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企業(yè)安全環(huán)保培訓心得體會(huì )范文（精選5篇）
某些事情讓我們心里有了一些心得后，可以尋思將其寫(xiě)進(jìn)心得體會(huì )中，這樣我們就可以提高對思維的訓練。那么要如何寫(xiě)呢？以下是小編精心整理的企業(yè)安全環(huán)保培訓心得體會(huì )范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
企業(yè)安全環(huán)保培訓心得體會(huì ) 1
通過(guò)對《國內外化工生產(chǎn)典型安全環(huán)保事故案例匯編》的學(xué)習，讓我深刻體會(huì )到安全責任的重要性，每次事故的發(fā)生，都會(huì )對社會(huì )造成重大的影響，在這個(gè)社會(huì )高度發(fā)展的時(shí)代，在我們加大力度呼吁安全生產(chǎn)的今天，安全已是企業(yè)發(fā)展的主題，更是企業(yè)發(fā)展的根本，企業(yè)發(fā)展的命脈，沒(méi)有安全就談不上企業(yè)的穩定、發(fā)展，作為企業(yè)管理者，我們抓好安全生產(chǎn)工作應重點(diǎn)做好以下幾點(diǎn)：
一、正確認識當前安全生產(chǎn)形勢
從總體形勢來(lái)看，公司的`安全生產(chǎn)狀況總體相對比較穩定，但基層的安全環(huán)保工作依然嚴峻，綜合管理能力還不能滿(mǎn)足生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的需要，還達不到安全發(fā)展、清潔發(fā)展的要求。因此，需要我們基層領(lǐng)導正確認識目前的安全生產(chǎn)形勢，率領(lǐng)全員扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展安全環(huán)保工作，將各項安全環(huán)保工作舉措落到實(shí)處，務(wù)求實(shí)效，全面提高現場(chǎng)的事故整體預防能力，為公司實(shí)現持續健康發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎。
二、提高思想認識
近幾年，集團公司、公司對安全環(huán)保工作越來(lái)越重視，要求也越來(lái)越嚴，可以說(shuō)，在當前形勢下，安全是政治、是大局、是穩定、是和諧，更是一種不可推卸的責任，因此，作為基層領(lǐng)導要充分認識到這一點(diǎn)，不斷提高對安全環(huán)保工作的認識，增強抓好安全環(huán)保工作的緊迫感和責任意識。深刻理解“安全是否決性指標，節能降耗是約束性指標”，從發(fā)展惠及員工、維護員工切身利益的角度出發(fā)，切實(shí)抓好安全環(huán)保工作。
要搞好安全生產(chǎn)工作，思想認識是關(guān)鍵，特別是基層各級領(lǐng)導的安全生產(chǎn)意識，必須認真貫徹執行國家和地方政府有關(guān)安全生產(chǎn)方針、政策、法律法規，以及上級有關(guān)安全生產(chǎn)管理制度，把安全生產(chǎn)工作列入施工管理的重要議事日程，及時(shí)研究解決或審批有關(guān)安全生產(chǎn)中的重大問(wèn)題，并按規定提取安全經(jīng)費，保障安全設施的及時(shí)到位，切實(shí)解決安全技術(shù)問(wèn)題。在日常工作當中，始終堅持把安全生產(chǎn)擺在第一位。
三、全面落實(shí)安全生產(chǎn)責任制
安全環(huán)保工作是一項系統工程，是全員、全過(guò)程、全方位的工作，車(chē)間領(lǐng)導作為安全生產(chǎn)第一責任人，要切實(shí)履行第一責任人的責任，并將責任目標和工作壓力層層傳遞下去，直至每一名崗位員工，要做到橫向到邊，縱向到底，構建“一把手掛帥，主管領(lǐng)導負責，專(zhuān)業(yè)路分管，職能部門(mén)監控，黨政工團齊抓，全員參與”的責任體系和工作局面。
四、加大執行力度
抓安全生產(chǎn)工作，必須注重執行能力建設，嚴格按照公司規章制度和崗位操作規程辦事，養成尊重科學(xué)規律，反對違章蠻干的好習慣，養成令行禁止、雷厲風(fēng)行，執行制度一絲不茍、完成工作精益求精的好作風(fēng)。同時(shí)，還要培養各級管理人員事事從嚴、事事過(guò)細的工作作風(fēng)，敢于叫真章，善于抓細節，及時(shí)發(fā)現和堵塞安全環(huán)保的漏洞，識別和防范施工現場(chǎng)存在的各類(lèi)風(fēng)險，落實(shí)各項消減控制措施，強化危機意識和風(fēng)險意識，增強員工識險避險和事故應急處置能力，樹(shù)立安全環(huán)保工作“沒(méi)有問(wèn)題就是最大的問(wèn)題”和“沒(méi)有最好只有更好”的理念，時(shí)刻保持對各類(lèi)風(fēng)險和隱患保持高度警覺(jué)，筑起堅固的防范之墻，遏制一切事故的發(fā)生。
總之，安全生產(chǎn)工作只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)。因此，安全生產(chǎn)工作必須全員參與，做到“人人、事事、時(shí)時(shí)、處處”抓安全生產(chǎn)工作，努力增強全員的安全環(huán)保意識，提高全員的安全環(huán)保素質(zhì)，實(shí)現“要我安全”到“我要安全，我會(huì )安全”的思想轉變，從而有力促進(jìn)公司安全環(huán)保形勢持續穩定發(fā)展。
企業(yè)安全環(huán)保培訓心得體會(huì ) 2
地球是人類(lèi)賴(lài)以生存的環(huán)境，如今經(jīng)濟飛速發(fā)展的時(shí)代，企業(yè)的快速發(fā)展大多建立在能源的大量消耗的基礎之上，而廢棄物的排放同時(shí)又嚴重的影響到我們的生存環(huán)境，為此國家在不斷的完善相關(guān)的法律法規要求的同時(shí)，企業(yè)自身也在不斷探索適合自己的環(huán)保工作宣貫體系，以規范企業(yè)行為，加強企業(yè)環(huán)境保護意識！在實(shí)施三標通貫的過(guò)程中，洛陽(yáng)供電公司檢修公司結合自身實(shí)際，采用集中式培訓與現場(chǎng)操作培訓相結合的方式，對一線(xiàn)員工就作業(yè)現場(chǎng)環(huán)境保護工作進(jìn)行統籌協(xié)調、周密部署，務(wù)求措施得當、宣貫到位，為圓滿(mǎn)完成電力作業(yè)現場(chǎng)環(huán)境保護的目標奠定了堅實(shí)的基礎。
一、完善制度，因地制宜
檢修公司根據三標通貫的基本要求，結合自身實(shí)際，建立了符合公司客觀(guān)要求的環(huán)境管理培訓體系，完善各項環(huán)境保護管理制度，明確各級人員責任，著(zhù)重對生產(chǎn)過(guò)程的各個(gè)環(huán)節制定相應的環(huán)境事故防范和應急措施，完成環(huán)境事故應急預案的編制并報市公司備案。同時(shí)，針對檢修作業(yè)現場(chǎng)專(zhuān)業(yè)眾多，環(huán)境保護工作點(diǎn)多面廣這一特點(diǎn)，生產(chǎn)科專(zhuān)門(mén)組織專(zhuān)業(yè)人員，結合國家電網(wǎng)公司《電力建設安全健康與環(huán)境管理工作規定》的相關(guān)要求，對公司作業(yè)現場(chǎng)的環(huán)境影響因素進(jìn)行識別，分專(zhuān)業(yè)、分步驟、因地制宜的制定各項環(huán)境保護管理方案和相應的培訓計劃，使培訓方案能夠全面、靈活地適用于作業(yè)現場(chǎng)的每個(gè)員工。為深化培訓成果，公司還引導各作業(yè)班組以班為單位，確定專(zhuān)職環(huán)保宣貫負責人，充實(shí)了環(huán)境管理宣貫隊伍，進(jìn)一步鞏固了環(huán)保培訓的效果以及各項制度的執行。
二、加強作業(yè)現場(chǎng)全過(guò)程環(huán)境培訓
根據上級環(huán)保部門(mén)的要求、以及三標通貫體系建設的需要，按國家有關(guān)法律、法規、標準的要求，公司組織專(zhuān)業(yè)人員對各專(zhuān)業(yè)班組進(jìn)行了作業(yè)現場(chǎng)廢棄物處置的培訓，通過(guò)培訓，使人員進(jìn)一步了解和掌握一些廢棄物的處理方法和手段。比如對于現場(chǎng)的六氟化硫廢氣的處理，由于六氟化硫結構穩定，通常情況下可以視為惰性氣體，但由于在開(kāi)關(guān)內部的.氣體不斷進(jìn)行著(zhù)分接和還原反應，會(huì )產(chǎn)生一些溫室氣體甚至是劇毒氣體，危害人身和環(huán)境的安全。通過(guò)現場(chǎng)對現場(chǎng)檢修人員的培訓，使之深刻認識到此類(lèi)廢氣的危害，自覺(jué)地摒棄了以往的直接將氣體排入大氣的做法，轉而采用穩妥的方法進(jìn)行回收，保證環(huán)境安全的同時(shí)，重新提煉的氣體也創(chuàng )造了巨大的經(jīng)濟效益。
針對公司生產(chǎn)車(chē)輛較多，生產(chǎn)任務(wù)繁重，車(chē)輛使用率較高，尾氣排放量較大的弊端，公司組織人員編制了到達各變電站的最優(yōu)路線(xiàn)圖用以對公司各班組的司機進(jìn)行行進(jìn)路線(xiàn)的培訓，同時(shí)規定了每輛車(chē)的核載人數，切實(shí)保證每輛生產(chǎn)用車(chē)的使用效率，為公司節能減排目標的達成提供了保障。
三、利用各種載體，強化環(huán)保培訓成果
為提高大家對環(huán)境保護重要性的認識，普及環(huán)保常識和自覺(jué)環(huán)保意識，公司除通過(guò)宣傳欄、安環(huán)簡(jiǎn)報、板報展、專(zhuān)家授課等方式進(jìn)行環(huán)境保護宣傳教育外，還通過(guò)開(kāi)展專(zhuān)題活動(dòng)、環(huán)保知識競賽、部門(mén)環(huán)保教育等方式宣傳環(huán)保知識。以“4·22”地球日、“6·5”世界環(huán)境日、節能減排宣傳周為契機，廣泛開(kāi)展了環(huán)保宣傳工作，制作了環(huán)保宣傳畫(huà)，利用網(wǎng)絡(luò )向全體員工發(fā)放現場(chǎng)環(huán)保小常識以及環(huán)保宣傳手冊，強化員工的環(huán)境保護意識，時(shí)刻注意提升三標通貫開(kāi)展的效果。同時(shí)針對公司生產(chǎn)中出現的情況及兄弟公司發(fā)生的環(huán)保典型案例，利用各種會(huì )議場(chǎng)合對員工進(jìn)行警示教育，員工的環(huán)保意識有了顯著(zhù)的提高。
過(guò)去的日子里，在上級環(huán)保部門(mén)和市公司的關(guān)心指導下，檢修公司認真貫徹落實(shí)各項法律、法規，堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，以“三標通貫”為契機，強化開(kāi)展環(huán)境保護培訓工作，企業(yè)環(huán)境管理能力進(jìn)一步提高，各項工作取得長(cháng)足進(jìn)步，未發(fā)生一起環(huán)境污染事件，公司形象得到進(jìn)一步提升。今后，檢修公司將一如既往的不斷完善各項環(huán)保相關(guān)管理制度，細化環(huán)保各項工作，加強各級環(huán)保管理人員技能培訓，提高工作水平。同時(shí)，還將認真做好“三廢”排放監督、管理和統計工作，切實(shí)推進(jìn)污染減排工作，努力降低作業(yè)現場(chǎng)“三廢”排放量。在接下來(lái)的時(shí)間里，檢修公司將會(huì )再接再厲、全力以赴做好環(huán)保工作，為“三標通貫”目標的達成貢獻自己的力量。
企業(yè)安全環(huán)保培訓心得體會(huì ) 3
安全對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)既是非常重要卻又容易令人忽視，安全顧名思義，無(wú)危則安，無(wú)缺則全。安全就是要以人為本，就是要愛(ài)護和保護好自己以及他人的生命及財產(chǎn)的安全。從其他角度上來(lái)講，安全不僅是牽扯到自己也牽扯到別人。而且還會(huì )危及到其他人，自己出了事會(huì )抱憾終身。由于自己的失誤而導致其他人的生命受到傷害或者死亡，說(shuō)嚴重點(diǎn)這就是犯罪，要追究法律責任的。從道德上來(lái)講的話(huà)，你自己的`心理也會(huì )感到不安，感到愧疚的。
通過(guò)學(xué)習，現體會(huì )如下：
一是，所有的`安全事故是可以防止的。安全事故是可以防止和避免的，每次事故的發(fā)生都有它的原因，我們從事故的根源入手，釜底抽薪，切斷事故發(fā)生的條件，這樣我們就可以防止事故的發(fā)生。這樣就需要企業(yè)建立安全事故數據庫，對各類(lèi)安全事故進(jìn)行分析總結，舉一反三，將他人的事故作為我們的事故，從中吸取教訓，避免事故發(fā)生。
二是，各級管理層對各自的安全直接負責。安全要引起足夠的重視，就必須建立一把手的負責制度，獎罰分明，他必須對自己管轄范圍內的安全生產(chǎn)負責，這樣就會(huì )給他們足夠的壓力和動(dòng)力。
三是，所有安全操作隱患是可以控制的。每種設備都有其操作規程，違反了其操作規程就可能對設備造成損壞甚至發(fā)生安全事故，也就是發(fā)生了違章行為。因此，在操作中必須按照操作規程進(jìn)行。操作規程不能是一紙空文，必須有監督機制使其貫徹實(shí)施。
四是，員工必須接受?chē)栏竦陌踩嘤�。安全培訓是使員工了解和掌握安全知識的重要途徑，首先你要讓你的員工知道怎么做是安全的，怎么做是不安全的，這樣他們才會(huì )知道應該做什么，不應該做什么，我怎么做企業(yè)才會(huì )對我認可，怎么做會(huì )危害企業(yè)的安全生產(chǎn)。
五是，發(fā)現安全隱患必須及時(shí)更正。經(jīng)過(guò)安全檢查后發(fā)現了問(wèn)題后必須及時(shí)整改，降低其演變?yōu)榘踩鹿实目赡苄�，如果發(fā)現了安全隱患不去整改，那么，我們根本就沒(méi)有必要浪費人力物力去檢查。所以安全隱患的整改必須及時(shí)徹底。
我覺(jué)得人們最重要還是要有一個(gè)很好的安全意識還要提高安全技能，其實(shí)在現場(chǎng)的安全設施那些對于人們來(lái)說(shuō)它們都是死的，而使用它們的人是活的。所以提高安全的主觀(guān)能動(dòng)性和安全技能自己才能真正的得到安全保障。
企業(yè)安全環(huán)保培訓心得體會(huì ) 4
新到美豐復合肥有限責任公司的第二天（7月2日）公司就組織我們新來(lái)的八名員工參加了為時(shí)24學(xué)時(shí)的入職安全培訓。本公司的主要產(chǎn)品有尿素、復合肥等，其原料有氨、硫酸等，生產(chǎn)環(huán)境存在高溫高壓、有毒有害、易腐蝕這些安全隱患，所以我認為這次安全培訓對我們來(lái)說(shuō)是很有必要的。
這次培訓的地點(diǎn)是在科技樓二樓的會(huì )議室，培訓人是安全環(huán)保部的周老師，周老師語(yǔ)言幽默、知識豐富，對公司的安全狀況可謂了如指掌，首先他給我們介紹了公司的安全文化理念即“生命第一，安全第一，尊重生命，共創(chuàng )平安”以及公司往年發(fā)生的一些安全事故案例，讓我們明白安全問(wèn)題就在我們身邊。然后介紹了復合肥生產(chǎn)的基本流程，主要說(shuō)明其間可能存在的安全問(wèn)題。再然后解讀了生產(chǎn)操作的一些禁止條令和安全守則。最后就是消防措施的`講解：火災爆炸事故是如何發(fā)生的，遇到了該怎么處理等等。
通過(guò)這次安全培訓，我認識到了安全的重要性，特別是化肥公司的安全更是重要。同時(shí)我還學(xué)到了很多的安全知識，比如進(jìn)入生產(chǎn)區一定要穿防腐工作服，戴防毒面具等等。生產(chǎn)離不開(kāi)安全，安全在任何生產(chǎn)單位都是第一位的，安全問(wèn)題是一個(gè)永不過(guò)時(shí)的話(huà)題，關(guān)于怎樣做到安全，我覺(jué)得首先一定要有安全意識，時(shí)刻不忘安全才能有效及時(shí)地發(fā)現安全隱患。另外就是預防為主，明確崗位所有操作可能存在的隱患，做好防范措施，盡量避免安全事故的發(fā)生。最后我們要嚴格遵守公司勞動(dòng)紀律及有關(guān)安全規定，嚴格要求自己，從自己做起，然后推及他人，爭做美豐勞動(dòng)模范。
企業(yè)安全環(huán)保培訓心得體會(huì ) 5
幼兒的生命安全關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的幸福，聽(tīng)了海南省機關(guān)幼兒園何醫生的講座，我深感幼兒園工作的細微性、重要性。通過(guò)這次講座，幫助我再一次的鞏固常見(jiàn)意外傷害處理方法：擠壓傷、割傷、刺傷、抓傷、砸傷、骨折、窒息、氣管異物堵塞、跌落摔傷、鼻出血等癥狀的緊急處理方法。使幼兒在發(fā)生意外傷害時(shí)，及時(shí)正確處理，降低傷害程度，在很大程度上保證了幼兒的安全。同時(shí)也給我敲警鐘，提醒自己在工作中要時(shí)刻注意孩子的安全。
作為一個(gè)幼兒園教師，我再一次審視了自己的工作性質(zhì)，從事幼教工作多年，幼兒的安全事故看到和聽(tīng)到的不少，幼兒園每次開(kāi)會(huì )，不厭其煩的強調也是幼兒安全問(wèn)題，而在幼兒園發(fā)生最多的就是幼兒人身傷害事故諸如：走失、摔傷、燙傷、抓傷、打傷、咬傷等等。
如出現這些事故時(shí)，作為教師的我們首先必須要展現出一種專(zhuān)業(yè)的關(guān)愛(ài)，即能用有如父母一般的心思來(lái)愛(ài)孩子，因為愛(ài)而產(chǎn)生責任感，因為責任感而小心謹慎地注意和關(guān)心任何和孩子安全相關(guān)的事物，用心周到地處理孩子的問(wèn)題。這樣的幼兒教師，出于一種專(zhuān)業(yè)的關(guān)愛(ài)，對幼兒的操心和牽掛是主動(dòng)的，由于發(fā)自?xún)刃牡闹鲃?dòng)，所以處處能防范于未然，孩子的安全于是更有保障。
其次，作為幼兒教師要了解的是幼兒意外傷害發(fā)生的一些要素是哪些，才能有針對性地加以防范。作為一名有責任心的幼兒教師，應該是充分地了解幼兒意外產(chǎn)生的'一些相關(guān)知識，在保證幼兒安全的情況下，仍能提供給他們最大的游戲學(xué)習空間，而不是以安全為借口而限制孩子。我們應該給孩子最豐富的學(xué)習環(huán)境，努力提供各種玩具材料以滿(mǎn)足幼兒的探索需求，但我們也應以一顆專(zhuān)業(yè)的關(guān)愛(ài)之心，不斷觀(guān)察孩子的能力和發(fā)展，以判斷其是否能夠進(jìn)行安全的游戲。
最后，要加強幼兒的安全教育。教師必須清楚地認識到，不要忽視對孩子的安全教育，因為對幼兒再多的保護措施，如果幼兒不能自我警惕也難以避免發(fā)生意外。不要因為幼兒小而不進(jìn)行安全教育，在幼兒園中進(jìn)行安全教育是一種滲透式的教育，如在游戲中建立一些安全規則，在操作中學(xué)會(huì )正確使用各種工具的方法等，教師適時(shí)的指導能使幼兒慢慢地建立安全的行為方式。
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