大學(xué)英語(yǔ)心得體會(huì )范文500字
我們在一些事情上受到啟發(fā)后，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，記錄下來(lái)，這樣就可以通過(guò)不斷總結，豐富我們的思想。你想好怎么寫(xiě)心得體會(huì )了嗎？以下是小編收集整理的大學(xué)英語(yǔ)心得體會(huì )范文500字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大學(xué)英語(yǔ)心得體會(huì )1
我是外交學(xué)院非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的一名在讀生，于20XX年6月參加了全國英語(yǔ)普通四級考試，成績(jì)是97分，當時(shí)也是全國前幾名吧。再考慮到我一個(gè)星期的準備時(shí)間，應該講是最有效率了�，F在談一下我當時(shí)的一些準備經(jīng)歷以及對中國諸如四六級這種考試的認識與感受，與大家交流一下看法。
先說(shuō)一下當時(shí)的整個(gè)過(guò)程吧。
我當時(shí)可以講是給自己限制死了時(shí)間。就是一個(gè)星期的準備。一方面，是由于我們學(xué)校很重視外語(yǔ)的學(xué)習，從一年級開(kāi)始我們就接受到了包括兩名外教在內的比較系統而專(zhuān)業(yè)的培訓，學(xué)生普遍對自己的水平很自信;另一方面，是由于我當時(shí)也是事情太多，脫不開(kāi)身。
我是從做一套往年的真題開(kāi)始接觸四級的。這樣的開(kāi)始最直接，做完第一套題就大體給出了四級考試總體的難度范圍以及自己水平與四級考試的適應程度。當時(shí)的感覺(jué)是試題總體難度不大，但是閱讀理解題的答案倒是挺耐人尋味的，不過(guò)試題總的來(lái)講在我的水平控制范圍之內。
接下來(lái)便是制定計劃復習。白天得上課，沒(méi)有時(shí)間，便自然都壓倒了晚上。依然是以做題為主，我采用了四級考試委員會(huì )與上海外語(yǔ)教育出版社出的一本《四級考試歷年考試題及答案詳解》，書(shū)中一共10套題，每晚6：00到10：30做兩套題加總結分析，這一段時(shí)間可謂是黃金時(shí)間，我是絕對地集中精力，做題時(shí)模擬考試場(chǎng)景，給自己規定時(shí)間，做完題后結合書(shū)后的答案詳解，仔細分析錯題的原因。
大學(xué)英語(yǔ)心得體會(huì )2
通過(guò)對課程的學(xué)習，使學(xué)生在英語(yǔ)的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯等方面有較大提高，能以簡(jiǎn)單英語(yǔ)為工具交流和獲取信息，幫助學(xué)生掌握良好的語(yǔ)言學(xué)習方法，打下扎實(shí)的英語(yǔ)語(yǔ)言基礎，提高文化素質(zhì)，為后續的專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習打下基礎。蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基在《給教師的建議》中寫(xiě)道，你們不僅僅是教課的老師，也是培養人的教育者，是生活的導師和道德教員。
由于教師對學(xué)生心靈的塑造和智力的發(fā)展具有深廣的影響，教師必須以德育人，以行育人，以教育人，以學(xué)育人。英語(yǔ)老師比其他學(xué)科教師更多地在教學(xué)傳播西方文化，更有責任和義務(wù)引導學(xué)生明辨是非，批判地吸收西方文化之精髓和優(yōu)秀部分，滌蕩其沉渣和垃圾。所以，英語(yǔ)老師在傳授語(yǔ)言知識和西方文化，培養學(xué)生語(yǔ)言表達能力的同時(shí)，要結合德育教育和課堂教學(xué)，強化文章中的德育因素，寓思想教育于語(yǔ)言教育之中，輕松自然地點(diǎn)點(diǎn)滴滴地對學(xué)生進(jìn)行道德思想與規范的灌輸與滲透，做到潤物細無(wú)聲。
學(xué)好英語(yǔ)需要決心、信心、恒心和良好的學(xué)習方法。同時(shí)，我們還可介紹或復習高中英語(yǔ)第一冊第一課馬克思怎樣在六個(gè)月內掌握俄語(yǔ)的`經(jīng)驗，為學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習方法的改進(jìn)提供真實(shí)案例。第一堂課的教學(xué)極為重要，為學(xué)生從高中進(jìn)入大學(xué)后在英語(yǔ)學(xué)習上的輕松過(guò)渡與今后長(cháng)時(shí)間的英語(yǔ)學(xué)習打下良好的基礎。
大學(xué)英語(yǔ)心得體會(huì )3
盡管我國在科技的掌握和使用方面與發(fā)達國家的差距已經(jīng)縮小很多，但仍然還有十數年甚至幾十年的差距，而且國際社會(huì )對我國的了解并不全面，這在一定程度上就顯示了英語(yǔ)這個(gè)能夠助使國人更快掌握歐美先進(jìn)技術(shù)的重要性。
如今隨著(zhù)中國的入世，英語(yǔ)作為一種國際性的語(yǔ)言也鋪天蓋地的進(jìn)入了中國的各個(gè)地方，英語(yǔ)熱隨之興起，面對著(zhù)氣勢上咄咄逼人的英語(yǔ)，母語(yǔ)陷入了前所未有的困境，各種言論在媒體上打著(zhù)口水戰，讓我們無(wú)從抉擇。事實(shí)上，我們該辯論地看待這個(gè)問(wèn)題。
眾所周知，英語(yǔ)是當今世界上主要的國際通用語(yǔ)之一。據統計，當今世界以英語(yǔ)為母語(yǔ)的人口已達三億兩千萬(wàn)以上，差不多每十個(gè)人中就有一個(gè)人講英語(yǔ)。此外，世界上多還有六億人，即每五個(gè)中就有一個(gè)在一定程度上懂英語(yǔ)。從使用范圍來(lái)看，英語(yǔ)也是也是當今世界上主要通用語(yǔ)。英特網(wǎng)上四分之三的信息是用英語(yǔ)寫(xiě)的，世界上百分之七十以上的郵件用英文書(shū)寫(xiě)，或用英文注明地址；全世界的廣播節目中，百分之六十以上用英語(yǔ)進(jìn)行;國際政治、經(jīng)商、文化、貿易、交通運輸等領(lǐng)域，無(wú)不以英文為其交往工具。社會(huì )生活的信息化和經(jīng)濟的全球化，使英語(yǔ)的重要性日益突出。
所以，可以毫不夸張地說(shuō)：今天，在世界的每一個(gè)角落都有人在使用和學(xué)習英語(yǔ)。英語(yǔ)在世界范圍內所取得的驚人進(jìn)展是語(yǔ)言史上無(wú)與倫比的；英語(yǔ)的確堪稱(chēng)‘國際語(yǔ)言’。
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