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小學(xué)生國學(xué)經(jīng)典誦讀心得體會(huì )

時(shí)間:2021-04-25 17:04:22 心得體會(huì ) 我要投稿

小學(xué)生國學(xué)經(jīng)典誦讀心得體會(huì )范文

  當我們對人生或者事物有了新的思考時(shí),應該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì ),這樣我們可以養成良好的總結方法。那么好的心得體會(huì )都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)生國學(xué)經(jīng)典誦讀心得體會(huì )范文,希望對大家有所幫助。

小學(xué)生國學(xué)經(jīng)典誦讀心得體會(huì )范文

  小學(xué)生國學(xué)經(jīng)典誦讀心得體會(huì )1

  談到國學(xué)經(jīng)典,我心十分澎湃,所謂國學(xué),就是一國之所術(shù)也,這也必然與我們的古圣先賢緊密相關(guān)。

  在五千年的歷史長(cháng)河中,中華民族形成了以愛(ài)國主義為核心的團結統一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強不息、厚德載物的偉大民族精神。這種民族精神深深植根于中華民族的優(yōu)秀傳統文化,吸收了人類(lèi)文明的優(yōu)秀成果。中華民族五千年的文明史創(chuàng )造了源遠流長(cháng)、博大精深的民族文化,有許多優(yōu)秀的思想精華永遠值得我們發(fā)揚!白詮姴幌ⅰ钡拈_(kāi)拓精神;“厚德載物”的博大胸懷;“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的浩然正氣;“國家興亡,匹夫有責”的愛(ài)國主義精神;“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )”的無(wú)私奉獻精神,“衙齋臥聽(tīng)蕭蕭竹,疑是民間疾苦聲”的憂(yōu)國憂(yōu)民的情懷等等,這些凝結了中華民族精神的思想,對中華民族的形成和發(fā)展起到了極其重要的作用。

  一個(gè)民族,一個(gè)國家,如果沒(méi)有自己的精神支柱,就等于沒(méi)有靈魂,就會(huì )失去凝聚力和生命力。中華民族精神是中華民族生存、發(fā)展和繁榮的精神支柱和精神原動(dòng)力,是中國人民精神風(fēng)貌的集中體現。

  中華民族傳統文化的載體是國學(xué)經(jīng)典,只有接續國學(xué)薪火,才能傳承中華民族的文化精神。這是一件大好事。弘揚和培育民族精神,都要從做人開(kāi)始。如果沒(méi)有做人的基礎,那就既不會(huì )有民族精神,更不會(huì )有革命精神。做人從哪里開(kāi)始?從灑掃庭除,應對進(jìn)退開(kāi)始;從國學(xué)啟蒙的“三百千”開(kāi)始。這種學(xué)習不光是識字和道德思想知識的學(xué)習,更重要的是作為一種文化的傳承來(lái)對待。

  國學(xué)圣賢的精神和文化正是中華民族的精神和文化的主要組成部分,我們把它稱(chēng)之為“國學(xué)”。以國學(xué)啟蒙的范本“三百千弟”為例!度纸(jīng)》最重要的特點(diǎn)是條理清楚、文理明暢、概括精辟地傳授歷史文化知識,倫理道德知識,團結友愛(ài)的重要性,以及學(xué)習應當刻苦等等,被譽(yù)為“袖里通鑒”。且反復勸勉學(xué)童勤學(xué),敦促家長(cháng)、老師認真對待對子弟、學(xué)生的教育。誦《百家姓》使我了解了中華民族姓氏的淵源!肚ё治摹肥鞘澜缟狭餍心甏罹眠h,使用人數最多的兒童國學(xué)啟蒙讀本,在中國教育史、文化史上占有非常重要的'地位,是中國文化的小百科全書(shū)!兜茏右帯肥顷P(guān)于品德修養、行為規范的國學(xué)啟蒙讀本,將中華文化所倡導的忠、孝、仁、義、禮、智、信等理念用通俗的語(yǔ)言,淺近的歷史典故講述清楚。所以,弘揚和培育民族精神,發(fā)揚和光大革命精神,不可不從國學(xué)啟蒙開(kāi)始;厮菰搭^,傳承命脈,“國學(xué)”是民族精神的源頭活水。

  以上是我對國學(xué)經(jīng)典一點(diǎn)感悟,希望對國學(xué)愛(ài)好者學(xué)習國學(xué)經(jīng)典和國學(xué)圣賢文化有一定的幫助!同時(shí)我也希望國學(xué)經(jīng)典能成為世人的千古國學(xué),讓我們的名族精神永傳下去。

  小學(xué)生國學(xué)經(jīng)典誦讀心得體會(huì )2

  中華民族自古以來(lái)就是以禮儀之邦聞名于世,我國人民從來(lái)就有知書(shū)達禮的傳統美德!疤撓源薄俺涕T(mén)立雪”“三顧茅廬”等等以禮相待的成語(yǔ)和典故,在歷史上廣為傳誦。知禮,講禮,對人彬彬有禮,體現了對他人的尊重,是保持人們正常關(guān)系的準則。知禮講禮的人大多以他人為重,以社會(huì )為重。能真誠待人也正是一個(gè)人高尚情操的表現。試問(wèn)那些對長(cháng)輩出言不遜,對朋友態(tài)度粗暴,公共場(chǎng)所橫沖直撞的人,能體現出是一位有文化,有教養,懂禮貌,講文明的人嗎?當今社會(huì ),文明禮貌、文化素養對一個(gè)人一個(gè)民族來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。物質(zhì)文明上去了,精神文明卻衰退,與一個(gè)有“禮儀之邦”之稱(chēng)的民族,與一個(gè)進(jìn)行現代化建設的民族相容嗎?對學(xué)生進(jìn)行文明禮貌教育,是提高中華民族的思想境界和文化素質(zhì)的關(guān)鍵在于一個(gè)國家必須要有自己的國魂,一個(gè)民族必須要有自己的精神,才能把全民族的智慧集中起來(lái),形成無(wú)比強大的精神力量。中華民族幾千年延續下來(lái)的愛(ài)國、氣節,奮發(fā)、立志,改革、創(chuàng )新,勤學(xué)、好問(wèn),勤儉、廉正,敬長(cháng)、知禮等傳統美德體現了中華民族的國魂和精神。

  國學(xué)的東西,太多太多,慢慢品味,其樂(lè )無(wú)窮。學(xué)生們誦讀,可以從中懂得為人處世的道理,使學(xué)生更加懂禮貌,更加愛(ài)學(xué)習……國學(xué)經(jīng)典在誦的過(guò)程中深入了學(xué)生們的心靈,為學(xué)生們儲存了文化的養料,等他長(cháng)大的時(shí)候慢慢吸收。

  國學(xué)源遠流長(cháng)、博大精深,經(jīng)典的底蘊厚重。走近國學(xué)經(jīng)典,我認為它最大的特點(diǎn)就是:寧靜、潛心。只有靜得下來(lái)的人、潛得下來(lái)的人,才有可能從內心中容下國學(xué)經(jīng)典。當我們被現代社會(huì )許多時(shí)尚的、流行的、快餐的文化捆住自己的手腳以至心靈的時(shí)候,當我們內心深處的小農意識、急功近利的心態(tài)沒(méi)有消除的時(shí)候,我們不可能在自己的心中留住國學(xué)經(jīng)典的腳步,更不可能在自己的生命中延續國學(xué)經(jīng)典的精髓。

  我校積極倡導讀誦國學(xué)經(jīng)典在我看來(lái)是一件非常好的事情,讓學(xué)生們了解中國的過(guò)去,了解中國的文化,了解中國的思想。在讀誦中,強化記憶力,在學(xué)生記憶的黃金時(shí)期,為他們補充大量有益的讓他們受益終生的東西。最為重要的是:讓學(xué)生們汲取千年文化中的營(yíng)養,讓他們在今后的成長(cháng)中不斷體會(huì )、反芻,用正確的思想指引他們的生活,帶他們找到幸福生活的真諦!

  朋友們,潛下心來(lái),靜下氣來(lái),與學(xué)生們一道走近國學(xué)經(jīng)典,和學(xué)生們一起體會(huì )和感悟!用國學(xué)指導自己的言行舉止,在與學(xué)生們一起學(xué)習的過(guò)程中一同快樂(lè )收獲與成長(cháng)。

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