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幼兒園衛生保健管理培訓心得體會(huì )（精選11篇）
當我們積累了新的體會(huì )時(shí)，可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì )的方式將其記錄下來(lái)，從而不斷地豐富我們的思想。那么好的心得體會(huì )是什么樣的呢？以下是小編精心整理的幼兒園衛生保健管理培訓心得體會(huì )，歡迎大家分享。
幼兒園衛生保健管理培訓心得體會(huì ) 1
作為一名在基層幼兒園擔任兼職保健員的幼兒教師，知曉幼兒衛生保健工作在幼兒園工作中具有特別重要的意義。因此在平時(shí)的衛生保健工作中，我一直兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍地做好本職工作，不敢半點(diǎn)馬虎。但由于是非科班出身，在平時(shí)的保健工作中，總覺(jué)得缺少了專(zhuān)業(yè)知識的指導。
3月22日—23日，晉江市教育局、晉江市衛生局聯(lián)合舉辦的“晉江市托幼機構兒童衛生保健知識培訓班”在青陽(yáng)中心幼兒園開(kāi)班，我很榮幸能參加這次的培訓。培訓中，福建省婦幼保健院歐萍、泉州市婦幼保健院蔡麗如兩位專(zhuān)家為我們傳授了“嬰幼兒心理發(fā)育及篩查，感覺(jué)統合測查及訓練”、“童常見(jiàn)病、多發(fā)病防治”、“新版《托兒所幼兒園衛生保健管理辦法》解讀”、“ 托幼機構常見(jiàn)傳染病及手足口病防治”等知識。
專(zhuān)家們把自身平時(shí)積累的經(jīng)驗講授給我們聽(tīng)，我不僅收獲了幼兒園衛生保健工作要求、常見(jiàn)意外事故預防處置、兒童常見(jiàn)傳染病及預防、膳食營(yíng)養、衛生保健科研等方面知識。通過(guò)培訓和學(xué)習，我認為要做好幼兒衛生保健工作，需要牢記以下幾點(diǎn)：
1、根據兒童的生理、心里特點(diǎn)和季節變化，科學(xué)合理安排兒童的一日生活制度；
2、培養兒童良好的生活習慣；
3、建立健康檢查制度和衛生消毒制度；
4、做好幼兒的膳食安排；
5、掌握常見(jiàn)傳染疾病的防治知識和提高應急事件的處理能力；
6、持之以恒地加強學(xué)習，不斷提高自身的素質(zhì)。
在今后的工作當中，我將進(jìn)一步加強對體弱兒的管理，做好預防疾病的.各項工作，發(fā)現有異常情況及時(shí)處理，如有發(fā)熱、皮疹、眼睛紅腫等，我們都能取得家長(cháng)配合，帶幼兒到醫院檢查治療，等病情確診了再進(jìn)班級。堅持了解幼兒的進(jìn)食情況、進(jìn)餐習慣以衛生習慣，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)教育，如：隨時(shí)提醒幼兒按正確程序洗手、注意進(jìn)餐速度，飯后漱口，注意養成良好的衛生習慣；注意提醒幼兒根據天氣情況穿脫衣服等。開(kāi)展健康教育、以及安全自我保護教育教學(xué)。
通過(guò)這次的培訓讓我明白，幼兒園的保教工作，“保教保教”“�！痹谇�，“教”在后，肯定是要保育工作做得到位，我們的教育教學(xué)工作才能勝利開(kāi)展。這次的培訓使我的教育教學(xué)觀(guān)念進(jìn)一步得到更新，衛生保健意識得到了進(jìn)一步強化，切實(shí)受益匪淺。
幼兒園衛生保健管理培訓心得體會(huì ) 2
每一次的學(xué)習，都是有收獲的。前些時(shí)候，在業(yè)務(wù)園長(cháng)的帶領(lǐng)下，我們學(xué)習了有關(guān)幼兒園主題活動(dòng)的文章，通過(guò)對文章的學(xué)習，使我更進(jìn)一步了解和掌握了新課標的發(fā)展方向和目標，以及反思了以往工作中的不足，使我的教育教學(xué)觀(guān)念進(jìn)一步得到更新，真是受益匪淺。經(jīng)過(guò)參加此次活動(dòng)我有以下感受：
一、活動(dòng)中應尊重每一幼兒個(gè)性，注重為幼兒創(chuàng )設自主寬松的學(xué)習環(huán)境。在設計活動(dòng)的時(shí)候，往往我考慮到的只是“我該如何較”，而忽視了“幼兒如何去學(xué)”的問(wèn)題。其實(shí)作為教師，引導作用是要充分發(fā)揮的，但引導的同時(shí)主要是為了幼兒，通過(guò)這種引導讓幼兒學(xué)會(huì )自己去學(xué)習，去探索，讓我們的主題活動(dòng)具有自主性，開(kāi)放性，生成性和綜合性。
二、主題探究活動(dòng)，更大程度的滿(mǎn)足了幼兒的學(xué)習興趣，豐富他們生活經(jīng)驗的需求。我們的活動(dòng)應重視幼兒的發(fā)展，貼進(jìn)幼兒的生活。我們應在幼兒不斷提出的`各種問(wèn)題中，由問(wèn)題生成我們的主題教學(xué)。讓幼兒更好的去探究與學(xué)習。從孩子自身本有的不知到后來(lái)教師建立孩子的能力。在教學(xué)各方面的，我們隨時(shí)破預設活動(dòng)內容束縛，生成新的內容，提高幼兒學(xué)習的興趣，這點(diǎn)上是其他的課程無(wú)法以擬的。
三、環(huán)境的布置應是孩子的作品。就像孩子的美術(shù)作品，我們應該盡量讓他們自己用自己已有的經(jīng)驗來(lái)分享，老師在旁起輔助幫他們記錄。然后去展示，放在孩子的成長(cháng)檔案。我們應該一改傳統的模式，讓孩子從聽(tīng)從指示轉換成孩子自由選擇。主題探究活動(dòng)，重在幼兒交流與合作，在活動(dòng)的“完成”過(guò)程中，幼兒的學(xué)習處于交流，合作的狀態(tài)中去進(jìn)行 ，這無(wú)疑促進(jìn)了幼兒的溝通能力，交往能力，合作能力的培養。
幼兒園衛生保健管理培訓心得體會(huì ) 3
一學(xué)期的工作又在忙忙碌碌中過(guò)去了，看著(zhù)孩子們長(cháng)大，體檢結束，我覺(jué)得自己的工作才剛剛開(kāi)始�，F在，我就對我這一學(xué)期的工作做出如下總結：
一、加強保育工作，搞好班級衛生，提高保育質(zhì)量，增進(jìn)幼兒身心健康。
1、班級老師在工作中做到有事、有人、顧全大局，全面關(guān)心愛(ài)護幼兒，要讓幼兒喜歡上幼兒園，盡快適應新的環(huán)境。在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中一員，并樂(lè )于參加集體活動(dòng)。教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴，禮貌待人。對幼兒進(jìn)行品德教育，使幼兒養成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長(cháng)密切聯(lián)系，聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)，根據幼兒在家時(shí)的表現，對幼兒進(jìn)行因材施教，因人施教，同家長(cháng)一起糾正幼兒不良的習慣。
2、加強了幼兒xx日常規的養成教育，加強幼兒各種行為習慣的培養和訓練，使幼兒的生活習慣，學(xué)習習慣在原有基礎上有了一定的發(fā)展。
3、做好了班級園舍的環(huán)境衛生工作，做到地上無(wú)灰塵、紙屑，窗明幾凈，被褥整潔舒適。
4、嚴格衛生保健制度，按制度要求給各種玩、用具認真地進(jìn)行清洗消毒工作，保證了玩、用具的衛生、安全使用。積極配合幼兒園保健醫生做好疾病防治和預防接種工作。
5、強化幼兒健康意識，保證了幼兒進(jìn)餐時(shí)心情愉快。注重培養幼兒好的進(jìn)食習慣，不挑食，不偏食，進(jìn)餐時(shí)不打鬧講話(huà)，不掉飯粒。
6、勤為幼兒剪指甲，避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀(guān)察幼兒不同的性行為，教師給予及時(shí)的制止，并進(jìn)行隨機教育。
二、安全工作
安全工作是最重要的工作之一。保障每一個(gè)幼兒的人身安全，是每一個(gè)教師的責任和職責，為了讓家長(cháng)放心，讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、成長(cháng)，本學(xué)期我們做到了以下幾點(diǎn)：
7、教給了幼兒一些安全知識，強化了幼兒的安全意識和自護能力。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的.東西，不跟生人走。
8、嚴格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品，避免幼兒吃錯藥。
9、加強xx日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節的管理，加強幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹防意外事故的發(fā)生。
10、經(jīng)過(guò)班級教師的共同配合，幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展。
總之，對于我個(gè)人，要學(xué)習的東西、知識還有很多，無(wú)論是教育還是保育，都是我學(xué)習的目標。要把好的方面堅持住，把不夠的地方像別人學(xué)習，把別人身上的精華吸取過(guò)來(lái)，使自己成為一名合格的保育員教師。
幼兒園衛生保健管理培訓心得體會(huì ) 4
我在幼兒園工作的這xx年里，我在各位領(lǐng)導的關(guān)懷下，在同事們的幫助下，通過(guò)自身的努力和各位同事的協(xié)助下，我順利的完成了我的工作，這也預示著(zhù)我們的新學(xué)期將要開(kāi)始，以下是我的工作心得：
1、保育方面這xx年我是保育工作非常的忙碌的，我每天早上要來(lái)園就到了幼兒園，我會(huì )按時(shí)的給他們上早自習，在幼兒園的時(shí)間也是比較的多的，所以對于我們這些新來(lái)的員工來(lái)說(shuō)，保育工作是非常的重要，所以在保育方面的我是非常的重視的，所以在我們幼兒園的保育工作是非常的重要的，這xx年來(lái)的每天我都會(huì )做好自己的工作的安排，保證自己每天都能在工作中學(xué)習的更好的。
2、幼兒方面這xx年的工作是非常的多的，我每天早上開(kāi)班的時(shí)候，我會(huì )主要的去跟孩子進(jìn)行說(shuō)話(huà)，了解他們的一些情況，對于這些一些的問(wèn)題我都會(huì )及時(shí)的糾正過(guò)來(lái)，讓孩子能更好的去做好我的工作，對于孩子的一些問(wèn)題我都會(huì )給與相關(guān)的幫助，在孩子的教育方面我是做的比較到位的，我知道在保健方面我是做的還是非常的到位的，所以在保育方面我是沒(méi)有什么做的很好的，在這方面我是非常認真的去做好的，我也知道自己的工作需要多多的學(xué)習，保育方面我是需要做的更好的，這xx年來(lái)有很多的事情都是在慢慢的提高的，這對我來(lái)講是一次非常的有意義的鍛煉，我也會(huì )努力的。
3、我在這方面是做的比較認真的，我知道在這方面我還是應該要去做好的，在這方面我是做的比較認真的，我知道自己的工作是有一點(diǎn)做的不是很好的，我會(huì )認真的.去做好這一點(diǎn)的，我知道在這個(gè)過(guò)程當然要去做的更加的好，在這方面我也是非常的努力的，在這個(gè)過(guò)程當中我能力是做的更好的，只有不斷的提高自己的工作能力，才能夠讓自己有更多的進(jìn)步，這xx年里我一直都是在保持好的心態(tài)，這也是作為一名保育員應該要有的態(tài)度，我也是感激能夠做的更好，在工作方面我是非常努力的，在這方面我能夠感覺(jué)到的，我在這方面確實(shí)是做的比較好的，我也是需要讓自己去接觸更多這方面的東西，在這方面應該要去做的更加努力一點(diǎn)。
4、在這方面這xx年我是做的比較認真的，對于我的這xx年我是做的比較認真的，在這方面我是做的比較認真的，在這方面我是做的比較認真的，在這方面我是做的比較認真的，我知道接下來(lái)我應該要去落實(shí)好的，也應該要對自己更加的有信心一點(diǎn)，在這方面我也是應該要去做的更好一點(diǎn)的，我認為自己的工作能力還是比較好的，這對我個(gè)人能力而言也是做的比較認真的一點(diǎn)，我也知道在這方面還是應該要做的更好一點(diǎn)的，現在我是比較認真的，我也是非常感激這對我的進(jìn)步，以上這是我應該要有的態(tài)度，接下來(lái)的工作當中我一定會(huì )去接觸到更多的東西，在這方面我是做的比較認真的，有什么不足之處，我也是希望能夠去接觸好，這對我的進(jìn)步是非常重要的，我也希望能夠把這份工作做的更好一點(diǎn)。
幼兒園衛生保健管理培訓心得體會(huì ) 5
班級衛生是班級中每一位學(xué)生學(xué)習生存的必要，整潔的教室能使同學(xué)們性情舒暢、身心健康。在進(jìn)行衛生清理的過(guò)程中能讓學(xué)生們感受勞動(dòng)的美、熱愛(ài)勞動(dòng)、明白愛(ài)惜勞動(dòng)成果。班級衛生是團體運動(dòng)，構造恰當的話(huà)，能培養學(xué)生的團結協(xié)作能力和榮辱與共的美德。班級衛生管理是班主任日常工作的一個(gè)關(guān)鍵的組成部分，每一位班主任都認真對待。班級衛生管理分為兩方面：一方面是做好班級衛生；另一方面是做好班級衛生保潔。
一、做好班級衛生
�。ㄒ唬┮敫偁帣C制，制定完善的衛生獎懲制度
沒(méi)有競爭就沒(méi)有動(dòng)力，沒(méi)有規矩不成方圓。訂定科學(xué)的獎懲制度，對勤奮、認真、樂(lè )于助人以褒獎，對逃避、偷奸�；枰詰娃k。班級衛生不是哪一位同硯的事，每一位同學(xué)都要積極行動(dòng)起來(lái)。對衛生獲得名列前茅的的組免掃一次地，對表現突出的同學(xué)再適當地加品行分；獲得中等結果的.組不獎不懲，對表現突出的同學(xué)再適當地加品行分；對衛生較差、排名末尾的組要重掃直到獲得中等以上名次為此。對各組中的落后分子要得當地扣操行分，并及時(shí)地批評教育、幫助他（或她）改過(guò)。對有意逃避、偷奸�；耐瑢W(xué)由班主任督促完成罰掃使命。
�。ǘ┻x定生活委員和組長(cháng)并認真指導
生活委員是班級衛生管理的直接參與者和組織者，是班主任的好助手。生活委員的選定與任用對于班級衛生辦理有關(guān)鍵的作用。生活委員的選取要有肯定的號召力，辦事認真負責，學(xué)習成績(jì)中上更好。選好生存委員后，將班級分成若干個(gè)衛生勞動(dòng)小組（細致要勤懶搭配，將班團干均分到各組中以起帶動(dòng)協(xié)助作用）再從不是班干的同學(xué)中選有一定組織能力、認真賣(mài)力的同硯任組長(cháng)，以減輕生存委員包袱，同時(shí)達到培養這些同學(xué)構造向導本領(lǐng)的目標，增加他們的勞動(dòng)積極性，可一舉多得。
�。ㄈ┞鋵�(shí)衛生責任
生活委員重要對班主任賣(mài)力，每周作好各組值日擺設，并時(shí)時(shí)提示組長(cháng)，再由組長(cháng)具體分派本組職員使命，以確保責任到人，并作好記載，認真監督。生活委員還要每天要做好保潔安排和監視并作好記載。
�。ㄋ模z查驗收。
勞動(dòng)衛生的徹底與否以校學(xué)生會(huì )評分為準，優(yōu)獎差罰。
二、衛生保潔
首先，全班都要進(jìn)步保潔意識，積極行動(dòng)起來(lái)，穩定扔果皮紙屑等，養成愛(ài)衛生的良好習慣。同時(shí)每一個(gè)同學(xué)都要保持自己座位及相近的干凈。公共區域的衛生由班上保潔員賣(mài)力，全班同學(xué)相互提示監視，形成齊抓共管理的場(chǎng)合排場(chǎng)。班級衛生做到肯定時(shí)時(shí)連結整齊，給同學(xué)們的學(xué)習生活提供一個(gè)整潔、衛生的好情況。
他學(xué)會(huì )愛(ài)惜他人的勞動(dòng)成果。
最后，保潔職員的構成，一樣平常由四個(gè)人構成。每天一輪換，兩人賣(mài)力干凈區，一人賣(mài)力課堂及擦黑板。一人賣(mài)力樓梯走廊。如許責任明白，不存在相互推委題目。不認真完成要罰以重新保潔一天，勞動(dòng)委員要實(shí)時(shí)提示和監視，讓他能認真的完成使命。保潔員主要對勞動(dòng)委員和班主任賣(mài)力。
總之，通過(guò)以上的班級衛生辦理到達衛生整齊，班上同學(xué)養成熱愛(ài)勞動(dòng)的習慣、珍惜他人的勞動(dòng)成果和團結互助的美德。同時(shí)，給生活委員和衛生組長(cháng)提供了展示他們構造向導才華的平臺，并在班主任的引導中得以進(jìn)步。也減輕了班主任和生存委員的工作量，起到事半功倍的結果。
幼兒園衛生保健管理培訓心得體會(huì ) 6
“嚴”、“靜”、“潔”是我班的奮斗目標。嚴能生優(yōu)，就是要求學(xué)生們做到嚴格要求自己，遵守學(xué)校的規章制度，達到理想的班級。靜能生慧，要學(xué)生做到走進(jìn)教室那一刻就能保持安靜，靜心學(xué)習。潔能生美，干凈整潔是一種美，要學(xué)生保持良好的衛生習慣。要實(shí)現這三個(gè)字談何容易。下面就談?wù)勎覀兪窃鯓幼鲞@個(gè)“潔”的吧。
一、教育學(xué)生管好自己那方土地
教室是學(xué)生每天學(xué)習和生活的地方。干凈、整潔的環(huán)境既能給學(xué)生帶來(lái)舒適、美好的享受，又能給學(xué)生創(chuàng )造安靜學(xué)習的良好氛圍。所以，多年來(lái)，我做班主任工作，抓班級管理一直是從衛生工作開(kāi)始的。
班主任工作的一個(gè)重要任務(wù)是建設班級的日常規范，對學(xué)生進(jìn)行養成教育。每次晨會(huì )、班會(huì )，關(guān)于衛生的問(wèn)題是必談的內容。我總是利用這個(gè)機會(huì )面對全班進(jìn)行教育，要求他們首先整理好自己的那方土地，包括：桌布要每周必洗一次，不準在上面亂涂亂畫(huà)；桌椅上的灰塵要隨時(shí)擦掉；桌內書(shū)本要擺放整齊；個(gè)人垃圾不能積攢，下課時(shí)要帶走。同時(shí)，我在班級樹(shù)立起幾個(gè)榜樣同學(xué)，以他們?yōu)闃藴�，讓學(xué)生向他們學(xué)習。我隨時(shí)檢查，經(jīng)常表?yè)P，使學(xué)生們逐漸養成了良好的衛生習慣�，F在全班同學(xué)在這方面都做得很好。
二、選出帶頭人做好值日工作
衛生委員是班里衛生工作的頂梁柱，必須選一個(gè)責任心強，又熱愛(ài)這項工作的同學(xué)來(lái)?yè)�。為此，我費了不少苦心。一次班會(huì )，我專(zhuān)門(mén)做了一次調查：你在初中三年的理想是什么？孫浩同學(xué)寫(xiě)道：當衛生委員是他的夢(mèng)想，并懇求老師讓他擔此重任。他樸實(shí)厚道，能吃苦，但工作能力需要鍛煉。為了保護他的積極性，我就大膽地任用了他。剛開(kāi)始，他只知道自己干，不會(huì )組織同學(xué)干，我就細心地指導，并為他樹(shù)立威信。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，他以自己的人格、腳踏實(shí)地的作風(fēng)贏(yíng)得了同學(xué)們的認可，現在做得非常優(yōu)秀。在他的組織領(lǐng)導下，班級的值日工作非常到位�，F在，班級分成五個(gè)衛生組，組長(cháng)是民主選舉的`，衛生委員和組長(cháng)把值日工作分配到每一位同學(xué)，做到責任到人。工作結束前，由組長(cháng)初查，最后由衛生委員再查，這樣，值日工作基本上就沒(méi)什么問(wèn)題了。
但是，學(xué)生的自我管理需要老師的引導，離開(kāi)老師的引導，單純的學(xué)生管理極易走向松弛和混亂。每天早晨和中午，我走進(jìn)教室的第一件事就是巡視，檢查當天值日生的值日情況，做到心中有數。如：黑板、桌面、窗臺等擦得是否干凈，地面有沒(méi)有垃圾，拖地前拖布是否涮干凈了，等等。我要求學(xué)生每拖完一次，就要涮一次拖布，并且要多拖幾次。飲水機每天要用干凈的抹布擦，并定期清洗。由于嚴格要求，檢查及時(shí)細致，加上衛生委員和值日組長(cháng)的隨時(shí)檢查，久而久之，同學(xué)們就知道了該怎樣做。做到不隨地扔垃圾，保持早晚室內地面干凈，所以，這給每天值日生減輕了負擔。
三、集思廣益，搞好班級文化建設
教室干凈了，怎樣搞好文化建設呢？我采取的是征集大家意見(jiàn)，讓他們自己設計，最后，師生共同研究，從板報的設計意圖到顏色搭配達成一致。因此，每一次室內布置我都非常滿(mǎn)意，同學(xué)們也都非常高興和自豪。大家都喜愛(ài)這個(gè)家，也就更注意去保護它了，我與學(xué)生共同分享歡樂(lè )，并且表?yè)P為班級做出貢獻的學(xué)生，并為他們在“好習慣”一欄添上一面小紅旗，以此作為獎勵。在班級建設中，老師要把握方向，注重對學(xué)生的思想引導，并努力挖掘學(xué)生的潛能，調動(dòng)他們的聰明才智，增強班集體的向心力，這樣才能使學(xué)生逐步學(xué)會(huì )自我管理，成為班級管理的主人。
潔能生美，美能促優(yōu)。我們會(huì )繼續努力，希望做得更好！
幼兒園衛生保健管理培訓心得體會(huì ) 7
衛生保健工作在幼兒園工作中具有特別重要的意義，因為幼兒園保健工作的對象是正在 發(fā)育和成長(cháng)中的幼兒。學(xué)前期兒童正處在生長(cháng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，他們生長(cháng)發(fā)育迅速，然而身體尚未發(fā)育完善，適應環(huán)境的能力和對疾病的抵抗力不足，容易受外界各種疾病因素的干擾，從而影響幼兒的身體健康。所以，保證供給幼兒全面合理的營(yíng)養，加強體格鍛煉，落實(shí)扎實(shí)有效的防病措施等，是提高幼兒健康水平的重要環(huán)節，也是幼兒園工作的重點(diǎn)：
一、管理制度規范到位
我園對衛生保健工作實(shí)行班主任負責制。全園保健物品設施齊全，有流水洗手設施，各種制度表格健全，各類(lèi)統計數據及時(shí)上墻，并能定期組織衛生檢查， 發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改。
二、幼兒的生活安排科學(xué)有序
我班根據幼兒年齡特點(diǎn)指定了科學(xué)有序的.生活制度和作息時(shí)間表，在一日活動(dòng)中保證有兩小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，其中體育活動(dòng)一小時(shí)，特別注意教育兒童養成良好的生活衛生習慣，經(jīng)常教育幼兒注意個(gè)人衛生，做到飯前便后用肥皂流水洗手，吃飯不挑食，不偏食，飯后漱口擦嘴，平時(shí)注意勤洗澡，勤剪指甲，不咬手指，在注意自身衛生的同時(shí)，還要求小朋友注意保持公共場(chǎng)所衛生，做到不隨地吐痰，不亂扔瓜皮果殼，保持幼兒園的環(huán)境整潔美觀(guān)。
三、把好防病治病關(guān)口
1、嚴格把好防病治病體檢關(guān)。入園后，每學(xué)期為幼兒測量身高、體重，并及時(shí)作好評價(jià)、匯總，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)矯治。
2、把好晨檢關(guān)。保健老師每天堅持認真晨檢，做到一問(wèn)二看三摸四查，并作好詳細記錄，了解每位幼兒的健康狀況
3、把好消毒關(guān)。我們制訂了詳細的消毒要求，按要求嚴格規范操作，并做好記錄。
4、把好預防接種關(guān)。我們按計劃免疫要求，積極配合有關(guān)部門(mén)做好兒童計劃免疫工作登記工作，對有缺漏的幼兒動(dòng)員他們進(jìn)行補種。
四、嚴把安全關(guān)
我經(jīng)常針對全園的大型玩具，戶(hù)外活動(dòng)器械，電器、水電管線(xiàn)進(jìn)行安全檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)修理，杜絕事故隱患。我班一般外傷事故發(fā)生率也低于1。
五、衛生宣教
根據季節和發(fā)病情況，定期辦衛生保健知識黑板報，宣傳育兒、護理等保健常識。還將健康教育內容滲透在一日活動(dòng)之中，并在《家長(cháng)園地》上開(kāi)辟專(zhuān)欄，介紹科學(xué)。近年來(lái)，幼兒心理健康問(wèn)題一直受到社會(huì )的關(guān)注，幼兒的心理是否健康直接關(guān)系到幼兒的健康成長(cháng)。為此，我將幼兒心理健康問(wèn)題放入日常的健康教育課程中，家園同步，共同抓好幼兒心理健康問(wèn)題。同時(shí)定期向家長(cháng)宣傳幼兒心理健康方面的一些知識。
六、完成體格檢查并進(jìn)行評價(jià)。
學(xué)期初完成全班幼兒體重的測量，對篩檢出的肥胖兒和體弱兒建立個(gè)案，每月進(jìn)行生長(cháng)發(fā)育指標的測定與評價(jià)，采取相關(guān)措施進(jìn)行矯治，同時(shí)與家長(cháng)取得聯(lián)系進(jìn)行宣教。
當然我們在看到成績(jì)的同時(shí)，也清楚地意識到存在的不足之處，尤其是體弱兒、肥胖兒管理效果不太明顯，有待我們進(jìn)一步的探索，尋找原因。
幼兒園衛生保健管理培訓心得體會(huì ) 8
關(guān)心和注重每個(gè)孩子的健康成長(cháng)，是我們的首要職責。本學(xué)期已接近尾聲，我園的衛生工作在市、區衛生部門(mén)的正確指導下，在市、區教育局的關(guān)心和支持下，在園領(lǐng)導全體教職工的大力支持配合，團結一致積極工作，使我園的衛生工作有了很大的進(jìn)步。
一、嚴格做好晨檢工作
1、本學(xué)期堅持嚴把晨檢關(guān)。我園嚴格按“一摸、二看、三問(wèn)、四查”來(lái)進(jìn)行；并杜絕危險品的帶入，及時(shí)向家長(cháng)了解幼兒在家的'健康情況，同時(shí)作為園醫的我能和保育老師做好相關(guān)預防工作，把好了安全的第一關(guān)卡。
2、對患病兒我們將隨時(shí)進(jìn)行觀(guān)察，做好記錄，按時(shí)喂藥；及時(shí)了解班級幼兒的健康狀況、協(xié)助班級共同做好生病幼兒的全日觀(guān)察記錄、發(fā)現問(wèn)題及時(shí)匯報及時(shí)處理，堅持晨檢與全日觀(guān)察相結合，并做到有記錄、有分析、有措施。
3、本學(xué)期，我園還積極配合衛生保健部門(mén)做好疾病的防治、防疫工作，并認真組織幼兒體檢（體檢率達100%），確保幼兒健康、快樂(lè )地成長(cháng)。
二、加強衛生消毒工作
消毒應該是幼兒園日常工作中的一部分，制定消毒記錄是非常必要的。我們的保育員和老師們都清楚的知道：加強衛生保健管理，提高保育質(zhì)量是幼教工作的首要任務(wù)。因此我們堅持衛生消毒以及隔離制度，對于毛巾、茶杯、玩具、被褥、圖書(shū)、空氣等進(jìn)行嚴格消毒，做到一人二巾一杯制，堅持幼兒餐具每日進(jìn)行消毒，每次用餐前用消毒水擦洗桌面，為減少常見(jiàn)病、多發(fā)病的發(fā)生，每天一早打開(kāi)門(mén)窗，以保證空氣清新潔凈，并定期進(jìn)行空氣消毒，每周紫外線(xiàn)消毒1-2次（時(shí)間為半小時(shí)）；床單被褥做到每月清洗一次、被褥每周曬一次、塑料玩具每周用消毒水浸泡消毒并日曬一次，環(huán)境衛生做到一周一大掃，早晚各小掃或拖抹一次；便所和清潔工具每周用消毒水浸泡一次等。我園還建立了一整套衛生消毒制度，并嚴格對照制度做好各種消毒工作，做到：餐具餐餐消毒，玩具積木、各種物品定期消毒，責任到人，責任到班，從而大大提高了我園衛生消毒工作質(zhì)量，預防和控制了傳染病的發(fā)生，使我園幼兒健康活潑地成長(cháng)。
三、加強幼兒安全工作
在幼兒園一日生活中，我們在做好各種衛生保健工作的同時(shí)，我園十分重視安全教育，建立了相應的安全制度，保教人員通過(guò)各種途徑對幼兒進(jìn)行安全衛生教育，增強幼兒的安全意識。若發(fā)現問(wèn)題及時(shí)向領(lǐng)導匯報，并做妥善處理，記錄在冊，杜絕了各種不安全因素。室內外環(huán)境及大型玩具定期進(jìn)行維修保養，確保安全；各班的消毒藥品有專(zhuān)人保管，存放安全，標志醒目等。
四、加強家園聯(lián)系
為了讓家長(cháng)積極配合學(xué)校做好衛生保健及安全工作，我園通過(guò)告家長(cháng)書(shū)、家訪(fǎng)、講座、活動(dòng)觀(guān)摩等形式開(kāi)展一系列的家長(cháng)活動(dòng)，加強家園合作，使家長(cháng)掌握科學(xué)的及常用衛生保健知識，并曉之以理，動(dòng)之以情，讓每位家長(cháng)懂得幼兒衛生保健工作的重要性，從而能積極配合幼兒園做好衛生保健工作。
回顧這一學(xué)期的保健工作，全園教職工也付出了艱辛的勞動(dòng)，工作得到了家長(cháng)的肯定與贊揚。當然我們會(huì )一如既往地開(kāi)展好幼兒的保育工作。我們堅信沒(méi)有最好，只有更好！
幼兒園衛生保健管理培訓心得體會(huì ) 9
通過(guò)這次保育員培訓，我不僅學(xué)到了專(zhuān)業(yè)的幼兒園教育理論知識，學(xué)到了教學(xué)技能，而且還發(fā)現自己在教學(xué)工作中的不足。
初冬季節，寒風(fēng)瑟瑟，我的內心卻沐浴陽(yáng)光，溫暖似春。16日我有幸參加了“國培計劃”陜西省鄉村幼兒園“保育員”培訓。我非常感謝園領(lǐng)導給我這樣一次學(xué)習的機會(huì )。這次培訓，在咸陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院采取集中培訓的方式進(jìn)行。在短短7天的集中培訓中，我聆聽(tīng)了來(lái)自省內外專(zhuān)家、教授和骨干教師們的精彩講座，他們用鮮活的實(shí)例和豐富的知識內涵及精湛的理論闡述，給了我強烈的感染與深深的理論引領(lǐng)。還參觀(guān)了機關(guān)幼兒園。無(wú)論是理論上的學(xué)習，還是實(shí)地考察活動(dòng)都收獲頗豐，感觸很深�，F將我的感觸總結如下：
首先使我重新認識幼兒教育，明確幼兒教師的角色定位。培訓中我聆聽(tīng)了國培專(zhuān)家歐從容老師的《靜待花開(kāi)，潤澤生命》從教育理念，對幼兒專(zhuān)業(yè)化的管理是我很受啟發(fā)。張丹楓老師的講座內容是我對學(xué)前教育有了新的認識。美女老師王雙偉的音樂(lè )律動(dòng)課使人難忘。竇敏娜老師的講座《保育員職責與價(jià)值》和《學(xué)前兒童生理解剖特點(diǎn)及衛生保健》，竇敏娜指出了幼兒園保育員職責與價(jià)值——促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展，關(guān)注重每個(gè)孩子的快樂(lè )成長(cháng)，明確了新時(shí)期的保育員基本素養——“�！薄坝苯Y合，表面安撫與內在需求的有機統一。講座讓老師們明白了，做好各項保健工作，其主要是耐心、細心的對待幼兒。保育員是幼兒園教育工作的重要組成部分，作為幼兒園教師的助手，她輔助幼兒教師負責幼兒的保健，并協(xié)助教師對幼兒進(jìn)行教育。老師們將用更高的熱情投入到今后的保教工作中。
讓我認識到了幼兒教師在其職業(yè)生涯中需要扮演多種角色。對幼兒而言，幼兒教師應是促進(jìn)兒童個(gè)性化發(fā)展、豐富兒童精神世界和情感生活的'“導師””；在幼兒園教學(xué)管理中，幼兒教師應是能夠協(xié)調各種人際關(guān)系的藝術(shù)家，能夠促進(jìn)家園之間形成教育合力；對教師自身而言，幼兒教師則應扮演好“學(xué)習者與學(xué)者”的雙重角色。
而我們的責任則要保護他們的安全，教導他們提高安全意識，學(xué)會(huì )自我保護，從一日常規開(kāi)始，從各方面加強幼兒園安全工作，讓我們的小朋友做一個(gè)健康，快樂(lè )的寶寶，在健康方面除了生理健康，心理健康和社會(huì )適應良好外，還要加上道德健康，只有這四個(gè)方面的健康才算是完全的健康。我們教育中的一點(diǎn)一滴將直接影響到一個(gè)孩子的未來(lái)，我作為一名小學(xué)教師轉崗到幼兒園老師必須得不斷反思，分析自己的教育言行，努力審視自己的教育行為，才有可能更新自己的教育觀(guān)念，確立新的目標，規劃新的發(fā)展，使每一個(gè)孩子的潛能得到充分的展示。
幼兒園衛生保健管理培訓心得體會(huì ) 10
一學(xué)期來(lái)，衛生保健工作緊緊圍繞開(kāi)學(xué)初的工作計劃和所領(lǐng)導的統一安排，密切配合安全、教學(xué)工作，全面落實(shí)幼兒園衛生保健工作制度。進(jìn)一步完善和落實(shí)《幼兒園膳食管理制度》《衛生消毒隔離制度》《保管員職責》《采購員職責》《預防幼兒意外事故制度》等衛生保健管理職責和制度，加強了安全衛生保健常識教育，并得到上級有關(guān)部門(mén)的認可和表?yè)P。
一、嚴格執行健康檢查制度，把好入托體檢關(guān)，嚴抓衛生防疫防病工作
1、協(xié)助保健、防疫部門(mén)做好國家規定的計劃免疫工作，計劃內免疫接種率到達100%。加強呼吸道疾病防病，在冬春季節加強班級的空氣消毒工作。
2、嚴抓了新生入托體檢工作，本學(xué)期新入托幼兒全部經(jīng)過(guò)全面的健康檢查，合格率達100%。
3、對所內教職員工、后勤工作人員按要求在應聘上班之前進(jìn)行全面體檢，并取得健康證方可上崗，合格率達100%。
4、規范管理幼兒所帶的藥品，做好幼兒晨檢記錄，按時(shí)準確地分發(fā)，適時(shí)按量給幼兒服用，確保幼兒能早日康復。
5、12月份對全所幼兒的身高、體重、視力進(jìn)行體檢，體檢率達100%。
二、加大幼兒日常生活及常規的培養力度
1、重視培養幼兒良好衛生習慣，加強日常巡視檢查和指導工作，尤其新入園幼兒的良好衛生習慣的培養。要求教師注意觀(guān)察并配合家長(cháng)對幼兒生活常規如飲食、洗手、穿衣、坐姿、站姿、睡眠、大小便等習慣進(jìn)行培養，發(fā)現存在的問(wèn)題，及時(shí)交流、糾正，三方面努力使幼兒進(jìn)園后就逐步構成良好的衛生生活習慣。
2、利用晨間檢查時(shí)間，指導并培養幼兒常剪指甲，勤換衣服，使每個(gè)幼兒都有講衛生、愛(ài)清潔的習慣。
3、提醒個(gè)班教師根據氣候變化及時(shí)為幼兒并幫忙他們增減衣服，進(jìn)一步培養幼兒掌握簡(jiǎn)單的自理本事。
4、聯(lián)系組織衛生防疫部門(mén)定期進(jìn)行衛生防疫工作，結合教學(xué)資料、方法加強對幼兒常規教育，使之構成較穩定的良好常規習慣。在各項活動(dòng)中突出安全衛生保健方面的教育，逐步培養幼兒掌握簡(jiǎn)單的自我保護技能。
三、加強幼兒膳食管理及飲食衛生管理
1、食堂根據市場(chǎng)實(shí)際情景并參考相應的幼兒一日營(yíng)養供給標準，制訂合理的幼兒營(yíng)養食譜，保健室給予嚴格把關(guān)并指導。
2、要求采購人員不買(mǎi)變質(zhì)食物，食堂不做帶變質(zhì)食物的'飯菜，幼兒不吃隔夜飯、菜，管理員每日抽驗，有效把好了采購關(guān)。本學(xué)期無(wú)發(fā)生任何中毒事件。
3、為防止病從口入，保健室加強了飲食衛生管理，督促食堂人員每一天沖洗食堂，堅持經(jīng)常性的灶臺、食具、用具清潔，每周徹底大掃除，防止蚊、蠅的生成及危害。確保幼兒飲食的衛生安全。
4、要求食堂人員要衛生操作，食物及用具按生、熟分開(kāi)處理和存放，有效避免了交差污染。每餐對所有食物進(jìn)行品嘗和留樣，并做好記錄。
5、嚴格消毒制度，堅持幼兒食具一餐一消毒，有效避免了幼兒經(jīng)過(guò)食具引起的交差感染，確保了幼兒在園的健康。
6、保健室管理員每一天深入班級了解幼兒進(jìn)食情景，并及時(shí)向食堂反饋，配合食堂對下周的食譜進(jìn)行調整。掌握幼兒出勤情景，分班按月計算出勤人數，開(kāi)學(xué)以來(lái)各班的出勤率都較高。
四、教室教具的衛生與消毒
1、要求各班各崗人員嚴格按照室內外環(huán)境一天一小掃，一周一大掃的制度進(jìn)行，管理員每一天檢查一次，每周五進(jìn)行安全衛生大排查，對檢查發(fā)現問(wèn)題及時(shí)指出、督促改正。
2、對檢查結果進(jìn)行公開(kāi)，加強督促力度。督促帶班教師做好被褥的清洗工作，并及時(shí)提醒每?jì)芍軙褚淮渭坝鲇觏樠�，使之制度化，明朗化�?/p>
3、玩具按規定每周消毒、每月清洗消毒。
4、要求廁所無(wú)異味，隨時(shí)清洗，及時(shí)消毒、熏艾。
5、定時(shí)紫外線(xiàn)消毒。
五、抓幼兒體質(zhì)鍛煉，有效提高抗病本事
1、配合園領(lǐng)導制定科學(xué)的一日生活制度。在正常氣候下，保證幼兒每一天戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間不少于兩小時(shí)。
2、晨鍛和課間廣播操早已成為常規化和制度化。
3、晨鍛以多種形式的體育游戲為主，開(kāi)心趣味。
4、幼兒全部掌握了兩套不一樣資料的廣播操，每周輪換，增加了趣味性和新穎感，促使幼兒全面運動(dòng)。
5、根據幼兒年齡及生理特點(diǎn)，各班教師充分利用日光、空氣等自然因素，組織幼兒開(kāi)展游戲及體育鍛煉，有效鍛煉了幼兒的體格。
六、很抓教師素質(zhì)，有效提高保育工作質(zhì)量
1、開(kāi)學(xué)初就擬定計劃，以《幼兒一日生活的衛生與要求》、《幼兒園衛生消毒制度及注意事項》、《意外事故的`預防和處理》、《冬季預防兒童上呼吸道感染》、《幼兒較常見(jiàn)的心理衛生問(wèn)題》等為主題，分期培訓帶班教師，有效提高了她們的自身素質(zhì)，使幼兒得到更好的服務(wù)。
2、經(jīng)常指導教師加強對幼兒進(jìn)行日常生活自理本事的培養，在學(xué)習理論的基礎上，重視保育工作的實(shí)踐環(huán)節。利用培訓時(shí)間，讓她們討論在實(shí)踐中經(jīng)常遇到的問(wèn)題和處理的方法，做到了互相交流，共同提高。
3、做好衛生保健報告制度，要求班級發(fā)生即便是擦破皮的小事故，也必須上報，從主觀(guān)上把安全放在工作之首位。
4、本學(xué)期經(jīng)歷夏、秋、冬三個(gè)季節，保健室及時(shí)指導各班教師為幼兒增減被褥，做到了夏季降溫消署，冬季保暖御寒。
5、建立日常消毒常規，延續上學(xué)期的消毒常規，督促帶班對寢室、被褥、玩具、毛巾、口杯、盥洗室等進(jìn)行科學(xué)的消毒，并及時(shí)記錄，保健室平時(shí)抽查，每周五大檢查，使消毒工作經(jīng)�；�、制度化。
七、抓好環(huán)境衛生工作，創(chuàng )設禮貌、整潔、舒適的活動(dòng)環(huán)境
1、加強環(huán)境衛生管理，實(shí)行定班定點(diǎn)，分片包干，要求根據幼兒園的美化、凈化、綠化、兒化特點(diǎn)，堅持所內經(jīng)常性的清潔，保健室每一天一檢查每周五大檢查，隨時(shí)監督，及時(shí)指導。
2、要求炊事人員堅持廚房清潔，經(jīng)常清掃，堅持上班穿工作服，戴工作帽，上崗前、入廁后流動(dòng)水洗手，不吸煙，不喝酒，保證了幼兒的飲食衛生。
3、要求教職員工注意個(gè)人衛生，堅持儀表整潔，不披頭散發(fā)，維護了教師在幼兒心目中的形象。
八、堅持宣傳，重視衛生保健
1、利用幼兒園可用空間，以各種形式的專(zhuān)欄板報宣傳衛生保健知識，有效提高了教職員工、后勤工作人員和家長(cháng)的衛生保健意識。
2、利用接送孩子時(shí)間和電話(huà)經(jīng)常與家長(cháng)聯(lián)系，了解幼兒在家的飲食、起居情景，指導并要求家長(cháng)配合幼兒園共同做好幼兒衛生保健工作。
3、認真鉆研，大膽創(chuàng )新，經(jīng)常向婦幼保健、衛生防疫部門(mén)請教，虛心理解他們的指導。理解新的信息和新的要求，使衛生保健工作不斷上新臺階。
幼兒園衛生保健管理培訓心得體會(huì ) 11
衛生保健工作在幼兒園工作中具有特別重要的意義，因為幼兒園保健工作的對象是正在發(fā)育和成長(cháng)中的幼兒。學(xué)前期兒童正處在生長(cháng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，他們生長(cháng)發(fā)育迅速，然而身體尚未發(fā)育完善，適應環(huán)境的能力和對疾病的抵抗力不足，容易受外界各種疾病因素的干擾，從而影響幼兒的身體健康。所以，保證供給幼兒全面合理的營(yíng)養，加強體格鍛煉，落實(shí)扎實(shí)有效的防病措施等，是提高幼兒健康水平的重要環(huán)節，也是幼兒園工作的重點(diǎn)。
一、幼兒的生活安排科學(xué)有序
我園根據幼兒年齡特點(diǎn)指定了科學(xué)有序的生活制度和作息時(shí)間表，并要求全體保教人員嚴格執行作息時(shí)間，規范操作程序。在一日活動(dòng)中保證有兩小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，其中體育活動(dòng)一小時(shí)，午睡時(shí)間為2.5小時(shí)，兩餐間隔時(shí)間在三小時(shí)以上。同時(shí)我們針對肥胖兒要求多運動(dòng)，吃飯時(shí)做到最后一個(gè)吃，吃前先喝湯，不挑食，不吃零食的好習慣。而且我們還對子女衛生習慣差的特點(diǎn)，特別注意教育兒童養成良好的生活衛生習慣，經(jīng)常教育幼兒注意個(gè)人衛生，做到飯前便后用肥皂流水洗手，吃飯不挑食，不偏食，飯后漱口擦嘴，平時(shí)注意勤洗澡，勤剪指甲，不咬手指，在注意自身衛生的同時(shí)，還要求小朋友注意保持公共場(chǎng)所衛生，做到不隨地吐痰，不亂扔瓜皮果殼，保持幼兒園的環(huán)境整潔美觀(guān)。
二、幼兒膳食均衡合理
我園本著(zhù)衛生、安全、富有營(yíng)養利于消化的總要求，每周為幼兒制定每周不一樣食譜，做到品種多樣，搭配合理并保證按量供給。為了提高伙食質(zhì)量，我們在菜肴的搭配、烹飪上下功夫，保證幼兒吃飽吃好。廣泛聽(tīng)取教師、廚房人員、家長(cháng)的意見(jiàn)建議，調整食譜，保證幼兒各類(lèi)營(yíng)養素攝取均衡。同時(shí)我們還將每周食譜向家長(cháng)公布，讓家長(cháng)了解自己孩子在園的用餐情況，增加幼兒伙食的透明度。
三、把好防病治病關(guān)口
1、嚴格把好防病治病體檢關(guān)。我們堅持做好新生入園體檢工作，經(jīng)體檢合格方可入園，入園體檢率要求100合格，入園后，每學(xué)期為幼兒測量身高、體重兩次，并及時(shí)作好評登記，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)矯治。
2、把好晨午檢關(guān)。各班老師每天堅持認真晨檢、午檢，做到了一問(wèn)二看三摸四查，并作好詳細記錄，了解每位幼兒的健康狀況。在傳染病流行期間更是加大力度，發(fā)現患兒及時(shí)隔離，防止進(jìn)入園內造成蔓延。
3、把好消毒關(guān)。我們制訂了詳細的消毒要求，每位保育員都能熟練掌握，按要求嚴格規范操作，并做好了記錄及表格的.填寫(xiě)。
4、把好預防接種關(guān)。我們按計劃免疫要求，積極配合有關(guān)部門(mén)做好兒童計劃免疫工作登記工作，對有缺漏的幼兒動(dòng)員他們進(jìn)行補種。
5、班級就和園內衛生都能每日打掃，每日一檢查，不到位的地方指出后，及時(shí)補救。
6、幼兒的個(gè)人衛生各班老師都能做到按時(shí)喝水，飯前、便后洗手的好習慣。大大降低了各類(lèi)傳染病的發(fā)生。
四、衛生宣教
根據季節和發(fā)病情況，定期宣傳衛生保健知識，宣傳育兒、護理等保健常識。各班還將健康教育內容滲透在一日活動(dòng)之中，并在《家長(cháng)園地》上開(kāi)辟專(zhuān)欄，介紹科學(xué)育兒知識。近年來(lái)，幼兒心理健康問(wèn)題一直受到社會(huì )的關(guān)注，幼兒的心理是否健康直接關(guān)系到幼兒的健康成長(cháng)。為此，我們將幼兒心理健康問(wèn)題放入日常的健康教育課程中，家園同步，共同抓好幼兒心理健康問(wèn)題。同時(shí)定期向家長(cháng)宣傳幼兒心理健康方面的一些知識。
五、完善各類(lèi)資料的登記
平時(shí)我們注重各類(lèi)衛生保健的登記，按要求認真填寫(xiě)，準確統計，各類(lèi)數據及時(shí)登記存檔。當我們看到衛生保健工作做出的成績(jì)時(shí)，我們也清楚地意識到存在的不足之處，尤其是體弱兒、肥胖兒管理不太明顯，有待我們進(jìn)一步的探索，尋找原因;還有表格的填寫(xiě)也有不規范之處，爭取在下學(xué)期中做好，做規范。
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