹消防用具。第一個(gè)介紹的是消防水槍。消防水槍有大槍口和小槍口?诖蟮乃畼層脕(lái)滅較大的火,口小的水槍用來(lái)滅小的火。消防水槍還有很多種類(lèi)。還有多個(gè)口的水槍?zhuān)灰阉畼尩拇罂诤退畮нB接起來(lái),水帶就會(huì )供水,提供足夠的水來(lái)救火。我上前掂量了下,發(fā)現水槍很重,救火時(shí)大水沖出來(lái)是不是更重了呢?消防員叔叔真是了不起,發(fā)生火災的時(shí)候,穿著(zhù)消防服,還要扛著(zhù)重重的水槍?zhuān)匾氖,還要在最快的速度內去滅火救人,真辛苦!

  第二個(gè)介紹的是氧氣罩和氧氣瓶,他們是一個(gè)組裝在一起的裝置。因為救火時(shí)會(huì )有大量的有害物體,就得戴上氧氣罩,背上氧氣瓶進(jìn)入火場(chǎng),這樣就不會(huì )被煙嗆到。我不禁想到了電影《烈火英雄》中,消防員叔叔帶著(zhù)這種裝備,進(jìn)入火場(chǎng)奮勇救人的片段。消防叔叔還介紹,如果去救人,就會(huì )在消防腰帶上再綁一個(gè)氧氣罩,給受害人員用。我不禁對消防叔叔肅然起敬,消防員叔叔簡(jiǎn)直就是我們的保護神!

  第三個(gè)物品就是泡沫和沙子。這兩樣東西是用來(lái)滅比較大的火。比如:流淌火。什么叫流淌火?通過(guò)叔叔的介紹,我的腦海中浮現出《烈火英雄》中流淌火的畫(huà)面,那是像水一樣會(huì )流動(dòng)的火,越是澆水火勢越大。電影中,消防員們就是用泡沫滅掉這種流淌火的。只要能滅火救人,什么樣的困難都難不倒消防員叔叔!

  接下來(lái),到了最激動(dòng)人心的環(huán)節,消防叔叔竟然給我們表演剪鋼筋。這讓我的小心臟砰砰直跳。只見(jiàn)一位叔叔把開(kāi)動(dòng)了發(fā)動(dòng)機,拿起“大剪刀”,“大剪刀”在消防叔叔的控制下,角度越來(lái)越小,突然,“崩”的一聲,鋼筋斷了。原來(lái),平時(shí)在新聞中看到消防員叔叔剪斷鋼筋救人,就是這樣操作的。叔叔真了不起!

  消防站之旅到了尾聲,我們都紛紛感嘆,增長(cháng)了不少消防常識。我們開(kāi)心地與消防叔叔合了影!笆迨,謝謝你們,你們辛苦了!”伴著(zhù)同學(xué)們的告別,叔叔們笑了。我回頭看著(zhù)消防員叔叔,心想:哪里有火災,哪里有困難,消防員叔叔就出現在哪里,他們堅強、無(wú)私、勇敢,為祖國和人民奉獻自己的一切,他們雖平凡但很偉大,是我們學(xué)習的好榜樣!

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