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成本會(huì )計心得體會(huì )

時(shí)間:2021-04-22 17:10:56 心得體會(huì ) 我要投稿

成本會(huì )計心得體會(huì )(通用8篇)

  當我們受到啟發(fā),對學(xué)習和工作生活有了新的看法時(shí),好好地寫(xiě)一份心得體會(huì ),這樣有利于我們不斷提升自我。那么心得體會(huì )該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編為大家收集的成本會(huì )計心得體會(huì )(通用8篇),歡迎閱讀與收藏。

成本會(huì )計心得體會(huì )(通用8篇)

  成本會(huì )計心得體會(huì )1

  學(xué)習成本會(huì )計已近一學(xué)期,在這半年的學(xué)習中,不僅對成本會(huì )計有了比較系統和科學(xué)的認識,并且學(xué)到實(shí)用的技巧去處理相關(guān)方面的問(wèn)題。本學(xué)期的主要學(xué)習內容是學(xué)習有關(guān)成本會(huì )計的知識,對會(huì )計的基礎知識進(jìn)行初步接觸。通過(guò)對這些章節的學(xué)習,對會(huì )計有了更深層次的認識,改正了過(guò)往的一些錯誤認識,改變了對會(huì )計的態(tài)度。成本會(huì )計在企業(yè)管理中具有重要的作用。首先,會(huì )計有助于提供決策有用的信息,提高企業(yè)透明度,規范企業(yè)行為。企業(yè)會(huì )計通過(guò)其反映職能,提供有關(guān)企業(yè)財務(wù)狀況、經(jīng)營(yíng)成果和現金流量方面的信息,是包括投資者和債權人在內的各方面進(jìn)行決策的依據。其次,會(huì )計有助于企業(yè)加強經(jīng)營(yíng)管理,提高經(jīng)濟效益,促進(jìn)企業(yè)可持續發(fā)展。

  企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理水平的高低直接影響著(zhù)企業(yè)的經(jīng)濟效益、經(jīng)營(yíng)成果、競爭能力和發(fā)展前景,在一定程度上決定著(zhù)企業(yè)的前途和命運。再則,會(huì )計有助于考核企業(yè)管理層經(jīng)濟責任的履行情況。企業(yè)接受了包括國家在內的所有投資者和債權人的投資,就有責任按照其預定的發(fā)展目標和要求,合理利用資源,加強經(jīng)營(yíng)管理,提高經(jīng)濟效益,接受考核和評價(jià)。正是由于其在企業(yè)日常生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中扮演重要角色,因此把會(huì )計學(xué)好,學(xué)透成為從事財經(jīng)方面學(xué)習的人的不可逃避的任務(wù)。

  會(huì )計的學(xué)習特別需要細心和專(zhuān)注,容不得半點(diǎn)馬虎和懈怠。核算過(guò)程中出點(diǎn)小差錯

  就會(huì )影響整個(gè)操作過(guò)程的進(jìn)展和完美,所謂是牽一發(fā)而動(dòng)全身。有次在做資產(chǎn)負債表時(shí),因為丁字型賬戶(hù)中有筆活動(dòng)只有借方項目沒(méi)有相應的貸方項目,結果在最后填寫(xiě)報表時(shí)沒(méi)法配平,又不得不回到丁字型賬戶(hù)中去檢查每個(gè)項目的變動(dòng)和調整,而且還是檢查好幾次才查出來(lái)到底是哪里出了差錯。事后算了一筆賬,這個(gè)查漏就花了近一個(gè)小時(shí)的時(shí)間。但除去浪費時(shí)間不說(shuō),還影響了整個(gè)工作的進(jìn)度,賠了夫人又折兵,不劃算。所以學(xué)習會(huì )計要踏踏實(shí)實(shí),一絲不茍,還要考慮全面防止對一些問(wèn)題的忽略。如果堅持下去,那么長(cháng)此以往就會(huì )減少出差錯的次數,養成一個(gè)嚴謹的好習慣。這樣才會(huì )在學(xué)習工作上表現出色,受人賞識,才能夠被人信任去做重要的項目。

  盡管現在對會(huì )計還只是淺嘗,但是會(huì )計也對日常生活有幫助。我學(xué)會(huì )如何把自己日常生活開(kāi)支賬戶(hù)做的更好,能夠更加清楚地知道每個(gè)月的開(kāi)支詳情,還懂得該如何規劃下個(gè)月的開(kāi)支以使錢(qián)花在該花的地方。我覺(jué)得這有利于我以后的理財,有利于我形成較好的花費習慣,也是一筆不錯的收獲。我會(huì )在以后的學(xué)習生活中把會(huì )計只是學(xué)以致用的,而不是讓其束之高閣,而且會(huì )計的真諦正是用其科學(xué)系統的理論來(lái)指導社會(huì )經(jīng)濟的運行,為社會(huì )的發(fā)展服務(wù)。

  成本會(huì )計心得體會(huì )2

  20xx年,我很榮幸地成為公司成本控制部一員,我們部門(mén)主要工作是負責公司合同的簽訂、材料的采購詢(xún)價(jià)及圖紙的預算與結算,與分包商及甲方談定各種預結算價(jià)格,承擔著(zhù)公司的經(jīng)濟的成本控制,是公司經(jīng)濟管理的主要部門(mén)。在公司領(lǐng)導的關(guān)心支持下,在老員工的幫助下,很快對公司的工作環(huán)境、管理模式、規章制度有了深刻的認識,使我在短時(shí)間內適應了工作,得以完成領(lǐng)導賦予的各項工作任務(wù),F將20xx年度工作總結及20xx年的工作打算匯報如下:

  一、20xx年的工作總結

  切實(shí)做好公司各類(lèi)合同文件草擬及會(huì )簽工作。對合同條款做到認真審核,對各項工程報價(jià)的量、價(jià)審核,盡量做到以最低成本,最高質(zhì)量要求,合同簽訂工程開(kāi)工后即對工程進(jìn)行全程跟蹤,在各階段為公司提供詳實(shí)可靠的數據。保障了公司各項目工程安全有序施工,資金使用準確、安全和有效。

  2、認真做好公司的各項工程預算、結算。

  我們預結算的工作分三個(gè)階段:

  第一階段:工程開(kāi)工前按圖紙進(jìn)行工程預算,為公司提供準備該工程的資金數額,物料供應等的參考數據;

  第二階段:工程施工過(guò)程中對超出施工圖紙的施工項目及數量進(jìn)行實(shí)地測算做好簽證記錄,同時(shí)力求做到能夠因勢利導找出節約或避免額外工程費用發(fā)生的方法,此外要按合同規定的工

  程付款節奏對各階段已完工程產(chǎn)值進(jìn)行及時(shí)準確的復核,為公司的工程付款提供數據;

  第三階段:工程施工結束時(shí)對該項目進(jìn)行全面的工程造價(jià)結算并進(jìn)行成本分析,查找影響造價(jià)變化的主導因素,總結經(jīng)驗以備在后續工程中能更好的控制工程費用。此外要參與一些分項的合同的洽談,

  3、認真做好各施工單位工程款項的的審核工作。加強了施工過(guò)程的動(dòng)態(tài)跟蹤,對各項合同外變更和簽證審核做到現場(chǎng)校對;工程進(jìn)度款的控制與審核、工程施工合同條款的執行做到認真仔細,并認真做好各項報表編制,為公司拔付款提供了可靠依據。

  4、加強了施工新工藝、新材料的了解學(xué)習,掌握和了解市場(chǎng)情況、熟悉各方面需求的工程造價(jià)信息,并多渠道收集其材料變化信息,對項目中所涉及到的設備、材料、成品半成品價(jià)格進(jìn)行詢(xún)價(jià)。

  5、切實(shí)做好與其他部門(mén)同事的溝通,堅持以解決事情為目的的工作原則,提高事情處理的效率。

  二、20xx年度的工作打算

  在今后的工作中,一是更加認真做好各項預(結)算及報價(jià)審核,合同會(huì )簽工作。二是加強與各單位往來(lái)的工作聯(lián)系,認真做好各工程項目施工記要、變更通知、變更簽證等資料的收集整理歸檔工作,確保資料完整、準確、安全和有效利用。三是要加強市場(chǎng)調研,多渠道掌握市場(chǎng)變化,為公司預(結)算提供有效、快捷的信息資料。四是要進(jìn)一步加強學(xué)習,不斷提高

  自身的綜合素質(zhì),發(fā)揚本人優(yōu)點(diǎn),做好自己的本職工作,發(fā)揮出自己的最大能力;改正不足,揚長(cháng)避短,不斷地完善自我;愛(ài)崗敬業(yè),嚴格遵守公司的各項規章制度和道德行為規范,為公司的發(fā)展添磚加瓦,爭取更大的成績(jì)。

  最后誠懇希望,各位領(lǐng)導和同事,在新的一年里能夠繼續給我以信任和理解,并歡迎對本次總結進(jìn)行點(diǎn)評指正,謝謝。

  成本會(huì )計心得體會(huì )3

  期末考試結束后,我們迎來(lái)了每學(xué)期期末的會(huì )計模擬實(shí)訓。實(shí)驗課的時(shí)間定在2015年6月30日至2015年7月18日。老師發(fā)給我們每人一本成本會(huì )計綜合實(shí)驗教程,讓我們根據實(shí)驗的要求來(lái)進(jìn)行仿真演練。

  在模擬實(shí)驗之前,首先要了解一下該企業(yè)的概況,該企業(yè)的名字是歐亞化肥廠(chǎng),是一個(gè)小型國有企業(yè),主要生產(chǎn)農用化肥,年產(chǎn)3萬(wàn)噸尿素,全廠(chǎng)職工295人,其中管理人員85人,擁有固定資產(chǎn)價(jià)值3000萬(wàn)元。這些數字我們要心中有數。下面我來(lái)介紹一下該企業(yè)的生產(chǎn)工藝流程,該廠(chǎng)設有合成、尿素、成品三個(gè)基本生產(chǎn)車(chē)間;設有供水、動(dòng)力、機修三個(gè)輔助生產(chǎn)車(chē)間,為基本生產(chǎn)及經(jīng)營(yíng)管理部門(mén)提供產(chǎn)品及勞務(wù)。實(shí)驗教材中還介紹了工廠(chǎng)的生產(chǎn)工藝流程圖,便于我們進(jìn)行會(huì )計工作。該廠(chǎng)的成本核算特點(diǎn)是采用廠(chǎng)部集中核算制度;旧a(chǎn)成本的三個(gè)車(chē)間要采用逐步(綜合)結轉分步法計算產(chǎn)品成本;輔助生產(chǎn)成本中供水車(chē)間分別以循環(huán)水、精制水作為成本計算對象,采用品種法分別計算循環(huán)水和精制水的產(chǎn)品成本。動(dòng)力車(chē)間和機修車(chē)間也采用品種法計算成本。制造費用要單獨核算,月末按生產(chǎn)工時(shí)分配計入輔助生產(chǎn)成本。另外教程中還列示了該企業(yè)的成本項目和生產(chǎn)成本期初資料,便于我們登賬。這學(xué)期的登賬工作比每學(xué)期稍微輕松一點(diǎn),只登記生產(chǎn)成本明細賬和制造費用明細帳。

  在了解了實(shí)驗課本的各部分內容后,我們就要正式開(kāi)始會(huì )計工作了。根據會(huì )計實(shí)驗內容的要求,首先,我們按照會(huì )計實(shí)驗課本上的建賬資料編制明細帳,為接下來(lái)的工作打好基礎。其次,我們要根據每一章的實(shí)驗程序與要求來(lái)編制各項費用分配匯總表,然后根據匯總表登記記賬憑證,再根據記賬憑證分別登記生產(chǎn)成本明細賬和制造費用明細賬,這次的`實(shí)驗要求我們在計算分配率的時(shí)候保留四位小數,金額保留兩位小數。前四個(gè)實(shí)驗還算很簡(jiǎn)單,計算起來(lái)也不是很麻煩,都是簡(jiǎn)單的計算匯總,到了第五個(gè)實(shí)驗是輔助生產(chǎn)費用歸集與分配,這就涉及到各車(chē)間的交互分配的問(wèn)題,算起來(lái)有些復雜,登賬也比較麻煩,先是將各輔助生產(chǎn)車(chē)間的制造費用分配計入該車(chē)間提供的產(chǎn)品及勞務(wù)成本中,然后編制轉賬憑證及制造費用分配表,再將歸集的制造費用轉入輔助生產(chǎn)成本明細賬中。剛開(kāi)始,我們還很積極,但是到了后來(lái)便漸漸失去了興趣,我想最主要的還是因為會(huì )計是一項既簡(jiǎn)單又乏味的工作,而我們并沒(méi)有那樣的耐心去完成這樣一份工作。在此期間,也有不少同學(xué)抱怨會(huì )計工作實(shí)在是太累人了,更有甚者說(shuō)很后悔報了會(huì )計專(zhuān)業(yè)。不過(guò),抱怨歸抱怨,不得不承認在這次會(huì )計實(shí)驗課的學(xué)習中,我們學(xué)到了很多的知識,只要了解實(shí)驗步驟,那么一切問(wèn)題就都迎刃而解了。

  材料費用方面,用于生產(chǎn)產(chǎn)品的原材料及主要材料,通常是按照產(chǎn)品分別領(lǐng)用的,可根據領(lǐng)料憑證直接計入各種產(chǎn)品成本的“直接成本”項目,但有時(shí)一批材料為幾種產(chǎn)品

  共同使用,應根據一定的分配方法分配計入各產(chǎn)品成本。

  人工費用方面,分配工資和福利費應劃清計入產(chǎn)品成本與期間費用和不計入成本和期間費用的工資和福利費的界限,應按成本項目進(jìn)行歸集,生產(chǎn)工人的計入生產(chǎn)成本,車(chē)間管理人員的計入制造費用,廠(chǎng)部管理部門(mén)的計入管理費用等,若生產(chǎn)多種產(chǎn)品,應按一定的方法進(jìn)行分配后分別計入各成本項目。

  輔助生產(chǎn)費用,是為企業(yè)的基本生產(chǎn)服務(wù)而發(fā)生的費用,最終要分攤到各受益單位在本次實(shí)習中,主要運用交互分配法對各個(gè)車(chē)間發(fā)生的生產(chǎn)費用進(jìn)行分配,交互分配法分配輔助生產(chǎn)費用要分兩次進(jìn)行:

 。1)、交互分配:以(總費用/總勞務(wù)量)作為分配率在輔助生產(chǎn)車(chē)間內部進(jìn)行分配。

 。2)、對外分配:以[(總費用+轉入—轉出)/對外勞務(wù)量]作為分配率在輔助車(chē)間以外的各受益單位之間進(jìn)行分配。

  制造費用的分配,將在生產(chǎn)環(huán)節發(fā)生的制造費用按一定的方法(工時(shí)比例、定額材料比例、直接材料比例等)分配計入各有關(guān)產(chǎn)品的基本生產(chǎn)成本項目中。

  完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品成本的計算時(shí)成本核算的最后一項內容,企業(yè)應根據月末在產(chǎn)品數量的多少、各月數量變化大小、各項費用變化大小和定額管理的基礎的好壞,選擇使當地分配方法。在本次實(shí)習中,我們采用的時(shí)約當產(chǎn)量法,將在產(chǎn)品折合成產(chǎn)成品數量后,按比例分配,計算出在產(chǎn)品和完工產(chǎn)品的成本。

  在第八個(gè)實(shí)驗中,我們涉及到了分步法中的綜合逐步結轉分步法,我在平時(shí)上課學(xué)習這種方法的時(shí)候就認為學(xué)的不是很扎實(shí),正好在實(shí)驗課的時(shí)候能加強一下練習,根據所掌握的理論知識加以鞏固練習,在實(shí)驗中我發(fā)現有的認為在課堂中掌握的比較好的知識,拿到實(shí)踐中來(lái)未必會(huì )懂得怎樣運用,這就體現出會(huì )計實(shí)驗課的重要性,一定要做到理論聯(lián)系實(shí)際。

  經(jīng)過(guò)三周的實(shí)習實(shí)訓,讓我真正體會(huì )到成本會(huì )計是一項龐大而復雜的系統的工作?梢哉f(shuō),成本會(huì )計是對一個(gè)人的耐力與信心的高度考驗,從數值計算到報表輸出,再到數字分析,每一個(gè)過(guò)程都是那么復雜與繁瑣,所以一定要養成細心做事的習慣。經(jīng)過(guò)一周緊張的實(shí)習,使我較全面、系統的了解和熟悉了現代成本會(huì )計核算各個(gè)環(huán)節的基本內容,加深了對成本會(huì )計核算基本原則和方法的理解,會(huì )計操作的基本技能更加熟練,為我們以后的學(xué)習和工作打下了堅實(shí)的基礎。

  成本會(huì )計心得體會(huì )4

  四個(gè)星期下來(lái),消耗的筆相當與正常學(xué)習情況2個(gè)月的用量。經(jīng)過(guò)這些天的手工記賬,使我的基礎會(huì )計知識在實(shí)際工作中得到了驗證,進(jìn)一步深刻了我對會(huì )計的了解。并具備了一定的基本實(shí)際操作能力,熟悉了各個(gè)會(huì )計工作工作的工作流程,尤其是我自己做的出納崗位。在取得實(shí)效的同時(shí),我也在操作過(guò)程中發(fā)現了自身的許多不足:

  1、比如自己不夠心細,經(jīng)?村e數字或是遺漏業(yè)務(wù),導致核算結果出錯,引起不必要的麻煩;

  2、雖然有老師的輔導,實(shí)際工作中還須自己多思考自己解決,在獨立完成會(huì )計工作這方面我還存在著(zhù)一定的不足,今后還得加強這方面的學(xué)習。

  要想為事業(yè)多添一把火,自己就得多添一捆材。通過(guò)此次實(shí)訓,我深深體會(huì )到了積累知識的重要性。有些題目書(shū)本上沒(méi)有提及,所以我就沒(méi)有去研究過(guò),做的時(shí)候突然間覺(jué)得自己真的有點(diǎn)無(wú)知,雖然現在去看依然可以解決問(wèn)題,但還是浪費了許多時(shí)間,這一點(diǎn)是我必須在以后的學(xué)習中加以改進(jìn)的。另外一點(diǎn),也是在每次實(shí)訓中必不可少的部分,就是小組成員的互相幫助,有些東西感覺(jué)自己做的是時(shí)候明明沒(méi)什么錯誤,偏偏對賬的時(shí)候就是有錯誤,讓其同學(xué)幫忙看了一下,發(fā)現其實(shí)是個(gè)很小的錯誤。所以說(shuō),相互幫助是很重要的一點(diǎn)。這在以后的工作或生活中也很關(guān)鍵的。

  四個(gè)星期的實(shí)訓結束了,收獲頗豐,總的來(lái)說(shuō)我對這次實(shí)訓還是比較滿(mǎn)意的,它使我學(xué)到了很多東西,雖說(shuō)很累,但是真的很感謝學(xué)校能夠給學(xué)生這樣實(shí)訓的機會(huì ),尤其是會(huì )計專(zhuān)業(yè),畢竟會(huì )計吃的是經(jīng)驗飯,只有多做帳,才能熟能生巧,才能游刃有余。我深刻理解了什么是會(huì )計,會(huì )計不僅僅是一份職業(yè),更是一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價(jià)值的詮釋。同時(shí)我也認識到要做一個(gè)合格的會(huì )計工作者并非我以前想像的那么容易,最重要的還是細致嚴謹。社會(huì )是不會(huì )要一個(gè)一無(wú)是處的人,所以我們要更多更快得從一個(gè)學(xué)生向工作者轉變。

  總而言之,這次會(huì )計模擬實(shí)習讓我對出納和車(chē)間成本核算崗位的工作有了比較清晰的認識,并在實(shí)際操作過(guò)程中找出自身存在的不足,對今后的會(huì )計學(xué)習有了一個(gè)更為明確的方向和目標。

  最后感謝這次會(huì )計模擬實(shí)習輔導我們的田芳芝老師,宿杉老師,胡源老師,鐘偉老師因為你們做了細致的準備工作和耐心細致地指導,我們才能順利地完成這次會(huì )計模擬實(shí)習!

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  轉眼間來(lái)公司已經(jīng)將近三個(gè)月了,在這三個(gè)月中,在公司領(lǐng)導和同事的幫助和指導下,我盡職地完成自己的本職工作,也順利地完成了領(lǐng)導交辦的各項任務(wù),同時(shí),自身在各方面也有很大的提高,不僅學(xué)到了與工作相關(guān)的知識、技能與方法,還學(xué)到了如何為人處事、待人接物,這是比任何東西都寶貴的人生財富,并將受益終生,在此,向公司的領(lǐng)導和同事表示感謝!

  作為公司工程的造價(jià)人員,在此期間,我充分的認識到了自己工作的重要性,同時(shí)也發(fā)現了自己工作的差距,也使自己明確了下一步努力的方向,現根據項目的進(jìn)展對自己的主要工作做一下回顧和總結:

  1、工作情況:

  在這將近三個(gè)月的時(shí)間中,我主要完成了中成—九都名郡人防地下室、1#樓、6#樓的鋼筋圖形輸入及對人防地下室的初步成本估算,在工作當中,對軟件使用也有新的發(fā)現和技巧,特別是在建設方的角度如何使鋼筋、砼工程量的計算最小化同時(shí)和施工現場(chǎng)對比如何使計算結果更加的合理化;比如:箍筋根數的計算,軟件默認的是向上整取1,而根據我們現場(chǎng)觀(guān)察,實(shí)際中應該是向下整取,這樣同一根梁最多就可能差兩個(gè)箍筋,對于整棟樓甚至整個(gè)項目,最后鋼筋工程量的差別也是巨大的。

  2、對于工作新的認識:

  由于工程成本控制設計到項目的許多環(huán)節和專(zhuān)業(yè),如:前期規劃、設計、招投標、施工管理、合同管理等,每個(gè)環(huán)節都要求相應人員去高質(zhì)量地完成相關(guān)工作,對于預算工作,我覺(jué)得態(tài)度決定一切,對于工作如果沒(méi)有一個(gè)好態(tài)度,一切也就無(wú)從談起,只有以認真的態(tài)度、以主人翁的精神去對待自己的工作,才會(huì )實(shí)現公司利益的最大化。

  3、工作中存在不足:

  由于自身工作時(shí)間的局限性,對于有些細節方面處理地不是太準確,因為預算工作有一部分是需要時(shí)間和經(jīng)驗的積累,不過(guò)我相信經(jīng)驗上的不足可以通過(guò)勤奮來(lái)彌補。在今后的工作和學(xué)習中,我會(huì )嚴格要求自己,盡職盡責,爭取做一個(gè)優(yōu)秀的公司員工,為公司的發(fā)展也為自己價(jià)值的實(shí)現去努力!

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  有人說(shuō)會(huì )計不僅僅是一份職業(yè),更是一份細心+一份耐心+一份責任心人生價(jià)值的詮釋。通過(guò)實(shí)訓,我也真切地了解了什么是會(huì )計。

  1、經(jīng)過(guò)一學(xué)期的實(shí)訓,讓我真正體會(huì )到成本會(huì )計是一項龐大而復雜的系統工作,可以說(shuō),它最考驗一個(gè)人的耐力與細心,每一個(gè)過(guò)程都是非常的復雜與繁瑣,所以一定要養成細心做事的習慣。

  2、經(jīng)過(guò)實(shí)訓,使我較全面、系統的了解和熟悉了成本會(huì )計核算各個(gè)環(huán)節的基本內容,加深了對成本會(huì )計核算基本原則和方法的理解。但是,鑒于鄙人才疏學(xué)淺,認識上有許多不足,要達到理論與實(shí)際的真正結合仍需加強訓練,并投入更多的實(shí)踐。

  3、在綜合實(shí)訓期間我遇到了很多難題,比如說(shuō)在做輔助生產(chǎn)費用的歸集與分配時(shí)就讓我犯難了,直接分配法是最簡(jiǎn)單的,最難的是交互分配法,剛做的時(shí)候都不知道怎么下筆,因為平時(shí)沒(méi)學(xué)好,聽(tīng)老師說(shuō)又覺(jué)得太空洞了,但是自從自己慢慢的看書(shū),自己慢慢摸索,我才知道了什么時(shí)候該對外分配,什么時(shí)候不計向輔助生產(chǎn)部門(mén)耗用的,通過(guò)綜訓我就弄明白了,這也使我明白了一件事,理論必須要與實(shí)際結合才是最好的學(xué)習方法。

  成本會(huì )計心得體會(huì )7

  在大二下學(xué)年的第二十周,我們財務(wù)管理專(zhuān)業(yè)開(kāi)設了成本會(huì )計實(shí)訓這門(mén)課程。在這一個(gè)星期的實(shí)訓中,我覺(jué)得自己的學(xué)到的還是挺多的。

  才開(kāi)始大學(xué)生活的時(shí)候,有朋友開(kāi)玩笑的說(shuō),他有一個(gè)認識的人,都大三了連報表都做不出來(lái)。當時(shí)我覺(jué)得挺好笑的,怎么可能學(xué)了兩三年連報表都不會(huì )做呢?肯定是那位同學(xué)在學(xué)校沒(méi)有認真學(xué)習?墒钱斪约旱搅舜蠖,即將步入大三的時(shí)候,我突然笑不出來(lái)了。當初還在笑話(huà)別人,不知不覺(jué)中自己卻也變成了一個(gè)笑話(huà)!在學(xué)校呆了兩年,自己不也什么都不會(huì )嗎?

  我突然意識到,自己在學(xué)校學(xué)到的東西是多么的匱乏。本來(lái)以為只要認真的學(xué)習,認真的把老師講的東西都掌握了,就算是學(xué)好了。后來(lái)漸漸地意識到,理論知識學(xué)得再好,如果不能將它們運用到實(shí)際中,只會(huì )紙上談兵的話(huà),那么所學(xué)的東西將毫無(wú)用處!

  所以,在這次的成本會(huì )計實(shí)訓中,我覺(jué)得自己收獲了很多!

  首先,我認為實(shí)訓的目的在于:1、復習與鞏固成本會(huì )計課程所學(xué)的理論知識,加深對成本會(huì )計的基本理論、基本方法的理解。做到理論聯(lián)系實(shí)際,培養和提高會(huì )計核算的實(shí)際操作能力。2、幫助我們加深對成本會(huì )計核算過(guò)程以及核算方法的理解和掌握,全面培養獨立開(kāi)展成本核算的工作能力和成本管理能力。為畢業(yè)后從事會(huì )計工作打下堅實(shí)基礎。

  說(shuō)到這次實(shí)訓,其實(shí)有很多話(huà)想說(shuō)。本次實(shí)訓是在計算機樓404教室,其實(shí)我們很多同學(xué)都不大理解,為什么我們要在機房里進(jìn)行實(shí)訓。本來(lái)以為是要用計算機處理賬務(wù),實(shí)行電算化。但是后來(lái)發(fā)現卻不是。機房確實(shí)不是一個(gè)可以靜下心來(lái)認認真真學(xué)習的地方。說(shuō)到這里,我覺(jué)得很慚愧,因為我自己也是一個(gè)自我克制能力不是很強的人,所以在機房有電腦的情況下,也會(huì )偶爾會(huì )分心去玩電腦了。

  撇開(kāi)這個(gè)不談,我覺(jué)得自己還是一個(gè)很馬虎的人?赡苁切愿駴Q定的吧,我是一個(gè)不太注意細節的人。但是最為一個(gè)學(xué)財會(huì ),而且以后很有可能會(huì )從事財會(huì )行業(yè)的人,這一點(diǎn)是個(gè)很大的缺點(diǎn)。我現在就想著(zhù),自己一定要克服這個(gè)缺點(diǎn)。

  在實(shí)訓中,我還發(fā)現了一個(gè)很?chē)乐氐膯?wèn)題。在進(jìn)行賬務(wù)處理的時(shí)候,一定要謹慎,要認真。在登賬的時(shí)候,我出現了很多的問(wèn)題,比如把數字寫(xiě)錯了,多寫(xiě)或者少寫(xiě)了一個(gè)0或者把8寫(xiě)成了3,或者把借貸方向寫(xiě)反了,或者在結賬的時(shí)候算錯了合計數,或者把紅線(xiàn)畫(huà)錯了位置,等等。這些問(wèn)題說(shuō)到底都是一些很小兒科的弱智錯誤,但是我卻犯了一遍又一遍。我覺(jué)得這不僅跟人的小心謹慎程度有關(guān),更重要的是跟熟練程度有關(guān)。有一個(gè)詞叫,熟能生巧。練習的少了,必然會(huì )導致一系列的問(wèn)題。這也給了我一個(gè)提醒,自己平時(shí)沒(méi)事的時(shí)候要多加練習,以后參加工作以后才不會(huì )犯這些小錯誤。

  雖然此次的成本會(huì )計實(shí)訓只有短短的一個(gè)星期。來(lái)得快,去得也很快。但是我的學(xué)習之旅卻沒(méi)有結束。這次的實(shí)訓讓我意識到自己到底有幾斤幾兩。我更加深刻的理解了什么是會(huì )計。對于我來(lái)說(shuō),會(huì )計部?jì)H僅是一份職業(yè),更是一份需要耐心與責任心的職業(yè)。是我們財會(huì )工作者與學(xué)習者價(jià)值的詮釋。我知道,一個(gè)一無(wú)是處的人,最終必然會(huì )被社會(huì )所淘汰。所以,在以后的學(xué)習中我會(huì )更加注重理論與實(shí)際的相結合,爭取早日讓自己從學(xué)生轉變?yōu)樨敃?huì )工作者。加油!

  成本會(huì )計心得體會(huì )8

  善于使用圖表示意法

  在成本會(huì )計教學(xué)中,會(huì )遇到許多分類(lèi)或分配的問(wèn)題,這些問(wèn)題往往比較復雜或比較抽象,可采用圖表示意法,充分展示有關(guān)內容。這張圖十分直觀(guān)地說(shuō)明了材料費根據用途(領(lǐng)用部門(mén))的不同分別記入了基本生產(chǎn)成本、制造費用、輔助生產(chǎn)成本、管理費用、銷(xiāo)售費用等賬戶(hù),這樣學(xué)生在理解材料費用分配時(shí)就輕松了許多?傊,圖表是會(huì )計教學(xué)中最好最重要的教學(xué)手段,采用圖表示意法可使學(xué)生便于理解,加深記憶。

  采用多媒體教學(xué)手段

  現階段一般存在三種教學(xué)方式:一是黑板加粉筆的教學(xué)方式;二是計算機輔助教學(xué)方式;三是多媒體網(wǎng)絡(luò )教學(xué)方式。如果采用由教師在黑板上板書(shū)講授的方法,則會(huì )帶來(lái)時(shí)間、空間上的矛盾。一方面,由于板書(shū)占用的時(shí)間較多,為了正常的教學(xué)進(jìn)度,教師往往不得不加簡(jiǎn)化或放棄板書(shū)而加快講授的速度,使有些問(wèn)題無(wú)法細致地展現出來(lái),學(xué)生一旦某個(gè)環(huán)節未能掌握,就往往失去學(xué)習該門(mén)課程的興趣和信心。另一方面,由于黑板的空間有限,一般很難將每種成本計算方法的全過(guò)程呈現給學(xué)生,往往是展現最終結果而沒(méi)有過(guò)程演示,導致學(xué)生無(wú)法理解各種費用分配表、成本計算單等表格中各數據的來(lái)源,進(jìn)一步增加了他們學(xué)習的困難。多媒體技術(shù)及網(wǎng)絡(luò )技術(shù)與計算機輔助教學(xué)的完美結合所形成的多媒體網(wǎng)絡(luò )教學(xué)方式,具有強大的多媒體信息處理能力和傳播能力,為教師生動(dòng)高效地進(jìn)行課堂教學(xué)指明了方向。作為教師應適應這一新形勢,不僅要努力提高專(zhuān)業(yè)理論知識和基本技能,而且要具備嫻熟的多媒體技術(shù),更要擅長(cháng)多種媒體及現代教育技術(shù)的運用。在成本會(huì )計的教學(xué)過(guò)程中,將新的媒體技術(shù)、新的信息技術(shù)融入教學(xué)內容。這樣對教師來(lái)說(shuō),講解清晰、節約時(shí)間、提高了課堂效率;對學(xué)生來(lái)說(shuō),直觀(guān)簡(jiǎn)單、通俗易懂、引發(fā)了興趣。

  重視實(shí)踐環(huán)節

  高職院校是以培養應用型人才為目標的,因此要注重實(shí)踐環(huán)節,培養學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力,但傳統的“理論—實(shí)踐”教學(xué)模式,人為地將理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)分成兩塊。平時(shí)課堂中只注重理論教學(xué),學(xué)生由于從未接觸過(guò)成本會(huì )計工作,往往感覺(jué)很抽象,不能深刻理解;畢業(yè)前進(jìn)行模擬實(shí)驗并到單位實(shí)習時(shí),又認為無(wú)從下手,學(xué)生的實(shí)踐能力得不到鍛煉與提高。因此,應以提高學(xué)生的動(dòng)手能力為目標,在理論講解的同時(shí),靈活地使用多種實(shí)踐性教學(xué)手段,充分調動(dòng)起學(xué)生學(xué)習的主觀(guān)能動(dòng)性,培養他們的興趣。目前高職院校成本會(huì )計實(shí)踐教學(xué)普遍采用的形式和手段有練習、測試、校內模擬實(shí)訓、校外單位實(shí)習、撰寫(xiě)論文等。在實(shí)踐教學(xué)過(guò)程中,要根據不同的教學(xué)內容和特定的教學(xué)目的,有選擇地使用這些實(shí)踐教學(xué)手段,實(shí)現實(shí)踐教學(xué)內容與形式的最優(yōu)組合,增強成本會(huì )計課程的教學(xué)效果。

  教學(xué)實(shí)踐告訴我們,高職成本會(huì )計的教學(xué)過(guò)程不僅僅是按照課本、教學(xué)計劃、進(jìn)度完成教學(xué)任務(wù)的教學(xué)過(guò)程,而且應該積極開(kāi)動(dòng)動(dòng)腦筋創(chuàng )新多種教學(xué)方法,把理論內容寓于實(shí)踐教學(xué)中,從而調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性和創(chuàng )新能力,使學(xué)生獲取知識的時(shí)間和空間得到延伸。

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